生物高考试题答案及解析北京
2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物(北京卷)1.细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构答案：C解读：考察细胞的结构和功能，理解能力。
线粒体的内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所，产生大量的ATP。
光合作用的光反应，能够利用光能，合成ATP。
内质网是有机物的合成场所，往往消耗ATP，不能合成ATP。
2. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统答案：B解读：考察生命系统的结构层次，理解能力。
生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。
人体是属于个体层次，由胞、组织、器官、系统组成。
3. 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。
如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。
由此不能得出的推论是A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化答案：C解读：考察种间关系和共同进化，理解能力。
金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，从金合欢树获得能量，A正确。
金合欢蚁也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，金合欢蚁与其他植食动物是竞争关系，而金合欢树与其他植食动物则是捕食关系，所以B正确，C错误。
从题干可知金合欢蚁和金合欢树是互利共生的关系，两者共同进化。
4.下图所示实验能够说明A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用B. 浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D. 效应T淋巴细胞的作用答案：D解读：考察免疫调节和生物实验，理解能力和实验分析能力。
当小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主细胞内，所以进行细胞免疫，产生效应T细胞。
把效应T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养，测定上清液的放射性，最终能说明效应T细胞能与靶细胞密切接触，诱导靶细胞细胞凋亡，最终使病毒暴露在细胞外。
5. 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上答案：C解读：考察微生物的培养和应用，实验分析能力。
将转基因植物叶片接种到无菌培养基上，是实行植物组织培养，必需严格的无菌操作，否则会失败。
29. (18分)为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.（1）细胞分裂素是一种植物激素。
它是由植物体的特定部位____________，再被运输到作用部位，对生长发育起____________作用的____________有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括____________________________________。
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶________________________。
该实验的对照处理是____________________________________。
（5）实验III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是: ________________________。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。
为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____________ (填选项前的符号).a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b．用细胞分裂素溶液涂抹A２叶c．用14C-淀粉溶液涂抹A1页d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2页e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测A1叶的放射性强度29.(1)产生调节微量的(2)减少内源激素的干扰外来营养物质会对实验结果造成干扰(3)用细胞分裂素分别处理A、B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶(4)生长受抑制用蒸馏水同样处理A叶(5)A叶数量越少，B叶生长越慢(6)a、e、g解读：（1）考察植物激素的概念，识记类知识。
（2）考察实验探究能力，进行对照实验必需遵循单一变量原则，保证无关变量相同而适宜，以减少无关变量对实验结果的干扰。
读懂题意，依题作答，从题干可知，自变量为细胞分裂素，B叶面积相对值为因变量，其他则为无关变量，除去根系和幼芽，是因为根系和幼芽能够合成生长素等激素，因此除去可以减少根系和幼芽产生的植物激素对实验结果干扰；插条插在蒸馏水中而不是营养液中，比较两者的不同在于后者含有各种营养物质，外来的营养物质会对实验结果造成干扰。
（3）考察实验探究能力，分析实验处理方法，可以用比较分析法。
对比Ⅰ、Ⅱ组可知不同点在于用细胞分裂素分别处理A、B叶片，对比Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组可知不同点在于不同插条上去除不同数目的A叶。
（4）考察实验探究能力，分析实验结果和对照处理方法。
据Ⅰ组的实验结果可知，实验处理结果是B叶面积相对值更小，说明B叶的生长受抑制。
