七色花故事读后感(通用23篇)

七色花故事读后感(通用23篇)

七色花故事读后感(通用23篇)

认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的七色花故事读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

七色花故事读后感 篇1

这个故事中的珍妮得到了一朵七色花,可以帮自己实现七个愿望。可是珍妮因为贪玩把它都浪费掉了,到了最后才知道不对,明白了其中的道理,帮助小男孩治好了腿,开心的和小男孩玩起来。

读了这个故事启发我,让自己最快乐的,不是没完没了的游戏,不是拥有多少可爱的玩具,而是拥有一颗爱心去帮助别人,做一些有意义的事。只有这样,才能使自己快乐起来。

七色花故事读后感 篇2

我读了《优秀品质故事》,其中最喜欢的是《七色花》。

珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。刚开始她用七色花玩耍,后来她用七色花帮助一位小男孩。

珍妮非常有爱心,她把爱心送给最需要的帮助的人。

小朋友我们要向珍妮学习,也要有一颗善良的心帮助那些有困难的人。

七色花故事读后感 篇3

今天看了《七色花》,珍妮用七色花满足了她的七个愿望,其中第七个最让她玩的最开心,因为一个小男孩恢复了健康陪着她追逐,嬉戏。

我明白一个道理是:“帮住别人自己也会感到快乐”。

七色花故事读后感 篇4

我和爸爸看了一个小故事,故事的名字是《七色花》,故事讲的是珍妮得到了七个花瓣,可以实现七个愿望。她的前六个花瓣都浪费掉了,最后一个花瓣帮助一个小朋友治好了腿。

这个故事告诉我们,世界上最有意义的事是帮助别人。 七色花故事读后感 篇5

这学期我读了《七色花》这本书,书中讲述了一个叫珍妮的小女孩偶然间得到了一朵七色花。在七色花的帮助下她还原了打碎的花瓶,到达了男孩子们向往的北极,拥有世界上最多的玩具等等。

她实现了自己的所有愿望,但她并不感觉到快乐。她用了最后一片花瓣帮助了一个腿部有残疾的小男孩恢复了健康,那个小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩脸上的笑容,她也开心的笑了。

读了这个故事,让我明白了帮助他人是一件非常有意义的事情,而且能从中得到快乐。虽然我没有这样神奇的七色花,但是我会好好学习,长大做一个有文化有爱心的人,用知识用爱心去创造未来!

七色花故事读后感 篇6

七色花有七种颜色,每一个花瓣都能帮人实现愿望,既美丽又神奇。

可是珍妮却因为自己的愤怒、嫉妒等心情浪费了六个花瓣,她也并没有因为实现自己想要的愿望而感到快乐,当她用最后一片花瓣帮助了小男孩时,她感受到了之前没有的快乐。

读到这里时,我为小男孩又可以健康地奔跑了而感动,为珍妮帮助别人的爱心而感动。

原来,不只是得到才让人快乐,为帮助别人而付出更能使人快乐,予人玫瑰,手有余香。

希望我们每一个人都能奉献自己的爱心,多帮助别人,让更多人收获快乐。

七色花故事读后感 篇7

今天我读了一篇文章叫《七色花》,我读了之后这篇文章深深地打动了我,我被神奇的七色花和善良的小姑娘乐于助人的精神所吸引。

这篇文章描写了心地善良的主人公珍妮,妈妈叫她去买面包圈,结果被小狗偷吃了,小姑娘心里很害怕的时候,突然遇到了一位老婆婆,然后老婆婆给小姑娘一朵神奇的七色花。七色花的每朵花瓣就能实现一个愿望,小姑娘用了六朵花瓣以后,她觉得很浪费,因为她没有做对别人有帮助的事情,于是她用最后一片花瓣帮助了残疾的小男孩拥有了健康,获得了快乐!

虽然我没有那神奇的七色花,但是我会好好学习,用知识,用爱心创造美好的未来!

