苏教版六年级数学上册知识点总结归纳
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学习资料 新苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
第一单元 长方体和正方体
1.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。
2.长方体的特征:面——有六个面,都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同.长方体12条棱分长宽高三组,每组4条相等。
3.正方体的特征:面——有六个面,都是正方形,所有的面完全相同;
棱——有12条棱,所有的棱长度相等.
4.正方体也是一种特殊的长方体。(长方体和正方体都有8个顶点,6个面,12条棱,)
5.长方体的表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2 或S表=(ab+ac+bc)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6。 或S表=a×a×6=6a2
注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、粉刷墙面等等。
6.常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米。
1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。
7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。
1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升, 1升=1000毫升。
8.长方体的体积=长×宽×高 V =abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V =a×a×a= a3
10.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh
11、正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n2 倍,体积会扩大n3 倍。
概念:物体所占空间的大小叫做它们的体积(容器所能容纳其它物体的体积叫做它的容积)。
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学习资料 第二单元 分数乘法
1.一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
2. 分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分母,最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分,再应用前面计算法则。注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】 2.求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
解题时可以根据表示几分之几的条件,确定单位1的量,想单位1的几分之几是哪个数量,找出数量关系式,再根据数量关系式列式解答。 分数与分数相乘及连乘:
分数与分数相乘:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,最后约分成最简分数。分数连乘:通过几个分数的分子与分母直接约分再进行计算
3.乘积是1的两个数互为倒数。 1的倒数是1,0没有倒数。
4.一个不等于0的数 乘以比1小的数,积比原数小;
一个不等于0的数 乘以比1大的数,积比原数大。
一个不等于0的数 乘以1,积等于这个数。
5.真分数的倒数都是假分数,都比1大;假分数的倒数是真分数或1,比1小或等于1。
6、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
乘法交换律: a × b = b × a 乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )
乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c
7、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),即求单位“1”的几分之几是多少) 学习资料收集于网络,仅供参考
学习资料 (1)、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图,先画单位一的量,注意两条线段的左边要对齐。(2)部分和整体的关系:画一条线段图。
(2)、找单位“1”: 单位“1” 在分率句中分率的前面; 或在“占”、“是”、“比”“相当于”的后面。
(3)、写数量关系式的技巧:①“的” 相当于 “×” ,“占”、“相当于”“是”、“比”是 “ = ” ②分率前是“的”字:用单位“1”的量×分率=具体量
例如:甲数是20,甲数的1/3是多少?列式是:20×1/3
第三单元 分数除法
1.比较量=单位“1”的量×分率;
2.单位“1”的量=比较量÷对应分率; 分率=比较量÷单位“1”的量
3.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数(变号变倒数)。
4.一个数除以比1大的数商会比原数小,一个数除以比1小的数商会比原数大。
比
1、两个数相除又叫做这两个数的比。
2、比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
3、比的前项相当于除式的被除数,相当于分数的分子;比号相当于除号相当于分数线:比的后项相当于除式的除数相当于分数的分母;比值相当于除式的商相当于分数的值。
4、两个数的比可以用比号连接也可以写成分数形式。
5、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这是比的基本学习资料收集于网络,仅供参考
学习资料 性质。
第四单元 解决问题的策略 运用“替换”的策略解决问题
第五单元 分数的四则混合运算
1、 运算顺序:分数四则混合运算的顺序与整数相同。先算乘除
法,后算加减法;有括号的先算括号里面的,后算括号外面的。
2、 运算律:加法的交换律:a+b=b+a 加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法的交换律:a×b=b×a 乘法的结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法的分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
分数四则混合运算的应用题: (1) 总数与部分数相比较的问题:【分数乘法、减法】 一般解题方法:先求出未知的部分数,再用总数减部分数等于另一部分数。 (2) 已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个
数量是多少的问题:【分数乘法、加减法】
一般解题方法:先求出多(或少)的部分,再用加法或减法求出
结果。 (注:对于题中出现的带单位与不带单位的分数,要注意它们的意义不一样。)
第六单元 认识百分数 1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,百分数又叫做百分比或百分率。 学习资料收集于网络,仅供参考
学习资料 2、分数可以表示分率和数量,但百分数只能表示分率不能表示数量,所以百分数不能跟单位。
3、我们不能说分母是100的分数叫做百分数,因为它有可能是表示数量的分数。
4、把小数化成百分数:先把小数的小数点向右移动两位,再添上“%”。把百分数化成小数:先去掉“%”,再把小数点向左移动两位。
5、把分数化成百分数,除不尽时要先除到第四位小数,保留三位小数再化成百分数。把百分数化成分数先化成分母是100的分数,再约成最简分数。
苏教版六年级数学上册知识点归纳总结-精选
苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
第一单元 长方体和正方体
1.长方体相交于同一顶点的三条棱,分别叫做它的长、宽、高。
2.长方体的特征:(8个顶点、12条棱、6个面)
棱:12条,相对的棱长度相等;长方体的棱长和=(长+宽+高)×4
面:6个面,都是长方形(最多有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
