2014年湖北高考语文诗歌鉴赏详解(罗邺《早发》赏析)
2014年高考语文诗歌鉴赏真题与翻译赏析详解汇编详解
2014年高考诗歌阅读真题与赏析资料汇编一、（新课标卷Ⅰ）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝，落花无可飞。
小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。
讳愁无奈眉②。
翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。
②讳愁：隐瞒内心的痛苦。
③劫：围棋术语。
8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。
(5分)【试题答案】奠定了词的情感基调。
春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
【试题考点】鉴赏诗歌的表达技巧——结构作用【试题解析】词的上阕主要在写景，描写的是凄凉的景象场面：丝丝细雨被和暖的春风吹送着，飘洒在繁花落尽的树枝上。
满地落花被雨水浇湿，再也飞舞不起来了。
池塘里碧绿的水面上随风荡起微微的波纹。
雨晴了，一轮斜阳依旧出现在西方的天空上。
在“哀”的暮春景色中，抒发的是一种“哀”情，奠定了全词的感情基调。
9．末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。
(6分)【试题答案】末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。
是通过人物自身的动作来表现的。
回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。
【试题考点】分析评价诗歌的思想内容【试题解析】下阕写当主人公在百无聊赖中卷起珠帘，恰恰看到燕子成双成对地飞来飞去。
这更加勾起了女主人公的一怀愁绪。
这种愁绪实在难以排遣，满心想加以掩饰，无奈却在紧蹙的双眉中显露出来。
于是只好强打精神，翻身起来，继续下那盘没有下完的棋。
岂料应劫之际，她竟然举棋不定，沉吟半晌，难以落子。
最后两句借续下残棋的动作来表达自己难以排遣的愁情。
【《阮郎归》诗歌赏析】“春风”二句起调低沉，一开始就给人以掩抑低回之感。
春风吹雨已自凄凉，而花枝已凋残矣，风雨仍依旧吹打不舍，景象更为惨淡。
“落花无可飞”，写残红满地，沾泥不起，比雨绕残枝，又进一层，表面上写景，实际上渗透着悲伤情绪。
2014年高考语文诗歌鉴赏真题与翻译赏析详解汇编详解
2014年高考诗歌阅读真题与赏析资料汇编一、（新课标卷Ⅰ）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝，落花无可飞。
小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。
讳愁无奈眉②。
翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。
②讳愁：隐瞒内心的痛苦。
③劫：围棋术语。
8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。
(5分)【试题答案】奠定了词的情感基调。
春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
【试题考点】鉴赏诗歌的表达技巧——结构作用【试题解析】词的上阕主要在写景，描写的是凄凉的景象场面：丝丝细雨被和暖的春风吹送着，飘洒在繁花落尽的树枝上。
满地落花被雨水浇湿，再也飞舞不起来了。
池塘里碧绿的水面上随风荡起微微的波纹。
雨晴了，一轮斜阳依旧出现在西方的天空上。
在“哀”的暮春景色中，抒发的是一种“哀”情，奠定了全词的感情基调。
9．末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。
(6分)【试题答案】末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。
是通过人物自身的动作来表现的。
回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。
【试题考点】分析评价诗歌的思想内容【试题解析】下阕写当主人公在百无聊赖中卷起珠帘，恰恰看到燕子成双成对地飞来飞去。
这更加勾起了女主人公的一怀愁绪。
