精选2019-2020年语文四年级下26 鲸语文版课后练习第十三篇
四年级下册语文练习题-26《鲸》语文S版 【精品】

【精品】鲸一、看拼音,写词语。
shòu mìnɡpàn duàn pēn quán tāi shēnɡ()()()()qīnɡxiéfēnɡlìqián zhīkuān chǎ()()()()二、选择正确的读音画“√”。
潜.入(qián qiǎn)捕.获(bǔpǔ)哺.乳动物(bǔpǔ)比较.(jiào jiǎo)三、按要求填空。
“骤”字用部首查字法先查()部,再查()画。
“骤”字在字典中有三个义项:①(马)奔跑;②突然、忽然;③急速。
“暴风骤雨”应取第()种解释,“脸色骤变”应取第()种解释。
四、找出句子中意思相反的词写在括号里。
1、须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
()——()()——()2、保护环境是光荣的,破坏环境是可耻的。
()——()()——()五、阅读短文,回答问题。
①语言,也就是说话,好像是极其稀松平常(a)的事儿。
②仔细想想,实在是件了不起的大事。
③正是说话跟吃饭、走路一样平常(b),人们才不去想它究竟是怎么回事儿。
④这三件事儿都是极不平常(c)的,都是人类不同于别的高等动物的特征。
⑤别的动物都吃生的,只有人类会烧熟了吃。
⑥别的动物,除了天上飞的和水里游的,走路都是让身体跟地面平行,有几条腿使几条腿,只有人类直起身子来用两条腿走路,上肢解放出来干别的重要的活儿。
⑦同样,别的动物的嘴只会吃东西,人类的嘴除了吃东西,还会说话。
1、在文中横线处填入恰当的关联词。
2、第③句中的“它”指代()A、说话、吃饭、走路B、说话B、C、吃饭D、走路C、3、结合具体语言环境,理解文中三处“平常”的含义,将词与含义用直线连起来。
(a)平常A、简单,容易(b)平常B、自然,随便(c)平常C、司空见惯,十分普通4 、这段文字的说明对象是。
5、这段文字采用的说明方法主要有两种:()A、举例子、列数字B、分类别、举例子C、分类别、作比较D、打比方、作比较6、这段文字采用了先后的说明顺序。
2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第26课《巨人的花园》同步练习

2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第26课《巨人的花园》同步练习26巨人的花园同步练习一、读下面的生字或词语,用“\”划去带点字的不正确读音。
允(yǔn rǔn)喧(xiān xuān)训(xùn shùn)拆(chāi chē)颊(xiá jiá)覆(fúfù)火辣辣(huǒlālāhuǒ 1à 1à)二、读拼音,写字词。
1.三月的校园里到处yáng yì( )着春天的气息,就连wéi qi áng()下的野花也悄然绽放,为校园zēng tiān( )了不少色彩。
2.在电影院的入口处有一块gào shì pái( ),jìn zhǐ()观众在观看电影时xuān nào()。
3.这破旧的村庄,在hū xiào()的北风中sè sè fā dǒu ()显得格外huāng liáng(),要建设新农村必须把这些旧房屋chāi chū()。
三、选词填空。
注视凝视审视1.小男孩没有拔腿就跑,却用他那会说话的眼睛()着巨人。
2.他有大半年没有回家了,今天回到家中,()家中一切,感到既陌生有亲切。
3.他目不转睛地()着窗外。
四、按要求写句子。
1.巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(缩句)___________________________________________________________ 2.孩子们游戏着。
(扩写句子)___________________________________________________________ 3.唤来寒冬的,是巨人那颗任性、冷酷的心啊!(改成反问句)___________________________________________________________五、联系课文内容答题。
四年级下册语文部编版课后作业第13课《猫》(含答案) 试题试卷 含答案

部编版四年级下册语文13.猫课后作业一、选择题1.下面词语书写完全正确的一项是()A.腔调促近掘地孵化细声细气B.贪玩尽职搞纸疙瘩如怨如诉C.提供譬如侍候奢侈空空如也D.据目脾气敏捷姿态不盛其烦2.下列不是老舍的作品的一项是( )A.《骆驼祥子》B.《母鸡》C.《白鹅》D.《茶馆》3.下列句子中没有语病的一项是()A.一只小猴在假山上左顾右盼,东张西望。
B.为了养好小猫,做了很多准备工作。
C.白兔跑来跑去,像一个小雪球在滚动。
D.小乌龟在地上蹦来蹦去的,非常可爱。
4.下列词语中与“施”的本义有关的一项是()A.工程B.措施C.旗帜D.方向5.与句中加点词语意思相反的一项是()陈老师批改习作一丝不苟....,连一个逗号标错也给圈出来,并在旁边订正。
A.不苟言笑B.精益求精C.草草了事D.毫不马虎二、填空题6.朗读积累49页生字组成的词语,没有打印粘贴的同学,请在qq群下载打印粘贴,查多音字注音并组词。
屏_____(________)折_____(________)_____(________)_____(________)7.填写近义词古怪——(_____)勇猛——(_____)淘气——(_____)开辟——(_____)凝视——(_____)8.根据课文把下面的词语补充完整,并选择填空。
①无(____)无(____)②丰富多(____)③生气(____)(____)在这_____的春天,我们全班一起去春游,树上的鸟儿_____唱着歌,地上的孩子蹦蹦跳跳地追逐着,真是一段_____的时光,让人难以忘怀。
9.看拼音写词语hū huàn gǎo zhǐ méi huā jiě mèn yǒng měng(________)(________)(________)(________)(________)táo qì diē dǎo shēng jī bó bó wú yōu wú lǜ(________)(________)(______________)(______________)三、现代文阅读阅读短文,完成练习。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习D卷