3.正方体的特征:(8个顶点、12条棱、6个面)
棱:有12条棱,所有的棱长度相等;正方体的棱长和=棱长×12
面:6个面,都是正方形,所有的面完全相同。
4.正方体是特殊的长方体。
5.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
6.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。
1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。
7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。
1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升。
8.长方体的体积=长×宽×高 V=abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a=a3
10.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh
11.正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n的平方倍,体积会扩大n的立方倍。
第二单元 分数乘法
1.一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用乘法。
2.分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
画图表示12 ×13 的意义:
3.乘积是1的两个数互为倒数。
4.1的倒数是1,0没有倒数。 5.一个数乘真分数(比1小的数)积比原数小;一个数乘比1大的假分数(比1大的数)积比原数大。
6.真分数的倒数都是假分数,都比1大;假分数的倒数是真分数或1,比1小或等于1。
第三单元 分数除法
1.比较量=单位“1”的量×分率;
2.单位“1”的量=比较量÷对应分率;分率=比较量÷单位“1”的量
苏教版六年级数学上册知识点总结归纳
新苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
第一单元 长方体和正方体
1.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。
2.长方体的特征:面——有六个面,都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同.长方体12条棱分长宽高三组,每组4条相等。
3.正方体的特征:面——有六个面,都是正方形,所有的面完全相同;
棱——有12条棱,所有的棱长度相等.
4.正方体也是一种特殊的长方体。(长方体和正方体都有8个顶点,6个面,12条棱,)
5.长方体的表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2 或S表=(ab+ac+bc)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6。 或S表=a×a×6=6a2
注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、粉刷墙面等等。
6.常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米。
1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。
7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。
1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升, 1升=1000毫升。
8.长方体的体积=长×宽×高 V =abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V =a×a×a= a3
10.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh
11、正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n2 倍,体积会扩大n3 倍。
概念:物体所占空间的大小叫做它们的体积(容器所能容纳其它物体的体积叫做它的容积)。
第二单元 分数乘法
1.一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
2. 分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分母,最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分,再应用前面计算法则。注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】 2.求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
解题时可以根据表示几分之几的条件,确定单位1的量,想单位1的几分之几是哪个数量,找出数量关系式,再根据数量关系式列式解答。 分数与分数相乘及连乘:
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苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
第一单元 长方体和正方体
1.长方体相交于同一顶点的三条棱,分别叫做它的长、宽、高。
2.长方体的特征:(8个顶点、12条棱、6个面)
棱:12条,相对的棱长度相等;长方体的棱长和=(长+宽+高)×4
面:6个面,都是长方形(最多有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
3.正方体的特征:(8个顶点、12条棱、6个面)
棱:有12条棱,所有的棱长度相等;正方体的棱长和=棱长×12
面:6个面,都是正方形,所有的面完全相同。
4.正方体是特殊的长方体。
5.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
6.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。
1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。
7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。
1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升。
8.长方体的体积=长×宽×高 V=abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a=a3
10.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh
11.正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n的平方倍,体积会扩大n的立方倍。
第二单元 分数乘法
1.一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用乘法。
2.分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
画图表示12 ×13 的意义:
3.乘积是1的两个数互为倒数。
4.1的倒数是1,0没有倒数。
5.一个数乘真分数(比1小的数)积比原数小;一个数乘比1大的假分数(比1大的数)积比原数大。 6.真分数的倒数都是假分数,都比1大;假分数的倒数是真分数或1,比1小或等于1。
第三单元 分数除法
1.比较量=单位“1”的量×分率;
2.单位“1”的量=比较量÷对应分率;分率=比较量÷单位“1”的量
苏教版六年级数学上册知识点总结归纳 2
(新版)苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
第一单元 长方体和正方体
1.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。
2.长方体的特征:面——有六个面,都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同.
3.正方体的特征:面——有六个面,都是正方形,所有的面完全相同;棱——有12条棱,所有的棱长度相等.
