辩论:小学生竞选班干部
竞选班干部小学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是五年级(1)班的张明。
今天,我站在这里,怀着一颗充满激情和勇气的心,向大家竞选我们班级的班干部。
我知道,班干部是我们班级的领导者和组织者,是老师和同学们的纽带。
因此,我非常渴望能够成为我们班级的一名班干部,为我们的班级贡献自己的力量。
首先,我想向大家介绍一下我自己。
我是一个热爱学习、尊敬师长、团结同学的人。
在过去的五年里,我在学校里取得了优异的成绩,多次获得“三好学生”的荣誉称号。
我热爱班级,关心同学,乐于助人,善于沟通,这些都是我竞选班干部的资本。
为什么我要竞选班干部呢?我想从以下几个方面来阐述:一、为了班级的和谐发展一个班级的和谐发展,离不开每一个同学的努力,更离不开班干部的辛勤付出。
作为班干部,我要以身作则,带领同学们共同营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
我要关心每一个同学,帮助他们解决学习上的困难,促进班级的和谐发展。
二、为了更好地服务同学作为一名班干部,我要时刻牢记自己的职责,为同学们提供优质的服务。
我要认真听取同学们的意见和建议,关心同学们的需求,积极为同学们排忧解难。
我相信,只有把同学们的利益放在首位,才能赢得大家的信任和支持。
三、为了锻炼自己的能力竞选班干部,不仅是为了服务班级,更是为了锻炼自己的能力。
通过担任班干部,我可以学会如何与人沟通、协调、组织,提高自己的领导能力和团队协作能力。
我相信,这些能力对我今后的学习和生活都会有很大的帮助。
那么,如果我当选班干部,我将如何开展工作呢?一、加强班级管理我会认真履行班干部的职责,加强班级管理。
每天早上,我会提前到校,督促同学们按时到校,保持教室的整洁。
对于班级纪律,我会严格执行,确保同学们在课堂上专心听讲,提高学习效率。
二、开展丰富多彩的班级活动为了丰富同学们的课余生活,我会积极组织各种班级活动,如运动会、文艺汇演、主题班会等。
通过这些活动,让同学们在紧张的学习之余,放松身心,展示自己的才艺,增进同学之间的友谊。
竞选班干部演讲稿小学生(25篇)

竞选班干部演讲稿小学生(25篇)竞选班干部演讲稿小学生(精选25篇)竞选班干部演讲稿小学生篇1今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当班级元首--班长。
班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。
在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。
请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。
张蕴颖竞选班干部演讲稿小学生篇2尊敬的教师、亲爱的同学们:你们好!我今日要竞选大组长。
我以往是个普通的学生。
进入新学年后,我开始反思自我。
也许我们某个闪光点同学们还没发现,也许我没展现自我,也许我的成绩和教师的期望相差太远了。
我来到这个世界的第一天,我们就是最强大的。
我明白从哪里摔倒,就应当从哪里爬起来。
我要专心学习,努力学习,在哪里都应当表现行很出色。
我在上课教师问我问题,我就对自我说:不要紧张。
我在做作业时对自我说:不要胡思乱想。
我与同学交朋友时,总会告诫自我:坦荡磊落。
经过这段时间的努力,我的学习提高了。
假如我竞选成功当上大组长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应当当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就应当认为自我有资格提任这个或那个职务。
我必须会利用这次机会好好表现自我的才能,把自我最优秀的一面展现给大家。
小学三年级竞选班干部的发言稿(集锦6篇)

小学三班级竞选班干部的发言稿(集锦6篇)小学三班级竞选班干部的发言稿第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!我是xx,今年九岁了。
我性格内向,但我很喜爱和同学们交谈,就是不乐意与陌生人交往。
我酷爱学习,上课能积极举手发言。
能认真完成老师布置的各项作业。
我的喜好很多,其中最喜爱的就是读书,我觉得这样能增长自身的课外学问,提高自身的写作水平。
我喜爱练字画画,除了这些以外,还能积极参加各项体育活动,磨练自身的身体。
