七年级政治期末试卷分析
七年级政治期末试卷分析
七年级政治期末试卷分析
本次抽测的测试范围为九年级教材的前八课，共计70分。试题由县教研室命制，试题的命制以《课程标准》为依据，依托不同情境的设置，以考查学生分析问题、解决问题的能力为重点，同时渗透了对学生思想品德行为表现的评价。全卷两大题型，分别为选择题和综合题。其中选择题分为单项选择题和多项选择题两种，以基础知识为主，以较为灵活的形式考查了学生对知识的掌握。综合题以学生生活中带有普遍性、典型性、或贴近学生生活的社会生活中的热点问题或现象为选取点，侧重考查了学生分析问题、是非判断以及运用所学知识指导自己面对复杂的生活，作出正确选择、解决面临的实际问题的能力。为更好地进行试卷分析，为今后教学工作提供参照信息，我对考生答卷进行了大量的翻阅，并在此基础上抽取了50份考生试卷进行统计分析，反馈思考，下面对学生的答题情况进行分析。一、单项选择题情况分析题号考试内容课次试题评价试题特点答对人数存在的问题失分原因教学建议1热心公益，关爱社会2选择题共14小题，第1~8小题为单选题，每小题2分；第9~14为多选题，第小题3分，共34分。该题命制的主要意图在于使学生了解所学的重要观点以及学习生活、社会生活中的思想行为表现以及学生明辨是非，作出正确选择的能力。1、选择题容量小，但14道选择题的容量大，全部涵盖了初三教材
前八课的内容。2、选择题评分标准唯一，无随意性。3、选材范围广，无难题、怪题。50全对首先，坚持课堂主阵地，精心设计每一堂课，夯实学生基础，紧扣课程标准，培养学生知识迁移能力和语言表达能力。其次，要紧密联系生活实际，引导学生自主学习，主动探究。在教学过程中将书本外、课堂外鲜活的生活引入课堂，也走出课堂，从正在发生的，活生生的生活实际中丰富教育素材。再次，引导学生关注社会热点和焦点，提高学生运用知识分析问题及决问题的能力。使学生拓宽视野，把在现实中获取的新观念、新理论、新信息和所学知识相结合，运用所学知识分析这些实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。2自觉承担责任250全对3科技是第一生产力450全对4中华民族精神536错选学生90%选b“中华民族精神”与“中华文化特点”概念混淆5我国的根本政治制度624错选学生85%选b，少数选c“人们”与“人民”的概念区分不清6共同富裕742错选学生选a、c、d都有“共同富裕”与“同时富裕”、”同等富裕”区分不清7基本经济制度750全对8一国两制338错选学生99%选c基础知识掌握不准确9科教兴国、科技创新444误选者绝大多数选a审题不准确10角色与责任134少选了选项“b”或“d”对“责任”以及与其相关联的几个概念把握不全面11中华优秀传统文化540 审题不准确，选择无干选项。12人口与计划生育政策418a、b、c各有学
生选取审题不准确13精神文明建设836错选学生90%选a把弘扬中华文化与吸收外来文化对立起来14宪法是最高行为准则68错选学生99%都没选a项对宪法作为“最高行为准则”理解不透不全面二、综合题情况分析题号课次试题评价试题特点存在的问题教学建议151、2从学生自身所扮演的几个角色设置问题，贴近学生生活，让所有学生都有话说，都能作答。贴近学生自身实际，是一道主客观题相结合的试题，以人为本、立足生活、注重教育和行为引导。1、问题设置既有主观性又有一定的客观性。2、设置的两问既相互关联，又有一定的独立性。1学生对自己所扮演的是“子女”“学生”这两个角色都有较全面的认识，但对自己所扮演的“社会成员”这一角色认识不够，故作答时有一定的模糊性。今后教学中，在着重基础知识的同时，还必须注意培养学生理解分析能力，培养学生理论知识联系实际问题的能力。163、4“四项基本原则”、“改革开放”这些政治性很强术语，对于学生来说比较抽象和空洞，故学生作答时不能很好把握两之间的区别与联系，不能辩证的分析与作答。对于该题，学生能作也正确的判断，但学生分析其原因时则有一定的困难，学生不能把材料所反应的现象与课本中的知识点有机的联系起来，说明学生对书本中的知识点掌握理解不够深刻，不能灵活运用。1、平时教学进度较快，学生吸收消化较慢，对学生能力的训练不够，缺乏体验、感
受、实践环节。2、在平时教学以及复习过程中要引导学生把基础知识自己的生活实际结合起来，寻找结合点，选择恰当的切入点。
17 18 19 一、试卷评价1、试卷难易适度。发挥思想品德学科的德育功能，对考生情感，态度，价值观的考查2、坚持理论联系实际，运用所学知识分析解决实际问题的能力。如：1）考查了进入中学后学习变化、学习中的烦扰，如何进行有效的学习；2）该如何正确的认识自己；发掘自己潜能的方法；3）怎样体现生命的价值，及面对不法分子该如何做等。二、考情分析1、学生的选择题做得较好，得分较高。2、综合题的第17题，谈如何全面认识自己4分，部分学生做得较好，做的都是即要看到优点，也要看到缺点，还要用发展的眼光看待自己，但仍有部分学生做得并不理想，有点离题了，还有极少数学生只用了一两句话答题，导致失分严重3、审题能力不强，缺少答题的技巧和方法，对开放性试题的答题要求仍不适应，如第18题第（3）小问，结合你自己的实际，制定一个切实可行的发掘自己潜能的计划。审题不清，失分严重，一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果答非所问，答得太少，得分无几，甚至不得分，有的审题了，但只看前面，不看后面，认真程度不够。三、今后教学建议与反思1、教学中应重视学生的能力培养，及注
