凤尾草和仙人掌阅读理解题及答案
高考文学类阅读《仙人掌》练习及答案
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7〜9题。
仙人掌欧•亨利一般而言，消沉的人最容易沉溺于对往事的回忆，而一个人能在脱手套这会儿功夫重温一下求婚的整个过程也不是什么难以置信的事情。
特里斯戴尔伫立在他单身公寓的桌子旁，做的正是此事。
桌子上放着一个红色的陶罐，里面栽着一株形状奇特的绿色植物。
它属于仙人掌的一种，长长的叶子宛如触手一般，微风拂来，不停地摇曳，似乎在向人招手致意。
特里斯戴尔慢慢地脱着手套，几个小时前发生的那令人揪心的一幕仍在他的脑海里闪现。
教堂里那一簇簇鲜花的芳香，丝丝缕缕，依稀可闻；宾客们彬彬有礼的低声交谈言犹在耳；而牧师那拖长语调的话语一直萦绕在他的耳边，挥之不去。
它宣告了一个无可挽回的事实：她与另一个男人结合了！这沉重的一击让他陷入绝望，但他仍想弄清楚自己为什么会失去她，又是怎么失去的。
他突然发现自己正面对着以前从未正视过的东西个潜藏在他内心深处，纯粹的、真实的自我。
他看到，以前穿在他身上那虚伪自负的华丽外衣如今破烂不堪，贻笑大方。
他看到，当她缓缓走过教堂的过道，走向圣坛，当那个男人牵着她的手时，她抬起头来凝望着新郎，目光里流露出的是幸福和安详。
他知道自己很快就要被遗忘了。
这种目光，他也曾领略过，其中的意味，他自然心领神会。
他的自负已经崩溃了。
为什么会是这样的结局？他们之间从来没有发生过争吵，一次也没有……可是，局面突然变得不可收拾。
几个月前发生的事件又在他的脑海里一遍遍地回放起来。
她一直把他当作偶像，而他每每带着高贵气派接受她的膜拜。
她为他点燃香烛，香烟繚绕，沁人心脾。
瞧，她是多么谦逊，多么纯真，多么虔诚，多么纯洁。
她把他奉为天神，用很多溢美之词称赞他的品行和才华。
他接受她的供奉，犹如沙漠吮吸雨露，却拿不出花朵和果实施以回报。
那天晚上，他把她请到自己的住处，向她炫耀自己非凡的经历。
她是那么美丽，头发自然弯曲，容貌清纯，话语温柔，令他着迷。
她问道：“卡拉瑟斯船长告诉我，你会说一口地地道道的西班牙语，你怎么会懂得那么多？”唉，卡拉瑟斯真是个白痴。
【部编语文】二年级部编语文阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
【部编语文】二年级部编语文阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读短文，回答问题。
仙人掌和凤尾草沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的凤尾草，叶子还是黄绿色的。
它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。
凤尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌，嘲笑说：“喂，朋友，你满身长刺，像一个什么东西？难道你一点儿也不觉得自己太丑吗？”仙人掌平心静气地说：“我长刺不仅使动物不敢来啃咬我，更重要的是我的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，我能在沙漠里生存下来。
”黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩，哼了一声，再不理睬它。
过了好多天，_________________________________。
（1）从第二自然段中摘抄词语。
描写事物颜色的：________描写动作的：________ （2）为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存？（3）过几天会怎么样，请你展开想像，写在文中的横线上。
【答案】（1）黄绿色，碧绿；看见，看了看（2）仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它，更重要的是它的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，它能在沙漠里生存下来。
（3）略【解析】2．阅读下文，回答问题。
躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。
“砰！……啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。
花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……（1）联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是________。
（2）当小虫，奇遇真不少：________变成了森林；________开了，那声音把“我”吓了一跳。
（3）“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！【答案】（1）形容当小虫行动自由，非常悠闲自在（2）草丛；花（3）“我”爬到蒲公英上，风一吹，“我”抓住一粒蒲公英的种子，当作降落伞，飞上天空。
二年级【部编语文】 阅读理解质量检测试题(word)
【部编语文】阅读理解质量检测试题（word）一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读短文，回答问题。
仙人掌和凤尾草沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的凤尾草，叶子还是黄绿色的。
它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。
凤尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌，嘲笑说：“喂，朋友，你满身长刺，像一个什么东西？难道你一点儿也不觉得自己太丑吗？”仙人掌平心静气地说：“我长刺不仅使动物不敢来啃咬我，更重要的是我的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，我能在沙漠里生存下来。
”黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩，哼了一声，再不理睬它。
过了好多天，_________________________________。
（1）从第二自然段中摘抄词语。
描写事物颜色的：________描写动作的：________ （2）为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存？（3）过几天会怎么样，请你展开想像，写在文中的横线上。
【答案】（1）黄绿色，碧绿；看见，看了看（2）仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它，更重要的是它的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，它能在沙漠里生存下来。
