企业导师制心得体会
2023年最新的导师制心得体会导师制感悟与收获(通用6篇)
2023年最新的导师制心得体会导师制感悟与收获(通用6篇)第一篇: 导师制心得体会导师制感悟与收获 20XX年9月至20XX年7月，我担任物流管理10 1班的专业导师。
透过一年的指导工作，学生加深了对专业的认识和热爱。
在这一年中，我认真履行了导师的工作职责，透过各种形式，手段与学生进行了沟通交流，给学生带来各方面的用心影响，同时也锻炼了自身工作潜力。
现将这一年来的工作经验总结如下。
一、指导学生对专业的了解。
经过与学生见面了解学生对专业的认识，专业的课程体系，专业就业有什么联系等问题。
透过分组的形式，指导学生了解专业学习的系统知识，专业的课程体系设置，学生需要重视哪些基础课程，使学生提高对专业学习的热情和兴趣。
二、学习目标的确定。
经过与学生交流互相认识后，要求学生进行分组讨论大学生学习的目标是什么？并要求每组代表进行发言，群众讨论，再由老师给予总体评价。
透过讨论和发言，不仅仅能够了解到学生们究竟需要什么，也能加深学生们的相互理解和促进相互学习的效果。
三、专业对就业的联系。
很多学生对大学的专业设置并不了解，对专业与就业关系更是茫然。
针对此对学生进行相应明白，使学生明确学习期间应注意的问题。
本学年工作告一段落，在下一学年的开始我会持续本学年的优点，弥补不足，做好专业指导工作。
第二篇: 导师制心得体会导师制感悟与收获实施全员育人导师制的具体做法一、制定措施，全面实施1、我校领导高度重视全员育人导师工作，成立了以校长为组长，校委会成员为成员的的全员育人导师制领导小组，制定了切实可行的实施方案。
方案中制定了工作目标、工作制度和方法途径等详细内容，让教师有明确的育人工作思路。
同时，经教代会讨论通过了《大场中学全员育人导师制实施及考核办法》，全面落实全员育人导师制。
2、在双向选择的基础上，⑴学校向学生提供所在班级的任课教师的联系方式，让学生了解各教师的情况；⑵学生根据自己思想、学习、生活等方面的需求选择可能对自己帮助最大的教师。
企业导师带徒工作总结导师
企业导师带徒工作总结导师企业导师带徒工作总结。
作为一名企业导师，带徒工作是我工作中非常重要的一部分。
在过去的一段时间里，我有幸带领一群实习生和新员工，通过我的指导和教育，他们取得了显著的进步。
在这篇文章中，我将总结一下我作为企业导师带徒工作的经验和体会。
首先，作为企业导师，我始终坚持以身作则。
我相信领导者的行为会对下属产生深远的影响，所以我努力做到以诚实、勤勉和负责任的态度来影响我的徒弟们。
我注重细节，注重品质，希望能够通过我的行为激励他们努力工作，不断进步。
其次，我注重与徒弟们的沟通和交流。
我鼓励他们随时向我提出问题和困惑，我会认真倾听并给予积极的回应。
我也会定期与他们进行面对面的交流，了解他们的工作情况和学习进度。
通过及时的沟通，我能够更好地了解他们的需求和困难，及时给予帮助和支持。
此外，我也注重培养徒弟们的自主学习能力。
我会鼓励他们主动学习，提供学习资源和指导，但更重要的是让他们学会自主思考和解决问题的能力。
我相信这样培养出来的员工会更有创造力和竞争力。
最后，我也注重对徒弟们的工作成果进行及时的评价和反馈。
我会针对他们的工作进行认真的评估，给予积极的肯定和鼓励，同时也会指出不足之处并提出改进意见。
我相信这样的评价和反馈可以帮助他们更好地成长和进步。
总的来说，作为企业导师带徒工作是一项非常有意义和挑战的工作。
通过我的努力和付出，我希望能够培养出一批优秀的员工，为企业的发展做出贡献。
我也会不断总结经验，不断提升自己的带徒能力，为更多的新人提供更好的指导和帮助。
企业班导师工作总结
企业班导师工作总结本学期，我作为企业班的导师，负责指导、辅导和管理学生们的学习与工作。
在工作中，我总结了以下几点体会和经验。
首先，作为企业班导师，我要保持与每个学生的良好沟通。
