PEP人教版小学英语六年级下册期末单元复习课件(全册)
人教PEP版英语六年级(下册)课本全册单元知识汇总
人教PEP版英语六年级（下册）课本全册单元知识点汇总
人教PEP六年级下册Unit1知识汇总
一、词汇
younger (young的比较级)更年轻的
older (old的比较级)更年长的
taller (tall的比较级)更高的
shorter (short的比较级)更矮的；更短的
longer (long的比较级)更长的
thinner (thin的比较级)更瘦的
heavier (heavy的比较级)更重的
bigger (big的比较级)更大的
smaller (small的比较级)更小的
stronger (strong的比较级)更强壮的
dinosaur 恐龙
hall 大厅
metre 米(美式英语：meter)
than 比
both 两个都
kilogram 千克
countryside 乡村
lower (low的比较级)更低地 shadow 阴影；影子
smarter (smart的比较级)更聪明的
become 开始变得；变成
二、句子
1. I’m taller than this dinosaur. 我比这只恐龙高。
2. Some dinosaurs are bigger than houses. Some are smaller than our
schoolbags. 一些恐龙比房子大。一些比我们的书包小。
3. -- How heavy is it? 它体重多少？
-- It’s five tons. 它5吨。
4. -- What size are your shoes? 你穿多大号的鞋？
-- My shoes are size 35. 我穿35号的鞋。
5. -- How tall is it? 它有多高？
人教PEP版英语六年级下册各单元复习题及答案(全册)【最新】
Unit 1 How tall are you? Part A
一、按要求写单词。
1.older（对应词）________________ 2. taller（对应词）________________
3.longer（对应词）________________ 4.tall （最高级）_________________
5.long(比较级)____________________ 6.old(比较级)____________________
7.young(比较级)__________________ 8. tall(比较级)____________________
二、根据中文提示，把句子补充完整。
1.My sister’s legs are _________________ (更长) than mine（我的）.
2.Mike is shorter ______________ (比) Zhang Peng.
3.She is 1.58 ________________ (米) tall.
4.She isn’t taller than me. She is ________________ (更矮)than me.
5.How _____________ are you? （你几岁了？）
6.You’re _____________ (年龄更大的) than Mike.
三、英汉互译。
1.That’s the tallest dinosaur in this hall.
________________________________________________________
2.There are more dinosaurs over there.
________________________________________________________
人教版pep小学英语六年级下册教案全册
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1页 至 学年度第 二 学期
英语 学科教学工作计划
学生人数 150
人 学校制定合格率 实际合格率 优秀率 不合格率
上学期学生达标情况 ﹪ ﹪ ﹪ ﹪
上学期预期达标情况 ﹪ ﹪ ﹪ ﹪
学生情况分析及改进提高措施 学生进入高年级后，整体上都有了很大进步，无论是学习习惯，还是知识的运用能力。课前，大多数学生都做到自觉预习，听录音，查资料。课堂上，学生认真听讲，做好笔记。课后能保证质量地及时完成作业，个别学有余力的学生，还能主动加强课外学习，扩充自己的知识储备。但同时，我们也发现，高年级学生在各个方面差异加大，有的学生对所学是能够熟练运用，但还有一部分学生但由于底子薄，基础差，对当节课的内容都不能消化。在观念上，有的学生还把英语视为副科，可有可无，兴趣淡薄，习惯差，行为上懒惰。通过多次的观察及对以往经验的总结，我们发现，一切还是要从兴趣着手，从激发兴趣开始，并且要与家长沟通，校内外相结合，让学生先动起来，再喜欢起来，最后好学起来。
教材整体分析 1.新的教学内容少。
本册教材的新授内容由原来的六个单元缩减为四个，教师可以用半个学期（八周）的时间完成新授单元的教学,然后用四至六节课对这四个单元进行复习巩固。复习巩固课可以与听、说、读、写的评价一起进行，如:用归类的形式说出比较级的词，然后用这些词描述老师，同学，亲戚或家长，最后把描述的内容写下来；复习过去式可以变换一下形式，如:采用学生喜欢的卡通画给出一些动词过去式，让学生发挥想象力，参照所提供的词编写一个简单的故事。建议阶段复习完成后再进入最后的总复习。
2.语言点较为集中。
本册教材的四个新授单元集中呈现了两个方面的语言点：Unit One 是比较级，Unit Three & Unit Four 是过去式。 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
2017年PEP人教版小学英语六年级下册期末复习资料
PEP六年级下册复习资料
一、每单元知识点归纳
Unit1 How Tall Are You ?
