大学生心理情景剧
大学生心理情景剧剧本(二)2024
大学生心理情景剧剧本（二）引言概述：本文是关于大学生心理情景剧剧本的第二部分，为了帮助大学生理解和应对各种心理问题，我们特意编写了这部剧本。
在这个剧本中，我们将通过五个大点，每个大点包含五至九个小点的方式，详细介绍并演绎大学生常见的心理情景，希望通过情景剧的形式来传递有关心理健康的知识和解决问题的方法。
正文：大点一：适应困难小点1：新学期新生活小点2：适应新的学习环境小点3：适应社交圈子的扩大小点4：调整学业压力小点5：找到适合自己的学习方法大点二：情绪管理小点1：认识自己的情绪小点2：情绪表达与沟通小点3：压力释放技巧小点4：积极心态的培养小点5：寻求心理支持的渠道大点三：人际关系小点1：与室友相处的技巧小点2：与同学的友谊小点3：与恋爱关系的处理小点4：与家人的相处之道小点5：与老师的有效沟通大点四：自我认知小点1：了解自己的优势与劣势小点2：发现自己的兴趣与潜力小点3：制定个人发展计划小点4：树立积极的自我形象小点5：培养自己的情商与智商大点五：应对压力小点1：压力来源的识别小点2：调节压力的方法小点3：保持身心健康的良好习惯小点4：建立应对困难的自信心小点5：寻求适当的支持与帮助总结：以上是大学生心理情景剧剧本的内容，通过不同的情景，我们希望为大学生提供心理健康的知识和解决问题的方法。
适应困难、情绪管理、人际关系、自我认知和应对压力是大学生常面临的挑战，但只要掌握了正确的方法和心态，就能够更好地应对各种问题并实现自我成长。
希望这部剧本能够给大学生们带来帮助，让他们在大学生活中更加快乐和健康成长。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个心理情景剧剧本心理情景剧剧本（一）：小品剧本：校园心理情景剧简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。
开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。
羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时光后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。
而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶。
决定透过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的，比真正的时光晚了很多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮忙她。
第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时光。
应对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从此展露自我的才华，在学校大放光彩。
主要人物介绍：于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选取了隐瞒自我的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，透过李诗琪的安慰，才重新找回自我。
在李诗琪的帮忙下，得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶：爱慕虚荣、的大小姐，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自我强。
大学生心里情景剧剧本