对照处理的方法包括空白对照，如果用溶液处理，则对照组为单纯溶剂处理，所以应该为用蒸馏水同样处理A叶。
（5）考察实验探究能力，分析实验结果。
对比Ⅲ、Ⅳ组的实验可知，Ⅳ组的A叶片数少，而实验结果不管对照组还是实验组，Ⅳ组的B叶面积相对值更小，说明A叶数量越少，B叶生长越慢。
（6）考察实验探究能力，能够简单设计实验。
据实验目的“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”，通读选项，可知g一定要选，因为只有g是检测因变量，根据g，可推出，A1叶涂细胞分裂素，A2叶涂被标记的营养物质。
30.(16分)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态。
为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下。
(1)己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于_____染色体上。
(2) Ⅲ组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由____________基因控制的，相关基因的遗传符合____________定律。
(3) Ⅳ组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是____________影响的结果。
(4)在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于____________。
此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是____________。
(5)测序结果表明：突变基因序列模板链中的1个G突变为A，推测密码子发生的变化是_____(填选项前的符号)。
Ａ. 由GGA变为AGA B.由CGA变为GGAＣ. 由AGA变为UGA D. 由CGA变为UGA(6)研突发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成。
进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降，据此推测脱毛小鼠细胞的_下降，这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的_____________原因。
30.(1)常(2)一对等位孟德尔分离(3)环境因素(4)自发/自然突变突变基因的频率足够高(5)D(6)提前终止代谢速率产仔率低解读：（1）考察基因的位置，据“脱毛、有毛性状不存在性别差异”可知，该性状与性别无关，位于常染色体上。
（2）考察基因的分离定律和自由组合定律，据Ⅲ组的繁殖结果可得有毛：脱毛≈3.8，接近一对相对性状的性状分离比3:1，可得出，该性状是由一对等位基因控制的，遗传符合孟德尔遗传规律。
（3）考察性状与基因的关系，据Ⅳ组的繁殖结果，亲本都是脱毛纯合子，后代全部都是脱毛，说明该性状是由基因控制的，而不是环境因素影响的结果。
（4）考察基因突变的类型：自然突变和人工诱变；同时出现几只脱毛小鼠说明突变基因的频率高。
（5）考察基因与密码子的关系，基因序列模板链中的1个G突变为A，则密码子改变为由C 变为U，只有D选项符合题意（6）基因突变导致表达的蛋白质相对分子质量明显变小，说明蛋白质的合成提前终止；该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降，说明甲状腺激素的作用减弱，新陈代谢速率下降。
对比雌性脱毛小鼠和有毛脱毛小鼠的实验结果可以得出，雌性脱毛小鼠产仔率低。
31.（16分）科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表。
实验组号在等渗溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率（cm/s×10-4）I 向卵母细胞注入微量水（对照）27.9II 向卵母细胞注入蛋白A的mRNA 210.0III 将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7IV 将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0（1）将I组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的____________进入卵母细胞。
（2）将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA____________的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体积____________。
（3）与II组细胞相比，III组细胞对水的通透性____________，说明HgC12对蛋白A的功能有____________作用。
比较III、IV组的结果，表明试剂M能够使蛋白A的功能____________。
推测HgC12没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的____________。
（4）已知抗利尿激素通过与细胞膜上的____________结合，可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的____________。
（5）综合上述结果，可以得出____________的推论。
31(1)磷脂双分子层(2)翻译迅速增大(3)明显降低抑制部分恢复空间结构(4)受体重吸收(5)蛋白A是水通道蛋白解读：（1）考察生物膜的结构和自由扩散，自由扩散不需要载体蛋白的协助，所以水穿过膜，就是穿越了磷脂双分子层。
（2）考察翻译和水分进出细胞，mRNA是翻译的模板。
根据实验Ⅱ可知，蛋白A可以提高水的通透速率，因此细胞在低渗溶液会吸水而膨胀。
