人教版一年级语文上册《语文园地三》课件(一年级上册)
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最新部编人教版一年级语文上册《语文园地三》精品教学课件
16个整体认读音节
yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
bpmf dtnl gkh jqx
z h ch sh r z c s
（y w）
23个声母
在声母表的排序中，翘舌音在平舌音 前面。y、w比较特殊，用括号做了标注。
按照声母表的顺序找到对应的字母，并读一读。
t
p
k b
有i
有ü
zuān zhuān chán chuán chuáng
没有h 有h
平舌 音
翘舌 音
没有u、ɡ 有u，没有ɡ 有u、ɡ
前鼻韵母 前鼻韵母an；后鼻韵母
an；两拼 三拼音节 ang；三
音节
拼音节
比一比，读一读。
巧辨析 借助复韵母中第一个字母的读音来辨别
读一读
ie ei
xiě z ì dǎ léi
dǎ liè dié bèi z i
iu ui
hē shuǐ chuī qì qiú duī xuě rén diū shǒu juàn
秋游的时候，你想带些什么？
mào z i
shuǐ hú
píng guǒ
tiào qí
miàn bāo shuǐ cǎi bǐ
bǐng gān yǔ sǎn
wàng yuǎn jìng
整体认读音节不拼读。
说一说你的名字里有哪些声母和韵母。
bpmf dtnl gkh z h ch sh r z c s （y w）
jqx
aoe iuü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
z hi chi shi ri z i ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
部编人教版 一年级上册语文《语文园地三》 课件
复韵母
ai ei
ao ou
ie üe
ui iu
拼音王国
an in
前鼻韵母
un
en ün
拼音王国
后鼻韵母
ang eng i ng ong
拼音王国
放焰火
shuai liu ju rao jun qiong xue (ai) (iu) (ü) (ao) (ün) (ong) (üe)
拼音王国
整体认读音节
语文园地三
拼音王国
整体认读音节
yin yinɡ
复习专列
拼音王国
两拼音节
整体认读音节
yǎn yuǎn
复习专列
拼音王国
三拼音节
zuān zhuān
复习专列
拼音王国
三拼音节
介母不同
jiǎn juǎn
复习专列
拼音王国
两拼音节
三拼音节
复习专列
chán chuánɡ chuán
汉字王国 kǒu
口 mén
门
tián
田 yě 野
横长折短折左斜
汉字王国 rì
日 shēnɡ
生
mù
目 tí
题
横短折长折竖直
拼音王国
声母表
b p m f d t nl gkhjqx zh ch sh r z c s yw
拼音王国
声母表
bpmf
gk
h
zh ch sh r
y
dtnl jqx zcs w
拼音王国
单韵母
aa
拼音王国
lliìùu
ggaāīi wǜù yyǚǔ
yyüuèè
gguūīi yyüuáánn
一年级语文上册 汉语拼音《语文园地三》课件小学一年级上册语文课件
12/9/2021
第二十一页，共二十三页。
作业 ： (zuòyè)
1.回家和爸爸妈妈一起读一读、演一演《小鸟 念书》。
2.听一听，读一读童谣《鸟儿的叫声》吧！
12/9/2021
第二十二页，共二十三页。
内容(nèiróng)总结
语文园地 三。活动一 我会读音节。活动二 我会读音节词。复韵母，要读准，两音连发 记分明，顺着发音写音节，“双胞胎”也能分清楚。ui和iu，ei和ie。活动三 我会认 也会选。 活动四 我会背 也会说。活动五 上”车”旅行。活动六 小小(xiǎo xiǎo)书法家。小鸟怎样叫， 小鸟啾啾叫，啾啾啾，啾啾啾，小鸟啾啾叫。乌鸦怎样叫，乌鸦哇哇叫，哇哇哇，哇哇哇， 乌鸦哇哇叫。2.听一听，读一读童谣《鸟儿的叫声》吧
语文 园地 (yǔwén) 三
