历史学基础(古代罗马文明)模拟试卷6(题后含答案及解析)

历史学基础(古代罗马文明)模拟试卷6 (题后含答案及解析)

题型有:1. 单项选择题 2. 名词解释 6. 论述题

单项选择题1-20小题,每小题2分,共40分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1. 罗马元首制帝国的创立者是( )。

A.苏拉

B.恺撤

C.马略

D.屋大维

正确答案:D 涉及知识点:古代罗马文明

2. 关于罗马奴隶制,下列说法不正确的是( )。

A.奴隶和奴隶主之间的矛盾和斗争,逐渐发展成为罗马社会的主要矛盾

B.奴隶贸易十分兴盛,提洛岛是奴隶贸易的中心

C.奴隶广泛使用于农业、畜牧业、采矿业和手工业,逐渐成为罗马社会的主要生产者

D.公元前3~前2世纪,罗马奴隶制发展的重要特征是奴隶劳动具有明显的自给自足的性质

正确答案:D 涉及知识点:古代罗马文明

3. 屋大维的权力达到顶峰是在获得了哪一称号之后?( )

A.“大元帅”

B.元首

C.“祖国之父”

D.“奥古斯都”

正确答案:C 涉及知识点:古代罗马文明

4. 建立帝国财政收支总账和元首金库,直接控制和调节全国财政收支的是( )。

A.屋大维

B.哈德良

C.安敦尼.庇阿

D.马可.奥勒略

正确答案:A 涉及知识点:古代罗马文明

5. 罗马帝国皇权最稳固,被称为罗马帝国的“黄金时代”的时期是( )。

A.罗马元首制帝国

B.朱里亚.克劳狄王朝

C.弗拉维王朝

D.安敦尼王朝

正确答案:D 涉及知识点:古代罗马文明

6. “元首顾问会”最后正式形成,并且实行官阶官僚制度是在罗马帝国的哪位皇帝时期?( )

A.图拉真

B.哈德良

C.安敦尼.庇阿

D.马可.奥勒略

正确答案:B 涉及知识点:古代罗马文明

7. 积极推行对外扩张政策,使罗马帝国疆域扩大到极点(即东起美索不达米亚,西至大西洋,北抵达西亚和不列颠,南达北非)的是罗马帝国皇帝( )。

A.图拉真

B.哈德良

C.安敦尼.庇阿

D.马可.奥勒略

正确答案:A 涉及知识点:古代罗马文明

8. 前期罗马帝国时期,关于罗马东方行省的传统手工业产品的叙述,不正确的是( )。

A.埃及的麻纱

B.希腊的陶制品

C.小亚细亚的毛皮制品

D.腓尼基的染料和玻璃器皿

正确答案:B 涉及知识点:古代罗马文明

9. 关于前期罗马帝国时期的经济状况的叙述,不正确的是( )。

A.这一时期,帝国经济发展具有不平衡性

B.希腊和地中海西岸地区的经济发展较快

C.农业发展落后于工商业

D.帝国前期的城市达到前所未有的繁荣

正确答案:B 涉及知识点:古代罗马文明

10. 下列关于基督教的叙述,不正确的是( )。

A.约产生于公元前1世纪中叶

B.早期基督教具有消极性、虚妄性和空想性

C.《米兰敕令》承认了基督教的合法地位

D.尼西亚大会标志着原始基督教质变的最后完成

正确答案:A 涉及知识点:古代罗马文明

名词解释21-28小题,每小题10分,共80分。

11. 前三头同盟

正确答案:是罗马历史上第一个集体军事独裁统治的同盟。斯巴达克起义平息之后,于公元前60年,出于政治需要,罗马的3名实力派人物庞培、克拉苏和恺撒为了共同的利益结成秘密政治同盟,共同对抗元老院,史称“前三头同盟”。根据三头协议,恺撒担任公元前59年执政官。公元前56年,三头在路卡会晤,弥合了同盟之间的裂痕,达成重要协议:延长恺撒担任高卢总督的期限;庞培和克拉苏出任公元前55年执政官,期满后分别担任叙利亚和西班牙总督。前三头同盟是在个人独裁条件不成熟情况下形成的少数人独裁。 涉及知识点:古代罗马文明

12. 后三头同盟

正确答案:恺撒去世后不久,公元前43年10月,执政官安东尼、骑兵长官雷必达和恺撒养子屋大维在波伦尼亚附近会晤,经过协商,公开结成的政治同盟,史称后三头同盟。三头共同执掌罗马政权,并三分罗马西部行省。安东尼统治高卢;屋大维控制阿非利加、西西里和撒丁尼亚;雷必达掌握西班牙。意大利为三人共管。三人的地位和权力还获得了公民大会和元老院的承认,披上了合法的外衣,成了名副其实的三人独裁统治。 涉及知识点:古代罗马文明

