小学二年级英语语法:不可数名词等

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小学英语语法可数名词和不可数.

小学英语语法可数名词和不可数.

可数名词和不可数名词一、可数名词与不可数名词的区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people,family 等)。

如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。

二、关于可数名词名词可分为可数名词和不可数名词两部分。

其中,可数名词是表示能够计算的人或物的名称,他们通常有单数和复数的形式。

单数通常用a,an或者是one来表示。

an用在元音字母的前面。

如:a desk, an apple, one boy.1、直接在单词的后面加-s.photo---photos book---books egg---eggs student---students pen---pensvillage---villages building---buildings cloud---clouds flower---flowershand---hands map---maps girl---girls2、如果单词以s,x,ch,sh结尾,通常要在单词后面加-es.bus---buses class---classes box---box dress---dresses pe ach---peacheswatch---watches fish---fishes3、以辅音字母+y结尾的单数名词要把y变为i,再加-es.如果y 的前面是元音字母,则直接加上-s.family---families story---stories baby---babies day---days t oy---toys boy---boys4、以f,fe结尾的单词,要把f,fe变为v,再加-es.knife---knives wolf---wolves shelf---shelves5、以o结尾的单词一般加-s构成复数,但是potato, tomato,hero 等词要加-es构成复数。

可数名词与不可数名词的英语语法

可数名词与不可数名词的英语语法

可数名词与不可数名词的英语语法一、可数名词与不可数名词的区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker,farmer,desk,factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people,family等)。

如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat,rice,water,milk,orange等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work,homework,time,health,friendship 等)。

二、关于可数名词可数名词有单数和复数两种形式。

指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下:1、一般的名词词尾直接加-s。

如:bo ok→booksroom→roomshouse→housesday→days2、以s,ss,ch,sh,x结尾的名词,在词尾加-es。

如:bus→busesglass→glasseswatch→watchesdish→dishesbox→boxes3、以“辅音字母+y”结尾的名词,要先将y改为i再加-es。

如:city→citiesbody→bodiesfactory→factories等等。

4、以f或fe结尾的名词,要将f或fe改为v再加-es。

如:half→halvesleaf→le avesknife→kniveswife→wives5、特例[悄悄话:特例常常考,要记住。

]①child→children②man→menwoman→womenpoliceman→policemen(规律:man→men)③tomato→tomatoespotato→potatoes[悄悄话:初中英语以o结尾的名词变复数时只有这两个词加-es,其余的当然加-s喽!如:photo→photos]④foot→feettooth→teeth[悄悄话:oo变成ee。

可数名词和不可数名词语法知识

可数名词和不可数名词语法知识

e a n dA l lt h in gs inf o rs om et可数名词和不可数名词一、可数名词是可以用来计数的名词。

可数名词有单数和复数形式。

如:desk-desks, apple-apples等。

不可数名词是不可以直接用来计数的名词。

不可数名词没有复数形式,只有单数形式。

如:some bread, a little milk等。

二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the;不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the。

如: He is a factory worker. 他是一名工人。

No one can see air. 没有人能看见空气。

三、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of等来修饰,表示"一些,许多"。

如: There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。

There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。

四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。

如:two apples, four books等。

不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。

如: a piece of paper, three pieces of paper等。

五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。

如: This picture is very beautiful. 这幅画很美。

不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式。

如: There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。

六、对可数名词前的修饰语提问用how many;对不可数名词前的修饰语提问用how much。

小升初英语语法解析 不可数名词

小升初英语语法解析 不可数名词

小升初英语语法解析不可数名词1. 不可数名词不能承受不定冠词"a, an"的限制。

如果不可数名词的前面出现不定冠词"a, an",那么说明这个不可数名词已经转化了。

如:There is snow on the ground. 地上有雪。

There was a heavy snow last night. 昨晚下了一场大雪。

I don't like coffee. 我不喜欢咖啡。

A coffee, please. 请来一份咖啡。

2. 不可数名词没有复数形式。

有的以"-s"结尾的不可数名词并没有复数的概念。

如:There's good news tonight. 今晚有好消息。

3. 不可数名词受"the"限制时,表示特指;不受任何冠词限制时,表示泛指。

如:We can't live without air. 没有空气我们就不能活。

Open the window. The air is so bad. 翻开窗户吧。

里面的空气很不好。

It's pleasant to walk in soft snow. 在松软的雪里走很舒服。

Let's take a walk in the snow. 咱们去踏雪散散步。

4. 不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式。

如:Physics is a difficult subject for me. 对我来说物理是一门难学的科目。

5. 不可数名词不能受基数词的修饰,如果确实要表达数量关系,必需加上表示个体性的单位词。

如:I'd love a piece of bread. 我要一个面包。

There are five bottles of milk on the table. 桌子上有五瓶牛奶。

这种单位词有四类:(1)表示个数,如"piece, bit, item, article"等。

可数名词与不可数名词(适合小学用)(精心汇编)

可数名词与不可数名词(适合小学用)(精心汇编)