4.正方体也是一种特殊的长方体。
5.长方体的表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6。
6.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。
1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。
7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。
1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升, 1升=1000毫升。
8.长方体的体积=长×宽×高 V =abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V =a×a×a= a3
10.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh
11、正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n 的平方倍,体积会扩大n 的立方倍。
第二单元 分数乘法
1.一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
2.分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
3.乘积是1的两个数互为倒数。
4. 1的倒数是1,0没有倒数。
5.一个数乘真分数(比1小的数)积比原数小;一个数乘比1大的假分数(比1大的数)积比原数大。
6.真分数的倒数都是假分数,都比1大;假分数的倒数是真分数或1,比1小或等于1。
第三单元 分数除法
1.比较量=单位“1”的量×分率;
2.单位“1”的量=比较量÷对应分率;
分率=比较量÷单位“1”的量
3.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数(变号变倒数)。
4.一个数除以比1大的数商会比原数小,一个数除以比1小的数商会比原数大。
苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
1 六年级数学上册知识点总结
(一)长方体和正方体长方体和正方体的特征:
形体面顶点棱关系
长方体6个至少4个面是长方形相对面完全相同8个12 条相对的棱长度相等正方体是特殊
的长方体正方体6个正方形6个面完全相同8个12 条12条棱长度都相等
长方体和正方体的表面积:
概念:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它们的表面积
计算公式:
长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2或=)2Sabacbc表(
正方体表面积=棱长×棱长×6或2=66Saaa表注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、无盖纸盒等等。体积(容积)单位进率换算:
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米
3311000mdm3311000dmcm
1升=1000毫升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
1L=1000mL 31dm1L 31cm=1mL
长方体和正方体的体积(容积):
概念:物体所占空间的大小叫做它们的体积(容器所能容纳其它物体的体积叫做
它的容积)。计算公式:
长方体体积公式=长×宽×高或Vabh
正方体体积公式=棱长×棱长×棱长或3Vaaaa
2 长方体和正方体的体积=底面积×高或×VSh底(二)分数乘法
分数与整数相乘及实际问题:1.分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分
母,最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分,再应用前面计
算法则。注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】
2.求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
3.解题时可以根据表示几分之几的条件,确定单位1的量,想单位1的几分之几
是哪个数量,找出数量关系式,再根据数量关系式列式解答。分数与分数相乘及连乘:
1.分数与分数相乘:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,最后约分成最简分数。
2.分数连乘:通过几个分数的分子与分母直接约分再进行计算
3.一个数与比1小的数相乘,积小于原数;一个数与比1大的数相乘,积大于原数。
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1 / 6 苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
(一)长方体和正方体
长方体和正方体的特征:
形体 面 顶点 棱 关系
长方体 6个 至少4个面
是长方形 相对面
完全相同 8个 12
条 相对的棱
长度相等 正方体
是特殊
的长方
体 正方体 6个 正方形 6个面完全相同 8个 12
条 12条棱长度都相等
长方体和正方体的表面积:
概念:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它们的表面积
计算公式:
长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2或=)2Sabacbc表(
正方体表面积=棱长×棱长×6或2=66Saaa表
注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、无盖纸盒等等。
体积(容积)单位进率换算:
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米
3311000mdm 3311000dmcm
1升=1000毫升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
1L=1000mL 31dm1L 31cm=1mL
长方体和正方体的体积(容积):
概念:物体所占空间的大小叫做它们的体积(容器所能容纳其它物体的体积叫做它的容积)。
计算公式:
长方体体积公式=长×宽×高 或 Vabh
正方体体积公式=棱长×棱长×棱长 或 3Vaaaa
2 / 6 长方体和正方体的体积=底面积×高 或 ×VSh底
(二)分数乘法
分数与整数相乘及实际问题:
1.分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分母,最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分,再应用前面计算法则。
注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】
2.求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
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第一单元 长方体和正方体
1.长方体相交于同一顶点的三条棱,分别叫做它的长、宽、高。
2.长方体的特征:(8个顶点、12条棱、6个面)
棱:12条,相对的棱长度相等;长方体的棱长和=(长+宽+高)×4
面:6个面,都是长方形(最多有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
3.正方体的特征:(8个顶点、12条棱、6个面)
棱:有12条棱,所有的棱长度相等;正方体的棱长和=棱长×12
面:6个面,都是正方形,所有的面完全相同。
4.正方体是特殊的长方体。
5.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
6.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。
1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。
7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。
1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升。
8.长方体的体积=长×宽×高 V=abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a=a3
10.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh
11.正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n的平方倍,体积会扩大n的立方倍。
第二单元 分数乘法
1.一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用乘法。
2.分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
画图表示12 ×13 的意义:
3.乘积是1的两个数互为倒数。
4.1的倒数是1,0没有倒数。
5.一个数乘真分数(比1小的数)积比原数小;一个数乘比1大的假分数(比1大的数)积比原数大。
6.真分数的倒数都是假分数,都比1大;假分数的倒数是真分数或1,比1小或等于1。 第三单元 分数除法
1.比较量=单位“1”的量×分率;
2.单位“1”的量=比较量÷对应分率;分率=比较量÷单位“1”的量
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小学数学 苏教版六年级上册知识点总结
长方体和正方体
1、 长方体和正方体的特征
形体 面 顶点 棱 关系
长方体 6个 至少4个面
是长方形 相对面
完全相同 8个 12
条 相对的棱
长度相等 正方体
是特殊
的长方
体 正方体 6个 正方形 6个面
完全相同 8个 12
条 12条长度
都相等
2、 表面积概念及计算 【长方体或正方体6个面的总面积,叫做它们的表面积】
算法:长方体 (长×宽+长×高+宽×高)×2
(ab+ah+bh)×2
正方体 棱长×棱长×6
a×a×6=62a
注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、无盖纸盒等等。
3、 体积概念及计算
体积(容积)
定义 形体
体积(容积)
计算方法 体积单位 进率
物体所占空间的
大小叫做它们的
体积;容器所能
容纳其它物体的
体积叫做它的容
积。
长方
体
V=abh
V=Sh
立方米
立方分米
立方厘米 13m=10003dm
13dm=10003cm
1L=1000mL
=13dm
正方
体
V=3a
分数乘法
1、 分数乘法算式的意义:比如3×53表示3个53相加的和是多少,也可以表示3的53是多少?
