2020年春新版人教部编版四年级语文下册21 古诗三首 课课练(一课一练及答案)
【部编版】2020年春三年级下册语文：全册配套课时练(60页,含答案)
三年级 语文
第一课《古诗三首》一课一练
第一课时
【课堂作业新设计】
1. 给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
融化（rónɡ róu） 燕子（yān yàn） 鸳（yuān yān）鸯（yānɡ iānɡ ）
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案
1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
1.huì chónɡ tún lú yá
惠 崇 豚 芦 芽
2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
三年级 语文
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
部编版小学语文四年级下册第七单元一课一练 21.古诗三首(含答案)
部编版小学语文四年级下册第七单元
21.古诗三首 一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________
评卷人 得分
一、选择题
选出下面的加点的字词在诗中的意思。
1．遁．逃（ ）
A．逃走，逃避。 B．隐藏；消失。
2．墨梅．．（ ）
A．梅花的一个品种。 B．用墨笔勾勒出来的梅花。
3．一片冰心．．（ ）
A．著名作家。 B．像冰一样晶莹、纯洁的心。
评卷人 得分
二、信息匹配
选择正确的读音，在正确拼音的后面打上“√”
芙（fú fū） 蓉（róng réng） 渐（jiān jiàn）
坤（kūn shēn） 乾（qián qí ） 壶（hú huó ）
评卷人 得分
三、填空题
1．根据课文主要内容填空。
（1）．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，诗人_______在_______（地点）送别_______（谁）。诗中表达朋友间深厚情谊的诗句是_______，_______。
（2）．《塞下曲》的作者是_______代诗人_______。诗中描写单于逃跑时场景的诗句是_______，_______。
（3）．《墨梅》的作者是_______代诗人_______。诗中描写梅花多的诗句是_______，诗中描写梅花不在意人们的夸赞，只求散发清香的诗句是_______， _______。
2．按课文内容填空。
回顾本单元的古诗，《芙蓉楼送辛渐》中诗人在“________________，__________。”这两句中以晶莹、纯洁的冰心和玉壶自喻，传达自己坚持操守的信念；《塞下曲》中诗人在“________，__________”这两句中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情；《墨梅》中诗人借梅自喻，以“_________，__________”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。
3．填写恰当的名句。
四年级下册语文一课一练-类文阅读-20古诗三首 人教(部编版)(含答案)
类文阅读- 古诗三首
出塞词
【唐】马戴
金带连环束战袍，
马头冲雪过临洮（tÁo）。卷旗夜劫单于帐，
乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。
1. 选择正确的解释连线。束 砍。
斫 捆。
缺 破损。
2. “马头冲雪过临洮”让我们看到了
的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”意思是 。
3. “卷旗”是什么意思？“卷旗夜劫单于帐”有什么好处？
4. 在这首诗中，你感受到了戍边将士怎样的形象？
【参考答案】
1. 束——捆。 斫——砍。 缺——破损。
2. 一往无前、无所畏惧 砍杀胡兵，宝刀都残缺破损了 3. “卷旗”是把军旗卷在旗杆上，悄然指向敌军的兵帐。“卷旗夜劫单于帐”是在夜间突袭敌营，好处是出其不意，让敌军没有防备。
4. 示例：我感受到了戍边将士勇武善战、斗志昂扬、无所畏惧的形象。
病牛
【宋】李纲
耕犁千亩实千箱，
力尽筋疲谁复伤？
但得众生皆得饱，
不辞羸病卧残阳。
1. “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查 部，
再查 画。它在字典中的解释是 ， 可以组词 。
2. 写出下列词句中带点字的意思。耕犁千亩实．千箱（ ）
力尽筋疲谁复伤（ ） （ ）
3.把下面的诗句改写成现代汉语。
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？
4.在这首诗中，“ ，
”是写病牛，“ ，
”是抒情。作者托物言志，表达了自己 的志向。
5.对比《病牛》，再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》，
说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。
【参考答案】
1. 月 15 瘦弱 羸弱
2. 充实，满。 又，再。 哀。
3. 病牛耕耘千亩，换来劳动果实装满千座粮仓，但它自身精神却极为疲惫，力气也全部耗尽，然而，又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？
4. 耕犁千亩实千箱 力尽筋疲谁复伤 但得众生皆得饱不辞羸病卧残阳 “病卧残阳”依然无怨无悔，为国操劳与奉献
三年级下语文第9课《古诗三首》一课一练(含答案)人教部编版
9 古诗三首
一、用“√” 标出加点字的正确读音。
屠苏．（sū shū）魂．（hún hǔn） 借．口（jiàn jiè） 牧．童（mù mò）
二、读拼音，写词语。
jiǔ jiā hé chù mù tóng jiā jié
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。（填序号）
1.千门万户曈曈．．日。（ ）
A.天快亮了。 B.太阳快要落山的样子。C.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
2.清明时节雨纷纷．．。（ ）
A．（言论、往下落的东西等）多而杂乱。B．人多的样子。
C．（许多人或事物）接二连三地。
3.独在异乡为异客．．。（ ）
A.奇怪的客人。 B.特别的客人。 C.在他乡作客的人。
四、下列说法正确的一项是（ ）
A．“总把新桃换旧符”是指人们用新的桃树换掉旧的纸张。
B．“元日”的意思是原来的日子，在诗句中指农历春节。
C．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。
D．《清明》这首诗表达了诗人忧愁、惆怅的心情。
五、根据情景，在横线上填写诗句。