（3）略【解析】2．阅读短文，回答问题，"滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。
它熟悉这里的每一条路线。
一天，小山羊去买青草，问皮皮猴:“请问，去新开的超市应该朝哪边走？”"朝那边走。
”哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴:“我想去省城的药店，请问哪有近道？”“唰唰唰!”皮皮猴随手一画，画出一张地图："在这里！"小松鼠去远山釆松子，找不到路，问皮皮猴：“你能告诉我上山的路怎么走吗？”“向左转。
”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。
哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。
按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。
哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。
原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。
二年级二年级部编语文阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
二年级二年级部编语文阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读短文，回答问题。
仙人掌和凤尾草沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的凤尾草，叶子还是黄绿色的。
它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。
凤尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌，嘲笑说：“喂，朋友，你满身长刺，像一个什么东西？难道你一点儿也不觉得自己太丑吗？”仙人掌平心静气地说：“我长刺不仅使动物不敢来啃咬我，更重要的是我的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，我能在沙漠里生存下来。
”黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩，哼了一声，再不理睬它。
过了好多天，_________________________________。
（1）从第二自然段中摘抄词语。
描写事物颜色的：________描写动作的：________ （2）为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存？（3）过几天会怎么样，请你展开想像，写在文中的横线上。
【答案】（1）黄绿色，碧绿；看见，看了看（2）仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它，更重要的是它的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，它能在沙漠里生存下来。
（3）略【解析】2．阅读下文，回答问题。
找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。
爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。
我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。
春天，还在树林中。
那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。
更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）春天在________、________、________。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像________。
2020部编人教版五年级语文上册课外阅读专项练习题(含答案)
2020部编人教版五年级语文上册课外阅读专项练习题（含答案）1. 名著阅读。
现在我在岛上已有了两个“庄园”。
一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……这段文字选自英国作家______写的长篇小说《______》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、______等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名为“______”2. 阅读下文，回答问题。
最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。
一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。
那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。
苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。
”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。
看看这一株，摇摇头；看看那一株，又摇了摇头。
他们总认为最大的麦穗还在前面呢。
虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。
他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
突然，大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了！”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。
他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰到它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。
因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：________________________________。
（1）我能在横线上填上合适的词语。
沉甸甸的______ 苍老的______ 准确的______不失时机地______ 用心地______ 一再地______（2）用横线画出文中的一个比喻句，用曲线画出一个拟人句。
仙人掌阅读练习及答案
仙人掌蔡学士（1）我养花，是近几年的事。
（2）前些年养花，操了不少心，而养活者甚少。
我不愿看见从别处端来时那些翠滴绿摇，吐香擎艳的美好生命，死于自己之手，反倒怕起养花来。