七色花故事读后感 篇8

今天,我读了一个故事,名字叫《七色花》。

有一个小女孩叫珍妮,有一天她迷路了,一位老奶奶送给她了一朵美丽的七色花,每一片花瓣能帮她实现一个愿望。珍妮摘下一片花瓣,让她回到了家。回家后,不小心把花瓶打碎,她摘下一片花瓣,花瓶马上就还原了。她想玩”北级探险“的游戏,又摘下一片花瓣,把她送到北级。北级冰天雪地,珍妮觉得自己已经变成冰了,赶紧摘下一片花瓣回去了。不知不觉中,珍妮只剩下一片花瓣了。这时,她看见一个双腿残疾的小男孩,就用最后一片花瓣让男孩恢复健康。

如果我有一朵七色花,我会让爷爷、奶奶和外婆恢复健康,让我实现西点师的梦想,让唐老师的身体永远健康,让爸爸、妈妈永远年轻……

七色花故事读后感 篇9

今天,我读了一篇文章,这篇文章的名字叫《七色花》。

这篇文章的主要内容是:有一天真你再买甜甜圈的时候,遇到了一位老婆婆,于是,珍妮把自己的情况告诉了那位老婆婆,随后,老婆婆给了珍妮一个七色花。珍妮用这个七色花做了七件事情,在我认为,珍妮做的最有意义的一件事情就是:把最后一片花瓣给了那个小男孩,让那个小男孩拥有一双健康的双腿。

这篇课文让我明白了:赠人玫瑰,手留余香。意思是:帮助他人,快乐自己。

七色花故事读后感 篇10

大家读过七色花这本书吗?没读过的同学请跟我来,走向美丽的七色花王国吧!

从前,有个叫珍妮的小姑娘,一天她帮妈妈去买面包圈。珍妮提着一大串面包圈一边走,一边念着商店招牌上的字,数着天上飞来飞去的乌鸦。这时,一只小狗跟在珍妮后面,它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭头一看,哎呀,面包圈去全没了,珍妮只看见一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗,自己却不知道到哪儿了。

她很害怕,然后哭起来。突然前面出现了一位老婆婆,她说:”我这有七色花,它什么都能办到。“珍妮拿着七色花,她不知道怎么回家,就拿起七色花说了咒语。过了一会儿,她就拿着面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿着青色的花瓣,给一名非常可爱的小男孩带来健康。

七色花的故事很好听,而且让我们知道珍妮是一个很有爱心的孩子,她把最后一片花瓣换来了自己的一个好朋友的腿。

七色花故事读后感 篇11

今天我在学校的操场看了一本书,是由四五个故事组成的,我自己看完了一个故事其他的故事是我和王奕桥一起看的。

那本书的名字叫《七色花》。里面的内容是:从前有一个小女孩他的名字叫珍妮他去面包房卖了几个面包圈回家的路上被一只小狗吃光了,珍妮去追那只小狗结果自己迷路了,他对着一间用木板做成的房子,突然一位老婆婆出现在他面前,送给珍妮一朵七个颜色组成的花,珍妮撕下一片花瓣让珍妮带着他买的面包圈回家,话刚落珍妮就回到家了。真妮想把七色花插到花瓶里结果把花瓶打碎了,真妮赶紧在撕下一片花瓣让花瓶恢复原型。

珍妮出家门到院子去玩他看见有两个男孩子在玩北极的游戏,珍妮说你们这算什么北极。珍妮摘下一片花半说我要去北极,真妮一下子到了北极,真妮还是穿的夏天的衣服真妮冷极了,她赶紧又撕下一片说让我回到院子里真妮又回到了家。

七色花故事读后感 篇12

今天我读了一篇童话故事《七色花》一书。书中讲述了一个叫珍妮的小女孩去买面包圈,在回家的路上有一只小狗偷偷地跟在她身后把面包圈全部吃掉了,珍妮发现后便追着小狗要打它,最后追不上小狗,自己却迷路了。

她走到了一个陌生的地方,遇到了一位老婆婆。老婆婆听完珍妮的哭诉后,就送给她一朵七色花,并告诉她不管遇到什么事情,只要撕下一片花瓣,就能帮助你达到目的。珍妮拥有了七色花很快的回到家里。从此以后他接二连三的使用花瓣帮助有困难的人们,最后他看到了一个腿脚不方便的小男孩在艰难的行走,他毫不犹豫地用仅有的那一片花瓣帮助他,使他有了健康的身体。

读完这篇故事,我深受感动,珍妮关爱他人,愿为别人带来幸福和快乐。相比之下我却那么的渺小,不管有什么好东西从没主动的和小伙伴们分享。以后我要向珍妮学习,做一个有爱心、无私给予朋友帮助的新时代女孩。

七色花故事读后感 篇13

最近,我读了《七色花》这个故事。故事讲了珍妮得到一朵神奇的七色花,但她贪玩,浪费了六片。最后一个花瓣她才用得非常好,因为她给予了别人帮助。

看了这个故事,我觉得珍妮浪费的花瓣挺可惜的。她想去寒冷的北极,但那里很冷她受不了,又回来了,浪费了两片花瓣。她想拥有很多的玩具,用了一片花瓣,但是玩具从四面八方拥过来,把院子、巷子、马路都堆得满满的,没办法,她又用一片花瓣把玩具送回去了,真浪费啊!她修复破损的花瓶又用了一片花瓣,我觉得这些花瓣用得太可惜了。好在,最后珍妮用一片花瓣,帮助了一位残疾的小男孩,使他获得了健康和快乐,我觉得这篇花瓣才是用的最好的。

