南师大学科教学数学考研经验
考研数学经验分享

考研数学经验分享
下面是一位考研数学拿满分的学长介绍给我们考研数学经验,希望能助大家一臂之力!
1.数学复习没有诀窍,打好基础是关键。
课后题尽量全部重做一遍,通过练习才能把基本的定义定理公式熟记并充分理解。
抓基础,勤练习,这是去的考研数学取得高分的关键,
李永乐老师的《复习全书》已经归纳的很好了,但还是需要在此基础上通过做题将书上的变成自己的,注意动手动脑去总结,这一过程中可以按题型也可以按解法。
总结过后,可能会使自己发现一些简便快捷的'解题方法,这对考试时节省时间很有帮助。
3.多做题,多动手,不要眼高手低。
尤其是对于一些有代表性或有难度的题目一定要在练习本上做一遍,写好步骤,这里建议大家在冲刺阶段一定要拿出一些题来,真题也好,模拟题也好,把自己置身于考研现场的模拟环境中,严格按照时间进行检测,看看自己能不能再三个小时内完成所有题目并留有检查时间。
找一下这种考场上的感觉非常重要,这样不至于在考场上手忙脚乱。
4.放低姿态,肯学好问。
考研并不是自己一个人孤军奋战的战场,寻找战友会是你的考研之途走得更加顺畅。
数学就是如此,在做题时常常会遇到一些解不开的难题,这是不要自己一味耗费时间去钻研,可以向老师或同学请教,在相互交流中可能还会获得新的思路和想法。
另外就是不要在一些偏题、怪题上下功夫,这样只会浪费时间,考研不会出现这样的题目。
希望大家能考上理想的学校!。
南京师范大学学科数学考研大纲、参考书目及备考经验

南京师范大学学科数学考研大纲、参考书目及备考经验考试大纲:南师大学科数学,专硕,两年制公共课是政治和英语二,专业课是333和865公共课满分100,专业课满分150四门科目合计500南师大专业课自主命题,333没有大纲865推荐书籍《数学分析》上下册,华东师范版本《高等代数》,官网说用第二版,第二版已经买不到了,建议用第四版参考书目:备考建议:英语2:(建议仅代表自己观点)完形填空我没有看视频也没有特意做练习,做了两年真题的完形,能拿7分,我满足了。
听我研友说,她完形听得易熙人,说不错,大家伙可以去搜下长难句,新题型我也没有看视频,做了两年新题型都能拿满分,翻译题也不算太难吧,翻译通顺就行呗?不要打我我唯一看的视频就是阅读理解,看的张剑真题卷配套的李云老师的阅读课。
李云老师不知道你们听说过没有,看他视频前我不认识李云老师,但是他讲得真的很细致,我很喜欢,安利一下,好老师就是要推荐给大家每次做完阅读都去听他的课,听他的思路,我会二倍速听,一个阅读,李云老师能讲一个小时吧。
可能我的翻译能力,长难句能力都是在这时候加强的政治:政治一般推荐暑假左右开始复习,虽然说9月份开始复习也来得及,但是最好暑假8月份就开始,这样不至于后期太多时间都要花在政治上。
我买了徐涛的《核心考案》,肖秀荣三件套,后期买了肖八肖四。
感觉跟徐涛老师的还蛮多的,我也安利一下,的确课程讲得蛮有意思的。
我一般是直接听徐涛的课,跟着画画重点,听完课再重新看一遍核心考案,不管是不是重点,这章节所有内容都看,然后去做肖秀荣的练习,肖秀荣的书真的很细致。
政治尽量每天安排1.5h-2h,早点把课程跟完,后期方便有时间查缺补漏。
南师大333是自主命题,参考书是5本书。
我也看了其他学校的真题,大部分学校333真题是只有名词解释,简答题,论述题的。
南师比较奇怪,在题型上多选择题和辨析题,难度也因此上升。
10个选择题,20分;4个名词解释,20分;3个辨析题,30分;4个简答题,40分;2个论述题,40分。
数学系专业考研碎碎念

数学系专业考研碎碎念编者按:笔者于去年五月底在本科母校做完考研经验分享,当时由于时间限制所以谈得较少,以至于PPT还没有念完就草草结束了。
本文结合先前做的PPT整理而来。
