新教版六年级上册平分生命熊的故事复习题

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2017-2018年长春版小学语文四年级上册《平分生命》精编习题第二课时

《平分生命》习题——第二课时
一、基础题
1．根据拼音写汉字。

郑重其shì（）相yī（）为命目不转jīng（）
2．在文中找出与要求相对应的词。

（1）近义词：震动（）纯洁（）一瞬间（）
（2）反义词：果断（）便宜（）满不在乎（）
二、综合题
1．“医生在征求男孩的意见，男孩稍一犹豫……”男孩为什么“犹豫”呢？
2．请概括回答男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？
（1）
（2）
三、提高题
1．男孩具有怎样的品质？文中写了人们的反应，这有什么作用？
2．男孩给妹妹输血时竟然脸上还带着“微笑”望着妹妹。

请你分析“微笑”的原因？
参考答案
一、基础题
1．事依睛
2. （1）震撼纯真一刹那
（2）犹豫昂贵郑重其事
二、综合题
1．男孩的内心中认为输血就会失去生命，而妹妹是他唯一的相依为命的亲人，不输血妹妹的生命就会有危险，最终他对妹妹的爱促使他下了死亡的决心，用自己的生命去换妹妹的幸福。

2．（1）男孩认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。

（2）男孩得知自己能活一百岁，要求与妹妹平分生命。

三、提高题
1．勇敢、善良、有奉献和牺牲精神。

人们的反应更能突出男孩品质的可贵。

2．不想让妹妹为他担心，让妹妹心里不要感到害怕；抽血对他来说就意味着死亡，但他宁可把痛苦恐惧留给自己，把快乐带给妹妹；自己虽然离去了，但妹妹可以继续生活在这个世界上，他在心里默默地祝福妹妹每天都可以开心快乐。

人教版六年级阅读理解专项训练(含答案)

人教版六年级阅读理解专项训练（含答案）姓名：_________________ 成绩：_________________（一）天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。

他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。

他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。

他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。

由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。

入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。

他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。

不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。

病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。

阿明成了冬冬的编外老师。

那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。

”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。

”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。

”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。

阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。

生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。

还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。

”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。

我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。

他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。

病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。

部编人教版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕

部编人教版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。

①恩（____）仇（____）②波（____）壮（____）③（____）神（____）注④（____）先（____）后⑤（____）（____）颜开⑥鹏程（____）（____）⑦（____）（____）如镜⑧手不（____）（____）描写自然景物：________________ 出自成语故事：______________描写人物神态：________________ 含有反义词： ______________2. 把下面的词语补充完整，并选词填空。

（____）钉截铁千（____）一发（____）（____）挺胸忐（____）不安粉身（____）骨（____）（____）带舞敌人即将攻上山顶。

在这（__________）的时刻，班长（_________）地说：“决不让阵地失守，即使（_________），也要把鬼子赶下山去！”3. 补充词语，并选择填空。

一望（____）（____）无（____）无（____）各（____）各（____）囫囵（____）（____）张（____）李（____）恍然（____）（____）哈哈（____）（____）北风（____）（____）饱经（____）（____）1．要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不球甚解、（________）。

2．听了他说的话，大家这才（________），原来这个老人不是他撞的。

3．我站在山头看着（________）的大海，心胸无比开阔。

4. 将下列词语补充完整。

银光（____）（____）一（____）半（____）应接（____）（____）（____）（____）不足容光（____）（____）（____）（____）于怀准确（____）（____）理（____）气（____）全神（____）（____）5. 先补充词语，再回答问题。

