301班2009学年第一学期家长会发言稿
第一学期家长会发言稿
第一学期家长会发言稿各位家长：你们好！首先感谢您能够在百忙之中来开这次家长会，您的到来是对我们年级、班主任及任课老师工作的支持。
开学至今，已经近三个月了，三个月来，在学校各级领导的直接关怀下，在各位班主任及任课老师的辛勤努力下，我们年级的各项工作已经逐步步入正轨。
同学们基本上已经实现了从小学到中学学习模式、学习方法等方面的转化，小学里的一些不良习惯在慢慢的改变，学生已能够在没有老师在的情况下自主的学习，安静的休息，期中考的成绩有目共睹，这得益于我们初一年级所有任课老师三个多月来的谆谆教诲，更离不开我们班主任老师有效的班级管理，离不开家长们的重视与配合，9月初，我们初一新生集中家访月活动时，我们的家长更多的是带着期盼的心情，相信，今天应该更多的是带着收获的喜悦。
但是，毕竟同学们刚刚走进中学的大门，从心理和生理上还没有完全成熟，加之开学时间还相对较短，学生学习的方式方法还需要不断摸索，学生与老师之间，学生与学生之间还需要一个磨和的过程，所以，还仍然存在一些问题。
一、着装问题。
学校是一个大集体，是一个培养孩子积极向上思想的大熔炉，学校要求学生进入校园保证衣服的干净整洁。
不穿奇装异服，请家长关注下。
二、发式。
由于受影视剧的影响，好多学生将头发弄的奇形怪状，比如：刘海儿过长；披肩发；发卡太多；齐眉发等。
这些都是做学生所不允许的。
三、佩带首饰。
学生来学校是求知上进，加强个人素质修养的，需要培养的'是朴素大方的品德。
但是，有些学生却戴着项链、戒指、手链、耳环等，这些极其不符合一个中学生的要求。
有些同学的项链说是家长给"求"来的，我希望这些家长能够协助我们把孩子的这些佩饰取掉。
让孩子能够全身心的投入到学习中去。
五、零食。
吃零食是孩子最不好的一个习惯，不但影响教室的环境卫生，而且对孩子的成长相当的不利。
有些孩子可能是由于没来得及吃早饭，带点饼干什么的无可厚非，但是更多的孩子是属于吃零食的不良习惯，随手把果皮纸屑到处乱扔，影响学校的卫生。
第一次家长会家长发言稿
第⼀次家长会家长发⾔稿第⼀次家长会家长发⾔稿（精选8篇） 在现在的社会⽣活中，接触并使⽤发⾔稿的⼈越来越多，发⾔稿的写法⽐较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。
怎么写发⾔稿才能避免踩雷呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的第⼀次家长会家长发⾔稿（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
第⼀次家长会家长发⾔稿1各位家长： ⼤家好！开学第⼀天，把⼤家留下来，主要有两个⽅⾯的话题和⼤家交流，时间不会超过30分钟。
看到男⽼师到⼀年级来任孩⼦的班主任，⼤家现在是不是有这么两种⼼理状态：⼀是庆幸。
我的孩⼦太幸运了，⼀⼊⼩学就能碰上男⽼师，孩⼦可以学得⼤⽓、果敢、豁达、有深度⼀些；⼆是担⼼。
男⽼师粗⼼、粗暴、不如⼥⽼师耐⼼、细⼼，孩⼦会不会不适应？甚⾄有的家长还会嘀咕，这⽼师是不是犯了错误，或者是因为教学⽔平低，在⾼年级混不下去了，被下放到⼀年级来了。
所以，今天谈的第⼀个话题就是要告诉⼤家：你们的孩⼦是幸运的！我⼯作20个年头了，⼀直带五六年级，今年到⼀年级来，完全是我⾃⼰强烈要求的结果，我想带⼀个从⼀年级到六年级的⼤循环，我是带着⾃⼰的教育梦想来的。
你可以说我狂妄，⽽我认为这是⾃信，因为我从六年级下来，我知道孩⼦们需要什么。
现在刚开始，我说什么都是多余的，路遥知马⼒，⽇久见⼈⼼，让事实来说话吧。
下⾯我从三个关键词粗略地谈谈我的教育理想这个话题。
⾸先是“做⼈”。
让孩⼦做⼀个⾼尚的⼈，有爱⼼的⼈，有能⼒的⼈，这是我做教育的最⼤理想，以前⼀直带⾼年级，培养只能是残缺的。
现在，我从⼀年级开始，就能够构建⼀个“爱的教育”完整的系列： ⼀年级——爱⾃⼰； ⼆年级——爱⽗母； 三年级——爱⽼师； 四年级——爱同学； 五年级——爱家乡； 六年级——爱祖国。
时间有限，我不可能把完整的实施⽅案给⼤家汇报，举⼀个例⼦吧，⽐如说⼀年级实施的“爱⾃⼰”，两个千万分之⼀组合在⼀起才有了⼀个⽣命，按概率来算是多么不容易的事啊！孩⼦们没有理由不珍惜⾃⼰。
301班家长会
• 1．课堂上开动脑筋，积极发言的有：
• 陆珍、钟杰涛、樊宇超、 唐晨涛、钟增威、潘圆 艳、曹欣悦
2．作业书写工整美观的有 ：
曹欣悦、孙怡丹、沈怡静、 钟加怡、陆珍、沈昊、张彬
3.作业书写进步明显的： 郑睿、郭婧、陆韵、俞心 洁、沈左一、王家成、范 迅
语文优秀：陆珍 、樊宇超、陈桢哲、 钟增威、潘圆滟
3.作业书写进步明显的：卢可 冯
数学优秀相：焱 钟杰涛、陆珍 、钟增威、 沈怡静、4.陈缺交桢作哲业严重的：冯相焱 匡
斌 陈子琪 周蓓蕾
英语优秀：钟杰涛、陆珍、潘圆滟、 曹欣悦、凌羽
科学优秀：钟增威、陆韵、曹欣悦、 樊宇超、陈桢哲
这次期中练习是统一出题，组 织比较严密的一次练习，学生 的成绩3.应作业该书写是进步非明显常的：真卢实可 冯的。语 文、数相4.学缺焱交、作业英严重语的：、冯相科焱学匡 四科， 从整体斌来陈看子琪同周蓓学蕾 们的成绩较好， 分开来看个人成绩和单科成绩， 我班学生有相对自己薄弱的学 科。
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友，学会保护自 己。
• 建议：
• （一）把你的时间留一点给孩子
• 每天花一定的时间与孩子交流。时间的长 短并不重要，但是每天要花一定的时间坐 下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流 思想，沟通情感。
（二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有 没有做作业，在学校表现好不好，不是 让你教，而是给他一种引导督促。（态 度，信心，力量）
需要家长配合的方面：
⒈ 控制好上学放学时间及业余时间. ⒉ 严格控制孩子的零花钱 3. 双休日期间尽量不把孩子单独留 在家中外出，多带孩子亲近自然， 观察生活中的人或事。 4. 加强与班主任和任课老师的联 系 5.积极配合学校及班级的工作，与 老师步调一致