名词第一节可数名词一、名词的分类名词可分为可数名词和不可数名词两部分。

其中,可数名词是表示能够计算的人或物的名称,他们通常有单数和复数的形式。

单数通常用a,an或者是one来表示。

an用在发元音的字母前面。

如:a desk, an apple, one boy.二、可数名词变复数的规则:1、直接在单词的后面加-s.book---books/egg---eggs/dog—dogs/pen---pens/ apple--apples/tiger--tigers/girl---girls2、如果单词以s,x,ch,sh结尾,通常要在单词后面加-es.bus---buses/box---boxes dress---dresses/watch---watches/brush--brushes 3、以辅音字母+y结尾的单数名词要把y变为i,再加-es.family---families/lady-ladies/baby---babies如果y的前面是元音字母,则直接加上-s.day---days toy---toys boy---boys4、以f,fe结尾的单词,要把f,fe变为v,再加-es.knife---knives/wolf---wolves/shelf---shelves5、以o结尾的单词一般加-s构成复数,但是Negro,hero,potato, tomato,等词要加-es构成复数。

radio---radios/photo---photos/piano---pianos/zoo---zoos Negro—Negroes/hero---heroes/potato---potatoes/tomato---tomatoes[黑人英雄(爱吃)土豆和西红柿]6、一些特殊的不规则名词的复数。

goose---geese/foot---feet/tooth---teeth/woman---women/man---men/child---children/ox---oxen(公牛)/mouse---mice/ sheep---sheep/fish---fish/deer---deer (单复同行)7、be和指示代词的复数。

可数名词与不可数名词(适合小学用)

可数名词与不可数名词(适合小学用)

可数名词与不可数名词(适合小学用)名词在英语可能中有很多词性和时态需要我们去学习,今天我们初步学习我们经常用到的一种词性,就是名词。

那什么是名词呢?通过字面的意思我们就可以得出结论,名词就是代表事物的词,比如说:desk,coffee等等。

名词可以分为专有名词和普通名词,普通名词分为可是名词和不可数名词。

可数名词和不可数名词其中,可数名词是表示能够计算的人或物的名称,他们通常有单数和复数的形式。

不可数名词:无法计算数量或者抽象的概念。

那么有很多名词不能用1、2、3去形容和计算它,那么这样的词我们成为不可数名词。

下面我们通过一些具体的例子,来了解什么是可数名词什么是不可数名词。

可数名词:apple,pencil,student,这三个词,我们都可以用数字来形容它的数量,我们可以说,2个苹果two apples,3支铅笔three pencils,5个学生five students 在这几个短语中,大家有没有注意2个或者2个以上的名词,我们在表达这些数量的时候呢,名词后面通常要变复数。

单词后面有一定的词尾变化,这3个名词是可数名词。

不可数名词又有怎样的区别呢?下面我们一起来看,比如,coffee,water,love等,三个词中,coffee和water是具体名词,love呢是抽象名词,无论是具体名词还是抽象名词他们都是不可数名词。

可数名词有单数和复数之分,刚才我们说了可数名词是可以用数量数的过来的。

当我们描述可数名词在2个或者2个以上的时候,单词的词尾就会有一定的变化,那么它是怎样变化的呢?我们一起来看一看,通常在单词的后面加s,有的s有的加es,有的还会有别的变化。

我们首先来看第一种,apple直接加s变成apples,pencil变成pencils,那么不可数名词无复数只用单数来表示。

比如coffee和water,无论有多少水多少咖啡都只能用单数的形式来表示。

可数名词由单数变复数是有规则的,1、一般直接在单词的后面加-s.Friend--friends2、如果单词以s,x,ch,sh,z结尾,通常要在单词后面加-es.bus---buses class---classes3、以辅音字母+y结尾的单数名词要把y变为i,再加-es.如果y 的前面是元音字母,则直接加上-s.,那么什么叫辅音字母呢,我们都知道英语中有26个辅音字母,除了A,E,I,O,U这5个元音字母,其他的21个都是辅音字母。

小学常用的不可数名词

小学常用的不可数名词我的快乐作业小学常用的不可数名词bread面包cheese 奶酪juice 果汁meat 肉milk 牛奶water水tea 茶coffee 咖啡soup 汤food 食物fish 鱼肉rice 米饭orange 橘汁(以上单词本周内必须背熟)There be句型总结一、There be 句型结构:“There be + 某物+ 某地.”There is +可数名词单数+ 某地There is + 不可数名词+ 某地There are + 可数名词复数+某地二、There be 句型的就近原则:There is a pen , two books and some pencils.There are some pencils , two books and a pen.三、some any 的用法:some 用在肯定句中,any 用在否定句和疑问句中。

There are some trees in the village. (肯定句)There aren’t any trees in the village. (否定句)Are there any trees in the village? (疑问句)四、How many 和How much的区别How many + 可数名词复数How much + 不可数名词How much 表示价格考考你下面句子的两处划线部分中,其中一处有错误,请找出并改正过来。

1.There are any houses in the village. ()2. There isn’t some food . ()3. There are some juice in the bottle . ()4. There isn’t a orange on the table . ()5. There isn’t any bridges in my city. ()6. There isn’t enough milks . ()填写be的正确形式(用is或are填空)1.There a Chinatown in New York .2.There lots of Chinese shops there .3. There some stamps from Canada .4. There enough meat on the table .5. There a pencil-box and a lot of books in the bag .6.There a lot of books and a pencil-box in the bag . 选填How many 和 How much1. desks are there in the room ?2. water is there in the cup?3. is your pen?错题总结:(课后要加油哦,下一节咱们再比试比试。

小学英语不可数名词(精心整理很有价值!!!)