18 平分生命评测练习

18 平分生命前置学习一、查资料了解输血的知识。

二、自读课文，填空。

1．本课讲的是父母早逝的小男孩儿（）为了救治得（）的妹妹，虽然以为( )会失去生命，但（）肯输血给妹妹。

２．抽血时，贝贝（）不发出一点声响，只是向邻床上的妹妹（）。

抽血后，贝贝躺在床上（）。

3.在那瞬间，贝贝所做出的是（）的决定。

4.贝贝（）地对医生说：“那就把我的血（）给妹妹吧，让我们每人（）！”课堂检测三、理解课文后填空。

1．读第二自然段，思考：抽血前，男孩是什么反应，请用“----”勾画出来。

其中“犹豫”的意思是，它的反义词是。

联系下文，想想贝贝在思考什么呢？从他的点头中，你看到了一个的哥哥。

2．读第三自然段，请用“----”勾画出贝贝抽血时，抽血后的表现。

思考：抽血时，贝贝静静的在想，他向妹妹微笑是因为。

抽血后，他躺在床上一动不动，心里在想。

从贝贝的神态中，你再次看到了一个的哥哥。

3．学习第五自然段，“郑重其事”的意思是。

平分生命，实际上是指。

从贝贝的语言、神情你又看到了的哥哥。

4.学完课文，你想对贝贝说些什么？5.作者对贝贝这个人物的塑造，主要是抓住了人物的来描写的。

拓展阅读四、阅读《美丽的牵牛花》，完成练习。

美丽的牵牛花刚下过一场雨，彩衣仙女用彩带一飘，搭起一座彩虹桥。

牵牛花爬到篱笆上，抬头望着彩虹桥，乐得张开了嘴。

彩衣仙女从彩虹桥上飞下来，对牵牛花说：“可爱的牵牛花，彩虹有多少种颜色？你能数得清，说得出吗？”牵牛花脱口而出，说：“彩虹有七种颜色：红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。

”彩衣仙女说：“可爱的牵牛花，你真聪明，你答对了我的问题，作为给你的奖励，我送给你七颗宝石，让你变得像彩虹一样美丽、漂亮。

”牵牛花谢过彩衣仙女后，心想：“有好的东西应该跟好朋友分享啊。

”想着想着，灰公鸡来了，牵牛花把一颗红色的宝石送给灰公鸡。

灰公鸡得到了红色的宝石后，身上的羽毛变红了，头顶的鸡冠也变红了，灰公鸡变成美丽的红公鸡了。

白鹅来了，牵牛花把第二颗橙色宝石，送给白鹅。

初中语文中考总复习阅读理解专题训练《平分生命》(含答案解析)

初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下文。

(13分)①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。

男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。

终于点了点头，郑重而严肃地点头。

仿佛作出了一个极其重大的决定。

脸上洋溢着勇气与责任的神情。

④抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：‚医生，我还能活多长时间。

‛⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：‚放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。

‛⑦男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。

”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”⑧男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。

”⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。

394．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？（2分）395．第⑦段画线句子是什么描写方法？男孩眼中为何会放出了光彩？（3分）396．文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神？用自己的话回答。

部编版语文六年级上册期末复习课内阅读专项练习题附参考答案

部编版语文六年级上册期末复习课内阅读专项一、阅读选文，回答问题。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话选自写的《》。

2. 这段话写出了草原的特点，最能突这一特点的句子是。

3.画“”的句子是（）句，句中“无边的绿毯”指( )，“白色的大花”指( )。

4.文中画虚线的句子，直接写草原景色的用“”标出，写作者感受的句子用“”，在写景中融入感受这样写的好处是（）。

二、阅读片段，回答问题。

我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。

只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。

有一段时期，我们全迷上了斗竹节人。

把毛笔竹竿锯成寸把长一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。

再锯成八截短的，分别做双手双足，用一根扎鞋底线把它们串在一起，就成了。

锯的时候，要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。

那一段日子里，妈妈怪我老把毛笔弄丢了，而校门口卖毛笔的老头儿则生意特别好。

1.本文选自。

2.联系上下文，解释词语。

风靡：前功尽弃：3.用“”画出文中是怎样做竹节人的。

4.作者小时候拿来做竹节人。

5.你会做什么玩具？写一写它的做法。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、阅读《宇宙生命之谜》，回答问题。