然而，每每观赏别人所养之花，慕情油然而生，总不甘心，又勾起了我养花的闲情。
（3）其实，我养的花少的可怜。
在那些够不上名贵的花中，最省心，最不被重视的就是那盆仙人掌了。
但是，给我留下深刻印象，让我遐想，受到启发，更为尊崇的，又是仙人掌。
（4）仙人掌视来平凡，实则为最不平凡之花。
（5）回想起来，别的花一是掏钱买来，一是朋友馈赠。
唯独这盆仙人掌，从别处掰来一片，插于盆中，放在不显眼的地方。
想起来浇点清水，忘记了，多日不管，很少施肥。
发现时，那椭圆，深绿的茎片上，早长出了两片对称、嫩绿、圆圆的茎来。
细细端详，活像历史戏中县官的两个乌纱帽翅，很有些意趣。
（6）它生长极快。
那均匀，淡紫，椎头般嫩弱的小叶，随着茎叶的壮大，很快脱落，生出的却是一撮撮金绒般的刺。
最让人厌恶的也便是这刺了。
人们对带刺的东西总是提防、讨厌的!家乡村头的皂荚树，从没孩子光脚丫猴子般攀爬上去；崖畔上村童采摘酸枣，丛丛低矮树身，却常有孩子发出尖叫声，于是，便被刺出殷红的血来；艳丽人们又谁肯去不经心的采撷一枝？至于刺猬，玫瑰只要是带上刺的，见之，望而生畏，不禁会打一个寒战。
对刺，该怎样认识？这是一个视来简单，而又复杂的问题。
但是，仙人掌的刺连同仙人掌也让我生厌了。
它刺过我，也刺过我全家。
最叫人憎恨的，那些微小的刺只一挨上皮肉，仿佛胶粘于肤，一撮一撮，取之不尽；费了好大神，仍有金绒般的刺，冒充汗毛不易发现，稍触之极疼。
只好逆阳光观察，照的出来，指甲却掐不住它，掐来掐去，从肉皮处断掉，尖端藏于肤内，多日后作怪不休，弄得不能不叫人诅咒。
从此，我置那盆仙人掌于楼上一角，无人问津。
（7）在那被遗忘的角落，想必是坚强、不屈的生活了一冬。
肯定是这样的！它既不甘于孤寂和冷落，又不钦羡主人的青睐与偏爱；他深知别的花种招展在主人尊贵的客厅、书房、窗台和墨绿丝绒坠吊的桌面上，自醉自喜，为主人增辉。
二年级【部编语文】部编语文阅读理解练习题含答案及解析
【部编语文】部编语文阅读理解练习题含答案及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读短文，回答问题。
仙人掌和凤尾草沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的凤尾草，叶子还是黄绿色的。
它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。
凤尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌，嘲笑说：“喂，朋友，你满身长刺，像一个什么东西？难道你一点儿也不觉得自己太丑吗？”仙人掌平心静气地说：“我长刺不仅使动物不敢来啃咬我，更重要的是我的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，我能在沙漠里生存下来。
”黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩，哼了一声，再不理睬它。
过了好多天，_________________________________。
（1）从第二自然段中摘抄词语。
描写事物颜色的：________描写动作的：________ （2）为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存？（3）过几天会怎么样，请你展开想像，写在文中的横线上。
【答案】（1）黄绿色，碧绿；看见，看了看（2）仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它，更重要的是它的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，它能在沙漠里生存下来。
（3）略【解析】2．阅读下文，回答问题。
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……（1）我运用________的方法猜想“叮咛”的意思是________。
（2）仿照文段中画横线的句子写一句话。
【答案】（1）看偏旁；嘱咐的话（2）我的绿色梦境，有树林，有草丛，还有绿色的蝈蝈在歌唱……【解析】3．阅读短文，回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多。
花瓣一层又一层，组成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状的花圃（pǔ），绕（rào）着楼，沿着路，静静地闪耀（yào）着它们的光彩。
还有许多荷（hé）兰花，叶小，形状如铜（tónɡ）钱，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。
二年级最新 阅读理解单元测试(含解析)
最新阅读理解单元测试(含解析)一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木提虫子最快乐。
”小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
”（1）写一写它们最快乐的事情。
啄木鸟：________水牛：________蜜蜂：________（2）短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。
（3）妈妈解答了小青蛙的疑问：________ ，就会觉得最快乐。
（4）小青蛙要做的最快乐的事情是（）A. 呱呱地唱歌B. 快乐地游泳C. 给庄稼捉害虫【答案】（1）给树木捉虫子；耕地；采蜜（2）为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？（3）做对别人有用的事（4）C【解析】2．阅读下文，回答问题。
有趣（qù）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。
”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。
狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。
突然，它伤心地离去。
原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。
”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
（1）短文介绍了________、________和________三种动物的语言。
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凤尾草和仙人掌阅读理解题及答案
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《凤尾草和仙人掌阅读理解题及答案》的内容，具体内容：这篇《凤尾草和仙人掌》通过凤尾草和仙人掌的对话，我们知道了凡是能经受得起任何考验的生命，是值得歌颂的。
下面由我为你带来关于凤尾草和仙人掌阅读答案，希望对你有帮助!凤尾草和仙人掌...
