3.5学雷锋纪念日活动总结
3.5雷锋日活动总结最新6篇
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3.5雷锋日活动总结篇1为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。
在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。
我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。
现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。
先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。
3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。
通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神。
从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。
2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。
号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。
比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。
3、3月10日下午少先队大队部总辅导丁文花老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。
学雷锋的工作活动总结分享(5篇)
学雷锋的工作活动总结分享（5篇）学雷锋的工作活动总结（篇1）3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。
3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。
大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。
清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。
帮助需要的人，难道不是雷锋精神的延续吗?3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。
开展35雷锋纪念日活动总结6篇
开展3.5雷锋纪念日活动总结6篇篇1雷锋纪念日是为了纪念雷锋同志而设立的，旨在弘扬雷锋精神，推动社会公益事业的发展。
今年的3.5雷锋纪念日活动已经圆满结束，为了更好地总结经验、发现问题，并为今后的活动提供参考，本文将对本次活动进行全面总结。
一、活动背景与目标今年的3.5雷锋纪念日活动，我们以“传承雷锋精神，共创美好未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，弘扬雷锋精神，倡导社会公益，提高公众的道德意识和责任感。
我们的目标是让更多的人参与到雷锋精神的传承中来，共同为建设一个更加美好的社会贡献力量。
二、活动内容与形式本次活动包括了一系列丰富多彩的内容和形式，如雷锋事迹宣讲、雷锋精神座谈会、雷锋精神主题展览等。
这些活动不仅涵盖了雷锋同志的生平事迹，还结合了当前的社会环境，对雷锋精神进行了深入的挖掘和诠释。
通过这些活动，我们希望能够让参与者更深入地了解雷锋精神，从而在日常生活中更好地践行。
三、活动效果与成果本次活动取得了显著的效果和成果。
首先，通过雷锋事迹宣讲和座谈会等形式，让更多的人了解到了雷锋同志的生平事迹和雷锋精神的核心内涵。
其次，通过主题展览和互动环节，让参与者能够更直观地感受到雷锋精神的力量和魅力。
最后，通过活动的宣传和推广，也提高了公众对雷锋精神的认知和重视程度。
四、问题与不足在本次活动中，我们也发现了一些问题和不足。
首先，由于活动宣传不够广泛，导致参与人数有限，未能达到预期的效果。
其次，在活动组织过程中，也存在一些细节上的不足和疏漏，需要进一步加强组织和协调。
最后，在活动内容的创新和形式上，还有待进一步提高和改进，以更好地吸引和留住参与者。
五、建议与展望针对本次活动中存在的问题和不足，我们提出以下建议和展望。
首先，在今后的活动中，应加强宣传和推广力度，扩大参与范围，提高活动的影响力和效果。
其次，应进一步完善活动组织和协调机制，确保活动的顺利进行和圆满完成。
最后，在活动内容和形式上，应注重创新和多样化，以更好地满足参与者的需求和兴趣。
大学生学雷锋日活动总结5篇
大学生学雷锋日活动总结5篇第1篇示例：在每年的3月5日，全国各地的大学生们都会积极参与学雷锋日活动，这一天被认为是纪念中国人民英雄雷锋的日子，也是传承雷锋精神的重要时刻。
今年，我校大学生学雷锋日活动再次展开，吸引了众多学生的参与。
活动旨在弘扬雷锋精神，激励大家积极参与志愿服务，传递爱心、友善、奉献的正能量。
活动早上8点正式开始，学生们早早地聚集在校园操场上，穿着统一的志愿者服装，等待着活动的启动仪式。
仪式在校长的致辞中拉开序幕，校长慷慨陈词，勉励大家传承雷锋精神，热爱劳动，关爱他人。
接着，学生代表进行了宣誓，誓言要积极参与志愿服务，传播正能量。
活动主题包括义务清洁、老人帮扶、环保宣传、文化交流等多个方面。
同学们自愿选择自己感兴趣的志愿服务项目，争相报名参加。
有的同学选择到社区清洁，捡拾垃圾；有的同学选择到养老院陪伴老人，聊天倾听；还有一些同学选择到环保宣传站，向过往的行人宣传环保知识。
