人教版小学五年级数学上学期第一单元《用估算解决问题》检测题及答案(含两套题)
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人教版小学五年级数学上学期第一单元
《用估算解决问题》检测题及答案
l. 估一估，填一填。
妈妈带50元钱，想买5盒巧克力，够吗？买6盒呢？
红红：1盒巧克力不到10元，5盒不到（ ）元，所以用50元钱（ ）买5盒巧克力。
聪聪：1盒巧克力超过9元，6盒超过（ ）元，所以用50元钱（ ）买6盒巧克力。
2.张平用30元买下面这些水果够吗？
3.爷爷新建了一个地窖，长8.8m，宽3.8m。现在要用边长为0.5m的正方形地砖铺地，100块这样的地砖够用吗？（不考虑耗损）
4.张华爸爸从家汽车到公司要用0.35小时，每小时行驶14千米，张华家到爸爸公司有多远？一天张华步行公司找爸爸，如果每小时走 2 / 4
4.5千米。用1.1小时能到吗？
5.妈妈带了150元钱，要买5双手套、3条围巾和2顶帽子。剩下的钱还够买一瓶30元的洗发水吗？够买一瓶60元的吗？
参考答案
l. 50 够 54 不够
2. 6.98＜7，17.15＜18,4.78＜5,7＋18＋5＝30，故6.98＋17.15＋4.78＜30 ，够。
3. 8.8×3.8＝33.44（㎡） 0.5×0.5×100＝25（㎡） 33.44＞25 不够。
4. 0.35×14＝4.9（km） 4.5×1.1＝4.95（km） 4.9＜4.95 能。
5. 4.5×5＝22.5（元）
15.5×3＝46.5（元）
22.6×2＝45.2（元）
22.5＋46.5＋45.2＝114.2（元）
114.2＋30＝144.2（元） 144.2＜150 ，剩下的钱够买30元的洗发水。
114.2＋60＝174.2（元） 174.2＞150，不够买60元的洗发水。 3 / 4
人教版小学五年级数学上学期第一单元
《用估算解决问题》检测题及答案
1.五（4）班文艺委员带100元去起市购买布置教室的物品。她买了1卷50m长的透明鱼线，还买了7个创意灯笼，2包小棉花云朵。剩下的钱还够买1包大棉花云朵吗？请你估算一下。
种类 小棉花云朵 大棉花云朵 50m透明鱼线 创意灯笼
价格 17.3元/包 30.2元/包 3.4元/卷 5.1元/个
2.带鱼每千克25.8元，儿童T恤每件29.9元，妈妈拿200元钱买了
5千克带鱼后，剩下的钱还够买两件T恤吗？
（1）请你估算一下。 （2）请你再提一个相关数学问题，并解答。
3.小明带100元去书店买书，他买了两本文学书，每本20.6元，又花了39.6元买了一本汉语词典。之后，小明还想再买一本故事书，有两本故事书可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮小明估算一下，这时他的钱够买哪一本？
4.妈妈去看望邻居张爷爷，选了4.5kg香蕉、3.6kg苹果和一袋面粉。准备用微信零钱里的100元支付，请你估算一下，剩下的钱还够买一盒桑葚吗？
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参考答案
1.1卷50 m长的透明鱼线超过3元；1个创意灯笼超过5元,7个超过35元；1包小棉花云朵超过17元，2包超过34元。如果再买1包大棉花云朵，总共就超过3＋35＋34＋30＝102（元）答：剩下的钱不够买1包大棉花云朵。
2.（1）每千克带鱼不到26元，5千克带鱼不超过130元；1件儿童T恤不到30元,2件儿童T恤不超过60元，总共不超过130＋60＝190（元），190＜200。
答：剩下的钱够买两件T恤。
（2）答案不唯一，略。
3.买两本文学书大约花了42元，买一本汉语词典大约花了40 元，100元大约还剩下18元，13.7＜18，23.8＞18
答：他的钱只能购买薄本的故事书。
4.4.5×7.3＞4.5×7＝31.5（元）3.6×8.5＞3.6×8＝28.8（元）
31.5＋28.8＋24.9＋15＝100.2（元）
100.2＞100
答：剩下的钱不够买一盒桑葚。