在每学期初，我与每个学生进行个别会谈，了解他们的学习目标与规划，以及个人特点和需求。
这有助于我更好地了解每个学生，制定合适的学习计划和安排，并为他们提供有效的指导和建议。
同时，我鼓励学生与我保持沟通，及时解决他们在学习与工作中遇到的问题和困难，帮助他们顺利完成任务。
其次，在学生的学习与工作中，我注重培养他们的自主学习能力和创新思维。
在指导学生时，我鼓励他们独立思考和主动探索，引导他们善于提问和解决问题。
我逐步帮助学生形成自主学习的习惯，让他们能独立思考和解决问题，提高他们的自主学习能力。
此外，我鼓励学生敢于创新，提倡开放的思维方式和多角度的思考，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
第三，作为企业班导师，我注重培养学生的团队合作精神和沟通能力。
帮助学生培养团队合作能力，让他们学会与他人合作，共同完成任务。
在日常与学生的交流中，我鼓励他们相互合作，分享经验和知识，培养良好的协作意识和团队精神。
同时，我通过组织一些团队活动和项目来锻炼学生的团队合作能力，让他们学会真正意义上的合作和协作。
最后，作为一个企业班导师，我还要关注学生的综合素质和职业发展。
帮助他们增强自我管理能力和职业规划能力，指导他们明确自己的职业目标，并制定相应的发展计划。
在日常指导中，我向学生提供有关职业方面的信息和建议，并帮助他们提高自我认知和审视能力，从而更好地适应职业发展的需求。
总而言之，作为一个企业班导师，我的工作目标是引导学生获得扎实的专业知识，培养他们的创新思维和团队合作能力，提高他们的自主学习能力和职业发展能力。
通过与学生的良好沟通、独立思考和团队合作，我相信学生们能够在企业实践中取得优秀的成绩，并为未来的就业和职业发展做好充分准备。
企业导师带徒总结汇报
企业导师带徒总结汇报企业导师带徒是一项重要的工作，对于企业导师和徒弟来说，都是一次宝贵的机会，可以从中获得相互学习和共同成长的机会。
我有幸担任企业导师，带领一名徒弟，以下是我对这段时间的工作进行的总结汇报。
首先，带徒的过程中，我深刻体会到了导师的责任和重要性。
作为导师，我需要引领和指导徒弟的工作，帮助她适应新环境、了解公司的文化和规章制度。
我定期与徒弟进行交流，了解她的学习和工作情况，并提供必要的帮助和支持。
在带徒的过程中，我除了扮演着导师的角色，也成为了徒弟的朋友和倾诉对象，给予她必要的鼓励和支持。
其次，我注重提供徒手实操的机会。
有句话说得好：“听一百遍不如看一遍，看一百遍不如做一遍。
”我认为徒弟需要通过亲身参与和实践，才能更好地掌握和应用知识。
因此，在工作安排上，我尽量给予徒弟充足的实操时间，让她亲自完成一些具体的任务和项目。
我鼓励徒弟主动思考、动手实践，帮助她培养独立解决问题的能力。
另外，我也注重培养徒弟的自主学习能力。
作为导师，我的目标不仅是教导徒弟具体的工作技能，更重要的是培养她的学习能力和自主发展能力。
我鼓励徒弟利用工作之余的时间，进行学习和提升，帮助她建立起积极的学习思维和持续学习的习惯。
我会分享一些学习资源和方法，引导徒弟探索自己的学习方式，并及时给予指导和反馈。
最后，我注意与徒弟保持良好的沟通和信任关系。
沟通是师徒关系中非常重要的一环，只有通过充分的沟通，才能建立起相互的信任和理解。
我与徒弟保持经常的交流，主动关心她的工作和生活，了解她的需求和困惑。
我会鼓励徒弟分享自己的想法和问题，并及时给予意见和帮助。
同时，我也会给予徒弟充足的自主空间和发展机会，让她在工作中展示自己的能力和才华。
通过这段时间的带徒经历，我深感受益匪浅。
徒弟的进步和成长，也是我工作的一大动力和满足感。
带徒是一项需要耐心和责任心的工作，但通过这个过程，我不仅可以提升自己的教导能力，也能够不断激发自己的学习和进步的动力。
公司导师心得(精品5篇)
公司导师心得(精品5篇)公司导师心得篇1公司导师心得在过去的一个月里，我有幸成为公司导师，指导一位新入职的员工。