12/9/2021
第一页，共二十三页。
活动一 我会读音节
12/9/2021
第二页，共二十三页。
活动一 我会读音节
12/9/2021
第三页，共二十三页。
游戏(yóuxì)：顺风耳
12/9/2021
第四页，共二十三页。
活动二 我会读音节词
12/9/2021
第五页，共二十三页。
ui和iu，ei和ie
复韵母，要读准，两音连发(lián fā) 记分明，顺着发音写音节，“双胞胎” 也能分清楚。
12/9/2021
第六页，共二十三页。
游戏(yóux，共二十三页。
活动 三 (huódòng) 我会认 也会 选
12/9/2021
第八页，共二十三页。
第十三页，共二十三页。
活动 五 (huó dòng)
行
上”车”旅
12/9/2021
最新人教部编版一年级上册语文《语文园地三》PPT教学课件
k
er
h j
gl
n t d
zh
xq mf p
ch
b
w y s c
z r
kg
l n
h
t
j
d
zh
xq mf p
sh ch
b
邀请函
邀请函
ei
ui
iu ie
词语喷泉 写字小屋
堡故 事 城
yǎn yuǎn
yīn yīng
jiǎn juǎn
zuān zhuān
chán chuáng chuán
火车
物品清单
m ào zi shuǐ hú tiào qí píng guǒ bǐng gān miàn bāo
yǔ sǎn shuǐ cǎi bǐ
wàng yuǎn jìng
物品清单
帽
雨伞
子
苹 果
望远镜
水壶
水
彩
笔
饼
面包
干
跳 棋
w y s c
ui z
ou
r
sh
按照声母表的顺序就 能走到对面
uiLeabharlann ei孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
2024秋一年级上册语文园地三 课件(共36张PPT)
bǎi 摆
我会读
shān shɑn
扇扇
wěi bɑ
尾巴
yáo yɑo
摇摇
bǎi bɑi
摆摆
shuí huì fēi 谁 会 飞
扇扇翅膀 去又回
谁会跑？
四脚腾空 仰天叫
谁会游？
• 摇摇尾巴 • 摆摆头
《04》
拓展延伸
布置作业
1. 和大人一起编编问答歌。 2. 完成本课练习。
午语文数美术写会
《02》
新知探究
记一记
wǔ
午
午睡 端午
记一记
yǔ wén
语文
记一记
shù
数
数字
记一记
měi shù
美术
记一记
xiě
写
写字
记一记
huì
会
开会
手可以摆成声母_C__，一根毛线可以摆成 声母_S__，两根小棒交叉可以摆成声母__X_。
一起用手势摆出下列声母。
bpmf
dtnl
jiǔ zhī niǎo
九只鸟
xiǎo yú
小鱼
yí zuò shān
一座山
chónɡ zi
虫子
qī duǒ huā
七朵花
sì duǒ yún
四朵云
xiǎo jī
小鸡
日积月累
yì mú yí yànɡ
一模一样
sān tóu liù bì
三头六臂
yì xīn yí yì一一意wǔ yán liù sè
五颜六色
dú yī wú èr
独一无二
shí quán shí měi
十全十美
shuí huì fēi
谁会飞
一年级上册语文课件-语文园地三 课件∣人教(部编版)(2016) (共21张PPT)
改进措施：根据整理分析的结果，制定相应的改进措施，提高教学质量
感谢您的观看
汇报人：
练习法
练习法：通过 大量的练习， 帮助学生巩固 所学知识，提
高语文能力
情境法：创设 生动有趣的情 境，激发学生 的学习兴趣和
积极性
合作学习法： 组织学生进行 小组合作学习， 培养学生的合 作精神和沟通
能力
讲授法：通过 教师的讲解和 示范，帮助学 生理解和掌握
知识
教学重点与难点
第六章
重点：掌握本单元生字词和知识点
生字词的词义和用法
生字词的造句和运用
生字词的辨析和比较
本单元课文内容讲解
《秋天》这篇课 文主要描述了秋 天的景色，包括 天空、树木、动 物等方面的变化， 以及人们的生活 和心情。
《小小的船》这 篇课文是一首优 美的诗歌，通过 描述一个小小的 船儿在夜空中漫 游的情景，表达 了作者对宇宙无 限广阔的想象和 对美好未来的向 往。