我想我能担负班干部,我认为学校是教育同学的阵地,班级是教育同学的集中点,除了老师教育管理同学外,班级的事情还需要有同学参加管理,我觉得我有全心全意为班级服务的思想,有不怕苦、不怕耽误自身的休息时间的精神,有本领帮助老师管理好班级这片小天地。
我的竞职优势是:一、我遵守学校的一切规章制度,从不干架、骂人,从不做违法乱纪的事。
二、我能自发学好各门功课,虽然我的成绩不算优秀,但我有决心和信念努力地搞好学习,信任肯定能赶上去。
三、我能助人为乐,帮助同学,一起搞好学习,实现共同学习、共同进步的目的。
假如我选上了班干部,计划加强自身的学习,多学一些管理班级的学问,积极搭配老师的工作,为班级作出贡献。
假如我选不上班干部,证明我离大家的期望还有肯定的距离,但我绝不气馁,而是连续刻苦地搞好学习,以优异的成绩向老师和同学们汇报。
希望大家支持我!感谢!小学三班级竞选班干部的发言稿第2篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫xxx。
今日,我竞选的职位是副中队长。
由于这两年来,我一直担负副班长的职务,积累了丰富的阅历和充足的管理本领。
我为人宽容、热诚,有一颗友爱和奉献的心,我喜爱率领和帮助同学们共同提高学习成绩,使我们三一班这个集体不绝前进,不绝的取得胜利。
我信任有了老师和同学对我的支持,我会连续担负好副中队长的职务,和其他的班干部携手与老师与同学同舟共济,让我们团结一致,共同进步!请大家再次对我投出宝贵的一票。
感谢大家!小学三班级竞选班干部的发言稿第3篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今日我很荣幸能走上讲台竞选班干部,我要竞选的是生活委员。
小学生竞选班干部发言稿(通用6篇)

小学生竞选班干部发言稿(通用6篇)小学生竞选班干部发言稿(通用6篇)在现在的社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生竞选班干部发言稿(通用6篇),希望能够帮助到大家。
小学生竞选班干部发言稿1大家好,我是五一班的蔡炳圻。
在今天我很荣幸地能在这次竞选会中发言,在此时我们激动也很紧张,不过我有信心能竞选为数学委员。
数学委员是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力,能担当起这个位置。
我相信既然是花,我就要开放;既然是小树苗,我就要长成一棵参天大树;既然是石头,我就要去铺大路;既然是班干部,我就要成为一个出名的领导!我自信在同学的帮助下,我能胜任这列工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我努力我能行!请相信我给我一次锻炼的机会!在我看来,班长不是威风的代名词,而是一个需要付出幸老和汗水的职位。
数学委员长,意味着责任和奉献。
所以我相信我有这个能力,可以担当这个职位。
如果我当上了数学委员,我相信我可以做同学的好榜样,做可以帮助老师的小助手。
我会用自己的行动来证明自己的能力。
记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。
”是的,我之所以竞选数学委员,是因为我相信我有这个能力,去帮助同学、老师。
如果你支持我,信任我,给我机会,那就投上你那神圣的一票吧。
小学生竞选班干部发言稿2大家好,今天我想竞选的职务是班长。
俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。
”班长,顾名思义,为一班之长,这个职务也很忙,但我相信我可以做好。
为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务,同时可以给自己一个锻炼的机会,使自己变得自信大胆、有组织领导能力和应对突发情况的能力。
我的优势是:一是我上课发言积极,写作水平也不错;二是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学;三是我有当班长的经验,虽然可能做得不是十全十美的,我一定会多多改进的;四是我会大公无私,不偏袒或针对某位同学。
小学生竞选班干部演讲稿(精选29篇)

小学生竞选班干部演讲稿(精选29篇)小学生竞选班干部篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫,今天走上讲台竞选班长,我非常荣幸。