大学生心理情景剧剧本谁说我不在乎人物:张珊、李丽、刘晓萍、周春雨人物介绍:张珊: 寝室成员心直口快,大大咧咧,家庭条件好李丽:寝室成员性格泼辣,脾气暴躁,家庭一般刘晓萍:寝室长明事理思路清晰周春雨:寝室成员唯唯诺诺性格内向场景:大一女生寝室第一幕李丽快步上前,瞧一眼自己的桌子,顿时火冒三丈:“这就是谁啊,在我这又吃零食又喝水,搞得我这跟垃圾回收场似的,有没有道德,脏死了！”(一边说一边露出嫌恶的表情,拎起桌上的香蕉皮) 周春雨急忙摆摆手:“不就是我啊,我没买零食吃…”李丽一听,直接走到张珊桌前一瞧,更加火大:“我就知道就是她,上星期没经我同意玩我的mp3,结果把它弄坏了连句道歉的话都没有,昨天在我桌上乱扔书,今天又在我这“胡作非为”,不就是我冤枉她,寝室长,您瞧,零食的包装袋都一样,肯定就是她！”刘晓萍急忙劝道:“李丽,张珊平时大大咧咧的,她不就是故意的,您别放在心上。
”李丽不高兴:“那不行,像这样的事情又不就是一次两次,我早就瞧不下去了,我都受够了,再说,她上次还说春雨的衣服老土,这就更不对,您说就是不就是,春雨？”周春雨:“我,我…”刘晓萍:“她就是无心的…您别…”李丽打断刘晓萍的话,怒气冲冲:“家庭条件好就了不起啊？家庭条件好就能随便欺负人不？我今天一定要跟她说清楚！”“美丽极限,爱漂亮没有终点,追求完美的境界,人不爱美天诛地灭,哦耶！”张珊挎着新买的时尚包,一边唱歌一边推开寝室门,“姐妹们,我回来了！”张珊拉起春雨的凳子就坐下,随手将刚喝完的饮料瓶,一扬手,“蹦噹”一声,扔进了寝室的角落里。
正在打扫的刘晓萍见状,皱了皱眉。
“咦？春雨,您怎么又穿这件衣服,上次说了这衣服…”刚一落座,张珊就指着春雨的衣服说。
周春雨脸涨得通红:“我,我的衣服都就是这样…”张珊:“我们就是大学生,应该多接受潮流,我们”“春雨这衣服怎么了,我觉得挺好的,最起码,人家干净朴素,哪像有些人,整天花枝招展还不如搞搞自己的卫生！”李丽毫不客气的打断张珊的话,在一旁讽刺。
有关校园心理疏导情景剧
有关校园心理疏导情景剧第一场景：开学典礼在一个大学的开学典礼上，新生们坐在礼堂里等待校长的讲话。
突然，一位新生因为紧张而晕倒了。
旁边的同学们立即意识到情况不对，他们迅速围成一圈，用手机拨打急救电话，并且有人冷静地给校医发送短信，请求尽快赶到。
在等待急救人员的过程中，有几个同学开始安抚晕倒的同学，让她保持平静，并试图找出她的身份和家庭联系方式，以便及时通知家长。
同时，其他同学也开始向周围的人解释情况，避免恐慌和混乱。
最后，急救人员赶到并为晕倒的同学进行了救治。
整个过程中，同学们的冷静和合作让大家感到安心，并展现了他们在校园心理疏导方面的良好素质。
第二场景：期末考试期末考试期间，一位同学在考试前感到极度紧张，甚至呼吸困难。
她的同桌发现了她的异常，立即向监考老师报告情况。
监考老师立即采取行动，让她离开考场，并安排其他同学帮助她平复情绪。
同时，学校心理咨询师也得到了消息，迅速赶到考场，与这位同学进行心理疏导。
咨询师通过倾听、安抚和鼓励，帮助她缓解焦虑情绪，并提供了一些应对考试压力的方法。
在咨询师的帮助下，这位同学重新获得了信心，并顺利完成了考试。
第三场景：学业压力一位大一新生在面对繁重的学业压力时感到很沮丧，无法集中精力学习。
她找到了学校心理咨询中心的老师，向老师倾诉了自己的困扰。
老师耐心地倾听了她的故事，并鼓励她不要过分追求完美，要学会适当放松和调整心态。
老师还向她介绍了一些有效的学习方法和时间管理技巧，帮助她更好地处理学业压力。
在心理咨询的帮助下，这位同学逐渐恢复了学习的动力，并且取得了更好的成绩。
第四场景：人际关系冲突在一个宿舍里，两位室友因为个人习惯和生活习惯的不同而频繁发生争吵。
宿舍楼的辅导员得知了这个情况后，决定组织一次室友沟通会。
在会议中，辅导员帮助室友们明确了彼此的需求和期望，并引导她们学会理解和尊重对方。
同时，辅导员还向室友们介绍了解决冲突的有效方法，如积极沟通、妥协和寻求第三方的帮助。
大学生心理情景剧剧本范文(6篇)
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大学生心理情景剧剧本1希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
字串5郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。