这种愁绪实在难以排遣，满心想加以掩饰，无奈却在紧蹙的双眉中显露出来。
于是只好强打精神，翻身起来，继续下那盘没有下完的棋。
岂料应劫之际，她竟然举棋不定，沉吟半晌，难以落子。
最后两句借续下残棋的动作来表达自己难以排遣的愁情。
【《阮郎归》诗歌赏析】“春风”二句起调低沉，一开始就给人以掩抑低回之感。
春风吹雨已自凄凉，而花枝已凋残矣，风雨仍依旧吹打不舍，景象更为惨淡。
“落花无可飞”，写残红满地，沾泥不起，比雨绕残枝，又进一层，表面上写景，实际上渗透着悲伤情绪。
2014各省高考诗歌鉴赏(含答案)
2014各省高考语文诗歌鉴赏（含答案）一、新课标卷Ⅰ阅读下面这首宋词，完成8～9题。
阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝，落花无可飞。
小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。
讳愁无奈眉②。
翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。
②讳愁：隐瞒内心的痛苦。
③劫：围棋术语。
8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。
(5分)9．末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。
(6分)二、新课标卷2阅读下面两首诗，完成8-9题。
含山店梦觉作 [唐]韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
宿渔家 [宋]郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
[注] ①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。
曾流离吴越等地。
②郭震：字希声，成都人。
生卒年生平不详。
8．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。
（5分）9．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）三、北京卷阅读下面诗歌，完成①—③题。
奉陪郑驸马韦曲【1】杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。
绿樽须尽日，白发好禁春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。
何时占丛竹，头戴小乌巾。
注释：【1】韦曲：唐代长安游赏胜地，杜甫作此诗时，久住于长安而未得一官。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A．诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。
B．三四句意谓韦曲的满园春色，让自感老去的诗人也觉得应该尽情饮酒。
C．五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。
D．此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是对“爱煞人”的反说，有曲折之妙。
（2）诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，下列诗句中寓有相同情感的两句是（4分）A．杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚豪家。
——唐·罗隐《寄南城韦逸人》B．当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。
高中语文课外古诗文罗邺《早发》原文、译文及赏析
高中语文课外古诗文罗邺《早发》原文、译文及赏析早发罗邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。
此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。
【诗人简介】罗邺：晚唐诗人，有“诗虎”之称。
与宗人罗隐、罗虬齐名，号“江东三罗”。
一生不得志，参加科考十余次均不中，后经韦庄推荐被朝廷补阙，做了一些小官。
在光启末年至大顺间(888—891)，罗邺以垂老之身，踉啮北行，往单于帐前任职。