语文S 版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习D 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础运用 (共6题;共51分) 1.(11分)根据课文《鲸》内容填表。
习性种类食性 呼吸 睡眠 繁殖 生长相同 不同 相同 不同 ________________________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. (4分)根据意思写词语①处于某种境界或思想活动之中。
________②完成任务胜利归来。
________③按着共同约定好的事来做。
________④出征远行时穿的衣服。
________3. (2分)给加横线字注音鲸鱼________ 水柱________4. (5分)换成被字句。
①把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
②把玉米种在月球的尘土里。
5. (19分)阅读下文,回答问题才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(1)给下列划线字选择正确的读音蒙蒙________(mēng méng)吹拂________(fú fó)增________添(zēng zhēng)似________的(sì shì)(2)联系上下文,理解下列词语。
①聚拢:________②光彩夺目:________(3)填空。
这一片段主要写了________。
片段中抓住了________、________、________、________、________、________、以及________(景物)来写,写出了充满生机的春天。
精选2019-2020年语文版小学语文四年级下26 鲸习题精选四十九

精选2019-2020年语文版小学语文四年级下26 鲸习题精选四十九第1题【判断题】判断下面说法是否正确。
鲸是陆地上最大的动物。
A、正确B、错误鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
A、正确B、错误须鲸和齿鲸的区别是有没有牙齿。
A、正确B、错误鲸的寿命很长,一般可以活儿十年到几百年。
A、正确B、错误【答案】:无【解析】:第2题【填空题】一字多义全掌握,根据字义组词语。
矮:①身材短。
______②高度小的。
______③(级别、地位)低。
______【答案】:【解析】:第3题【填空题】填空“盈”是______结构,用部首查字法应查______部,再查______画,“盈”的第二笔笔划名称是______ “盈”在字典中的解释有:①充满。
②多余。
“笑盈盈”的“盈”应选第______种解释【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出近义词宽敞—______锋利—______ 凶猛—______珍稀—______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】找一找,连一连。
a.海中之虎______ e.骆驼b.沙漠之舟______ f.啄木鸟C.万兽之王______ g.虎鲸d.森林医生______ h.老虎【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】形近字组词肚______ 灶______柱______ 拄______【答案】:【解析】:第10题【问答题】品读全文《鲸》,想一想课文用了哪些说明方法?【答案】:【解析】:第11题【语言表达】句子加工厂。
鲸是动物。
(扩写句子)鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。
(缩句)【答案】:【解析】:第12题【语言表达】说出下列句子的修辞手法这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。
【答案】:【解析】:第13题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。
虽然澳大利亚有300多种桉树,可树袋熊只吃其中的12种。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习(I)卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共30分)1. (4分)从课文《鲸》中找出下列各词的反义词倾斜________安全________高________狭窄________2. (3分)读句子,写出划线词的近义词。
①先生讲得很详细。
________②课堂里霎时变得鸦雀无声。
________③孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。
________3. (4分)填空。
凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样________地盯着敌人。
②齿鲸遇到大鱼和海兽,就________地扑上去,用锋利的牙齿咬住。
③即使在今天我们也要继续发扬红军________顽强的战斗精神。
④渔夫乐呵呵地打开了瓶子,没想到却冒出了一个________的魔鬼。
4. (5分)把肯定句改成双重否定句①离毕业还有一个月时间,我们必须得加倍努力学习。
②楚王只好尊重晏子了。
5. (4分)选择填空。
A.语言B.动作C.神态D.心理(1)“大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。
”这是________描写和________描写。
(2)“他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
”这是________描写。
(3)“劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这是________描写。
6. (10分)根据课文《大海的歌》,读句子,回答括号里的问题。
(1)那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。
(这句话勾勒出了怎样的画卷?)(2)风儿不闹了,浪儿不笑了。
(风儿会闹吗?浪儿会笑吗?作者为什么这样写?表达了作者怎样的心情?)二、阅读理解 (共1题;共14分)7. (14分)阅读课文《推敲》片段,完成练习。
最新语文S版四年级语文下册26 鲸_每课一练