赠人玫瑰,手有余香。最快乐的事情,并不是拥有多少玩具,而是拥有一颗爱心,能帮助别人,做有意义的事情!如果我有一朵神奇的七色花,我也要去帮助身边有困难的人。不过,我知道这只是童话故事,但我可以通过认真学习本领,来做更多有意义的事情!

七色花故事读后感 篇14

今天我读了七色花这一本书。

上面讲的是妈妈让珍妮去买面包圈。不知道什么时候面包圈被小狗吃光了。珍妮发现后就去追小狗,而自己却追的迷路了,她哇哇大哭起来。

就在这个时候,森林里出来了一个老婆婆,问珍妮怎么了,珍妮就把事情给老婆婆说了一下,老婆婆送给珍妮一朵七色花,老婆婆说:“只要你唱一首歌,撕下来一个花瓣,它就能实现你的一个愿望。”珍妮很高兴回到家,就拿着七色花帮助了很多人,直到最后只剩下一片花的时候,他看到了一个不能行动的小男孩儿,他就用这最后一片花瓣,帮助小男孩儿恢复身体,让小男孩可以活蹦乱跳起来,珍妮特别开心。

这篇故事很感动,我要向珍妮学习,做一个关爱他人,给别人快乐和帮助的有爱心的好孩子。

七色花故事读后感 篇15

寒假时期,给孩子们推荐了几本课外书目,其中有一本是《七色花》,为了了解孩子们的世界,我也捧起了这本书读了起来。故事主要讲的是珍妮的妈妈让然珍妮买面包圈,走在路上的时候,面包圈被狗叨走了,珍妮就在路边哭了起来,这时走来一位老太太送他一朵七色花,说:这朵七色花能帮助你做七件事。

初读故事老是觉得可以许愿的七色花是多么难得啊,一定要珍惜,要慎重用,但是小女孩却不是这样,在我们成人眼中看来,感觉很儿戏地浪费了五次机会,真是浪费,可惜。但是读完后不禁反思原来我在读书的时候是以成人的考虑角度出发的,现实了很多,也功利了很多,孩子的世界很单纯,那些我们觉得很儿戏的事,她觉得却是很重要的`,是应该去做的事,不会去懊悔可惜,更不要说到最后只剩一瓣时,自己毫不犹豫地拿它去帮助跛脚男孩了,这真正体现了孩子的纯真和善良。

珍妮的这种善良纯真值得我们成人去学习。同时,我们也要学会站在孩子的视角去看待事物。

七色花故事读后感 篇16

助人为快乐之本的意思是在帮助别人的时候得到的快乐是真正的快乐。正是《七色花》这个故事教会我这个道理。

一个叫珍妮的小姑娘突然得到了七色花,这朵花有七片不同颜色的花瓣。能实现所有愿望。只要撕下一片花瓣,再许愿,那个愿望就会实现。珍妮用它来许愿。可她要了这个玩具又要那个玩具。我觉得珍妮有点贪心。

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幼儿园《七色花》教案与反思

幼儿园《七色花》教案与反思

幼儿园《七色花》教案与反思

幼儿园《七色花》教案与反思(通用13篇)

在不断进步的社会中,我们要在课堂教学中快速成长,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么你有了解过反思吗?以下是店铺为大家整理的幼儿园《七色花》教案与反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园《七色花》教案与反思 篇1

活动目的:

1、理解故事内容,尝试表现不同情境下人物的语言。

2、体验帮助别人的居心快乐。

活动准备:

一朵自制的七色花(每片花瓣均可拆卸),头饰,挂图。

活动过程:

一、 认识七色花。

1、出示珍妮的“七色花”,请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣,各是什么颜色。

2、如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望,那么这朵七色花能实现几个愿望?

二、 理解故事内容。

1、完整欣赏一遍故事。

2、结合幼儿活动材料的阅读,以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。

3、重点引发讨论:珍妮哪一片花瓣用得最好,为什么?

想象拥有七色花。

1、再次完整欣赏一遍故事。

2、引导幼儿结合生活经验谈谈:如果自己有一朵神奇的七色花,最想做的事是什么?