生活在万里沙漠中，举目无亲，举事无成，前途无望，郁郁而终。
【注释】①鲁酒：人们邀请客人饮酒，常谦称自己的酒为“鲁酒”，表示酒很薄。
②离程：离别朋友之后的征程。
③事：服侍、侍奉。
这里指相伴左右，相随。
④鸡唱，犹言鸡鸣、鸡啼。
此处有“鸡唱”，原因是因为下文的“近关”，不然在茫茫胡天是听不到鸡唱的。
⑤雁：诗人去北边大漠时应是深秋时节，诗人北行，雁南飞，故曰背行。
⑥白草：应为牧草，似莠yǒu 而细，无芒，其干熟时正白色,牛马所嗜。
西北边疆生长的常见草类。
⑦关，应为云伽关。
⑧微有路：微，不显露，这里为什么“有路”？原因是这里与云伽关靠近，因常有人出入，但“微”又说明这地方虽然近关，但也还有较长的一段距离，诗人还得加紧赶路。
⑨浊河，一为黄河之兼称，一为水浑浊之河流，一为晋西北紫河。
⑩迢递：遥远的样子。
（11）羸léi，瘦弱。
（12）客：旅居他乡。
（13）塞城：边塞之城。
当时诗人是去唐朝的单于大都护府，单于大都护府也称单于牙帐，它的前身是云中都护府，是唐代中央政府设在版图内最北的军政机构之一，位于今天的呼和浩特市和林格尔县。
【诗歌大意】请人饮酒喝醉，醒来时，我发现客人散尽，只剩一点残灯，尽管天还未亮，我早已便携剑登程。
我冒着飞雪前行，内心愁苦不堪，隐约能听见雄鸡唱晓的声音。
我独自一人向寥廓、寒冷的大漠北行，列队的大雁却向温暖的南方掠去。
白草漫野，只有接近云伽关时，我才能微微辨出前行的道路。
紫河冰封，无声的严寒凝冻了往昔奔流的河水。
2014年高考语文试题汇编之诗歌鉴赏详析版(可编辑修改word版)
2014 年高考语文试题汇编之诗歌鉴赏详析版(ft东卷)14.阅读下面两首宋诗,回答问题。
(8分)寻诗两绝句陈与义楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。
无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风。
爱把ft瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。
【注】①居士：指文人雅士。
②ft瓢：天然粗陋的酒器。
（1）“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中“两句中所描写的景色特点有何不同？请作简要分析。
（4 分）【答案】①艳丽“园花经雨百般红”描写的是雨后园林的美景，一场雨后，园中姹紫嫣红，色彩艳丽。
②清幽“乔木峥嵘明月中”描写的是月夜下的美景，明月高照，树木高耸峭拔，意境清幽。
【解析】此题分析“景物形象”。
分析两句诗描写景色的特点时，需要抓住原诗中的“园花”“雨”“乔木”“明月”等意象具体解说，还要注意诗句中描绘的园花“百般红”，即色彩艳丽的特点，乔木“峥嵘”，即高耸峭拔的特点。
（2）诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。
（4 分）【答案】①行为洒脱“楚酒困人三日醉”“爱把ft瓢莫笑侬”从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。
②情趣高雅“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
【解析】此题分析“人物形象”。
首先注意诗下的注释，这两首诗下面有对“居士，指文人雅士”的解释，我们可初步判断出“陈居士”的形象特点；然后抓住对形象的描写手法，来分析人物的特征。
两首诗中对“陈居士”动作、神态描写的具体词句主要有“楚酒困人三日醉” “亭角寻诗满袖风”“爱把ft瓢莫笑侬” “醒来推户寻诗去”，由此我们便可准确判断出“陈居士”的形象特点。
其一楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。
无人画出陈居士，亭角寻诗满袖风。
【注释】①楚酒：楚地产的酒。
唐皇甫冉《送从弟豫贬远州》：“忧来沽楚酒，玄鬓莫凝霜。
”困人：使人倦怠。
②陈居士：陈与义自称。
古有德才而不仕者称居士。
③亭角句：谓苦寻诗句却无所获。
2014年高考语文试卷诗歌鉴赏
（1）简要赏析颔联中“常”“偏” 两字的妙处。（3分）
【解析】语言风格类的题目，首先考查学生解字的能力，学
生需要结合诗歌的意思先将两个目标字的大意讲出，并结合 诗人的情感进行分析。比起前两年的考题，同样是考查能力 层级D（鉴赏评价）的题目，回答起来更脱离格律，单纯用 答题模板套作的话恐难得分，表现出四川对考生古诗文素养 要求提高的趋势。
辽宁卷