13. 布匿战争

正确答案:罗马与迦太基争夺地中海西部统治权的战争,因罗马人称腓尼基人为“布匿”故得名。布匿战争共进行了三次。第一次布匿战争(前264~前241)的导火线是“墨西那事件”。经过20年的较量,迦太基战败求和,罗马获得了3200塔兰特的赔款和西西里岛以及意大利半岛之间所有的岛屿。第二次布匿战争(前218~前201),迦太基统率汉尼拔取得了特列比亚河畔战役、特拉西美诺湖畔战役、康奈城战役的胜利,创造了古代世界军事史上以少胜多的光辉范例。但在札玛城的决战中,汉尼拔战败,迦太基签订了丧权辱国的和约。迦太基放弃非洲以北的全部领土,赔款10000塔兰特。迦太基事实上成为罗马的附属国。第三次布匿战争(前149~前146),经过三年的围攻,罗马最终灭了迦太基。

涉及知识点:古代罗马文明

14. 元首政治

正确答案:是罗马从共和制到帝制在政治上的过渡,实际是罗马帝国之始。

屋大维相继战胜政敌之后,成为罗马唯一的全权统治者。由于共和制的影响和维护共和制传统的势力依然存在,所以在从共和到帝制的转变中屋大维并未立即采用“君主”的名义,而是采用“元首”的称号进行统治,这种统治形式称作“元首政治”,它一直保持到前期帝国的结束。元首制尚不属于绝对君主专制,因为元首的权力从理论上讲来自元老院和罗马人民,而其元首原则上不能世袭。但就屋大维在罗马的实际权力来看,元首政治本质上是披着共和制外衣的君主制。

涉及知识点:古代罗马文明

15. 朱里亚.克劳狄王朝

正确答案:屋大维死后,由他的养子提比略继位。从提比略起,经卡里古拉、克劳狄到尼禄,四个皇帝在帝国初期相继执政,称朱里亚.克劳狄王朝(公元14~68年)。在克劳狄王朝统治时期,帝国政权的发展趋势是加强中央集权,逐步建立官僚本系,巩固以皇帝为代表的罗马大奴隶主阶级的统治地位。 涉及知识点:古代罗马文明

16. 隶农制

正确答案:隶农即带有隶属性的农民。隶农制是古罗马奴隶制社会农业领域中的一种带有封建因素的新型生产关系,是古罗马奴隶制生产方式发展到一定阶段的产物。隶农制出现于公元前2世纪至公元前1世纪的罗马共和制帝国时期,它的生产与土地兼并、大地产形成、小农的破产和奴隶制的瓦解密不可分。3世纪危机促进了隶农制的发展。4~5世纪,隶农的地位进一步发生变化,隶农和析产农成为生产的主要承担者,帝国后期隶农制的发展标志着奴隶占有制社会内部封建制生产关系的萌芽。隶农带有很强的封建性,恩格斯称之为“中世纪的农奴前辈”。 涉及知识点:古代罗马文明

17. 三世纪危机

正确答案:从公元2世纪末到3世纪末,罗马奴隶社会在政治、经济等各方面爆发的全面危机,史称“三世纪危机”。在经济方面表现为农业衰落、工商业和城市的萧条、财政枯竭;政治方面表现为统治集团内部纷争不已,军人干政现象严重,尤其是近卫军直接控制皇帝的废立,中央政权处于严重的瘫痪状态。三世纪危机的根本原因是奴隶制社会基本矛盾的激化。三世纪危机使广大劳动群众遭受深重苦难,起义反抗,严重削弱边防,使蛮族大批入境,造成严重后果。在三世纪危机中,基督教获得进一步发展,并继续演变。 涉及知识点:古代罗马文明

18. 《米兰敕令》

正确答案:罗马皇帝君士坦丁一世在米兰发布的宽容基督教的敕令。公元313年罗马皇帝君士坦丁一世和李锡尼合力征服罗马帝国东部,并与李锡尼在米兰达成协议,签署《米兰敕令》,停止迫害基督教。宣布罗马帝国宗教信仰自由的政策,要求各地归还被没收的教产,正式承认基督教与其他宗教并存,使其取

得合法地位。这是基督教史上的转折点,标志着罗马帝国统治者对基督教从镇压和宽容相结合的政策转为保护和利用的政策。 涉及知识点:古代罗马文明

19. 尼西亚大会

正确答案:公元325年,君士坦丁在尼西亚召集318名主教举行的会议,这是基督教历史上第一次宗教大集结。会议制定了所有基督教徒必须遵奉的教义即“尼西亚信条”,确认基督与圣父圣灵同体,因而是永恒的,树三位一体派为正统,斥责阿里乌斯派。经过尼西亚大会,基督教已具有统一的教义和组织,受着罗马帝国皇帝的庇护和控制,完全蜕化为奴隶主阶级进行统治的工具。尼西亚大会标志着原始基督教质变的最后完成。 涉及知识点:古代罗马文明

