手拉手,文明出行
小手拉大手文明齐步走演讲稿
小手拉大手文明齐步走演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“小手拉大手--文明出行”倡议书
户县蒋村初中“小手拉大手文明出行"倡议书
各位家长,同学们：
交通文明是城市文明的窗口,文明、和谐、畅通、有序的道路交通环境不仅是展现城市的良好形象，更是文明素质的具体体现。
大家既是道路交通的参与者，也是交通文明的受益者，更是交通秩序的建设者，共建文明和谐的交通环境和交通秩序，是每一位市民应尽的义务和责任，为此我们向家长及同学发出如下倡议：从我做起,做文明出行志愿服务的参与者。
崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，踊跃加入文明出行志愿者行列，积极参与文明和谐交通建设,自觉履行文明行为规范.
从我做起，做遵守法规文明出行的践行者.树立文明交通意识,自觉维护出行秩序，文明礼让，努力做到：步行不闯红灯，不翻越护栏，横过马路走人行横道，不乱扔杂物;乘车时排队候车，有序上车,不在机动车道上拦乘车辆，不向车外抛洒物品，不乘坐出租摩托车；驾车遵守规则，不违反信号，不乱停乱放，不乱鸣喇叭，不酒后驾驶.
从我做起，做展示文明户县形象的代言人。
人人文明一小步，户县文明一大步，言行举止见文明，举手之劳传文明，一个舒心的笑容、一个让行的动作、一句谦让的话语,都是文明美德的传承，都是文明户县的体现。
家长们，同学们：文明礼让，和谐交通需要你我的共同努力.让我们小手拉大手，为营造我县文明出行环境贡献自己的力量。
户县蒋村初级中学 2017年4月。
小学“小手拉大手——文明路上一起走”主题队日活动.docx
“小手拉大手——文明路上一起走”主题队日活动方案和总结为进一步巩固提升文明城市创建成果，以“小手拉大手，共创文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。
本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。
通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为巩固提升文明XXX贡献力量。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:“小手拉大手——文明路上一起走”主题队日活动及文明劝导活动方案XX市实验小学六（1）中队辅导员张晓实施背景：为进一步巩固提升文明城市创建成果，以“小手拉大手，共创文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。
本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。
通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为巩固提升文明XXX贡献力量。
活动安排：活动分“小手拉大手——文明路上一起走”中队课，文明劝导活动两个阶段进行:1、9月6日下午，六（1）中队进行主题为“小手拉大手——文明路上一起走”中队课。
2、9月8日，六（1）中队的文明小使者在老师的带领下徒步来到市府门前、白沙大道交通岗以及胜利路、白沙大道中交通岗开展交通文明劝导活动。
组织分工:1、由中队委制定活动方案，小队长组织本小队的队员搜集相关资料，中队辅导员老师协助中队委成员做好前期筹备及后期材料整理、宣传工作；2、中队长吴雯禧、李燕婷担任主持。
3、组织委员洪雅婷、宣传委员林艺鹏搜集相关资料。
预期目标：1、通过“小手拉大手——文明路上一起走”队会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
手拉手文明交通优秀征文范文（精选25篇）
手拉手文明交通优秀征文手拉手文明交通优秀征文范文（精选25篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。
那么你有了解过征文吗？以下是小编为大家整理的手拉手文明交通优秀征文范文（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
手拉手文明交通优秀征文1爸爸妈妈说过：“文明，是每个人都要做到的，你今天做到了吗？”对呀，文明是每个人都要做的，如果你做到了，同学们和老师都会喜欢你；如果你没有做到，同学们和老师不但不喜欢你，觉得你不礼貌、行为不好，就会讨厌你！但是，文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。
许多人都没有做到文明这一点，他们都会面对公路护栏，飞身翻越，横穿马路，不看红绿灯，超速超载……以为是简单的小事，却已经在你的身边埋下了一颗定时炸弹，随时会爆炸，一不小心就会是一场悲剧！但是，报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行，从我做起，这些广告天天警告着我们，但是谁有去做到这一点？我们该认识到交通安全的重要性，文明出行不仅是为你自己，更是为你的亲人负责，为他人负责！不闯红灯，不超车，多一些耐心，那就会少一份麻烦，多一份安心。
关于文明，我还能够说出一件事例：一天，我去上学，走上坡的一条道很窄，很多人挤在一起，那时没下雨，却还有人打着雨伞，他人叫她把雨伞给关上，她却说：“不开着雨伞，我的皮肤会晒黑的。
”这时她还顾着自己的皮肤，如果雨伞旁边尖尖的角搞到他人的眼睛怎么办？所以我们很多人挤在一起的时候，不能够开雨伞。
做为小学生的我们，一定要做好文明，不要横穿马路……总之，一定要文明出行，从我做起！手拉手文明交通优秀征文2为响应杭州市文明办号召全社会“文明出行，绿色低碳生活”的倡导理念。
5月28日，星期六的早上，是个阳光明媚的好天气，由杭州市文明办，杭州市体育局.中国平安人寿浙江分公司共同举办的“健康生活.平安相伴”大型公益健跑活动在美丽的钱江新城——江干区体育馆隆重举行。
大手牵小手文明齐步走（合集5篇）
大手牵小手文明齐步走（合集5篇）第一篇：大手牵小手文明齐步走大手牵小手文明齐步走尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
比如：路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，平时与人相处时的亲切，见到师长时的问早问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，看到有人随地吐痰时的主动制止……这些都是文明礼仪。