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
点绛唇 ▪ 访牟存叟南漪钓隐 周晋 午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自 对黄鹂语。 絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句， 一砚梨花雨。
8．“卷帘尽放春愁去”一句，在表 达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。 （5分）
此句采用了比拟（拟物）的手法，化无形为
北京卷
14．阅读下面诗歌，完成①—③题。
奉陪郑驸马韦曲【1】 杜甫 韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁 【2】春。 石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌 巾。 注释：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此 诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。
2014年高考语文试卷汇编
诗词鉴赏题
安徽卷
阅读下面这首词，完成8～9题。
阮郎归 西湖春暮 [南宋]马子严 清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤， 留春春怎知？ 花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿， 人归春也归。 [注]①番腾：同“翻腾”。②凌波：这里指女子步 履。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”
9．这首词描写了暮春之景，请从点 面结合的角度作简要赏析。（4分）
【解析】本题考查对古诗词中表现手法的鉴赏能力。
唐诗鉴赏1 早发
唐诗鉴赏1
1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（8分）
早发罗邺
一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。
此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。
1．这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。
（5分）
2．请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。
（3分）参考答案 1．①第一、二句紧扣诗题，凸显“早发”：宿酒初醒，残灯未灭，长夜未尽，诗人已携孤剑登程。
第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓，也可见出行之早。
②塞外风雪路，本来行人稀少，而“早发”就更无路人，只有诗人独行，故“独”与“早发”之“早”有关。
③飞雪白草，道路本已难辨，早行时就更加微茫，故“微”字也在表现“早发”之“早”。
这首借助了典型的意象来体现“早”。
2．一个“背”字，描写了诗人与大雁相背而行的情境，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。
诗歌鉴赏(一)汇编
——真题体验——[2014•湖北卷]阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
(8分)早发罗邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。
此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。
(1)这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请简要分析。
(5分)(2)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。
(3分)[答案] 一个“背”字，描写了诗人与大雁相背而行的情境，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。
[解析] 本题考查炼字。
首先，应该明确“背”字的意思。