重对学生学习兴趣的培养，兴趣是最好的老师，对于提高教学万贯会直到事半功倍的效果。2、开卷考试不能忽视基础知识的教学，教师在平时教学中要注重基础知识的传授，特别是重点知识的理解把握。由于基础薄弱，考生占用了过多的翻书时间而影响了作答的现象要引起注意。在开卷考试的背景下，基础知识的教学不能放松，基础知识及重点内容的适当记忆是必要的，这样才能更好地实现重点试题的突破，全面提高中考成绩。另外还要注重知识的积累，指导学生运用知识多写多练，不能认为开卷考只“抄”不“练”。同时要有效串接各知识模块，对知识才会融会贯通，答题时才能得心应手。3、加强学法指导政治课虽然是开卷考试，但也需要一定的知识点记忆为基础。教师可以引导学生默读、朗读、互背等各种方法相结合，注重理解性的记忆，温习式地记忆。在多读多记忆的基础上熟悉课本，同时也能增强理解能力。多指导学生掌握答题的方法：选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。主观题则要教学生：先①审材料、抓中心；②审题目，抓关键；③审设问，抓角度；然后①找课本，采点子；②找背景，寻述语；③找联系，列题纲。最后组织语言，准确答题。多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在今后的教学中会有所长进。
政治期末考试的反思
政治期末考试的反思
政治期末考试的反思范文（通用10篇）
在日常生活中，我们的任务之一就是课堂教学，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思应该怎么写呢？以下是店铺帮大家整理的政治期末考试的反思范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
政治期末考试的反思1
第二学期期末七年级思想品德考试已圆满结束，此试卷能联系学生生活，坚持正确导向，并把改变学生的学习方式放在突出的位置，体现了以学生为主体的思想。因此我结合我校这次期末考试的具体情况对此作一些简要的分析。具体情况如下：
一、试题分析
本试卷紧扣课标要求，以七年级思想品德课现行教材为依据，体现对学生的知识技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标基本要求，注重试题与社会实践和学生生活经验的联系，在基础知识、基本技能考查的同时，着重对学生的运用能力、综合能力的考查，坚持知识能力和情感觉悟相统一的原则，较好地体现了思想政治学科的学科特点和本质要求。
本试卷由选择题(占36分)、非选择题(占39分)两部分构成，满分为75分。
本试题基础知识题分值约占50%，对知识点理解运用题占40%，主观能力探究题占10%。涉及七年级下册全部教材，重点突出考察全面，注重对基础知识和基本能力的考察，特别考察学生识记理解能力，从材料中获取信息分析及解决问题的能力。
二、试卷分析
本次考试参考人数：171人，最高分：71分，最低分30分。优秀率40%，及格率90%。
选择题133班学生丢分较少，得30分以上的学生占50%。丢分最多的试题是10题。经分析认为这些题是因为学生没有理解题意和备选答案的意思，本题也有极大的迷惑而造成的。
问答题15题，中等以下学生对知识点理解记忆不够，不能用知识点作答，找不到关键点所以失分较多。
17题主观性较强，与学生生活联系紧密，考查了学校安全问题，80%学生不丢分，情况较好。
三、存在的问题：
1、概念把握不准没有充分理解。
广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试道德与法治试题解析版
广东省汕头市龙湖区七年级（上）期末政治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共27小题，每小题4分，共56分．在各题的四个选
项中，只有一项是最符合题意要求的答案）
（4分）（2016秋龙湖区期末）材料：小佳发朋友圈：“中学生活已是第二周了，
老师说中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶，我只是觉得一切很新奇，
我要接受这成长的新礼物。”（据此回答1～2题）1．小佳所要接受的“成长的新礼物”应包括（ ）
①发展自我的多种机会
②新的目标和要求
③摆脱依赖，拒绝帮助的思想
④迎接挑战，塑造一个“新自我”A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③