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案 一、选择题 1．某市出租车收费标准如下：3千米及3千米以内7元，超过3千米的部分按每千米1.2元收费(不足1千米时按1千米计算)．妈妈打车去离家7.4千米的超市，她应付车费（ ）元钱． A．12 B．13 C．14 D．11 2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A．0.595 B．5.95 C．59.5 3．下列各式中，积最小的是（ ）。 A．2.35×0.12 B．2.35×12 C．235×0.012 D．23.5×12 4．计算3.2×9.9的简便算法正确的是（ ）． A．3.2×9×0.9 B．3.2×10-3.2 C．3.2×10-3.2×0.1 5．下面各式的值最大的是（ ）． A．3＋0.1 B．3×1 C．3－0.1 D．3×0.1 6．某公园的草坪是长方形，它的面积是239m2，计划明天将草坪的长扩大到原来的1.8倍，宽扩大到原来的1.5倍，扩大后的草坪面积是（ ）。 A．430.2m2 B．358.5m2 C．645.3m2 7．两个数的积是74.21，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的 1/10，积是（ ）． A．7.421 B．742.1 C．74.21 8．甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不为0），那么（ ）。 A．甲数>乙数 B．甲数
A．大于 B．小于 C．等于 二、竖式计算 11．列竖式计算．(得数保留两位小数．) 2.18×3.6 4.23×0.86 20.07×1.025 三、填空题 12．王阿姨到银行去用美元兑换人民币，当时1美元可兑换6.85元，王阿姨的200美元可兑人民币（_________）元。 13．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.76×1.99（______）3.76 43.1×0.54（______）43.1×5.4 14.25×1.1（______）14.25 0.99×53.42（______）53.42 0.32×0.5（______）0.32 4.2×0.9（______）0.9×4.2 14．在□里填上合适的数。 15．两个因数分别扩大10倍后，得到的积是110.4，原来这两个因数的积是（______）。 16．每袋面粉38.9元，食堂买了15袋这样的面粉，一共花了（_____）元。 17．0.57×6的积是（_____________）位小数。 18．方方的卧室铺了60块边长为40厘米的地砖，这间卧室面积约 平方米．
人教版数学五年级上册一、二单元测试卷含参考答案
人教版数学五年级上册第一、二单元测试卷班级姓名总分一、填空。（每题2分，共20分）
1、48×0.2积是位小数，0.45×1.02是位小数。
2、两个因数相乘的积是17.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大，
结果是3、根据56×1.3=72.8，直接写出下题结果：56×13=0.56×1.3=5.6×13=4、（2.5+0.6）×4=×+×4.1×1.5+5.9×1.5=（+）×5、5个1.6相加，用加法表示是，用乘法表示是，结果是。
6、电影票上的“7排16座”简记作（7，16），则“15排10座”记作（21，7）表示排
座。
7、比3.5的8倍多2.5的数是。
8、世界名画《最后的晚餐》长8.85米，高4.97米，估算它的面积不会超过平方米。
9、要使25×15的积等于3.75，需要给25和15添上小数点。有种不同的添法。
10、5.9807保留一位小数是，保留2位小数是，保留三位小数是。
二、选择。（每题3分，共24分）
1、一个数乘以0.998的积比这个数（）
A.大B.小C.相等D.不能确定
2、1.2×0.99进行简便计算，正确的是（）