这是一份特殊的工作，让我有机会回顾自己的经验，同时帮助他人迈出重要的一步。
这份经历带给我深深的感悟和满足感。
这位新员工是一位充满活力和热情的年轻人，对公司的业务和行业有着浓厚的兴趣。
他的聪明才智和求知欲让我看到了公司未来的希望。
指导他的过程让我回想起自己初入职场的情景，那种对新环境的好奇，对未来的不确定，以及对个人成长的渴望。
作为导师，我扮演着引导者、教练和榜样的角色。
我向他传授了一些重要的职场技巧，帮助他理解公司的业务流程和企业文化。
同时，我也鼓励他勇于面对挑战，积极解决问题，培养独立思考的能力。
在榜样方面，我通过自己的实际行动向他展示了一个优秀的职场人士应有的品质和行为。
在指导他的过程中，我也反思了自己的职业生涯。
我意识到，每一次的失败和成功都是成长的基石，而指导新员工的过程也让我看到了自己曾经犯过的错误。
这让我更加深刻地认识到，作为一名公司导师，我应该如何帮助他人避免重蹈覆辙，更好地适应和融入公司。
在这个过程中，我也深刻感受到了公司文化的魅力。
公司的价值观和团队精神让我更加深入地理解了团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的优势，为团队贡献自己的力量。
回顾这段时间，我深感自己作为导师的责任重大。
我希望通过自己的经验能够帮助他更快地成长，更好地适应公司的工作环境和文化。
同时，我也感到非常有成就感。
看到他从刚开始的不确定到现在的自信和进步，我深深地感到自己是一个帮助他成长的人。
总的来说，作为公司导师，不仅是一种荣誉，更是一种责任。
我希望通过自己的经验、知识和技能，帮助新员工更好地融入公司，实现自己的职业目标。
同时，我也希望通过自己的行动，向他展示一个优秀的职场人士应有的品质和行为。
在这个过程中，我也得到了更多的成长和收获。
最后，我想对所有新员工说，感谢你们加入我们的团队，我们有幸成为你们成长道路上的导师和朋友。
公司企业导师带徒心得体会
公司企业导师带徒心得体会第一篇：公司企业导师带徒心得体会公司导师带徒心得体会去年八月份，公司开展了“导师带徒”活动，我有幸和***师傅结对为师徒。
通过“导师带徒”活动，自己受益匪浅。
在这几个月中我学到了很多东西，从刚来时候的摸不到头绪到现在能够基本胜任领导分配的任务。
我是幸运的，能在步入社会进入公司的第一步就拥有如此好的平台，能够遇到一位师傅，将其总结出的工作经验和盘托出，鼓励我不断加强知识的学习，对于出现的问题及时进行纠偏，避免走弯路。
导师带徒就像一条无形的纽带联结在我们师徒之间，增加了我们交流和学习的机会。
总结下来，我从以下几个方面不断取得进步。
首先，我对自己所从事的工作做了初步的了解。
通过请教师傅，我了解到工作流程是，拿到设计院下发的图纸后，首先要识图，筛选出哪些是要去完成的构件，记录钢材的材质、型号、尺寸，连接节点，做好材料预算并上报公司物资采购部门。
接下来的工作是放样，然后下达图纸，同时做好构件清单，以便车间技术员查询。
遇到图纸放样出现问题，要认真听取工人师傅的建议，及时改正问题。
第二，为保证在最短的时间内学到过硬的技术，我一有空余时间就看图纸，下现场看施工的每个细节、每道工序，认真向工人师傅们学习，在看图纸不懂的时候就主动问，总之要做到五勤，就是腿勤，哪停了，那坏了，马上跑去，观察哪方面出了问题，如何解决，学习经验；嘴勤，就是遇到不懂的就问，刨根问底，直到弄懂弄通为止；脑勤，就是善于思考，善于动脑，经常提几个为什么；手勤，就是要勤动笔，把自己看到的用文字记录下来，熟悉掌握各种施工工艺的技能；眼勤，善于观察，在工人师傅进行操作时，自己边看边学，看操作过程中是否达到要求。
第三、勤奋学习，挑战新领域，用实践去丰富理论知识。
***师傅在指导我的第一天就对我提出的很具体的要求：“坚持高标准、严要求，努力夯实基础，面对新领域，要敢于挑战。
”我的师傅要求我从零开始，以现场实践为手段，加快对新的知识的学习，不断提高自己。
企业导师师徒结对心得体会