阅读理解：选取本单元中的一篇课文进行讲解，包括文章结构、内容理解、重点语句分 析等方面。
口语交际：设计一个与本单元主题相关的口语交际场景，引导学生进行口头表达和交流。
写作训练：根据本单元的主题和要求，设计一个写作训练题目，指导学生进行写作练习。
教学方法
第五章
讲解法
定义：通过教师讲解、解释、示范等方式传授知识 特点：直接、高效、易于掌握 适用范围：适用于基础知识的传授 注意事项：要注重学生的参与和理解程度
演示法
演示法：通过实物、图片、视频等直观手段展示教学内容，帮助学生更好 地理解和记忆知识点。
讲解法：教师口头讲解知识点，引导学生思考和理解，培养学生的思维能 力和语言表达能力。
讨论法：学生分组或全班讨论，互相交流观点，加深对知识点的理解和记 忆。
感谢您的观看
汇报人：
练习法
练习法：通过 大量的练习， 帮助学生巩固 所学知识，提
高语文能力
情境法：创设 生动有趣的情 境，激发学生 的学习兴趣和
积极性
合作学习法： 组织学生进行 小组合作学习， 培养学生的合 作精神和沟通
能力
讲授法：通过 教师的讲解和 示范，帮助学 生理解和掌握
知识
教学重点与难点
第六章
重点：掌握本单元生字词和知识点
生字词的词义和用法
生字词的造句和运用
生字词的辨析和比较
本单元课文内容讲解
《秋天》这篇课 文主要描述了秋 天的景色，包括 天空、树木、动 物等方面的变化， 以及人们的生活 和心情。
《小小的船》这 篇课文是一首优 美的诗歌，通过 描述一个小小的 船儿在夜空中漫 游的情景，表达 了作者对宇宙无 限广阔的想象和 对美好未来的向 往。
阅读理解：选取本单元中的一篇课文进行讲解，包括文章结构、内容理解、重点语句分 析等方面。
口语交际：设计一个与本单元主题相关的口语交际场景，引导学生进行口头表达和交流。
写作训练：根据本单元的主题和要求，设计一个写作训练题目，指导学生进行写作练习。
教学方法
第五章
讲解法
定义：通过教师讲解、解释、示范等方式传授知识 特点：直接、高效、易于掌握 适用范围：适用于基础知识的传授 注意事项：要注重学生的参与和理解程度
演示法
演示法：通过实物、图片、视频等直观手段展示教学内容，帮助学生更好 地理解和记忆知识点。
讲解法：教师口头讲解知识点，引导学生思考和理解，培养学生的思维能 力和语言表达能力。
讨论法：学生分组或全班讨论，互相交流观点，加深对知识点的理解和记 忆。
2024年秋一年级上册语文园地三 课件(共21张PPT)
想象对答：仿编儿歌，说说其他动 物的活动方式。
谁会飞？
除了鸟儿，还有什么动物会飞？ 蜂儿会飞…… zhū
hē chá shū jià
z、c、s是平舌音，发音时舌尖向前平伸。zh、ch、 sh是翘舌音，发音时翘舌尖。
➢ 读一读，做动作。
shuā yá
qí mǎ
chī xī ɡuā
tuō dì lǐ fà
bá luó bo
字词句运用
➢ 读一读，在图里找一找。
日积月累
这些都是含数字的四字词语。
语文园地三
部编小学语文一年级上册
识字加油站
字词学习
用拼音
➢ 还能摆什么？快来试试看。
手可以摆成声母_C__，一根毛 线可以摆成声母___，S 两根小棒 交叉可以摆成声母___。X
我还会摆出这些字母：
n
r
z
l
➢ 读一读，比一比。
z—zh
c—ch
s—sh
zì mǔ
cā bō li sù shè
想一想，含数字的四字词语还有哪些？ 一干二净、三心二意、七上八下、五光十色……
和大人一起读
谁会飞？
1. 尝试自由朗读儿歌，圈出不认识的字，借助 拼音认字。
2. 分小节朗读，纠正字音。 3. 想一想：儿歌里写了几种动物？它们分别是
什么？ 4. 表演读：学着它们的样子，边做动作边读。
谁会飞？
文本对答：我来问，你来答：它们 都是怎么活动的呢？
谁会飞？
除了鸟儿，还有什么动物会飞？ 蜂儿会飞…… zhū
hē chá shū jià
z、c、s是平舌音，发音时舌尖向前平伸。zh、ch、 sh是翘舌音，发音时翘舌尖。
➢ 读一读，做动作。
shuā yá
qí mǎ
chī xī ɡuā
tuō dì lǐ fà
bá luó bo
字词句运用
➢ 读一读，在图里找一找。
日积月累
这些都是含数字的四字词语。
