新部编版二年级语文上册句子专项练习及答案

1 / 7 新部编版二年级语文上册句子专项练习及答案

一、 照样子,写句子。

例:贝壳被古人当作饰品戴在身上。

古人把贝壳当作饰品戴在身上。

(1)我的衣服被大雨淋湿了。

__________________________________

(2)妹妹的洋娃娃被我弄坏了。

____________________________________

(3)厚重的棉衣被我脱掉了。

____________________________________

二、 照样子,写一写。

例:冷得(直哆嗦) 热得(_______) 跑得(_______) 急得(_______)

例:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

这点困难怕什么?

________________

例:梧桐树叶像.手掌。

_________像_________

例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

妈妈把我的衣服洗得干干净净。

________________________

三、 写句子。

1.我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。(用加点的词语仿写句子)

2 / 7 _________________,有时候..._________________,有时候..._________________。

2.这些事物象什么?想一想,选择两个写下来。

柳条 路灯 雾 蒲公英 银杏叶

_________________象_________________。

_________________象_____________________。

四、 根据要求改写句子。

(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

_____________________________________________________________

(2)蜘蛛足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

__________________,才 ____________________。

(3)设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧。(换一种说法)

_____________________________________________________________________

五、 照样子,写句子。

(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然..没有消退。

仍然:__________________________________________________

(2)可是..他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。

可是:__________________________________________________

(3)傣族人民一边..欢呼,一边..向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的词语写句子)

_______________________________________________________

(4)马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。_________________________________

六、 按要求写句子。

1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(仿写比喻句)

_______________________________

2.老师一边..说,一边..带着大家继续往前走。 (用加点字说一句话)

3 / 7 _______________________________

3.我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。(用加点字说一句话)

_______________________________

4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补?

_______________________________

七、 我能照样子,写句子。

(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

自己的事情还要妈妈做?

_____________________________________

(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

________一边________,一边________。

(3)雾把大海藏起来了。 大海被雾藏起来了。

小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈。

_____________________________________

八、 我会按要求写句子。

(1)例:青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫?

_____________________________________________

(3)例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用划线词语造句)

无论……还是……_____________________________________________

(4)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线词语造句)

一边……一边……_____________________________________________

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九、 按要求改写句子。

(1)春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。(把“沉睡的”放到句中合适的位置)

______________________________

(2)去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。(改变词语顺序,句意不变)

______________________________

(3)我把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)

______________________________

(4)邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。(改为“把”字句)

______________________________

十、 我会照样子写句子。

例:我的彩色铅笔是大森林的精灵。

大森林的精灵是我的彩色铅笔。

1.海边的沙滩是我们的快乐天地。

_____________________________________

例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

2.__________好像______________________________。

例:有几个虫子怕什么?

有几个虫子不可怕。

3.这件事你不应该做吗?

_________________________________________

十一、 照样子,写一写。

(1)北风呼呼地吹,崖缝里冷得像冰窖.....。

____________________________。

(2)下课了,小红把教室里的灯关了。

下课了,教室里的灯被小红关了。

放学了,林文把脱下来的衣服带回家了。

5 / 7 ________________________________。

(3)有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么!

__________________________________。

十二、 照样子,写句子。

1.泉水很清很清,像一面明亮的大镜子。

__________________,像_____________________________。

2.森林里的景色那么好,那么清新。

___________那么____________,那么________________________。

3.他一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”

__________________________________________。

十三、 按要求改写句子。

1.老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句)

____________________________________

2.老虎被狐狸的话蒙住了。(改为“把”字句)

____________________________________

3.船工们一边..收起纤绳,一边..向风娃娃表示感谢。(用加点的词语造句)

____________________________________

4.松鼠 飘到了 风筝 家门口(连词组句并加上标点)


____________________________________

十四、 按要求写句子。

(1)_______花园里开满__________鲜花。(填上合适的词语)

(2)如果..你愿意和好,就.放一只风筝吧!(用加点词语仿写句子)

_________________________

(3)洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。

6 / 7 大禹把洪水制服了。__________________________

(4)茂密的枝叶向四面展开,就像.搭起了一个个绿色的凉棚。

树上挂满了红红的桔子,像_____________________

十五、 照样子,写句子。

1.曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________________才_________________________。