企业导师师徒结对心得体会1. 带徒过程中的感受带徒是一项富有挑战性和有意义的任务。
在带徒的过程中，我获得了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻意识到作为一个企业导师，我肩负着培养和指导新人的责任。
通过和徒弟的日常接触和交流，我深入了解了他们的研究惯、兴趣爱好和潜力。
我努力发掘他们的优点，并在实践中帮助他们克服困难和提高技能。
在这个过程中，我不仅培养了徒弟的专业能力，还帮助他们建立了积极的工作态度和良好的人际关系。
其次，在带徒的过程中，我通过与徒弟的互动，反思和改进了自己的教学方法。
每个徒弟都有不同的研究风格和需求，我学会了根据他们的个性特点灵活调整指导方式。
我发现，鼓励他们主动思考、提问和解决问题，能够激发他们的研究动力和创造力。
同时，我不断反思自己的教学效果，并根据反馈进行改进，以达到更好的教学效果。
最后，带徒的过程也让我受益匪浅。
通过与徒弟的交流和分享，我汲取了新的知识和观点。
同时，与徒弟共同解决问题，也提升了我自己的专业能力和解决问题的能力。
这种相互研究和成长的过程，让我更加热爱我的工作，并愿意不断提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
2. 导师师徒结对的价值导师师徒结对在企业中具有重要的价值和意义。
它不仅有助于新员工的快速融入和适应，同时也有利于企业的人才培养和传承。
首先，导师师徒结对能够为新员工提供个性化的指导和支持。
通过与有经验的导师的互动和研究，新员工可以更快地了解企业文化、专业要求和工作流程。
导师可以通过分享自己的经验和教训，帮助新员工避免一些常见的错误和困惑，提高工作的效率和质量。
这种个性化的指导和支持，有助于新员工更好地适应新的工作环境和角色。
其次，导师师徒结对有助于新员工的职业发展。
导师可以帮助新员工明确职业目标和规划，并提供相关的职业建议和机会。
导师还可以帮助新员工建立良好的人际网络，并介绍他们参与一些项目和活动的机会。
这种导师的支持和帮助，对于新员工的职业发展具有重要的推动作用。
企业导师培养制工作总结
企业导师培养制工作总结
企业导师培养制是一种重要的人才培养模式，通过导师制的方式，帮助新员工
快速融入企业文化，提高工作效率，培养专业能力。
在过去的一段时间里，我们对企业导师培养制进行了全面的总结和评估，以下是我们的工作总结和心得体会。
首先，企业导师培养制需要有明确的目标和计划。
在制定导师培养计划时，我
们需要明确新员工的培养目标和导师的角色定位，确保培养计划与企业发展战略和员工个人发展目标相契合。
同时，也需要明确培养周期和评估标准，以便及时调整和改进培养计划。
其次，企业导师培养制需要有有效的沟通和反馈机制。
在培养过程中，导师和
新员工之间需要建立良好的沟通渠道，及时了解新员工的学习情况和工作进展，及时给予指导和反馈。
同时，也需要建立定期的评估机制，对导师和新员工的表现进行评估，发现问题及时解决，以保证培养计划的顺利进行。
最后，企业导师培养制需要有持续的改进和提升机制。
在实施导师培养计划的
过程中，我们发现了一些问题和不足之处，例如部分导师缺乏指导经验，新员工在培养过程中缺乏积极性等。
因此，我们需要不断地进行总结和反思，找出问题的根源，并采取有效的措施加以改进。
同时，也需要不断提升导师的培养能力，通过培训和交流，提高导师的指导水平和沟通能力。
总的来说，企业导师培养制是一种有效的人才培养模式，通过导师的指导和帮助，可以帮助新员工快速成长，提高工作效率，增强团队凝聚力。
在今后的工作中，我们将进一步完善和提升企业导师培养制，为企业的发展和员工的成长贡献更多的力量。
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企业导师制心得体会【篇一：导师制心得体会】导师制心得体会经历了又一学期的导师制，我又学到了很多很多。
