八年级生物下册 第十单元 第二十六章 第一节 远离烟酒同步练习苏教

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苏教版-生物-八年级下册-26.1 远离烟酒 苏教版练习

苏教版-生物-八年级下册-26.1 远离烟酒 苏教版练习

第一节远离烟酒一、填空题1.酒中主要含有____________________,少量饮酒能解除_______ ___促进__________,但过量饮酒,特别是酗酒,对人体健康____________________。

2.饮酒后,酒精很快就进入______________随其在全身流动。

过量饮酒会使人体的部分组织___________和____________受到酒精的毒害。

人喝酒后酒精进入消化道,首先在胃处开始被吸收,但大量吸收主要发生在小肠处.喝酒会严重损害人的神经系统,少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象,对路况的判断能力减弱;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡,麻痹小脑对驾驶动作的准确性和协调性大大下降,极易引发严重的交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度.故答案为:胃;小肠;大脑;麻痹小脑二、识图题长期吸烟会危害人体的健康,指出吸烟会对图中人体的哪些结构造成怎样的影响,并将这些结构在图中标出来。

吸烟对人体健康的危害(一)、肺部疾病。

香烟燃烧时释放4000多种化学物质,其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。

焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。

正常人肺中排列在气道上的绒毛通常会把外来物从肺组织上排除,这些绒毛会将微粒扫入痰和粘液中排出。

烟草的烟雾中焦油沉积在绒毛上,破坏了绒毛的功能,使痰增加,使支气管发生慢性病变,气管炎、肺气肿、肺心病、肺癌便会产生。

据统计吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例为47%,而不吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例仅为4%,这是一个触目惊心的数字。

(二)、心血管疾病。

香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少,造成相关的高血压等疾病,吸烟使冠状动脉血管收缩,使供血量减少或阻塞,造成心肌梗塞。

八年级生物下册第十单元健康地生活第二十六章珍爱生命第一节远离烟酒教案1(新版)苏教版

八年级生物下册第十单元健康地生活第二十六章珍爱生命第一节远离烟酒教案1(新版)苏教版

远离烟酒一、教学目标知识目标:说明吸烟对人体的危害能力目标:通过对香烟危害的实验和讨论,培养学生勤于思考,乐于探究的精神。

情感目标:自觉远离香烟,养成良好的生活习惯,珍惜健康,珍爱生命。

二、教学重点、难点:教学重点:香烟对人体健康的危害教学难点:香烟对人体健康的危害自觉地远离香烟并能影响带动周围的人三、教学方法:多媒体辅助教学方法实验探究、问题讨论、比较分析等方法四、教学过程与教学内容:(一)创设情境、导入新课出示香烟——现代生活中烟、酒似乎成了必不可少的物品,更有人说:“饭后一支烟,快活似神仙”,你赞成吗?学生尝试回答:吸烟危害人体健康(二)新课:远离香烟1、【调查】目前中国吸烟人数为3.16亿人,女性吸烟率上升达8%,7.4亿不吸烟者受二手烟危害,中国青少年尝试吸烟率为19.9% 。

1、你们家里有烟民吗?2、你同意别人在你旁边抽烟吗?为什么?2、【模拟吸烟】材料:注射器、橡皮管,胶头、棉花、香烟、集气瓶、空气检测仪实验1:请2位志愿者模拟吸烟,一名同学点火同时另一名同学来回抽动注射器,确认香烟点着后小心地塞进集气瓶下边橡皮塞的孔中,持续抽动注射器直至香烟燃尽,全场学生观察变化。

思考:出示图片,提问注射器和集气瓶中的烟雾分别模拟什么?掏出橡皮管中的棉花让学生直观感受吸烟的危害拿出集气瓶中的棉花让学生闻气味,并拿未经实验的棉花对比,引出三手烟及其危害。

过渡:烟雾中到底有哪些损害健康的成分呢?介绍:空气检测仪及其检测数据的标准实验2 :对着不同检测口检测各项数据,让学生直观感受出示:室外检测抽烟的结果(各项指标段时间内急速上升并且随着扩散后数据很快就会下降)过渡:烟雾的毒性到底有多强呢?出示科学实验方案及结果,得出结论:香烟毒性强。

