初中物理知识结构图(最新版)1
教科版物理八年级上册第四章知识结构图
【例7】如图所示四幅图中，分别反映近视眼的成因和矫正方法的两幅
图是( D ) A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【错解】B、C
【错因分析】对近视眼，远视眼形成的原因理解不透彻而错选B或C。
近视眼是晶状体会聚本领过大，使本来会聚在视网膜上的像，成在了视网
膜前方，②是近视眼形成过程；为使像成在视网膜上，应配戴发散透镜以
【错因分析】某些同学凭着感觉，误认为光在水面上发生镜面反射， 光线集中，所以迎着或背着月光走水肯定都是亮的。实际上由于水面 是平的，可以看作是平面镜。当月光射到水面上时，会发生镜面反射。 人迎着月光时，会有许多反射光线射入人眼，所以看上去这些水洼是 亮的；而人背着月光走时，几乎没有反射光线射入人眼，故看上去是 暗的。
反射定律：①三线共面；②两线分居；③两角相等 反射时光路是可逆的
分类漫镜反面射反射
应用：平面镜成像原特理点：：光虚的像反、射像物等大、等距、像物关于镜面对称
折射规律：①三线共面；②两线分居；③两角不等
光的
池水变浅
折射 现象水中筷子变弯
在 光 的 世 界 里
光的传播
光源：能自行发光的物体叫光源
条件：同种均匀介质
光的直
小孔成像
线传播 应用影子的形成
日食、月食
光速：真空中光速c＝3×108 m/s 水中光速等于34c
玻璃中光速等于23c
光的反射
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
望远镜物目镜镜：：相相当当于于照放相大机镜，，成成倒正立立、、放缩大小的的虚实像像、且聚光
走进彩色世界光光的的色三散原：色太：阳红光、被绿分、解蓝成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
初中物理知识点思维导图绘制(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中物理知识点思维导图绘制思维导图是一种表达性思维工具，它能有效地组织知识，帮助学生形成清晰的知识结构。
初中物理知识点繁杂，学生往往难以把握重点和内在联系。
通过绘制思维导图，学生可以直观地了解知识之间的联系，提高学习效率。
本文将从以下几个方面阐述如何绘制初中物理知识点思维导图。
一、明确绘制目的在开始绘制思维导图之前，首先要明确绘制目的。
对于初中物理而言，绘制思维导图的目的在于：1.梳理知识点，形成体系；2.强化记忆，提高学习效果；3.培养发散思维和逻辑思维能力；4.增强对物理现象和规律的理解。
二、选择合适工具绘制思维导图可选用纸笔、计算机软件等工具。
目前市面上有许多适合绘制思维导图的软件，如MindManager、XMind、FreeMind等。
选择适合自己的工具，可以提高绘制效率。
三、确定中心主题绘制思维导图时，首先要确定中心主题。
对于初中物理，中心主题可以是“初中物理知识体系”。
以此为中心，向外延伸出各个分支主题。
四、梳理知识点根据课程标准和教学大纲，将初中物理知识分为力学、热学、光学、电学等几个部分。
在每个部分中，再细分出若干个小节，梳理出各个知识点。
例如：•牛顿三定律•熔化与凝固•串并联电路五、绘制思维导图根据梳理出的知识点，开始绘制思维导图。
以中心主题“初中物理知识体系”为起点，向外延伸出四个主要分支，分别代表力学、热学、光学、电学。
在每个分支下，再细分出各个小节，形成层级结构。
在绘制过程中，可以使用关键词、颜色、图像等元素，增加思维导图的直观性和记忆性。
例如，在力学分支下，可以用一个形象的图标表示“牛顿三定律”，并用不同颜色标注各个定律的关键词。
六、完善与优化绘制完初步的思维导图后，要进行完善与优化。
检查是否存在遗漏的知识点，调整分支结构和层级关系，使思维导图更加合理。
此外，还可以邀请同学、老师或其他专业人士给予意见和建议，以提高思维导图的质量和实用性。
七、总结与反思绘制思维导图是一个持续的过程，需要不断地总结与反思。
初中物理知识结构
初中物理知识结构图
第一部分：长度和时间的测量机械运动声现象
第二部分：光现象
第三部分：透镜及其应用
第四部分：物态变化
第五部分：电流和电路
第六部分：欧姆定律
第七部分：电功率
第八部分：电和磁信息的传递
第九部分：多彩的物质世界
第十部分：运动和力
第十三部分：简单机械
各部分主要内容及要求第一部分：长度和时间的测量机械运动声现象测量的初步认识