[边说边把热得快拔下来][此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]郑：啊恩，王老师，[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]郝：啊，王老师，我我正在辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜]辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个注意：以下是关于心理情景剧剧本的题目的内容。
角色：1. 杰克（主人公）- 一个内向而勤奋的大学生2. 莉莉（杰克的室友）- 一个开朗活泼的女孩3. 父亲（杰克的父亲）- 一个严肃和冷漠的人4. 母亲（杰克的母亲）- 一个温柔并理解杰克的人5. 教授（杰克的心理学教授）- 一个聪明且有洞察力的人情景一：杰克的压力（杰克一个人在房间里，手忙脚乱地整理书桌，满脸忧虑。
）杰克：（自言自语）为什么我总是在学习上遇到这么多困难？我应该怎么办？（莉莉走进房间，注意到杰克的不安。
）莉莉：（担心地）杰克，你怎么了？看起来很紧张。
杰克：我感到很压力，我感觉自己很难应对所有的学业和考试。
莉莉：你知道吗，我曾经有类似的感受。
但我学到了一些方法来处理压力。
也许我们可以一起找到解决方法。
情景二：杰克的家庭压力（回想起和家人的交流，杰克与父母一起用餐）父亲：（严肃地）杰克，你的成绩还是不够好。
你需要更加努力。
杰克：（沮丧地）爸爸，我正在竭尽全力，但是我真的很难适应高强度的学习。
母亲：请你给他一些支持和鼓励，他已经很努力了，而且他也很辛苦。
父亲：（思考片刻）也许你是对的。
杰克，你只要尽力了就好。
情景三：杰克寻求帮助（杰克约见心理学教授）教授：杰克，我听说你对学习感到压力重重。
杰克：是的，教授。
我不知道该如何应对这么多的任务。
教授：我理解你的感受。
有一些应对压力的技巧和策略可以帮助你，比如时间管理和放松技巧。
杰克：能请您告诉我具体的方法吗？情景四：杰克的突破（杰克按照教授的建议付诸实践）杰克：（对自己说）我需要分配时间，管理好我的任务。
（杰克学会了如何放松自己，提高专注力）杰克：（充满自信）我相信我可以克服这些压力，取得好成绩。
结尾：（杰克通过努力学习和应对压力，最终成功克服自己的困难，取得优秀的成绩。
）杰克：（自信地）谢谢你，教授，我现在对学习更有信心了。
教授：我为你感到骄傲，杰克。
记住，你是一个坚强的人。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个心理情景剧剧本心理情景剧剧本（一）：小品剧本：校园心理情景剧简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。
开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。
羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时光后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。
而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶。
决定透过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的，比真正的时光晚了很多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮忙她。
第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时光。
应对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从此展露自我的才华，在学校大放光彩。
主要人物介绍：于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选取了隐瞒自我的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，透过李诗琪的安慰，才重新找回自我。