曾经一个名人说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵”,所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。
当好班长,我认为应该做好四个方面。
第一,学习方面,要组织大家认真学习,争取好的成绩。
第二,纪律方面,要听老师的话,不要和同学们乱打乱闹,下课的时候要和同学们做有意义的活动。
第三,活动方面,每周进行一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛,那样可以锻炼身体。
第四,劳动方面,分五个小组,每个小组每周打扫一次班级,哪个组打扫得好,就给小组一面红旗,这样才能让同学们爱上劳动。
如果我能当选,我会努力做好一个班长应尽的职责,让所有老师看见一个优秀的三班!我相信,有了同学和老师对我的信任,我一定扬长避短,不断的完善自我。
如果我选不上班长,我不会灰心,或许我离班长的职位还有一段距离,我会更加严格要求自己。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列。
小学生竞选班干部演讲稿篇2老师们、同学们:大家好!我是五年三班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有占到了这里,不为别的,就是为了竞选班长。
我是个活泼开朗的男孩,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在95分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。
我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自己不和同学随便说话。
现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。
假如我是班长,我会用一片真诚的心对待班。
假如我是班长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。
假如我是班长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。
小学生竞选班干部演讲稿 15篇

小学生竞选班干部演讲稿 15篇小学生竞选班干部演讲稿 1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好。
今天,我很荣幸又一次站在讲台上,我这次的目标是竞选我们班的副中队长。
副中队长这个职务,我不敢说我是最合适的人选,但我敢说我将会是最努力的!假如我当选了副中队长,我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。
我会努力做一个老师的好帮手,认真协助班长,做好我们五一班中队的所有事务,我一定会严格要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!如果没选上,我也不会灰心的,说明我还有缺点,需要改正,争取在下一学期中竞选成功。
请你们投出宝贵的一票吧!小学生竞选班干部演讲稿 2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!站在这里,我说不出的激动,因为要竞争“班级元首”--班长。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然班长,就要成为一名出色的领航员!假如我是班长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!假如我是班长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。
流星的光辉来自天体的磨摖,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
最后我只想说一句话:梦想有多大,舞台就有多大,我有足够的信心,我会出色的胜任班长这个岗位!谢谢大家!我的演讲完毕!小学生竞选班干部演讲稿 3同学们:你们好!今日,我走在演讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”--班长.拿破仑以往说过:“不想当将军的士兵不是好士兵.”我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我出类拔萃的“领导”本事,必须会在这次竞选中脱颖而出。