我所在的志愿服务小组选择了到附近的农村义务劳动。
我们来到一个偏远的村庄，看到土地干裂，农民们辛苦劳作。
我们帮助农民收割稻谷、晒太阳，虽然很辛苦，但看到他们的笑脸，我们感到满足和幸福。
下午，我们和村民一起举行了一个小型文艺演出，表演歌曲、舞蹈，共同度过了一个愉快的下午。
活动结束后，我们进行了反思和总结。
通过这次活动，我们深刻体会到了雷锋精神的伟大和珍贵，也更加坚定了我们继续传承这种精神的决心。
我们深深感受到了帮助别人、奉献社会的快乐和意义，倍加珍惜拥有的幸福生活。
在未来的日子里，我们将继续秉承雷锋精神，将奉献精神传承下去，让正能量在校园里蔓延。
我们相信，只有懂得奉献、热爱劳动的人才能成为对社会有益的人，成为建设美好社会的中流砥柱。
愿雷锋精神永远传承下去，让我们的社会更加和谐美好。
【2000字】。
第2篇示例：近日，我校学雷锋日活动在全校师生的积极参与下圆满结束。
本次活动自举办以来，受到了广大师生的热烈欢迎和积极参与，充分展现了我校学生的热爱公益、奉献社会的精神风貌。
3.5学雷锋日活动总结5篇
3.5学雷锋日活动总结5篇第1篇示例：在3月5日，即中国学雷锋纪念日当天，我校举办了一场丰富多彩的学雷锋活动。
通过此次活动，进一步弘扬了雷锋精神，激励着广大师生积极投身到社会志愿活动中，传递正能量，弘扬社会正气。
活动当天，整个校园洋溢着喜庆的气氛。
学生们早早就开始自发组织，准备各种志愿服务活动。
清晨，学生们在操场上展开了大扫除活动，他们用自己的行动见证了雷锋精神，为校园增添了一道亮丽的风景线。
接着，学生们分成若干个小组，走进社区和街道，开展慰问活动。
他们将自己精心准备的礼物送给孤寡老人、留守儿童和残障群体，让他们感受到社会的温暖和关爱。
学生们还在现场开展了爱心义诊活动，为居民们提供免费的健康咨询和检测服务，受到了社会各界的一致好评。
学校还组织了一场“致敬雷锋，传承精神”主题讲座。
在讲座中，专家学者分享了雷锋的事迹和精神内涵，引导学生们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们勇做奉献者，努力成为社会的踏实、责任、担当者。
最让人感动的是，我们的学校还在这一天组织了一场血液献血活动。
许多师生自愿参与献出自己的一滴血液，奉献爱心，传递温暖。
这种无私奉献的精神令人钦佩，也彰显了学校师生的高尚情操和社会责任感。
通过这次活动，我们深刻体验到了雷锋精神的伟大力量。
雷锋用自己的一言一行感动了整个社会，他的事迹一直激励着我们不断前行。
每一个参与活动的师生都在行动中传递着正能量、传递着爱与责任，他们用实际行动践行着雷锋精神，也引领着更多的人加入到公益事业中来。
希望通过学雷锋日这样的活动，可以让更多的人了解雷锋、学习雷锋，让雷锋的事迹和精神代代相传，让社会充满正能量，共建一个和谐美好的社会。
愿雷锋精神永远传承下去，愿我们每一个人都能成为奉献社会的“小雷锋”，让爱与希望永远在我们心中生根发芽，绽放光芒。
【此段落已达到字数要求，共491字】第2篇示例：3月5日是学雷锋日，这一天，全国各地纷纷开展了各种形式的纪念活动，表达对雷锋精神的敬仰和传承。
3月5日“学雷锋纪念日”活动总结(5篇)
3月5日“学雷锋纪念日”活动总结（5篇）3月5日“学雷锋纪念日”活动总结【篇1】为了大力弘扬雷锋精神，促进学生的德育教育，我校早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先，在青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。
通过校团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。
学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。
团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。
以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：组织青年志愿者在校内开展帮扶活动。
在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：组织全校师生打扫别藏镇街道卫生。
这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三：各班组织学生在街道进行“减少白色污染，还我绿色家园”活动，有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。
他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。
他们的行为受到了路人的好评。
活动四：政教处要求各班每位学生每天做一件好人好事，并要求长期不懈的搞好这项活动，班主任和学生干部详细记录，定时向政教处汇报情况。
这次活动使得学生们能够认识到学习雷锋精神的重要性，帮助他人，快乐自己。
活动五：学校组织老师学生进社区，帮助孤寡老人、残疾人。
为他们做一些力所能及的.事情。
受到了周边群众的一致好评。
最后，活动总结如下：1、准备充分。
3月5日学雷锋活动总结11篇
3月5日学雷锋活动总结11篇3月5日学雷锋活动总结 1在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：一、实施阶段1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。
二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。