一.本科数学课程学习建议1.数学分析、高等代数基础要打好!【数分】华师大《数学分析》教材+裴礼文《数学分析中的典型问题与方法》Figure1:俗称"裴砖",1000多页跟砖头一样厚hhh【高代】配套教材+谢启鸿《高等代数》白皮书Figure2:上海师大19级本科生高代教材个人认为,备考数学系研究生选择教材时不必舍近求远,另外也不用看太多参考书。
在此,也引用陈跃老师在微信文章《关于微分流形的读书笔记》中的一段话:★“关于学习一门新的数学课程(或理论)的方法,笔者的读书体会是只要抓住一、两本最基本的参考书看透看熟就可以了,千万不要东看看,西翻翻,从表面上看好象读了不少书,但是没有一本是真正精通的,···,相反,对于每一门数学理论,只要精通了最基本的一、两本书,那么其他同类数学书的主要内容与结构也就基本清楚了,所不同的只是一些次要内容的处理。
””2.其他专业课程要选择性重点学习!【后继专业课程】常微分方程、复变函数、微分几何、实变函数、数学物理方程、组合与图论、初等数论(师范类学)、抽象代数、概率论与数理统计等。
【后继课程学习建议】•每门专业课建议课后习题认真做一遍;•准备攻读研究生的同学根据自己喜欢的方向(分析、代数、几何)选择对该类课程深入学习。
【后继专业课辅助书籍推荐】Figure3:菲赫金哥尔茨的《微积分学教程》,共三套•美国大学生数学建模竞赛(每年2月份)•全国大学生数学建模竞赛(每年9月份)•(☆)全国大学生数学竞赛(每年10月份)•(☆ ☆ )丘成桐大学生数学竞赛(简称“ 丘赛”)•……【说明】其中,全国大学生数学竞赛与“丘赛”含金量相对较高,往往在保研或者研究生复试中能够加分不少。
经验贴:上岸前辈分享考研数学复习规划、名师推荐、辅导用书

经验贴:上岸前辈分享考研数学复习规划、名师推荐、辅导用书摘要:上岸前辈分享考研数学复习规划、名师推荐、辅导用书,我们一起来看看他的数学是如何复习?考研数学的复习,选对老师,后期跟到这位老师学至关重要!一、那我们就先来聊聊老师选谁好!1、汤家凤汤老师的基础班我觉得讲得是所有老师里最负责最踏实的!因为绝大部分老师都是一个样,收着讲,而不是全局概括,往往基础班讲高数上册的前三四章就匆匆了事,汤老师是比较务实的人,他的基础班除了比较偏的几个知识点(三重积分、第二型曲线曲面积分等),从数一到数三的内容都会讲完,你要是看完高数课本,再把老汤的基础班看完,是极好的,你定会打一个不错的基础,但是(重点)!但是如果你不听他的基础课就直接奔着强化课去听,那么就会感觉比较吃力,因为老汤的强化班是建立在基础班上的,算是对基础班的一个延伸概括,当然,他老人家讲课有两个不足之处:(1)重视题量,对概念的讲解却不是特别深入!(这点和张宇正好相反)所以他的课适合基础差的同学打基础的,通过做题来深化对知识点的认识(2)口音问题,这是老汤被黑的重要原因,老汤的江苏南京人,讲话口音有点怪怪的,普通话讲得并不是太好,但是多听几节课,这也不是什么大问题。
概括:所以考研的同学可以打基础的时候看完课本直接上手老汤的基础班!权当练习!2、张宇名师简介:张宇,江湖人称宇哥,他独树一帜,是考研老师新生派的代表人物,其微博名字也为宇哥考研,为人风趣幽默,讲课就像讲故事,听起来毫不费力,如果你对数学没兴趣,听宇哥的课会激发你对数学的热情,听宇哥的课就是一个感觉,上瘾!好听!有意思!相信绝大部分同学都听过他的sin狗(广义化)的公式,宇哥的一大能力就是他能将数学抽象问题形象化,复杂问题简单化例如,二重积分大面包切切切切切、狗减sin狗等于六分之一狗三、夹逼准则哪里跑、格林闭关七天研究出格林公式、欠阿贝尔两块钱以及普京题抓住重点、毛主席题举重若轻等等,这些本来在高数课本中枯燥繁琐的东西在张宇口中变得呼之欲出、极为生动,这都能反应宇哥的特色,我有时候时常思考一个问题,如果中国的老师,都能像宇哥这样循循善诱,讲起课来娓娓动听,那么大部分人都会爱上学习这件事情。
南京师范研究生教育学要求