20. 戴克里先

正确答案:罗马帝国皇帝,284年取得政权。他在位期间采取一系列措施,稳固和加强了帝国的统治。主要内容是:废弃元首制,采用君主制,正式确立了君主专制制度;实行“四帝共治”;重新划分了100个行省,由文职官任总督;重组军队,吸收蛮人人伍,将军队分为边防军和巡防军;在经济上,改革税制和币制,颁布“限价赦令”,限定商品的最高价格;在宗教政策上,他是朱比特的崇拜者,对基督教徒大加迫害。 涉及知识点:古代罗马文明

21. 君士坦丁

正确答案:罗马帝国皇帝,于305年戴克里先退位后,经过一番混战后登上帝位。他废止了“四帝共治制”,以官僚制度统治帝国。以宫廷禁卫队代替近卫军,将军事大权完全集中到皇帝手中,并将帝国的首都从罗马迁到东方的拜占庭,取名君士坦丁堡。维护奴隶制,规定隶农不得随便离开主人的土地。313年他颁布了《米兰赦令》,承认基督教存在的合法性。公元325年召开“尼西亚大会”,统一基督教的教义和组织,使基督教完全蜕化为奴隶主阶级进行统治的工具。

涉及知识点:古代罗马文明

22. 西塞罗

正确答案:西塞罗(前106~前43)是古罗马共和时代晚期著名的政治家、雄辩家、法学家和哲学家。生于骑士家庭。公元前63年任执政官。恺撒死后热衷于恢复共和政体,发表反安东尼演说14篇。后三头同盟成立时被杀。在政治、法律思想方面的代表作是《国家篇》和《法律篇》。认为国家是人民的事务,是人们在正义的原则和求得共同福利的合作下所结成的集体;君主、贵族和民主三种政体都是单一政体,这三种单一的政体难免会分别蜕变为暴君制、寡头制和暴民制,唯有三种正常政体互相联合而成的混合政体,才是富有协调、均衡能力的理想政体。他认为罗马共和国是最理想的政体。另外,他认为自然法是真正的法律,在他看来,自然法、上帝与理性是同一的,正义、善、成文法均为它们的体现。所有的人在自然法面前都是平等的,但不是财产的均等,而是理性的共有。

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创新设计2016届历史专题通关练习经典提升 第9练西方文明的源头古希腊、罗马的政治文明.doc

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第9练 西方文明的源头:古希腊、罗马的政治文明

及人文精神的起源

一、选择题(每题2分,共24分)

1.(2015·安徽文综,19)亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体,势力增长得过大,以至于凌驾整个公民团体,……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此,若干城邦,例如阿尔咯斯和雅典,制订了陶片放逐的政策。但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明( )

A.公民团体渴望社会地位平等

B.防止集权政治应当未雨绸缪

C.雅典民主容易导致政治动乱

D.特权阶层是城邦制必然产物

2.(2015·福建文综,19)托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的是( )

A.古希腊文明 B.古罗马文明

C.不列颠文明 D.阿拉伯文明

3.(2015·浙江文综,12)宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”,有的提出“万物始于水”,有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有( )

①陆九渊 ②塞内卡 ③王守仁 ④泰勒斯

A.①②③④ B.①②④

C.①③④ D.②③④

4.(2015·四川文综,9)《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是( )

A.它是古罗马习惯法的汇编

B.它限制了贵族的权力

C.它是当时罗马社会的写照

D.它不属于罗马公民法

5.(2015·课标全国Ⅰ,32)下图为古罗马正义女神象。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎

的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应(

)

A.主要依据道德良知

B.侧重听取证人证言

C.不受表象迷惑洞察事实真相

D.排除一切干扰遵从民众意愿

2010届高考历史(新课标人教版)一轮复习精品资料-第二单元 古代希腊罗马的政治制度.doc

2010届高考历史(新课标人教版)一轮复习精品资料-第二单元    古代希腊罗马的政治制度.doc

第二单元 古代希腊罗马的政治制度

第1讲 古代希腊民主政治

【应用1】 (2009·青岛模拟)马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代”。此时雅典政治制度最主要的特

点是 ( )

A.寡头独裁、专制集权 B.僭主政治、家族世袭

C.公民参与、轮番而治 D.设立行省、总督专权

 答案 C

【应用2】 (2008·广东文基)在伯利克里时期,雅典的最高权力机构是 ( )

