小学一年级下册语文小池同步练习题
语文人教一年级下册(2016年新编)(2017年春季版)《小池》同步练习1
《小池》同步练习1、看拼音写词语。
xī rìài xī zhàn lìqīng tíng（）（）（）（）quán shuǐ shēng yīn yīn tiān hé huā（）（）（）（）2、组词。
池（）昔（）阳（）他（）惜（）阴（）3、写出下列词语的反义词。
小（）无（）细（）阴（）早（）上（）4、从括号中选出正确的词语。
（1）我们都要（可惜爱惜）书本（2）他不能去春游，真（可惜爱惜）（3）（柔和柔软）的春风吹来，暖洋洋的。
（4）妈妈给我准备了一条（柔和柔软）的毛巾。
5、选字填空。
我你他她（1）爸爸上班去了，（）很忙。
（2）姐姐在洗（）自己的毛衣。
（3）（）的名字叫小明，（）叫什么？6、按课文内容填空。
泉眼（）声惜细流，树阴照（）爱晴柔。
（）荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）。
7、连线。
细细的树木挺拔的泉水晴朗的蜻蜓飞舞的天气8、连词成句。
（1）泉水从中泉眼出来流（2）一片映照树阴水面上在9、用下列词语造句。
（1）爱惜（2）温柔（3）刚才10、请写出这首诗的大意。
参考答案1、昔日爱惜站立晴天泉水声音阴天荷花2、池塘昔日阳光他们惜别阴天3、大有粗晴晚下4、爱惜可惜柔和柔软5、他她我你6、无水小才早立上头7、细细的泉水挺拔的树木晴天的天气飞舞的蜻蜓8、（1）泉水从泉眼中流出来。
（2）一片树阴映照在水面上。
9、（1）我们要爱惜自己的书本。
（2）我有一个很温柔的妈妈。
（3）我刚才听到外面有人在唱歌。
10、细细的泉水从泉眼里悄然无声地流出来，好像泉眼很爱惜它们，舍不得让它们多流一点。
一片树阴映照在水面上，好像非常喜爱这晴天里柔和而美丽的风光。
嫩荷叶那尖尖的角刚刚露出水面，马上就有蜻蜓落在上面了。
小学语文一年级下册《小池》练习题含答案
小学语文一年级下册《小池》练习题
一、认真读一读，写一写。
首角
无采
爱尖
二、比一比，再组词。
首采
自菜
无角
天用
三、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的形象。
四、重点段落品析。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代。
2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是，这一句的
意思是。
参考答案：
一、略
二、一首自己采花白菜无法天地一角用处
三、白居易儿童
四、宋杨万里小荷叶水里的荷花还和小孩子一样,刚刚一点点。
人教版小学一年级语文《小池》原文、知识点及练习题
人教版小学一年级语文《小池》原文、知识点及练习题【导语】《小池》是人教版小学一年级语文课本中的一篇文章，主要描写了小池周边自然景物的特征和变化以下是我整理的相关资料，希望帮助到您。
【原文】小池（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【知识点】注释：1.泉眼：泉水的出口。
2.惜：吝惜。
3.照水：映在水里。
4.晴柔：晴天里柔和的风光。
5.尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
6.上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
赏析：这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水;绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中;嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。
全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，现在用来形容初露头角的新人，因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小，却已经有蜻蜓在上面停留，尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人，而蜻蜓就是赏识它们的角色。
荷叶，未展开的荷叶小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
宋·杨万里《小池》[今译]小小的荷叶才露出尖尖的角儿，早有一只蜻蜓停歇在上面。
[赏析]诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。
诗词需有不同的题材与刚才，有的重大题材，须写出壮阔的境界、恢宏的气势;有的题材甚小，仅是生活中一个细节，但却能写出幽情逸趣。
所以王国维说：“境界有大小，不以是而分优劣。
”作者简介：杨万里，字廷秀，号诚斋，男，汉族。
吉州吉水(今江西省吉水县)人。
南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。
语文人教一年级下册(2016年新编)(2017年春季版)《小池》同步练习3
《小池》习题一、背诵并默写古诗。
二、解释下面的字词。
1、泉眼：2、细流：3、照水：4、小荷：三、根据《小池》回答问题。
1、默写这首古诗。
小池[宋]泉眼无声，树阴照水。
小荷才露，立上头。
2、这首诗中共有两处拟人，分别是指在这句诗中，描写了四种景物，分别是。
四、现在经常用“小荷才露尖尖角”这一诗句来表示什么意思呢？五、判断。
对的打“√”号，错的打“×”号。
1、《小池》是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。
（）2、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。
（）六、填标点符号。
1、他自言自语地说我得想个办法帮它们长。
2、纸条上写着我不去了3、本期古诗朗诵会时间下周二上午8时地点学校会议室。
4、我很喜欢千里之行，始于足下这句名言。
七、选字填空。
晴蜻情睛1、比起广州来，北京的冬天另是一番（）景。
2、秋日，艳阳高照，（）空万里。
3、小红有一双水灵灵的大眼（）。
4、嫩绿的荷叶上落着一只可爱的小（）蜓。
八、平常在生活中你最喜欢什么花呢？请说一说你最喜欢的花并说一说自己喜欢的理由。
九、你知道哪些关于荷花的四字成语呢？请把它们写在下面。