（3）考察实验分析能力，从实验结果可知：与II组细胞相比，III组细胞对水的通透性降低，说明HgC12对蛋白A的功能有抑制作用；与III组细胞相比，IV组细胞对水的通透性升高，但是没有恢复到II组的水平，说明试剂M能够使蛋白A的功能部分恢复，最终可以推测HgC12没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的空间结构。
2023年北京市高考生物试卷解析版
题号得分一二总分2023 年北京市高考生物试卷副标题一、单项选择题〔本大题共5 小题，共30.0 分〕1.玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用一般光学显微镜观看到的分生区图象如图。
对此图象的观看与分析，错误的选项是〔〕A.先用低倍镜再换高倍镜观看符合操作标准B.可观看到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图象中可观看处处于分裂期前期的细胞D.细胞不同构造成分与该染料结合力气不同【答案】B【解析】解：A、显微镜的操作是先低倍镜观看清楚物像，然后把物像移到视野中心，换成高倍镜观看，A 正确；B、箭头所示的细胞处于有丝分裂后期，没有细胞核，B 错误；C、图中可观看处处于分裂期前期的细胞，C 正确；D、由于细胞不同构造成分与龙胆紫或醋酸洋红染料结合力气不同，故能将染色体染成深色，D 正确。
应选：B。
1、洋葱根尖的培育在上试验课之前的3-4 天，取洋葱一个，放在广口瓶上。
瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。
把这个装置放在温顺的地方培育。
待根长约5cm，取生长强健的根尖制成临时装片观看。
2、装片的制作制作流程为：解离-漂洗-染色-制片1〕解离：上午10 时至下午2 时，剪去洋葱根尖2-3mm，马上放入盛入有盐酸和酒精混合液〔1：1〕的玻璃皿中，在温室下解离。
目的：用药液使组织中的细胞相互分别开来。
2〕漂洗：待根尖酥松后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。
目的：洗去药液，防止解离过度。
3〕染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml 或0.02g/ml 的龙胆紫溶液〔或醋酸洋红液〕的玻璃皿中染色。
目的：染料能使染色体着色。
4〕制片：用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。
然后，用拇指轻轻的按压载玻片。
目的：使细胞分散开来，有利于观看。
a 、低倍镜观看：找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列严密，有的细胞正在分裂；b 、高倍镜观看：在低倍镜观看的根底上换高倍镜，直到看清细胞的物象为止；c 、认真观看：先到中期，再找其余各期，留意染色体的特点。
2023年高考生物真题及答案详解北京
2023 高考生物真题及答案详解-北京1.细胞中不能合成ATP 的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进展光反响的膜构造C.内质网的膜D.篮藻〔蓝细菌〕中进展光反响的膜构造【答案】C【解析】有氧呼吸第三个阶段在线粒体内膜上进展，释放大量能量，A 对；光合作用的光反响，能够利用光能，合成ATP，B 对。
内质网是有机物的合成场所，往往消耗ATP，不能合成ATP，此题选C；蓝藻进展光合作用也产生能量，D 对。
2.从生命活动的角度理解，人体的构造层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【答案】B【解析】生命构造层次从小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
但人体作为一个个体只有细胞、组织、器官、系统，所以选B。
3.金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的损害。
假设去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。
由此不能得出的推论是A.金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱除竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱除竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同〔协同〕进化【答案】C【解析】金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，A 对；金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的损害，金合欢蚁与其他植食动物是竞争关系，而金合欢树与其他植食动物则是捕食关系，B 对；金合欢蚁不能为金合欢树驱除竞争者，所以C 错；金合欢蚁和金合欢树长期共同生活，互惠互利，相互选择，所以共同进化，D 对。
4.以以下图所示试验能够说明A.病毒抗原诱导B 细胞分化的作用B.浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T 淋巴细胞的作用【答案】D【解析】当小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主细胞内，所以进展细胞免疫，产生效应T 细胞。
把效应T 细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培育，测定上清液的放射性，最终能说明效应T 细胞能与靶细胞亲热接触，诱导靶细胞细胞凋亡，最终使病毒暴露在细胞外。
北京市2024年高考生物试卷(附答案解析)
北京市2024年高考生物试卷一、本部分共15题，每题2分，共30分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．关于大肠杆菌和水绵的共同点，表述正确的是（）A．都是真核生物B．能量代谢都发生在细胞器中C．都能进行光合作用D．都具有核糖体2．科学家证明“尼安德特人”是现代人的近亲，依据的是DNA的（）A．元素组成B．核苷酸种类C．碱基序列D．空间结构3．胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，形成的囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。