A.公民大会 B.陪审法庭  C.500人会议 D.十将军委员会

答案 A

解析 这是教材的原文叙述,公民大会是当时的最高权力机构。

【应用3】(2008· 宁夏,28)实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是 ( )

A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性

C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性

答案 C

解析 雅典国家的主人是指具有‚公民‛身份、有权参加公民大会的男性成员,妇女、奴隶、外邦人则被排除在外。

史料文本

图一 雅典瓶画:陶片放逐投 图二 公民大会会场与讲演台遗址

票的一个片段——点票

图三 水时计 图四 在矿坑中劳动的奴隶

信息解读

(1)图一、三、四是历史文物图片,图二是历史遗存图片,它们都是第一手史料,具有极其珍贵的史料价值。

(2)图一是古代雅典陶片放逐投票的一个片断。陶片放逐法又称‚贝壳放逐法‛。每年举行特别公民大会,人们把民主威胁者的名字刻在陶片或贝壳上,投入会场的陶缸中。如果某人得票超过6 000,就将被判流放国外10年。这是一种以民主的方式反对民主的敌人的有效方法。 图二是古代雅典公民参加公民大会的场所,在这里,公民就某项议案展开辩论。图三水时计是民众法庭控制原告和被告发言时间的器具。图四反映当时雅典奴隶在矿坑中辛苦劳作的情景。

高考历史二轮总复习 第9讲 古代西方文明的源头——古希腊、罗马的政治文明与思想文化课时提升训练

高考历史二轮总复习  第9讲 古代西方文明的源头——古希腊、罗马的政治文明与思想文化课时提升训练

1 第9讲 古代西方文明的源头——古希腊、罗马的政治文明与思想文化课时提升训练

(时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)

1.(2015·陕西高三教学质量检测)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊( )

A.政治平等是商业平等的前提

B.商业贸易中存在不平等的现象

C.海外殖民推动了平等观念形成

D.商业上自由平等影响了政治理念

解析:选D。本题考查古代希腊的政治制度——商品经济发展对民主政治形成的影响。第一个“自由和平等”是属于经济领域的,第二、三个则是属于政治理念领域的。商业上的自由和平等是自由和平等政治理念形成的前提,故A项错误;材料没有涉及商业贸易中的不平等现象,故B项错误;材料没有涉及海外殖民对平等观念形成的影响,故C项错误;“自由和平等是它的产物”,反映出商业上的自由平等影响到政治理念,故D项正确。

2.(2015·江苏苏州高三调研)亚里士多德说:“凡有权参加议事和审判职能的人,我们就可说他是那一城邦的公民;城邦的一般含义,就是为了要维护自给生活而具有足够人数的公民团体。”据此判断下列说法正确的是( )

A.公民自治构成了民主性的奴隶制社会

B.公民意识决定了人人平等的人际关系

C.公民组织包括了本邦的奴隶和外邦人

D.公民权利保证了城邦社会的长盛不衰

解析:选A。本题考查雅典的民主政治——城邦制度对雅典民主政治的影响(公民自治)。城邦制度下实行公民自治,有资格的公民直接参与政治,集体管理城邦,构成了直接民主制下少数人的民主,故A项正确;奴隶制社会下,不可能实现人人平等的人际关系,故B项错误;公民组织是不对奴隶和外邦人开放的,故C项错误;直接民主制的弊端最终加速了城邦社会的衰落,城邦社会并未长盛不衰,故D项错误。

3.(2015·山东济宁高三模拟)《民主的模式》一文中指出:“雅典民主的一个标志是对公民美德的普遍认同:为共和城邦做贡献以及将私人生活置于公共事务和共同善业之下。”这表明古代雅典( )

[考研类试卷]历史学基础 (世界古代中世纪史)模拟试卷12.doc

[考研类试卷]历史学基础 (世界古代中世纪史)模拟试卷12.doc

答案见麦多课文库 [考研类试卷]历史学基础 (世界古代中世纪史)模拟试卷12

一、论述题

1 简述乌鲁卡吉那的改革。(东北师范大学1998年世界上古史真题)

2 简述大流士一世改革的主要内容和意义。(南京大学1998年世界古代中世纪史真题;东北师范大学2001年世界古代史真题)

3 简述古代西亚的主要文化成就。(华南师范大学2006年世界古代中世纪史真题)

4 简述古埃及人的主要文化成就。(北京师范大学2000年世界上古史真题)

5 简述早期佛教的基本教义。(北京师范大学2000年世界上古史真题;东北师范大学2001年世界古代史真题;南京大学2004年世界史真题)

6 概述公元前8世纪至前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。(2010年统考真题)

7 简述希腊奴隶制城邦的特点。(东北师范大学2002年世界上古史、中古史真题)

8 简述梭伦改革的内容与意义。(湖南师范大学2013年历史学综合真题)