过渡:烟雾中到底有那些成分呢?3、烟雾的成分:混合物,3000多种化合物,致癌物质40种以上;简单介绍一些如:尼古丁、笨、甲醛、重金属、放射性物质、一氧化碳、氰化物等等。

八年级生物下册第十单元健康地生活第二十六章珍爱生命第一节远离烟酒教案2(新版)苏教版

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第一节远离烟酒【教材分析】本节是珍爱生命这一章的开篇,其教学活动的成败直接影响学生对后两节课学习兴趣与效果。

依据面向全体学生的新理念,设计了探究、观察、讨论、自主学习、合作学习等形式多样的活动,增强学生对酗酒、吸烟危害的认识。

努力使她们从小养成关注健康、珍爱生命、关心他人健康的高尚情操。

教学中力求通过突破“探究酒精对水蚤心率的影响”这一教学难点,加深学生对酗酒有害人体健康的理解。

【教学目标】知识目标1.理解酗酒对人体健康的危害;2.理解吸烟对人体健康的危害。

能力目标1.通过探究对水蚤心率的影响,让学生体会探究的基本过程,培养动手操作的实验技能;2.上网查找收集整理相关资料的能力。

情感态度价值观目标1.养成良好的生活习惯,培养珍惜健康珍爱生命的情感;2.在小组探究中培养合作意识和严谨求实的科学态度;3.激发学生的社会责任感。

教学重点1.说明酗酒对人体健康的危害;2.说明吸烟对人体健康的危害。

教学难点1.养成良好的学生习惯;2.小组探究实验活动的组织、秩序。

【教学流程】导入新课(情景创设)师:请同学们观看多媒体情景图:酗酒危害健康。

你知道酒中的有害成份吗?生:酒精。

师:每逢佳节亲朋好友聚在一起饮酒助兴。

少量饮酒与酗酒对人体的影响一样吗?生:不同,少量的饮酒对身体基本无害。

酗酒有害健康。

师:同学们说的很对,下面我们探究酒精对水蚤心率的影响说明酗酒对人体健康的危害。

(设计思路:由学生观察节头的情景图,引发学生思考,创设教学情景,进而引出课题)一、酗酒危害人体健康:学生活动一:探究学习:学生6人一组。

师:今天我们提出的问题是什么?大家做出了怎样的假设?生:酒精对水蚤的心率是否有影响。

假设酒精对水蚤的心率有影响。

师:这个实验是否需要设对照实验?用什么做对照?为什么?生:需要对照实验。

用清水和酒精对照;不同浓度梯度的酒精溶液对水蚤心率的不同影响。

对照的结果更有说服力。

师:老师给大家准备了体积分数为75%的酒精溶液。

2024年八年级生物下册10.26.1远离烟酒教学设计(新版)苏教版

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教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经了解了人体呼吸系统、循环系统、神经系统的基本知识,本节课将在此基础上,引导学生了解烟酒对这些系统的影响,进一步强调远离烟酒的重要性。同时,结合学生的实际生活,教育学生如何拒绝烟酒的诱惑,提高自身的自律能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标包括:提高学生的健康意识,使学生能够理解烟酒对青少年身心健康的危害,并主动拒绝烟酒的诱惑;培养学生的自我防护能力,使学生能够运用所学知识,对自己的生活习惯进行正确评估和调整;培养学生的团队协作能力,通过小组讨论、分享,提高学生共同抵制烟酒的良好氛围。
(6)教师可提供必要的指导和帮助,如推荐阅读材料、解答疑问等,确保学生在课后拓展过程中能够充分理解和掌握相关知识。
课堂小结,当堂检测
1.课堂小结
本节课我们学习了烟酒对青少年身心健康的危害,以及如何拒绝烟酒的诱惑。通过课堂学习,同学们对烟酒危害有了更深入的了解,也掌握了一些应对诱惑的方法。希望大家能够在日常生活中,积极践行健康的生活方式,远离烟酒,健康成长。
(3)教师可组织一次课后讨论,让学生分享自己在阅读拓展材料过程中的感悟和收获,以及自己在面对烟酒诱惑时的实际经验。规,思考如何在家庭、学校和社会层面加强青少年远离烟酒的宣传教育。
(5)学生可利用课后时间,以小组为单位开展一次关于“远离烟酒,健康成长”的宣传活动,如制作海报、撰写文章、开展讲座等,提高同学们对烟酒危害的认识。
课后拓展
1.拓展内容:
阅读材料:《烟酒的诱惑与青少年心理健康》
《远离烟酒,健康成长》
《青少年吸烟饮酒预防策略研究》
视频资源:《吸烟的危害》、《饮酒与健康》
2.拓展要求:
(1)鼓励学生利用课后时间阅读以上拓展材料,了解烟酒对青少年身心健康的危害,以及如何预防吸烟饮酒的行为。