其次，展开联想和想象，描述画面内容。
一个“背”字写出了诗人与大雁相背而行的情境。
最后，点出“背”字更好地表达了诗人怎样的情感。
可以结合诗歌中表达感情的关键字眼“愁”“独”等来把握诗歌的情感。
[2013•大纲全国卷]阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
(8分)客从杜甫客从南溟来，遗我泉客珠①。
珠中有隐字②，欲辨不成书。
缄之箧笥③久，以俟公家须。
开视化为血，哀今征敛无。
[注] ①泉客珠：指珍珠。
泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。
②隐字：佛教传说，有些珠子中隐隐有字。
③箧笥：指储藏物品的小竹箱。
(1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。
(4分)[答案]有客人从南海来，送给我一颗珍珠，珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字。
我把它长久地藏在竹箱里，等候官家来征收，但后来打开箱子一看，珍珠却化成了血水，可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。
[解析]解答本题的关键是理解诗句的意思，解答时不需要展开想象和联想，只需把诗句的意思翻译出来，然后连缀成文即可。
答出故事梗概的，给2分；答出“欲辨不成书”意思的，给1分；答出“哀今征敛无”意思的，给1分。
(2)从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意？(4分)[答案] “珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言的隐痛。
珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。
《早发》原文注释译文及赏析
《早发》原文注释译文及赏析《早发》原文注释译文及赏析上学期间，是不是经常追着老师要知识点？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是小编收集整理的《早发》原文注释译文及赏析知识点，希望对大家有所帮助。
《早发》原文注释译文及赏析篇1早发焉耆怀终南别业岑参晓笛引乡泪，秋冰鸣马蹄。
一身虏云外，万里胡天西。
终日见征战，连年闻鼓鼙。
故山在何处，昨日梦清溪。
【译文】破晓的笛声催下我思乡的泪滴，秋日的冰水响过了奔驰的马蹄，我孤单一人置身于西北的塞外，几万里途程我处在遥远的天西。
终日里只见边塞上不断的征战，连年来只听军队中战鼓的敲击；亲爱的家乡你如今究竟在何处？昨日的梦中我又回故乡的清溪！【注释】⑴焉耆（yānqí）：指焉耆都护府，为安西四镇所辖都护府之一，在今新疆焉耆回族自治县西南。
终南别业：指岑参在长安东南终南山所居住的高冠别业。
别业，即别墅。
⑵晓笛：清晨羌笛吹奏之声。
⑶秋冰：胡塞属高寒地带，入冬早，故虽秋日业已结冰。
⑷虏（lǔ）：对西北边地的蔑称。
⑸鼓鼙（pí）：战鼓，这里指征战之事。
鼙，鼓的一种。
⑹故山：指岑参隐居的终南山。
⑺清溪：指终南山的小溪流。
【创作背景】天宝八载（749），岑参为右威卫录事参军，充安西四镇节度使高仙芝幕府掌书记。
此诗当为诗人于天宝九载秋天行役于焉耆时作。
【作品赏析】这首五律是诗人塞外旅途中的怀乡之作，它以苍凉的格调，倾诉了自己对家乡的眷恋。
那是一个边地的拂晓，深秋的塞外，天气寒凉，诗人又跨上战马，踏着秋日的冰水出发了。
晨风送来瑚婉的笛声，这笛声不由引起诗人对故乡的怀念，两行热泪滚滚流下。
诗歌就从这里开头。
“晓笛”，“秋冰”，“马蹄”，交织成一幅单纯而又有声有色、有动有静的塞外秋晓行旅图，点示出“早发”之意。
而这种苍凉的意境中，透露出独处异地的乡思，这便是首句的“乡泪”，从而暗示出“怀”字。
2014高考诗歌鉴赏真题及翻译学生版含答案
六、1前四句描绘了一幅江边送别图。词人伫立江边，目送朋友离去，一叶扁舟，渐行渐远，小舟越过树梢，帆船越来越远，比沙鸥还要小，直到看不见，仍久久不愿离去。词人心中感到愁云惨淡，整个送别的画面悲凉寂寥。
前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。
翻译：
十一、点绛唇▪访牟存叟南漪钓隐周晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。