9 简述古希腊克利斯提尼改革的主要内容及其意义。(南京大学2000年世界古代中世纪史真题)

10 简述希波战争的主要战役及其年代。(北京师范大学200年世界上古史真题)

11 简述雅典民主政治的政治表现。(南京大学2003年世界史真题)

12 试述亚历山大东征及其影响。(南京大学1995年世界古代中世纪史真题;浙江大学2002年世界中世纪史真题;2007年统考真题;南开大学2013年世界历史真题)

13 何谓希腊化时代?试析其在世界历史上的地位。(华东师范大学2005年世界通史真题) 答案见麦多课文库

14 简述罗马共和国早期平民与贵族斗争的基本原因、过程是什么?你怎样评析这场以妥协与和解为结局的历史事件?(北京师范大学2003年世界上古、中古史真题)

15 简述公元前3世纪至公元前2世纪罗马的扩张及其影响。(2008年统考真题)

16 试述格拉古兄弟改革的内容和意义。(北京师范大学1999年世界上古史真题)

高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明.罗马人的法律练习人民版解析

高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明.罗马人的法律练习人民版解析

三罗马人的法律

课后训练案巩固提升

一、选择题1.罗马法经历了一个复杂的发展历程,它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了()A.维护平民利益的需要B.维系帝国的需要C.巩固贵族统治的需要D.外来移民的需要解析:罗马法从习惯法到成文法转变的重要标志是罗马共和国早期《十二铜表法》的制定,排除B、D两项。罗马法属于奴隶社会的法律,法律的制定归根到底是为了维护自身统治。答案:C2.导学号92540098马克思说:“在罗马,氏族社会变成了闭关自守的贵族,贵族的四周则是人数众多的、站在这一社会之外的、没有权利只有义务的平民;平民的胜利炸毁了旧的氏族制度并在它的废墟上面建立了国家,而氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”贵族和平民“完全溶化在国家中”始于()A.习惯法的废除B.《十二铜表法》的制定C.公民法的颁布D.《民法大全》的编纂解析:材料中的关键信息是“平民的胜利”。在罗马共和国早期,贵族垄断着立法和司法大权,而且当时罗马只有习惯法,这就更便于贵族保护自己的利益,损害平民的利益。在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》,这在一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民的利益,并使罗马社会审判、量刑皆有法可依,有利于维护社会稳定。故答案是B项。答案:B3.《十二铜表法》第九表规定了立法者不得为个人利益立法,贪官污吏应受到惩罚,任何人非经审判,不得被处死刑;第八表限制了利率,每月利息不得超过1%;第三表规定了还债的30天“恩惠期”等。有关《十二铜表法》的上述规定()A.体现了平民斗争的成果B.保护了自由人的利益C.强调司法程序的严格D.突显法律面前人人平等解析:《十二铜表法》是平民与贵族斗争的结果,题干中的“立法者不得为个人利益立法”等规定说明,《十二铜表法》限制了贵族的特权,在一定程度上保障了平民的利益,体现了平民斗争成果,A项正确。答案:A4.有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是()A.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境C.与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充D.法典明文公示,打破了贵族对法律的垄断解析:《十二铜表法》是平民的胜利,因为有了成文法,就要按律量刑,贵族再也不能像过去一样任意解释法律。故选D项。答案:D5.导学号92540099根据罗马法规定,在始期(开始履行的期限)到来之前,债务还没有到履行的时期,除了期限为债权人的利益而设立的外,债权人不得诉请对方履行义务,否则就将因“先期索债”而败诉。更由于“一事不再理”的原则,也丧失了在期满后再行追索的权利。材料中罗马法的规定()A.保护了债权人的合法权益B.强调了契约对双方的约束性C.具有浓厚的人文主义色彩D.不利于保护双方的合法权益解析:本题考查罗马法。从材料可知,罗马法对债权人进行了一定限制,目的在于约束双方的行为,说明罗马法注重程序,强调契约精神,故B项正确;材料主要围绕怎样约束债权人,实际上是保护了债务人的合法权益,排除A项;材料并未体现人文主义色彩,排除C项;D项与材料不符。答案:B6.《世界文明史》的作者维尔·杜兰特说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律,法官们所制定的法律,皇帝所颁布的法令如此之多,以致最有学问的法律专家也常常被难住了。”