1．春节期间，灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中诗人王安石描写的那样：_________________，_________________。
2．清明节是我国传统节日，也是扫墓祭祖的日子，这天细雨纷纷，行人心情愁闷、失魂落魄，正如杜牧的诗句：_________________，_________________。
3．中秋是团圆的节日，这天如果身在外地不能和家人团聚，那么在这月圆之夜，思念亲人的游子总会想起王维的名句：_________________，_________________。
六、课内阅读
清明
___________________，___________________。 ___________________？___________________。
三年级下语文第1课《古诗三首》一课一练(含答案)人教部编版
1古诗三首
一、用 “√” 给加点字选择正确读音。
消融．（róng lóng） 鸳．鸯 （yüān yuān） 惠崇．（chóng cóng） 河豚．（tún téng）
二、给加点的字词选择正确的解释。
1.小溪泛尽却．山行。（ ）
A.再，又。 B.却是。 C.即使。 D.但是
2.迟日．．江山丽。（ ）
A.太阳升起得慢。B.春天白天渐短。C.春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
三、下列关于诗句“迟日江山丽，春风花草香。”的说法，不正确的一项是（ ）
A．诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。
B．这两句以粗笔勾画出春的轮廓，描绘出春色的美好。
C．第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。
D．这两句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
四、对诗句理解错误的一项是( )
A．“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。
B．由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。
C“梅子黄时日日晴”点明了作者游览三衢山的时间是梅子成熟的季节，天气非常晴朗。
D．“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。
五、下列对《惠崇春江晚景》分析不正确的一项是（ ）
A．这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B．诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
C．诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。
D．这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
六、下列对古诗理解有误的一项是（ ）
A．《惠崇春江晚景》是作者为惠崇画的《春江晚景》所作的题画诗。
B．《绝句》和《惠崇春江晚景》描写的季节都是春天，《三衢道中》描写的季节是初夏。
C．在《惠崇春江晚景》中，作者看到了悠闲的野鸭和逆流而上的河豚。
D．《三衢道中》--诗中，“三衢”指的是浙江衢州，因境内有三衢山而得名。
四年级上册语文21.《古诗三首》一课一练
四年级上册语文21.《古诗三首》一课一练
一、根据语境，看拼音写字词。
在古代的qín（ ）国，一位杰jié出的将领正准备出zhēng（
）。在出征前的夜晚，他独自在营帐中思索战略，烛光摇曳，仿佛在cuī（
）促他尽快完善作战计划。他yì（
）深知此次征战责任重大，于是挥笔写下激昂的征战cí（
），字里行间充满了豪情壮志与坚定信念，决心为国家建立卓越功勋。
二、加点字选择正确的读音，用“✔”表示。
出塞．（sāi sài sè） 秦．代（qín qíng） 征．战（zhēng zēng）
将．领（jiāng jiàng） 人杰．（jué jié） 陶醉．（zuì cuì）
三、查字典。
“醉”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。“醉”在字典中的解释有：①饮酒过量，神志不清；②沉迷，过分爱好；③用酒泡制（食品）。“陶醉”中的“醉”应取第（ ）种解释。
四、比一比，再组词。
塞（ ） 醉（ ） 雄（ ） 项（ ）
赛（ ） 翠（ ） 准（ ） 顶（ ）
五、下面诗句中，加点的字解释有误．．的是哪一项？（ ）
A.欲．饮琵琶马上催（想要） B.生当作人杰．．（杰出的人）
C.但．使龙城飞将在（只要） D.不教．胡马度阴山（教导）
六、根据三首古诗，下面理解说法正确的是哪一项？（ ）
A.《出塞》表达了诗人对和平的渴望和对朝廷用人不当的不满。
B.《凉州词》描绘了战士们出征时欢快轻松的心情。
C.《夏日绝句》中作者借项羽不肯过江东的典故，讽刺了项羽的懦弱。
D.这三首诗都表达了诗人对战争的赞美之情。
七、根据以下意思写出相应的诗句。
部编版四年级下册语文一课一练-第21课 古诗三首(含答案)
第21课 古诗三首
一、看拼音，写词语。
fú róng luò yáng yù hú dà yàn
yàn tái qián kūn chán yú dùn táo
二、给下列汉字组词。
洛（ ） 墨（ ） 遁（ ） 砚（ ） 痕（ ）
落（ ） 默（ ） 循（ ） 现（ ） 狠（ ）
三、根据意思写诗句。
1．洛阳的亲朋好友如今问起了我，就请转告他们：我的心就像玉壶里的冰块一样清雅、纯洁。
诗句：_________________________
2．即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
诗句：____________________________
四、根据课文内容填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》作者是______代的诗人____________， 这首诗表明了诗人的______________，不向排挤陷害自己的____________，永保______________。
2.《塞下曲》的作者是______。这首诗歌是唐代________(乐府 戏曲)名。描写的是__________(京城 边境)风光和__________(战争 和平)生活。“引弓”的意思是_____________。深夜了，将军还在巡逻，听到风吹草动，以为是猛虎来了，连忙引弓搭箭，表现了将军的____________。
3、《墨梅》的作者是__________。在诗中，梅花的特点是____________。作者表面是夸奖梅花_________，实际上是在表达自己____________的高尚情操。
五、默写《芙蓉楼送辛渐》和《塞下曲》。
芙蓉楼送辛渐
________________
________________________
部编版四年级语文上册 9《古诗三首》一课一练(含答案)
9.古诗三首
一、标准化试题：
1.根据拼音或语境写字词.
