2016年智博幼儿园国学经典诵读活动主持词
国学经典诵读主持词开场白
国学经典诵读主持词开场白
尊敬的各位来宾，大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同聆听、诵读国学经典，探寻中国传统文化的精髓。
国学经
典是中华民族智慧的结晶，是源远流长的文化瑰宝。
它是我们民族的精神命脉，承载
着中华文明的基因和文化的传承。
诵读国学经典，就是要深入传统文化，研究古代智慧，感悟人生哲理。
通过传统经典
的诵读，我们可以从中汲取智慧，磨炼品格，感受千年智者的智慧和思想。
同时，也
能增强我们对传统文化的认同和自豪感，为中华民族的优秀文化传统贡献自己的力量。
在这里，感谢每一位到场的朋友和嘉宾！正是由于你们的热情参与，我们才能有如此
盛大的国学经典诵读活动。
让我们相互学习、交流，共同传承和弘扬中华民族的优秀
传统文化。
接下来，让我们开始国学经典的诵读之旅，共同品味那些千年经典的智慧和哲理。
让
我们以敬畏之心、虔诚之情，将经典诵读进行到底。
谢谢大家！让我们欢快地开始吧！。
经典国学朗读活动主持词
经典国学朗读活动主持词经典国学是古代人交给大家的一杯美酒，醇香而甘冽;经典国学是圣人交给大家的一曲绝响，温暖而悠久。
下边是我给大伙儿梳理的经典国学朗读活动主持词，仅作参考。
经典国学朗读活动主持词篇1 开场白：親愛的的诸位教师，诸位孩子们：大伙儿上午好!今日大家智博幼稚园举办经典国学朗读主题活动，期待孩子们都能勤奋地展现自身的国学经典风彩。
中华文化有五千年悠久的历史，创造了积淀浓厚的民俗文化。
经典国学是圣人交给大家的一曲绝响，温暖而悠久。
朗读经典国学，让出色的中华精神实质在大家的气血中流动，朗读经典国学，让璀璨的民俗文化支撑点大家人格特质的铮铮铁骨。
狂天，大家欢聚在这儿，朗读经典国学，突显中华文明，发扬中华民族气魄，展现自身风彩。
使我们寻着先辈的踪迹，去聆听古代人的教导，诵读圣贤的章节。
孩子们平日里都是在朗读经典国学，今日她们将为大家产生精彩纷呈的国学经典演出，使我们以最掌声雷动热烈欢迎她们的表演。
小一班：“国学弟子规圣人训首孝弟次谨信”使我们了解该怎样努力学习。
“泛爱众而亲仁有全力则学文”，更使我们明白很多人生道理,请赏析由小一班产生的《弟子规》演出!小二班：中华民族古诗词音韵和睦，顺口，许多广为流传优秀作品变成了大家的诵读优选。
“恩欲报怨难以忘怀埋怨短知恩图报长”，是《弟子规》使我们懂得感恩，做人做事，古圣先贤孝为宗，万善的大门孝为基，是《弟子规》使我们明白孝敬，学好办事，下面请赏析小二班《弟子规》及唐诗诵读!幼儿园中班:三字经人之初，性本善，性相近，习相远。
中华文化是泱泱大国，我们的祖先很早已用简要通俗易懂、朗朗上口的句子，来对青少年儿童开展早期教育。
下边是由幼儿园中班小孩子朗读的《三字经》文选，就要大家通过脆响的童音，去体会《三字经》给大家的启发吧!请来幼儿园中班开展朗读。
大一班：中华成语的上千年音韵，好像仍在大家耳旁回荡。
中华成语的诸事情结，好像仍在大家心中泛起。
成语接龙让大家把握了专业知识，使我们感受到中国文化的源远流长，下边请来大一班小孩子给大伙儿产生的词语接龙演出!大二班：《千字文》由一千个不一样的中国汉字构成，词藻华丽，含义丰富多彩，广为流传距今一千五百多的历史时间，本书尽管仅用了一千个不反复的字，但却非常有专业知识含义和艺术价值，今日我的孩子将用传统武术的方式阐释对千字文的了解，下面由请大二班小孩子朗读经典国学《千字文》!酷束语：今日，大家的孩子们主要表现太棒了!每一个班的小孩都展现了她们的文学类风彩，产生了精彩纷呈、多种形式的国学诵读演出!朗读中华经典，让出色的中华民族精神在大家的气血中流动，朗读中华经典，让民俗文化聪慧支撑点大家人格特质的铮铮铁骨，就要我们在经典诵读中健康成长!谢谢你们，此次主题活动告一段落!经典国学朗读活动主持词篇2 女：尊重的诸位领导干部、教师，男：亲爱的朋友们合：各位好！!男;永登七中届经典国学朗读赛事，校园内领导干部的关注和适用下，在教导主任和学生们精心准备下，历经一段时间的焦虑不安筹划，今日总算打开了序幕。
幼儿园经典诵读主持词
