13、部编版四(上)语文第13课：精卫填海课后作业(含答案)
部编人教版语文四年级上册看拼音写词语练习第13课精卫填海(含答案)
四年级上册语文看拼音写词语（完整版）第13课精卫填海一、看拼音写文言文。
yán dìzhīshǎo nǚ，míng yuēnǚwá。
，。
nǚwáyóu yúdōng hǎi ，nìér búfǎn，，，gùwéi jīng wèi，cháng xián xīshān zhīmùshí，，，yǐyīn yúdōng hǎi 。
二、看拼音写词语积累。
bǎi niǎo cháo fèng jīng gōng zhīniǎoyīshíèr niǎo bèn niǎo xiān fēilóng zhōng zhīniǎo niǎo yǔhuāxiāngxiǎo niǎo yīrén jīng wèi tián hǎikuāfùzhúrìyúgōng yíshānbǎi shébúnáo qièér búshěfēng yǔwúzǔjiān zhēn búqūyīwǎng wúqián三、看拼音写近义词。
xián fǎn--------四、看拼音写反义词。
fǎn----五、优美句积累（抄写）。
精卫顾炎武万事有不平，尔何空自苦？长将一寸身，衔木到终古。
我愿平东海，身沉心不改。
大海无平期，我心无绝时。
参考答案一、看拼音写文言文。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
【文言文意思】：炎帝的小女儿，名叫女娃。
有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案1.让生字走入语境。
（1）炎dì（）不但是农业之神，而且是医药之神。
（2）古语yuē（）：“nì（）子如杀子。
”意思是：过分疼爱孩子反而害了孩子。
2.选字填空。
[返版] （）回（）本（）权迷途知（）[衔街] （）来（）道（）坊（）接3.给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
（1）他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔．一再提升。
（）（2）衔．泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。
（）（3）关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔．冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。
（）4.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（）。
A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者，孰能无惑C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知5.下面句子停顿错误的一项是（）。
A.炎帝之/少女，名曰/女娃B.女娃/游于/东海，溺而不/返C.常衔/西山之/木石D.以/堙于/东海6.书读百遍，而义自见。
几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。
请你在正确的理解后面打“√”。
（1）晓云：《精卫填海》这个故事非常动人，充满神奇的想象力，用离奇的手法教给我们道理。
（）（2）小林：精卫鸟非常执着，坚韧不拔，表现出了不抛弃不放弃的精神！（）（3）小凡：大海广阔无垠，无边无际，小小的精卫根本就不能把大海填平。
《精卫填海》这个故事给我们的启示是做事要量力而行。
（）7.阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。
（填序号）A.溺B.故C.堙D.少女①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。
（）②炎帝的小女儿叫女娃。
（）③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。
小学语文四年级上册第13课 精卫填海 同步课时练 (有答案,含解析)
统编版四年级上册同步课时练第十三课精卫填海一、多音字组词。
少shǎo（） shào（）为wèi（） wéi（）倒dào（）dǎo（）二、给下列加点的字选择正确的解释。
1.溺．而不返（）A.溺水，淹没B.沉迷2.故．为精卫（）A.因此B.原来的，从前的，旧的3.以堙．于东海（）A.填塞B.埋没三、比一比，再组词。
帝（）曰（）溺（）衔（）啼（）日（）弱（）街（）四、常衔西山之木石，以堙于东海。
( )A.常衔西山/之木石，以堙于/东海。
B.常/衔西山/之/木石，以/堙于/东海。
C.常衔/西山/之木石，以堙于/东海。
五、写出下面句子的意思。
1.女娃游于东海，溺而不返。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.常衔西山之木石，以堙于东海。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。
1.《精卫填海》中精卫鸟其实是____________变化的，她不甘心自己这样死去，就决心_________填平东海，以免此类悲剧再发生。
2.《精卫填海》这个故事告诉我们：__________________________。
七、课内阅读。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.下面的成语和“精卫填海”意思最为接近的一个是（）。
A.嫦娥奔月B.牛郎织女C.夸父逐日D.后羿射日2.用简洁的语言概括故事的大意。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.你如何理解人死化鸟填海的做法？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.请用自己的语言把这个小故事复述出来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、阅读短文，回答问题。
部编四年级上册语文13 精卫填海(同步习题及答案)
13 精卫填海第一课时一、在正确注音后的括号内打“√”。
shǎo（） rì（） wéi（）少．女名曰．故为．精卫shào（） yuē（） wèi （）二、看拼音，写词语。
dì wánɡ nì shuǐ fǎn huí xián zhè（）（）（）（）xián dì fǎn nì yuē（）接皇（）往（）沉（）美其名（）三、给词语写出正确解释。