A.1.2×100-1.2B.1.2×1-1.2×0.01C.1.2×1-0.01D.1.2×（0.99+0.01）
3、下列各数中，乘积最小的是（）
A.320×0.024B.2.4×0.32C.0.24×0.32D.不能确定
4、如果点X的位置表示为（2,3），则点Y的位置可以表示为（）
A.（4,4）B.（4,5）C.（5,4）
D.（3,3）
5、如果苹果的位置可以表示为（2,3），则梨的位置为（）
A.（1,4）B.（4,3）C.（4,4）
D.（3,2）
6、2.2时=（）分
A.22B.120C.132D.144
7、一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）
A.5.504B.5.499C.5.509D.5.495
8、计算9.9×25的简便方法是（）
【AB卷】人教版五年级数学上册第一单元测试题附参考答案
人教版五年级数学上册第一单元测试题(A卷)
班级 姓名
题目 一 二 三 四 五 六 总分
得分
(考试时间90分钟，满分100分。)
一、填一填。(11分)
1．把8.98.98.9改写成乘法算式是( )。
2．根据3516560直接在( )里填数。
0.351.6( ) 0.350.16( )
3．在____里填上“＞”或“＜”。
830.87_____83 4.61.2_____4.6
4．根据乘法运算定律填空。
250.7604（）_______(______________)
6.32.4243.7_______(______________)
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。)(8分)
1．下列算式中，与0.8451.8的结果相同的( )。
A．8.4518 B．180.0845 C．84.50.18
2．计算9.925的简便方法是( )。
A．9925 B．10125（） C．100.125（）
3．一个数乘0.01，相当于这个数除以( )。
A．1 B．100 C．10
4．0.065452.925，如果得数保留一位小数，那么结果是( )。
A．3.0 B．2.9 C．2.93
三、判一判。(正确的画“√”，错误的画“×”。)(8分) 1．0.357的得数是两位小数。 ( )
2．9.276保留一位小数是9.3。 ( )
3．1.250.811.250.81（） ( )
4．两个小数相乘的积一定小于1。 ( )
四、将错误的乘法竖式改正过来。(6分)
1．
2.56015.0 改正：
2．
0.1042.55202080.002600 改正：
人教版五年级数学上册第一单元同步测试卷(附答案)
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单元综合素质评价
第1单元 小数乘法
一、认真审题，填一填。(第8题3分，其余每空1分，共24分)
1．0.72＋0.72＋0.72＋0.72＋0.72＝( )×( )＝( )
2．根据45×37＝1665，直接写出下面各题的得数。
4．5×3.7＝( ) 0.45×370＝( ) 4.5×0.37＝( )
3．2.18×1.8的积保留整数约是( )，保留一位小数约是( )，保留两位小数约是( )。
4．在○里填上“>”“<”或“＝”。
0.79×326○326 4.03×3.1○4.03 3.5×11○3.5×10＋3.5
5．凤翔彩塑在众多的民间泥塑中独树一帜，在陕西成为备受人们喜爱的旅游纪念品。王阿姨到陕西旅游，准备给家人带几个。每个凤翔彩塑28.9元，100元够买3个吗？( )(填“够”或“不够”)，请说明理由( )。
6．《冰雪荣耀》是第24届冬季奥林匹克运动会中国国家队夺金纪念系列邮品，其中个性化邮票长为2.2 dm，宽为1.65 dm，它的面积是( )dm2。
7．下面是典典计算83.3×0.12的思考过程，请你补充完整。
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这道题的结果保留一位小数约是( )。
8．根据运算定律填上合适的数。