2009——2010学年度第一学期家长会班主任发言材料
２００9——２０10学年度第一学期家长会班主任发言材料２００9——２０10学年度第一学期家长会班主任发言材料一、向家长致辞尊敬的各位家长：你们好！我是五年级四班的班班主任，**老师。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、班上情况我们班共有学生43人。
男生25人,女生18人。
认识4个多月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
班委会大多数班干认真负责,以身作则。
三、班上荣誉一学期的辛苦换来了累累硕果。
我班在学校寻找传统节日文化活动中获二等奖；在元旦文艺汇演中获三等奖；**同学在学校举行的三跳比赛中获两个二等奖；在镇举行的三跳比赛下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：一、加强沟通。
我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。
认真负责,兢兢业业, 精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
二、关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。
不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才。
只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。
因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。
至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。
第一次学校家长会发言稿4篇
第一次学校家长会发言稿4篇第一次学校家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。
正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。
在次，我真诚地对你们说一声：“多谢”!。
同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。
据研究证明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。
孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也十分重视。
此刻孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。
逐步培养孩子的创造潜力，让孩子有发现问题，透过探索从而提高自我解决问题的潜力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。
一、介绍班级基本状况。
本学期由我、谢老师、黄老师负责学前班的保教工作。
我们教育活动的资料主要包括数学、拼音、语言、音乐游戏、健康、美术等科目，两位老师按特长分配课程。
并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。
目前我们学前班有学生36名。
女生8名，男生21名。
开学以来，我们三位老师透过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。
第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。
第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。
总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。
时间久后就淡化了。
所以我期望家长无论孩子此刻状况怎样样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活状况，耐心的指导，我相信会有秋的收获得。
2009届家长会班主任发言稿
2009届家长会班主任发言稿尊敬的家长：很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表七年级（3）班全体师生对各位家长的到来，表示热烈的欢迎，同时对大家一直以来对我班主任工作的大力支持表示衷心的感谢。
今天的家长会，我准备了两方面的内容：一是向家长们汇报一下我们的工作情况、学生的在校表现和学习情况。
二是和家长们探讨学生的教育问题，特别是家庭教育对孩子学习成绩的影响。
首先，让我为各位家长介绍一下本班科任老师。
：数学老师袁存玺老师，教学经验丰富，成绩突出，教学效果好，语文老师——逯登科老师，责任心强，政治老师兼初三（3）语文——\徐登有老师，讲课幽默风趣，能极大地调动学生的积极性，学生成绩进步较大；我是本班的英语老师兼班主任，我的班级管理和教学水平也得到了学校的赞赏。
总之，本班教师的总体素质和教育教学能力是值得肯定的，各科任老师也深知责任重大，都在千方百计地把教育学生的工作做好，每考一次试，我们都会对全班总体成绩和各科成绩做一个详尽的分析，并及时为学生查缺补漏，细心辅导学生，想方设法把学生的学习成绩搞上去。
这一点请各位家长放心。
在这里，我代表初一（3）班的所有任课教师表示：我们有信心也有能力把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习成绩不断取得进步，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我坚信：我们的孩子一定会取得优异的成绩。
接下来，让我为各位家长介绍一下本班学生的基本情况，本班学生一共40人，其中男生19人，女生21人。