简单的运动
声现象
第二部分：光现象
第三部分：透镜及其应用
第六部分：欧姆定律
第七部分：电功率
第八部分：电和磁信息的传递
第九部分：多彩的物质世界
1、力
2、运动和力
第十三部分：简单机械
第十五部分热和能。
初中物理热学知识
初中物理热学知识在初中阶段,热学知识主要包括这几个方面：温度计的原理及其使用、物态变化、分子运动论、内能、热量、比热容、燃料的热值、热机、内能的转移和转化。
第一部分物态变化一、物态变化知识结构图：温度的定义：测量工具及其使用方法：液体温度计的工作原理：温度计各种常用温度计的量程和分度值比较：物摄氏温度：符号、单位、0℃和100℃的确定刻度的划分知识延伸：双金属片温度计的工作原理热力学温度（T）与摄氏温度的换算关系熔化定义、凝固定义态晶体的熔化（凝固）规律非晶体的熔化（凝固）规律熔化与凝固熔点（凝固点）的定义几种常见晶体的熔点熔化吸热、凝固放热的应用汽化和液化定义定义：物现象的描述：变沸腾沸点定义及应用：态沸腾特征及图象绘制：汽化的两种方式定义：蒸发影响蒸发快慢的因素及其应用变汽化和液化蒸发吸热致冷的原理及应用化蒸发和沸腾的异同点：化定义：液化降低温度使气体液化的方法论压缩体积降低温度的同时压缩体积升华定义：升华现象举例及解释：升华与凝华凝华定义：凝华现象举例及解释：二、态转化图： 固态液态气态熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）液化（放热）凝华（放热）升华（吸热）三、章节知识细化<一>、温度计 1、温度的定义：物体的冷热程度叫做温度。
2、温度计：测量温度的工具叫做温度计。
3、液体温度计的原理：利用液体的热胀冷缩的规律制成的。
4、摄氏温度：字母C 代表摄氏温度，℃是摄氏温度的单位，读做摄氏度；它是这样规定的：在标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度 ，在0摄氏度和100摄氏度之间有100等份，每个等份代表1℃。
三种温度计的量程和分度值比较表：5、温度计的使用：使用前，①观察量程②观察分度值；温度计量程 分度值 实验用温度计-2℃——102℃ 1℃ 体温计35℃——42℃ 0．1℃ 寒暑表 -30℃——50℃ 1℃使用方法：浸、稳、留、平浸：.玻璃泡要全部浸入液体中，不要碰到容器底或壁稳：.要等温度计的示数稳定后再读数留：读数时玻璃泡要留在被测液体中平：视线与温度计中液柱的上表面相平6、双金属片温度计的工作原理：根据铜片和铁片膨胀系数不同，在受热相同的情况下，铜片膨胀较快而向铁片方向弯曲。
教科版物理八年级上册第二章知识结构图
解：以地面为参照物，楼房是静止不动的。丙以自己乘坐的飞机为参照
物，看见楼房匀速上升，这样可以判定丙乘坐的飞机相对于地面是匀速 下降的。甲以自己乘坐的飞机为参照物，看见丙乘坐的飞机匀速上升，
但丙乘坐的飞机相对于地面正匀速下降，说明甲乘坐的飞机相对于地面
以比丙更快的速度下降。乙以自己为参照物，无论相对地面是静止，还 是以小于甲和丙的速度下降，或是匀速上升，都可能看到甲在匀速下降，
动但运动速度小于风速；乙火炬火焰飘动的方向与旗帜的相反，故乙 火炬一定向左运动且运动速度大于风速。
举一反三 2．甲、乙、丙三人各乘一架直升机。他们从自己乘坐的飞机里往外
看：甲看见丙乘坐的飞机匀速上升；乙看见甲乘坐的飞机匀速下降；丙
看见楼房和乙乘坐的飞机都匀速上升。你能判断甲、乙、丙三人乘坐的 直升机相对地面都是怎样运动的吗？请说明理由。
接着又以10 m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回，经6 s到达坡底，该汽车 在上、下坡全程中的平均速度是( A )
A．7.5 m/s
C．6.25 m/s D．3.75 m/s 【错解】B
B．8 m/s
v1＋v2 【错因分析】此题易错解为 v＝ 2 ＝8 m/s 而错选 B。产生错误 的原因是不能正确理解平均速度的概念和计算方法，把求汽车全程的平 均速度和速度的平均值相混淆。求全程的平均速度只能选取汽车通过的 s总 全路程和通过全路程所用时间的比值来计算，即 v＝ t总
举一反三 3．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军，测得 她在50 m处的速度是6 m/s，到终点时的速度为7.5 m/s，则全程内的平 均速度是( B ) A．6 m/s B．6.25 m/s C．6.75 m/s D．7.5 m/s