部编版六年级上册语文第七单元知识归类及同步练习(含答案)

部编版六年级上册语文第七单元知识归类及同步练习（含答案）一、给下列的加点字注音（易错字音）。

悠哉（zāi）琴弦（xián）曝（pù）晒驰骋（chěng）莱（lái）茵河虚拟（nǐ）荒谬（miù）巍峨（wēi）拊掌（fǔ）抽搐（chù）纯熟（chún）入场券（quàn）戛然而止（jiá）二、多音字tán（弹奏） xiāng（相信） zhóu（卷轴） tāng（菜汤）弹相轴汤dàn（子弹） xiàng（亮相） zhòu（压轴） shāng（汤汤）三、按要求写词语。

（1）近义词幽静（宁静）清秀（秀丽）陌生（生疏）纯熟——熟练恬静（安静）陶醉（沉醉）著名（有名）霎时（瞬时）照耀（照射）微弱（柔弱）驰骋——奔驰尴尬（难堪）断断续续（陆陆续续）波涛汹涌（波浪滔天）无穷无尽（应有尽有）风雨不透（密不透风）不可开交（不亦乐乎）约定俗成（相沿成习）（2）反义词幽静（喧闹）微弱（强烈）陌生（熟悉）纯熟（生疏）陶醉（苏醒）漂亮（丑陋）虚拟（真实）传统（现代）奇特（普通）断断续续（连续不断）波涛汹涌→水平如镜四、选择题。

1.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项？（B）A.普写霎时幽静B.茅屋烛光失明C.清幽琴健钢琴2.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（B）A.景象琴声B.照耀陶碎C.皮鞋纯熟五、把下列词语补充完整。

高山（流）水天（籁）之音余音绕（梁）黄钟大（吕）轻歌（曼）舞行云（流水）（巧）夺天工惟妙惟（肖）画龙点（睛）笔走龙（蛇）妙笔生（花）栩栩（如）生六、课文理解。

1.①《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，愈伯牙擅长弹琴，钟子期有很高的音乐鉴赏能力，不管俞伯牙弹奏什么，钟子期都能准确道出俞伯牙的心意。

子期死后，伯牙破琴绝弦终身不再弹琴。

表达了对真挚友谊的赞美。

后来，人们用“高山流水”形容两人情谊深厚。

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六年级双语班汉语测试题（十三、十四课）一看拼音，写词语。

gu er sheng guo xue xing jiu hu wu si
（）（）（）（）（）
shi qu kai dao que ren chun zhen shi fou
（）（）（）（）（）
zhu ru tan cheng yi fan xiang fu pao dan
（）（）（）（）（）
you yu yang yi zhen han shu xue yi shun jian
（）（）（）（）（）wan qi cheng nuo ta zhe sha che nie zhe
（）（）（）（）（）
fu qi chuan qi fu shen shuai dao ke sou
（）（）（）（）（）
jing cha yao fang chu xu ji cu ku ti
（）（）（）（）（）
fu fa hui dong qiu yin zhi zhu mei gui
（）（）（）（）（）
tian luo bei ji ying er ha qian hai bao
（）（）（）（）（）
shi she lie zui gu ji jing ming mao rong rong
（）（）（）（）（）
zhou ran jue wang mian qiang ou er duo kui
（）（）（）（）（）
nan ao tan lan bao can jiao ao bao feng xue
（）（）（）（）（）
lie shou mian qiang xian ru bing feng bi kai
（）（）（）（）（）
xion gmeng han hou sha che jiang chi mou jiao
（）（）（）（）（）
qu gan zhu jun xi shu zheng tuo nuo dong
（）（）（）（）（）
yin leng he chi shi bie qi li yao he
（）（）（）（）（）
sheng kou chang bian yi lai jiang shen tian
（）（）（）（）（）
二量词
一（）炮弹一（）孤儿院一（）姑娘一（）决定一（）声响一（）小女孩一（）民警一（）事
一（）人一（）小环虫一（）故事一（）老婆婆一（）哭声一（）东西一（）北极熊一（）猎手一（）鱼一（）村民一（）骨头一（）村民一（）海豹一（）地区一（）老牛一（）处分一（）规定一（）白云一（）桥一（）金牌一（）电影一（）耳朵一（）大风一（）交往三辨字组词
纯（）救（）想（）城（）住（）吨（）球（）相（）诚（）注（）乖（）促（）舍（）级（）海（）乘（）捉（）合（）极（）梅（）列（）驻（）伟（）围（）限（）咧（）柱（）违（）国（）跟（）
付（）瓜（）孤（）刊（）复（）
符（）爪（）弧（）刑（）夏（）
由（）纺（）防（）仿（）啼（）
申（）妨（）访（）坊（）帝（）
免（）悟（）梧（）炸（）输（）
兔（）捂（）钨（）昨（）偷（）
欠（）咧（）饿（）驱（）漱（）
吹（）烈（）俄（）呕（）嗽（）
四四字成语
（）（）为命（）思（）虑（）动（）动
目不（）（）心（）情（）不（）分（）
（）天（）日一（）不（）（）（）所动
恼（）成（）（）天长（）出人（）（）
五用指定词语完成句子
1 扫雪的任务布置下来了，___________________________。