幼儿园经典诵读主持词【篇一:六一经典诵读主持词】主簿辅导小学“庆六一,经典诵读"活动主持词甲：亲爱的同学们!合：大家节日好!乙：尊敬的各位领导、各位老师!丙:亲爱的叔叔阿姨们！丁：欢迎你们的到来！甲：伴着花的芳香！乙：踏着歌的节拍!丙:我们迎来了六月的时光！丁：我们的心像怒放的花朵！合：荡起一片欢乐的海洋！甲:奶奶说，六月是孩子们的节日！乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语！丙：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！丁:老师说,六月的阳光灿烂无比！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝.丙：让我们诵读千古美文,传承华夏文明。
丁：让我们共读中华经典,聆听古诗书韵甲：在这美丽的校园里，我们隆重举行“传承文明，放飞梦想” “庆六一，经典诵读”主题活动。
乙：今天镇政府、中心学校、白果村的领导也来到了现场和我们共度节日，体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。
丙：让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢！丁：今天的活动内容有三项：第一、新少先队员入队仪式，第二、“庆六一，经典诵读”文艺演出，第三、优秀少先队员接受表彰.一：新少先队员入队仪式甲:下面进行节目第一项，新少先队员入队仪式！乙：升国旗、奏国歌！请全体起立，少先队员行队礼,其他人行注目礼！甲:礼毕，请坐。
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样.乙:今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
甲：让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
他们是：（宣读少先队员名单）乙:下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。
甲：请少先队大队长同学带领新队员宣誓。
乙：有请新队员代表讲话。
甲:简短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。
下面请老队员代表讲话。
乙：入队仪式到此结束,我们以热烈的掌声欢送新队员退场.二：文艺演出甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵.丙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
国学经典诵读比赛主持人串词（4篇）
国学经典诵读比赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众，大家好！欢迎来到我们今天的国学经典诵读比赛。
我是今天的主持人，将为大家带来一场声情并茂、饱含文化底蕴的赛事。
国学经典，是我们中华文化的瑰宝，它源远流长，经久不衰。
国学经典蕴含着深刻的思想智慧和博大精深的文化内涵，每一部作品都是智者凝结智慧的结晶。
在这个快节奏、碎片化的社会，我们更需要回归经典，找到内心的平静和向往。
今天的比赛，正是要借助诵读国学经典的方式，让我们感受古人智慧的光芒，唤起对优秀传统文化的热爱。
本次比赛共有来自各个年级的参赛选手，他们或娓娓道来，或声情并茂，通过诵读展示了对国学经典的理解和感悟。
经过层层选拔，他们中的每一个人都是精英中的精英，今天将在这个舞台上展现自己的才华和能力。
本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛，选手们将分组进行诵读，每组选手根据抽签结果决定出场顺序。
在各位评委的评判下，各组选手将展现自己的风采。
复赛，我们将选出初赛中表现最出色的选手进行角逐。
最后进入决赛阶段的选手，更是精英中的精英，他们将在最后的舞台上PK，一展风采。
在比赛过程中，我们将请到专业评委来为选手们的表现进行专业评判。
评委们将参考选手的发音准确性、语调把握、声音表现力、情感传达等方面进行评分。
同时，我们也鼓励现场观众们积极参与其中，通过现场投票为自己喜爱的选手加油助威，共同见证他们的成长与进步。