（1）论写字,我比小明xùn（ ）色多了,不得不投xiáng（ ）认shū（ ）.
（2）这次我有 yuán（ ）来到了lú（ ）山，必xū（ ）等到日mù（ ）才能看到山fēng（ ）最壮观的景象.
2．用“√”给加点字选择正确读音.
日暮．（ mò mù） 吟．诵（yín jn） 瑟瑟．． （sè shè bì）
骚．客（sāo shāo） 逊．色（xùn sūn） 降．落（xiánɡ jiànɡ）
阁．楼（gē ɡé ） 文章．（zānɡ zhānɡ） 降．服（xiánɡ jiàng）
阁．笔（gē ɡé ） 输．了（sū shū） 侧．成峰（cè chè）
3. 选字组词
[庐芦炉]香( ) ( )山 ( )芽 [冷吟怜]( )唱( )惜寒( )
[峰锋蜂]蜜( ) 先( ) 山( ) [提题堤]( )岸( )目( )水
4.给诗句中的加点字词选择正确的解释或读音.
（1）《题．西林壁》 ( ) A.书写,题写;B.古指额头;C.题目.
（2）梅雪争春未肯降． ( ) A.投降; B.降伏; C.服输
（3）只缘．身在此山中 ( ) A.缘故; B.因为; C缘分
（4）可怜．尤月初三夜 ( ) A.爱. B.怜悯. C.可惜.
5.加点字读音完全正确一组词语是（ ）.
A.降落伞（xiánɡ） 阁楼（ɡé） 阁．笔（gē ）
B.萧瑟（shè） 投降（xiánɡ） 日暮．（mù）
C.骚客（shāo） 文章（zhānɡ） 吟．诵（yín）
五年级上册语文一课一练-第21课 古诗三首(含答案)
第21课 古诗三首
一、拼一拼,写一写。
wáng sūn yōu chóu yú shù
hé pàn sì miào tínɡ bó
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
浣．洗(huàn wán) 累．计(lěi lèi) 凛．冽(lǐn lǐnɡ)
薄．雾(báo bó) 聒．噪(ɡuō shé) 暝．色(mínɡ mín)
三、比一比,再组词。
泊( ) 寺( ) 榆( ) 畔( ) 船( )伯( )
诗( ) 偷( ) 伴( ) 舷( )
四、解释下列加点词。
1．随意春芳歇． 歇：__________
2．枫桥夜泊． 泊：__________
3．竹喧归浣女．． 浣女：__________
4．山居秋暝． 暝：__________
五、写出下面诗句的意思。
1.明月松间照,清泉石上流。
句意：_________________________________________
2.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
句意：____________________________________________
3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
句意：____________________________________________
4.空山新雨后,天气晚来秋。
句意：______________________________________________
六、下列没有运用修辞手法的一项是( )
A．明月松间照,清泉石上流。 B．姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
四年级上册语文一课一练-第9课《古诗三首》同步练习 人教(部编版)(含答案)
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习
一、基础达标（共10题；共60分）
1.看拼音，写词语。
mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān
________ ________ ________ ________ ________
yǒu yuán jiànɡ luó fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ
________ ________ ________ ________ ________
2.划线字读音完全正确一组词语是（ ）
A. 降（xiánɡ）落伞 阁（ɡé）楼 B. 萧瑟（sè） 投降（ jiànɡ ）
C. 骚（shāo）客 文章（zhānɡ） D. 谦逊（xùn） 浪费（fèi）
3.选字组成词语。
（暮 墓） ________地 ________色
（吟 怜） 可________ ________诵
（提 题） 问________ ________高
（峰 锋 烽） ________火 雷________ 山________
4.选择四组成语中写得全对的一组（ ）
A. 完壁归赵 负荆请罪 应接不瑕 同心协力 B. 身临其境 无微不至 兴高彩烈 千均一发
C. 神计妙算 无优无虑 匠心独运 各抒己见 D. 安然无恙 川流不息 风驰电掣 再接再厉
5.对于本文中三首诗的理解，错误的是（ ）
A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。