苏教版八年级生物(下册)第10单元二十六章一节 远离烟酒 课时卷(附参考答案)

苏教版八年级生物(下册)第10单元二十六章一节 远离烟酒  课时卷(附参考答案)

第10单元二十六章一节远离烟酒课时卷1.对人体健康危害极大。

过量饮酒对的伤害是最直接,也是最大的,容易引起和,甚至出现。

还会使人的过度兴奋或受到抑制,对社会也具有极大的危害。

2.吸烟会影响循环系统的功能,造成,引发等。

长期、大量地吸烟会引发、、、等呼吸系统疾病。

3.世界卫生组织将每年的月日确定为“世界无烟日”,宣传吸烟的,开展的健康教育活动。

4.《中学生日常行为规范》也要求中学生“不、不”。

还要积极宣传吸烟、酗酒的危害,做精神文明的促进者。

5.下列不是酗酒对人体危害的一项是( )A.使人的中枢神经系统过度兴奋B.孕妇酗酒会引起胎儿发育障碍C.少量饮酒能增添喜庆气氛D.酗酒易引起胃出血、肝硬化等疾病6.下列各项对吸烟危害的叙述中,错误的是( )A.长期大量吸烟会引发气管炎B.吸烟对循环系统和消化系统造成损伤C.青少年吸烟会提高记忆力D.孕妇吸烟会引起胎儿畸形7.由吸烟直接诱发的疾病有( )A.关节炎、皮肤癌B.支气管炎、肺癌C.高血压、心脏病D.胃病、眼病8.我国实行的道路交通安全明确规定,醉酒驾车将面临刑事处罚。

酒驾容易引发交通事故的主要原因是( )A.发生酒精中毒B.酒精麻醉脑,使行为失控C.酒精能增加肝脏负担D.酒精使心血管受损9.吸烟对人体的危害有( )A.易引发肺癌B.易引发高血压C.易引起冠心病D.前三者都正确10.关于“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验,下列说法错误的是( )A.实验中需要用到显微镜B.实验中要用清水设置对照实验C.实验中需要配制不同浓度的酒精溶液D.同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液中做重复实验11.世界卫生组织将“世界无烟日”定在每年的( )A.4月31日B.5月31日C.6月30日D.4月25日12.禁止青少年吸烟的原因是( )①烟内含激素,吸入后影响正常发育②烟内含有害物质,吸入后对呼吸道有害③烟内含致癌物质,吸入后易致癌④烟内含抑制大脑活动的物质,吸入后会反应迟钝A.①②B.②③C.②③④D.①④13.过量和长期饮酒,会引起( )A.中枢神经系统的兴奋,提高人体的反应速度B.神经衰弱,智力减退,急性脂肪肝,酒精性肝炎,肝硬化C.胃酸过多,胃出血,消化不良得到缓解D.促进消化,食欲大增,易患甲状腺机能亢进14.“生命是珍贵的,健康是快乐的”,下列关于酗酒与人体健康的关系的叙述中,正确的( )A.酗酒会影响自己身体的健康B.长期酗酒的人一旦戒酒,就会生病C.喝酒能促进血液循环,对人体有益无害D.青少年正处于生长发育时期,应少量饮酒15.读右图,完成下列各题:(1)指出烟草燃烧烟雾中常见的三种物质。

