六年级语文毕业模拟考试试题4
部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)
部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)小学六年级毕业考语文模拟试卷温馨提示：1.本卷共6页，分为四大部分，考试时间为90分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上，写在试题卷或草稿纸上均无效。
3.在答题前，请认真阅读答题卡上的《注意事项》，并按照规定答题。
书写展示（5分）1.请使用蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写，并保证答题卡上的字迹端正，卷面整洁。
（3分）2.书法是我国的艺术瑰宝，请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下”，必须正确规范。
（2分）基础积累（30分）一、根据语境写出正确的词语拼音。
（5分）3.2020年是庚子鼠年，的肆虐，掀起了一场没有消退的战争。
面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影。
致敬亲爱的白衣天使，因为你们，我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。
让我们一起众志成城，共同守护伟大中国！二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（17分）4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………（▲）。
（2分）A.粗扩(guǎng)和蔼(ǎi)花团锦簇(cù)B.抵达(dǐ)遮蔽(bì)参差不齐(cēn)C.绽开(XXX)怅然(chànɡ)浑为一谈(hùn)D.称职(chènɡ)余晖(huī)畏罪潜逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………（▲）。
（2分）A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………（▲）。
（2分）A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。
B.校园雕塑是校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。
小学六年级小升初毕业语文模拟综合试卷测试题(附答案解析)
小学六年级小升初毕业语文模拟综合试卷测试题（附答案解析）看拼音,写同音字。
(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。
(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。
(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。
(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。
(5)fǎnɡ:小记者们()问了我国最大的()织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是：（）A．徘徊．（huai）疑问终日不成章．（花纹）B．间．（jiàn）断寂寞但．（只）爱鲈鱼美C．搅合．（huo）通宵因．（因为）风飞过蔷薇D．蒸．（zheng）融控置花重．（沉重）锦官城下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．滔滔不决振振有词娓娓动听对答入流B．才华横益出类拔翠博大精深集思广益C．心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡D．嘻皮笑脸仰不愧天眼急手快化险为夷对下列句子运用的修辞手法，判断正确的一项是①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②咬定青山不放松，立根原在破岩中。
③他待在巴掌大的监狱里。
④草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
A．比喻拟人夸张对偶B．比喻对偶比喻拟人C．拟人对偶夸张借代D．借代拟人比喻对偶下列各项中没有语病的一项是（）A．稿件的高质量直接关系到黑板报、墙报或油印报质量的好坏。
B．为了避免今后再次发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。
C．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
D．教室把我们打扫得干干净净。
下列句子标点符号使用不正确的一项是（）。
A．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C．的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
D．“哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题四：句子
举例
蜻蜓飞得 那么快, 哪里追得 上?
蜻蜓飞得 那么快, 追不上。
专题四 句子