【分析】青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一
种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，
是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、
勇敢和意志．
【解答】青春期是成长的关键时期，是学习的黄金时期，是智力发展的高峰期，
是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期．我们要珍惜宝贵的青春年华，
勤奋努力地读书学习，树立新的目标和远大理想，迎接挑战，塑造一个“新自我”
．因此选项①②④正确；选项③观点错误，成长的新礼物包含自立自强，但不
是拒绝帮助．故选C．
【点评】认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中相关的基础知识有助于
解答本题．
2．关于这个“生命进阶”，下列表述不正确的是（ ）
A．思维水平和理解能力已经成熟
B．开始思考生活的意义C．已经深入探寻生命的奥秘
D．开始主动发现和认识自己
【分析】本题考查青春期的特点．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时
期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，心、肺等器
官的功能也显著增强，脑的功能加强，逻辑思维能力增强．其次性发育和性成
熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征．由
于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的
2022-2023学年河北省沧州市任丘市多所名校联考七年级(下)期末道德与法治试卷(含解析)
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2022-2023学年河北省沧州市任丘市多所名校联考七年级（下）期末道德与法治试卷
一、单项选择题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 心理健康对我们而言非常重要。处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些矛盾和困惑，面对矛盾和困惑我们应该（ ）
①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
②求助他人，学习化解烦恼的办法
③培养兴趣，转移自己的注意力
④顺其自然
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2. 没有好奇心，就没有科学的发展，社会的进步。面对迢迢银河，想象着牛郎织女，演绎出美丽动人的神话故事，源自民众的好奇心；创立“日心说”，揭开天体中许多奥秘，从此自然科学便开始从神学中解放出来，源自科学家的好奇心。这启示我们应（ ）
①培养和激发对创新的好奇心
②对一切事物都保持怀疑态度
③学会独立思考，积极探索新知
④努力开发自身创造潜力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 下列对男生女生性别角色认识正确的有（ ）
①男生女生的心理性别特征是与生俱来的
②对性别角色的认识有助于与异性相处
③应该平静而欣然地接受男生女生的性别差异
④接受生理性别，按照性别模板塑造自我
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
4. “鲜衣怒马少年时不负韶华行且知”启示我们（ ）
A. 消除烦恼，主动适应青春期变化 B. 自信自强，尽情享受中独善其身
C. 悦纳自己，不用理会他人的评价 D. 珍惜青春，努力活出生命的精彩
5. 七年级女生小美在观看电视剧的过程中，长时间地陷入剧情，幻想自己就是主人公，不自觉地陶醉于自己的思考与遐想中。小美的表现体现了青春期的情绪特点是（ ）
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A. 情绪的固执性 B. 情绪的细腻性 C. 情绪的闭锁性 D. 情绪的表现性
6. 生活如同一杯水，坏情绪则像掉进杯中的灰尘，你无法避免坏情绪的掉落，但如果不断地去搅和，他就会充满我们的生活，如果选择让心静下来，那么坏情绪自然会慢慢沉淀，这告诉我们（ ）
初一政治试卷带答案解析
初一政治试卷带答案解析
考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx
姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得 分