少女：溺：故：堙：四、翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
五、课内阅读。
炎帝之少女，（）女娃。
女娃游于（），（），故为精卫，常（），以堙于东海。
1.填空。
2.写一写精卫代表的是什么样的精神？3.生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？13 精卫填海第一课时答案一、shào yuē wéi二、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰三、小女儿。
淹没。
因此。
填塞。
四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡树枝和石块东海13 精卫填海第二课时一、辨字填空，组词语。
（1）曰日: 美其名（）（）记（2）违伟：（）反（）大（3）弱溺：（）亡微（）（4）古故：（）诗（）事二、翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
三、课内阅读。
炎帝之少女，（）女娃。
女娃游于（），（），故为精卫，常（），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?13 精卫填海第二课时答案一、（1）美其名曰；日记（2）违反；伟大（3）溺亡；微弱（4）古诗；故事二、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
三、1.名曰东海溺而不返衔西山之木石2.不怕困难，与困难斗争到底的精神3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
四年级上册语文教案13.精卫填海人教(部编版)含教学反思和作业
13 精卫填海教学目标：1.会认会写本课的生字，正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2.培养孩子学习古文的兴趣，理解重点词语的意思，翻译全文。
3.结合课文，感受精卫填海的精神。
4.能用自己的话将故事复述出来。
教学重点：理解重点词语的意思；正确流利的朗读课文。
教学难点：培养孩子学习古文兴趣，感受精卫填海的精神。
教学准备：课件教学过程：一、谈话导入：同学们喜欢听神话故事吗？有这样一只鸟，他外形像乌鸦，白色的嘴，红色的爪子，这只小小的鸟却有一个大愿望——他想把大海填平！有没有同学知道这只鸟叫什么？（生：精卫鸟）现在我们就一起来看看这只精卫鸟为什么想把大海填平呢？二、初读古文，读准字音1、自读古文，注意字音。
2、师范读课文，注意停顿和节奏。
炎帝之少女，名曰/女娃。
女娃/游于东海，溺而不返，故为（wèi）精卫，常衔/西山之木石，以堙（yīn ）于东海。
3、重点指导下列生字的读音：少（shào）曰（yuē）溺（nì）衔（xián）堙（yīn）4、指名读、男女生读、齐读。
三、研读古文，理解感悟1、了解故事的内容，复述故事。
（1）再读课文，借助注释或字典，在小组里逐句说说这则故事的意思，可以适当的加上一些词语使句子通顺。
（2）师：在刚才学习的过程中，同学们觉得有哪个词或哪句话不理解的呢？重点字词：①女：小女儿②溺：淹没③故：因此④返：返回⑤堙：填塞2、分句出示课文，交流其它句子的意思。
3、同桌轮流逐句讲译文与古文，指名互讲。
4、朗读全文，用自己的话说说全文的意思。
译文：炎帝的小女儿，名字叫女娃。
女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，因此就成为精卫鸟。
精卫常常衔着西山的树枝和石块，用来填塞东海。
5、教师小结：第一句话介绍精卫的身份和名字，第二句话说明精卫填海的原因。
四、感受精卫的精神1、出示句子：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
2、指名读、齐读。
板书：溺而不返堙于东海3、想象说话：大海广阔无垠，无边无际，小小的精卫能把大海填平吗？大海会怎么说？精卫会怎么回答？4、教师小结：精卫鸟每天都衔着西山的小树枝、小石块丢到大海里。
部编版四年级上册语文第13课《精卫填海》课后作业练习题及答案
13 精卫填海第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
shǎo（）rì（）wéi（）少．女名曰．故为．精卫shào（）yuē（）wèi（）二、看拼音，写词语。
dìwánɡ nì shuǐ fǎn huí xián tǔ（）（）（）（）xián dì fǎn nìyuē（）接皇（）往（）沉（）美其名（）三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：溺：故：堙：四、选择填空。
1.这篇文言文出自于《》。
A.《三字经》B.《山海经》2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A.yānB.yīn第二课时一、辨字填空，组词语。
（1）曰日: 美其名（）（）记（2）违伟：（）反（）大（3）弱溺：（）亡微（）（4）古故：（）诗（）事二、翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
三、课内阅读。
炎帝之少女，（）女娃。
女娃游于（），（），故为精卫，常（），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?参考答案第一课时一、shào yuē wéi二、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰三、小女儿。
淹没。
因此。
填塞。
四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡树枝和石块东海第二课时一、（1）美其名曰；日记（2）违反；伟大（3）溺亡；微弱（4）古诗；故事二、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
三、1.名曰东海溺而不返衔西山之木石2.不怕困难，与困难斗争到底的精神3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
部编四年级语文上册：13 精卫填海练习(含答案)课课练
部编四年级语文上册：13 精卫填海练习（含答案）课课练13 精卫填海第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