八年级生物下册 第二十六章 第一节 远离烟酒教案2 (新版)苏教版

八年级生物下册 第二十六章 第一节 远离烟酒教案2 (新版)苏教版

《第一节远离烟酒》
教学目的:
1、了解吸烟,酗酒对人体健康的危害。

2、增强学生拒绝烟酒的健康意识。

教学重点:了解烟酒对人体的危害。

教学难点:拒绝烟酒
教具:ppt
课时:1课时
教学过程:
一.导入新课
1、师:同学们,你们身边有亲人吸烟和酗酒吗?你们知道烟酒对人体有那些危害吗?
2、师:吸烟,酗酒对人体健康会产生严重的危害,这已被世人公认,我们青少年正处于生长发育的重要阶段,一旦染上这些不良习惯,身体就会受到更大伤害,所以请大家拒绝烟酒,远离毒品。

(板书课题)
二.学习新课
1、出示图片:吸烟前和吸烟后人体的肺。

2、问:看了这个图片你有什么体会?
3、看书自学。

4、小组讨论:共同完成老师黑板上的表格。

5、分组汇报交流结果,教师归纳板书完成表格。

6、问:青少年应该怎样拒绝第一支烟?
三.小结
1、今天你学习了哪些知识?
2、如果你身边有人吸烟,你会如何劝阻?
板书设计:
拒绝烟酒,远离毒品青少年吸烟对身体的人危害青少年饮酒对身体的危害
作业设计:回家劝阻自己的亲人远离烟酒。

教学反思:
通过本课学习,学生认识到烟酒,毒品对人的危害很大,尤其是青少年吸烟喝酒,会严
重危害到我们的身心发育,学生们纷纷表示拒绝吸第一支烟,也会劝阻自己的亲人远离烟酒。