语文园地三
部编小学语文一年级上册
识字加油站
字词学习
用拼音
➢ 还能摆什么？快来试试看。
手可以摆成声母_C__，一根毛 线可以摆成声母___，S 两根小棒 交叉可以摆成声母___。X
我还会摆出这些字母：
n
r
z
l
➢ 读一读，比一比。
z—zh
c—ch
s—sh
zì mǔ
cā bō li sù shè
想一想，含数字的四字词语还有哪些？ 一干二净、三心二意、七上八下、五光十色……
和大人一起读
谁会飞？
1. 尝试自由朗读儿歌，圈出不认识的字，借助 拼音认字。
2. 分小节朗读，纠正字音。 3. 想一想：儿歌里写了几种动物？它们分别是
什么？ 4. 表演读：学着它们的样子，边做动作边读。
谁会飞？
文本对答：我来问，你来答：它们 都是怎么活动的呢？
一年级上册语文课件-语文园地三-人教(部编版)(2016) (共12张PPT)
《秋天》这篇课文以秋天 为主题，通过描绘秋天的 景色和景象，表达了作者 对秋天的感受和喜爱之情。
《小小的船》这篇课文 以月亮为题材，通过比 喻和想象的手法，描绘 了月亮的美丽和神秘感。
《江南》这篇课文以江南 水乡为背景，通过描绘江 南的美景和风情，表达了 作者对江南的热爱和怀念 之情。
《四季》这篇课文以四季 为主题，通过描绘四季的 特点和景象，表达了作者 对四季的感受和喜爱之情。
教学效果反思与改进建议
教学效果评估：根据学生的表现和反馈，对教学效果进行评估，分析存在的问题和不 足。
教学方法反思：对所采用的教学方法进行反思，思考是否符合学生的认知特点和实际 需求，是否能够达到预期的教学目标。
改进建议：针对存在的问题和不足，提出具体的改进建议，如调整教学内容、改进教 学方法、增加互动环节等，以提高教学效果和质量。
演示法
演示法：通过展示实物、图片、视频等辅助手段，帮助学生更好地理解课文内容 讲解法：教师对课文进行讲解，帮助学生理解课文内容 讨论法：组织学生进行小组讨论，引导学生积极思考，发表自己的看法 练习法：通过练习题、作业等方式，巩固所学知识，提高语文能力
讨论法
添加标题
定义：讨论法是一种以小组为单位，通过讨论、交流、分 享等方式，引导学生主动参与学习，提高学习效果的教学 方法。
注意事项：提 醒学生注意阅 读速度和准确 性，培养良好
的阅读习惯
口语交际重点与难点
重点：掌握正确的口语交际技巧，如表达清晰、语速适中、语气友好等
难点：理解并尊重他人的观点，积极倾听并回应，建立良好的沟通氛围
解决方法：通过示范、练习和角色扮演等方式，帮助学生掌握口语交际技巧，并培养他们的沟通 能力和合作精神
评估方法：通过观察学生的口语表达和互动情况，评估他们的口语交际能力和进步情况
一年级上册语文课件-语文园地三 人教部编版(共10张PPT)
掌握本单元的生字词，提高识 字能力
理解课文内容，培养阅读理解 能力
培养口头表达能力，提高写作 水平
感受中华优秀传统文化，培养 人文素养
本单元生字词 的读音、笔画、 结构等基本知
识
生字词的组词、 造句、例句等
应用知识
生字词的辨析、 比较、区分等
深入知识
生字词的记忆 方法、技巧等
辅助知识
《秋天》这篇课文以秋天为主题， 通过描绘秋天的景色和景象，表 达了作者对秋天的感受和喜爱之 情。
制作时间：XXXX 年XX月XX日
制作团队：XXX团 队
制作背景：为了提 供更好的教学体验 ，提高学生的学习 兴趣和成绩
制作目的：为一年 级上册语文课程提 供丰富的教学资源 和辅助工具，帮助 学生更好地掌握语 文知识
掌握本单元的生 字
掌握本单元的词 语
学会正确书写本 单元的生字
学会正确运用本 单元的词语
课堂表现：观察学生在课堂上的表现，了解他们的学习状态和掌握情况
作业完成情况：检查学生的作业完成情况，了解他们对知识点的掌握程度
测验或考试成绩：通过测验或考试的方式，评估学生对知识点的掌握程度和应用能力
改进措施：根据学生的学习效果反馈，制定相应的改进措施，如调整教学方法、加强辅导 等，以提高教学效果。
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 件 封 面 03 教 学 目 标 04 教 学 内 容 05 教 学 方 法 与 手 段 06 教 学 评 价 与 反 馈