8．“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。（5分）
桃之夭夭，其叶蓁蓁（3）。之子于归，宜（4）其家人。
（1）于归：出嫁。古代把丈夫家看做女子的归宿，故称“归”。
（2）蕡(fén)草木果实繁盛肥大的样子。
（3）蓁蓁(zhēn)：繁茂的样子。
（4）宜：和顺、亲善。
1、请从比兴运用的角度鉴赏全诗。
翻译
五、阮郎归西湖春暮
清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤，留春春怎知？
一路上经过的地方，青苔小道留下鞋痕。白云依偎安静沙洲，春草环绕道院闲门。新雨过后松色青翠，
循着山路来到水源。看到溪花心神澄静，凝神相对默默无言
四、《诗经》章法结构。
章法结构：指诗歌谋篇布局的技巧。一般律诗、绝句讲究起承转合；词分上下阙（上景下情、上实下虚、上叙下议）。
重章叠唱（复沓）：在不同段落的同一位置，相同或相近的语句重复出现的一种表现手法。作用在于加深印象，渲染气氛，深化诗的主题，增强诗的音乐性和节奏感，使感情得到尽情的抒发。
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2014年湖北高考语文诗歌鉴赏详解(罗邺《早发》赏析）
今人难解古人心
——2014年湖北高考语文诗歌鉴赏详解
恩施一中
之为
早发
晚唐罗邺
一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。
此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。
（1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。
（5分）
答：“早发”就是早早就出发的意思。
诗歌一二句紧扣诗题“早发”。
请人饮酒喝醉，醒来时，发现客人散尽，只剩一点残灯，天还未亮，便携剑登程。
诗人路上冒雪前行，还隐约能听见雄鸡唱晓的声音。
此处也能表现诗人出发得“早”。
雪飞百草，再加上天色未明，只能隐约辨识道路，此处表现出发得早。
（2）请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。
（3分）
答：“背”，背离，相反。
深秋时节，自己独自朝北方大漠前行，而大雁正北方飞往南方过冬，故曰：背行。
诗人朝寒冷辽阔的朔北艰难前行，大雁朝温暖的南方轻快飞跃，形成强烈对比，写出了自己旅程的艰辛和内心的愁苦。
鲁酒：人们邀请客人饮酒，常谦称自己的酒为“鲁酒”，表示酒很薄。
离程：离别朋友之后的征程。
事：服侍、侍奉。
这里指相伴左右，相随。
鸡唱”。
犹言鸡鸣、鸡啼。
出处：唐·刘禹锡《酬乐天初冬早寒见寄》：“霜凝南屋瓦，鸡唱后园枝。
”宋·文天祥
《闻鸡》诗序：“自入北营，未尝有鸡唱；因泊谢村，始有闻。
”
此处有“鸡唱”，原因是因为下文的“近关”，不然在茫茫胡天是听不到鸡唱的。
飞雪：诗人深秋入胡天，故有飞雪。
岑参《白雪歌送武判官归京》有诗为证，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
”
雁：诗人去北边大漠时应是深秋时节，诗人北行，雁南飞，故曰背行。
白草：应为牧草，似莠yu而细,无芒（植物种子壳上的细刺）,其干熟时正白色,牛马所嗜。
（此段材料来自网络论文《“诗虎”罗邺及其诗歌研究》白草是我国西北地区特有的植物种类。
据刘满先生的考证
:白草就是席箕草,即我们今天所说的芨芨草。
“春发新苗,与诸草无异,冬枯而不萎。
高三四尺,性至坚韧,以之织物
,其用如竹。
惟哈喇沙尔城东特伯勒古地产者最坚实
,心可为箸。
”由此我们可知白草是西北边疆生长的常见草类。
（此段材料来自网络论文《谈岑参诗歌中的白草意象》）
关,应为云伽关。
（此材料来自网络论文《“诗虎”罗邺及其诗歌研究》云伽关在今内蒙古乌拉特前旗东北云伽关在单于大都护府金河县.
金河县因金河(即今呼和浩特市南大黑河)而得名, 原在今托克托县北中滩乡哈拉板申
大黑河东岸,
唐天宝四年(745)为振武军治理,移至今和林格尔土城子。
《新唐书·地理志》(宋: 欧阳修,
宋祁, 1975) , 单于大都护府金河县：有云伽关，后废，大和四年(830) 复置, 时李咏为振武节度, 以兵千人戍守”。
（本段材料来源于网络论文《公元19世纪前晋西北地震活动研究》）
微有路：微，不显露，这里为什么“有路”？原因是这里与云伽关靠近，因常有人出入，但“微”又说明这地方虽然近关，但也还有较长的一段距离，诗人还得加紧赶路。