十、课后把这首诗背诵给父母听，并写一写自己学完这首诗的感受。
参考答案：一、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二、1、泉水的出口处。
2、细小的流水。
3、映照在水里。
4、刚长出的嫩荷叶。
三、1、杨万里惜细流爱晴柔尖尖角早有蜻蜓2、泉眼爱惜溪流；树阴喜爱晴柔。
泉眼、树阴、小荷和蜻蜓。
四、表示人们的才能刚刚崭露头角。
五、××六、1、：“”2、：。
3、：；：。
4、“”七、情晴睛蜻。
八、略。
九、亭亭玉立清香袭人冰清玉洁出水芙蓉莲开并蒂碧盘滚珠十、略。
部编版小学语文一年级下册课文4 12小池 同步测试(I)卷
部编版小学语文一年级下册课文4 12小池同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、照样子组字。
(共1题；共8分)1. （8分）把下面划线字的音节补充完整h________________uǎi j________________ǔn教诲甩出拮据损伤________ui lì________xi________x________馈赠晾晒串巷兴奋二、写出偏旁相同的字，看看谁写得多。
(共1题；共8分)2. （8分） (2019三上·婺城期末) 读句子，看拼音写字词。
下了整整一夜的雪，天终于fàng qíng________了。
小红裹（guǒ）得yán yán shí shí________，走出家门，啊，nǎo dài________似乎被什么砸（zá）了一下。
她抬起头，shì xiàn________落在一棵松树上。
厚厚的雪zhuāng bàn________着树枝，风一吹，树枝yáo huàng________，jié________白的雪花就从树上飘luò________下来。
三、比一比，再组词。
(共1题；共8分)3. （8分）加个偏旁组成新字。
心、________、________、________、________比、________、________、________、________四、词语搭配，用线连好。
(共2题；共12分)4. （4分）写出词语的反义词。
笨重--________ 主动--________ 敏捷--________ 美丽--________5. （8分）选择恰当的词语。
部编版小学语文一年级下册课文4 12小池 同步测试D卷
部编版小学语文一年级下册课文4 12小池同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、照样子组字。
(共1题；共4分)1. （4分）选择括号里正确的字组成词语。
（浇饶）________水（吩粉）________咐爱（暮慕）________高（矮委）________二、写出偏旁相同的字，看看谁写得多。
(共1题；共4分)2. （4分）形近字组词。
暮________ 鸥________墓________ 欧________三、比一比，再组词。
(共1题；共6分)3. （6分）看拼音，写词语。
yī lài huàn xiǎnɡténɡ yún jià wùɡēnɡ zhònɡlián xìɡuī ɡēn dào dǐ________________________________________________四、词语搭配，用线连好。
(共2题；共6分)4. （2分）选择合适的解释①“朋友，别说大话了！”________A、大声说话。
B、话说得太多。
C、夸大的话。
②天无边无际，在得很哪！________A、没有边际。
B、不好找到边际。
5. （4分）选词填空。
飘荡荡漾①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地________开去。
②微风中，柔软的柳枝随风________，婀娜多姿。
机灵灵活③小明是个________的孩子，遇到困难总会想办法克服。
④对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要________运用。
五、选字或词填空。
(共2题；共10分)6. （6分）读一读，选反义词。
A．哭B．薄C．静D．忙E．光明F．骄傲黑暗________笑________厚________谦虚________闲________闹________7. （4分）我能给划线的字换上意思相近的词语。
一年级语文下册 小池习题
《小池》一、基础题1．《小池》中描写了、、、、景物。
2．找到《池上》这首诗，抄写下来：二、综合题1．《小池》描写的是季节的景物。
再找一首这样的诗写下来：2．填空（）眠不觉晓，（）处闻啼（）。
夜来风雨（），花落知多（）。
这首诗题目是《》，作者是代。
3．写出意思相反的词。
长－（）哭－（）马虎－（）甜－（）后－（）敌人－（）4．填上合适的词语。
一（）河一（）牛一（）井一（）队旗（）的小路香甜的（）（）的荷叶雪白的（）三、提高题小熊病了，住进了医院。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。
蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。
百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。
小熊很感动连声说：“谢谢你们，谢谢你们!”1．这段话一共有句话。
2．小熊生病了，它的好朋友、、到医院看望它。
3．小猴子给小熊送来了、蜜蜂给小熊送来了、百灵鸟送来了。
参考答案一、基础题1．《小池》中描写了一眼泉水、一道细流、一池树阴、几枝荷花、蜻蜓景物。
2．《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
二、综合题1．《小池》描写的是初夏季节的景物。
《乡村四月》翁卷（宋代）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
2．（春）眠不觉晓，（处）处闻啼（鸟）。
夜来风雨（声），花落知多（少）。
这首诗题目是《春晓》，作者是唐代孟浩然。
3．长－（短）哭－（笑）马虎－（仔细）甜－（哭）后－（前）敌人－（朋友）4．一（条）河一（头）牛一（口）井一（面）队旗（笔直）的小路香甜的（苹果）（碧绿）的荷叶雪白的（梨花）三、提高题1．这段话一共有5句话。
2．小熊生病了，它的好朋友小猴、蜜蜂、百灵鸟到医院看望它。
3．小猴子给小熊送来了桃子、蜜蜂给小熊送来了蜂蜜、百灵鸟送来了歌。