在李诗琪的帮忙下，得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶：爱慕虚荣、的大小姐，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自我强。
大学生心里情景剧剧本
实用文档大学生心理情景剧剧本谁说我不在乎人物：珊、丽、晓萍、周春雨人物介绍：珊: 寝室成员心直口快，大大咧咧，家庭条件好丽：寝室成员性格泼辣，脾气暴躁，家庭一般晓萍：寝室长明事理思路清晰周春雨：寝室成员唯唯诺诺性格向场景：大一女生寝室第一幕丽快步上前，看一眼自己的桌子，顿时火冒三丈：“这是谁啊，在我这又吃零食又喝水，搞得我这跟垃圾回收场似的，有没有道德，脏死了！”（一边说一边露出嫌恶的表情，拎起桌上的香蕉皮）周春雨急忙摆摆手：“不是我啊，我没买零食吃…”丽一听，直接走到珊桌前一看，更加火大：“我就知道是她，上星期没经我同意玩我的mp3，结果把它弄坏了连句道歉的话都没有，昨天在我桌上乱扔书，今天又在我这“胡作非为”，不是我冤枉她，寝室长，你看，零食的包装袋都一样，肯定是她！”晓萍急忙劝道：“丽，珊平时大大咧咧的，她不是故意的，你别放在心上。
”丽不高兴：“那不行，像这样的事情又不是一次两次，我早就看不下去了，我都受够了，再说，她上次还说春雨的衣服老土，这就更不对，你说是不是，春雨？”周春雨：“我，我…”晓萍：“她是无心的…你别…”丽打断晓萍的话，怒气冲冲：“家庭条件好就了不起啊？家庭条件好就能随便欺负人吗？我今天一定要跟她说清楚！”“美丽极限，爱漂亮没有终点，追求完美的境界，人不爱美天诛地灭，哦耶！”珊挎着新买的时尚包，一边唱歌一边推开寝室门，“姐妹们，我回来了！”珊拉起春雨的凳子就坐下，随手将刚喝完的饮料瓶，一扬手，“蹦噹”一声，扔进了寝室的角落里。
正在打扫的晓萍见状，皱了皱眉。
“咦？春雨，你怎么又穿这件衣服，上次说了这衣服…”刚一落座，珊就指着春雨的衣服说。
周春雨脸涨得通红：“我，我的衣服都是这样…”珊：“我们是大学生，应该多接受潮流，我们”“春雨这衣服怎么了，我觉得挺好的，最起码，人家干净朴素，哪像有些人，整天花枝招展还不如搞搞自己的卫生！”丽毫不客气的打断珊的话，在一旁讽刺。
晓萍：“丽…”珊一听这话不乐意了，“我说让春雨多穿一些好看衣服，有错吗？还有，你刚说的话是什么意思，说我不讲卫生？”“说的就是你怎么了，仗着家里有钱就了不起啊，有钱就能没素质吗？你没看见寝室长在打扫卫生吗？一进门就扔垃圾，还有，我桌上的垃圾是你制造的吧，就凭这，你还说你讲卫生？”丽连珠炮似的话语瞬间炸开。
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敞开心扉，住进阳光
作者:经法学院2009级法学3班
陈旺
情景剧人物：
林浩、林浩养母、医生、南希、夏雪、话外音、同学（2人）
第一幕
话外音：大学生林浩，从出生开始就一直活在悲剧之中，他是个被自己亲生父母遗弃的孩子，他的内心对世界充满了不满，他不相信任何人，包括最爱自己的养母，自暴自弃的他从来没有珍惜过自己，甚至想过放弃自己的生命；或许上帝在仁爱的背后隐藏着喜欢捉弄我们的一面，林浩是先天性心脏病患者，当他得知这个消息时，自暴自弃的他几乎快要疯了……
（话外音发出一阵撕心裂肺的吼叫）
林浩：啊！！肯定弄错了，不可能！你们这群骗子、你们这群骗子，开什么玩笑！.....（手里拿着病历，露出一副不可思议的表情）（此时医生从舞台另一边上，低着头看着手里的药单和病人的简历路过林浩身旁，林浩看到医生，便急忙跑过去）
林浩上前一把拖住医生：医生，医生，医院检查说我得了先天性心脏病！你帮我看一下！肯定是你们搞错了！肯定是你们搞错了！
医生打开手中的病人简历：这个是你的么？你的病历是我开的！
（林浩双手颤抖的接过病历，脸色稍显苍白，推一下眼镜，看了一眼病历，又推下眼镜，再瞪大眼又看了下病历）
林浩哽咽：原来你们说得没错，先天性心脏病，晚期。
林浩颇为激动：我没有病！你们才有病！你们才有心脏病！
这时医生面对台下观众：在这个世界上有两类人，一类是有病的，另一类是没有病的，这两类人也许会互相转换的，你昨天有病，今天可能就没有了！
（幕后：医生，麻烦你过来一下，病人快等不及了！）
医生：来了，来了，我刚才碰到了个不敢面对自己病情的病人...