这篇《凤尾草和仙人掌》通过凤尾草和仙人掌的对话，我们知道了凡是能经受得起任何考验的生命，是值得歌颂的。
下面由我为你带来关于凤尾草和仙人掌阅读答案，希望对你有帮助!
凤尾草和仙人掌阅读材料
沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的风尾草，看见它旁边生着一株仙人掌。
凤尾草带着厌恶的神情瞟了仙人掌一眼，嘲笑它说："喂，朋友，你满身长刺，像个什么东西?难道你一点也不觉得自己太丑吗?"
仙人掌平心静气地说："我长刺不仅使动物不敢来啃食我，更重要的是我的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，我能在沙漠里生存下来。
"
碧绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩，哼了一声，再不理睬它。
过了好多天，娇嫩的凤尾草受不了沙漠里炎热和干燥的煎熬，渐渐地枯萎下去。
仙人掌同情地看着凤尾草说："朋友，我对你爱莫能助。
现在你该明白：
在艰苦的环境里只有倔强者才能生存。
至于美和丑，我认为应该这样来看：凡是能经受得起任何考验的生命，是值得歌颂的。
至于那些一遇到困难就立即被征服的生命，还有什么值得赞美呢!"
凤尾草和仙人掌阅读题目
1.写出下列词语的反义词。
厌恶——()炎热——()干燥——()
2.联系上下文理解词语。
萌芽：_____________________爱莫能助：_____________________
3.仙人掌为什么能在沙漠里生存下来?
4."至于那些一遇到困难就立即被征服的生命，还有什么值得赞美呢!"给这句话换一种说法。
5.本文对你有何启发?
凤尾草和仙人掌阅读答案
1.喜欢寒冷潮湿
2.萌芽：刚发芽。
爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。
3."略"
4.至于那些一遇到困难就立即被征服的生命，没有什么值得赞美的。
5."略"
凤尾草的功效
凤尾草又名井口边草，为凤尾蕨科植物凤尾草的全株，全年可采。
中医认为其性味苦寒，有清热利湿、消肿解毒、凉血止血等功效，可治疗多种疾病。
1、治疗急性细菌性痢疾成人每天取全草25~30克(最多可用100克，小儿用量酌减)，加水200~250毫升，煎至约100毫升，加糖分3次口服。
一般2~7天内退热，腹痛、里急后重消失，大便恢复正常。
同时可用煎剂保留灌肠。
2、治疗传染性肝炎取鲜草制成100%煎液，服时加糖。
成人每天100~150毫升，分2~3次服，连服1周。
同时辅以维生素B1、维生素C。
也可用鲜凤尾草60克，捣汁服，每天3剂，5天为一疗程。
3、治疗烧伤取鲜凤尾草洗净、捣烂，用生盐水配成绿色液体备用。
用配好的药液与生理盐水配成淡绿色液体，清洗创面，洗至创面与正常皮肤颜色相近，温度相等，再用配好的药液均匀地涂在创面上，每隔1~2小时或创面干燥后均匀地涂上即可，疗程一般3~15天。
另外，也可用凤尾草焙干研末，麻油调敷。
4、治疗泌尿系炎症鲜凤尾草60~120克，水煎服。
5、治疗白带、五淋白浊凤尾草6~9克，加车前草、白鸡冠花各9克，匾蓄、贯众各15克，同煎服。
6、治疗崩漏凤尾草30克，切碎，用水酒各半煎服。
7、治疗大便下血凤尾草21~30克，同猪大肠炖熟，去渣，食肠及汤。
8、治疗鼻血衄凤尾草21~30克、海带30克(洗净)，水煎服。
9、治疗咽喉肿痛鲜凤尾草15克，洗净，煎汤，冲黑糖少许，每天服两次。
10、治疗狂犬咬伤凤尾草60克，水煎服，或捣烂外敷。
11、治疗荨麻疹凤尾草适量、食盐少许，水煎洗。
12、治疗秃发凤尾草根，浸油涂头。