虽然我刚满十岁,可是已经是连任几届的“老班长”了.今日,我又勇敢地站在这熟悉的地方再次参与竞争,这次参与都是出于我的自信和本事!事实证明我的本事担任班长是游刃有余的也许,在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后,同学们可能会情不自禁地窃窃私语:“你怎样这么不自量力.夜郎自大!”可是,我想说:“天生我材必有用,”穷且易间不坠青云之志.”这并不是所谓的目中无人,这是发自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,会当水击三千里。
2024年小学班干部竞选演讲稿模版(3篇)
2024年小学班干部竞选演讲稿模版亲爱的老师,同学们:大家好这次班干部竞选,我竞选的职务是总班长,我认为我当总班长有以下优势:1、我学习态度端正,能严格要求自己,如果我能当选班长,我会更加以身作则,以自身的行动带动大家,共同维护班级的纪律,争取更好的学习成绩。
2、我是一个热心肠的女孩儿,严于律己,宽以待人是我的原则,我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁,使我们班成为一个团结的集体。
3、我爱好广泛,我喜欢唱歌,跳拉丁舞,画画,我会带领大家积极参加各项活动,为一年七班争光添彩。
我清楚的知道,当班长不仅是荣誉,更重要的是责任。
我当班长主要有两个目的:一能做老师的得力小助手,帮老师分担重任,共同把班级组织好,让我们班成为一个优秀的班集体。
二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己,和同学们一起成长。
请大家给我一次机会,我会用实际行动来证明自己。
如果我有不足之处,也请同学们指正,我会尽力完善自己,是自己能够胜任总班长的职务。
同学们,相信你们的眼睛不会看错人的,投出你们手中神圣的一票吧2024年小学班干部竞选演讲稿模版(2)大家好!好高兴,我又一次站在讲台上,来参加班干部竞选。
我要竞选的岗位是—班长。
拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。
”而我想说:“不想当班长的学生不是好学生。
”因此,我要竞选班长。
我学习努力,积极参加各种活动,并和同学们一起,代表学校取得一些荣誉,比如,参加綦江区橡筋动力直升机比赛荣获一等奖,参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖,参加重庆市“争当小实验家”科学体验活动获三等奖,参加今日教育杯作文大赛荣获二等奖。
我还多次被评为三好学生。
当然,这些点滴的成绩离不开老师的精心培育,和同学们的大力支持。
除此之外,在班级工作中,我有较强的责任心,主动帮助同学排忧解难,曾组织过多次班队活动,使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。
正是有了以上的经历,我相信在老师的领导,同学们的帮助下,我能胜任班长这项工作。
关于小学生班干部的竞选演讲稿(精选4篇)
关于小学生班干部的竞选演讲稿(精选4篇)演讲稿一:亲爱的同学们,老师们:大家好!我是你们的好朋友,现在我站在这里向大家竞选小学生班干部。
我相信大家都希望有一个美好的班级环境,一个充满活力和温馨的班级。
作为班干部,我会尽力为大家提供一个这样的环境。
首先,我将尽量做到公正。
无论是班级活动,还是分组工作,我都会公正地对待每一个同学,不偏袒任何人。
我会倾听每个同学的声音,了解大家的需求和想法,然后努力满足大家的需求,让每一个同学都能有参与感和归属感。
其次,我将努力协调班级关系。
任何一个班级都会存在一些冲突和矛盾,我会积极主动地解决这些问题,促进班级的团结和和谐。
我会鼓励同学们多交流,多合作,互相帮助,形成一个相互扶持的集体。
最后,我将努力成为大家的榜样。
作为班干部,我要承担起一定的责任和义务。
我会努力学习,争取成为全班的学习标兵;我会积极参加各项活动,展现自己的才华和风采;我会与老师和同学共同努力,为班级争光。
亲爱的同学们,让我成为你们的班干部吧!我会用我的行动证明自己的能力和价值,为大家带来更美好的班级生活!谢谢大家!演讲稿二:亲爱的同学们,老师们:大家好,我是你们的同学X。
今天我很荣幸能够站在这里,竞选小学生班干部。
首先,作为班干部,我将会全力以赴地为大家服务。
我会认真听取大家的意见和建议,帮助大家解决问题。
