四年级下册语文部编版第3单元测试卷2(含答案)
第1页
一、下面加点字注音全部正确的一项是( ) 。(2 分)
A.屈.(qo)原 交叉.(ca) 杜甫.(fi) 白桦.(huà)
B.繁.(fán)星 徜.(cháng)徉 朦.(méng)胧 范仲.(zhcng)淹
C.绽.(zàn)开 阴霾.(lǐ) 白雪皑.(ái)皑 深渊.(yuan)
D.晕.(yùn)皱 胆怯.(qiè) 赤.(chì)脚 炫.(xuàn)耀
二、读拼音,写词语。(8 分)
三、比一比,再组词。(4 分)
（
（ ）
） （ （ ）
） （
（ ）
）
（
（ ）
）
四、按要求写出下面词语的反义词或近义词。(6 分)
反义词:集中—( ) 凉爽—( ) 胆怯—( )
近义词:飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( )
五、根据句意,用"温"组成的词语填空。(3 分) 第2页 1. 细雨像一位( )的姑娘,滋润着大地。
2. 大熊猫的性情( ),十分招人喜爱。
3. 在舟曲发生特大泥石流时,社会各界纷纷伸出援助之手的做法( )了灾区人民的心。
六、写出下列句子运用的修辞手法。(4 分)
1. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 ( )
2. 有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 ( )
3. 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 ( )
4. 大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? ( )( )
七、按要求写句子。(4 分)
1. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)
2. 秋天的北京是一个美丽的季节。(修改病句)
3. 你们做事情怎么能这样呢?(改为陈述句)
4. 白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。(用加点的词语写句子)
主题训练营(21 分)
八、按课本内容填空。
1. 《白桦》是一首现代诗,通过描写雪中白桦的 第3页 ,表达了作者对
之情。
2. 诗歌常常表达了诗人 的感受,蕴含着 的想象。通过本单元的学习,我知道了 、
等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟 大 的 诗 人 , 如 、 等 。
3.这些事——是永不漫灭的回忆: ,
, 。
4.突然一阵风,好像 ,所有的绿就整齐地/……
5. 的 枝 头 , 潇 洒 , 串串 , 如 画 。
6.诗是 ,它源于
的情感。——华兹华斯
7.诗是人类
, 诗 给 人 类 。
——艾青
读写展示台(48 分)
九、课内阅读。(10 分)
在天晴了的时候,请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,一定是(凉爽 爽快)又温柔;
(炫耀 照耀)着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头, 第4页 试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的风蝶儿,在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
1. 在括号里选择正确的词语,打"√"。(2 分)
2. "垢"用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节
:用部首查字法应先查 部,再查 画。"垢" 在字典里的解释有:①污秽,肮脏:②脏东西:③耻辱。"尘垢"中的"垢"应该选用第 种解释。(2.5 分)
3. 该 片 段 选 自 诗 歌 , 作 者 运 用
、 等修辞手法,描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的 、 、
、 等 景 物 。 (3.5 分 )
4. 下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是( )(2 分)
A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情,也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。十、课外阅读。(13 分)
䴴
林焕彰
妈说我最好玩,其实雾才更好玩呢!
他一大早就跑出来, 第5页 一看到人,就塞.(sài sai)给一条手帕,
不分.(fēn fèn)大人和小孩,通通蒙住眼睛,然后把你推开,又团团把你围住,
叫你跟他玩捉迷藏.(zàng cáng)。可是,你要是捉住了他,
他还会耍赖,叫你不可以把手帕拿开,
要你继续当鬼,继续跟他玩儿;
你要是说,不玩啦!