呼和浩特市初中生物八年级下册第十单元第二十六章第一节远离烟酒 同步练习

呼和浩特市初中生物八年级下册第十单元第二十六章第一节远离烟酒 同步练习

呼和浩特市初中生物八年级下册第十单元第二十六章第一节远离烟酒同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,生物小组进行实验探究,得到如表数据,实验数据表明()酒精浓度0(清水)0.25%1%10%20%每10秒水蚤35453023死亡心跳次数(平均值)A . 水蚤心率随酒精浓度升高而升高B . 酒精浓度对水蚤心率没有影响C . 酒精浓度太高会导致水蚤死亡D . 水蚤心率随酒精浓度降低而降低2. (2分) (2016七上·石门期中) 用直尺和细线连续三次测量叶片的周长,数值分别为12cm、11.6cm、12.2cm,最接近叶片实际周长的数值为()A . 11.93cmB . 12.2cmC . 12.07cmD . 12.1cm3. (2分) (2015八下·海门期中) 某同学为验证咖啡因是否能减缓人体心率的下降,选取体质状况基本相同的两组初二学生、作为被试,让他们同时分别喝下330mL水、可乐(已知可乐中含有咖啡因)后,每隔一段时间测量其心率,测得平均数据如图所示:则以下证据能证明咖啡因可以减缓心率下降的是()A . 可乐组的学生心率有所下降B . 白开水组的学生心率有所下降C . 两组学生的心率都有所下降D . 可乐组的学生心率下降得比白开水组的慢4. (2分)在探究“植物对空气湿度的影响”实验中,下面做法或结论错误的是()A . 要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度B . 草地上有小水洼,可以将干湿计放在水洼边测量C . 每个地方分三处测量湿度,取其平均值作为测量结果D . 经过测量,灌丛的湿度最大,裸地的湿度最小5. (2分)(2017·榕江模拟) 健康是人生的第一财富,我们应该珍爱生命,关注健康.下列说法错误的是()A . 健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面B . 醉酒可以提高中枢神经系统的兴奋性,吸烟可以增强记忆力C . 高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等都是容易引发冠心病的不良生活习惯D . 骨髓移植是目前治疗白血病的较为有效和理想的方法,捐献造血干细胞不会影响健康6. (2分)实验小组将四份等量的香烟烟丝分别加入20毫升(A组)、30毫升(B组)、40毫升(C组)、50毫升(D组)的蒸馏水浸泡1天,用浸出液做“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验,得到的实验数据如图所示,下列相关分析中,不正确的是()A . 清水中不含烟草浸出液,该组是对照组B . 同一组水蚤不能在4组实验中重复使用C . 为了使实验结果更加准确可以多测几次取平均值D . 随着烟草浸出液浓度的增大,水蚤的心率一定会越来越快7. (2分)下列各种疾病中,成为危害人类健康的“第一杀手”的疾病是()A . 肺癌B . 艾滋病C . 心血管疾病D . 肥胖病8. (2分) (2017八下·宜兴期中) 下列关于吸烟、酗酒和吸毒的叙述中,错误的是()A . 吸烟会诱发多种呼吸系统疾病,甚至致癌B . 酗酒会使神经系统紊乱,甚至危害社会C . 吸毒极易成瘾,严重损害人体健康D . 青少年应该少吸烟、酗酒,远离毒品9. (2分) (2018七下·定州期中) 下列各项中,不属于心血管疾病诱因的是()A . 合理膳食B . 嗜烟嗜酒C . 长期精神紧张、郁闷D . 爱吃高脂肪食物10. (2分) (2018八上·高邮期末) 属于正常成年人的收缩压范围是()A . 8-12kPaB . 8-15kPaC . 12-18.7kPaD . 12-17.8kPa11. (2分)(2018·赤峰模拟) 学校明令规定学生不可以吸烟,更不允许吸毒,下列关于吸烟、吸毒的叙述,错误的是()A . 尼古丁、焦油可以诱发呼吸道疾病B . 吸毒严重会影响社会安定C . 吸毒一旦染上很难戒除D . 吸烟提神并促进脑发育12. (2分)卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》2011年5月1日起实施,这意味着“室内公共场所禁止吸烟”等新规定正式生效.但时下仍有不少青少年却以吸烟为时尚,下列对吸烟的认识,错误的是()A . 吸烟易诱发呼吸系统疾病B . 吸烟会影响他人健康C . 吸烟是不健康的生活方式D . 吸烟是人成熟的表现13. (2分)在探究“湿度对鼠妇生活的影响”这一实验中,实验变量是()A . 光B . 水分C . 温度D . 周围的环境14. (2分) (2015七上·山东期中) 2010年5月31日是世界卫生组织发起的第23个“世界无烟日”,本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。

承德市初中生物八年级下册第十单元第二十六章第一节 远离烟酒同步练习

承德市初中生物八年级下册第十单元第二十六章第一节 远离烟酒同步练习

承德市初中生物八年级下册第十单元第二十六章第一节远离烟酒同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列对健康生活的认识,不正确的是()A . 慢性疾病的预防要注意做到饮食均衡B . 吸毒者静脉注射毒品易感染艾滋病病毒C . 吸烟对自己有害,对周围的人也有害D . 喝酒能提高神经兴奋性,增强心血管功能2. (2分)(2020·陕西) 香烟中含有尼古丁、焦油等有害物质,下列对吸烟的认识正确的是()A . 吸烟容易诱发呼吸系统疾病B . 吸烟仅对自己有害对他人无影响C . 吸烟是青少年走向成熟的标志D . 吸烟能提高人的记忆力3. (2分)(2020·内江) 下列有关人体血液循环系统的叙述,错误的是()A . 动脉中的动脉瓣具有防止血液倒流的功能B . 在肺循环中,运输动脉血的血管管壁较薄、管腔较大、弹性小C . 人体出现炎症时,血液中的白细胞数量会明显增多D . 长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管,导致心血管疾病4. (2分)(2017·黄岛模拟) 2011年5月1日起执行“醉驾入刑”,其科学依据是过量的酒精会使人()A . 脑处于过度兴奋或麻痹状态B . 血管舒张,体温上升C . 呼吸加快,记忆力下降D . 免疫力下降5. (2分)长期吸烟,很可能诱发()A . 肺癌B . 胃癌C . 心脏病D . 肝硬化6. (2分)(2020·漳平模拟) 下列叙述,错误的是()A . 西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用B . 男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官发育的结果C . 吸烟会对人体多个器官、系统造成损伤,应开展限烟、戒烟教育活动D . 酒精使人的中枢神经系统受抑制或过度兴奋,酒后驾驶机动车易发事故7. (2分) (2017八下·南宁期末) 青少年正处于生长发育的关键时期,为了保持身体的健康,应该做到()①均衡营养②适量运动③吸烟酗酒④爱吃油炸食品⑤暴吃暴喝.A . ①②B . ②③C . ③④D . ④⑤8. (2分)海洛因是用下列哪种毒品提炼的()A . 鸦片B . 大麻C . 吗啡D . 可卡因9. (2分)(2019·娄底) 当前,有不少青少年染上了烟瘾,这应该引起大家的高度重视。