小学数学 注:【求一个数的几分之几用乘法解答】
2、 分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分母,最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分,再应用前面计算法则。
注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】
3、 分数与分数相乘:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,最后约分成最简分数。
4、 分数连乘:通过几个分数的分子与分母直接约分再进行计算。
倒数的认识
1、 乘积是1的两个数互为倒数。
2、 求一个数(不为0)的倒数,只要将这个数的分子与分母交换位置。 【整数是分母为1的分数】
苏教版六年级数学上册知识点归纳总结 3
1 / 6 苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
(一)长方体和正方体
长方体和正方体的特征:
形体 面 顶点 棱 关系
长方体 6个 至少4个面
是长方形 相对面
完全相同 8个 12
条 相对的棱
长度相等 正方体
是特殊
的长方
体 正方体 6个 正方形 6个面完全相同 8个 12
条 12条棱长度都相等
长方体和正方体的表面积:
概念:长方体或正方体6个面的总面积;叫做它们的表面积
计算公式:
长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2或=)2Sabacbc表(
正方体表面积=棱长×棱长×6或2=66Saaa表
注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算;例如鱼缸、无盖纸盒等等。
体积(容积)单位进率换算:
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米
3311000mdm 3311000dmcm
1升=1000毫升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
1L=1000mL 31dm1L 31cm=1mL
长方体和正方体的体积(容积):
概念:物体所占空间的大小叫做它们的体积(容器所能容纳其它物体的体积叫做它的容积)。
计算公式:
长方体体积公式=长×宽×高 或 Vabh
正方体体积公式=棱长×棱长×棱长 或 3Vaaaa
2 / 6 长方体和正方体的体积=底面积×高 或 ×VSh底
(二)分数乘法
分数与整数相乘及实际问题:
1.分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子;分数的分母作为分母;最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分;再应用前面计算法则。
注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】
2.求一个数的几分之几是多少;可以用乘法计算。
苏教版六年级数学上册知识点归纳总结(新版)
苏教版六年级数学上册知识点归纳总结
第一单元 长方体和正方体
1.长方体相交于同一顶点的三条棱,分别叫做它的长、宽、高。
2.长方体的特征:(8个顶点、12条棱、6个面)
棱:12条,相对的棱长度相等;长方体的棱长和=(长+宽+高)×4
面:6个面,都是长方形(最多有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
3.正方体的特征:(8个顶点、12条棱、6个面)
棱:有12条棱,所有的棱长度相等;正方体的棱长和=棱长×12
面:6个面,都是正方形,所有的面完全相同。
4.正方体是特殊的长方体。
5.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
6.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。
1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。
7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。
1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升。
8.长方体的体积=长×宽×高 V=abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a=a3
10.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh
11.正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n的平方倍,体积会扩大n的立方倍。
第二单元 分数乘法
1.一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用乘法。
2.分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
画图表示12 ×13 的意义:
3.乘积是1的两个数互为倒数。
4.1的倒数是1,0没有倒数。
5.一个数乘真分数(比1小的数)积比原数小;一个数乘比1大的假分数(比1大的数)积比原数大。
6.真分数的倒数都是假分数,都比1大;假分数的倒数是真分数或1,比1小或等于1。 第三单元 分数除法
1.比较量=单位“1”的量×分率;
2.单位“1”的量=比较量÷对应分率;分率=比较量÷单位“1”的量