（限定）
2 为了解救被困的群众，___________________________。

（强行）
3______________________，好不容易才买上的。

（耗）
4我找到李明，___________________________。

（试图）
5学校规定晚上十点以前必须返校， ___________________________。

（违反）6 ___________________________，但他的孩子仍然不肯回家。

（呼唤）
7他们________________________________________________。

（胜过）
8班长________________________________________________。

（无私）
9他__________________________________________________。

（颤抖）
10我们_______________________________________________。

（是否）
11____________________________，我们都很同情他。

（不幸）
12 这件事______________________________________________。

（足够）13 你别总是______________________________________________。

（一言不发）
14 他______________________________________________。

（违反）
15 小熊______________________________________________。

（呼唤）
16 大家都______________________________________________。

（精明）
17 半天的时间______________________________________________。

（足够）
18 暴风雪整整______________________________________________。

（持续）
19 他心地善良______________________________________________。

（施舍）
20 妈妈知道病情以后_______________________________________。

（绝望）
六连词成句
1 食物回到欢快的村子人们和熊了里带着
____________________________________________________
2 安静送走客人客厅下来一批又一批了里
____________________________________________________
3 凶猛海豹种动物是的
____________________________________________________
4 着老婆婆孩子似照看跟的小熊
____________________________________________________
5 维持勉强这里人的可以生活
____________________________________________________
6 声响安静男孩发出不一丝地
____________________________________________________
7 疼痛勇气你抽血有承受的是否时
____________________________________________________
8 钱到了丢了他发现药店
____________________________________________________
9回家药的自己来小储蓄罐拿买里赶快钱他
____________________________________________________
10 的一个沙漠故事及其地区发生缺水在____________________________________________________
11 长鞭在狠狠地主人牛背扬起抽打上
____________________________________________________
12 照看老人小熊自己着似像地孩子照看
____________________________________________________
13的雪地一团她东西有看见上毛茸茸
____________________________________________________
七造句
1 胜过
2 血型
3 秩序
4 深思熟虑
5确认
6纯真
7注入
8坦诚
9相符
10郑重其事
11心甘情愿
12药方
13储蓄
14急促
16哭啼
17不由分说18哈欠
19施舍
20遮天蔽日21咧嘴
22孤寂
23骤然
24勉强
25偶尔
26多亏
27刹车
28僵持
29悲壮
30僵硬
31驻军
32 挣脱
33 出人意料34识别
35 凄厉
36恼羞成怒37吆喝。