班级学风建设(方案15篇)

班级学风建设(方案15篇)一、实施目的营造进取团结互助、严谨求实、活泼进取、勇于创新的良好班级氛围，有效促进进取向上，勤学好问的良好学风的构成。

同时，着力消除学生中存在的不思上进、不思研究等不良现象，促进学生全面发展。

二、应着力消除的不良现象1、学生进取意识差。

不服从班级管理，不理解教师教育;研究无目标，整天无所事事;无礼貌惯，经常到处游逛，违纪次数多。

2、学生研究态度差。

上课不听讲，不做笔记;作业敷衍塞责，不按时完成，不独立完成;研究全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大。

3、主动研究本事差。

自时间无教师在与有教师在两个样;双休作业质量低;课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。

4、研究心理素质差。

研究稍遇挫折就放下，整天抱怨，怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪，或妒嫉他人，或烦躁不安。

5、班级进修环境差。

教室中午课间和其他休息时间，学生喜欢疯打喧华，声音嘈杂。

6、学生研究惯差。

早读无精神;中午作业时间及自课，不能自主安排研究任务;课堂不发言，喜欢讲小话;研究有疑问，不是进取请教教师同学，而是随便放过。

三、工作措施一)学科教学1、落实课堂管理。

教师课前经心准备，授课进程傍边准确把握重点难点，注重调动学生情绪，提高课堂效率。

同时，强化课堂纪律管理，采用课上提醒课下谈心等方式，做好学生的引导工作，确保课堂秩序井然。

2、加强惯培养。

重点是以下惯:①早读惯(主动大声朗读);②课前预课后复惯;③课堂发言和质疑惯;④功课惯(按时独立完成，及时上交，书写工整);⑤安静自及功课的惯。

3、强化检查反应。

加大功课批改和日常检测力度，及时发现问题，及时给予纠正。

同时，当真保存学生的每次测试成绩并进行分析，经常与学生交流，帮忙学生及时调整进修状态。

4、狠抓磨尖治跛。

教师经常与磨尖治跛对象个别交流，每次考后，必须与成绩上升幅度大或下滑厉害的学生，个别交流一次。

对治跛对象，教师必须做到课堂经常提问，并尽量做到作业面批面改，每周不少于一次。

同时，指导治跛对象建立专题训练本，每周训练不少于次。

5、规范教学行为。

一是严守作息时间，不占用学生休息及自时间上课。

二是合理布置作业，分层要求，有效减少学生厌学情绪。

三是教研组辅资料检测题的使用要求(难度，训练题量)，教师不私自滥订滥推销教辅资料。

二)班级管理1、强化正面引导。

1)利用班队活动和晨会，适时对学生进行进修目标、人际关系、艰巨挫折、规矩惯等教诲，有效培养学生朝长进步向上、健康乐观的心理。

2)对班级和学生实行目标管理，引导学生制订切实可行的目标，做到长远目标和短期目标相统一。

3)施展榜样树模作用。

适时发现本班在进修上的典型人物，利用学校或班级团体活动，创造时机让其现身说法，便于学生借鉴模仿。

4)加强个别交流。

班主任经常跟踪调查学生学科发展状况，定期召开小型座谈会，经常与学生个别谈心，帮忙有疑惑的学生寻找对策，有效缓解学生心理压力，增进师生感情。

2、营造班级氛围。

1)多种形式调动学生的竞争欲望，构成比学赶超的竞争氛围，如开展进修对手赛、开展小组挑应战、开展男女生进修大竞赛等。

2)开展一帮一互助活动，组织进修乐趣小组活动，在班级中营造团结互助的人际氛围，培养班级凝聚力。

3)注重教室文化氛围建设，如开辟研究角，展示学生优秀作品或优秀作业;考前拟定简洁、有力的标语或口号，振奋学生精神。

4)注意培养学生的团体荣誉感。

充分利用学校大型活动和其他契机，增进学生的团体观念，从而构成班兴我荣，班衰我耻的良好氛围。

3、强化纪律管理。

[]1)充分发挥《班务日志》的作用，及时记录班级研究纪律情景，并及时处理。

2)加强课间、午休及自课的纪律管理，营造安静温馨的教室环境。

3)加强班级日常管理，重点是卫生和礼貌惯教育。

4)班主任加强盯班，及时发现问题，及时纠正。

4、加强方法指导。

1)适时召开主题班会，对学生进行进修惯教诲和进修方法指导。

2)不一样学生，分类要求，分类指导。

对男生重点加强文科知识记忆和整理归纳方法的指导，对女生重点培养理科知识的系统归类本事，同时加强思维本事训练。

3)加强对学生自学方法和科学利用时间的指导。

5、施展骨干作用。

1)加强对班干部的工作指导，教给他们工作的方法，并在班级管理中充裕施展他们的管理作用。

2)有效利用科代表在学科研究上的示范作用，指导他们配合科任教师把好学科教学的三关，即预关、上课关、作业关，重点是作业关。

3)充裕施展班干部的先锋作用，让其在各类活动中有职责、有表现。

6、加强调查反馈。

1)建立学生成绩动态统计表，重点关注学科平衡情景，每次考后及时分析，并反馈给科任教师和学生，使他们有紧迫感。

2)建立进修周总结制度。

每周由学生干部对班级进修状况进行评价，表扬先进，激励后进。

同时，让学生明白自我的进修状况，便于及时自我调整。

3)定期召开科任教师会，经常与科任教师个别交流，及时发现问题，及时解决问题。

7、畅通家校联系。

可经过电话、家访、到校座谈等形式，及时与家长联系，有目的的了解学生研究状况，共商对策，构成教育合力。

8、加强双休管理。

充分利用《家校联系卡》，指导学生充分利用好双休时间。

三)学校管理1、开展学风督查。

从学生中约请学风监督员，对午间纪律课外活动周日返校等情景，进行定时或不定时放哨，并及时通报。

2、加强教育引导。

利用国旗下讲话专题讲座等形式，对学生进行思想道德教育和心理健康教育，有效促进良好班风学风的构成。

3、加强常规检查。

重点对教师备课课堂教学功课批改磨尖治跛等情景，进行不定时抽查，催促教师落实教学进程诸环节。

4、开展学风竞赛。

每学期组织领导教师和学生，对各班学风进行评价。

并对学风粘稠的班级及学生个人，予以表彰。

5、开展学风调查。

定期经过问卷座谈等方式组织开展师生评学风活动，找出师生在教风学风上存在的问题，并采取措施逐步解决。