很大,从以前我们的学习积累中,你积累了哪些这方 面的名言警句? 抽生背诵。 (每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。) (地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节, 则常足;
取之无度,用之无节,则常不足。)
师:今天,我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。
1.教师发下习作本,学生阅读批语和自己的习作。 2.请学生展示自己在本次习作中的优点:表达准确的词语,语 言优美的句
段,成绩优秀的作文,以培养学生的习作兴趣,为下一步
学生自己修改作文,拓展思路。 六、教师点评,好文欣赏 ①教师从优劣得失等方面小结本次习作的情况。 ②提出学生的共同问题,在全班进行集体评议、修改。 ③宣读优秀习作,学生进行欣赏。 回顾·拓展四 学习目标
二、在“ ”上填写表示数量的词语, 并说说这样写的好处。
3.长须鲸刚生下来就有______长,____ 重,一天能长_________,两三年就可 以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可 以活到____________。 这样写的好处: 。
三、读课文,填空。
以前,我认为鲸是鱼类,因为 ; 读了《鲸》这篇课文后,我知道了鲸不属于 _______________ ,而是 _____________ , 因为鲸 。
己的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事;也可以写自己搜集到
的有关珍惜资源、保护环境的其他漫画。 2.四人小组交流自己搜集到的漫画,交流图意。 四、试写初稿 表达自己的真情实感。记叙清楚,语句通顺,感情真切。 习作要求:(投 影出示)
1学生进行习作,教师巡回指导,并对有困难的学生进行个 别指导。 2学生完成初稿,进行自我修改。 3组内互读互改。
四年级下册语文课后练习题-课文26《鲸》语文S版
鲸课后练习题一、看拼音写词语shàng ètuì huàchuí zhíj īng y àn()()()()pàn duàn tāi sh ēng tè zhēng shòu mìng()()()()二、为下列加点字选择正确读音(√)哺.乳( bǔ f ǔ)过滤.( lǜ l ù)潜入(qi án qi ǎn)倾斜( qīng qǐng)三、在下列句中用横线画出错字并改正1、鲸可以分为两大类,其中一类是齿鲸,有峰利的牙齿。
()2、如果听到什么声响,它们立既四散游开。
()四、下列句中没有语病的句子一项是()1、通过开展“无烟日”活动,人们增强了保健意识。
2、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
3、人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有什么。
4、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
五、给下列句子选择正确的说明方法,并将序号填在括号里。
A .举例子B、列数字1、有智慧的机器人 ,据统计的具。
(C、作比较 D 、打比方,日本有 15000 具 ,美国有 3200 具 ,西德约有)100 具, 英国有2002、螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”。
()3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。
曾经有人发现过一头虎鲸竟能一次吞下60 头海狗崽子。
()4、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()六、阅读《鲸》文段,完成练习不少人看过象,都说象是很大的动物。
A 其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
B 我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭 ; 四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习B卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共41分)1. (2分)根据课文内容判断,对的在括号里画“T”,错的画“F”①鲸是最大的哺乳动物。
________②在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊一样生活在陆地上。
________2. (8分)辨一辨,组成词语。
杖________ 渭________ 咕________ 憾________仗________ 谓________ 估________ 撼________3. (5分)读拼音,写词语。
guòlǜ________bǔrǔ________féi zhū________tāi shēng________ǎi xiǎo________4. (5分)按要求改写句子①秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)②那木桥突然轰地一声塌了。
(缩句)③石猴带大家进了洞。
(改为“把”字句、改为“被”字句)④看过《西游记》的人,都羡慕孙悟空的本事。
(改为反问句)5. (15分)阅读课文《李时珍》,回答问题。
(1)李时珍的父亲最初为什么不愿意让他当医生?(2)李时珍发现旧药书有哪些缺点?(3)李时珍为了编写新药书,做了哪些工作?6. (6分)阅读短文,回答问题骄阳似火。
近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。
在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄,人挤。
突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习C卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共28分)1. (4分)根据课文《鲸》的内容填空因为鲸是用________呼吸的,又因为鲸是________,所以鲸不属于________而是属于________。