他还是会缠着你,把你团团围住;
直到太阳公公出来了,
拿着金色的拐杖,敲敲他的头,
他才会乖乖地背.(bēi bèi)着书包上学去。
(有删改)
1. 给诗中加点的字选择正确的读音,用"√"标出。(2 分)
2. 根据诗的内容选择正确的解释。(4 分)
(1) "拿着金色的拐杖"中"金色的拐杖"指( )
A.金黄色的树枝。
B.太阳的光芒。 C.老人走路拄的拐杖。
(2) "他才会乖乖地背着书包上学去"诗句中的"背着书包
上学去"指( )
A. 雾藏起来了。 第6页 B. 雾越来越浓。C.雾渐渐消散。
3. "他一大早就跑出来,一看到人,就塞给一条手帕,不分大人和小孩,通通蒙住眼睛……"这里的雾还是一种自然现象吗?作者将雾写成了什么?表达了作者怎样的思想感情? (3
分)
4. 在雾中,作者想到雾在跟人们玩捉迷藏,那么你在雾中又会
想到什么呢?(4 分)
十一、习作展示。(25 分)
母爱是下雨时的一把伞:母爱是跌倒时的一句鼓励:母爱 是慈祥的目光:母爱是唠叨的话语……请你根据自己的生活经历和体会,以"母爱"为话题写一篇习作。
要求:题目自拟,语句通顺,条理清楚,写出母亲对你的关爱。400 字左右。 第7页 øпঋy 䗴ƒƒë¾
—,D
s,膝盖 波涛 躲藏 拥挤 寂静 涂抹 绣花 指挥
漫步 п,示例:
缓慢 炫耀 花瓣 曝晒眩晕 辫子 瀑布
¶,示例:分散 炎热 勇敢 飘荡 闲游 思绪
d,1.温柔 2.温和 3.温暖
ޣ,1.拟人 2.比喻 3.排比 4.反问 排比
G、1.示例:月亮害羞地藏起了小半边脸。2.北京的秋天是一个美丽的季节。
3. 你们做事情不能这样。
4. 示例:每次早读,她都姗姗来迟。
ޣ、1.美丽景象 家乡和大自然的热爱
2. 独特 丰富 示例:艾青 冰心 泰戈尔 普希金
3. 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上
4. 舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起
5. 毛茸茸 雪绣的花边 花穗齐绽 洁白的流苏
6. 强烈感情的自然流露 宁静中回忆起来
7. 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气
fl,1.凉爽√ 炫耀√
2.G gou 土 6 ②
3.《在天晴了的时候》 比喻 拟人 泥路小草 小白菊 凤蝶儿 第8页 4.B
†、1.sai√ fēn√ c4ng√ _ēi√
2.(1)B (2)C
3. 这里的雾不是一种自然现象。作者将雾写成了一个活泼、好动、顽皮的孩子。表达了作者对雾的喜爱之情。
4. 略。
†—,思路点拨:母亲对我们的关爱无处不在。"母爱"这个话题我们并不陌生,但要写好却并不容易。要想写好此类文章,要学会
以小见大。我们要精选事例,学会抓住细节,通过对母亲动作、神态、
语言等的描写,表现浓浓的母爱。运用恰当的修辞手法使语言更加生
动,也是表达深情的好方法。当然,动人的心理描写能更好地表达自
己对母亲的赞美之情,是升华主题不可或缺的方法。在结构安排上要
创新,可以采用小标题式,也可以采用总—分—总的结构方式。 例文略。
2020年人教部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
2020年部编版小学四年级语文下册
《第三单元》测试试卷及答案
基础积累
一、根据拼音写字词。（6分）
盛夏之夜，点点fán xīnɡ（ ）密密麻麻地jǐ（ ）在一起，ménɡ lónɡ（ ）的月光笼罩着jì jìnɡ（ ）的大地，仿佛tú（ ）了一层银霜， lǜ rónɡ rónɡ（ ）的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！
二、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.朝霞（xiá） 晕皱（yùn） 胆怯（qiè）
绣花（xiù）
B.绽放（zhàn） 交叉（chà） 白桦（huà）
炫耀（xuàn）
C.潇洒（xiāo） 金晖（huī） 花穗（suì）
徜徉（chánɡ）
D.赤脚（chì） 漫灭（màn） 波涛（tāo）
涉水（shè）
2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）
A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）
A.戴望舒——《白桦》 B.艾青——《在天晴了的时候》
C.冰心——《繁星》 D.叶赛宁——《绿》
4.下列不属于现代诗的特点的一项是（ ）
A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（ ）
A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！
B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？
C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
部编版四年级语文下册：第二单元测试题(含答案)
2020年春部编四年级语文下册第二单元测试题1（含答案）
（时间：90分钟 分钟：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩。