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第一节远离烟酒同步练习一、选择题1、吸烟对人体的危害有()A.易引发肺癌B.易引发高血压C.易引发冠心病D.前三者都正确答案:D解析:【解答】:香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240—300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病.故答案选D。

【分析】:香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物.一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠.2、联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”.吸烟对人体健康危害最大的物质是()A.烟尘 B.烟蒂C.烟碱和焦油 D.二氧化碳和一氧化碳答案:C解析:【解答】:烟碱的主要成分是尼古丁(化学式为C lO H 14 N 2 )、是一种致癌物质,焦油能粘附在肺部造成呼吸困难,烟碱和焦油是吸烟对人体危害的最大物质,一氧化碳虽然有毒,但不符合题意,故答案选C。

【分析】:烟碱的主要成分是尼古丁(化学式为C lO H 14 N 2 )、是一种致癌物质,焦油能粘附在肺部造成呼吸困难,烟碱和焦油是吸烟对人体危害的最大物质,一氧化碳虽然有毒。

3、吸烟的危害有( )A.对人的消化系统、循环系统、神经系统等造成不同程度的损伤B.容易引起高血压、冠心病的可能性C.大大增加了女性患子宫癌等疾病的可能性D.A、B、C 都正确答案:D解析:【解答】:吸烟的危害有对人的消化系统、循环系统、神经系统等造成不同程度的损伤,容易引起高血压、冠心病的可能性,大大增加了女性患子宫癌等疾病的可能性,故答案选D。

【分析】:吸烟的危害有对人的消化系统、循环系统、神经系统等造成不同程度的损伤,容易引起高血压、冠心病的可能性,大大增加了女性患子宫癌等疾病的可能性.4、禁止酒后驾车的原因是过量的酒精是会抑制人的( )A.运动系统 B.神经系统C.内分泌系统D.循环系统解析:【解答】:禁止酒后驾车的原因是过量的酒精是会抑制人的神经系统,喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、脑干组成.大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等.故答案选B。

【分析】:少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.由此表明过量的酒精会麻痹人的神经系统,使行为失控,酒驾容易出现交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度.5、世界卫生组织将“世界无烟日”定在每年的()A.4月31日B. 5月31日C. 6月31日D. 4月25日答案:B解析:【解答】:世界卫生组织将“世界无烟日”定在每年的5月31日,故答案选B。

【分析】:世界卫生组织将“世界无烟日"定在每年的5月31日。

6、酒驾、醉驾易造成伤害事故,其主要原因是酒精()A.使肌肉中毒无法收缩 B.增加了肝脏负担C.使心脏和血管受损 D.影响了脑的控制能力答案:D解析:【解答】:喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、脑干组成.大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等.少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,故答案选D.【分析】:过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.由此表明过量的酒精会麻痹人的神经系统,影响了脑的控制能力,使行为失控,酒驾容易出现交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度.7、下列生活方式有利于身心健康的是( )A.为防止体重增加,只吃蔬菜和水果B.经常参加户外体育运动和体力劳动C.抓紧时间学习,每天晚睡早起D.身体不适时,根据经验服药解析:【解答】:健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.B、体育锻炼促进人脑清醒、思维敏捷,体育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强,抑制加强,从而改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑分析综合能力.促进血液循环,提高心脏功能;改善呼吸系统功能;促进骨骼肌肉的生长发育;调节心理,使人朝气蓬勃,充满活力;提高人体对外界环境的适应能力增强机体免疫能力.因此坚持体育锻炼是健康的生活方式.故符合题意;故答案选B。