南京师范大学研究生教育学要求一、教育学基础教育学基础是南京师范大学研究生教育学的重要基石。
研究生需要掌握教育学的基本概念、理论和方法,了解教育的发展历程和趋势,理解教育的本质和价值。
同时,研究生还需要具备独立分析和解决问题的能力,能够运用教育学理论解决实际教育问题。
二、教育研究方法教育研究方法是南京师范大学研究生教育学的重要组成部分。
研究生需要掌握教育研究的基本方法和技术,包括实验、调查、文献综述等。
同时,研究生还需要了解教育研究的方法论和伦理问题,能够进行科学的研究设计和数据解读。
三、学科专业课程学科专业课程是南京师范大学研究生教育学的重要环节。
研究生需要深入学习所在学科的专业知识,掌握学科前沿和发展动态。
同时,研究生还需要具备跨学科学习的能力,能够将不同学科的知识和方法运用到自己的研究中。
四、教育实习实践教育实习实践是南京师范大学研究生教育学的重要环节。
研究生需要参加教育实习,深入了解教育的实际运作和问题。
通过实践经验的积累,研究生能够提高自己的教育实践能力,为未来的职业发展做好准备。
五、学术论文或毕业设计学术论文或毕业设计是南京师范大学研究生教育学的重要成果。
研究生需要选择合适的课题,进行深入的研究,撰写学术论文或完成毕业设计。
通过这一过程,研究生能够提高自己的学术研究能力和表达能力。
六、英语水平要求南京师范大学研究生教育学对英语水平有一定要求。
研究生需要通过国家英语六级考试,或达到同等水平。
同时,研究生还需要具备一定的英语听、说、读、写能力,能够进行国际学术交流和合作。
七、综合素质要求综合素质要求是南京师范大学研究生教育学的重要方面。
研究生需要具备高度的责任心和使命感,良好的道德品质和人文素养。
同时,研究生还需要具备较强的团队协作精神和沟通能力,能够积极参与学校和社会公益活动。
八、学术道德与规范学术道德与规范是南京师范大学研究生教育学的重要原则。
研究生需要遵守学术道德和规范,树立良好的学术风气。
南师大南师大基础数学专业考研参考书

南师大南师大基础数学专业考研参考书
本文介绍南京师范大学基础数学专业考研参考书。
南京师范大学基础数学专业是一门以数学为主要学科,涵盖了高等数学、数理统计学等多个方向的学科。
考研时选用适合自己的参考书很重要,下面列举几本南京师范大学基础数学专业考研参考书供大家参考:
1.《高等数学》(第七版),同济大学数学系
《高等数学》是高等院校数学类专业的必修课程之一,也是南师大基础数学专业考研的重点。
同济大学数学系编写的《高等数学》(第七版)内容全面,知识点详细,适合考研学生使用。
2.《数学分析》(第二版),复旦大学数学系
《数学分析》是南师大基础数学专业考研的另一个重点,也是数学专业中的重要课程。
复旦大学数学系编写的《数学分析》(第二版)涵盖了数学分析的基础知识和进阶内容,适合考研学生学习和备考。
3.《概率论与数理统计》(第二版),北京大学数学学院
《概率论与数理统计》是南师大基础数学专业的另一个重点方向,也是考研数学的重要考点。
北京大学数学学院编写的《概率论与数理统计》(第二版)内容简明清晰,知识点明确,适合考研学生学习和
备考。
以上参考书均为南师大基础数学专业考研的重点参考书,考研学生可以根据自己的情况选择适合自己的参考书进行学习和备考。
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考研数学备考各个阶段的复习建议及资料

考研数学备考各个阶段的复习建议及资料考研数学备考各个阶段的复习建议及资料推荐数学是一个比较抽象的学科,复习起来并不容易,所以基础差的同学一定要早早地开始复习。
店铺为大家精心准备了考研数学备考阶段复习意见和资料指导,欢迎大家前来阅读。
考研数学备考阶段复习意见和资料基础阶段(现在——20xx.6)基础阶段的主要任务是复习基础知识,掌握基本解题能力。
主要工作是把课本上的重要公式、定理、定义概念等熟练掌握,将课本例题和习题研究透彻。
