晋升小学高级教师述职报告(完整版)
小学晋升高级教师职称述职报告范文（三篇）
小学晋升高级教师职称述职报告范文尊敬的各位评委：大家好！我是**小学的**，非常荣幸能够在这里向大家做上级教师职称晋升述职报告。
首先，我想向各位评委汇报我在过去一段时间里的工作情况和所取得的成绩，接着，我会结合自身经验和成长，对以后的工作提出一些建议。
一、工作情况和取得的成绩作为一名小学教师，我一直把工作放在首位，努力提高教学质量和教学效果。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极参与学校组织的各项活动，并注重培养学生的动手能力和创新思维。
在过去一段时间里，我取得了以下几点工作成绩：1. 教学成果显著：在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和主动性，创设积极活跃的课堂氛围。
经过我的努力，我的学生在各类考试和评比中取得了优异的成绩，取得了一个个喜人的突破。
2. 课题研究和教育论文：我积极参与课题研究，深入研究教学方法和教育理论，为教育教学实践提供指导和支持。
同时，我还撰写了多篇教育论文，被学术期刊发表，并在学术研讨会上做了相关报告。
3. 教学经验分享：近年来，我积极参加区县范围内的教学经验交流，分享自己的教学心得和经验。
我的教学观点和方法得到了同行的认可和肯定。
4. 班主任工作：我曾担任班主任工作长达三年，通过与家长的积极沟通和协作，我帮助班级每个学生发展出个性特长，使班级在班级评比中屡次名列前茅。
二、经验总结和启示在过去的工作中，我深刻认识到一个好的教师需要不断的学习和进步。
教师不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生全面发展和成长。
在今后的工作中，我将积极践行以下几点：1. 不断提高教学水平：通过不断学习和自我反思，提高自己的教育教学能力，广泛吸取各类教育教学资源和经验，创新教学方法和手段，使每个学生都能够得到更优质的教育。
2. 引导学生全面发展：注重培养学生的综合素质，通过培养学生的思维能力、创造能力和实践能力，提高他们的综合素质，使他们在未来的学习和生活中能够更好地适应社会的发展和变革。
3. 积极参与学校改革：作为一名教师，我将积极参与学校的各项改革和建设，为学校的进步和发展出力。
晋升高级教师个人述职报告（通用6篇）
晋升高级教师个人述职报告（通用6篇）晋升高级教师个人述职报告（通用6篇）在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发奋工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自己奉献。
接下来小编整理了晋升高级教师个人述职报告，文章希望大家喜欢！晋升高级教师个人述职报告篇1又是一年职评时，提起笔来，百感交集。
不知如何，总不愿面对但又不得不面对这个问题。
它带给我们很多伤害、辛酸，也带给我们很多成长。
就像我们厌恶世俗，但又不得不去做一些这样的事，这些也成就了一个个丰富多彩的人生。
本人1999年7月毕业于安阳二师，在20xx年12月取得小学一级教师资格。
这些年来，没有什么丰功伟绩，有的只是平凡工作中的一份责任，一份执著追求与信念，然而最有价值的是一些思考。
一、坚守一份责任作为一名教师中的共产党员，本人拥护中国共产党的领导，在思想上、行动上能与党保持高度一致。
始终坚持以教书育人为己任，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，以强烈的责任感和使命感挚爱着教师这一神圣的职业，以良好的师德修养努力去实现对这项崇高事业的追求。
从小事、从细节做起，给学生一个良好的表率。
在思想上严于律己，时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己。
我服从学校的工作安排，在工作中，任劳任怨，勇挑重担。
不管领导交给自己一份怎样的任务，总会尽心尽力地最到最好。
做到备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一位学生，十二年来，深受家长和学生的尊重与信赖。
作为一名班主任，在担任班主任工作的十多年里，我对班级的管理工作已积累了一定的经验和一套可行的方式方法。
我倡导民主、科学地进行班级管理，尝试让学生进行自主管理。
我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长，鼓励他们大胆开展班级管理工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样、老师的得力助手，从而形成了良好的班风。
我始终如一地以满腔热情去关怀和帮助学生，细心细致地做好学生的思想工作，帮助他们在集体生活中健康成长，并培养他们正确的学习和生活习惯，教他们做人的道理。
晋升小学高级教师工作述职报告范文三篇
晋升小学高级教师工作述职报告范文三篇晋升学校高级老师述职报告1敬重的各位领导，友爱的同志们：大家好!首先感谢区里领导对此事的重视。
也感谢我校领导近日来为此事操劳。
我是训练战线上的一名老兵。
至今教龄已满28年。
我是__年参与工作， 20__年晋升为小教高级职称。
并且始终在一线担当班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的学问水平，我从__年20__年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20__年6月15日19日我有幸参与了赴沈阳全国生本训练理论与实践研修班的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课，通过我的细心预备，以及校领导的指导、同事们的关心、这节课受到了局领导的好评。
其次天张校长特意告知我说局领导特意打电话对你这节课非常确定。
听了这句话我的心里感到非常劝慰。
作为一名老师我胜利了。
二、仔细做好班主任工作。
我担当班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的状况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20__年4月12日、由于身体的缘由我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导犯难，我仍旧接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试，同学的成果都是名列同班级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊，在我细心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。
受到科任老师和领导的全都好评。
常常是流淌红旗班，多次荣获校级先进班集体的称号。
当班主任的同时，我还教语文数学两科。
为了提高自己的教学水平，我总是仔细备好每一节课，钻研教材，讨论教法，让同学在课堂上把握扎实的学问。
我们班有38名同学，是村小同年组班级同学的4倍。