一、单选题
1.观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会喜悦，轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是
A．意志 B．感情 C．情绪 D．情趣
2.我们常说的“人贵有自知之明”的意思是
① 正确认识和评价自己的关键是要实事求是。 ② 正确认识和评价自己，既不要高估自己，也不要低估自己。 ③ 正确认识和评价自己，要着重注意自己的优点，忽略自己的缺点。 ④ 正确认识和评价自己，要着重注重自己的缺点，以便取长补短。
A ①②③④ B ①②③ C ①② D ③④
3.每到放学时间，学生家长们开着汽车，骑着三轮车、自行车等交通工具，早早地等在学校门口准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”。“中国式接送”（ ）
A．体现了家长对孩子的全部的爱
B．能根除孩子身边的安全隐患
C．会导致孩子交往能力的丧失
D．不利于培养孩子的自立精神
4.关于“个人和集体的关系”，下列说法正确的是
①集体是个人成长的摇篮和沃土
②集体的生存和发展也离不开个人的努力和贡献
③只有生活在团结的集体之中，才能获得成功
④只要资源充足，没有集体，个体也能生存
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5.我国保护未成年人的两部专门法律是（ ）
A．未成年人保护法和义务教育法
B．预防未成年人犯罪法和义务教育法 C．义务教育法和收养法
七年级下册政治试卷分析
七年级下册政治试卷分析
一、试卷具体分析
本次期中考试试卷涉及的是教材的1、2单元，知识点较多且联系紧密易混淆。
从总体来看，试卷偏难，但仍然是“题在书外，理在书中”。注重考查学生从材料中归纳出所学的知识点，更突出能力的考察和对知识的灵活运用。
下面是本张试卷在问答题方面考察的主要知识点，主要有以下几个方面：
尊重他人的作用和方法;自信的含义和表现;培养自立的方法;与自强相关的系列知识点等。
本次试卷试题类型与以前一样，分为单项选择题(40分)、简答题(28分)、分析说明题(16分)与探究实践的题目(16分)。
1、第一部分为单项选择题，共20个总计40分。本部分主要考察的是学生基础知识的掌握情况，很多题目都设置了很强的干扰选项，有些难度。大部分同学在34分左右。其中第2、17、19题的出错率较高。
第2题有一部分同学误选了自负。原因是对于自信与自负还是把握不好。在以后的教学中要注意对易混的概念加以区分。
第17题为复合式选择题。出错原因在于貌似极端选项的第③个：“任何时候都要积极进取，加倍努力”。很多同学一看到“任何”二字，按照平时的思维定势就排除掉了，而没有仔细阅读后面的话，没有仔细考虑。
第19题也为复合式选择题。其实第③个选项一看就是错的，只要含有③的都是不对的，这样很容易就能定位选项，但是很多同学还在各个选项之间权衡，取舍，终至选错。看来以后还是要加强对复合式选择题能力与相关技巧方面的训练。
2、第二部分为简答题，共三个小题。
3、第三部分为分析说明题，共二小问，总计16分。
出错主要在于第二问。很多同学还是根据直觉感性去答题，没有经过自己的理性判断和深入思考。认为是乞丐就应该被怜悯与同情，而没有注意这是职业乞丐这一特殊身份，一方面是思维不成熟，再有很重要的原因就是审题不认真，没有认真思考问题的设置。
4、第四部分为探究与实践题，三小问，总计16分。是以主题班会的形式考察的自强的相关知识点，形式很灵活。失分点主要在于二三问，尤其是第二问。满分的寥寥无几。
伊通满族自治县2023年七年级政治上半年期末考试完整试卷
选择题
“好的开始是成功的一半”，这句话给我们的启示是
A. 只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题
B. 进入一个良好的班集体就意味着成功了一半。
C. 进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半。
D. 我们应该珍惜中学生活这个新的起点，使其为我们的一生奠定重要基础。
【答案】D
【解析】
学习是一个循序渐进的过程，七年级的课程学好了，可以为日后的学习打下良好的基础，但是，“以后的课程就肯定没问题”的说法过于绝对，A说法错误；良好的班级有利于学习，但人生的成功主要还是靠自己的奋斗，B说法错误；进入新学校，认识新同学是一个新的开始，但这并不代表“以后的学习就成功了一半”，学习是靠自身的刻苦努力的，C说法错误；初中生活是一个新起点，我们应该珍惜这个新起点，为今后的成功打下坚实的基础，D说法正确，符合题意，本题选择D。
选择题
少年费孝通因受当时革命思想的影响，决定不再学医而学社会科学，最终成为著名的社会活动家、人类学家，成为我国社会学和人类学的创始人。他的成功告诉我们，少年的梦想与（ ）紧密相连。
A. 时代的脉搏 B. 不同的年龄阶段