文明是一种品质，文明是一种修养，它不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。
在单位，领导如果能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在家里，如果家长能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，我们每个人都要从我做起，从现在做起，当然我们不能只期待文明是大人世界里的事，同样它也是我们这些少先队员的事。
我们不再是咿呀学语，蹒跚学步的孩子，我们现在是小学生了。
文明礼仪我们同样要遵守，同时也要为文明礼仪建设作出自己的贡献。
小手牵大手，这要求我们每个社会成员都为社会的文明，进步做出自己的一份力。
作为学生，遇到师生，来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱画；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。
“小手拉大手-共做文明人”交通安全主题教育活动方案
“小手拉大手-共做文明人”交通安全主题教育活动方案XXX一年级“小手拉大手，共做文明人”交通安全主题教育活动方案一、指导思想深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，号召一年级全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，积极倡导“文明行车，文明走路”的良好社会风尚，维护交通秩序，创造良好的道路交通环境。
一年级全体师生共同参与，营造文明的校园交通安全环境，以点带面为社会创造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境做出应有贡献。
二、活动目的进一步加强对学生交通安全管理，切实抓好安全工作，杜绝安全责任事故的发生。
依据“安全第一，预防为主”的方针，落实各项管理措施，强化学生交通安全意识，增长学生的交通安全知识，净化社会坏境。
真正做到：“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”。
三、活动主题：“遵守交通法规，安全伴我出行”四、活动时间：2017年5月11日下午第一节课五、活动对象：一年级部分师生六、活动计划及内容1、成立创建工作领导小组组长：XXX校长副组长:张扬黄果桂亭亭成员：部分一年级班主任老师2、分班级利用班会召开一次交通安全教育宣传动员会。
组织学生观看交通安全教育视频。
利用班会课时间，对一年级学生举行交通安全教育宣传动员，要求一年级学生必须高度重视交通安全，认真研究有关交通安全知识与法规，严厉遵照交通法规，勉力避免交通安全事故的发生,时刻注意交通安全。
3、开展一次交通安全教育知识讲座。
请XXX爸爸对部分一年级师生举行交通安全知识讲座，使一年级部分师生进一步懂得更多的交通安全知识，在头脑上看法上引起高度重视，晓之以理，付之实践。
4、认真上好交通安全知识教育课。
一年级各班主任联合《学生交通安全知识》，对学生认真举行宣传教育，要求学生学以致用，并对其举行交通安全宣传。
5、一年级各班要出好一期交通安全知识黑板报。
七、工作要求（一）加强领导，经心组织。
加强一年级学生交通安全教育工作，事关学生的安康成长和千家万户的幸福安宁，一年级部分师生要高度重视，把交通安全教育活动作为当前一项重要工作来抓。
小手拉大手交通安全倡议书(四篇)
小手拉大手交通安全倡议书亲爱的同学们：你知道吗?当前，秦皇岛市正在争创全国文明城市，而文明交通就是城市文明的重要标志。
它就像一张名片，不仅代表着一个城市的文明形象，更折射出广大市民的文明素质。
拥有安全、和谐的出行环境，是我们共同的愿望，需要广大市民包括所有中小学生的共同努力。
为此，我向大家提出“小手拉大手，共走文明路”的倡议：一、做文明交通的宣传者。
向家长和身边的亲友宣传交通安全知识，一起做文明人、走文明路、开文明车，共同维护安全、畅通、有序的交通环境。
二、做文明交通的践行者。
自觉遵守交通规则，在上学和放学的路上，不闯红灯、不乱穿马路，不翻越交通隔离设施，不妨碍机动车正常通行，有秩序地乘坐公交车，不坐无安全保障的违法载客车辆。
三、做文明交通的劝导者。
对家长和亲友开车打手机、不系安全带等不文明交通行为要及时劝阻、纠正。
坚决抵制酒后驾驶等危险行为，做到“酒后不开车，开车不喝酒”。
同时做到不超速行驶、不疲劳驾驶、不强行超车、不违章停车、不在斑马线上抢行等。
亲爱的同学们，养成文明交通习惯，关键在于行动。
让我们共同携手，珍爱生命，安全出行，文明出行。
让文明交通成为每一个人的自觉行动，为营造平安、和谐的道路交通环境奉献我们的力量!谢谢大家!倡议人：___时间：___年__月__日小手拉大手交通安全倡议书（二）老师们，同学们：我们都知道“和谐是金，平安是福”。
当前，我区上下正全力以赴投入到“小手拉大手，平安进万家”的热潮之中。
大家知道，要建设和谐汉滨，平安汉滨，营造安全、文明、畅通的交通环境是重要的一环。
我区教育局组织开展以“小手拉大手共建平安汉滨”为主题的安全教育活动，目的就在于营造全社会“人人关心安全，人人得到安全”的良好氛围，推动全社会文明意识的提高。
我们作为五里小学的一名小学生，更应该发挥主人翁作用，以积极的姿态，全身心投入到宣传教育活动中去，因此，我们特向全校师生提出“小手拉大手，共建平安校园”的倡议：一、增强法律意识。
大手拉小手文明出行演讲稿
大手拉小手文明出行演讲稿5篇大手拉小手文明出行演讲稿篇1老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是：遵守交通法规，就是珍爱生命!今年的8月28日，公安部交通管理局，教育部基础教育一司联合发文“关于开展全国中小学生交通安全宣传月活动的通知”，通知要求9月1日至9月30日在全国组织开展以“美好梦想，安全起步”为主题的中小学生交通安全宣传月活动，这个活动的开展，充分体现了国家对我们同学的关爱，对生命的尊重。
我们生活在一个交通便利的社会，每天来往于学校、家庭和其他场所之间，在那行人车辆拥挤的街道上，你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规，我们看到了血的事实，经受了血的教训，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面，那一个个因抢救无效而离我们远去的人们，最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。
