人教部编版语文六年级下册期中检测卷 (含答案)

六年级语文下册期中检测卷一、读拼音，写词语。

（9分）tōnɡ xiāo（） rǎn ɡānɡ（） qī xī（）shū jí（） yuán liànɡ（） kāi záo（）qīn wěn（） diǎn rán（） dǐnɡshènɡ（）二、选择题。

（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）。

A.蜜饯．（xiàn）细腻．（lì）涕．泪（tì）B.畜．养（xù）忠仆．（pǔ）作业簿．（bù）C.挪．动（nuó）绊．倒（bàn）葬．礼（zànɡ）2.下面没有错别字的一组是（）。

A.判乱纤细商贩无剂于事B.婀娜华侨绽放头涔涔C.苦刑金洛脑锤练乱篷篷3.下面词语搭配完全正确的一项是（）。

A.技能熟悉性格鲜明帐篷简陋B.锋利的犬牙热切的听众光鲜的鱼汤C.悦耳的声音猛烈地跳动饱满的情绪4.下面对句中标点符号的作用分析有误的一项是（）A.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

（破折号表示语意的递进）B.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话是司马迁说的。

（引号表示引用）C.我……我不行啦。

你们吃吧！（省略号表示说话断断续续）5.下面说法正确的一项是（）。

A.《腊八粥》是老舍写的，他被誉为“人民艺术家”。

B.《骑鹅旅行记》中是老巫婆让尼尔斯变成了小狐仙。

C.《匆匆》一文的作者是朱自清，他的代表作有《春》《背影》等。

6.下列句子排序正确的一项是（）。

①许多好书都不是畅销书②因为畅销书毕竟是有一定道理的③而畅销书也不一定是好书④否则他会与时代与社会脱节⑤但一个人必须要看畅销书A.①③⑤④②B.①②③⑤④C.①③④②⑤D.①⑤③④②三、在括号里填入表示全部的词语。

（不要重复）（4分）商场里摆满了商品，有的架子上（）是生活用品，有的架子上（）是体育用品，有的架子上（）是服饰，有的架子上（）是食品，真是琳琅满目呀！四、按要求写句子。

（10分）1.住方家大院的八儿，今天喜得_______________________________________。

（补写成夸张句）2.走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 3.我已经用锅炉铁板把洞口的大门钉上了。

谁也不会再在洞里失踪了。

（用关联词将两句话合为一句）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.老班长说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。

”（改为转述句）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.续写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵树，就请你撒下一片绿荫；如果你是_____________________，就请你_________________________________________________；如果你是_____________________，就请你_________ _________________________________。

五、根据语境填空。

（9分）1.“树欲静而风不止，____________________________。

”这告诉我们要及时孝顺父母，不要等到父母离开了再后悔。

同时“____________________，老大徒伤悲”告诉我们要趁少壮之年努力奋斗，不要老了再伤悲遗恨。

2.借物抒情、托物言志是古代诗人常用的手法，如李贺的《马诗》中的“____________________，快走踏清秋”借马表达自己渴望建功立业的志向；又如于谦的《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，____________________________”借石灰表达自己为国尽忠、立志要做清白之人的情怀。

3.女子13岁称为________年华，男子20岁称为________之年，60岁称为________之年。

4.考试之前，我认真复习了数学，没想到成绩出来后，反而是语文考得更好，这真是“有意栽花花不发，____________________________”。

5.中秋节就要到了，望着窗外的明月，我不禁吟诵起：“今夜月明人尽望，____________________________？”六、口语交际与运用。

（5分）1.最近你遇到什么困难和烦恼了吗？你是怎样面对的呢？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.“他一天就读了一本书。

”这句话有歧义。

请根据你的理解续写语句，使两种意思明确化。

（2分）（1）他一天就读了一本书，____________________________________________ （2）他一天就读了一本书，____________________________________________ 七、课内阅读。

（8分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？1.用“”画出这段话的中心句。

（1分）2.文段中破折号的作用是（）。

（2分）A.表示话题转换B.表示语意递进C.表示解释说明3.文段运用了什么样的句式开头？说说这样开头的好处。

（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________4.写出一句关于“珍惜时间”的名言。

（2分）_____________________________________________________________________ 八、课外阅读。

（13分）想起那年读书时谷煜真的，读书，是件特别好玩的事情。

十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。

到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。

看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。

而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。

而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙，真畅快呀。

当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。

慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。

听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。

那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。

便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。

抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。

夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。

还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。

我笑着跑去迎接那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波地涌动而来，真好。

当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山、碧波荡漾、寂静芬芳、花来衫里、影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。

拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家做起了废品收购的买卖。

他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐、纸箱书本。

没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。

也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。

坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。

慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。

但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。

为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。

那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。

月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。

蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。

一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。

这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？（有删改）1.根据意思写成语。

（2分）（1）形容高兴到了极点。

（）（2）比喻善意而又耐心地劝导。

（）2.作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。

（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.下面句子富有表现力，请加以赏析。