C. 个人的人生目标 D. 机遇
【答案】C
【解析】
本题主要考查少年有梦的知识。青少年要敢于有梦，还要追梦，梦想的实现，少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与个人的人生目标也紧密相连；梦想实现需要坚持不懈的努力，努力是梦想和现实之间的桥梁，所以C符合题意；A题文中没有强调时代潮流的问题，所以排除A；BD与少年梦想无关，与题干不符，所以排除。故选：C。
选择题
有人认为“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习”，所以，我们可以从一切经验中学习。下列对学习的说法，正确的是（ ）
A. 上不上学是自己的事，与他人无关 B. 上学，就是为了考大学，找一份好工作
C. 我们要学会思考，认识世界，关爱他人，学会学习
D. 学习是学生的主要任务，长大了就可以不学习了
2017—2018学年度第一学期期末考试七年级道德与法治试卷分析
2017—2018学年度第一学期期末考试
七年级道德与法治试卷分析
随着期末调研考试的结束，七年级上半学期落下帷幕。在新学期到来之际，现将上学期道德与法治期末调研试卷分析如下：
一、 试卷整体分析
本试卷由选择题和非选择题两部分构成，满分100分。本试题中，基础知识题分值约占50%，对知识点的理解和运用，题占40%，主观能力探究题占10%。本试卷涉及教材的全部内容，重点突出，考查全面，尤其注重对基础知识和基本能力的考查，特别考查了学生对识记、理解能力，分析题干及解决问题的能力。
选择题重点考查了学生对基础知识的掌握及运用，比较灵活地考查了学生的判断能力。试题立足于教材，知识点覆盖广。前两道选择题为时政热点题，有重点地考查了学生对当前时政新闻的了解情况。
非选择题考查了学生运用所学知识分析和解决问题的能力。通过分析说明、活动与探究等方式创设问题情境，要求学生获取并解读有效信息并运用所学知识分析和解决所问题，重点考查了学生的理解和运用能力。
二、 学生答卷情况分析
在我所教的五个班级中，，本次试卷最高分为97分，最低分为37分。选择题部分丢分最多的试题为第1、2、15题。其中选择题的第一题和第二题均为时政热点题，经分析认为这两道题丢分原因是学生对当前的时政新闻掌握不足。学生只注重教材上的东西，而对当下的时政新闻不知，对外界信息的关注度不够。而选择题第15题丢分的原因有，一是未理解“反哺之情”的含义，不明白意思，从而漏选；其二是未理解材料蕴含的真正道理，从而错选。
本次试卷非选择题部分共分为四道大题，其中丢分最为严重的是第22道大题。第21、23、24道大题丢分情况较好。这三道大题丢分的原因均是学生背诵掌握情况差，课堂上教师反复强调的重点问题掌握不牢，考试时出现丢点落点的情况，从而导致这三道大题不能拿满分的结果。各别同学第23题丢分严重是因为，自己对知识的学习过于死板，不懂得将学过的知识运用到现实生活中，缺乏实际生活经验，即当意外发生时，不能正确地应对。而第22道大题丢分现象严重是因为，学生对题目要求分析不够准确，也就导致了学生答题时定位不准确，易跑偏。
初一政治试卷带答案解析 2
初一政治试卷带答案解析
考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx
姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得 分
一、单选题
1.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（ ）
A．情绪随时可以发生变化
B．情绪对人有积极影响
C．情绪对人有消极影响
D．情绪对人既有积极影响，又有消极影响 2.高尔斯华绥说：“法律就是法律，它是一座雄伟的大厦，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。”“庇护着我们大家”说明( )
A．法律规范着全体社会成员的行为
B．法律保护着我们的生活
C．法律对犯罪分子毫不留情
D．法律惩罚违法犯罪行为
3.学校进行卫生大检查，七年级某班赵小明同学发现本班清洁区还有一堆垃圾，于是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为（ ）
①是扩大了的个人主义 ②会腐蚀集体
③维护本班利益 ④是将局部利益凌驾于集体利益之上
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4.恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”这句话对我们的启示是（ ）
A．人类不应该去改造自然
B．人类对自然界的胜利是不值得庆贺的
C．地球是所有生物的共同家园，人类必须学会与大自然和睦相处
D．在自然界面前人类不必有所作为
5.自2015年11月国务院打击电信网络诈骗专项行动以来，共破获案件4.4万余起，查处违法犯罪人员2万余名，打掉犯罪团伙2900余个，捣毁诈骗窝点3100余个。针对材料，同学们总结了集中防骗方法，你认为正确的是（ ）