【例5】寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子从起点同时跑出，兔子 在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。一觉醒来，发现乌龟已经悄悄
初中物理知识点总结汇总结构图及初中物理公式一览表
初中物理知识点总结汇总结构图及初中物理公式一览表凝华（放）熔点沸点银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。
日心说宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。
谱线红移说明星系离我们远去。
1 AU (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。
y ．(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。
分子运动初步（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年） 加速器是探索微小粒子的有力武器。
力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因。
物体的运动状态用运动的快慢和运动的方向，物体运动的快慢或者运动的方向发生改变都叫做运动状态的改变。
力与运动物体在受到非平衡力作用时，运动状态将发生改变牵引力大于阻力: 物体将加速牵引力小于阻力：物体将减速平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
二力平衡：当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零(同体，等值，反向，共线)。
物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
平衡力压强与浮力简单机械和功简单机械定义：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
第六章 质量与密度知识结构图
第六章质量与密度知识结构图概念含义：物体所含物质的多少单位主：千克（kg）常用：吨（t）、克（g）、毫克（mg）换算关系1t=1000kg1kg=1000g是物体的属性：质量不随物体的形状、状态、位置、温度而变化测量天平（一）放置：把天平放在水平面上（二）游码归零，调节平衡螺母（三）实际测量：左物右码使用方法注意事项（一）注意量程：所测量质量不能超过天平的量程。
（二）砝码用镊子夹取，轻拿轻放。
物理意义：同种物质，质量与密度的比值一般相同，不同物质，质量与密度的比值一般不同。
定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
公式：ρρρmvvmv==⇒=、m原理：（间接测量）vm=ρ方法天平→测质量（怎样测液体的质量）量筒→测体积（怎样测固体的体积）概念测量鉴别物质（判断空心、实心）计算质量：计算体积：密度与社会生活应用应用实例：选择材料；扬场；盐水选种；鉴别真伪一般物体热胀冷缩，温度升高，密度变小水在0~4℃时反常膨胀。
密度与温度ρmv=质量密度质量与密度例1 关于密度公式ρ＝Vm，下列说法中正确的是 （ ） A ．由公式可知ρ与m 成正比，m 越大ρ越大 B ．由公式可知ρ与m 成反比，m 越大ρ越小C ．由公式可知当物质的质量m 一定时，ρ与 V 成正比，当物质的体积一定时，ρ与m 成正比D ．由公式可知物质的质量 m 与物质的体积V 的比值是定值讲解 密度是物质的一种特性，各种物质的密度都是一定的，不同物质的密度一般是不同的．物质的密度等于质量跟体积的比值即ρ＝Vm，但与其质量m 和体积V 无关．所以选项D 是正确的．注意 密度是反映某种物质单位体积的质量的物理量．密度的概念在初中物理有着广泛的应用，是后面要学习的“液体的压强”、“固体的压强”、“浮力”等知识的基础． 例2 测石块的密度．（1）用调节好的天平称石块的质量．把石块放在天平的左盘内，当右盘内有50克的砝码一个，游码在标尺上的位置如图1—3—1示时，天平平衡，则石块的质量是________克．图1—3—1（2）把石块放入盛有40厘米3水的量筒以后，水面所到达的位置如图3—6所示，则石块的体积是________厘米3．