(1)4.4×7.5＝×7.5＋×7.5
(2)1.25×(0.64×0.8)＝××
(3)7.1×2.9＋2.9×2.9＝(＋)×
9．同同的姐姐在美国买了一部手机花了350美元，当时1美元可兑换6.95元人民币，这部手机用人民币买要( )元。
10．两个一位小数相乘的积保留一位小数约是11.0，这个积最小是( )，最大是( )。
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)
1．唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。以周秦汉的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺等于23.1厘米。那么“一仞”相当于( )。
人教版五年级上册数学第一单元《用估算解决问题》名师教学设计
第七课时用估算解决问题
（一）学习内容
《义务教育教科书数学》（人教版）五年级上册第15页例题8,是学生在学习了 小数笔算、整数乘法估算解决问题后进行教学的。
（二）核心能力
在解决问题的过程中，能选择合适的方法进行估算，养成估算习惯并能回顾解决 问题的过程，初步判断结果的合理性。
（三）学习目标
1 .在具体问题情境中，引发应用估算的实际需求，进一步体会估算的价值。
2 .在解决问题的过程中，会用表格的形式整理信息，能根据实际问题和具体数据 选择适当的估算策略，进一步发展学生的数感。
3 .通过回顾反思，获得用估算解决问题的活动经验，感受数学在实际生活中的应 用价值。
（四）学习重点
正确运用估算解决简单的实际问题。
（五）学习难点
根据实际问题和数据选择适当的估算策略。
（六）配套资源
实施资源：《用估算解决问题》预习任务、《用估算解决问题》名师教学课件。
二、学习设计
（一）课前任务
1.智敏去超市购物，她挑选了 5包牛奶，每包1.25元；挑选了 2条毛巾，每条
6.60元；还挑选了 1盒牙膏，每盒25.6元。
①你能获得哪些数学信息，用你喜欢的方法整理这些信息。
②智敏带了 50元，买这些够吗？把你的想法写一写。
（二）课堂设计
1 .谈话导入，渗透意识
购物时，你会选合适面值的人民币付账吗？听清要求：只能选择一种面值。
（1）出示一种商品：价格分别是 17.8元、94.6元、47.9元。
快速判断使用哪种面值的人民币付账比较合适？
（2）出示两种商品：0.5元+18.8元47.9元+26.9元 现在是两种商品，你还能快速判断出来吗？
(3)出示三种一起商品：17.8元、47.9元、26.9元
你为什么这么快？愿意把你的方法和大家分享一下吗？
小结：估算能帮我们快速的解决生活中的实际问题。
【设计意图：通过谈话简单情境发现估算无处不在体会估算的重要性。考查目标
11
2 .问题探究
(1)出示例题，整理信息
小学数学-有答案-人教版小学数学五年级上册易错题巧检测第1单元第2节_小数乘小数
试卷第1页，总4页 人教版小学数学五年级上册易错题巧检测第1单元第2节 小数乘小数
一、口算和估算
1. 口算．
0．9×6 7×0.08 1.87×0 0.24×2 1.4×0.3
0．12×6 1.6×5 4×0.25 60×0.5
二、其他计算
计算下面各题．
6．7×0.3 2.4×6.2 0.45×0.6
三、判断题
0.03乘一个小数，所得的积一定比0.03小。(________)
四、解答题
非洲野狗的最高速度是56千米/小时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时？
小红家买了一套二室一厅的新房，南卧室长4.1米，宽3.6米，北卧室长3.9米，宽3.8米，妈妈说把面积不大的房间给小红住，小红的房间应该是哪一间呢？
五、填空题
“2.5+2.5+2.5+2.5+2.5”可以列成乘法算式为________，计算结果是________。
六、解答题
一套连环画有12本，每本定价7.8元．买这套连环画一共要多少钱？
试卷第2页，总4页 参考答案与试题解析
人教版小学数学五年级上册易错题巧检测第1单元第2节 小数乘小数
一、口算和估算
1.