一．形容词的比较级：一般来说在中文中表示“…的”就是形容词。表示两者间的比较就用比较级（（句中常有than））公式为：A+be+形容词的比较级+than+B 例如：You‘re shorter than me你比我更矮。I’m bigger and
stronger than you.我比你体型大比你强壮。Mike is heavier than me. 麦克比我更重。比较级的构成：1以e结尾，直接+r（nice好的—nicer更好的large大的—larger更大的）2以“辅音+y”结尾变y—ier（happy—happier更高兴的funny—funnier更滑稽可笑的heavy—heavier更重的）3以“辅音+音+辅音”结尾的双写末尾辅音+er（big—bigger更大的thin—thinner）4直接+er
二． 四会单词：
tall高的—taller更高的 short矮的—shorter 更矮的
thin瘦的—thinner 更瘦的 heavy重的—heavier 更重的
small小的—smaller （体型）更小的 strong强壮的—stronger 更强壮的
old年龄大的—older 年龄更大的 young年轻的—younger 更年轻的
big大的—bigger 更大的 long长的—longer 更长的
四会句子：
1．你有多高？How tall are you? 2.我有1米64高。I'm 164cm tall.
3.你比我矮。You're shorter than me. 4.你比我高4厘米。You're 4 cm
人教PEP版六年级英语下册全册单元知识点复习资料
Unit 1 How tall are you?
重点词汇：
1、Younger 更年轻的 young的比较级 young 的最高级？
例句：我的妈妈比爸爸更年轻。
2、older 更年长的 old的比较级 old的最高级？elder eldest
例句：汤姆比吉姆更年长。
3、taller 更高的 tall 的比较级 tall的最高级？
例句：我比我的弟弟高。
4、shorter 更矮的，更短的 short的比较级， short的最高级？
例句：这把尺子比那把尺子短。
5、longer 更长的 long的比较级
例句： 她的头发比我的长。
6、thinner 更瘦的 thin的比较级 反义词？
例句： 这只猴子比大象瘦
7、heavier 更重的 heavy的比较级 反义词？
例句： 迈克比他妹妹更重。
8、bigger 更大的 big的比较级 反义词？
例句： 这只兔子比那只兔子大的多。
This rabbit is much bigger than that one .
9、smaller 更小的 small 的比较级
例句：我的梨子比你的小。
My pear is smaller than yours.
10、strong 更强壮的 strong的比较级 反义词？
例句：我哥哥比我强壮。
11、countryside n. 不可数名词 乡村 同义词：
例句：我的祖父母生活在一个小乡村。
12、lower 更低的 low的比较级 反义词？
例句：这栋楼比那栋楼低。
This building is lower than that one.
13、shadow n. 可数名词 阴影，影子
例句： 你能看到你的影子吗？
14、smarter 更聪明的 smart的比较级
例句： 你变得越来越聪明了。
四年级下册 英语 全册单元测试题· (1-6单元) PEP人教版
Unit 1综合能力测评
时间：40分钟 满分：100分
Part1 Speaking说(15%)
一、跟读下列单词或词组。(5分)
1. first 2. second 3. library 4. playground 5. homework
6. teachers' office
7. computer room 8. art room 9. music room 10. next to
二、跟读下列句子。(5分)
1. Where's the teachers' office?
2. Is it on the second floor?
3. Is that the computer room?
4. Do you have a library?
5. The teachers' office is next to the library.
三、跟读下列对话。(5分)
M：Welcome to our school!
W：Oh! It's so big! How many students are there in your class?
M：Forty students.
W：Do you have a music room?
M：Yes, we do. It is on the second floor.
W：Where is the library?
M：The library is on the second floor, too. It's next to the art room. This way, please!
Part2 Listening听(30%)
一、听录音，选出你所听到的单词。(5分)
( ) 1. A. garden B. art C. class
( ) 2. A. teacher B. computer C. ruler
【人教版】pep小学六年级下册英语全册教案
1 / 25 【人教版】pep小学六年级下册英语全册教案
全
册
教材的简要分析 本套教材的设计与编写体现了外语教学思想的继承和发展，在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系，同时，本套教材借鉴了当今国内外把英语作为外语的教学理论和我国小学英语教学的成功经验，努力探索适合我国小学英语教育状况的模式和方法。本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题——功能——结构——任务。本学期是小学阶段最后一册，小学生在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习。
课程标准对全册教育教学的要求 本套教材的教学目的在于激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语学习的积极态度，使他们初步建立起学习英语的自信心；培养学生一定的英语学习语感和良好的语音、语调。书写基础以及良好的英语学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。具体目标如下：
1、能听说读写42个单词或短语以及16组句子和19个单句，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听说认读21个单词。
3、能学会4个手工制作。
4、能听懂、会唱4首歌曲。
5、能完成4个自我评价活动。
6、能理解4个幽默小故事。
7、能了解4项简单的中西方文化知识。
2 / 25 学
期
教
学
重
点
及
难
点 1、能听说读写42个单词或短语以及16组句子和19个单句，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听说认读21个单词。
3、能学会4个手工制作。
4、能听懂、会唱4首歌曲。
5、能听懂、会吟唱4首歌谣。
6、能完成4个自我评价活动。
7、能理解4个幽默小故事。
PEP人教版小学英语六年级下册全册教案(表格式)
PEP人教版小学英语六年级下册全册教案（表格式）
教学内容 六年级英语科 Unit 1 How tall are you?