（3）石块的密度是________千克／米3．讲解 石块的质量是砝码的总质量50克加上游码在标尺上所对的刻度值3.4克，得出石块的质量．（1）53.4克；石块的体积是用石块放入量筒后水面所达到的刻度60厘米3减去没有放入石块前水面所对的刻度值40厘米3，得出石块的体积．（2）20厘米3；根据ρ＝Vm求出石块的密度．（3）2.67×103．注意 读取量筒的数据时，若液面是凹形的，观察时以凹形底部为准；若液面是凸形的，以凸形的顶部为准．例如：用量筒测水的体积时，水面是凹面，如图1—3—2示．若用量筒测银的体积时，水银面则是凸面，如图1—3—3示．图1—3—2 图1—3—3例3 一个瓶子最多能装下500克水，则这个瓶子能装下500克的下列哪种物质（ ）． A ．浓硫酸B ．酒精C ．煤油D ．汽油讲解 这个瓶子能装下比水的密度大的物质，因为瓶的容积为V ＝水水ρm ＝3/1500厘米克克＝500厘米3，在相同质量时，密度大于1克/厘米3的物质体积才能小于500厘米3，所以正确答案为A ．注意 这是一个关于密度应用的题目，借助水的密度可把瓶子的容积求出，这样就可以在质量相等的情况下对比密度判断出体积大小，密度小于水的物质不能装下，而密度大于水的物质可以装下，因为它的体积小于500厘米3．例4 用天平测一木块的质量，操作正确，所用砝码和游码位置如图1—3—6示．用量筒测测其体积，量筒中水面的位置如图1—3—6示，则所测木块的质量为________千克，体积为________米3，木块的密度为________千克/米3．图1—3—6讲解 由题意知木块的质量是0.018千克，木块体积为V ＝80厘米3—60厘米3＝20厘米3＝2×10—5米3，木块的ρ＝V m ＝35102018.0米千克-⨯＝0.9×103千克/米3 注意 本实验是测不易浸水木块的密度，木块的质量可直接测，木块的体积可利用“沉锤法”，借助于能沉入水下的铁块把木块的体积测出，测试时一定要注意V 木＝V 2—V 1，即两次量筒的示数差．例5 用一架天平，一只空瓶和适量纯水测定牛奶的密度．（1）应测的物理量为________．（2）用测出的物理量写出计算牛奶密度的计算式：________________________． 讲解 （1）应测的物理量为：空瓶质量m ，装满纯水后瓶子的质量m 1，装满牛奶后瓶子的质量m 2．（2）牛奶的体积V ＝水ρmm -1牛奶的密度ρ牛奶＝V m m -2或ρ牛奶＝mm mm --12ρ水 注意 此题是一个自行设计的测牛奶密度的实验．我们要根据ρ＝Vm这一公式，充分利用题中给出的工具由天平可测出牛奶的质量．在没有量筒的情况下要知道体积，就得借助纯水，因为它的密度是已知的，这是解决问题的突破口．由水可求出瓶的容积V ＝水水m ，也是牛奶的体积．在写牛奶密度的表达式时要用实验中已测量出的物理量具体表示．如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
上海二期课改初中物理知识结构图V1.1
物质是由大量的分子构成 的；分子之间存在间隙， 并存在相互作用的引力和 斥力；分子在不停的做无
规则运动。
分子动理论
磁学
右手螺旋定则：用右手握 住通电螺线管，使四指弯 曲与电流方向一致，那么 大拇指所指的那一端是通
电螺线管的N极。
内能：物体内部所有分子无规则运 动的动能和分子势能的总和。 任何情况下都有内能。 影响内能大小的因素：同一物体， 温度越高，内能越大；温度相同 时，物体质量越大，内能越大。
“大气压”不等于“气压”（或部分气体压强），如： 高压锅中的气压。 大气压存在的原因：空气受重力并且具有流动性。
三线同 面,法线居中,两角 不等,光路可逆。
打点计时器：连续两个点之间时间间 隔是0.02秒；注意区分“相邻点之间 的时间间隔”和“相邻计数点的时间 间隔”。
热机：四冲程内燃机
比热容：单位质量的某种物质，温 度升高或降低1℃时吸收或放出的热 量叫做比热容。比热容是物质的一 种特性。水比热为4.2×103J/(kg·℃)
运动。 描述一个物体 运动必须选择 另一个物体作 标准，这个被 选做标准的物 体叫做参照
物。
速度时间图像： 已知时间求路程；已 知路程求时间；根据 坐标求速度；比较速 度快慢。
速度：v = S 1m s = 3.6 Km h t
反射定律：三线同面,法 线居中,两角相等,光路 可逆。
光的色散：红、橙、 黄、绿、靘蓝、紫。 光三原色：红、绿、蓝