3、请幼儿学习使用珍妮的“飞哟,飞哟,小花瓣,请你……”的句式,表达自己的美好愿望。 教学反思:

《七色花》是一篇童话故事,写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花,并用它实现了自己的七个愿望。这个故事内容比较长,在一开始我运用多媒体课件让孩子们完整欣赏故事,生动形象的故事画面一下子就吸引了幼儿的注意力,在接下来的提问中让我惊讶的是,虽然故事内容很长,但幼儿对故事中的细节掌握很好,甚至是珍妮每一次飞出去是什么颜色的花瓣都能完整的说出来,看来幼儿对这个故事很感兴趣。

活动中,我通过引导、讨论,幼儿都认为珍妮用最后一个花瓣做了一件最有意义的事——帮助小男孩健康起来,大家都喜欢这个可爱善良的小姑娘。在充分掌握故事内容之后,我就让孩子们来说说:“如果你有一朵七色花,你想实现什么愿望?”活动气氛十分活跃,大家都争着要把自己的想法告诉别人,与别人分享。

《七色花》故事读后感范文(精选36篇)

《七色花》故事读后感范文(精选36篇)

《七色花》故事读后感范文(精选36篇)

《七色花》故事读后感范文(精选36篇)

认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的《七色花》故事读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《七色花》故事读后感 篇1

最近我读了一本书,名叫《七色花》。这朵花的花蒂上长着七瓣美丽的、透明的、不同颜色的花瓣,所以叫七色花。

故事的主人公是一位小姑娘,她的名字叫珍妮。有一天,她的妈妈叫她去铺子买面包圈,她买了七个面包圈给家人。可是珍妮回家的时候,有一只小狗一直跟着她,还把她买的面包圈全吃掉了,珍妮追着它来到了一个陌生的地方,她迷路了,非常伤心。就在这时,她碰到了一个老婆婆,老婆婆听闻她的遭遇后,很可怜她,并给了她一朵‘七色花’,告诉她这朵花什么都能办到。于是珍妮就撕下第一片黄色花瓣说我要回家,很快她就回到了家,手上还抱着七个面包圈。珍妮觉得这是一朵神奇的花,应当把它插到最好的小花瓶里,可是她取花瓶的时候,不小心把花瓶摔碎了。于是珍妮撕下第二片红花瓣,很快花瓶就修好了。珍妮走出家门想和男孩们玩“北极探险“游戏,可是男孩们不和她玩。于是珍妮撕下第三片蓝花瓣说要去北极,很快她就到了真正的北极。

北极很冷,珍妮穿着夏天的衣服和凉鞋,身子都冻僵了,还有一群北极熊一直追着她。她很害怕,于是撕下第四片绿花瓣说我要回家,很快她回到了院子里。珍妮看见一个小女孩手里抱着一个会说话的洋娃娃,她很羡慕,也很想要。于是她撕下第五片橙花瓣说我想要很多玩具,一眨眼的工夫,玩具从四面八方向珍妮跟前拥来。那些玩具的声音很吵,珍妮很害怕,于是珍妮撕下第六片紫花瓣让玩具消失,很快玩具全消失了。珍妮一看自己的’七色花’,只剩下最后一片花瓣了。心想前面的六片花瓣都浪费了,连一点乐趣也没有得到,我还该要什么呢?忽然珍妮看见一个男孩坐在大门跟前的板凳上,想和他一起玩,可是却发现男孩是个跛子,没法跟他一起玩。于是珍妮撕下最后一片青色花瓣并唱起了歌,就在那一分钟,男孩子从板凳上跳了下来,同珍妮玩了起来,原来男孩的脚治好了,珍妮十分开心。

绘本故事花婆婆读后感(通用9篇)

绘本故事花婆婆读后感(通用9篇)

花婆婆读后感

绘本故事花婆婆读后感(通用9篇)

当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的绘本故事花婆婆读后感(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天,我读了一个故事名字叫《花婆婆》,从前有个叫艾利丝的小姑娘,她决定实现自己小时候答应爷爷的三件事情,于是她开始去各地旅行,爬过高高地雪山,走过沙漠,穿过热带雨林,使她交到了许多难忘的好朋友。由于她背部摔伤所以才停下来做第二件事情,找个靠海的房子住了下来,当她发现山坡上开出大片蓝色、紫色、粉色的鲁冰花时,她决定实现她答应爷爷的第三件事情,于是她买来许多鲁冰花的种子,把种子撒在公路和乡间小路上,把种子撒在学校和教堂,把种子撒在她所有经过的地方。到了第二年春天,她所撒下种子的地方全都开满了美丽的花朵,她终于兑现了自己的诺言,完成了答应爷爷的三件事情。