浙江省温州市苍南县七年级政治上学期期末考试试题(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级全册政治试题
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1 / 14 某某省某某市苍南县2015-2016学年七年级政治上学期期末试题
一、单项选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分）
1．从小学升入初中后，我们面对了许多“新变化”，最能准确地反映这些“新变化”的说法是（ ）
A．走进新校园，师生关系变得不同
B．换了新环境，学习变得轻松自由
C．面对新压力，已经变得不再依赖
D．面对新变化，自主意识不断增强
2．“既然不能驾驭外界，我就驾驭自己；如果外界不适应我，那么我就去适应他们”．为尽快融入新集体、结交新伙伴，我们应当做到（ ）
①完善自我，适应新环境
②主动有为，积极参与集体活动
③保持独立，摆脱外在约束
④友善结交，懂得随大流人云亦云。
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
3．《奔跑吧，兄弟》在电视台热播后，在初中生中引起很大反响。面对偶像们，我们正确的态度是（ ）
A．模仿偶像，全面学习偶像的一切
B．追求时尚，更加注重形象的打造
C．学习优点，善于汲取其团队精神
D．学习表演，努力成为明星级人物
4．青春是流动的小溪，是盛开的花朵。度过这美好的青春时光，我们青少年应该（ ）
①积极创新，敢于对自己的行为负责
②青春有为，完善自我焕发精彩
③享受青春，自由自在快乐至上
④身体力行，践行青春勇于挑战。 word
2 / 14 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．青春期孩子的抵触情绪很大，常有许多心理矛盾，总急于摆脱父母的管束，与父母之间时常隔着一堵“心墙”．要拆除这堵“墙”，我们正确的做法是（ ）
①加强沟通，理解尊重父母
②心平气和，冷静处理矛盾
③换位思考，善于求同存异
④依赖父母，事事顺从父母。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明（ ）
A．学生应当多理解老师
2019-2020学年七年级政治第一学期期末试卷附答案(一)
2019-2020学年七年级政治第一学期期末试卷附答案(一)
2019-2020学年七年级政治第一学期期末试卷（一）
一、选择题
1．“青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为（）
①青春时节有烦恼和忧愁，也有梦想、激情和幸福
②青春期心理的变化一定会带来生理的变化
③青春期会伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现
④青春期成长烦恼会影响青少年健康成长。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
2．“我不太会讲话，同学聊天时总插不上嘴，似乎大家都不喜欢我，我感觉自己特别失败。”这位同学的主要问题在于（）
A．没有正确对待他人的评价B．没有看到自己的不足之处
C．缺乏与同学主动交往的意识D．没有以积极心态悦纳自己3．“虎头蛇尾”“犹疑不决”“感情用事”分别体现了缺乏优良意志品质的特征（） ①自觉性②果断性③坚强性④自制性。
A．①③④B．③②④C．①②④D．③①④
4．远远在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；考虑时，铃声是刺耳的。”这说明（）
A．铃声平日会令人产生积极情绪
B．铃声一般会使人产生消极情绪
第1页（共23页）
C．任何事物都会产生不同情绪
D．不同的情境会产生不同的情绪
5．“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话首要告诉我们（）
A．要成功就要拒绝失败
B．挫折在人生道路上是难免的
C．在成功的道路上，要积极应对挫折
D．人生难免有挫折，经历挫折就能成功
6．“清理了野蛮的污浊，心灵才会漾起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽开美丽的花朵。这句话启示我们（）
①追求符合现代文明要求的情趣
②追求符合科学精神、科学要求的情趣
③要培养高雅的情趣，摒弃庸俗的生活情趣 ④高雅情趣源于对生活的热爱。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
7．“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话给我们的启示是（）