互换句型
互换方法
举例
把肯定句中“必须”“肯 为了不滑下
(1)肯定句→
定”“一定”之类表示肯 定的词,改为“不得不
3.肯定句与双重否定句 ”“不能不”“没有……
她亲近的。
专题四 句子
【解析】本题是对句式变换的考查。原句是反问 句,表示肯定的意思,也就是“我们愿意和她亲近 ”。而B项是一般疑问句,对于“我们愿意和她亲 近”表示存疑,所以此项与原意不符。
专题四 句子
2. 按要求改写句子。 (1) 老班长严厉地对小梁说:“你的任务是坚持 走路,安定两个小同志的情绪。”(改为转述句) (2) 我必须要把表里的生物弄清楚。(改为双重 否定句)
专题四 句子
互换句型
互换方法
举例
4.直述句 与转述句
①说话人即第一人称“我”要改为
第三人称“他”或“她”。
诸葛亮说,
(→1)转直述述句句② 为 ③ ④当 冒 直具直 号 述体述 和 内人内 引 容称容 号 中。涉 要 如及 改 果其 为 有他 逗 “人 号 这称。”时,改则为改转他军天甘愿令造受意状不惩立好罚,三下。,
专题四 句子
(4) 根据提示,把句子写具体。 ①老师宣布了消息。(什么时间?什么样的消息?) 一上课老师就宣布了一个让大家兴奋不已的消息。 ②湖面倒映着山色。(什么样的湖面?怎样的山色?) 波光粼粼的湖面倒映着迷蒙的山色。
专题四 句子
考点四 关联句
关联词可以把两个或两个以上有内在关联的 句子组合成一个句子,使前后意义联系更密切,层 次更清楚,表达更富有逻辑性。常用的关联词有 以下几类:
部编版六年级语文下册毕业会考全真模拟试卷(附答案)
部编版六年级语文下册毕业会考全真模拟试卷（附答案）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)脉．脉含情(mài mò)栖．息(qīxī)哼．歌(hēnɡhnɡ )见微知著．(zhuózhù) 间．断(jiān jiàn ) 单调．(diào tiáo )二、读拼音，写词语。
(8分)1．cán yánɡ()下，一湾清泉静静地向东流去；山村中，正有袅袅chuī yān()升起。
2．多么kǒnɡ bù()的kù xínɡ()都吓不倒共产党员，面对móɡuǐ()般的敌人，他们毫不畏惧，做好了xī shēnɡ()的准备。
3．黄昏的荷塘有着jié rán bù tónɡ()的风景，夕阳的余晖晕染在花瓣上，每一朵荷花都如jiāo mèi()的新娘。
三、选字组词。
(6分)1.开()偏()()难2. 伙() 搅() ()倒3. ()物()月()烛4. ()缎()怅()密四、解释加点的词。
(4分)1．为是其智弗若．．与() 2.及其日中如探汤．() 3．游园不值．() 4.纤纤擢．素手()五、选择题。
(6分)1．选词填空。
(4分)微信是一个为智能终端提供________通信服务的免费应用________，可提供公众平台、朋友圈、消息推送等________，用户可以通过“摇一摇”或扫描二维码等方式________ 好友和关注公众平台。
2．下列与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的志向一致的诗句是()(2分)A．何当金络脑，快走踏清秋。
B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
六、给下面顺序混乱的句子合理排序，把序号写在括号里。
(6分)()谢谢你们送来的这些礼物，与它们相比，我们的友情更珍贵。
()我在六年级的学习中取得了很大进步，()我还想特别感谢一下我的同桌张海波。
部编版六年级下册小学毕业模拟考试语文试卷(四)-
第三部分：习作
19．习作。
在小学生活中，面对困难，你选择了“信念”吗？面对失败和痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑，你选择了“拒绝”吗？请以《选择》为题，写一篇不少于400字的作文。
本题中，把“说”改为“叫”或“让”，去掉双引号和逗号即可，故改为：老师叫王明把窗户关上。
2．本题考查了比喻的修辞手法。比喻句，就要看有没有把什么比作什么，有没有本体和喻体，和比喻词“好像，犹如”等，本体和喻体要具有相同的特点。本题例句中把“海鸥们”比作“亲属”，形象地突出了海鸥对老人的深厚情义。仿写时抓住本体和喻体具有相同的特点来写即可。示例：枯黄的落叶从树上缓缓飘落，像脱离母亲寻求自己独立成长的新天地。
风声鹤唳：惊慌疑惧。
乘风破浪：意思指船只乘着风势破浪前进。形容发展迅猛,也比喻志趣远大,勇往直前。
风驰电掣：意思是形容非常迅速，像风吹闪电一样快。
栉风沐雨：意思是大雨洗发，疾风梳头。后用以形容经常在外面奔波劳碌。栉：梳头发。沐：洗头。
金风玉露：金风指秋风，玉露就是秋天的露水。泛指秋天的景物。
风雨无阻：意思是比喻做事没有阻碍，畅通无阻。
1．在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。
___________________
2．请你给学校提两条关于如何加强写字教学的建议。
___________________
第二部分：阅读积累与运用
阅读材料《拥你入怀》，完成练习。
拥你入怀
她病了，去医院诊断，是绝症。
如今，她要走了，女儿还能指望谁？她想：与其把女儿留在这个世界孤苦无依，不如带她一起离开人世。
六年级小升初毕业语文模拟综合试卷测试题(含答案解析)
六年级小升初毕业语文模拟综合试卷测试题（含答案解析）读拼音，写词语。