以下相关推测合理的是（）A．磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于复合物表面B．球形复合物被胞吞的过程，需要高尔基体直接参与C．胞吞形成的囊泡与溶酶体融合，依赖于膜的流动性D．胆固醇通过胞吞进入细胞，因而属于生物大分子4．某同学用植物叶片在室温下进行光合作用实验，测定单位时间单位叶面积的氧气释放量，结果如图所示。
若想提高X，可采取的做法是（）A．增加叶片周围环境CO2浓度B．将叶片置于4℃的冷室中C．给光源加滤光片改变光的颜色D．移动冷光源缩短与叶片的距离5．水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂，又进行有丝分裂，相关叙述错误的是（）A．染色体数目减半发生在减数分裂℃B．同源染色体联会和交换发生在减数分裂℃C．有丝分裂前的间期进行DNA复制D．有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性6．摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（）果蝇X染色体上一些基因的示意图A．所示基因控制的性状均表现为伴性遗传B．所示基因在Y染色体上都有对应的基因C．所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律D．四个与眼色表型相关基因互为等位基因7．有性杂交可培育出综合性状优于双亲的后代，是植物育种的重要手段。
六倍体小麦和四倍体小麦有性杂交获得F1。
F1花粉母细胞减数分裂时染色体的显微照片如图。
据图判断，错误的是（）A．F1体细胞中有21条染色体B．F1含有不成对的染色体C．F1植株的育性低于亲本D．两个亲本有亲缘关系8．在北京马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，在此调节过程中不会发生的是（）A．血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强B．下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加C．胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合D．胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖9．人体在接种流脑灭活疫苗后，血清中出现特异性抗体，发挥免疫保护作用。
(精校版)普通高等学校招生全国统一考试北京卷理综生物试题含(北京卷解析版)
绝密★ 启封并使用达成前试题种类：2021 年一般高等学校招生全国一致考试理科综合能力测试本卷须知：1.本试卷分第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷(非选择题 )两局部 .2.答题前，考生务必然自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的地址.3.全部答案在答题卡上达成，答在本试题上无效.4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.生物局部1.将与生物学相关的内容依次填入以下列图各框中，其中包含关系错误．．的选项是框号12345选项A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B人体细胞的染色体常染色体性染色体X 染色体Y 染色体C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助〔易化〕扩散D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分别同源染色体分别【参照答案】 D考点：组成细胞的分子、物质跨膜、细胞分裂2.葡萄酒酿制时期，酵母细胞内由ADP 转变成 ATP的过程A.在无氧条件下不能够进行B.只幸亏线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要酶的催化【参照答案】 D【解析】酵母菌无氧呼吸产生酒精，在无氧呼吸的第一阶段生成ATP，由此推知葡萄酒酿制时期，酵母菌细胞内由 ADP转变成 ATP的过程是在无氧条件下进行的； A 错误。
无氧呼吸在酵母菌的细胞质基质中进行； B 错误。
ADP+Pi+能量酶ATP；C 错误， D 正确。
答案选 D。
考点： ATP3.豹的某个栖息地由于人类活动被分开为F 区和 T 区。
20 世纪 90 年代初， F 区豹种群仅剩25 只，且出现诸多疾病。
为防范该豹种群消亡，由T 区引入 8 只成年雌豹。
经过十年，F 区豹种群增至百余只，在此时期 F 区的A.豹种群遗传〔基因〕多样性增加C.物种丰〔富〕度出现大幅度下降【参照答案】 AB.豹后代的性别比率明显改变D.豹种群的致病基因频率不变考点：生物多样性、种群特色、群落、生物进化4.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互当合，达成射门。
对照赛中球员机体生理功能的表述，不正确的选项是A.长时间奔跑需要耗资大量糖原〔元〕用于供能B.大量出汗以致失水过多，控制抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互当合【参照答案】 B【解析】长时间奔跑，血糖含量降低，需要肝糖原不断分解来补充血糖； A 正确。
北京高考生物简答题真题与答案
北京高考生物简答题真题与答案
1. 【真题】
某高考生物简答题题目：
请简要介绍细胞核的结构和功能。
2. 【答案】
细胞核是细胞的重要器官之一，它具有以下结构和功能：
(1) 结构：
细胞核由核膜、核孔、染色体和核仁组成。
核膜是由内外两层膜组成的，内外核膜之间有核孔连接。
染色体则是由DNA和蛋白质构成的线状结构。
核仁则是由核糖核蛋白粒组成的。
(2) 功能：