在前几次的课中，老师们带我们观摩了xx四中的优秀的计算机老师们的课。
四中的老师们真的很好，对于今后我们踏上教师的工作岗位有很多意义，我从老师们的课中吸取了很多宝贵的经验。
知道了一堂计算机课具体应该怎么导入，应该从哪些方面将新的知识传授给学生，这都是从书本上无法学到的。
c老师和w老师在每堂听课中都要求我们为每节课做详细的听课笔记，老师告诉我们，听课笔记用来记录自己对上课情况的评价，包括一个老师上课的细节，课堂情况，学生反馈的情况，优点和值得借鉴的东西和不足。
越详细的听课记录越有助于老师提升课堂的教授质量，越能反映一个老师的上课特点，我们也能从课中学到更多。
一个好的听课记录出了一些上课的细节，很重要的一点就是要发表自己的意见和建议，评述一下这堂课哪里上的好，还在哪里，哪里不好，不好在哪里，应该怎样改进。
其中也运用到了我们这学期主修的教学系统设计课程的知识，是我们可以更好的学以致用，这是我觉得导师制给我带来的最大的好处。
这都要感谢学校还有老师们的帮助和支持。
在前几次课听了很多堂课之后，我们终于有了实践的机会，可以亲自给四中的孩子们上计算机课。
由于是第一次真枪实弹的上课，老师给了我们很多的准备时间。
我们可以选择要讲的知识，大家一般都选择了图文混排、表格统计来上，我选择的是图文混排。
在准备课程的几周里，我花费了很多精力从网上搜索合适的教学素材（包括文章、图片）因为图文混排是讲对文字图片的设置和编排。
我要考虑应该从哪些方面教，叫那些知识（因为图文混排包括很多内容）。
由于初一的学生是首次接触图文混排，于是我决定只讲一些基础的图片和文字处理的知识。
重点是让同学们对图文混排有个概念，会简单的编排就可以了。
根据这个教学目标，我开始设计课程和写教案，因为是第一次，我很紧张，于是将上课要说的所有话都写在了纸上。
预测学生们的反应情况，设计了很多教学方案。
这次备课时间很长，有了前几次讲课的同学的铺垫，我可以准备得更充分，也能发现准备过程中的很多忽略了的东西，可以及时补上，也算是准备充分了。
虽然最后铺因为种种原因没能给四中的孩子们讲成课，但我也从备课的过程中学到了很多备课的技巧。
虽然没有给四中的学生讲成课，但我还是将自己的讲课思路表达给了老师听，老师听后给了我很多建议，使我受益匪浅。
还有这次的备课过程让我可以将教学系统设计中学到的知识学以致用，是我感到了其中的乐趣。
导师制的确是很有意义的活动，不仅增加了我们的实践机会，还可以增加我们对老师这个职业的了解，我想说的是：要做一个好老师真的不容易。
除此之外，还要感谢w老师交给我们很多书上学不到的实用的知识，w老师每次上课都为了我们的方便很辛苦的赶到四中为我们上课，真的很谢谢老师，辛苦您了！【篇二：导师心得体会】导师心得我的主要问题就是学习上自主性差，由于自上学以来，都是受强制性的学习。
没有了压制反到不会学习了。
这自主性太差了，关于这点，至今依然改不掉的坏毛病。
学习上主要需要自觉，得多阅读。
可是我就没有阅读的习惯。
拿着书，看着那么多的字。
眼睛就花，看着分分钟睡意就上来了。
也知道这些都是自己为自己偷懒找的借口。
所以每次如果想到父母的话，就会觉得自己不应该这样。
应该坚持下去，即使是自己不喜欢做的。
因为父母在为我们的同时，也何曾做过多少自己不想做的事。
所以人生在世，没有尽如人意的。
但是要坚信没有过不去的砍。
风雨之后，不求有彩虹，但天空一定会明朗。
就要奔大三了，该过的坎还是一样的过，保持良好的心态向前进吧！这一年下来，和导师也见了几次面。
有谈心，也有一起组织活动。
感觉导师是为我们花了些心思的。
在这里我要感谢我们的导师在百忙之中抽出时间，给予我们的爱和关怀。
真的很谢谢你，老师你辛苦了。
学前教育系12教管306班黄淑君【篇三：导师带徒心得体会(曹聚勃)】导师带徒导师心得体会2014年8月集团公司组织开展和实施导师带徒活动，我和新进公司员工王锡祥签订了导师带徒协议。