读书，使人思wéi( )活yuè( )，聪颖zhì huì( )( )；读书，使人胸襟开kuò( )，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想chā( )上chìbǎng( )( )，感情zhàn( )开花lěi( )。
下列加点字的注音错误最多的一项是（）A．手腕．（wǎn）锲．（qì）而不舍重荷．（hé）粗犷．（kuàng）B．殷．红（yīn）鲜．（xiān）为人知宰．（zǎi）割逮．捕（dài）C．磐．（pán）石怏怏．不乐（yāng）模．样（mú）踮．脚（diàn）D．埋．怨（mái）气冲斗．（dòu）牛赫．（shè）然蓦．然（mò）下列词语中没有错别字的一组是（）A．和蔼可亲兴高彩烈目瞪口呆饱经风霜B．碧空如洗微波粼粼聚精汇神阳春白雪C．雕粱画栋巧夺天工琼楼玉宇精雕细刻D．精兵简政金碧辉煌博采众长锲而不舍下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（）A．他长得真像他妈妈。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。
D．花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。
下列句子中，有语病的一句是（）A．中国政府提出的“一带一路”倡议惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
B．“北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统，是全球四大卫星导航系统。
C．心中有信仰，才能把嘉兴南湖的小小红船，发展为承载亿万人民梦想、乘风破浪前行的巨轮。
D．在“牧星人”的精心呵护下，设计寿命两年的天宫二号在太空平安度过了1036天，最终受控荣归。
下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
小学六年级小升初毕业语文模拟模拟试题(含答案解析)
小学六年级小升初毕业语文模拟模拟试题（含答案解析）基础运用。
看拼音，写字词。
zhǎ yǎn( )间，又到了áo( )là bā zhōu( )的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。
我一直在厨房外pái huái( )，不肯nuó yí( )一步。
锅里的东西在妈妈的jiǎo huo( )下变得越来越浓chóu( )，一个个冒起的气泡慢慢地zhàn kāi( )。
我再也忍不住了，yī wēi( )在妈妈身旁，不停niàn dɑo地( )：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。
”下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．杂兴．（xìng）叫嚣．（xiāo）繁衍．（yǎn ）崭．新（zhǎn）B．九天揽．月（lǎn）清平乐．（lè）澎．湃（pēng）渗．透（shèn）C．丰富多腔．（qiāng）应和．（hè）心率．（1ǜ）胆怯．（què）D．引吭．大叫（háng）癌．症（ái）疙．瘩（gā）徜．徉（cháng）下面成语中有错别字的一组是（）A．摇头晃脑张牙舞爪提心吊胆眼疾手快B．层林尽染春华秋实五谷丰登一叶知秋C．窗明几净百衣百顺耳闻目睹一本正经D．波澜壮阔寸步难行细嚼慢咽秋风习习下列句子不是比喻的一项是（）A．这个人凶神恶煞似的吼叫着，我感到非常害怕。
B．领导干部要廉洁守法，不能拿群众的一针一线。
C．更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
D．小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。
下列句子没有语病的一项是（）A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。
D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
2023年人教统编版语文六年级下册毕业考试模拟试卷(含答案)
2023年小学毕业考语文学科模拟试卷(满分：100分，考试时间：90分钟）题号 积累运用（40分） 阅读实践（30分） 习作表达（30分） 总分 得分第一部分 积累运用（40分）1．抄写句子，做到书写规范、字体端正、行款整齐。
（3分） 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
__________________________________________________________________ 2．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
(6分）小学六年，时光li ú sh ì（ ），我们曾共同经历w àn w ù g ēng x īn( ）的春天，也曾在秋日的校园中留下了我们q ín mi ǎn （ ）的足迹。
而今在这m íng m èi （ ）的夏日，亲爱的伙伴，我们即将分离，但无需ju àn li àn （ ），我们都将有美好的明天。
3.根据古诗和课文内容填空。
（11分） (1)你知道下面这些习俗的寓意吗?过年的时候吃年糕: （ ） ;元宵节的时候吃汤圆:（ ） ;建筑上雕刻蝙蝠:（ ） ;祝寿时送老寿星松鹤图:（ ）(2)春天在哪里?韩愈说:“________________________， 草色遥看近却无。