为了鼓舞同学的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘，一份收获。
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
晋升小学高级教师述职报告范文（3篇）
晋升小学高级教师述职报告范文尊敬的领导，各位评审专家：大家好！我是某小学的教师李XX，非常荣幸能够有机会向大家汇报我的工作情况和取得的成绩。
首先，我要感谢学校给予我的这个机会，让我能够发挥我的教育专长和才干，在教育事业中展现自己的价值。
接下来，我将围绕着自己的工作目标和所取得的成绩，向大家展示我在过去一年中的工作情况。
一、工作目标和自我评价作为一名小学高级教师，我始终以提高学生学业成绩和全面发展为工作目标。
我深知教师的职责和使命，要在学生的成长过程中扮演好导师和引路人的角色，帮助他们规划未来、培养良好的品德和学术素养。
在过去的一年中，我积极参与教育教学改革，不断提高自己的专业素养和教学水平。
在教学上，我坚持以学生为中心，注重个性化教育和多元化评价。
努力激发学生的学习兴趣和动力，帮助他们理解和掌握学科知识，并促使他们形成积极的学习态度和良好的学习习惯。
在班级管理方面，我注重学生的全面发展，关注学生的身心健康和情感发展，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
二、工作成绩和取得的奖励在学校的安排下，我所承担的教学班级是一年级三班，班级人数为45人。
在过去一年中，我努力做好以下几方面的工作，取得了一些成绩和奖励：1. 教学成绩提升：通过创新的教学方法和策略，积极调动学生的学习积极性和主动性，使班级的学习成绩稳步提高。
在期末考试中，全班学生的平均分达到了88分，比去年同期提高了10个百分点，并且有20名学生获得了优秀学生奖。
2. 项目活动推进：积极参与学校举办的各类项目活动，组织和指导学生参加国学经典诵读比赛、绘画比赛、跳绳比赛等。
在这些比赛中，我所带领的小组取得了较好的成绩，获得了多项奖项和荣誉。
3. 班级管理和家校合作：注重班级管理，加强与家长的沟通和合作。
通过组织家长会、家访等活动，与家长建立了良好的互动平台，促进了家校之间的良好合作关系，有效提高了学生的学习效果和班级凝聚力。
以上是我在过去一年中取得的一些具体成绩和奖励，但我也深知自己的不足之处。
晋升小学高级教师述职报告(精选3篇)
晋升小学高级教师述职报告（精选3篇）晋升小学高级教师述职报告1 我是XX镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，xxxx年7月参加工作，自任职以来，我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担任过三年的班主任工作，xxxx学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。
本人工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。
回顾过去的4年，主要工作情况一、思想觉悟高，教师形象好身为教师，我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有崇高的品德修养，坚持党的方针政策，认真贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养。
工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，热爱、关心、爱护学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的规章制度做好各项工作。
甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。
二、以特色促教学教学上，我能坚持学习新课标，制定合理的教学目标，深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。
坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。
我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。
在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主题意识，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，较好地激发学生的求知欲望。
作为一名普通的教学工，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的每一个环节，特别是在备课和辅导两个环节，花了不少工夫，进行了深入的研究和探讨，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。
辅导做到既辅导优生、辅导学困生、更要辅导“边缘生”。
教学过程中，能根据学生的实际情况，及时调整教学计划和教学措施，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生的分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性，特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
晋升小学高级教师述职报告范文三篇
晋升小学高级教师述职报告范文三篇?课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。
二是向备课、教研要质量，多年来我催生形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
三是积极数理逻辑参加数学学科组和全市数学学科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市数学教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；与科组同事共同编写了《学习指导》教辅材料；与备课组成员协同合作和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。
与青年教师戒毒结对，近几年来，我先后辅导了李云飞教师，指导他怎样教好高年级数学课；辅导了卓金华老师怎样教好英语口语的教学。
四是创建数学活动小组，进行与数学学科相关的课外活动：努力勤奋工作探索各有不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识搬迁能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决不同的能力。
多年来，本人能认真地干，了解数学重新认识教学最新的演进，不断的更新知识，订阅了大量前述资料，参加了张家界市教育部门组织的各类讲课学习，使管理水平自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，如?优选数学教学方案? 、?情感在数学教学中的运用? 、?学中乐乐中学? 、?我的班主任工作? 、?我要飞? ?小学语言学教学中的多媒体利用的运用?等十余篇论文获奖。