一年级上册语文课件-语文园地三 人教部编版 课件封面 语文学习园地
姓名：XXX 单位：XXX学校 制作时间：XXXX年XX月XX日 制作目的：帮助学生掌握语文知识，提高语文素养
《江南》这篇课文以江南水乡为 背景，通过描绘江南的美景和风 土人情，表达了作者对江南的热 爱和怀念之情。
一年级语文上册课件- 语文园地 三-人教版部编版(共25张PPT)(共25张PPT)
阅读理解指导一
理解文章主旨：引导学生抓住文 章的中心思想，理解文章的主要 内容和主题。
理解文章结构：引导学生理解文 章的结构和段落，了解文章的布 局和逻辑。
添加标题
添加标题
添加标题添加标题来自理解重点词句：引导学生理解文 章中的重点词语和句子，加深对 文章的理解。
理解文章情感：引导学生理解文 章所表达的情感和思想，感受作 者的情感和思想。
阅读理解指导三
07
一年级语文上册写作指导
写作指导一
写作目标：明确写作目的和要求，掌握写作技巧和方法 写作素材：提供丰富的写作素材和参考，帮助学生拓展思路 写作步骤：详细介绍写作步骤和注意事项，帮助学生顺利完成写作 写作示例：提供具体的写作示例和点评，帮助学生提高写作水平
写作指导二
写作目标：培 养学生的观察 能力和表达能 力，提高写作 兴趣和自信心。
拼音知识点回顾
拼音字母表及其 读音
声母、韵母、声 调的分类及发音
拼音的拼读规则 及注意事项
常见拼音错误及 纠正方法
汉字知识点回顾
汉字基本笔画： 横、竖、撇、 捺、点等，掌 握正确的书写
顺序。
汉字偏旁部首： 常见的偏旁部 首及其含义， 有助于记忆和
识别汉字。
汉字笔顺规则： 遵循正确的书 写顺序，避免 出现书写错误。
课件内容：包括 字词、阅读、写 作、口语交际等 方面的练习和活 动
课件特点：采用 生动有趣的图片 、动画等形式， 激发学生的学习 兴趣和积极性
课件适用对象： 一年级学生，特 别是需要提高语 文能力的学生
课件内容
课件主题：一年级语文上册-语文园地三-人教版部编版 课件目标：帮助学生掌握语文基础知识，提高阅读和写作能力 课件内容：包括字词、句子、阅读、写作等方面的练习和讲解 课件特色：采用生动有趣的图片和动画，激发学生的学习兴趣和积极性
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一年级上册 第三单元 单元整理课
语文园地三
1
拼音王国
整体认读音节
yin yinɡ
复习专列
2
拼音王国
两拼音节
整体认读音节
yǎn yuǎn
复习专列
3
拼音王国
三拼音节
zuān zhuān
复习专列
4
拼音王国
三拼音节
介母不同
jiǎn juǎn
复习专列
5
拼音王国
两拼音节
三拼音节
复习专列
chán chuánɡ chuán
10
拼音王国
单韵母
e a
ooeuiuiuu a
11
拼音王国
复韵母
ai ei
ao ou
ie üe
ui iu
12
拼音王国
an in
前鼻韵母
un
en ün
13
拼音王国
后鼻韵母
ang eng i ng ong
14
拼音王国
放焰火
shuai liu ju rao jun qiong xue (ai) (iu) (ü) (ao) (ün) (ong) (üe)
15
拼音王国
整体认读音节
zhi chi shi ue yuan
yin yun ying
16
拼音王国
摘苹果
yó qián tuǐ u shuō huāyuǎn qū
zhi cǎo yuè
duān rì
整体认读 音节
三拼音节
两拼音节
17
拼音王国 治治病
qxxǖūǔǚjjlūǖülnunèxxüuéérrgguǔǔuǐǒio
lliìùu
ggaāīi wùǜ yyǚǔ
yyüuèè
gguūīi yyüuáánn
18
青蛙回家
1.mì fēng zài cǎi mì。2.xiǎo yā zi zài yóu yǒng。
4.jīng yú zài pēn shuǐ。
3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
5.cǎi hóng zhēn piào liang。