同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!3月5日学雷锋活动总结 2201X年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”号召的第53周年，全国学习雷锋活动开展的如火如荼。
为弘扬雷锋精神，发扬优良传统，培育我镇志愿者的社会责任感、服务意识和奉献精神，我镇开展了一系列学雷锋活动。
全体参加人员端正思想，提高认识，志愿者广泛宣传，让活动目的深入人心，使全镇上下形成和谐向上的学习氛围。
现将我镇学雷锋活动情况总结如下：一、流村敬老院、儿童福利院“弘扬雷锋精神尊老爱幼”志愿服务活动为进一步营造“敬老、爱老、助老”的氛围，增强学生敬老意识，3月5日，我镇组织开展题为“弘扬雷锋精神尊老爱幼”的志愿服务活动。
3月5日学雷锋活动总结（精选6篇）
3月5日学雷锋活动总结（精选6篇）3月5日学雷锋篇1今天是20__年3月5日，是雷锋同志牺牲50周年、毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日!为深入贯彻落实校团委“学习雷锋精神”文件的指示。
为实现与时俱进弘扬雷锋精神，构建和谐校园的目标。
我人文与社会科学系团总之结合实际情况积极开展组织学习雷锋精神系列活动，现将活动情况总结如下：一、爱我校园、清洁美化活动3.5日，我系团总支在全系范围内发起爱我校园清洁美化活动。
在同学们心中引起广大反响。
并于当日中午在系团总支的带领下，同学们放弃吃饭休息时间在校园A区至B区至三餐的路上、草坪、树上捡拾垃圾。
活动加深了同学们对雷锋精神的认识，并且运用到了实处。
也使同学们认识到美化校园爱护环境的重要性。
二、我心中的雷锋主题座谈活动当晚，人文与社会系团总支趁热打铁，开展深化雷锋精神、我心中的雷锋专题座谈活动。
借此将雷锋精神深入人心，使大家一起分享学习雷锋精神。
活动中同学们踊跃发言，纷纷将自己的内心情感表达出来。
结合中午的清洁活动，座谈取得了广泛的成功。
同学们纷纷表态誓要践行诺言、知行合一。
把雷锋精神传承下去。
通过这两次活动的开展，我系进一步增强了广大团员青年对雷锋精神的认识，坚定了大家从我做起、从现在做起、从身边做起的雷锋意识。
3月5日学雷锋活动总结篇23月份是每年一度的学雷锋活动月。
我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更落到实处。
根据通知精神和班级学生实际，我们的活动分为宣传发动——活动启动——实践体验——总结评比四阶段进行，让此次活动真正深入人心。
具体事例：让孩子自己寻找身边的好人好事，每人至少做一件，班主任做好记录，同时及时在班上做好宣传，这样的话，即肯定了做好事的同学，同时也提醒其他同学做个有心人，走出教室门去寻找需要帮助的人。
班队课上，以“学雷锋献爱心”为主题展开活动。
作为文娱委员丁亚楠教大家学唱《学习雷锋好榜样》，其他中队委员教队员们一句雷锋。
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3.5学雷锋纪念日活动总结
三月五日是学雷锋日，这天的天气格外晴朗，同学们学习雷锋的热情十分高涨，在学校的积极倡导下，我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事，在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志，同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起，时刻要践行雷锋精神的重要性。
老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”，孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”，大家都争先巩后想第一个来做好事，热情高涨。
第一小队负责擦楼道的扶手，陈XX学蹲在扶手旁边，认真擦着扶手，擦完后互相欣赏一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。
第二小队负责整理书吧，方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐，只见他们弯着腰、曲着膝，挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。
看着整齐有序的书吧，他们的心里美滋滋的。
校园是孩子们的大家，同学们能时刻爱惜它，为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。
第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边，他们三五成群，高高兴兴地擦花坛的栅栏，栅栏从上到下，从里到外都被孩子们擦得十分干净。
同学们干得十分卖力，那劳动的身影看上去更加可爱。
学雷锋总结接着，同学们又来到了车棚，帮助老师们擦车，同学们飞快地抢占“领地”，选择一辆自行车开始干活。
擦车把、擦大梁、擦后座等等，同学们边笑边擦，大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。
同学们虽然年纪不小，但热心帮忙，回馈师恩，体现了雷锋精神。
在学雷锋这一周，同学们积极参与其中，在做好事的时候，收获了快乐，自我价值也得到肯定。
并用自己的实际行动践行着雷锋精神，学习雷锋好榜样，让雷锋成为学生学习和生活的标榜，同时也促使学生的集体荣誉感增强，班风更加充满正义和团结。