质量成正比，G=mg。g=9.8牛/ 千克；质量分布均匀的 有规则 形状物体的重心在物体几何中 心，无规则几何形状的物体及 不均匀物体的重心通过悬挂法
来确定。
同一直线上的 二力的合成。
物理方法：等 效替代法。
条件：“异物、等大、方向、共线”。
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：由声源振动的频率决定。
影响弦音调的因素即弦越短越紧越细则音调越高。
：由声源振动的振幅决定。
（敲鼓） ：由声源的结构、材料的决定。
即一切发声的物体都在振动 常温V 空气=340m/s ：固、液、气。
（真空不能传声） V 固＞V 液＞V 气
例：影子的形成、日食、月食、小孔成像等都是光的直线传播现象 光速是不变的
红、绿、蓝（RGB ）例：电视机
例：平面镜成像、水中倒影都是光的反射现象
注：漫反射也遵循光的反射定律
规律（或特点）：1、像与物等大 2、正立 3、虚像 4、物距等于像距
例：装水杯筷子折断、海市蜃楼、彩虹 河中叉鱼（真鱼在观察到的正下方） ：能使被照射的物体发热，具有热效应 ：能使荧光物质发光
凹透镜对光有发散作用、凸透镜对光有汇聚作用（如放大镜在太阳光下可以形成亮点）
通过光心的光线（方向不变）、平行于主光轴的光线（经过焦点）、经过焦点的光线（平行射出）
规律：①物远像近像变小，物近像远像变大；②2F是成放大缩小
像的分界点、1F是成虚实像的分界点、实像均倒立、虚像均正立。
近视眼成像在视网膜的前方（戴凹透镜矫正）、远视眼成像在视网膜后方（戴凸透镜矫正）
望远镜：物镜是焦距较长的凸透镜，目镜是凹透镜或焦距较短的凸透镜
显微镜：物镜是焦距较短的凸透镜，目镜是焦距较长的凸透镜
体温计：水银受热膨胀上升，但冷却不下降。
（原因：它有小缩口）
区别：晶体有固定的熔点和凝固点（即熔化时或凝固时温度不变），而非
晶体没有。
在晶体溶化和凝固曲线上有水平“台阶”，而非晶体没有。
相同点：都是汽化、都要吸热（使液体和依附的物体温度降低）
不同点：沸腾：1、在液体表面和内部同时发生汽化；2、在一定温度下才能发生；3、剧烈
蒸发：1、发生在液体表面；2、在任何温度下都可发生；3、缓慢
1、液体沸腾时的温度保持不变，这时的温度叫该液体的沸点，沸点与液面上的气压有关，气压越大沸点越高。
而气压又会随海拔的增大而降低。
2、液化：雨、雾、露的形成、“白雾”、烧开水“白气”、冬天哈出的“白雾”、小水珠（滴）/ 汽化：夏天在教室洒水降温、水的沸腾
凝华：雪、霜的形成、冬天室内玻璃上的冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑/ 升华：碘、灯丝变细、干冰、章脑丸变小、天寒地冻衣服也能干3、水蒸气是气体，看不见，我们周围到处存在，而你看到的“白雾”之类不是气体，而是悬浮在空中的小水滴，是液体。
电流表有两个量程即
“0——0.6A ” 每大格0.2A 、每小格0.02A “0——3A ” 每大格1A 、每小格0.1A
1 2 3 0 0.6 0.4
0.2
A 0
3
0.6
-
请问上图电流表的示数？
：欧姆，符号Ω
510
15
3
2
1
V
15
3
-
电压表有两个量程即
“0——3V”每大格1V、每小格0.1V
“0——15V”每大格5V、每小格0.5V 导线越长越粗，其电阻越大
导线必须接变阻器一上一下接线柱
导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
伏安法测小灯泡电阻电路图：
伏安法测小灯泡电阻注意事项：1、利用滑动变
阻器目的：改变待测电阻两端的电压和通过它的
电流，多测几组数据，用多次测量取平均值的方
法，可减小测量误差。
2、连接电路时，开关应
先断开，滑片P位于变阻器电阻值最大的一端。
（以防电流过大损坏小灯泡）。
3、要注意认清电压
表电流表的“+”、“-”接线柱和量程的选择。
电流所做的功叫电功。
单位焦耳（J）。
W ＝I 2Rt W ＝U 2
t/R
电功率是描述电流做功快慢的物理量。
单位瓦特（W ）。
P ＝I 2R P ＝U 2
/R
用电器在额定电压下正常工作时的功率叫额定功率。
由于导体具有电阻，所以当电流通过导体时会发热，将
电能直接转化为内能，这种现象称为电流的热效应。
Q ＝I 2Rt Q ＝U 2t/R
测小灯泡电功率电路图：
说明：
1、用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路