读完故事我非常感动,艾利丝是一个守信用,讲爱心的人。我以后做事情也要向她学习,答应别人的事情就一定要坚守承诺,说到就要做到。平时也要爱护花草树木,不乱扔垃圾,会使我们的家园变得更美丽。

今天,李老师给我们讲了一个故事,故事的名字叫《花婆婆》。

在花婆婆小的时候,花婆婆常听爷爷讲年轻时候探险的故事,她说:“等我长大了,也要周游世界,等我老了之后也要住在海边!”爷爷说:“好呀!可是还要完成第三件事。”“什么事呀?”花婆婆问。“让世界变得更美丽。”“好哇!”花婆婆长大后周游世界,去了很多国家,但是,在一次旅行中不小心伤到了腰。“我的第一个愿望也算完成了。”她说。于是,她在海边的木屋里调养。第二年春天,房子周围开满了鲁冰花,花婆婆立刻下了床,采集许多鲁冰花的种子,种子充满了衣服的口袋,花婆婆便去散步,她走到哪儿就把种子撒到哪儿。过了一年又一年,世界到处都有鲁冰花,都有花婆婆的足迹……

花婆婆经过多年的努力和坚持,终于让世界变得更加美丽了!这个故事让我明白了:只要做事努力做、坚持做就一定成功!

故事新编读后感(通用10篇)

故事新编读后感(通用10篇)

故事新编读后感(通用10篇)

故事新编读后感(通用10篇)

认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?下面是小编整理的故事新编读后感(通用10篇),欢迎大家分享。

故事新编读后感 篇1

《故事新编》是鲁迅的小说集,其中大部分是根据老故事改编而成。

鲁迅先生的作品寓意深刻,杀伤力强,历来都是讽刺文学史上的经典,就像锋利而且带钩刺的弓驽,直刺敌人的心脏。一直以来,鲁迅先生都以大文豪的高大形象耸立在每一个年青学子的偶像位置,但是自从读了这《故事新编》之后,我忽然有了一种很失望的感觉。

《故事新编》是鲁迅先生根据我国古代一些著名故事改写而成的。有些文章,例如《铸剑》,便是改自《干将莫邪》,只是将故事背景、少数情节略作改动。评心而论,改写是成功的。改写后的故事更加完美生动,也更吸引人了。但是,《奔月》却是令人(或许只是我)大倒胃口。《奔月》会使读者联想到故事的本体——“嫦娥奔月”。在《奔月》中,鲁迅变得有些“恶搞”,把射日大英雄塑造成整天怕老婆、只会打乌鸦的“窝囊废”,把大美女嫦娥写成唠叨罗嗦、不善解人意、不理解丈夫,而且泼劲十足的妇人——这完全颠覆了后羿嫦娥英雄美女的良好形象,就连情节也由“嫦娥偷仙丹是为了永葆青春而守护在爱人身边”杜撰成“嫦娥嫌后羿无能而迫不及待想要离开”——读到这里,我真有一些鄙弃这位享誉几十年的大文学家了。嫦娥奔月的故事为何能流传千古?只因它情节优美,寄托了古代劳动人民大胆而美好的愿望。可鲁迅先生的《奔月》却完全背离了这个美好传说的创作初衷。

这就是我对《故事新编》的肤浅认识。或许有人会对我大加鞭挞,指责我对大人物的不敬,但我“初生牛犊不怕虎”,我还是把心中的话说出来了,敬请前辈学人也以同样的心态来讨伐我。 故事新编读后感 篇2

《故事新编》是鲁迅先生以远古神话和历史传说为题材而写就的短篇小说集,包括他在不同时期所写的8篇作品。这八篇小说分别是:《补天》、《奔月》、《理水》、《采薇》、《铸剑》、《出关》、《非攻》、《起死》。外加一篇《序言》。此书主要以神话为题材,故事有趣,想像丰富。

英雄故事初中读后感(通用7篇)

英雄故事初中读后感(通用7篇)

英雄故事初中读后感(通用7篇)

英雄故事初中读后感(通用7篇)

读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的英雄故事初中读后感(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

英雄故事初中读后感1

今天我看了一本名叫《杨靖宇的英雄故事》的书,这本书的主要内容是这样的:杨靖宇自从加入革命之后,打了很多胜仗,可是在最后一次“大讨伐”中由于叛徒的出卖,他陷入了敌人重兵的重重围困之中,孤身一人与敌人战斗了五天五夜,直至壮烈牺牲。杨靖宇摄人的刚毅让敌人疑惑不解,剖腹检查后发现,他的胃里竟然没有一粒粮食……