【答案】
5.4;0.56;0;0;48;0.42;0.72:8;8;3
【考点】
小数乘法
小数除法
整数的乘法及应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：0.9×6=5.40.00.0.5656687×00=024×2=0.481.4×0.42
0.12×6=0.721.6×5=84×0.25=160×0.5=30
二、其他计算
【答案】
2.01;14.88;0.27
【考点】
小数乘法
小数四则混合运算
小数除法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：6.7×0.3=2.0
6.7
𝑥0.2
2.01
2.4×6.2=14.8
2.4
𝑥.________6.2
人教版五年级(上)小学数学-有答案-第一单元测试卷(7)
试卷第1页，总6页 人教版五年级（上）第一单元测试卷（7）
一、解答题（共8小题，满分0分）
1. 某城市出租车起价为5元（3𝑘𝑚以内）．以后每千米1.5元。某人乘出租车行驶5𝑘𝑚需付费多少元？
2. 某单位鼓励职工节约用电。规定每月职工用电收费标准为20𝑘𝑤ℎ以内按0.2元/𝑘𝑚ℎ计算，超过20的按0.50元/𝑘𝑚ℎ计算。现已知某职工某月用电15𝑘𝑚ℎ，那么他这个月应该交费多少钱？另一位职工因为经常忘记关电脑，用电量达到28𝑘𝑚ℎ，那么他应该交多少电费？
3. 某城市出租车起步价为10元（3公里以内），以后每千米2元（不足一千米按一千米算），某人乘出租车走了4.8公里，他应该付给司机多少钱？
4. 为加强公民节水意识，合理利用水资源，某市采用如下水费计费方式：
用水量 单价
不超过6𝑚3 2元/𝑚3
超过6𝑚3不到10𝑚3 4元𝑚3
超出10𝑚3 8元𝑚3
（1）某用户4月用水7.8𝑚3，应收水费多少元？
（2）另一位用户8月用水12.5𝑚3，应收水费多少元？
5. 根据下面的两种移动电话计费方式表，考虑下列问题
方式一 方式二
月租费 30元/月 0元
本地通话费 0.30元/分钟 0.40元/分钟
（1）一个月内在本地通话200分钟，按方式一需交费多少元？按方式二呢？
（2）对于某个本地通话时间，会出现按两种计费方式收费一样多吗？
6. 我县城为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费；若每月用水不超过7𝑚3，则按每立方米1元收费；若每月超过7𝑚3，则超过部分按每立方米2元收费。如果某居民今年5月共用水15.6𝑚3，他应该交水费多少元？
7. 某市为鼓励市民节约用水，做出如下规定：
试卷第2页，总6页 用水量 收费
不超过 10𝑚3 0.5元/𝑚3
10𝑚3以上每增加 1𝑚3 1.00 元/𝑚3
人教版五年级数学上册第一单元试卷 基础卷( 含答案)
五年级数学第一单元检测试卷
时间： 90 分钟 分数： 100 分
一、认真填一填（每空1分；共20分）
1. 4.27×3.6的计算结果，省略百分位后面的尾数后约是_______，保留整数约________。 2. 3.6×1.8+0.36×82=3.6×（1.8+________）
3. 计算1.6×3.05时，先计算出________×________的积，再从积的右边起数出________位点上小数点。
4. 12是1.5的________倍；11.34里有________个3.78。
5. 回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收1.3吨废纸大约可以保护________棵树．（结果保留整数）
6. 根据36×42=1512，在算式里填上合适的数：________×________ =15.12。
7. 不计算，直接在横线上填“>”“<”或“=”。
8.8×1.2________8.8 0.25×4________2.5×0.5 0.83×0.1________0.83
8. 根据运算定律，填上合适的字母和数．
①ac+bc＝（________+________）· c
②12.5×（k+6）＝________×________+________×________
二、用心选一选（每题2分；共12分）
9. 下面各算式，与3.5×9.9的结果不相等的是（ ）。
A. 3.5×（10-0.1） B. 3.5×10-3.5×0.1 C. 9.9×3.5