二、看拼音写词语。（10分）
nù hǒu fú shì měi cān shèn chū tuī cè
bèn zhòng chí dùn suì dào nǎo lú niǎo yì
三、比一比，再组词。（8分）
宾（ ） 吉（ ） 咸（ ） 凡（ ） 介（ ）
滨（ ） 洁（ ） 减（ ） 巩（ ） 阶（ ）
四、在括号里填上合适的词。 （8分）
( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的松脂 （ ）的画卷
( )地鼓舞 ( )地释放 ( )地冲刷 （ ）地拍摄
五、词语填空。（4分）
形态各（ ） 欣喜（ ）狂 前（ ）后仰 （ ）耳欲聋
茹毛（ ）血 风华正（ ） 开天（ ）地 天之（ ）子 六、按要求写句子。（6分）
1.照样子写句子。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。
2.缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。
3.用关联词语把下面两句合并成一句话。
冰箱里使用一种纳米涂层材料。冰箱会具有杀菌和除臭功效。
七、根据课文内容填空。（9分）
1. 是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是
的世纪，21世纪必将是 的世纪。
2.一只小苍蝇 柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地 。它嗡嗡
地 草地， 树林。
部编人教版四年级语文下册第五单元测试卷 (含答案)
人教部编版四年级语文下册第五单元测试卷
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
fàn wéi càn làn dù juān nǔ lì
yí dòng jù jí yuán tóu yōng jǐ
2.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 扩．大（kuò） 负荷．（hè） 镶．嵌（xāng） 簇．拥（cù）
B. 浙．江（zhè） 突兀．（wù） 臀．部（tún） 漆．黑（qī）
C. 窄．小（zǎi） 蜿蜒．（yán） 代替．（tì） 登陆．（lù）
3.比一比，再组词。（3分）
源（ ） 范（ ） 努（ ） 烂（ ） 鹃（ ）
愿（ ） 犯（ ） 怒（
） 栏（ ） 绢（ ）
4.查字典。（4分）
预习课文时，乐乐读到“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏”时，不认识“端”字，准备使用部首查字法查字典，先查______部，再查______画，翻开这个字所在页（图），知道了读音是______。请帮她选择“端”在这句话中的意思（填序号）________。
5.下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.一刹那间．．．．，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集．．来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候，教室里十分清静．．，大家都在朗读课文。
6.填入下面语句横线处最恰当的一项是（ ）（2分）
慢慢地，太阳冒出地平线， 。
部编版四年级语文下册第三单元测试题二附答案
部编版四年级语文下册第三单元试卷（二）
姓名 班级 成绩
一、看拼音，写词语。(8分)
zhǐ huī bái huà duǒ cáng tǔ mǒ
óǜ lung s?n màn lxiāo s? méng ló
二、加一加组成新字再组词（6分）
） ） 耳（ ）（ 余（ ）（ ） 寿（ ）（
） ）（ 惠（ ） ）（ ） 朵（ 叔（ ）（
分）三、辨字组词。（8 ） 绣（ ） 腾（ ） 挥（ ） 佯（
） 滕（ 透（ 辉（ ） 徉（ ） ） 分）8四、选词填空。（ 重叠重合 1.所有的绿，挤在一起，（ ）在一起，交叉在一起。 ）。对称图形可以完全（ 2.
余晖金晖 ）里，闪着晶亮的雪花。3.白桦树在灿灿的（
4.夕阳的（ ）透过云霞，洒在江心。 漫灭磨灭 ）的贡献。人民教师为培育下一代做出了不可（5. 6.这些事是永不（ ）的回忆。 寂静宁静 林间的（7. ）让人可以好好地整理一下自己的思绪。 我们在（ ）的小树林里散步。8. 五、给加点词选择正确的解释。（分）4 灭：①火熄。②消失，丧失。③淹没。．
1、恐龙称霸地球一亿年之久，最后也灭绝了。（ ） ．2、这些事都是永不漫灭的回忆。（ ） ．3、发过一场大火，让存世几百年的历史遗迹遭受灭顶之灾。（ ） ．4、小女孩最后一根火柴也被风吹灭了，她看到奶奶也慢慢消失了。（ ） ．六、选出正确的读音（3分）
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（二）（含答案）
部编版四年级语⽂下册第三单元测试卷（⼆）（含答案）
⼈教部编版四年级语⽂下册单元测试卷
第三单元[时间:90分钟 满分:100分]
⼀、积累与运⽤。（40分）
1.看拼⾳，写词语。（8分）t éng lu ó b ō t āo ji ào li àn zh āo xi á