出现这种局面的原因是由于()A.皇帝随心所欲,任意颁布法律B.法律类型众多,条文相互冲突C.统治范围扩大,法律不断充实D.贵族平民对立,法律难以化解解析:随着罗马的扩张,随之而来的各种矛盾都需要法律来化解,因而颁布的法律越来越多,使罗马法越来越庞杂。答案:C7.公元前494年,罗马共和国内进行了一次审判,法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子判与原告为奴隶,并给出“合理”的解释。之后愤怒的下层公民集体撤离会场,以示抗议。材料说明()A.当时罗马平民与贵族间矛盾尖锐B.古罗马司法程序严格C.债务奴隶制把平民推到生存边缘D.这次斗争直接催生了成文法解析:当时罗马只有习惯法,法律与习惯之间没有明显界限。这样,多由贵族担任的法官,常常随心所欲地解释法律,保护贵族,损害平民利益。由材料中下层公民对该审判结果的反应可以看出,当时罗马的平民与贵族间矛盾尖锐,故A项正确;材料未涉及审判的程序,故B项错误;由材料无法推出罗马平民是否处在生存的边缘,故C项错误;D项不符合史实,成文法诞生于公元前5世纪中期。答案:A8.英国著名法律史学家梅因(1822—1888)说:“我找不出任何理由,为什么罗马法律会优于印度法律,假使不是有‘自然法’理论给了它一种与众不同的优秀典型。”梅因意在强调()A.罗马法优于其他国家的法律B.罗马法受到了自然法精神的浸润C.罗马法的产生发展与众不同D.公民法、万民法与自然法源远流长解析:根据题干材料可知,罗马法与众不同在于它体现了自然法精神,这说明自然法对罗马法影响巨大,故选B项。答案:B9.《古代罗马法的内容和影响述评》中指出:“所谓‘万民法’,意思是‘各民族共有’的法律,它是罗马法的一个有机组成部分……被罗马国家用强制力保证实行的适用于罗马公民和非公民之间的法律。”该法律()A.有利于巩固罗马的统治B.表明罗马法体系最终完成C.消除了境内各民族间的矛盾D.确立了人民主权的法律原则解析:联系所学知识可知,万民法使罗马境内自由民内部公民与非公民之间的区别不复存在,突破了公民法的局限,能够适应罗马社会发展的要求,从而巩固了罗马的统治,故A项正确;罗马法体系最终完成的标志是《民法大全》的颁布,故B项错误;万民法有助于缓和矛盾而不能消除矛盾,故C项错误;罗马法实质上是维护奴隶主利益的工具,不可能确立人民主权的法律原则,故D项错误。答案:A10.公元前452年—前451年,在古罗马平民的努力下,古罗马编制出十个法表,镌刻在十块青铜牌上,但它主要由贵族编制并为贵族利益服务,引起平民不满。公元前450年,又增编两表,形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明()A.罗马平民的社会地位有所提高B.贵族的利益不再受法律保护C.罗马法律体系达到完善和成熟D.平民取得了罗马法的制定权解析:由材料信息“古罗马平民的努力”“引起平民不满”可知,《十二铜表法》是平民与贵族斗争的产物,它的制定表明罗马平民的社会地位有所提高,故A项正确。B项错误,贵族的利益仍然受法律保护;D项无法得出;C项由题干材料无法得出,错误;罗马法律体系成熟的标志是《民法大全》的颁布。答案:A11.导学号92540100在全部罗马法的内容中,“私法”部分是精华,其特点是保护私有财产和承认个人人格。在当时“私法”的意义主要在于()A.调整社会和经济生活中的纠纷B.保证人人都能享有法律赋予的权利C.维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫D.促进资本主义经济的发展解析:从“私法”的特点是“保护私有财产和承认个人人格”可知,本题选择A项。罗马法调节的是罗马境内自由民之间的关系,但不包括奴隶,排除B项;C项是罗马法的作用之一,但不是材料强调的重点,排除。罗马当时处于奴隶社会,D项错误。答案:A12.研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构表属于研究性学习的()罗马法的起源与发展

2013年高考历史二轮复习 精讲精练古代史 专题01 古代希腊、罗马的政治制度(教师版)

2013年高考历史二轮复习 精讲精练古代史 专题01 古代希腊、罗马的政治制度(教师版)

1 2013年高考历史二轮复习精讲精练古代史 专题01 古代希腊、罗马的政治制度(教师版)

【考纲要求】

1.雅典民主政治

2.罗马法

【考情分析】

从考查形式看,该考点的命题多是选择题,但2011年安徽卷涉及了非选择题形式;从考查内容看,主要考查了雅典民主政治的特点、内容、实质和评价以及罗马法的内容、特点。如2010年天津文综“平民与贵族的斗争”和2010年江苏、福建“罗马法的内容”等。综合2011年试卷来看,涉及古希腊民主政治的题目较多,对罗马法的内容基本未涉及;从分值看,本专题在2011年高考的试卷中所占的分值分别为:江苏、山东、广东等省4分;安徽12分。

