三年级语文上册句子周末练习题及答案
1 / 9 三年级语文上册句子周末练习题及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。（修改句子）
_____________________________
2．男孩说：“我没有看见灰雀。”（把句子改变人称换个说法。）
_____________________________
3． 妈妈急得．直跺脚。（照样子写句子）
__________得．_______________________。
4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。（仿写句子）
风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，_______________________________________________。
二、 按要求完成句子练习。
1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。（用恰当的关联词语连成一句话）
_____________________________________________________________
2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。（修改病句）
_____________________________________________________________
3．大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）
___________________________
4．例：奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）
__________________得__________________。
2 / 9 三、 按要求写句子。
1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”（改为转述句）
________________________________
2．枣核很聪明。 枣核很勤快。（用关联词将两句话合并成一句话）
________________________________
3．枣核说：“大家 都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
_____________________________________
四、 按要求写句子。
1．它会把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成“被”字句）
_________________________________
2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变)
_____________________________________________
3．例：李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子)
_____________________________
4．秋天的田野就像金色的海洋。（改写成反问句）
_____________________________
5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)
_____________________________
五、 句子训练营。
1．露水把鸟的翅膀打湿了。（改成“被”字句）
__________________________
2．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
__________________________
3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
_________________________________
4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
___________________________________________
3 / 9 5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
___________________________________________
六、 按要求，写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）
_____________________________________________
2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
_____________________________________________
3.叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）
_____________________________________________
4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。
_____________________________________________
5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）
_____________________________________________
七、 句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）
____________________________________________________________
②只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点词语写句子）
____________________________________________________________
③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）
________________________________
④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
________________________________
八、 按要求完成句子。
1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。（把句子换一种说法）
4 / 9 ________________________________
2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（把句子换一种说法）
__________________________________________
3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。（缩句）
________________________________
4．那声音真好听。（改为感叹句）
________________________________
5．同学们穿着民族服装。（扩句）
________________________________
6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
_____________________________________
九、 按要求写句子。
（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句）
_________________________________________
（2）为了．．弄清楚道理，就是．．挨打也值得。（用加点词造句）
为了________，就是________。
（3）雨一来，他们便放假了。（仿写句子）
花儿一开，________________。
（4）湿润的东风走过．．荒野，在竹林中吹着．．口笛。（仿写句子，注意加点词的用法）
风在大树上________，在大海上________，在校园里________。
十、 按要求完成下面的句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
____________________________________
2．脸上露出微笑。（扩句）
____________________________________
3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句)
5 / 9 ____________________________________
4．修改病句。
（1）李老师以经走了。
____________________________________
（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。
_________________________________________________
（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_________________________________________________
十一、 按照要求写句子。
1．你瞧，这多像两只综红色的小鸟。（修改病句）
_______________________________________
2．解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。（修改病句）
_______________________________________
3．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（修改病句）
_______________________________________
4．照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？
孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。
对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？
_______________________________________
5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）
____________________________________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1．大黄牛突然低下头来吃草。（仿写句子）
_______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）
五年级语文上册句子周末练习题及答案部编版
1 / 9 五年级语文上册句子周末练习题及答案部编版
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求改写句子。
1．广场的东北角，有几株柳树。（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）
____________________________。
2．学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。（修改病句）
____________________________。
3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）
_______________________________。
二、 句子加工厂。
1．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）
________________________________________________
2．海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。（改为“被”字句）
_________________________________________________
3．海力布急的掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。（改为转述句）
_________________________________________________
4．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
__________________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。（用关联词合为一句话）
_________________________________________________
2 / 9 2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。（改为夸张句）
_________________________________________________
一年级上册语文句子周末练习题及答案
1 / 7 一年级上册语文句子周末练习题及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 连字词成句并加上标点符号。（写序号）
（1）①是 ②一年级 ③学生 ④我 ⑤小 ⑥的
_____________________________
（2）①高兴 ②我们 ③很 ④玩得
_____________________________
（3）①北京 ②想 ③你 ④吗 ⑤去
_____________________________
二、 照样子，写句子。
1．例：外婆包的粽子十分好吃。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
商店里出示的花灯花样繁多，除了________，还_______________。
2．天一黑我就不敢往外瞧。
一_______就__________。
3．不管我多晚回家，妈妈总会在家门口等着我。
____________，____总会____________。
三、 照样子，写句子。
例：鸭先生把小路打扫干净了。
小路被鸭先生打扫干净了。
（1）一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。
___________________________________
（2）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。
___________________________________
2 / 7
四、 连词成句。
（1）一块儿 我们 好吗 回家
__________________________________？
（2）奶奶 家 有一条 门前 小河
____________________________。
（3）飞来飞去 在 小鸟 天上
_____________________________。
五、 照样子写句子。
1．瓶子里的水渐渐升高。
二年级下册语文按要求写句子周末练习题及答案语文S版
1 / 10 二年级下册语文按要求写句子周末练习题及答案语文S版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）
_______________________
2．春天像个小姑娘。（害羞的）
_________________________
3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）
_______________________
二、 照样子写句子，
1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。
______________________总是______________________。
2．例：官员们一边．．看一边．．议论。