6.hóng qí gāo gāo shēng qǐ。
19
送礼物
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
wǒ yào sòng lǐ wù gěi dà jiā！
lǐ hé
hú dié
bù wájiwéa
xiǎo niǎo
táng guǒ
6
汉字王国 kǒu
口 mén
门
tián
田 yě 野
横长折短折左斜
7
汉字王国 rì
日 shēnɡ 生
mù
目 tí
题
横短折长折竖直
8
拼音王国
声母表
b p m f d t nl gkhjqx zh ch sh r z c s yw
9
拼音王国
声母表
bpmf
gk
h
zh ch sh r
y
dtnl jqx zcs w
guǎi zhàng
dà xiàng mào zi
líng dang
20
和大人一起读
和大人一起读《小鸟念书》 要求：借助拼音朗读课文，注意标点的停顿。
21
布置作业
课后我们用汉语拼音为自己制作一张名片；也 可以和大人一起读一读《小鸟念书》。
22
语文园地三
1
拼音王国
整体认读音节
yin yinɡ
复习专列
2
拼音王国
两拼音节
整体认读音节
yǎn yuǎn
复习专列
3
拼音王国
三拼音节
zuān zhuān
复习专列
4
拼音王国
三拼音节
介母不同
jiǎn juǎn
复习专列
5
拼音王国
两拼音节
三拼音节
复习专列
chán chuánɡ chuán
10
拼音王国
单韵母
e a
ooeuiuiuu a
11
拼音王国
复韵母
ai ei
ao ou
ie üe
ui iu
12
拼音王国
an in
前鼻韵母
un
en ün
13
拼音王国
后鼻韵母
ang eng i ng ong
14
拼音王国
放焰火
shuai liu ju rao jun qiong xue (ai) (iu) (ü) (ao) (ün) (ong) (üe)
15
拼音王国
整体认读音节
zhi chi shi ue yuan
yin yun ying
16
拼音王国
摘苹果
yó qián tuǐ u shuō huāyuǎn qū
zhi cǎo yuè
duān rì
整体认读 音节
三拼音节
两拼音节
17
拼音王国 治治病
qxxǖūǔǚjjlūǖülnunèxxüuéérrgguǔǔuǐǒio
lliìùu
ggaāīi wùǜ yyǚǔ
yyüuèè
gguūīi yyüuáánn
18
青蛙回家
1.mì fēng zài cǎi mì。2.xiǎo yā zi zài yóu yǒng。
4.jīng yú zài pēn shuǐ。
3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
5.cǎi hóng zhēn piào liang。
6.hóng qí gāo gāo shēng qǐ。
19
送礼物
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
wǒ yào sòng lǐ wù gěi dà jiā！
lǐ hé
hú dié
bù wájiwéa
xiǎo niǎo
táng guǒ
6
汉字王国 kǒu
口 mén
门
tián
田 yě 野
横长折短折左斜
7
汉字王国 rì
日 shēnɡ 生
mù
目 tí
题
横短折长折竖直
8
拼音王国
声母表
b p m f d t nl gkhjqx zh ch sh r z c s yw
9
拼音王国
声母表
bpmf
gk
h
zh ch sh r
y
dtnl jqx zcs w
guǎi zhàng
dà xiàng mào zi
líng dang
20
和大人一起读
和大人一起读《小鸟念书》 要求：借助拼音朗读课文，注意标点的停顿。
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布置作业
课后我们用汉语拼音为自己制作一张名片；也 可以和大人一起读一读《小鸟念书》。
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