shǎo（） rì（） wéi（）少．女名曰．故为．精卫shào（） yuē（） wèi （）二、看拼音，写词语。
dì wánɡ nì shuǐ fǎn huí xián tǔ（）（）（）（）xián dì fǎn nì yuē（）接皇（）往（）沉（）美其名（）三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：溺：故：堙：四、选择填空。
1.这篇文言文出自于《》。
A.《三字经》B.《山海经》2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A.yānB.yīn13 精卫填海第一课时答案一、shào yuē wéi二、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰三、小女儿。
淹没。
因此。
填塞。
四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡树枝和石块东海13 精卫填海第二课时一、辨字填空，组词语。
（1）曰日: 美其名（）（）记（2）违伟：（）反（）大（3）弱溺：（）亡微（）（4）古故：（）诗（）事二、翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
三、课内阅读。
炎帝之少女，（）女娃。
女娃游于（），（），故为精卫，常（），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?13 精卫填海第二课时答案一、（1）美其名曰；日记（2）违反；伟大（3）溺亡；微弱（4）古诗；故事二、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
四年级语文上册第13课《精卫填海》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第13课《精卫填海》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．炎帝之少女．．（）A．少年女子B．小女儿2．以堙．于东海（）A．填塞B．土山C．埋没3．对下列句子的朗读节奏的划分不正确的一项是（）A．炎帝/之少女，名/曰女娃。
B．女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫。
C．常衔/西山之木石，以/堙于东海。
4．对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（）A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。
B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。
C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。
D．女娃到东海游玩，淹死后没有回来。
5．下面对于课文内容的理解，说法正确的有( )（多选）A．课文选自《山海经·北山经》，“精卫”是神话中鸟的名字。
B．课文讲述了黄帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫，衔来西山木石填塞东海的故事。
C．精卫填海的起因是“游于东海，溺而不返”，经过是“常衔西山之木石，以堙于东海”。
D．从精卫鸟誓填东海的行为中，可以感受到它敢于困难斗争到底的决心和坚韧执着的形象。
E．对那些不畏困难、不屈不挠地同困难做斗争的人，我们都可以赞扬他们具有精卫填海的精神。
6．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）精卫是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
( )（2）写“帝”的时候“立”要稍小，“冖”宽，上部点和下部竖居中对正。
( )（3）“衔”本来的意思是马嚼子。
( )（4）“少女”一词中“少”的读音是shǎo。
( )（5）．《精卫填海》告诉我们，做任何事情要不畏艰苦，勤奋不止，不达目的，誓不罢休。
( )7．用自己的话说说下列句子的意思，并写下来。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
____________ ______________________________ （2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
____________ ______________________________ （3）常衔西山之木石，以堙于东海。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第13课：精卫填海课后作业
基础巩固
一、组词。
帝（）溺（）返（）衔（）
啼（）弱（）饭（）街（）
二、辨字填空，组词语。
（1）曰日: 美其名（）（）记
（2）违伟：（）反（）大
（3）弱溺：（）亡微（）
（4）古故：（）诗（）事
三、翻译句子。
（2）溺而不返。
_____________________________________________________________________
阅读提升
四、课文整体梳理。
传说精卫因为而填海，用西山上的_____和____经过不懈的努力，最后终于填平了的故事。
五、重点段落品析。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.解词。
曰（）溺（）
堙（）故（）
2.阅读后回答。
本文选自《》，炎帝是________________,精卫是__________。
3.请你用自己的话说一说课文内容。
思维拓展
六、想一想，说一说。
请你把这个故事讲给小伙伴们听。
参考答案
一、皇帝啼叫溺水弱小返回饭菜衔着街头
二、（1）美其名曰；日记（2）违反；伟大
（3）溺亡；微弱（4）古诗；故事
三、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
四、游泳溺亡；树枝和石块；东海
五、1.叫做；溺水，淹没；填塞；因此
2.《山海经•北山经》；传说中上古时期的部落首领；神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身。
3.炎帝有一个小女儿，叫做女娃。
有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。
六、略。