签协议的时候难免有一些激动，但内心又充满着复杂的情绪。
激动的是多年来一直作为徒弟的我如今竟然也当上了别人的师傅，而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。
集团公司导师带徒活动由来已久，同样我也是导师带徒的受益者。
在去年的“导师带徒工师傅作座谈会”上，集团公司领导明确阐述了关于导师带徒活动的要求和希望。
我深知当了师傅就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。
在白银市银西小区接近一年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒协议》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务。
根据徒弟的专业特长、工作能力和工程公司实际,指导徒弟确定培养发展方向，制定有针对性的培养计划和目标；充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性；认真传授专业技术、工作思路，工作方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术使用到生产实践中。
在传授专业技术知识的同时，把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟；由于生活和工作在一起就可以及时的检查徒弟的工作、学习情况。
作为导师，在实际带徒工作中，我精心安排学习计划，认真耐心指导。
要求徒弟在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问。
始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。
各项具体工作按计划推进顺利，各项临时交办的工作基本完成，为项目部工作计划的顺利完成和项目后期日常维修工作发挥了好的作用。
现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。
一、导师带徒训练计划及步骤1、2014年9月份：学习本项目部商铺所有施工图纸以及结构相关图集。
具体包括：11g101系列平法图集1至3册、12g901系列图集《混凝土结构施工钢筋排布规则和构造详图》1至3册。
2、2014年10月份：能够熟练的运用施工图集，能够看懂和检查钢筋绑扎中存在的问题，并能更具图纸画出钢筋断面图。
3、2014年11月份：学习装饰装修相关的国家规范，知道相关的企业标准。
查看资料《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑装饰装修工程质量验收规范》、《砌体结构工程施工质量验收规范》、《白银市银西小区保障性住房施工组织设计》。
4、2014年12月份：进行作业面的安排、检查和验收。
对批白油漆工程质量进行检查和验收。
安排商铺各工种施工作业。
5、2015年1月份：项目部处于冬休及项目交竣工阶段，配合技术负责及各栋号工长、资料员做好技术资料的归整工作。
包括检验批、分项、分部工程技术资料及质量保证资料的核对和整理成册；竣工图的绘制；变更签证的整理和归整。
6、2015年3月份：项目处于交竣工后维修阶段，保证能够和业主方（物业单位）正常的信息交换；零星修补能够自主完成；能够解释和回复业主提出的小问题并及时处理。
7、2015年4月份：项目维修阶段，保证能够和业主方（物业单位）正常的信息交换，能够解释和回复业主提出的小问题并及时处理；学习二级建造师《建设工程管理和实务》相关课程在到达测试年限后报考二级建造师职业资格测试。
二、主要收获1、责任心作为集团公司一名年轻员工，作为导师带徒活动中的师傅，要做好师傅首先就要担当起这份责任。
给青年学生当导师是工程公司对师傅各方面的肯定。