中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
（与测小灯泡电阻时用滑动变阻器的目的不同）
2、电流表、电压表正负接反，会使表针“反打”而损坏电表。
3、不管是实物图还是电路图，调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
4、实验结论
（1）不同电压下，小灯泡的功率不同．实际电压越大，小灯泡功率越大。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。
同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引 方向：小磁针静止时，N 极所指的方向就是该点的磁场方向。
性质：对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用．
磁感线只是为了形象的描述磁场而引入的假想曲线，实际并不存在，
磁体外部的磁感线都是从磁体的N 极出发，回到S 极。
又称右手螺旋定则
利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象（磁生电）。
条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
该感应电流方向与磁场方向、导体运动方向有关： 改变其一方向，电流方向改变，二者同时改变方向，电流方向不变。
换向器作用：使通电线圈在磁场中持续转动。
注意：
1、游码归零、调节平衡螺母（测量前）；
2、物左码右、由大到小加砝码（测量时）
公式：ρ=m/V
单位：kg/m^3（国际单位） g/cm^3 g/ml g/L 换算：l g/cm^3=1 g/ml=1000kg/m^3
应用： 1.可鉴别组成物体的材料。
2.可计算物体中所含各种物质的成分。
3.可计算某些很难称量的物体的质量或形状比较复杂的物体的体积。
4.可判定物体是实心还是空心。
5.可计算液
体内部压强以及浮力等
原子的核式结构（原子的行星模型）：原子的绝大部分质量集中在体积极小的原子核里，核外电子绕核高速转动。
压力
1、定义：___垂直 作用在物体_____表面____的力
2、压力的方向：总是__垂直___于物体表面，并指向被压物体。
3、压力的作用点：作用在被压物体的表面
4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。
只有当物体放在水平面上时，它们的大小才相等。
压强
1、定义：物体在__单位面积____上受到的压力
2、物理意义：表示压力___作用效果_____的物理量，压力的__作用效果_越明显，物体受到的压强越大。
3、计算公式：P=____F/S___(适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体) ；对于在水平面上的柱型物体，p=_ρgh __
1、产生的原因：由于液体受到____重力___，对容器底有压强；又由于液体能_流动_____，对容器侧壁有压强。
2、规律：液体内部向__各个方向______都有压强，在同一深度，液体向__各个方向的____压强_大小相等___，深度越深，压强越__大___
3、计算公式：P=_ρgh_，从公式可以看出，液体压强只跟液体的密度_和_深度_有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。
4、连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等
1、定义：大气对浸在它里面的物体产生的__压力___
2、产生的原因：空气受重力
3、大气压存在的事实：_马德堡_半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等
4、大气压的测量：托里拆利实验证明1个标准大气压支持__760_mm高的水银柱，1个标准大气压的大小等于1.0×10^5Pa
5、大气压随高度的增加而___减小___，还与季节和天气有关
6、沸点随气压的改变：气压减小时，水的沸点_减小____,气压增大时，水的沸点__增大___
初中物理概念知识结构图
7、大气压的应用：吸盘挂物、针筒吸药水等
8、气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越__小__。