① DNA的保护和复制：细胞核内含有大量DNA分子，它们通过染色体形式存在，细胞核能够保护DNA免受外部环境影响。
另外，细胞核还负责DNA的复制，确保后代细胞可以获得与母细胞相同的遗传信息。
②调控基因表达：细胞核中的基因可以通过DNA的转录和RNA 的翻译过程控制蛋白质的合成。
细胞核中存在着特殊的酶和蛋白质，它们能够参与基因的转录和调节，进而影响细胞的功能和特性。
③核糖体的合成：细胞核中的核仁是核糖体的合成场所，核糖体是蛋白质合成的工厂。
在核糖体中，mRNA依托于核糖体进行翻译，合成出新的蛋白质。
④遗传物质的传递：细胞核通过核孔与细胞质相连，通过核孔膜的调控，可以控制物质的进出。
此外，细胞核还通过有丝分裂和减数分裂等过程，将遗传物质准确地传递给下一代细胞。
综上所述，细胞核在细胞中起着非常重要的作用，通过其结构和功能，它能够保护和复制DNA，调控基因表达，合成核糖体以及传递遗传物质。
这些过程密切关联着细胞的正常功能和特性。
2020北京高考生物试题及答案解析
2020北京高考生物试题及答案解析（word版）一、选择题（每小题2分，共30分）1.在口腔上皮细胞中，大量合成ATP的细胞器是（）A.溶酶体B.线粒体C.内质网D.高尔基体【参考答案】B2.蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子，下列对两者共性的概括不正确的是（）A.组成元素含有C、H、0、NB.由相应的基本结构单位构成C.具有相同的空间结构D.体内合成时需要模板、能量和酶【参考答案】C3.丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。
以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是（）•••A.细胞膜的基本结构是脂双层B.DNA是它们的遗传物质C.在核糖体上合成蛋白质D.通过有丝分裂进行细胞增殖【参考答案】D4.用新鲜制备的含过氧化乳酶的马铃薯悬液进行分解H0的实验，两组实验结果如图。
第1组曲线是在pH=7.0,20a C条件下，向5mL%的HQ溶液中加入0.5mL酶悬液的结果，与第1组相比，第2组实稔只做了一个改变。
第2组实验提高了（）2.5虹芸W至一我O笙二、反应时间A.悬液中酶的浓度B.HQ溶液的浓度C.反应体系的温度D.反应体系的pH【参考答案】B5.为探究干旱对根尖细胞有丝分裂的影响，用聚乙二醇溶液模拟干旱条件，处理白刺花的根尖，制片（压片法）后用显微镜观察染色体变异（崎变）的情况，细胞图像如图。
相关叙述正确的是（）断裂的染色体片段A.制片需经忍胆紫染色T漂洗T盐酸解离等步骤B.直接使用高信物镜寻找分生区细胞来观察染色体C.染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的间期D.观察结果表明该细胞染色体发生了变异（崎变）【参考答案】D6.甲型血友病（HA）是由位于X染色体上的A基因突变为a所致。
下列关于HA的叙述不正确的是（）•••A.HA是一种伴性遗传病B.HA患者中男性多于女性C・XX个体不是HA患者D.男患者的女儿一定&HA【参考答案】D7,如图是雌性。
甫乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。
2022北京高考生物真题
2022北京高考生物真题第一节选择题1. 下列物质中，不参与光合作用的有（）。
A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 甲酸2. 植物利用光合作用合成有机物质的过程中，下列哪种物质放出氧气？（）A. 葡萄糖B. ATPC. 氢氧化钙D. H2O3. 以下属于核糖核酸（RNA）的是( )。
A. 一分子是由几十个核苷酸组成的双链分子B. 里面含有氧C. 包括载体RNA和信使RNAD. 可以看成由若干核苷酸组成的长链分子4. 以下属于含氧有机物的是（）。
A. 脱氢酶、细胞膜B. 细胞膜、丙酮酸C. 乳酸型发酵、葡萄糖D. 丙二酯、ATP5. 下列蛋白质的某些酶活性对人体生命活动影响小的是（）。
A. 胰蛋白酶B. 超氧化物歧化酶C. 丝裂酶D. 酪氨酸氨裂合酶第二节、主观题请解释恶性肿瘤与良性肿瘤的区别。
答：恶性肿瘤与良性肿瘤的主要区别在于生长特点和浸润扩散能力。
恶性肿瘤具有不受控制的细胞增殖、变态、浸润和异种浸润等特点，即恶性肿瘤细胞除了具有良性肿瘤细胞的增殖增生的特点外，还可能穿透基底膜进入周围组织、器官，通过血管、淋巴管播散形成转移，这一系列活动称为恶性肿瘤细胞的浸润和转移。
而良性肿瘤则是细胞的恶态生长和变态增生，但能限定在原处生长，不具有浸润扩散的能力。
请说明DNA的复制是生物体生长增殖的基础。
答：DNA的复制是生物体细胞分裂增殖的基础。
在细胞分裂过程中，DNA必须准确复制，确保新生细胞与母细胞有相同的遗传信息。
DNA的复制过程，首先由DNA解旋酶酶解旋DNA双螺旋，然后由DNA聚合酶依据模板链合成新链，最终将两条原DNA分子分离，形成两份完全相同的DNA分子。
这一过程保证了细胞分裂产生的细胞有相同的遗传信息，从而实现了生物体的生长增殖。
2022年新高考北京生物高考真题(解析版)
2.光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶片温度、CO2浓度的关系如下图。据图分析不能得出（ ）
A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高
B.在一定的范围内，CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高
C.CO2浓度为200μL·L-1时，温度对光合速率影响小
D.10℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高
【答案】C
【解析】
【分析】蓝细菌没有核膜包被的细胞核，属于原核生物，只含有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物。
【详解】A、蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物，A正确；
B、蓝细菌进行的是有氧呼吸，B正确；