2.大象又高又大,身子像一堵墙。

_______________________像_________________________。

3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

_______________一边_______________,一边______________。

答案

一、 大雨把我的衣服淋湿了。 我把妹妹的洋娃娃弄坏了。 我把厚重的棉衣脱掉了。

二、 直冒汗 直出汗 直跺脚 这点困难不用怕。 天上的太阳

大火球。 我的衣服被妈妈洗得干干净净。

三、 放假时可真忙 学奥数 练钢琴 柳条 少女浓密的头发 路灯 黑暗中的卫士

四、 它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。 小明足足打扫了一下午 把地面弄干净。 蜘蛛决定开一家卖口罩的商店。

五、 今天下雪路滑,小明仍然坚持自己上学。 上课时我小声的跟同桌谈话,可是还是被老师听见了。 妈妈一边看电视,一边打毛衣。 那根扁担被大家藏了起来。

六、 漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。 老师一边讲课,一边在黑板上写字。 鸟儿们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫。

这么小的洞不用补。

七、 自己的事情不要妈妈做。 妈妈 做饭 听音乐 鲤鱼被小蝌蚪当成了自己的妈妈。

八、 红红的枫叶 熊熊燃烧的火焰 这么干净的地不用扫。 无论是地面,还是桌椅,同学们都打扫得一尘不染。 晓彤一边听音乐,一边欣赏落日。

九、 春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿。 长颈鹿大叔去年寄给你的是花

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部编版二年级语文上册第五单元专项训练:句型(含答案)

部编版二年级语文上册第五单元专项训练:句型(含答案)

第 1 页 共 10 页

部编版二年级语文上册第五单元专项训练:句型(含答案)

一、12.《坐井观天》

1.你知道课文《坐井观天》内容吗?读读课文,做个口头填空。

青蛙天天________,看见的天只有________。小鸟一直在天空中飞,知道天________,大得很。如果让青蛙________,青蛙就会相信小鸟说的是真话了。

2.给下列句子加标点。

①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________

②不信________你跳出井口看一看吧________

3.照样子,练习写话。

例:青蛙坐在井里,一抬头就看见天。

①上课了,我们听见铃声一________就________。

②老师教小红弹琴,他一________就________。

4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。

大话________ 大得看不到边。

坐井观天________ 虚夸的话。

无边无际________ 坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅,所见有限,还自认为正确。

5.按顺序把下面的句子连成一段话,在横线上写出序号。

________放学了,小明和同学们一同打扫卫生。

________最后把桌子排好,关上门窗(chuānɡ)。

________他们先洒水,再扫地。

第 2 页 共 10 页 ________然后倒脏水,抹(mā)桌椅(yǐ)。

________大家高高兴兴回家去。

6.读出下面句子的语气,再加上标点符号。

(1)你从哪儿来呀

(2)朋友,别说大话了

(3)天无边无际,大得很哪

(4)不信,你就跳出井口来看一看吧

7.照样子说话。

8.想象写话。如果青蛙跳出井口,它会看到什么?说什么?

2021年部编版二年级语文上册句子专项练习及答案

2021年部编版二年级语文上册句子专项练习及答案

1 / 7 2021年部编版二年级语文上册句子专项练习及答案

一、 按要求写句子。

1.把句子写具体。

柳条上长出了叶子。

_____________________________

2.选择一种事物,写一个比喻句。

草地 雪花 弟弟的鞋子

_____________________________

3.把下面的句子换一种说法,使意思不变。

坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢?

_____________________________

4.用“先……再……然后……”写句子。

_____________________________

二、 照样子,填一填。

1.例:里(外) 分(______) 苦(______) 寒冷(_______)

2.例:寻找(春天)保护(_______) 编织(_______) 修补(_______)

3.例:(苹 果)般的太阳

(_______)般的白云 (________)般的小河

4.例:小柳树听了,笑了。 小柳树听了,(不好意思地)笑了。

宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下(____________)等妈妈。

三、 把下列词语排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。

1.传统 我国 重阳节 的 节日 是

________________________________

2.美食 小明 吗 说出 几种 能 你

______________________________

3.在 舞蹈 她 微风里 跳起 得意地

2 / 7 ____________________________

4.像 湖水 镜子 平静得 一面

_____________________________

四、 仿照例子写句子。

1.现在我还是最弱小的吗?