我们在痛惜他们的同时，更应该清醒地认识到：遵守交通法规，就是珍爱生命!有人曾说，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。
这决不是危言耸听，因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。
据公安部交通管理局统计，20__年上半年，中国共发生道路交通事故190270起，造成41933人死亡、221838人受伤，直接财产损失7.1亿元。
41933万人是一个什么样的概念?相当于30多个我们效实的人数。
7.1亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说，如果建一所希望小学需用20万元，那么半年因交通事故造成的经济损失可建近3550所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元，那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让近142万名失学儿童重返校园。
同学们，当你看到一个个鲜活的生命瞬间消失于车轮之下时，当你面对那些鲜血淋淋、触目惊心的场景时，你能不感到痛心疾首吗?你还能无动于衷吗?俗话说得好：“没有规矩不成方圆”。
因此，凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲，都必须严守规矩，即交通法规。
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《手拉手，文明出行》主题班会设计方案
中英文实验学校XXX
地点：二（5）班教室
主持人：XXX 小班主任两位（甲、乙）
一、班会背景
二年级（5）班，有44位天真活泼的孩子们，他们好学上进听从老师的教导。
在上半个学期，在学校的指导下我们班开展了“文明我承诺”的主题活动，收到了较好的效果，学生能够在校园中主动与老师、客人及家长们打招呼，同学之间能够注意交际礼仪。
本次的主题班会是“手拉手，文明出行”。
二、班会目的
1、培养学生良好的文明出行的意识和自觉遵守交通规则的习惯，学习掌握基本的交通安全知识，提高自我保护能力，促进学生安全、健康、快乐地成长。
2、通过“手拉手，文明出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提
高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
3、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
4、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
三、课前准备
1、收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见交通安全的标志。
四、班会过程
1、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
“手拉手，文明出行”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
乙：我们是小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：队员们，当你一个人骑车上街时；
乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；
乙：当你在翻越栏杆时；
甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）
甲、乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。
2、看资料，找问题，提高安全意识。
（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。
）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。
（2）（过马路翻越护栏或绿化带。
）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多路上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。
）
（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什
么？①路上行走要做到，三要三不要：
交通法规要学懂、要记牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；
还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，
睁着左眼是向左转弯。
3、学生扮演的小品，议一议。
（1）小品内容：一名小学生和爸爸、妈妈外出旅行由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。
（2）议一议：
这个小朋友和他的爸爸、妈妈违反了哪些交通规则？
我们应该如何遵守交通规则？
（3）纠正学生的错误。
（4）演小品者，谈自己的心得体会和感受。
4、知识抢答，增强意识。
（1）必答题：
a、交通讯号灯有哪些颜色？
b、红灯亮时行人该怎样？
c、黄灯亮时还可以过马路吗？
d、什么灯亮时才可以走？
e、行车、行人应靠哪边走？
f、交通讯号灯都有些什么作用？
（2）抢答题：
出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
5、全体学生唱《文明出行》歌谣。
小班主任（甲乙领唱）
小小卫士本领大，交通规则记得牢，放学排队出校门，不吵闹来不奔跑，过马路走人行道，遇见红灯停一停，绿灯亮了往前行，遇到汽车靠边行，乘车礼让有礼貌，尊老爱幼讲文明，小朋友，莫忘了，交通规则记心头，安全幸福千万家。
五、班会效果。
生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。
只要同学们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。
让我们接受教训，遵守规则，彻底远离危险，做到交通安全，让家长、老师放心。
六、教育反思。
1、同学们很重视此项活动，活动准备、讨论发言积极主动、尤其是联系自已的行为效
果更好。
2、学生在愉快的活动中学到了很多文明知识，提高了对文明行为的重视程度。
3、增强班级凝聚力，班风得到良好的培养。