班级学风建设方案（二）：班级学风建设方案学风是学生思想道德品质、进修精神与综合素质的重要表现，是学生成长的基础和前提。

学风的建设是高校校风建设的重要资料。

优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。

作为刚刚升入大学的大一新生，更应当有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设，不断激发学生研究的进取性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院XX级8班结合实际，针对同学们在研究过程中可能会出现的研究懈怠等情景，特此制定本学期学风建设计划。

一、总体目标进取营造浓厚的研究、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。

为同学们创造一个良好的研究环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的研究氛围。

二、指导思想以营造良好的研究、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动研究为主动研究，构成浓厚的研究学术风气。

三、活动方案1)常规工作①学风建设动员会:全面深入动员，开一班会。

②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良征象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③座谈会:学生与专业教师座谈会④督导制度:班主任下寝室、下课堂，听课与任课教师进行充分交流互通信息构成合力，督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员，及时传递学生静态信息，班委为负责人，负责纠正违纪征象。

2)团支部工作①专题组织生活以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。

各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。

②团员树模月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。

要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

③学生党员规矩督导队由班级党员组成，每一天对晨读、出勤、晚自等情景进行监督指导，对学生中存在的不礼貌现象进行及时的指正。

每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④模范团员评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。

3)个人规划班级所有成员根据个人情景制定一个适合自我的大学规划，以书面形式上交班主任。

班主任审阅后给出相应的提议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求1、班级所有成员要严格遵守该计划，朝长进步参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必需以当真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

班级学风建设方案（三）：班级学风即是一个班级在长期存在和发展中构成的研究风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。

班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。

良好的学风建设决定着整个班级的风气，它能够使每位学生深受其益。

但学风建设不当也可使许多学生深受其害。

鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。

根据我们学校的实际要求，为了迎接2007年学校本科教学评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制定具体的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建设。

一、目标学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕六个率中的四个率来展开。

考试及格率定为100%，四级经过率定为100%，入党率定为25%，违纪率为0%，另外适当的加入一些考研和就业方面的知识，使同学们在这些方面构成正确的价值观念。

班委正视学风建设，强化职责意识、明确合作、标准工作资料，努力建设班级，以先进班级体和优秀团支部的标准来标准各方面的建设。

二、资料一）思想政治建设处于学风建设的首要位置首先，我们将以大学生梦想信念教育为核心，帮忙同学们树立远大的抱负。

如请师兄师姐们传授研究经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到进取的作用。

以主题团日、主题班会活动等形式进取展开研究讨论。

第二，党建方面，以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。

充裕施展学生党员的模范带头作用。

在团支部工作中，一方面要协助党支部做好推优入党工作，另一方面，还要做好团员思想教诲工作。

这主要包括：1.组织同学们系统地进修党的理论知识，使同学们进修更系统和有方向。

2.组织党的理论知识竞赛，以起到督促同学们研究党的理论知识的作用。

3.请来党员为同学们讲解党和国度新出台的文件与政策，使同学们始终与党中心坚持一致，增强政治职责感和使命感。

第三，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的研究和生活环境。