_______________________________________________________________吗?

部编人教版二年级语文上册句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版二年级语文上册句子专项综合知识点(含答案)

1 / 8 部编人教版二年级语文上册句子专项综合知识点(含答案)

班级:_____________ 姓名:_____________

一、 照样子,写句子。

1.例:风把我的手绢吹到地上。风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。

雪花在天空中飘着。________________________________。

2.例:小熊乐坏了,松鼠也乐坏了。

_____________,____________也_____________________。

3.例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

无论是________,还是_________,都_________________。

二、 连词成句

1.使 谁 这样 秋天 美丽

______________________________________________________

2.更 “仙人指路” 有趣 就 了

______________________________________________________

3.要 植物 靠 旅行 什么 办法

______________________________________________________

4.带着 邓爷爷 微笑 慈祥的 走来 向我

______________________________________________________

5.看见 您 过 吗 真的雪

______________________________________________________

三、 照样子,写句子。

(1)例:天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)

(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。

2 / 8 校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)

新部编版二年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案

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1 / 14 新部编版二年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案

一、 阅读短文,回答问题。

愚人吃盐

从前,有一个愚蠢的人,到朋友家做客。

主人见他来了,就请他吃饭。在吃菜的时候,他嫌一道菜淡而无味。主人听到后,就给他放了一些盐,他再尝,觉得味道比刚才鲜美多了,心里就想:“菜的味道之所以变得鲜美,原来是加了盐的缘故。加了这么一点点,味道已经这样鲜美可口,如果多放些,味道不是更鲜美吗?”

想到这里,这位愚蠢的人就不吃菜了,空口吃起盐来,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。

1.这篇短文共有几个自然段?第二自然段共有几句话?( )

A.3,4 B.3,5 C.3,2

2.为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美?( )

A.因为放了味精 B.因为放了盐 C.因为放了糖

3.这个人空口吃盐是不是更鲜美了?( )

A.不是,他空口吃盐,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。

B.是的,嘴里感觉更加鲜美了。

4.从这个故事中你受到什么启发?( )

A.做事不能想当然的去做,而要多动脑筋。

B.做事不能一知半解。

C.做事要有尺度,不能走极端。

二、 阅读《羿射九日》片段,回答问题。

禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开, 一团团火球到处乱窜。接

2 / 14 着,噗噗的掉在地上。

一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来, 花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。

部编人教版二年级语文上册句子专项基础练习及答案

部编人教版二年级语文上册句子专项基础练习及答案

1 / 7 部编人教版二年级语文上册句子专项基础练习及答案

一、 改变语序,句子意思不变。

例:小河旁边有一颗百年古树。

一颗百年古树在小河旁边。

①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。

_________________________________。

②我们的学校东面有一个很大的图书馆。

________________________________。

③小明是我们班的体育委员。

_______________________________。

二、 按要求写句子。

1.官员们一边..看一边..议论。(用加点的词语写句子)

______________________________________

2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。(照样子写句子)

_________真像________________________。

3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改为陈述句,意思不变)

_________________________________________

三、 照样子,写句子,注意加点的词语。

(1)例:他在田边焦急地...转来转去。

同学们在操场上___________________打篮球。

(2)例:门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。

苹果树上_______________________________。

(3)例:天上的云雪白雪白的.....,好像..一群小绵羊。

_____________________,好像__________________。

(4)例:最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张....地躲进了大海里。

2 / 7 小妹______________,_____________跑进了公园。

四、 按要求写句子。

(1)补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________!

2021年部编人教版二年级上册语文句子专项同步练习及答案

2021年部编人教版二年级上册语文句子专项同步练习及答案

1 / 7 2021年部编人教版二年级上册语文句子专项同步练习及答案

一、 照样子,写句子。

例:多么可爱的小葫芦啊!

1.多么___________________________啊!

2._______________________________

例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

天不过井口那么大,不用飞那么远。

3.作业不就那么多,还用写两天吗?

___________________________________

4.路不就那么远,还用开车来吗?

___________________________________

二、 按要求完成练习。

1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换个说法,意思不变)

______________________________

2.吹跑了 晾晒的 风娃娃 人们 衣服(连词成句并加标点)

___________________________

3.北风像.狮子一样狂吼,崖缝里冷得像.冰窖。(用加点词写句子)

____________________________

4.例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

_____________天空飘着____________________气球。

三、 按要求写句子。

1.___________高兴地___________。(补写句子)

2.到了冬天,我变成小花朵飘.下来,人们又叫我“雪”。(用加点的词写句子)

__________________________

2 / 7 3.老师一边..说,一边..拿着笔在纸上写。(仿写句子)

_______一边____________,一边____________。

四、 句子闯关。

A.整块奶酪被你吃光了。(改成把字句)

____________________________________________________

B.船工们笑了,一边..收起纤绳,一边..向风娃娃表示感谢。(用加点的字造句)