复习完基础知识之后要做课后习题,进行知识巩固,确保能够准确、深刻地理解每一个知识点。
【切忌】1.先做题再看书。
2.做难题。
这一阶段不易做难题。
难的题目往往会打击考生基础阶段复习的信心,即使答案弄懂了也达不到复习的效果。
【复习建议】1.以教材中的例题和习题为主,不适宜做综合性较强的题目。
做习题时一定要把题目中的考点与对应的基础知识结合起来,达到巩固基础知识的目的,切忌为了做题而做题。
2.在18考研大纲出来之前,不要轻易放弃任何一个知识点。
在基础复习阶段放弃的知识点,非常有可能成为后期备考的盲点,到最后往往需要花更多的时间来弥补。
3.准备一个笔记本,用来整理复习当中遇到过的不懂的知识点。
弄懂后,写上自己的理解,并且将一些易出错、易混淆的概念、公式、定理内容记录在笔记本上,定期拿出来看一下,避免遗忘出错。
4.对于基本知识、基本定理和基本方法,关键在理解,并且存在理解程度的问题。
所以不能仅仅停留在“看懂了”的层次上。
对一些易推导的定理,有时间一定要动手推一推;对一些基本问题的描述,特别是微积分中的一些术语的描述,一定要自己动手写一写。
这些基本功都很重要,到临场考试时就可以发挥作用了。
PS:复习不下去的时候建议看看数学视频。
【基础阶段复习教材】数学考试大纲:可先对照17考研大纲复习,一般变动不大。
高数:同济版,讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。
南京师范大学教师教育学院《数学学科基础》[专业硕士]历年考研真题汇编
![南京师范大学教师教育学院《数学学科基础》[专业硕士]历年考研真题汇编](https://img.taocdn.com/s3/m/eaea7a55bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbaf.png)
目 录2015年南京师范大学891数学学科基础考研真题2016年南京师范大学878数学学科基础考研真题2017年南京师范大学869数学学科基础考研真题2018年南京师范大学868数学学科基础考研真题2019年南京师范大学865数学学科基础考研真题2015年南京师范大学891数学学科基础考研真题南京师范大学2015年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科耳代码及名称;卵1数.辫魁基碰»:150分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案塔须写在信§上,写在本试题纸或草稿舐上均天效I四本试题纸须圈答题纸一起装入试魁袋中交回I&数学分析》试题^->当x'O时:(m为正整数)/•以、'皿由炯了/、J* 1 23 4 51.(15分)设函数_/(*)=,x!(0,当工=0时试问:(1)m等于何值时,火刀)在*连续:(2)m等于何值时,/(工)在工=0可导:(3).部等于何值时,/也在工=0述缱2.TO分)若函数/◎)满足如下条件:⑴/(》)在闭区间匾切上趣%3)/(》)在(%场内可导.则在0用)内至少存在一点小使得产伊―例-/S).b-。
?七3.(10分)设/(昨二次离抽/(0)=0,/<(0)=l f/"(0)=2.求/=“必4.(1。
分)Jsec’Mt..>s,旦0分)计算:r=JJ出电■渤其中d是由直线尸*及抛物线V=刀所围成的区域•6.<10分〉已钿y=l+xe^t珠V(0)""(0).7.(10分)设正项级数收敛,证明级数£何万收敛•试问反之是否成立?若不成立谐翼B反例*75.(15^)'过点P(],0)作抛物线y^4x-2的切线,该切线与上述抛■物线及X轴困成一平而图形,求此平面图形绕工轴旋转一周所形成旋转体的体积.:《高等代数》试题1. (1。
分)求行列式1234234134124123的值。