（之后医生走下舞台）
话外音：当林浩得知自己的生命快要走到尽头的时侯，他仿佛对整个世界都充满了失望…很多时候，当一部分人在挥霍自己宝贵时间的时，殊不知，另一部分人的生命此时正掐在这个时间眼上。
第二幕
（一同学举牌子走过舞台：“幾天後”）
（林浩一个人坐在病椅上，眼睛呆呆地凝视着前方，仿佛在回忆些什么…）
旁边的医生和林浩养母交流着：你的孩子一直不敢面对他得病的事实，如果继续这样下去很不利于他心脏病的治疗。
林浩养母面带憔悴：医生，我家浩子的病情现在是不是已经很严重了。
医生：目前是很严重，你现在最好就好好的安慰他，让他的心情尽快平静下来
（医生走下舞台，林浩养母走到林浩身边）
林浩扫了一眼身旁的养母，眼光充满怒斥：我和你没有任何关系！我不需要你的可怜！我不需要治疗！连我的亲生父母都丢下我了，你还会需要我！笑话，给我滚。
林浩养母略有抽泣：浩子，我不是因为可怜你才收养你的，我是真的喜欢你、爱你呀！我没有孩子，我一直把你当成我的亲生儿子，我从没有奢望过拥有你的所有，只要你能够开开心心地长大我就心满意足了，你不要自暴自弃好吗？
林浩似乎对养母所说的不屑一顾：你说完了吗?说完可以出去了！（林浩冷冷地语言深深地刺痛了养母，林浩的养母把向前伸出的手犹豫了一下，收了回来，侧身用颤抖的双手捂了捂眼睛，然后安静地走了出去。
）
话外音：夏雪是林浩班上的班长，南希是班上的心理委员，她们都是乐于帮助同学的人，对班上每个同学都十分关心，尤其是对班上那些性格孤僻自闭的同学，并尽她们的最大的努力去帮助这些同学。
（夏雪来到林浩养母的身边）
夏雪：伯母，您好！我是林浩的同学，今天我代表我们全班同学特地来看望林浩，不知道现在方不方便？
（看到班上同学如此真诚的关切之下，林浩的养母尽量掩饰自己心中的泪水）
林浩养母：他在里面，不过到现在心情一直都不好，你能帮我好好的劝劝他吗?
夏雪：嗯，伯母您不必太担心，我们都很乐意帮助他。
（林浩养母走下舞台，夏雪走到林浩椅边）
林浩依旧冷冷地：你不是走了吗！还回来干什么？
（林浩背对着夏雪说）
夏雪：林浩，是我——夏雪，最近还好吧！
（这时林浩转过头看了夏雪一眼，之后又转过头去背对着她）
林浩：怎么是你！是想来看我出丑的吗，不过你恐怕会失望了！我没有病，不需要关心！
夏雪耐心地说道：林浩，我今天是代表班上同学来看你的，大家都很关心你，如果可以的话，大家很希望能一起来看你，你现在的心情我能够理解，但不要自暴自弃好吗？你知道吗?你现在这个样子很不利于心脏病的治疗。
林浩：是吗？我有心脏病？但是你知道吗？在我看来，当身体中与生俱来的东西威胁到自己的时候，我只觉得这是命中注定的，对于我来说，这就是生命的全部！
（林浩依然背对着夏雪，在讲完话之后仰头，长吸了一口气，夏雪想伸手过去安慰他，但在半空中突然打住了）
夏雪：林浩，你一直不敢面对现实，一直不肯面对大家对你的关心，你知道吗?我是班上的班长，我会帮助、会关心你，更重要的是我还是你的同学，我们在同一个班共同学习，我们互相关心是应该的，我们都希望你可以慢慢地试着面对一切、接受这一切，而且这一切是有可能改变的呀！
（林浩在听完夏雪的话后慢慢转过头，之后慢慢站起来，走到椅前向外呆呆看着，似乎在思考些什么）
（夏雪走下舞台，同时播放音乐）
话外音：在我的世界里，真的还有他们吗？还有那么多关心我、爱我的人吗？
第三幕
（林浩坐在病椅上打开笔记本，写着自己的感想）
话外音：难道生活就是这样在捉弄一个人吗？当我们想要离开的时候偏偏又离开不了，当自己想留下来的时候却又发现上帝在伸手拉我们。
（这时林浩的同学都来看他了，同学走上舞台，然后走到林浩身边）南希：林浩，我们大家来看你了，同学们都很担心你，我们都希望能看到你快点好起来…
（林浩没等南希继续往下讲完，就打断了她的话）
林浩：够了吧！如果你们今天是来同情可怜我的话，不用了，请你们回去！
林浩养母：浩子，同学们是真心在关心你呀！
南希：嗯，林浩，如果你有什么困难我们可…以...