2021年部编人教版二年级语文上册句子专项水平练习及答案

1 / 7 2021年部编人教版二年级语文上册句子专项水平练习及答案

一、 照样子,写句子。

(1)例:弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。

雨水把山坡上的泥土冲走了。

________________________________________________

(2)例:太阳升起来了。

(红彤彤的)太阳(慢慢地)升起来了。

熊猫吃竹子。

_____________________________________________

(3)例:太阳像个红球,慢慢地升起来。

“像”字造句。

____________________________________________

二、 我会写句子。

(1)例:梧桐树叶像手掌。 (仿写句子)

①弯弯的彩虹像____________________。

_______________像______________________。

(2)把括号里的词语放到句子中合适的位置,使句子更生动具体。

①小鱼在河水里游来游去。(清清的)

____________________________________________

②小鸟在天空中飞翔。(蓝蓝的)

____________________________________________

三、 句子练习,记得加标点符号。

1.大象的耳朵真像两把大扇子。(请你也写一句比喻句)

___________真像 _____________

2.用“一边…… 一边……”写一句话。

____________________________

2 / 7 3.一听到妈妈叫我,我就________________(把句子补充完整)

4.河里的小鱼被太阳晒干了。(改成“把”字句)

______________________________

四、 按要求写句子。

1.怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理(连字词成句,并加上标点符号)

部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案

1 / 7 部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案

一、 连词成句

1.去 给 妈妈 超市 我 两件衣服 买了

_____________________________________________________

2.出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳

_____________________________________________________

3.野花 啊 山坡上 多 的 真

_____________________________________________________

4.赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了

_____________________________________________________

5.辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是

______________________________________________________

二、 句子加工厂。

A.曹冲 孩子 是 聪明 一个 的

___________________________________________

B.妈妈 睡梦中 真 的 美丽

___________________________________________

C.阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着

___________________________________________

D.天上的云朵好像______________________

E.水彩笔把画弄脏了。(改为“被”字句)

___________________________________________

三、 按要求写句子。

1.春天像.个害羞的小姑娘。(用加点的词语造句)

部编版小学二年级上册专项训练习题50道:语言表达(含答案)

第 1 页 共 22 页

部编版小学二年级语文上册专项训练习题50道:

语言表达(含答案)

1.在横线上填上恰当的词

(1)________天空飘着________气球。

(2)________葫芦藤上开出________小花。

2.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。

(1)________的池塘开满________的荷花。

(2)________的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵________的小花。

3.照样子,用划线的词语写句子。

①茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

②老师一边说,一边带着大家继续往前走。

③我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

④叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补?

4.读下面的句子,照样子写句子。

例(1):葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 , 五光十色,美丽极了。

老师带同学们去公园春游,大家________,处处欢声笑语,开心极了。

例(2):它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。________

5.我会按要求写句子。

第 2 页 共 22 页 (1)日月潭 吸引 中外游客 风光秀丽的 许许多多的 了(连词成句)

(2)官员们一边看一边议论。(用划线的词写句子)

(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子把下面的句子补充完整)

下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、________、________、________,大家笑着;闹着,开心极了。

(4)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(照样子写句子)

部编人教版二年级语文上册连词成句专项水平练习(含答案)

部编人教版二年级语文上册连词成句专项水平练习(含答案)

1. 把下面的词语排成一句通顺的话。

(1)小军 学习委员 的 我们 是 班级

______

(2)大花园 我们的 像 学校 一个

______

2. 把下列词排列成通顺的句子,再加上标点

(1)青草 了 长满 土堆 上

______

(2)常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要

______

(3)知道 蒲公英 这种 植物 叫 我

______

3. 读一读,连一连。

4. 请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。

(1)打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个

(2)画画 怎样 你的 学得 这学期

(3)看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开

5. 给句子排排队。(填序号)

( )我是一粒种子。

( )夏天的时候,我会长得很高。

( )到了秋天,我会结出胖胖的果实。

( )春天到了,我才发芽。

6. 将词语重新排列,组成句子,写序号。

(1)①好 ②想到 ③了 ④一个 ⑤乌鸦 ⑥办法

(2)①旁边 ②一家 ③小树林 ④住在 ⑤的 ⑥蜗牛

7. 读一读,连一连。

8. 读拼音,写字词。

mù tou lín tǔ lì xīn Iǐ

______ 树______ 尘______ ______气 ______

9. 把下面的词组成一句通顺的话,再加上标点。

小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨

10. 连词成句。

①包的 好吃 十分 外婆 粽子

②用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢

③天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有

11. 连字词成句。

①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______

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