【分析】:A、合理饮食、均衡营养,一日三餐按时就餐,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良.故不符合题意;C、生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力;晚上熬夜读书,会破坏人体的生物钟,影响身体健康.故不符合题意;D、要根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.经常服用,会危害人体健康.故不符合题意.8、烟的烟雾中有3000多种有害物质,其主要有害物质有()A.焦油和一氧化碳等B.尼古丁、一氧化碳和氯化氢等C.焦油等多种致癌物质D.焦油、尼古丁和一氧化碳等答案:D解析:【解答】:吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,故D正确,A、B、C不全.故答案选D.【分析】:吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,故D正确,A、B、C不全.9、以下几种不健康的生活习惯,易感染艾滋病的是()A.吸烟 B.酗酒 C.吸毒 D.暴饮暴食答案:C解析:【解答】:经静脉注射毒品成瘾者约占全部艾滋病病例的15%~17%,主要是因为吸毒过程中反复使用了未经消毒或消毒不彻底的注射器、针头,其中被艾滋病毒污染的注射器具造成了艾滋病在吸毒者中的流行和传播,使吸毒者成为第二个最大的艾滋病危险人群.故答案选C。

【分析】:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.10、吸烟不会引起下列哪种疾病()A.气管炎 B.肺气肿 C.冠心病 D.乙型肝炎答案:D解析:【解答】:香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物.这些有毒物质首先危害人的呼吸系统,诱发各种呼吸系统疾病,如肺炎、支气管炎、肺气肿,甚至引起癌症.吸烟是冠心病等心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的主要危害因素,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球健康杀手.乙肝是乙肝病毒引起的传染病,吸烟与乙肝无关.故答案选D。

【分析】:香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物.乙肝是乙肝病毒引起的传染病,吸烟与乙肝无关.11、“生命是珍贵的、健康是快乐的”.下列行为习惯中,需要调整的是( )A.在购买食物时,我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容B.探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩C.用喝营养快线、可乐代替喝水,只吃自己喜欢的食物D.与艾滋病人共用学习用具、共同进餐答案:C解析:【解答】:合理营养的是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.而用喝营养快线、可乐代替喝水,饮料中含有许多添加剂,有的对人体无益反而有害,所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水;只吃自己喜欢的食物,会造成营养不均衡全面,容易缺乏某种营养.故需要调整.故符合题意;故答案选C.【分析】:A、食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题.因此在购买食物时,我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容.故不符合题意;B、甲型HlNl病是呼吸道传染病,可以通过空气飞沫进行传播.因此探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩汁可以切断传播途径,保护探视者.故不符合题意;D、艾滋病是血液传染病,主要通过血液和精液传播,因此与艾滋病人共用学习用具、共同进餐,不会传染艾滋病;还能使艾滋病人树立起生活的信心和勇气,减少其危害.故不符合题意.12、当情绪不好时,不正确的调节方法是( )A.听音乐 B.看电视C.参加体育活动 D.喝酒消愁答案:D解析:【解答】:、当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.不能喝酒消愁,故答案选D。

【分析】:在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.还可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。

当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,13、禁止青少年吸烟是因为()A.烟内含激素,吸放后影响正常发育B.烟内含有害物质,吸入后对呼吸道有害C.烟内含有能让人兴奋的物质D.烟内含抑制大脑活动的物质,吸入后会反应迟钝答案:B解析:【解答】:据分析,吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物,烟中的烟碱,对气管、支气管有不良的刺激作用,易导致慢性支气管炎等呼吸系统疾病,香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240—300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等,进而影响人的记忆力和注意力,影响学习.更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康.故答案选B。

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