林浩：够了！难道我就只有在快要死的时候才有人来关心我，只有在这个时候才会被人想起吗？
夏雪：林浩，如果大家对你的关心这样被你误解的话，我们真是太失望了！如果我们的关心在你的眼里那么不值钱的话，那我们就算是帮错人了！你怎么能够自暴自弃,怀疑对你好，对你关心的我们呢？如果你依旧这样自暴自弃 ,而不懂得珍惜，把自己的痛苦全部怪罪于我们所有的人的话,那样会刺伤所有爱你和关心你的人，你知道吗？（话毕，夏雪略有哭泣，依靠在南希肩膀上）
林浩：够了！你们出去，我从来就没有人真正关心！也不需要你们的施舍和同情！（同时，林浩将手中的记事本扔在舞台上以发泄心中的闷气）
南希见况连忙把她们叫到一边：伯母、同学们，大家先静一静，林浩现在情绪状况特别不稳定，心理咨询中我们常发现“情绪不处理，理性出不来”的现象。
因此，我们的首要任务是先让他宣泄情绪。
（林浩依旧坐在病椅上，其余人员走下舞台）
话外音：据林浩的同学介绍，最适合他宣泄情绪的方式是歌唱，同学们特地为林浩组织了一场Party。
（场景：两个同学领唱《爱的翅膀》，其余同学伴唱，林浩最后融入了大家的音乐中，轻声唱起来）
话外音：是谁播动了那根弦？为什么我的心灵开始在震动了。
第四幕
话外音：同学们了解到林浩有较多的童年创伤，为了抚平这些创伤，让他的情绪回到一个正常的波动范围，他们为林浩做了三次催眠治疗，现在的林浩已经能够用积极的心态去面对过去的创伤、迎接未来的挑战。
现在为了筹集治疗费用，同学们和母亲都在用自己的方式忙碌着。
（场景画面：林浩的养母正在捡垃圾，同学们在用募捐的方式筹钱）（此时林浩重新拾起自己扔出去的笔记本又开始写了起来）
夏雪：林浩，我们又来看你来了，你还好吧？
林浩：你们来啦！其实这几天我也想了很多，思考了很多自己的过去，这是我自己的一些感想。
（随后林浩递给夏雪一本写了自己内心感触的笔记本）
夏雪接过笔记本打开：对不起妈妈，今天跟你吵口了，我只想你骂我但是你却只是自己流泪；对不起南希，对不起夏雪，我真的那么可恶，我真的该死。
我有一个梦想，我希望能够有一个不会抛弃我的母亲，不管她有没有钱，不管她长得什么样，我只要她爱我…
夏雪合上笔记本交还给林浩并对着林浩说道：林浩，伯母是个好母亲，她一直都爱着你，没有任何一点看轻你，你知道吗？就在我们来看望你的路上碰到伯母正在捡垃圾，为的就是攒钱医治好你的病，你应该为拥有这样一位母亲而自豪，而幸福啊！
南希：是啊！林浩，同学们这几天也在向好心人募捐，就是希望能够筹钱给你治病，我们都从来没有离开过你！
话外音：同学们和母亲的每一句温暖的话语、每一个善意的举动正在一步步融化林浩内心的坚冰。
（话外音念此段文字的同时南希双手递上信封包好的一叠钱，林浩接过南希手中的信封，嘴里轻声的念着：原来还有这么多人真正关心我、在乎我。
谢谢，真的谢谢你们！）
（在病椅前，南希，夏雪，医生，同学们围坐着，此时林浩养母上台，林浩站了起来，被眼前这淳厚、真切的关爱深深地感动了，走到母亲跟前）
林浩略有抽泣，对着养母跪下：对不起，妈妈！养母连忙扶起林浩：浩子……林浩然后面大家：对不起，南希！对不起，夏雪！对不起，大家！我现在知道了很多，也明白了很多，我以前不敢面对眼前的一切，现在对世界的不满、对自己的不满都没有了，我只想感谢你们，感谢你
们没有放弃我，感谢你们一直陪在我的身边！谢谢！真的谢谢你们！我会勇敢的走下去，一直坚持到最后！谢谢！谢谢！
（全部人员下场）
话外音：幸福在于争取，美好在于发现，情谊永在，真爱永恒，相信爱，鼓动生命，珍惜爱，跳动生命，因为爱，永恒生命,敞开心扉，让阳光住进心灵吧！
（同学举牌：“经过林浩的坚持，奇迹般战胜了病魔”）
剧终！。