浊河,一为黄河之兼称,一为水浑浊之河流,此处的两个含义可能都不是，很可能指内蒙古的紫河。
紫河,古水名。
即今内蒙古南部、山西西北长城外的浑河。
（此段材料来自网络论文《“诗虎”罗邺及其诗歌研究》）
迢递：遥远的样子。
羸li，瘦弱，
客：旅居他乡。
塞城：边塞之城。
当时诗人是去唐朝的单于大都护府，单于大都护府也称单于牙帐，它的前身是云中都护府，是唐代中央政府设在版图内最北的军政机构之一，位于今天的呼和浩特市和林格尔县。
（此段材料来自网络文章《中外关系史论文》）
本首诗歌解析：早发
请人饮酒喝醉，醒来时，我发现客人散尽，只剩一点残灯，尽管天还未亮，我早已便携剑登程。
我冒着飞雪前行，内心愁苦不堪，隐约能听见雄鸡唱晓的声音。
我独自一人向寥廓寒冷的大漠北行，列队的大雁却向温暖的南方掠去。
百草漫野，只有接近云伽关时，我才能微微辨出前行的道路。
紫河冰封，无声的严寒凝冻了往昔奔流的河水。
京城和单于都护往来的距离本身就相隔万里，更何况我这个被迫前来作客边塞之城的老头儿呢？
附：《趁职单于留别阙下知己》这首词也是诗人在单于大都护府时所作的诗歌，跟《早发》是同一时期同一点所作。
趁职单于留别阙下知己
罗邺
职忝翩翩逐建牙，笈随征骑入胡沙。
定将千里书凭雁，应看三春雪当花。
年长有心终报国，时清到处便营家。
逢秋不拟同张翰，为忆鲈鱼却叹嗟。
题解：趁职，任职。
单于，此处不是指匈奴首领，而是指单于大都护府，也称单于牙帐，是唐代中央政府设在版图内最北的军政机构之一。
留别，唐诗的一个种类，和送别诗相对应，此诗是回复朋友的诗歌。
阙下：宫阙之下。
借指帝王所居的宫廷，这里指京城。
知己：诗人的好朋友。
诗歌题目的意思是：在大漠随军任职时，回复京城知己之信本诗解析：我忝列军中，随着翻飞的牙旗，到达大漠边关，带上书籍跟随战马直入胡地。
要想把千里之外的书信寄到你手，只能凭借南来北往的鸿雁；在暮春时节要想看见花儿，可惜这儿只有纷纷的飞雪。
即使年老体衰，只要有雄心壮志，一定会有机会报效国家。
政治清明的时代，所到之处，即刻便可以安家。
秋风起时，我不准备像张翰一样，因思念故乡鲈鱼而心生哀叹。
全诗充满昂扬向上的乐观主义精神,与以往落第诗大不相同。
于蒲津渡河,入晋中。
有《黄河晓渡》诗。
《黄河晓渡》:“大河平野正穷秋,赢马赢僮古渡头。
昨夜莲花峰下月,隔帘相伴到明愁。
”可知罗邺北上,当在秋季。
之为如是说：
对于本首的罗邺，很多人没听说过，我亦如此。
像诗歌中“鲁酒”“驱羸”“客”这些词语都是很不好理解的，再加上不了解听都没听说过这个诗人，也无法以意逆志、知人论世。
所以这些因素给学生的理解带来了很大的难度。
不仅是学生，就是老师也很难理解到诗歌的一些关键之处。
在网络里面关于罗邺的介绍都是非常有限，对本首诗歌的背景资料的介绍更是微乎其微。
为了弄清里面的一些关键点，弄清罗邺的生平和所处时代背景以及弄清这首诗歌的具体含义，真是惨淡经营，悉心筛选、比较。
最后也只能明了个大概。
罗邺，晚唐诗人，浙江新城人，大约出生在825年，约850年达到当时的都城长安参见进士考试，名落孙山。
一直在这呆了近十年，参加五六次考试，落榜了。
然后游历，主要在洛阳、吴门、山阳、湖南一带，从长安出来，差不多十二年才回到故乡浙江新城。
873年，罗邺在江西观察使崔安潜幕府，近三年。
875年罗邺羁旅皖地，投谒池州庾员外，无成。
这地方时间长达八九年，主要原因在于他的父亲罗则在此地担任过铁官。
885年，罗邺自池州入京城，参加科举考试，未等放榜便入蜀，在此落榜。
在蜀地呆过一年多，僖宗文德元年（888）秋离蜀，北赴长安应试,复落第。
此后在京城有呆过几年，继续参加科举考试，始终未能及第。
昭宗光化年间（899）,依照前面的出生时间，这时的他已经是一位古稀之年的老人，北上赴单于都护趁职,本次高考所选诗歌，就是诗人在赶往单于大都护府时所作的诗歌，后面补充的一首大约是达到之后所作。
在军中任书记职务。
史料记载：“邺，踉跄北征，赴职单于牙帐。
邺去家逾远，万里沙漠，满目谁亲，因兹举事（行事；办事。
）阑珊（衰落）无成，于邑而卒”
唐昭宗光化三年十二月，左补阙韦庄上奏，追赐进士及第，各赠补阙、拾遗。
罗邺有“诗虎”的美称,其诗作当时就受到世人推重。
晚唐政治、科举、幕府对罗邺诗歌创作产生的影响,特别是讽刺诗、落第诗和行役诗。
现存越150首。
居于“江东三罗（罗邺、罗隐、罗虬）”之首。
罗隐也是考了十来次进士，最终还是未被录取。
罗虬因被时人冤枉，最后辞官归隐。
从“江东三罗”的命运，隐约可以窥见晚唐政治的腐败和黑暗。