无论是学习上的困难还是生活上的烦恼,我都会尽力给予大家支持和帮助,让大家感受到班级的温暖和关怀。
其次,我将会尽力提高班级的凝聚力和团队合作能力。
班级是一个大家庭,我们需要共同努力,形成团结和谐的氛围。
我会组织一些班级活动,让大家更好地相互交流和了解,增进彼此的友谊。
同时,我也会鼓励大家多进行合作,学会共同努力,取得更好的成绩。
最后,我将努力做到公正和公平。
在处理班级事务时,我不会偏袒任何人,也不会对任何人有偏见。
我会尽量保持公正的原则,听取大家的意见,做出公正的决策。
我相信只有公正和公平才能获得大家的认可和支持。
小学生辩论赛《小学生应不应该当班干部》主持稿及正、反方方辩词
小学生辩论赛《小学生应不应该当班干部》主持稿及正、反方方辩词尊敬的评委、各位观众,我们认为小学生应该当班干部。
因为当班干部可以培养我们的领导能力和组织能力,同时也可以促进班级的团结和友爱。
作为小学生,我们正处于成长的关键时期,担任班干部可以让我们更好地锻炼自己,为未来的发展打下坚实的基础。
正方二辩:我们还要补充一点,小学生担任班干部可以培养我们的责任心和自信心。
在担任班干部的过程中,我们需要承担起一定的责任,这可以让我们更加自信和成熟。
同时,担任班干部也可以让我们更好地了解班级的情况,更好地服务于同学们。
正方三辩:我们认为,小学生担任班干部可以促进班级的发展。
班干部可以组织各种活动,促进同学们的交流和合作,让班级更加团结和友爱。
同时,班干部也可以帮助老师管理班级,减轻老师的负担,让老师更加专注于教学。
反方辩词反方一辩:尊敬的评委、各位观众,我们认为小学生不应该当班干部。
因为小学生的年龄太小,很难承担起班干部的责任。
同时,小学生还没有足够的经验和能力来管理班级,可能会出现一些问题。
反方二辩:我们认为,小学生担任班干部可能会影响研究。
担任班干部需要花费大量的时间和精力,可能会影响同学们的研究效果。
而且,小学生的研究任务已经很重,再加上班干部的职责,可能会让他们无法兼顾。
反方三辩:我们认为,小学生担任班干部并不一定能够促进班级的发展。
有些小学生可能并不具备领导能力和组织能力,担任班干部可能会出现管理不善的情况,反而会影响班级的团结和友爱。
而且,班干部的职责并不仅仅是组织活动,还包括管理班级和解决问题,这对小学生来说可能过于复杂。
小学生不应该当班干部。
首先,小学生还处于成长发展的阶段,他们的心智和能力还不够成熟,很难胜任班干部的职责。
其次,当班干部会增加小学生的负担,影响他们的研究和生活。
担任班干部需要花费大量的时间和精力,容易让小学生感到疲惫和压力。
最后,当班干部可能会引发同学之间的矛盾和不和谐,影响班级的团结和稳定。
小学竞选班干部发言稿8篇
小学竞选班干部发言稿8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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这样选举的优点:一是可以给学生一个公平竞争的机会。
他们同样怀着一腔热血和理想报复来到这里,想在大学发挥自己的聪明才智,他们需要一个公平竞争的机会。
二是可以锻炼学生的能力。
不管选上还是没有选上,他们都得到了一次锻炼,一次在公众面前展示自我的机会,这对于以后的职业岗位竞争奠定一定的基础。
班干部是一个让人熟悉的称谓,一个人从小到大即使没有担任过任何干部,但多多少少都有和班干部打交道的经历。
有时它是好学生的象征,也是童年生活里奋斗的动力,有时它也带给童年一些无奈。
但岁月匆匆,这个我们曾经熟悉的称谓也成了过往,在很多人的记忆里仍然对它有着一种特殊的感情,那些优秀的学生也许平平淡淡,那些调皮的孩子也会“大器晚成”。
名人们的学生时代又是怎样,他们也当过班干部吗?他们的经历与成就又有些怎样的联系。
今日,成都商报继续推出名人的班干部故事,一起来重温他们与“班干部”有关的细节。
张小元:当过一周小队长,而且还是代理的现在的张小元,名字后面多了教授两个字,是四川大学新闻系系主任,也是学生们崇拜的偶像。
不过,他的学生也许不会想到,时光倒退50年,他甚至比现在的男孩还要调皮捣蛋。
上小学时,张小元当过一个星期的小队长,而且还是代理的,原因是小队长生病了。
一周后,小队长回到学校,张小元也就此告别了这段极其短暂的班干部生涯。
他并不失落,张小元说,那时男孩子们“推崇”的是“孩子王”,谁带大家耍得安逸,谁就具有号召力。
女班长真正“惹毛”张小元和其他男生,是三年级的那个夏天。
好耍的张小元和另外几个男生结伴翻出了围墙,偷偷下河游泳去了。