2012年高考有所突破,逐渐向非选择题方向发展,借助材料加强对专题知识的考查;从内容看,估计会向纵深层次考查并且会加强同近代、现代的民主政治的联系。

【思维导图】

政治文明

罗马法的发展演变 古希腊民主政治 条件:地理条件、城邦国家

过程:梭伦改革(基础) 克里斯提尼改革(确立) 伯利克里改革(完善)

评价:影响深远,促进发展;少数人的民主 特征:人民主权、轮番而治

实质:少数人的民主

起源:习惯法

发展

影响:稳定统治和社会秩序;对近代欧洲法律体系影响重大 开端——《十二铜表法》

发展——《卡拉卡拉敕令》、《阿奎里亚法》

总结——查士丁尼法典 2

【高频考点整合】

考点一 古希腊概述

1、城邦制度

(1)时间:公元前8~前6世纪。

(2)主要特征:小国寡民;独立自治。

2、希腊公民

(1)城邦公民:具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员。奴隶、妇女、外邦移民则是非公民。

(2)城邦政体:主要有贵族制和民主制。

3、自然地理环境对民主政治的影响

(1)环境特征

①山地多,平原少,不适宜农耕

②港湾多,岛屿多,三面环水,适宜航海和对外殖民

(2)对民主政治的影响

①多山阻隔有利于公民集体参政

②有利于商业的发展和工商业奴隶主阶层的壮大,从而有力的推动了民主政治的建立

天津市2016届高考历史二轮复习专题能力训练4西方文明的源头—古代希腊、罗马文明.doc

专题4 西方文明的源头——古代希腊、罗马文明

一、选择题

1.(2015四川德阳二模)“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。”这一观点说明古希腊城邦 ( )

A.抑制了公民的个性发展

B.重视公民素质的培养

C.治国以人文主义为指导

D.形成了多元政治格局

2.柏拉图在谈到雅典时说:“这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了,连法律也不放心上,不管成文的还是不成文的。”这主要表明( )

A.雅典公民崇尚自由精神

B.雅典民主政治存在弊端

C.雅典公民没有法律意识

D.雅典的法律还不够完善

3.(2015河南郑州高三质检)《路吉阿诺斯对话集》中写道:“这种学问(指演说)在雅典民主时代特别发达,因为它在那时政治上很有实用,最重要的两点是在法廷(庭)里,两造曲直所由分,全得需要辩论,其次是在议会里,一场演说苟能抓得人心,立即大见成功。”下列对该观点理解正确的是( )

①智者学派的崛起得益于雅典民主制度的推动 ②演说功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决 ③全体城邦居民具备表决权以彰显“人民主权” ④演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.(2015山东菏泽一模)《十二铜表法》第八表第二十一条规定:“伤害被保护人的保护者应交给地下神即予以诅咒。”第二十四条规定:“如手掷的标枪落得比目的地还远,则应献公羊为祭品。”这说明该法( )

A.包含神权迷信色彩

B.保护私有财产

C.法律面前人人平等

D.所定刑罚具有残酷性

5.“他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员,也可以罢免当时的政府,立刻更换执政团队。”下面的描述与此相符合的是( )

A.罗马的法律制度保障了公民的权利

B.真正的民主是公民享有广泛的权利

历史学基础(名词解释)模拟试卷202(题后含答案及解析)

历史学基础(名词解释)模拟试卷202 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 【七国之乱】南京农业大学2002年中国通史真题

正确答案:西汉景帝时吴楚等诸侯国发动的叛乱。汉景帝即位后,为了削弱王国权力,采纳御史大夫晁错的建议,于公元前154年下削藩诏。吴王刘濞与楚、赵、济南、茁川、胶西、胶东共七国联合起来起兵叛乱。景帝派太尉周亚夫率军前往平叛,仅用三个月即平定叛乱。朝廷借平定叛乱之机,将王国官吏的任命权收归中央,诸侯王国的政治影响力大为削弱。 涉及知识点:中国古代史

2. 变文

正确答案:唐代通俗文学形式之一。唐代佛教宣讲经文,以普通人为对象的是为俗讲。俗讲的话本,称为变文。由于这种形式生动活泼,因此变文很快从最初只讲唱佛经故事,发展到包括历史故事、民间传说和当代人物传记等,成为一种新的文学体裁。变文对当时的传奇小说、后来的宋人话本以及民间的弹词说唱都产生了很大的影响。现在流传下来的变文,是在敦煌石室遗书中发现的,已整理出版的辑本有《敦煌变文汇录》、《敦煌变文集》和《敦煌变文校注》等多种。