在比赛中，我们还邀请到了一些国学经典专家教授，他们将为我们解读经典的内涵和价值，让我们更深入地了解经典背后的故事和思想。
这些专家教授们将以讲座的形式与我们进行交流，让我们领略到古人智慧的博大精深。
最后，我要感谢每一位选手和观众朋友的到来。
正是有了你们的支持和参与，才有了这场精彩绝伦的国学经典诵读比赛。
让我们一起感受中华文化的璀璨光辉，共同传承和弘扬国学经典的文化瑰宝。
现在，请大家给予最热烈的掌声，让我们一同开启这场国学经典诵读比赛的精彩之旅！谢谢大家！国学经典诵读比赛主持人串词（二）尊敬的各位小朋友，亲爱的家长们：大家好！欢迎来到我们学校举办的国学经典诵读比赛！首先，我代表学校向各位选手表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
国学经典诵读主持词三篇
国学经典诵读主持词三篇主持词一：《论语》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人，为大家带来《论语》的诵读。
《论语》是我国古代儒家学派的经典著作，它是孔子及其弟子言行的记录，以及对于礼仪、道德、政治等方面的思考和论述。
《论语》内容丰富，言简意赅，既有对个体修养的关注，也有对社会道德的呼唤，对于我们现代人来说，仍然具有很强的启示意义。
在这次诵读活动中，我们将通过大家的共同努力，一起感受《论语》所传递的智慧和价值观。
希望我们每个人都能从中汲取到精神的养分，提高自己的修养和素质。
接下来，我将请大家依次上台，逐段诵读《论语》中的经典篇章。
请大家放松心情，用平和的语调，将经典诵读出来。
让我们一起沉浸在孔子的思想世界中，感受他对于人类行为和社会关系的思考。
希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地理解和传承中华优秀传统文化，提升我们的道德品质和社会责任感。
让我们用心去感悟，用行动去践行，让孔子的智慧成为我们生活中的指南和力量。
谢谢大家！主持词二：《诗经》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人，为大家带来《诗经》的诵读。
《诗经》是我国古代文化的瑰宝，它是中国古代最早的一部诗歌总集，被誉为“中国古代文学的源头”。
《诗经》以其深刻的思想、优美的语言和丰富的艺术形式，对于后世文人产生了深远的影响。
在这次诵读活动中，我们将共同感受《诗经》所传达的情感和美学。
诗经中的每一首诗都是一段精彩的故事，一种独特的情感表达，通过我们的诵读，让我们一起走进古人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐，体会他们的人生智慧。
接下来，我将请大家依次上台，逐首诵读《诗经》中的经典篇章。
请大家用自己的声音和情感，将诗歌中的意境和美感展现出来。
让我们一起沉浸在古人的诗意世界中，感受他们的情感和思想。
希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地领略古人的智慧和情感，提高我们的审美能力和人文素养。
国学经典诵读活动主持词
国学经典诵读活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家下午好/晚上好！欢迎大家参加我们的国学经典诵读活动！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这次精彩的活动。
国学经典是中华传统文化的瑰宝，积淀着中华民族的智慧和精神，也是我们传承中华文化、培养国民素养的重要组成部分。
通过这次活动，我们希望能够让大家更好地了解国学经典、感受其中的博大精深，同时也能够弘扬中华传统文化，促进大家的成长和发展。
首先，我要感谢各位领导和同事们对这次活动的支持和参与。
正是因为有你们的支持，我们才能够顺利地开展这次活动，让更多的人了解国学经典的魅力。
接下来，我想简单介绍一下今天的活动流程。
首先，我们将会进行开场致辞，由一位领导或代表发表致辞，向大家介绍本次活动的意义和目的。
接着，我们将会有国学经典诵读的环节，由几位同事轮流上台，为大家朗诵国学经典的篇章。