我有责任和义务把徒弟带好教好，给工程公司人才培养一个答复。
我本身作为导师带徒的受益者，在做了师傅之后才知道师傅的不易和责任，既要做到爱护徒弟又要做到严格要求提高徒弟。
在工作中动脑子想办法尽量在专业技术知识上拿下徒弟，让徒弟知道自己短处在那些地方，这样才能激发学习的积极性。
工作中要以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。
首先要以身作则起到示范表率作用，“德高为师、身正为范”的训言告诫我即要带思想又要带作风，引导和培养徒弟的职业道德、敬业精神和应有的事业操守。
2、因材施教根据项目部工作实际、徒弟意愿及工程公司施工岗位紧缺情况采取适当训练措施确定相应导学内容和方向。
项目部各岗位工作不能独立分割开来要统一协调运转，这就决定了“多岗会一岗精”现状。
在编制教学计划和理论学习时要全面考虑重点突出，本岗位安排学习计划时尽量精细，日常工作中捎带学习其他岗位应当掌握的专业技术知识。
在互联网发展迅速的当下学习方法和途径的多样化为我们提供了相当大的便利，通过网络免费资源的传输、学习设备不再是书本的单一形式，为此我除了向其提供各专业的理论书籍帮他解答一些理论上的问题还通过电脑、网络、电子文档等形式把一些常用软件、电子版规范图集、施工组织设计、方案等提供给徒弟。
实际动手操作的工作进行言传身教，并把一些简单的事情交由徒弟去做慢慢的提高其动手能力。
不厌其烦手把手的去教从看施工图纸到如何检查和验收。
3、教学传承俗话说“教会徒弟饿死师傅”但我并不这样理解，事实上并非如此。
传承和继续发扬导师带徒活动中的奉献精神会在提升徒弟的时候让师傅也有所收获。
带业务、守纪律、保安全多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。
工作中只有将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟才能够被称之为“传道、授业、解惑”的好师傅。
07年进公司时师傅也是这样把他十几年的工作经验和积累毫无保留地教给了我，所以我更应该这样做把这种优良的传统继续传递下去。
话说“站在河岸上的人永远学不会游泳”学到了技术就得去实践，只有实践才能够加深理解、才能运用到实际工作中，通过不断的学习和实际操作从基本的看图识图到图纸和实体的对照以及检查验收等工作，王锡祥已经能够自主完成交代工作。
同时在施工生产中我用自己的理论知识和现场经验教会他怎样确保自己的人身安全，对于安全隐患能够辨识，保证安全隐患的排除无安全事故发生。
4、教学相长90后的青年有着活跃的思想和鲜明的时代气息，和我们有着或多或少的代沟。
要想做好导师带好徒弟就要深入的了解和把握他们的思想动态正确引导。
本着“共同学习、一起进步”的思想在互帮互助的学习中和共同成长共同提高。
作为一名党员要发挥模范带头作用，言传身教帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风。
把徒弟当朋友，力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。
在徒弟遇到困难时作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心和帮助让他走出困境尽早的适应工作和社会。
在导师带徒活动中我自身也得到了不断地进步，在提高徒弟业务和技术水平的同时也锻炼和充实了自我。
三、存在的不足头一次当师傅，没有带徒弟的经验，对带徒的过程了解不够深入，很多细节没有考虑到。
对于徒弟主观能动性方面的培养还不够，大胆放心的让徒弟的担当和负责某项工作的机会给的太少，总是帮助和辅助徒弟去完成某项工作。
在徒弟对职业生涯的规划和业务成长方向给予的引导不够。
在今后的带徒过程中我将努力地从以上几个方面寻求突破争取当一个好的师傅，不辜负和辱没工程公司给予我的责任。
第二工程公司导师带徒活动师傅：曹聚勃。