然而,等他们回到学校时,却发现女班长正在教室门口瞪着他们,抬高声音命令着:“必须写检讨啊,不写不让进教室!”那种态度让张小元心里直冒火,再联想起以前女班长对他们的种种“批评”,几个男娃娃决定为维护自己的权益而战。
那天放学后,几个被勒令写检讨的男生在河边堵住了那位女班长,一个男生上去就扯下她的书包扔进了河里,弄得女班长大哭。
这时,“唱红脸”的张小元抓住机会走上来,跟女班长说,“其实,我们也只是想吓吓你。
”张小元庆幸自己成长的那个年代,成人世界对儿童世界的“控制”并不像今天这样明显而直接。
父母对孩子的期望也不高,“那时家里孩子多,爸妈对我唯一的要求是‘不要让老师来告状’,至于当不当班干部,他们并不怎么管!”当“官”的滋味是多重的,有喜悦、有幸福;有烦恼,有尴尬。
对于当过班干部的人而言,这“官”的滋味真是一言难尽。
本课就是要通过活生生的例子,告诉你当“官”的酸甜苦辣,明白当班干部并不是一件容易事。
第一节当“官”的喜悦当“官”,我能行;当“官”,感觉真棒。
“当‘官’的喜悦”将会告诉你,什么样的“官”是“好官”,什么样的“官”最受大家欢迎。
一、我能行体验当干部江苏程凯这学期,我们进行了一次轮流当班干部的活动,全班每个人都当过班干部,在我当班干部的日子里,有很深的体验。
以前,我一直认为当班干部特别简单,特别舒服,特别享受,可以让同学们为我服务,听我命令;可是,自从我当班干部之后,我又觉得当干部特别难,不是同学们为我服务,听我命令,而是我为班级服务,为同学们服务。
比如:每天放学我都要留下来扫地,把教室打扫得干干净净,让同学们第二天在干净的教室里,舒舒服服地学习,所以,我也感到很光荣,很自豪。
这使我在后来的日子里懂得一个道理:人活着,不能只为自己着想。
当我参加了班级管理,为班级作出了贡献,我感到十分快乐。
当班干部是为大家服务的,每天,我都主动完成自己的任务。
当过干部之后,我感到我做事有了责任心,在为同学们的服务中,我变得大方了,能力增强了,与同学之间的相处更友好了。
为大家服务,我感到十分开心,十分充实。
【点评】程凯同学用他当班干部的经历告诉我们:班干部的“角色定位”是什么?仔细阅读本篇,细细体味,你就会发现当班干部的乐趣所在。
我当干部以后辽宁李冠超这学期,我当上了班干部。
起初,老师是安排我当小队干部的。
后来,老师说我最近的表现不错,学习也有了很大的进步。
于是,老师又让我当上了劳动委员,负责班级的卫生工作。
自从我上学以来,从来也没当过班干部,所以老师今年安排我当了一名班干部,别提我心里有多么高兴了。
有一天课间操的时候,有几个同学正在拖地。
可是过了一会儿,不知为什么他们竟吵了起来。
我赶紧跑到教室里去看看,原来他们是因为分工不当而争吵起来的。
于是,我就给他们重新安排,可是四个人只有两把拖布,而他们都争着要拖地,谁也不愿意扫地。
因为扫帚比较轻,我让两个小一点的同学扫地,可他们说什么也不干,还说我偏心眼。
我一听真有点来气,可我还是耐着性子对他们讲:“其实,扫地和拖地都一样,不管干什么都要认真干,否则什么也干不好。
来,我和你们一起扫地。
”这样,他们才停止了争吵,按我的安排去干了。
通过这次扫除,使我认识到当班干部也不是一件容易的事。
主要是作为干部本身要以身作则,为同学们做好榜样,并且在处理问题时要心平气和,慢慢地帮助同学们解决他们之间的矛盾,只有这样才能当好班干部。
【点评】古人云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。
也就是说“以身作则”的重要作用。
江苏的程凯同学就是想告诉我们:班干部的榜样作用是多么重要。
一只暖瓶辽宁傅媛媛在我们教室前面的桌子上,放着一只崭新的暖瓶。
它不但有洁白美丽的外表,而且还有一段感人的故事呢!那是今年新学期不久的一天,我们的班主任老师突然生病了。
可是,为了不耽误我们的学习,老师还是带病坚持着给我们上课。
起初的几天里,我们常听到老师那接连不断的咳嗽声,连说话的声音都有些沙哑。
于是,我们几个班干部聚在一起商量,看有什么办法。
最后,我们决定,把自己的零花钱凑起来,为老师买一只暖瓶。
这样一来,老师就随时都可以润润嗓子了。
说干就干,第二天,一只漂亮的新暖瓶就出现在教室前面的桌子上。
每天值日生都把它打满开水。
每当下课后,同学们都争着为老师倒上一杯开水,老师感激地说:“谢谢,谢谢同学们!”我喜欢这把暖瓶,不仅仅是因为它有一个美丽的外表,更重要的是它那种默默奉献的精神,时刻都在鼓舞着我。
每当老师为我们辛勤耕耘的时候,它总是热情地躬下腰倒满一杯热水滋润着老师那沙哑的嗓子,使嗓音变得圆润而宏亮。