他们会通过声音的传递，将古人的智慧和思想带给大家。
同时，我们还会开展相关互动环节，可以玩一些有趣的游戏，增加诵读活动的趣味性。
最后，我们将会有一个总结发言的环节，由一位领导或代表对本次活动进行总结，同时表达对大家的感谢和鼓励。
在这里，我要提醒大家注意一些细节。
在进行诵读的时候，请大家尽量调整好状态，认真地朗读，保持合适的音调和节奏。
同时，我们也欢迎大家提问和讨论，如果有任何疑问或意见，都可以在活动结束后进行交流。
最后，希望大家在参与活动的过程中，能够尽情地享受诵读和互动的乐趣，让自己真正地融入到中华传统文化的世界中。
最后，我想再次感谢各位领导和同事们的支持和参与。
希望通过这次活动，我们能够更好地传承中华传统文化，弘扬中华民族的精神，同时也为自己的成长和发展提供更多的机会。
现在，让我们共同开始这次精彩的国学经典诵读活动吧！让我们用心去感受中华文化的独特魅力，用行动去传承和弘扬中华民族的智慧和精神！谢谢大家！开始我们的国学经典诵读活动吧！。
国学经典诵读主持词
国学经典诵读主持词尊敬的各位领导、老师、家长和同学们，今天我很荣幸能够为大家主持这次国学经典诵读活动。
国学经典是中华民族五千年文化的精髓，是我国传统文化的宝库。
在当今快节奏、信息爆炸的时代，我们更应该通过诵读国学经典，去寻找心灵的归属感，回归传统、树立文化自信和国家意识，让中华民族文化精神得到发扬和传承。
这次国学经典诵读活动，我们选择了一些代表性的经典，例如《论语》、《大学》、《中庸》、《三字经》等，让我们可以一起领略到中华传统文化的深刻内涵和智慧。
首先，让我们一起重温《论语》中的经典名言：孔子曾说过，“君子务本，本立而道生。
孝悌也者，其为人之本与！”这句话告诉我们，做人的根本就是要从孝和悌开始，孝顺父母、尊重长辈是我们的基本义务和修养，这也是我们建立道德观和民族精神的起点。
接着，让我们一起品味《大学》中的精华内容：孟子曾说过，“天下之事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
”这句话告诉我们通过勇于面对挑战，去改变困难成为容易。
在社会发展的历程中，只有敢于担当社会责任，坚持人生理想，才能够克服种种难关，努力实现自己的人生价值。
此外，《中庸》中的精髓也不容忽视。
中庸讲述了做人要持中修道的重要性。
我们不仅需要具备基本的品德素养，还要在生活中不断努力，在自我修养的同时，与社会保持良好的互动和交流。
最后，让我们一起回顾《三字经》，这是一本脍炙人口、深入人心的启蒙读物。
《三字经》所表达的不仅仅是慷慨激昂的爱国之情，更包含着人文精神的熏陶。
其中最经典的莫过于“人之初，性本善，性相近，习相远。
”这句话告诉我们每个婴孩都是善良的，天性纯洁，指导我们尽量少走相远的道路，去保持独立自主的思考和认知，独立成长为有道德感和聪慧的人。
总之，这次国学经典诵读活动是一个全家共同参与的精神盛宴。
国学经典正是反映了我们中华民族的精髓，将会在我们的心中激发起对祖国优秀文化的美好回忆和感悟。
无论我们身处何处，都应该牢记祖先传承下来的优良文化，将其赋予我们自己的生命，为明天的社会发展奠定坚实的基础。
国学经典朗诵比赛主持词模板（2篇）
国学经典朗诵比赛主持词模板尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎大家莅临参加今天这场国学经典朗诵比赛。
我是今天的主持人XXX，非常荣幸能站在这个舞台上为大家服务。
中国国学博大精深，有着悠久的历史和丰富的文化底蕴，涵盖了四书五经、诗文赋咏等方方面面的学问。
本次比赛旨在弘扬中华传统文化，推广国学经典的经典之美和内涵，激发大家对国学的兴趣和热爱，同时也为广大朗诵爱好者们提供一个展示自己才艺的舞台。
今天，我们将会有来自各个年龄层的参赛选手，他们在报名时精心挑选了各个国学经典作品，准备了许多天的朗诵，他们用心去感悟经典，用声音去演绎经典，相信他们的朗诵将会带给我们一场精彩的视听盛宴。
热烈的掌声送给所有参赛选手们，向他们表示最诚挚的祝贺和鼓励！他们是今天的主角，他们将用自己铮铮铁骨的声音，将国学经典诵之至深，为我们展示出中国传统文化的博大精深。
在比赛开始之前，先让我们感受一下中国国学经典之美吧。
每一篇经典都凝结着智慧的结晶，都带着丰富的内涵和哲理，它们是我们民族文化的瑰宝，是我们文明进程的重要标志。