C、蓝细菌属于原核生物，没有细胞核，DNA主要位于拟核中，C错误；
D、蓝细菌在生态系统中属于生产者，在物质循环中其重要作用，D正确。
B、雄蜂精子中染色体数目与其体细胞的中染色体数目相同，B错误；
C、蜂王是由受精卵经过分裂、分化产生的，其体细胞中存在同源染色体，在减数分裂过程中会发生非同源染色体自由组合，C正确；
D.骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP增多
【答案】B
【解析】
【分析】人体无氧呼吸的产物是乳酸。消耗等量的葡萄糖，有氧呼吸产生的ATP多于无氧呼吸。
【详解】A、滑雪过程中，受训者耗能增多，故消耗的ATP增多，A错误；
B、人体无氧呼吸的产物是乳酸，分体题图可知，与集训前相比，集训后受训者血浆中乳酸浓度增加，由此可知，与集训前相比，滑雪过程中受训者在单位时间内无氧呼吸增强，B正确；
C、分体题图可知，与集训前相比，集训后受训者血浆中乳酸浓度增加，由此可知，与集训前相比，滑雪过程中受训者在单位时间内无氧呼吸增强，故所消耗的ATP中来自无氧呼吸的增多，C错误；
2020北京高考生物试题及答案解析(word版)
2020北京高考生物试题及答案解析（word版）一、选择题（每小题2分，共30分）1.在口腔上皮细胞中，大量合成ATP的细胞器是（）A. 溶酶体B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体【参考答案】 B2.蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子，下列对两者共性的概括不正确．．．的是（）A. 组成元素含有C、H、O、NB. 由相应的基本结构单位构成C. 具有相同的空间结构D. 体内合成时需要模板、能量和酶【参考答案】 C3.丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。
以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确．．．的是（）A. 细胞膜的基本结构是脂双层B. DNA是它们的遗传物质C. 在核糖体上合成蛋白质D. 通过有丝分裂进行细胞增殖【参考答案】 D4.用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验，两组实验结果如图。
第1组曲线是在pH=7.0,20℃条件下，向5mL%的H2O2溶液中加入0.5mL酶悬液的结果，与第1组相比，第2组实验只做了一个改变。
第2组实验提高了（）A. 悬液中酶的浓度B. H2O2溶液的浓度C. 反应体系的温度D. 反应体系的pH【参考答案】 B5.为探究干旱对根尖细胞有丝分裂的影响，用聚乙二醇溶液模拟干旱条件，处理白刺花的根尖，制片（压片法）后用显微镜观察染色体变异（畸变）的情况，细胞图像如图。
相关叙述正确的是（）A. 制片需经龙胆紫染色→漂洗→盐酸解离等步骤B. 直接使用高倍物镜寻找分生区细胞来观察染色体C. 染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的间期D. 观察结果表明该细胞染色体发生了变异（畸变）【参考答案】 D6. 甲型血友病（HA）是由位于X染色体上的A基因突变为a所致。
下列关于HA的叙述不正确．．．的是（）A. HA是一种伴性遗传病B. HA患者中男性多于女性C. X A X a个体不是HA患者D. 男患者的女儿一定患HA【参考答案】 D7.如图是雌性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。
2019年北京市高考生物试卷-解析版
2019年北京市高考生物试卷副标题题号一二总分得分一、单选题（本大题共5小题，共30.0分）1.玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图象如图。
对此图象的观察与分析，错误的是（）A. 先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B. 可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C. 在图象中可观察到处于分裂期前期的细胞D. 细胞不同结构成分与该染料结合能力不同【答案】B【解析】解：A、显微镜的操作是先低倍镜观察清楚物像，然后把物像移到视野中央，换成高倍镜观察，A正确；B、箭头所示的细胞处于有丝分裂后期，没有细胞核，B错误；C、图中可观察到处于分裂期前期的细胞，C正确；D、由于细胞不同结构成分与龙胆紫或醋酸洋红染料结合能力不同，故能将染色体染成深色，D正确。
故选：B。
1、洋葱根尖的培养在上实验课之前的3-4天，取洋葱一个，放在广口瓶上。
瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。
把这个装置放在温暖的地方培养。
待根长约5cm，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。
2、装片的制作制作流程为：解离-漂洗-染色-制片1）解离：上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖2-3mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离。
目的：用药液使组织中的细胞相互分离开来。
2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。
目的：洗去药液，防止解离过度。
3）染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中染色。
目的：染料能使染色体着色。
4）制片：用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。
然后，用拇指轻轻的按压载玻片。
目的：使细胞分散开来，有利于观察。
a、低倍镜观察：找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂；b、高倍镜观察：在低倍镜观察的基础上换高倍镜，直到看清细胞的物象为止；c、仔细观察：先到中期，再找其余各期，注意染色体的特点。