m éng l óng zh ěng q í xi āo s ǎ j ì j ìng
2.给下列加点字选择正确的读⾳，打“√”。（2分）
绣．花（xi ù x òu ） 绽．放（zh àn d ìng ） 炫．耀（xu àn x àn ） 胆怯．
（qi è q ù） 花穗．（shu ì su ì） 徜．徉（ch áng t ǎng ） 尘垢．（g òu h òu ） 晕．皱（y ūn y ùn ） 3.⽐⼀⽐，再组词。(3分)
茸（ ） 绣（ ） 诱（ ） 晖（ ） 挤（ ） 耸（ ） 涂（ ） 途（ ） 挥（ ） 济（ ） 4．按要求写词语。(4分)(1)朦胧(偏旁相同)：_______ _______ (2)重叠(意思相近): _______ ________ (3)动静(意思相反): _______ _______ (4)⽑茸茸(ABB 式): _______ ________ 5.选词填空。(2分)
平静 安静 宁静 幽静(1)⼀⾛进( )的果树林,醉⼈的花⾹就扑⾯⽽来。 (2)夏天的夜晚是多么( ),多么美丽。(3)看到李⽼师表情严肃地⾛进教室,同学们⽴刻( )了下来。 (4)听了这个消息,表⾯( )的她,早已⼼如⼑割。
6.选择恰当的关联词语填空。（2分）
不但……⽽且……
宁可……也不…… 因为……所以……
虽然……但是…… (1)《⽩桦》⼀课( )使我感
动,( )引起了我许多的思考。(2)( )奶奶离开了我,( )我永远不会忘记她。
(3)( )我们的捐献带给了别⼈快乐,( )这种做法是很⾼尚的。
(4)⽗母( )⾃⼰受苦,( )让孩⼦吃⼀点苦。
部编四年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编四年级下册语文第二单元综合测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三
四
五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、将下列加点字的音节补充完整。(4分)
ū w j zh
先 驱． 宛． 如 细 菌． 病 症．
ī ǎn ǔ p
栖． 息 崭． 新 俯． 视 澎 湃．
二、看拼音，写词语。(8分)
zhī fáng měi cān chí dùn mò wěi
yōng yǒu gāng tiě kāi pì jiàn kāng
三、选字组词。(4分)
[拭 试] [防 妨]
尝( ) 擦( ) 消( ) ( )碍
[详 祥] [谈 淡]
( )尽 慈( ) 清( ) 交( )
四、用加点词的反义词把句子补充完整。(4分)
1.谁能把( )的恐龙和轻灵．．的鸟类联系到一起呢? 2.有些恐龙凶猛．．异常，是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则( )可爱，以植物为食。
3.尽管我现在还很幼稚．．，但是我会一天天( )起来。
部编版四年级下册语文试题第三单元测试卷有答案
第三单元测试卷
（60分钟，100分）
一、积累与运用。（44分）
1.看拼音，写字词。（5分）
（1）看到敌人huī wǔ（ ）着大刀急匆匆地赶来，他赶紧duǒ（ ）到一棵bái huà（ ）树下。
（2）老师让我们给毛róng róng（ ）的mài suì（ ）tú（ ）上金黄色。
2.选择正确的答案。（15分）
（1）下列加点字读音有误的一项是（ ）（3分）
A.绽．放（zhàn） 炫．耀（xuàn） B.朦．胧（méng） 杜甫．（fǔ）
C.徜．徉（cháng） 尘垢．（gòu） D.晕．皱（yūn） 龚．自珍（gōng）
（2）下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.墨绿 朝辉 波涛 B.粉绿 繁星 藤箩
C.嫩绿 节拍 朝霞 D.淡绿 交杈 白桦
（3）下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）（3分）
A.戴望舒——《白桦》 B.艾青——《在天晴了的时候》
C.冰心——《繁星》 D.叶赛宁——《绿》
（4）“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这是（ ）的名言。（3分）
A.戴望舒 B.冰心 C.艾青 D.朱光潜
（5）下列句子说法有误的是（ ）（3分）
A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
D．《繁星》（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，衬托出了儿女对母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。
部编版四年级语文下册：第二单元测试题(含答案) 2
2020年春部编四年级语文下册第二单元测试题1（含答案）
（时间：90分钟 分钟：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩。
二、看拼音写词语。（10分）
nù hǒu fú shì měi cān shèn chū tuī cè
bèn zhòng chí dùn suì dào nǎo lú niǎo yì
三、比一比，再组词。（8分）
宾（ ） 吉（ ） 咸（ ） 凡（ ） 介（ ）