______________一边_______________，一边______________________。
3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
____________________，有时候_______________，有时候________________________。
三、 按要求写句子。
（1）例：葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀！
航天飞机的本领真大。（改为感叹句）
_______________________
（2）例：大象到底．．有多重？（用加点词写句子）
2 / 10 __________________________
（3）老虎把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
____________________________
四、 照样子写句子。
（1）有时候．．．我穿着白衣服，有时候．．．我穿着黑衣服。（用加点词语写句子）
__________________________________________
（2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。（仿写拟人句）
二年级下学期语文按要求写句子周末练习题及答案
1 / 10 二年级下学期语文按要求写句子周末练习题及答案
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 照样子，写句子。
（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然．．没有消退。
仍然：__________________________________________________
（2）可是．．他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
可是：__________________________________________________
（3）傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的词语写句子）
_______________________________________________________
（4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。_________________________________
二、 按例子，写句子。
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
1．_______不怕_________，不怕___________，________________。
2．_______不怕_________，不怕___________，________________。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3．____________________，好像______________________________。
4． ____________________，好像______________________________。
例：这是多么美好的礼物啊！
5．这是_________________________________啊！
6．这是_________________________________啊！
三、 按要求改写句子。
三年级语文下册阅读理解周末练习题及答案部编版
1 / 17 三年级语文下册阅读理解周末练习题及答案部编版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 阅读天地。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印．（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺．（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌．（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1．选文选自课文《____________》。
2．用“\”划去文中加点字的错误读音。
3．从选文中找出下列词语的近义词。
罗列——（______________） 欢乐——（______________）
增加——（______________）
4．根据选文内容填空。
水泥道像铺上了__________，法国梧桐树的落叶像____________，__________像两只棕红色的小鸟。
二、 阅读下文，回答问题。
牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士
2 / 17 进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”
1．这段话共有________句。
五年级下册语文改写句子周末练习题及答案
1 / 11 五年级下册语文改写句子周末练习题及答案
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 句子加工厂。
1.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
______________________________________
2.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）
______________________________________
3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句）
______________________________________
4.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）
______________________________________
5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句）
______________________________________
二、 句子加工厂。
1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
________________________________________________________
2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
________________________________________________________
3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
________________________________________________________
4.我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
________________________________________________________
5.把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：___________________________________________________
五年级上册语文句子周末练习题及答案人教版
1 / 9 五年级上册语文句子周末练习题及答案人教版
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求改写句子
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ （改成陈述句）
________________________________________________________
2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。（改成反问句）
________________________________________________________
3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。（修改病句）
_______________________________________________________
4． （______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。（填上合适的关联词语）
二、 按要求改写句子。
1．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
__________________________________________________
2．咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）
__________________________________________________
3．贾里做事很冷静、武断。（修改病句）
_________________________________________________
三、 按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为反问句：________________________________
2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。
2 / 9 修改病句：________________________________
3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。”
四年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案
1 / 23 四年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 阅读短文，回答问题。
最美的名字
一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领 由来）——
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，（即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望．．地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常．．．．的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1．用“√”画出用得恰当的词。
2．联系上下文，写出下列词语的意思。
（1）绝望：___________________________
（2）非同寻常：________________________
2 / 23 3．短文中有两个“我们”，其中（1）处的“我们”指的是____________________；
（2）处的“我们”指的是 _________________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”，是因为_____________________________________。
三年级下册语文阅读理解周末练习题及答案
1 / 17 三年级下册语文阅读理解周末练习题及答案
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 阅读下面短文，完成问题。
文房四宝
古代人写字主要用毛笔，用毛笔离不开墨、纸和砚（yàn）台、他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。以前、全国有很多地方出产这几样东西，以安徽的产品最为出名。古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。
安徽的“文房四宝”是：宣纸、徽墨、宣笔、歙（shè）砚。
安徽泾（jīng）县是宣纸的故乡。泾县在古代属宣州管辖（xiá），所出产的纸就叫宣纸。宣纸主要原料是青檀树皮和稻草，造纸要用一年时间，经过大小工序一百多道，造出来的纸又白又光又薄、而且结实，卷、折都不怕、保存几百年也不会变色，被人们称为“纸中之王”。
徽墨有很多品种。它的特点是色泽黑润，写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。徽墨做得也很精美，上面刻着山水花草图案，是难得的工艺品。
学宣笔和宣纸一样，也是泾县出产，它以选料严格、精工制作著称。
用来制歙砚的材料很稀有，镌刻时很不容易。一块歙砚。往往要用几个月时间才能制成，所以显得来之不易、异常珍贵。
1．短文有________个自然段，主要是绕第________自然段写的。
2．从文中找出合适的词填在横线上。
①好像得到极珍费的宝物。________
②得到它非不容易。________
③喜爱得舍不得放下。________
3．“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草，造纸要用一年时间，经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明________；“一百多年”说明________。
2 / 17 4．根据短文中的介绍，纸的特点是________、________、________。徽墨的特点是________、________。
5．判断下面说法是否正确。
①宣纸制作精美，是难得的工艺品。（____）
三年级语文下册改写句子周末练习题及答案部编版
1 / 10 三年级语文下册改写句子周末练习题及答案部编版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 句子练习。
九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。（连词成句）
_____________________________________________
小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句）
____________________
小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句）
_____________________________________
二、 按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）
“把”字句_______________________________________________
“被”字句_______________________________________________
②照样子，写句子。
橡树挺立在路旁。→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
云朵飘在空中。→_____________________________________
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。
还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________
③请写出一句关于人多力量大的谚语。
__________________________________
④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。
我最喜欢_______，原因是______________。
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三、 按要求，改写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）
___________________________________________