杨靖宇是英雄中的英雄,是英雄之星,是我们名族的骄傲。虽然他倒下了,但是我们的英雄是无数的,我们的祖国因为有了他们变得更加强大了。

读完此书,我的心中充满了感激之情,感谢英雄的英灵。这是我们的激情永不枯竭的源泉。感谢每天如江河一般奔流的生活。多少浪花与涛声唤起我们对英雄的怀想。“英雄的墓地,就是活着的人们的心房。”英雄们因此永生……

我们现在没有战争,是那些许许多多的革命英雄用鲜血换了的,如果没有他们,我们又怎么能过上幸福安宁的生活呢?我们应该珍惜现在的美好生活,好好学习,长大做个有用的人,为祖国做出应用的贡献。

英雄故事初中读后感2

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书使人睿智、进步、思考、超然。阅读能让人心灵飞翔,会让你有大不相同的人生。

《英雄故事》这本书,让我受益匪浅。几句肺腑之言,几句人生忠告。人们把雷锋形容成平凡的螺丝钉,雷锋的日记里有一段这样的话“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否为未来的人类的生活付出了你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是无穷尽地支付者。”

《欧也妮·葛朗台》读后感(通用23篇)

《欧也妮·葛朗台》读后感(通用23篇)

《欧也妮·葛朗台》读后感(通用23篇)

《欧也妮·葛朗台》读后感(通用23篇)

《欧也妮·葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说,小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事。以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感,欢迎大家阅读!

《欧也妮·葛朗台》读后感 篇1

我认为,本书中人物性格最鲜明的是葛朗台。他贪婪、狡诈、吝啬,金钱是他唯一崇拜的上帝,独自观摩金子成了他的癖好,临终前也不忘吩咐女儿看住金子。他做起生意来是个行家里手,常装口吃耳聋,诱使对方上当受骗而自己稳操胜券。

他家财万贯,但开销节省,每顿饭的食物,每天点的蜡烛,他都亲自定量分发。为了钱他六亲不认,克扣妻子的费用;要女儿吃清水面包;弟弟破产他无动于衷;侄儿求他,他置之不理。最后也因为钱而咽气。与他相反的是他的女儿欧也妮,虽然在其父死后,她仍然保持简朴的生活,但她却是善良的:她把钱用到了慈善机构和教育上。

这在那个时代是相当难得的。可是,她却因为父亲的爱财而与其关系破裂,为了等待背叛自己的心上人消耗掉了宝贵的青春。欧也妮的悲剧形象则控诉了拜金主义对当时社会的毒害,对于金钱左右着一切的社会来说,是另一种形式的控诉,她是一个被金钱吞噬的无辜的牺牲品。

当我合上了这本书,心中感慨万千:为了金钱,人类可以做到对亲情的不顾。葛朗台这样的人,表面上是金钱的主人,其实是金钱的奴隶。

《欧也妮·葛朗台》读后感 篇2

《欧也妮葛朗台》是由法国杰出的批判现实主义作家巴尔扎克写成的,相信大家都不陌生吧!

葛朗台精于算计,趁着当时剧烈动荡的社会环境,乱中发财,成为苏缪城的首富。他是个十足的守财奴,虽然他有四五百万的家产,但生活却还不如普通人,常常把租户交来抵租的水果蔬菜拿到市场卖,把剩菜烂果子留在家里自己吃。不到规定的时间不准生火,不管天多冷都不能。晚上一家人都到一个房间做事,那样可以节约蜡烛。他把什么都当做自己赚钱的工具。他最后将要死的那几天,总是叫女儿拿出一把黄金来洒在桌子上,还说:“我看见他们心里就热乎了。”脸上露出极为幸福的表情。

《七色花》阅读感想

《七色花》阅读感想

《七色花》阅读感想1

在我10岁的那年,我读了一个故事,名字叫《七色花》,里面的人物有:珍妮、老婆婆、威佳、珍妮的妈妈。

一天,珍妮去买面包圈儿回来,她东张西望,一只小馋狗,把面包圈儿都给吃了,珍妮觉得手轻了,回头一看,狗还贪心地舔着舌头,她去追狗,可是,不小心迷路了。

一位老婆婆,走了过来,给了珍妮一朵七色花,并告诉了珍妮咒语:飞呀!飞呀!小花瓣儿听我说呀!照我做呀!再说你的愿望!珍妮念着咒语:“飞呀!飞呀!小花瓣儿听我说呀!照我做呀!让我带着面包圈儿回家去!”不久,珍妮浪费了六片花瓣,剩最后一片,她决定留起来。

一次她遇见了一个小男孩,他的腿有病,珍妮小心地拿起了花瓣,撒了下来,看看又闻闻,她愉快地唱起了咒语,威佳真的好了起来,威佳跑得比珍妮还快呢!