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南师大学科教学数学考研经验
本内容凯程崔老师有重要贡献
1、考研背景(动机、原因)
因为自己本科学的是应用数学,没有一点教育背景,对教育相关专业知识和应用能力非常欠缺。
但又想从事教育的相关工作,所以产生了想通过考研,在研究生阶段对自己的在教育方面的能力和知识有所提高。
在各方面的考虑下,选择了南京师范大学学科教学(数学)这个专业。
2、考研经历(课程在考研备考中的作用)
一开始相对于其他公共科目有学长或者辅导资料的帮助相对比较有计划,对于从未接触过的教育综合,我非常迷茫,不知所措。
面对好多本指定参考书目,对于理科生的我,非常害怕背诵,也买过市面上的一些历年试卷,参考资料但是效率很低。
在我有点想放弃的时候,在考研论坛里,无意间了解到了教育,在上网搜索了之后,看到历年同学成功的例子,抱着试试看的态度,我报名了的网络课程。
每天定下时间,跟着课程,从初级基础课程开始对教育综合的四块内容(教育学原理,中教史,外教史,教育心理学)有了初步的了解。
视频中的各位老师讲的很仔细,也给出了其中的重点,讲解了其中的难点。
之后是强化课程,还是每天利用规定的时间,加深了对知识的理解。
的老师告诉我教育学的内容不是低效率的机械化的记忆,而是通过对知识的合理理解,这样才能加深记忆,才能有效掌握知识。
最后是冲刺课程,结合视频,和的资料,将其中的知识脉络加以补充,每天理解地结合习题背诵知识点,做到举一反三。
在复习期间,遇到不懂的问题,的老师都会耐心替我解答。
在踏踏实实的跟着的课程,最后考研初试,教育综合考出了自己理想的成绩。
在一起考研的学生中,是一个不错的成绩。
并最终取得了初试总分第二的好成绩。
这其中的帮助是非常重要的。
3、专业课与公共课复习建议
专业课1教育综合333:我这里是对于没有教育基础学习的跨考学生
首先将参考书都过一遍,对知识有一定的印象,这对之后听的课程更能跟上。
然后跟着课程
从基础课程开始:基础课程主要是跟着课程对教育综合的四块知识体系有一个基本的了解,不要在一开始就去机械记忆,这样效率很低,很容易忘记,而且浪费时间。
每天利用一个固定的时间段跟着视频学习。
然后是强化课程:强化课程开始需要结合的强化课资料,着重老师讲解的重点知识,加强理解,并可以适当做一些相关知识的题目,深入重点知识的掌握。
并要逐渐形成一个清晰的知识框架和梳理的知识脉络,这块内容的书中有每块内容每章知识点的一个表格,可以结合表格,标出其中的重点,在资料书上对相应的内容进行理解的掌握。
其中整理归纳自己的笔记是非常重要。
自己写的笔记可以帮助自己知道自己不熟悉的内容的落实。
最后是冲刺阶段,结合之前的知识框架,将重点内容进行背诵,可结合的考试通关宝典中的每章题目进行。
对于仍然记忆不牢固的内容可结合冲洗视频教程中老师的讲解进行进一步的强化。
每天都要落实一定时间的背诵,理解地背诵结合自己的梳理的笔记。
每天做每块知识的一定量的题目,然后和参考答案进行比较,找出自己答题内容的遗漏。
在之后笔记中加强重点记忆。
最后一定要研究所考学校的往年试题,抓住其中的考试重点出题规律。
还要模拟
时间自己做一份完整的试卷,以控制和调整自己的答题速度。
专业课二:南师的数学学科基础,主要是数学分析和高等代数的内容。
考的并不难,只要将参考书目中的知识点理解清楚,并且将书本和课后的习题每一题都认真落实基本就没有问题。
考试内容主要是相对基础的知识。
另外还可以结合往年真题。
对于英语:背单词是每天要坚持。
另外阅读是重点。
可以结合真题,和一些参考书目进行复习。
对于作文可以背诵模板。
政治:可在暑假后再开始,注意知识脉络的理解记忆还有时事政治的了解。
4、对2016学弟学妹的鼓励与指导
踏实,不浮躁,落实每天的计划,持之以恒,相信自己就一定可以成功的。