”杜甫却说:“ 迟日江山丽 ，________________________ 。
”叶绍翁说:“________________________，一枝红杏出墙来”。
黄庭坚却说:“百啭无人能解，________________________ 。
”(3)读书需趁早，古语有云：“少壮不努力，________________________ ”。
你还能想到什么诗句劝人多多读书呢？________________________，________________________ 4.下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.埋头(mái) 正（zh ēng ）月 泪潸潸(s ān) B.依偎(wēi) 徘徊(huǎi) 栅（zh à）栏c.间断(jiàn) 圈养(quān) 追悼会(diào) D. 弓缴(zhuó) 剔除(tī) 含情脉脉(mò) 5.下面各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)A. 彩绘 吻合 拔弄 五湖四海B. 惊惶 避免 肿胀 司空见惯 c. 通霄 空虚 褐色 焉知非福 D. 寄托 书籍 惟恐 死得其索 6.在下列诗句或成语中，“日”字的意义相同的是( )(2分)①日出江花红胜火②日久见人心 ③千里江陵一日还 ④白日放歌须纵酒 ⑤日薄西山 A .①⑤ B.②③ C. ③⑤ D.④⑤学校 班 级__ __ 姓 名___ 学 号__________封线密7.下列加粗成语使用错误的一项是( )。
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小学六年级语文毕业模拟试卷班级姓名第一部分积累与应用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1．jǐng tízāréngA 景象B 提防C 包扎D仍然2．sìgēn sǎn yíngA 似乎B 耕耘C 松散D 笑盈盈3．āi bópōxìnA 挨骂B 漂泊C 血泊D 信任4．shéjīn xìn nànA 折本B 不禁C 幸福D 遇难二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5．A泼洒B棉袄C波滔D连绵6．A严厉B历史C再接再厉D神态个异7．A随即B迫不急待C即使D世纪8．A一泻千里B泄气C铭记D举世闻明三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9．探．望．A张望B看望C巡视D观察10．荣．誉．A荣获B信誉C名誉D荣耀11．仍．然．A猛然B依然C固然D虽然12．建．议．A议论B建设 C 提议D会议四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入横线最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13．这是一条的林间小路，平时很少有人来。
A平静B冷静C幽静D安静14．下课了，同学们走出教室。
A陆续B继续C连续D持续15．小女孩微微地颤抖着，道：“先生，您就买一盒火柴吧！”A命令B恳求C请示D嚷嚷16．老师，您的教导如同，润物细无声，让我们在不知不觉中认识到了错误。
A狂风骤雨B凄风苦雨C呼风唤雨D春风化雨17．不管做什么事都要，不能半途而废。
A有利可图B有志竟成C有始有终D有根有底五、古诗文积累。
下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18.画线的地方应该填入哪一句？竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
，任尔东西南北风。
A不知细叶谁裁出B春潮带雨晚来急C春风又绿江南岸D千磨万击还坚劲19.下面的诗句中，哪句描写了春天的美景？A萧萧梧叶送寒声B两个黄鹂鸣翠柳C日照香炉生紫烟D落霞与孤鹜齐飞20.下面的诗句中，哪句表达了作者对家乡、对亲人的思念？A昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
B清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
海啸故事发生在很久以前的日本。
一个90多户人家的小村子，坐落在海滨。
前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子太郎，住在山头上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天，天气又热又闷。
大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃，是发生地震了。
海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。
村民们未加注意，都跑到海滩上去了。
老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。
他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子，一片熊熊大火映红了天空。
太郎急得大声哭喊，可是老爷爷没有时间解释，只想到拯救海滩和村子里400多人的生命。
庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现稻田起火，都蜂拥上山来灭火。
第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。
”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。
太郎哭着说：“我爷爷发疯了！是他自己点燃了稻谷，把稻谷都烧光了！”老爷爷此时向四周望了望问：“全村人都来了吧？”并指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。
大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。
老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。
”人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……21.老爷爷用什么办法让人们上山的呢？A大喊大叫。
B让寺庙里的和尚敲响警钟。
C去海滩上喊。
D用火把点燃了即将收获的稻子。
22.人们为什么都跑上山头？A即将发生海啸，他们十分害怕。
B有人在跑，他们也跟着跑。
C山上的稻田着火了，他们来救火。
D他们住在山上。
23.老爷爷火烧稻田及阻止第一批上山的青年救火的原因是：A这不是他家的稻田。
B为了让更多的人看见火而上山来，救人们性命。
C正如太郎所说，他疯了。
D火势太大，怕人们发生意外。
24.人们为什么流着泪，跪倒在地？A海啸太可怕了，村子变成了一片汪洋，他们十分伤心、害怕。
B即将成熟的稻谷全都烧光了，他们十分心疼。
C老爷爷为了救他们烧了自己家的稻谷，他们十分感动。
D他们跑累了。
有趣的开花鲜花朵朵，争妍斗艳，芬芳喜人。
要是我们留心观察，各种花儿是什么时候开放的，就会发现，一天之内，不同的花开花的时间并不相同。
凌晨三点钟左右，蛇床花开放了；接着，在4点钟，牵牛花开始吹起了浅紫色的小喇叭。
这是各种花儿的祖先在大自然中长期适应生活环境，生存繁殖逐步形成的结果。
植物在什么时候开花，往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系。
例如珍贵的昙花，它的花瓣又大又娇嫩。
白天阳光太强，气温高，空气干燥，要是在这时开花，就有被灼伤的危险。
在深夜，往往气温过低，对它的开花也不适宜。
长期以来，它适应了晚上九点钟的气温和湿度，到了那时便欣欣然徐徐张开了浅雅的苞蕾，向人们展示美丽的笑脸……另外，开花的时间与花的传粉方式有关。
例如牵牛花是虫媒花，需要昆虫传播花粉才能结出种子。
正好清晨是蜜蜂采蜜的时候，那时温度、湿度也适宜，它开花了。
要是你把各种不同时间开放花朵的花儿排列在一起，只用看一看什么花开了，就大致知道是几点钟，那才有趣哩！25.不同的花开花的时间并不相同，牵牛花在什么时候开花呢？A凌晨三点。
B凌晨四点。
C下午四点。
D任何时候都在开。
26.昙花为什么总是在晚上九点开放？以下说法不正确的是：A晚上九点的气温、适度较适合它开花。
B白天开花可能会被灼伤。
C它需要蜜蜂为它传播花粉。
D是适应大自然的结果。
27.花儿开放的时间和什么有关呢？A阳光。
B温度。
C昆虫。
D是否生长在花盆里。
28.下列哪一项说法是错误的？A植物在什么时候开花，只与外界的温度、湿度、光照有关。
B根据不同的花开放的时间不同，因此我们可以轻易的判断出现在几点钟。
C不同的花开放的时间之所以不同，是为了适应生存环境。
D白天，有些花不适宜开放；深夜，有些花也同样不适宜开放。
船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yìn）。
鱼印的体型长得苗条匀称。
它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。
鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！29.鱼印之所以被称为“船底鱼”是因为：A鱼印的体型长得苗条匀称。
B它经常在船底活动。
C它行动敏捷，善于游泳，性格活泼。
D它常吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底。
30.鱼印有时为什么会离开自己的“船”呢？A受到了威胁。
B寻找食物，美餐一顿。
C累了，需要休息。
D更改自己的航线。
31.鱼印为什么喜欢吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底？以下说法不正确的是：A它不善于游泳，离开“船”就行动不便。
B这样可以节省力气，做免费旅行。
C这样可以免遭敌害的袭击，保护自己。
D进化过程中为了生存而形成的习惯。
32.“一举两得的美事”中的“一举”在文中是指：A用细长的尾巴模拟海藻随海流飘动，以此引诱鱼类。
B不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。
C吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底。
D吸附在礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。
第三部分习作33.请你写一段话，向大家介绍一下你的同桌（提示：可以从外貌、性格、爱好等方面进行介绍。
）。