这个故事告诉我们,做事不能三心二意,珍妮就是一个三心二意的孩子,不过也是一个助人为乐的孩子,我要是有一朵七色花,我也要帮助那些需要帮助的人。

《七色花》阅读感想2

今天,我读了一个故事,故事的名字叫《七色花》。故事中的小女孩叫珍妮,她迷路了,幸运的是她获得了一位老妈妈的帮助,得到了一朵七色花。这种花有七片花瓣,每片都花瓣能帮她实现一个愿望。

珍妮摘下第一片花瓣,想用它来回家,一眨眼的工夫,她就回到了家里。回到家珍妮想把七色花放到花盆里,可不小心把花盆打碎了,于是她摘下第二片花瓣,把花盆恢复了原样。珍妮看到外面男孩们在玩“北极探险”的游戏,她也想参加,可男孩们不和珍妮玩。珍妮又摘下一片花瓣要去北极。北极冰天雪地,把珍妮都冻僵了,她摘下一片花瓣说我要回家。回到家后,珍妮看到邻居家的小孩有好多玩具,她也想有许多玩具,她又摘了一片花瓣,许多玩具不停地出现在她眼前。玩具越来越多,她很害怕,摘下一片花瓣把玩具变没了。就剩一片花瓣了,该用它来实现什么愿望呢?这时,珍妮遇到一个双腿残疾的小男孩,看到他孤独地坐在轮椅上,珍妮很想帮帮他。她用最后一片花瓣让男孩恢复了健康。

读《七色花》有感

读《七色花》有感

读《七色花》有感(精选15篇)

读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的读《七色花》有感(精选15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《七色花》有感1

今天,我在家写完作业后,没事看了一本童话书《七色花》。这个故事的主人翁是小姑娘珍妮。一天她去买了七个甜甜圈,回家的路上一只狗来把她的甜甜圈吃了,她跑去追狗却迷路了。珍妮伤心的哭起来,来了一位老婆婆,送给她一朵七色花。并告诉珍妮:只要撕一片花瓣就能实现愿望。然后珍妮用七色花花瓣实现了回家的愿望、打破花瓶使花瓶还原的愿望、去北极又从北极回来的愿望、要玩具到她家又还原的愿望,最后只剩下一片花瓣了。很快,小男孩就和珍妮一起玩了。读完这篇故事后我觉得,珍妮是个很好的小姑娘。她从一开始只想着自己,到最后用自己最心爱的花瓣,帮助了一个最需要帮助的人,让身边的人都变得很快乐。从这篇故事我能知道不管什么事都要多想想别人。

读《七色花》有感2

这本书讲的是珍妮和一朵神奇的七色花的故事。

珍妮在买面包圈的时候迷路了。这时,在珍妮眼前出现了一位神奇的老婆婆,老婆婆可怜她,就给了她一朵七色花,可以实现七个愿望,并且告诉了珍妮实现愿望的神奇口诀。珍妮向老婆婆道谢后高高兴兴地回家了。珍妮用的可真快呀,一会儿就把七色花的六片花瓣用完了。正当她想用最后一片花瓣实现她买零食的愿望的时候,看到了一个小男孩。珍妮发现他只有一条腿,就用七色花的神奇口诀帮他实现了拥有一双健康双腿的愿望。小男孩、珍妮和其他小伙伴们一起比赛跑步、跳绳、踢毽子,大家玩得可高兴了。

读完这个故事,我想到了一句谚语“赠人玫瑰,手有余香”。你帮助了别人,别人也会帮助你。你将你的快乐分享给别人,别人也会将他的快乐分享给你,因为爱和快乐是会传递的。有时候仅仅是一些小小的帮助就会给别人带来快乐。文中的珍妮帮助小男孩实现了拥有一双健康双腿的愿望,同时珍妮也交到了一个新的好朋友。珍妮和小男孩都获得了快乐。我也要在自己力所能及的范围内去帮助别人。我在学校里是老师的小帮手,在家里是爸爸妈妈的小助手。但我觉得还不够,我要每天进步一点点,成为更好的自己,才有能力去帮助更多的人。

《七色花》读后感(精选19篇)