1如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词和抽象名词。

物质名词表示无法分为个体的物质:meat, rice, water, milk, orange抽象名词表示动作、状态、情况、品质等抽象概念:work, homework, time, health, friendship2普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词和集体名词。

个体名词表示某类人或事物中的个体:worker, farmer, desk, factory集体名词表示作为一个整体来看的一群人或一些事物:people, family, army3不可数名词前一般可加定冠词,但永远不能加不定冠词!I like to skate>I like to skate>下列用法均属错误:a water, a cloth, an information, a hair4不可数名词可以与表示量的可数名词连用。

借以表示“可数”的概念,我们可以加 a(n)如:a piece of advice一条建议a basket of fruit一篮水果an item of information 一则信息a kind of protection一种保护a cube of ice一方块冰three cups of tea三杯茶5some, any,no, a little, much, a lot of等词往往可以加在不可数名词的前面,修饰不可数名词。

1. I don’t want any help.我不需要任何帮助。

2. There’s some milk in the glass.玻璃杯里有一些牛奶。

6不可数名词作主语,谓语要用单数形式。

The food isvery fresh.食品很新鲜。

7有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,但他们的意义往往发生变化。

小学英语不可数名词,冠词知识点及汇总

小学英语不可数名词\冠词知识点及汇总小学英语不可数名词知识点1普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词和集体名词。

个体名词表示某类人或事物中的个体:worker, farmer, desk, factory集体名词表示作为一个整体来看的一群人或一些事物:people, family, army2如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词和抽象名词。

物质名词表示无法分为个体的物质:meat, rice, water, milk, orange抽象名词表示动作、状态、情况、品质等抽象概念:work, homework, time, health, friendship 3不可数名词可以与表示量的可数名词连用。

借以表示“可数”的概念,我们可以加a(n)如:a piece of advice一条建议a basket of fruit一篮水果an item of information 一则信息a kind of protection一种保护a cube of ice一方块冰three cups of tea三杯茶4不可数名词前一般可加定冠词,但永远不能加不定冠词!I like to skate on an ice.( ×)I like to skate on the ice. ( √)我喜欢在冰上溜滑。

下列用法均属错误:a water, a cloth, an information, a hair5不可数名词作主语,谓语要用单数形式。

The food isvery fresh.食品很新鲜。

6some, any,no, a little, much, a lot of等词往往可以加在不可数名词的前面,修饰不可数名词。

1. I don’t want any help.我不需要任何帮助。

2. There’s some milk in the glass.玻璃杯里有一些牛奶。

二年级小学生的英语语法

二年级小学生的英语语法在二年级学生的英语学习中,语法是一个重要的方面。

较好的语法知识可以帮助学生更好地理解和运用英语,从而提高英语水平。

以下是二年级小学生需要掌握的英语语法知识。

1. 词性在英语中,单词可以分为不同的词性。

二年级小学生需要掌握名词、动词和形容词这三个基本的词性。

名词名词指人,物,地点或概念等。

二年级小学生需要掌握如下名词的用法:•可数名词和不可数名词的区别;•可数名词单数和复数形式的转换规则;•名词所有格的表达方式。

动词动词指动作或状态。

二年级小学生需要掌握如下动词的用法:•不同时态的区别和使用,如现在时、过去时、将来时等;•句子中动词的位置和用法,如主谓结构等。

形容词形容词用来描述名词的特征或状态。

二年级小学生需要掌握如下形容词的用法:•形容词的基本用法,如描述物品的大小、颜色、形状等;•形容词比较级和最高级的用法,如更好、最好等;•形容词的位置和用法,如放在名词前面,作为补语等。

2. 句型结构在学习英语时,理解句型结构是非常重要的。

二年级小学生需要掌握下列句型结构:主语+谓语这是最基本的句型结构,主语通常是名词,谓语通常是动词。

例如:•Tom is playing football.(汤姆正在踢足球。

)•I like apples.(我喜欢苹果。

)主语+谓语+宾语这个结构比上一个例子多了一个宾语。

宾语通常是名词或代词。

例如:•She is drinking water.(她正在喝水。

)•He loves his dog.(他爱他的狗。

)主语+谓语+间接宾语+直接宾语这个句型结构里有两个宾语,一个是间接宾语,一个是直接宾语。

例如:•My dad bought me a gift.(我爸爸给我买了一份礼物。

)•She gave him a book.(她给他一本书。

)3. 时态英语中有很多时态,每种时态都用于不同的情况。

在二年级的学习中,需要掌握如下两个基本时态。

现在时现在时表示现在的状态或动作。

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