课时 第一课时
主备人 辅备人
教材分析 掌握四会单词：younger, older, taller, shorter, longer。
能认读句型：How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re older than me..
教学目标 知识目标 .掌握四会单词：younger, older, taller, shorter, longer。
能力目标 能认读句型：How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re older
than me..
情感目标 学生能够积极的、主动的参与课堂活动
教学重点 掌握形容词比较级的构成。
教学难点 How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re shorter than me..的理解和运用。
教学准备 教师准备教学录音带、多媒体课件
教 学 过 程
教 学 内 容 学生活动 修改建议
Step1 : 预习温故（用时5分钟）
请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思（展开小组比赛，看谁记的短语多）
1.young______2.old______3. tall______4.short______
5. long______6. thin______ 7. how many_____
_8. how old______
Step 2. 新课内容展示（用时15分钟）
． 请两个孩子到讲台上
T:How old are you? S1: I’m 11years old. T: You
are young. (板书young)S2: I’m 12 years old. T: You
六年级英语下册(PEP人教版)全册单元知识点复习资料
Unit 1 How tall are you?
重点词汇：
1、Younger 更年轻的 young的比较级 young 的最高级？
例句：我的妈妈比爸爸更年轻。
2、older 更年长的 old的比较级 old的最高级？elder eldest
例句：汤姆比吉姆更年长。
3、taller 更高的 tall 的比较级 tall的最高级？
例句：我比我的弟弟高。
4、shorter 更矮的，更短的 short的比较级， short的最高级？
例句：这把尺子比那把尺子短。
5、longer 更长的 long的比较级
例句： 她的头发比我的长。
6、thinner 更瘦的 thin的比较级 反义词？
例句： 这只猴子比大象瘦
7、heavier 更重的 heavy的比较级 反义词？
例句： 迈克比他妹妹更重。
8、bigger 更大的 big的比较级 反义词？
例句： 这只兔子比那只兔子大的多。
This rabbit is much bigger than that one .
9、smaller 更小的 small 的比较级
例句：我的梨子比你的小。
My pear is smaller than yours.
10、strong 更强壮的 strong的比较级 反义词？
例句：我哥哥比我强壮。
11、countryside n. 不可数名词 乡村 同义词：
例句：我的祖父母生活在一个小乡村。
12、lower 更低的 low的比较级 反义词？
例句：这栋楼比那栋楼低。
This building is lower than that one.
13、shadow n. 可数名词 阴影，影子
例句： 你能看到你的影子吗？
14、smarter 更聪明的 smart的比较级
例句： 你变得越来越聪明了。
PEP人教版六年级英语下册全册单元知识点复习资料
Unit 1 How tall are you?
重点词汇：
1、Younger 更年轻的 young的比较级 young 的最高级？
例句：我的妈妈比爸爸更年轻。
2、older 更年长的 old的比较级 old的最高级？elder eldest
例句：汤姆比吉姆更年长。
3、taller 更高的 tall 的比较级 tall的最高级？
例句：我比我的弟弟高。
4、shorter 更矮的，更短的 short的比较级， short的最高级？
例句：这把尺子比那把尺子短。
5、longer 更长的 long的比较级
例句： 她的头发比我的长。
6、thinner 更瘦的 thin的比较级 反义词？
例句： 这只猴子比大象瘦
7、heavier 更重的 heavy的比较级 反义词？
例句： 迈克比他妹妹更重。
8、bigger 更大的 big的比较级 反义词？
例句： 这只兔子比那只兔子大的多。
This rabbit is much bigger than that one .
9、smaller 更小的 small 的比较级
例句：我的梨子比你的小。
My pear is smaller than yours.
10、strong 更强壮的 strong的比较级 反义词？
例句：我哥哥比我强壮。
11、countryside n. 不可数名词 乡村 同义词：
例句：我的祖父母生活在一个小乡村。
12、lower 更低的 low的比较级 反义词？
例句：这栋楼比那栋楼低。
This building is lower than that one.
13、shadow n. 可数名词 阴影，影子
例句： 你能看到你的影子吗？
14、smarter 更聪明的 smart的比较级
例句： 你变得越来越聪明了。