2. (3分)写出反义词新—________ 寒—________ 干—________3. (3分)写出反义词宽敞—________ 锋利—________ 凶猛________4. (5分)按要求完成改句。
从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?改成陈述句5. (9分)单元回顾。
(1)使弈秋诲二人弈,其一人________,惟弈秋________;一人虽听之,一心________,________而射之。
(2)过去的日子如________,被微风吹散了,如________,被初阳蒸融了。
(3)《桃花心木》一文中,作者借________的生长,来比喻________的成长。
(4)“________”这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
6. (4分)阅读下文,回答问题唐朝有个诗人叫贾岛。
传说,有一天,他骑在驴上,边走边思索,终于在头脑里构成两句诗:鸟宿池边树,僧推月下门。
可又觉得“推”可以换成“敲”字,但又决定不下来。
究竟用哪个好呢?贾岛抬起手来,一边做“推”和“敲”的姿势,一边继续琢磨往前走着。
不巧,冲撞了当时身为京兆尹的韩愈。
韩愈见到这种情景,便问:“你在想什么?”贾岛便把自己吟诗的经过对韩愈说了。
韩愈不但没有责备他,反而替他出主意:“用‘敲’字比‘推’字好,因为‘敲’不仅写出了动作,而且写出了声音。
”(1)写出文中几个词的近义词。
宿________ 思索________ 琢磨________(2)读了这个小故事,我受到了这样的启发:________二、阅读理解 (共1题;共23分)7. (23分)阅读下文,回答问题____________一天清晨,我来到吴山赏鸟,只见树梢上到处挂着鸟笼。
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精选2019-2020年语文四年级下26 鲸语文版课后练习第十三篇
第1题【判断题】
判断下列说法是否正确。
鲸是哺乳动物,是海洋中最大的动物。
A、正确
B、错误
鲸都有两个鼻孔,都长在头顶上。
A、正确
B、错误
蓝鲸是鲸类中体型最大的。
A、正确
B、错误
长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
选择划线字的正确读音
①鲸是哺乳动物。
(A.bǔ B.pǔ)______
②鲸在海面上吸足了气,再潜入水中,每隔一定的时间,呼吸一次。
(A.qián B.qiǎn)______
③许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳里闪闪地发出金黄的光彩。
(A.zhī B.zhǐ)______
④小苍蝇停在一棵大松树上。
它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
(A.fó B.fú)______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
写出近义词
宽敞—______锋利—______
凶猛—______珍稀—______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
选出下列句子的说明方法。
打比方列数字
作比较举例子
①我国捕获过一头四十吨重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。
______、______
②鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园单的喷泉一样。
______
③它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。
______
④长须鲸刚生下来就有十多米长,七吨重,一天能长三十千克到五十千克,两三年就可以长成大鲸。
______、______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
填空
“盈”是______结构,用部首查字法应查______部,再查______画,“盈”的第二笔笔划名称是______ “盈”在字典中的解释有:①充满。
②多余。
“笑盈盈”的“盈”应选第______种解释
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
在下面各项中选出不同类的一项,把序号填在括号里。
①A.鲨鱼;B.比目鱼;C.捕鱼;D.鲟鱼。
______
②A.作文;B.散文;C.说明文;D.诗歌。
______
③A.万里长城;B.千挑万选;C.万丈悬崖;D.千金小姐。
______ 【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
品读全文《鲸》,想一想课文用了哪些说明方法?
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
指出下面的句子都运用了哪些说明方法。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上颚,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
句子加工厂。
①鲸是动物。
(扩写句子)
②鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。
(缩句)
③鲸连同海水一起吸进嘴里许多小鱼小虾。
(改为“被”字句、“把”字句)
④试着用上两组关联词语,合并成一句话。
鲸用肺呼吸。
鲸是胎生哺乳的。
鲸是哺乳动物。
⑤没有一个人不承认鲸是哺乳动物的。
(改为肯定句、反问句)
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读理解读课文片断,完成练习。
不少人看过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
把这字段话分成两层。
作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了______、______、______等说明方法。
作者用鲸与大象作比较,说明______;用我国捕获的一头鲸的舌头与______作比较,说明了鲸的
______。
【答案】:
【解析】:
第15题【书写】
【答案】:
【解析】:。