D. 3.5×9+0.9 10. 明明和玲玲相比较，（ ）。
A. 明明打字快 B. 玲玲打字快 C. 两人一样快 D. 无法比较
11. 用竖式计算小数乘法，应将因数的（ ）。
人教版五年级上册数学《第一单元检测卷》含答案
人教版数学五年级上学期
第一单元达标测试卷
一、填空题。（20分，每空1分）
1.3.709×0.6的积有（）位小数，精确到百分位是（），保留一位小数是（）。
2.—个三位小数，将它“四舍五入”到百分位约是3.36,这个数最大是（），最小是（）。
3.把3.375的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原来的（）倍。
4.2.34×0.5中，如果因数2.34扩大到原来的10倍，要使积不变，因数0.5应改为（）。
5.两个因数的积是0.988，如果其中一个因数扩大为原来的100倍，另一个因数缩小到原来的21，则积是（ ）。
6.根据算式3764×136=511904直接写出下面算式的积。
37.64×136=( )3.764×13.6=( )
37.64×0.0136=( ) 0.3764×13600=( )
7.最大的三位数与最小的两位数的差，再乘0.01，积是( )。
8．一天，菜市场的鱼是15.2元／千克，妈妈买了一条1.2千克重的鱼，付出20元钱，应找回( )元。
9.岩松鼠的体重约是0.3kg，灰松鼠的体重是岩松鼠的1.68倍，灰松鼠的体重约是（）kg。
10.某种大米每千克4.95元，妈妈要买4.8千克这种大米，带25元钱够吗？（）（填“够”或“不够”）。
11.一个长方形的长是20cm，宽是15cm。若长延长到原來的2.5倍，宽延长到原来的4倍，它的面积扩大（）倍。
12.在（）里填“＞”“＜”或“＝”。
2.36×0.98（）2.38 28.9×1.0（）28.9 30.05×1.001（）30.05
二、选择题。（10分，每小题2分）
1．比较5.3、5.30、5.300，我发现它们( )。
A．大小相等，意义不同 B．大小相等，意义相同
C．大小不等，意义不同 D．大小不等，意义相同
2．下面与0.45×16的计算结果不相同的算式是( )。
五上人教数学第一单元测试卷
第一单元小数乘法（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学人教版
一、单选题1．扎染是民间传统而独立的染色工艺。亮亮学着制作了一条扎染丝巾，他先捆绑好丝巾进行印染，在拆
除捆绑后丝中就变成一块图案清晰的艺术品，亮亮兴奋地测量了丝巾的长为2.3米，宽为1.2米，但当他
用竖式计算丝巾面积时出现了错误，从图中可以看出少算了()的面积。
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④
2．每块橡皮0.5元，买3块橡皮需要多少元？四名同学做了如下解答。请判断一下，有（）名同学的
解答是合理的。1234
0.5元=5角
3×5=15（角）
15角=1.5元0.5是5个0.1，3个0.5是15个
0.1，是1.5。3×0.5=1.5（元）
A．4B．3C．2D．1
3．李成去商店买18瓶同样的矿泉水，每瓶1.5元。下面估算比精确计算更有意义的情况是
（）A．当李成被告知应付多少钱时
B．当李成想确认50元钱是否够用时
C．当收银员需要找钱时
D．当收银员将商品的价钱输入到收银机时
4．下面说法错误的是（）。
A．有两个锐角的三角形有可能是钝角三角形。
B．等边三角形一定是等腰三角形。
C．因为78×4=312，所以0.78×0.04=0.312。
D．大于0.5而小于0.6的小数有无数个。
5．下列算式中，积大于第一个因数的是（）。
A．9.6×0.25B．0.9×10.5C．0.89×0.89D．999×0.99二、判断题6．整数乘法和小数乘法的意义相同。（）
7．一个数乘0.01相当于把这个数缩小原来的1100。（）
8．15×23的积是0.15×2.3的积的1000倍。（）
9．小数乘小数，积一定是小数。（）
10．已知8×12=96，则0.8×1.2=0.96。（）
三、填空题11．1.85×101=1.85×100+1.85运用了律。
12．2.5×0.23×0.4=2.5××=。
13．淘气这样计算2.7×1.3，你能看明白吗？先填一填，再举一道像这样的题目试一试。