有时,同学们渴了、生病了,它也会及时地伸出热情而温暖的手,为师生服务。
让我们小干部也像暖瓶一样,为大家送去甜甜的清水吧!【点评】班干部应当从小事做起,处处留心,及时伸出热情而温暖的手,像暖瓶一样,温暖老师和同学们的身心。
我的组织能力提高了甘肃李羚在我读三年级时。
我们班来了一位班主任徐老师。
她语文课讲得很好,辅导我们开展班会活动很有水平,她还写一手好字!我曾想过,我长大以后,也能向徐老师那样多好呀!我暗暗下定决心好好学习,认真锻炼自己。
我知道自己的组织能力不强,在开展活动中时常感到为难。
可这学期我和其他干部一起开展的一次班级活动很成功,给我留下深刻印象,也锻炼了我的组织能力。
有一次班会活动由我主持。
由于准备不充分,开始教室里像炸了一窝蜂,乱哄哄的,急得我大叫“别闹了,别闹了!”可是同学们就是不听,结果活动搞得一塌糊涂。
徐老师帮助我分析活动搞得不好的原因,使我知道了开展活动之前,一定要做好充分准备,发动每一个班干部一起筹备,要让每一个同学都能参与到活动之中。
这一次,徐老师要外出开会几天,班会活动时间自然由我来主持。
事前,我召集班干部就活动的内容和组织的方式进行讨论,大家出了好多主意。
决定以“夸姓比赛会”为主题召开班会,事前向全体同学发出了通知,要求大家活动之前做好发言准备。
举行班会活动前,我就感到全班的同学特别认真,大家有一种摩拳擦掌、跃跃欲试的状态。
当我宣布“夸姓”活动开始以后,同学们纷纷举手上台发言。
王娇同学第一个来到大家面前胸有成竹地向大家说:“我姓王,王家的祖先有晋朝书法家王羲之、王献之,唐朝诗人王勃、王昌龄、王维……”她滔滔不绝地说了很多名人。
就这样一个一个同学兴奋地、有条不紊地大夸特夸自己的姓,就连平时调皮的刘全虎也上来了,还有张瑞林、顾小东也上来了。
这次饶有情趣的活动在大家的笑声中结束了。
班主任徐老师知道这次活动搞得很好,她热情地说我比过去能干了。
我心里高兴极了,我知道一次活动组织得好坏,在乎他是否事先有所准备,是否事先做好发动工作。
还应该向自己的老师、向同学学习。
经过这次活动的设计、发动、主持以后,我对自己的信心增强了,对我后来的工作促进很大。
【点评】“吃一堑,长一智。
”失败并不可怕,只要能总结失败教训,做出改进措施,就能获得成功。
当班干部塑造了我北京鲁菲转眼间,我已经在人大附中渡过了初中阶段的第一个学期。
中学的学习和生活充满了活力,充满了理想,充满了激情,更充满了无数的困难。
在以培养学生优良素质著称的人大附中校园里,我几乎很快就适应了初中生活。
回首四个月的初中生活,我常常在想,是什么力量驱使我战胜一个又一个困难,克服一个又一个的心理障碍,顺利迈出中学的第一步呢?进校不久,通过民主选票,我被推举为班长,这对我的确是一个不小的考验。
刚开始,我常常会感到底气不足,但在小学时,我就培养了一股韧劲,它推动着我:不能后退,决不放弃!我不能辜负老师和同学们的期望,不仅要干,而且要干好!这就必须超越自我,战胜自我!作为一个班长,同时又是一名学生,我既要处理好事务与学习之间的矛盾,更要以自己的一言一行,让同学们信服自己。
班里的工作多了,我就决定将空余时间掰成两半使:中午,饭后我到自习教室制定整理出班级的计划,或是召开班委会商量并讨论出以后的安排;每天下午自习课时间,甚至连周末都强迫自己全力以赴,抓紧时间完成作业。
凭着在小学炼就出的自我控制、合理安排时间的能力,我顺利地渡过了升入初中后的第一个难关,学会了在繁重的功课中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒;学会了在自习课上提炼出学习中所遇到的问题,紧紧把握住每一次向老师请教的机会;学会了与来自“五湖四海”的同学互相合作,团结互助,并且通过不断地努力,我这个“被逼出来的班长”如今在全年级也算是小有名气了!入学以来,常听老师说:“人生的每一步都是为下一步的腾越做铺垫的基石。
”是啊,一个人能否达到自身最高的顶点,关键在于所走的每一步都必须走得坚实。
小学时当班干部所受的磨炼,使如今的我能顺利地适应今天中学的生活。
而今天的中学生活,又将托起我的明天。
不论明天怎样,我都不会忘记——是当班干部塑造了今天的我!【点评】艰难困苦,玉汝于成。
班干部是一个实践性和挑战性都很强的岗位,从这个岗位上摸爬滚打过来的人,素质和能力都会得到相应的提升,而这个提升又为人生的下一步的腾越做了辅垫。
所以说中小学时如果有一段当班干部的历史,将终生受益。
当班长不在的时候河北谢媛我虽然是英语课代表,但是我认为我能胜任班长之职。
当班长不在的时候,有了问题,我可不能袖手旁观。
这不……上课铃响了,同学们静静地回到座位上。