《七色花》读后感

《七色花》读后感(精选19篇)

看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《七色花》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《七色花》读后感 篇1

最近我读了一本书,名叫《七色花》。这朵花的花蒂上长着七瓣美丽的、透明的、不同颜色的花瓣,所以叫七色花。

故事的主人公是一位小姑娘,她的名字叫珍妮。有一天,她的妈妈叫她去铺子买面包圈,她买了七个面包圈给家人。可是珍妮回家的时候,有一只小狗一直跟着她,还把她买的面包圈全吃掉了,珍妮追着它来到了一个陌生的地方,她迷路了,非常伤心。就在这时,她碰到了一个老婆婆,老婆婆听闻她的遭遇后,很可怜她,并给了她一朵‘七色花’,告诉她这朵花什么都能办到。于是珍妮就撕下第一片黄色花瓣说我要回家,很快她就回到了家,手上还抱着七个面包圈。珍妮觉得这是一朵神奇的花,应当把它插到最好的小花瓶里,可是她取花瓶的时候,不小心把花瓶摔碎了。于是珍妮撕下第二片红花瓣,很快花瓶就修好了。珍妮走出家门想和男孩们玩“北极探险“游戏,可是男孩们不和她玩。于是珍妮撕下第三片蓝花瓣说要去北极,很快她就到了真正的北极。

北极很冷,珍妮穿着夏天的衣服和凉鞋,身子都冻僵了,还有一群北极熊一直追着她。她很害怕,于是撕下第四片绿花瓣说我要回家,很快她回到了院子里。珍妮看见一个小女孩手里抱着一个会说话的洋娃娃,她很羡慕,也很想要。于是她撕下第五片橙花瓣说我想要很多玩具,一眨眼的工夫,玩具从四面八方向珍妮跟前拥来。那些玩具的声音很吵,珍妮很害怕,于是珍妮撕下第六片紫花瓣让玩具消失,很快玩具全消失了。珍妮一看自己的’七色花’,只剩下最后一片花瓣了。心想前面的六片花瓣都浪费了,连一点乐趣也没有得到,我还该要什么呢?忽然珍妮看见一个男孩坐在大门跟前的板凳上,想和他一起玩,可是却发现男孩是个跛子,没法跟他一起玩。于是珍妮撕下最后一片青色花瓣并唱起了歌,就在那一分钟,男孩子从板凳上跳了下来,同珍妮玩了起来,原来男孩的脚治好了,珍妮十分开心。

七色花读后感(20篇)

第 1 页 七色花读后感(20篇)

七色花读后感 篇1

今日,我读了《七色花》这个故事。故事中小女孩珍妮,她迷路之后遇到了一个老婆婆,老婆婆送给她一朵七色花,七色花的每一个花瓣能帮她实现一个愿望。珍妮用六个花瓣实现了自己的愿望,她用最终一个花瓣关心一个小男孩把腿给治好了,他们一起玩嬉戏,珍妮和小男孩都很快乐。

通过这个故事,我懂得了要像珍妮一样能够多多关心别人,自己就会得到更多的欢乐!

七色花读后感 篇2

我觉得珍妮的最终一片花瓣用的很好。由于她关心了别人。

她去北极是不好的,她太铺张了。去了北极发觉很冷,又回来了,她就铺张了两片。

我觉得紫花瓣也用得不好,原来她想玩具,可发觉玩具太多了,从四周八方拥到院子里,她又用橙花瓣说”不要玩具行不行?“,所以她又铺张了两片。

假如我有七色花,谁有什么事情做不了的,我就帮她。

假如我也有事情做不了,我也要撕一片 。

七色花读后感 篇3

这学期我读了《七色花》这本书,书中讲解并描述了一个叫珍妮的小女孩偶然间得到了一朵七色花。在七色花的关心下她还原了打碎的花瓶,到达了男孩子们憧憬的北极,拥有世界上最多的玩具等等。 第 2 页 她实现了自己的全部愿望,但她并不感觉到欢乐。她用了最终一片花瓣关心了一个腿部有残疾的小男孩恢复了健康,那个小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩脸上的笑容,她也快乐的笑了。

读了这个故事,让我明白了关心他人是一件特别有意义的事情,而且能从中得到欢乐。虽然我没有这样奇妙的七色花,但是我会好好学习,长大做一个有文化有爱心的人,用学问用爱心去制造将来!

七色花读后感 篇4

今日我读了一篇文章叫《七色花》,我读了之后这篇文章深深地打动了我,我被奇妙的七色花和和善的小姑娘乐于助人的精神所吸引。

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