任现职以来，所带数学成绩始终在平行班中名列前茅。
尤其是2021年，我所带的毕业班，面对教材和考试要求发生的重大变化。
我虚心学习，注重数学知识点的合理复习和考点的研究，积极主动承担平时测试的出题和评卷其他工作，有针对性地辅导家长。
经过一年的拼搏，我所教班级数学平均分年级在全年级平行班中获得第一的好成绩。
在2021年4月全国赛青少年科技创新大赛中，我辅导的学生获市级三等奖。
2024年申报小学高级教师职称述职总结（5篇）
2024年申报小学高级教师职称述职总结尊敬的评议专家、各位领导：大家好！我是XX小学的XX老师。
非常荣幸能够站在这里为大家做一次关于____年申报小学高级教师职称的述职报告。
首先，我要感谢评审专家对我的认可和支持，同时也感谢学校领导及各位同事一直以来对我的关心和帮助。
一、教育教学工作在过去的几年中，作为一名小学高级教师，我一直以教育教学工作为重心，努力提高学生的学业水平和综合素质。
在教学方面，我积极思考和探索，尝试多种教学方法，独辟蹊径地将现代教育理念与传统教学相结合，致力于培养学生的创新思维和实践能力。
通过灵活运用多媒体教学手段，我能够更好地引导学生主动学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
同时，我关注学生的全面发展，注重培养学生的品格和道德修养。
在教育中，我注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，通过组织各种活动和实践课程，激发学生参与的热情和积极性。
我努力为每一个学生创造一个充满温暖和关爱的学习环境，关注他们的成长和发展，做到因材施教，促进每个学生实现个性化发展。
二、教研工作作为一名高级教师，我积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教学水平和教学质量。
我经常参加校内外的教研交流活动，与同行分享教学经验与心得，并借鉴他人的优点，从而不断改进自己的教学方法和教学效果。
此外，我还积极参与校内外的教育研究，定期撰写教育教学论文，积极推广和应用先进的教育理念和教育技术。
通过教研工作，我良好地将理论联系实际，不断从实践中总结经验，并将其运用到日常的教学中。
我坚信只有不断提高自己的教育教学水平，才能更好地引导学生的成长和发展。
三、师德师风建设作为一名小学高级教师，我始终将师德师风建设放在首位，时刻要求自己做到“德才兼备、为人师表”。
我严格遵守教师职业道德准则，以身作则，引领学生树立正确的道德观念。
在日常工作中，我注重自身修养，不断学习、进步，严格要求自己的言行举止，以及对待学生的态度和语言。
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报告编号：YT-FS-3907-22
晋升小学高级教师述职报
告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
晋升小学高级教师述职报告(完整
版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业.当了十年的"孩子王",这种感受也越来越深刻.一九九六年,当我跨出江苏省武进师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋,甜丝丝的感觉.我爱教师这一崇高的职业.
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和"三个代表"重要思想,与时俱进,爱岗敬业,
为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展.
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.
教师的从教之日,正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题,解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源,促进新一轮课程改革》,我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》,《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》,《牛文化艺术节——刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖.20xx年4月,论文《小学语文课堂教学必须加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中
获奖.
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知
欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在20xx年送走了一个毕业班,于20xx年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.
教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心,时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理.
要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习.1997年,我参加了大专班的学习,成绩优良,于20xx年顺利毕业;之后,我又参加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任.04年,我通过了普通话水平等级考试,获得了二级甲等资格证书.
20xx年6月,由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习,不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长,由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了"常州市优秀团员""金坛市优秀大队辅导员","金坛市德育工作先进个人","金坛市优秀团员"等荣誉,并于20xx年12月,光荣地加入了中国共产党.
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,20xx年10月,我自己的个人网页"梦开始的地方"顺利开通,我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络
化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!
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