中国的四书五经是我们学习国学经典的重要读物，其中，孔子的《论语》被誉为“百世之师，常无故也”，它记录了孔子及其弟子的言行，是道德伦理的重要著作。
《大学》是儒家学派的经典之作，主张修身齐家治国平天下，是中华传统文化的宝库之一。
《中庸》论述了人与天地的关系，强调中庸之道的理念。
《孟子》是中国古代儒家经典，主张人性善良，崇尚仁义，被誉为“亲仁者。
亲义者。
”。
当然，除了四书五经外，还有很多经典诗文也是我们学习国学的重要内容。
《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，它反映了古代社会的风貌和人民的生活。
《楚辞》是中国古代楚国的文学作品，以其独特的浪漫风格和深邃的思想内涵，被誉为“仙侠派”。
还有唐代的杜甫、李白，宋代的苏轼、辛弃疾等等，他们的诗歌作品给我们留下了许多千古流传的佳话。
通过这些经典的朗诵，我们能够感受到中华民族的智慧和情感，感受到千年文化的底蕴，感受到传统文化的独特魅力。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开场词：亲爱的各位老师，各位小朋友们：
大家下午好！今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动，希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。
中华民族有五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。
让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
小朋友们平日里都在诵读国学经典，今天他们将为我们带来精彩的国学表演，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。
小一班：“弟子规圣人训首孝弟次谨信”让我们知道该如何认真学习。
“泛爱众而亲仁有余力则学文”，更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演！小二班：中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
“恩欲报怨难忘抱怨短报恩长”，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事，接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读！
中班:人之初，性本善，性相近，习相远。
中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。
下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选，就让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧！有请中班进行诵读。
大一班：中华成语的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华成语的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。
成语接龙让我们掌握了知识，让我们感受到中华文化的博大精深，下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演！
大二班：《千字文》由一千个不同的汉字组成，词藻华丽，内涵丰富，流传至今已有一千五百多的历史，全书虽然只用了一千个不重复的字，但却相当有知识内涵和艺术价值，今天我们的孩子将用武术的形式诠释对千字文的理解，接下来由请大二班小朋友诵读国学经典《千字文》！
结束语：今天，我们的小朋友们表现真棒！每个班的孩子都展示了他们的文学风采，带来了精彩绝伦、形式多样的国学诵读表演！诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，就让我们在诵读经典中快乐成长！谢谢大家，本次活动到此结束!。