涉及知识点:隋唐五代

3. 同盟者战争

正确答案:公元前91~前88年古罗马的意大利同盟者发动的争取罗马公民权的战争。公元前91年,主张授予同盟者以罗马公民权的罗马保民官德鲁苏被暗杀,引发意大利同盟者起义,整个意大利特别是中、南部地区都卷入其中。起义军以科菲尼姆为首都建立国家,更名为意大利,设元老院、执政官并自铸货币。公元前90年来,罗马颁布一项法令,授予仍然忠于罗马的同盟者以罗马公民权。公元前89年又颁布法令,两个月内放下武器的同盟者授予罗马公民权。公元前88年,同盟者起义失败。但此后罗马人迫于形势,相继授予所有意大利人以罗马公民权。同盟者战争促进了以罗马为核心的意大利统一国家的形成。 涉及知识点:古代罗马文明

4. 计相

正确答案:宋初,为了分割宰相的权力,设“三司”,以三司使(或称“计相”)分管盐铁、度支和户部,以分割宰相的财权。 涉及知识点:宋、辽、西夏、金、元

[考研类试卷]历史学基础 (世界古代中世纪史)模拟试卷12.doc 2

答案见麦多课文库 [考研类试卷]历史学基础 (世界古代中世纪史)模拟试卷12

一、论述题

1 简述乌鲁卡吉那的改革。(东北师范大学1998年世界上古史真题)

2 简述大流士一世改革的主要内容和意义。(南京大学1998年世界古代中世纪史真题;东北师范大学2001年世界古代史真题)

3 简述古代西亚的主要文化成就。(华南师范大学2006年世界古代中世纪史真题)

4 简述古埃及人的主要文化成就。(北京师范大学2000年世界上古史真题)

5 简述早期佛教的基本教义。(北京师范大学2000年世界上古史真题;东北师范大学2001年世界古代史真题;南京大学2004年世界史真题)

6 概述公元前8世纪至前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。(2010年统考真题)

7 简述希腊奴隶制城邦的特点。(东北师范大学2002年世界上古史、中古史真题)

8 简述梭伦改革的内容与意义。(湖南师范大学2013年历史学综合真题)

9 简述古希腊克利斯提尼改革的主要内容及其意义。(南京大学2000年世界古代中世纪史真题)

10 简述希波战争的主要战役及其年代。(北京师范大学200年世界上古史真题)

11 简述雅典民主政治的政治表现。(南京大学2003年世界史真题)

12 试述亚历山大东征及其影响。(南京大学1995年世界古代中世纪史真题;浙江大学2002年世界中世纪史真题;2007年统考真题;南开大学2013年世界历史真题)

13 何谓希腊化时代?试析其在世界历史上的地位。(华东师范大学2005年世界通史真题) 答案见麦多课文库

14 简述罗马共和国早期平民与贵族斗争的基本原因、过程是什么?你怎样评析这场以妥协与和解为结局的历史事件?(北京师范大学2003年世界上古、中古史真题)

15 简述公元前3世纪至公元前2世纪罗马的扩张及其影响。(2008年统考真题)

16 试述格拉古兄弟改革的内容和意义。(北京师范大学1999年世界上古史真题)

九年级上册《历史》第6课希腊罗马古典文化练习题(含答案)

1

第6课 希腊罗马古典文化练习题

一、选择题

1.《荷马史诗》是一部不朽的古希腊史诗,它是( )

A.研究早期希腊社会的主要文献

B.古巴比伦王国民间故事集

C.古希腊著名的悲剧代表作品

D.研究古埃及文明的史料

2.右图是著名雕塑《掷铁饼者》,它是什么时期的作品( )

A.古希腊时期

B.古罗马时期

C.古印度时期

D.古埃及时期

3.古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,希腊建筑艺术的典型代表是( )

A.凯旋门

B.帕特农神庙

C.《掷铁饼者》

D.宙斯像

4.下列建筑中,能够体现罗马建筑艺术风格的是 ( )

A.长城

B.金字塔 2

C.大竞技场

D.帕特农神庙

5.“原子论”的最早提出者是( )

A.亚里士多德

B.德谟克利特

C.荷马

D.柏拉图

6.把“人应该认识你自己”这句话作为自己哲学原则的是( )

A.德谟克利特

B.亚历山大

C.苏格拉底

D.亚里士多德

7.下列关于亚里士多德的说法,不正确的是( )

A.主张真理高于一切

B.创立了逻辑学

C.是一位百科全书式的学者

D.认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的

8.古罗马对欧洲和世界文化的发展做出了重要贡献,其中

成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源( )

A.《中华民国临时约法》

B.《十二铜表法》

C.《汉谟拉比法典》

D.儒略历 3

9.儒略历中,每逢能被4整除的那一年即为闰年,在2月份增加1天。儒略历是下列哪一历史人物命人编制的( )

A.屋大维

B.亚历山大

C.凯撒

D.伯里克利

10.辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根。下列表述不正确的是( )

A.古希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”

B.古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文科学成就

C.古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》

D.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新

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