滨（ ） 洁（ ） 减（ ） 巩（ ） 阶（ ）
四、在括号里填上合适的词。 （8分）
( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的松脂 （ ）的画卷
( )地鼓舞 ( )地释放 ( )地冲刷 （ ）地拍摄
五、词语填空。（4分）
形态各（ ） 欣喜（ ）狂 前（ ）后仰 （ ）耳欲聋
茹毛（ ）血 风华正（ ） 开天（ ）地 天之（ ）子 六、按要求写句子。（6分）
1.照样子写句子。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。
2.缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。
3.用关联词语把下面两句合并成一句话。
冰箱里使用一种纳米涂层材料。冰箱会具有杀菌和除臭功效。
七、根据课文内容填空。（9分）
1. 是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是
的世纪，21世纪必将是 的世纪。
2.一只小苍蝇 柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地 。它嗡嗡
地 草地， 树林。
部编版四年级下册语文试题第三单元综合测试题（有答案）
部编版四年级下册语⽂试题第三单元综合测试题（有答案）
第三单元综合测试题
时间： 90 分钟
满分： 100 分
、字词积累运⽤。 （22 分）
拥（ 挤 济）3. 下列选项中含有⼀对近义词和⼀对反义词的是 （ ） 。（2 分） A. 凉爽⼀清爽仿佛⼀似乎 B. 寂静⼀喧闹温柔⼀轻柔 C.炫耀⼀夸耀胆怯⼀害怕
D. 徜徉⼀俳徊潇洒⼀酒脱
4. 下列句⼦中画横线词语解释有误的⼀项是 （ ） 。（2 分） A.⽩桦四周
徜徉着姗姗来迟的朝霞。 （ 形容⾛得缓慢从容 ）B. 在朦胧的寂静中⽟⽴着这棵⽩桦。 （⽇光不明 ）
C. 这些事⼀是永不漫灭的回忆。 （ 被磨灭 ）
D.⽑茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。 （⾃然⼤⽅，有韵致，不拘
束5.照样⼦，在括号⾥填上恰当的词语 （1）（ 胆怯） 的⼩⽩菊 (6 分)
（ ） 的凤蝶⼉ （ ）
（2） （ 洗涤） 污垢 的雪花 的光华
（ ） 阴霾 （ ） ⼆、句⼦练习 .（13 分 ） 银霜 尘垢1. 按要求写句⼦。 （8 分） （1） ⾚着脚，携着⼿，踏着新泥，涉过溪流。 （ 仿写⼀个有连续动作的句⼦
（2） 在我的窗前，有⼀棵⽩桦。 （ 改变词序，句意不变 ） （3） 哪⼀颗星没有光 ?（ 改为陈
述句）1. 给下列加点字选择正确的读 ⽉晕．（y ūn y ùn ） 委屈．（q ū p ū）
⾳。 杜
甫．（f (6 分) ǔp ǔ)
ù y ǜ) 徜徉．(y án ɡ x ī 仲．裁( zh ōn ɡ zh án ɡ ) òn ɡ)
2. 在正确的字上画
”。 (6 分) 交（ 叉 ⼜） （
膝 漆） 盖 （
慢）长
涂（ 沫 抹） 指（ 晖 挥）
（4）风蝶⼉在树叶间飞。（改为拟⼈句） 2 填⼊下⾯句中横线上的短语，恰当的⼀项是（）。（2 分）
那草滩的绿，；那菜花的黄，；⽽那湖⽔的蓝，⼜是啊！①黄得蓬勃②蓝得多么醉⼈③
绿得娇嫩A.213
B.312
C.123
D.321
3. 写出下列句⼦所运⽤的修辞⼿法。（3 分）
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第三单元测试卷(基础卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册第三单元测试卷（基础卷）
（含答案）部编版
(时间：90分钟 满分：100分)
第一部分 积累与运用 （55分）
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
绣．花(xiù xòu) 绽．放(zhàn dìng) 炫．耀(xuàn xàn) 胆怯．(qiè qù)
花穗．(shuì suì) 徜．徉(cháng tǎng)尘垢．(gòu hòu)晕．皱(yūn yùn)
二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）
fán xīng téng luó bō tāo méng lóng jì jìng
jiāo chā bái huà xiāo sǎ zhǐ huī zhāo xiá
三、比一比，再组词。(8分)
茸（ ）绣（ ）诱（ ）晖（ ）挤（ ） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分 耸（ ）涂（ ）途（ ）挥（ ）济（ ）
四、按要求每组写3个词语。（6分）
七上八下（含有数字）
人山人海（形容人多）
顶天立地（含有天地）
左顾右盼（含有反义词）
五、按要求写出下面词语的反义词或近义词。(6分)
反义词：集中—( ) 凉爽—( ) 胆怯—( )
近义词：飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( )
六、给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。（4分）
涂：①指姓氏。②用笔等抹上或抹去。③泥泞。
④使颜色、油漆等附着在物体上。