向各位家长通报一下本班学生本学期期中考试的成绩：在期中考试中，我班有27位同学进入了全年级50名内。
现表彰一下进入前5名的学生：1李鹏斐，2.周新春，3.李宝君，4，1、进步较大的学生有3人：2、有所进步的学生有6人：3、退步明显/波动较大的有6人：那么，我这样一说，可能很多家长都着急了。
别着急，听我给大家分析。
现在的成绩不是中考的名次，每个学生还都有拼几次的机会（本学期在期终考试前将要举行三至四次的月考）。
家长会发言稿30篇
尊敬的各位家长，大家好！首先，我代表学校全体教职工，向各位家长表示诚挚的感谢和欢迎。
感谢您们对学校工作的关心和支持，欢迎您们参加本次家长会，共同探讨教育教学的问题，分享孩子们的成长。
教育是一项极其重要的事业，是每个家庭都必须认真面对的问题。
在这里，我想向各位家长提出几点建议：首先，家长要做好沟通。
沟通是人际交往的重要环节，也是家校沟通的基础。
在孩子成长的过程中，家长和老师都需要通过沟通了解孩子的成长状态，了解孩子在学习、生活中的问题和困惑，及时进行指导和帮助。
同时，家长还要与孩子建立起良好的沟通关系，让孩子知道，家长是他们可以信任和依靠的人。
其次，家长要注重教育孩子的品德。
在家庭中，家长是孩子的第一任老师。
在孩子的成长过程中，家长要注重培养孩子的品德，让他们懂得什么是好的品质和行为，以及如何去做一个有道德、有担当的人。
在教育孩子的品德方面，家长要多与老师沟通合作，共同为孩子的品德教育提供更好的帮助和指导。
第三，家长要重视孩子的情感需求。
情感是人类内心的重要部分，也是人际交往中不可或缺的一部分。
在孩子的成长中，家长要注意孩子的情感变化，理解孩子的心理需求，尽可能地提供适当的关爱和支持。
在孩子的学习和生活中，家长要尽可能地陪伴孩子，给孩子创造一个安全、舒适的环境，让孩子感受到家庭和学校的关爱和呵护。
最后，我想向各位家长保证，学校将一如既往地重视教育工作，为每个孩子提供最优质的教育资源和服务。
尊敬的各位家长、老师们：大家好！今天我很荣幸能够在这个家长会上发言。
首先，我想对各位老师表示感谢，感谢你们在这个特殊的时期坚守岗位，付出了许多努力和心血，为我们的孩子提供了良好的学习环境和教育资源。
在这个充满挑战和机遇的时代，孩子们的成长面临着越来越多的竞争和压力。
作为家长，我们应该与学校紧密合作，共同为孩子的成长和发展尽一份力量。
我相信，只要我们家长和老师齐心协力，孩子们一定能够取得更加出色的成绩和成长。
首先，我想提出一些关于家庭教育的观点。
301班家长会(1)
郑响期中考试总结反思节选：
成绩满意的是：数、政治、历史。得高分的经验，多背知识点， 上课认真听讲。
成绩不满意的是、英语、语文、地理、生物。我觉得这些科目 主要还是因为上课认真程度没有前者认真，还有就是没好好背。
学 生 考
数学学习方法：
1、上课认真听讲，下课积极完成作业，
2、有问题及时就去解决问题，一般用两种方案来解决问题： ①问老师 ②合理运用搜题软件（尽量不用）。
经过半个学期的线上学习，我们都有了收获，期中考试也 也如约而至。在这次考试中，我的成绩不是很好。语文94分， 数学93分，政治48分，历史44分，英语67分，地理40分，生物 48分。这成绩没有达到我心中的目标。和目标相比，英语差了 太多，其他科也没有太好。
然后我来分析一下成绩差的原因。基础不扎实，在刚开始 上网课时我出现了不上英语.课的情况，没有打好基础。做题 速度慢，我就是因为这个导致英语没做完，考试刚开始的时候 我做的很慢，到后边开始着急，写错了不说还没写完。上课不 认真，考试内容基本都是课上讲过的，可我却错了。这次的考 试让我意试到了这些问题，一定要好好改正。
450分14人：
王陆美希 魏鹂颍 刘子祺
史天一 施晓睿 闫一翀
黄梓钰 胡景昊 要睿晨
闫淼
郑响 乔儒博
李雪
赵琳达
301班 期中考试情况
400分20人： 周 枫 牛怡钧 李舒安 陈泓宇 陈炜翔 许 铮 章博涵 刘春霏 倪嘉泽 王佳悦
韩若仪 侯宇擎 闫一骁 吕瑞婧 康博
高慧琳 李奕博 胥文硕 郭家成 师诗
所以为了下次取得更好的成绩，我要多看笔记巩固基础， 多做题锻炼做题速度，上课认真听讲记笔记，下课作业好好完 成不偷懒。我要改掉上课不认真，下课偷懒的坏习惯。
第一学期家长会发言稿
第一学期家长会发言稿尊敬的各位家长们，首先我想感谢学校安排这次家长会，让我们有机会与老师面对面交流，了解孩子在学校的情况，共同探讨如何更好地帮助他们成长。
我是学校一年级学生李华的家长，我们家庭非常注重教育，认为教育是一项不断积累的过程，需要家长和学校共同努力。
在这个学期，我有幸观察到了李华在学校学习和生活中的许多方面，也和老师有过沟通，今天我想分享一些我的体会和想法。
首先，我很高兴看到学校在教育方面的努力，不仅注重孩子们的学业成绩，还注重培养其良好的品德和习惯。
学校建立了各种各样的课外活动和社团，让孩子们能够全面发展，增加丰富的学习经验，让他们在课外也能够得到快乐和成就感。
教育是综合的，不仅局限于学校，还需要与家庭相结合。
家庭是孩子们的第一所学校，也是其获得生活知识和价值观的重要来源。
因此，我们家长需要与学校进行密切配合，建立良好的家校合作机制，让孩子们在家庭中得到充分的关爱和支持。
另外，我想和家长们分享一下我对孩子学习的思考。
学习是每个孩子的重要任务，完成好学习任务可以让孩子感到更大的成就感，这是培养孩子自信和竞争力的重要因素。
但是，我认为学习并不应该只关注成绩，而应该关注孩子们的学习习惯、阅读能力和综合素质的提高。
在学生的学习任务中，家长可以给予一些适当的帮助，比如和孩子一起复习、哄睡觉、读书或者说故事。
这样不仅可以建立亲子关系，还能够促进孩子们的学习兴趣和学习效果。
最后，我想感谢学校和老师这个学期的努力和付出，在今后，我们家长将继续与学校保持沟通，共同营造良好的学习环境，让孩子们得到更好的成长与发展。
谢谢！。
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301班2009学年第一学期家长会发言稿
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的
感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩
子入学一晃已经三年级了，我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我
们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天
所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，
对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。 借此机
会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是
接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的
忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我们三（1）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个 简
单的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有15个，而女生只有12个。一个好的习惯
可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚
持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。有的孩子入学
之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在
上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到
家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间
完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取
诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们
解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时
间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为
使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查
的习惯。 4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩
子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会
使孩子有问题也不敢问。 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以
终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开
设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。 6.养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得
过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中
的问题，并指导孩子做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预
习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。
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家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的
意见，并达成共识。其中有：
1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子， 让
孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思
想状况。
这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的
观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一
个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人
格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能
力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远
不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼
睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究
叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的
表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以
不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，用我们踏实的足印，
去放飞我们最终的理想与希望。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生
蓬勃向上，全面发展，早日成为祖国的栋梁！