最新2020年国学经典朗诵比赛主持词范文大全

最新2020年国学经典朗诵比赛主持词范文大全
最新2020年国学经典朗诵比赛主持词范文大全

国学经典朗诵比赛主持词模板篇一

开场白

罗:尊敬的各位领导、老师,

温:亲爱的同学们

合:大家好!

温;龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

罗:在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

温:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

罗:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

温:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

罗:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

温:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

罗:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

温:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

罗:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

温:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

罗:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

罗:首先,请允许我先来介绍本次评委:XXX老师XXX老师XXX 老师

温:XXX老师XXX老师XXX老师

罗:我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

温:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

合:龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。

节目串词:

温:《木兰诗》又称《木兰辞》,是一首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示《木兰诗》。请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。

罗:我和祖国一起飞,一起飞,我们一起高飞再高飞!请听石坎小学

李欣妍、何颖珊朗诵《我和祖国一起飞》。石嵩小学请准备。

温:龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,中华少年的家园。到刚劲端庄的方块字里,感受经典国学的魅力。有请石嵩小学白玉均、黄佩谊、白彩婷朗诵《弟子规》。石马小学温秋琳请准备。

罗:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。请欣赏石马小学温秋琳、梁倩茹、张盈丽朗诵《春江花月夜》选段。富勤第一小学请准备。温:欣赏过苏轼的铿锵,接下来让我们领略李白的豪放,有请廖暖希为大家带来《将进酒》。请镇平小学平岗分点准备。

罗:它,阴晴圆缺,影光万变。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。落花成冢,春泥落泪,银幕渐瘦,薄雾氤氲,饮惯秋风,酬酢里,犹记得那琵琶奏破了它的华光,临风把酒,奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁,请听冯杰怡、陈玉倩带来的《水调歌头——明月几时有》。请南星小学准备。

温:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏陈振锋、江镇斌为我们带来《咏柳、春晓》。同心小学请准备。

罗:小鸟跟我飞,小鹿跟我追,我是中华小少年。请张培培、罗海欣、罗凯羽、黎小夏带来的《中华少年》。请南冲学校准备。

温:我们是长江的儿女,我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请南冲学校朗诵《我骄傲,我是中国人》。

罗:《念奴娇赤壁怀古》这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏河洞学校罗展同学的精彩表演。请白芒小学准备。

罗:《兵车行》是唐代伟大诗人杜甫创作的叙事诗。此诗具有深刻的思想内容,借征夫对老人的答话,倾诉了人民对战争的痛恨,揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难。请欣赏梁雯静的朗诵。中心小学请准备。

温:少年强则国强,少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听诗朗诵《少年中国说》。请南冲学校的准备。

罗:我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国。你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族。祖国啊,你永远充满希望,永远朝气蓬勃!请欣赏诗朗诵《我的祖国》。镇平小学校本部请准备。

温:秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗;秋天是天边一朵绚丽的彩

国学经典诵读比赛主持人串词

国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者,推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不完的情。下面是小编给大家整理的国学经典诵读比赛主持人串词,仅供参考。 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女:尊敬的各位领导、老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 男:天祝二中首届”;国学经典诵读比赛”;现在开始。 女:首先,请允许我先来介绍本次七八年级组评委:朱校长李书记张校长潘

校长 男:杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师女:高一年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。 男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。 女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分 领导讲话和颁奖 男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待 成绩出来的这段时间里,有请XXX讲话。 女:XXX的讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。 男:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请XXX宣布比赛结果。 女;下面由校领导颁发奖状 请七年级组获奖班级代表上台领奖。 请八年级组获奖班级代表上台领奖 请高一年级组获奖班级代表上台领奖 结束语 女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

国学经典朗诵比赛主持词【三篇】

国学经典朗诵比赛主持词【三篇】 导读:本文国学经典朗诵比赛主持词【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 男:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好,今天我们齐聚一堂,诵读经典美文,中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:之初,性本善。性相近,习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语;男:子规,圣人训;首孝悌,次谨信。”这是回荡在中华大地上空的经典的声音;女:天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹在《岳阳楼记》中发出的来自灵魂的呐喊,男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。现在,就让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。我宣布,“杨木洲中学国学诵读活动”正式开始。首先为我们表演的是光华小学的小朋友们女:金色童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典金色童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典让我们在经典中寻求天地灵气让我们在经典中感受万物精华(学生:人之初,性本善,起….)学生朗读……男:刚刚小朋友们为我们朗诵的是千古传诵的名篇绝句《三字经》,它不仅教我们怎样识文断字,也告诉我们很多做人的道理,让我们受益终生。 女:今天,我们是读中华经典,聆听古诗书韵今天,我们诵读千

古美文,使承华夏文明父母之所爱亦爱之父母之所敬亦敬之《*规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。下面请七八年级的同学为我们朗诵《*规》。 李如意:*规,圣人训,起….男:书声朗朗,朗朗书声,我们不仅要熟记《*规》,更要将书中的文字落实在自己的行动里,以此严格要求自己。 同学们,我们深爱我们的祖国,我们搏动的心跳动着上下五千年的脉搏,我们深爱我们的华夏,我们涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波涛。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,下面,让我们走进《岳阳楼记》,感悟古人的爱国情怀,请九年级的同学朗诵《岳阳楼记》,戴佳玲: 起……男:最后让我们全体同学一起大声朗读本次表演的结束语,丝丝管弦,起….男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。 男: 读书吧!让贫乏和平庸远离我们; 女:读书吧!让博学和睿智丰富我们; 男:本次国学诵读表演到此结束【篇二】 开场白 男:尊敬的各位领导、老师, 女:亲爱的同学们 合:大家好!

2016年智博幼儿园国学经典诵读活动主持词

开场词:亲爱的各位老师,各位小朋友们: 大家下午好!今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动,希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。 中华民族有五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。 让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。小朋友们平日里都在诵读国学经典,今天他们将为我们带来精彩的国学表演,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。小一班:“弟子规圣人训首孝弟次谨信”让我们知道该如何认真学习。 “泛爱众而亲仁有余力则学文”,更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演!小二班:中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。“恩欲报怨难忘抱怨短报恩长”,是《弟子规》让我们学会感恩,学会做人,古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,是《弟子规》让我们懂得孝顺,学会做事,接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读! 中班:人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选,就让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧!有请中班进行诵读。 大一班:中华成语的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华成语的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。 成语接龙让我们掌握了知识,让我们感受到中华文化的博大精深,下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演!

国学经典诵读比赛主持人串词

国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女:尊敬的各位领导、老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的

脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 男:天祝二中首届国学经典诵读比赛现在开始。 女:首先,请允许我先来介绍本次七八年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师 女:高一年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。 男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。 女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分

国学经典诵读比赛主持词大全

国学经典诵读比赛主持词大全 颂唱经典,朗诵国学,是弘扬我国传统文化的活动,在这个活动里,主持人与主持词是必不可少的。下面是分享的经典诵读比赛主持词,一起来看看吧。 男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们。大家上午好! 男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。 女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明

镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢! 男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎! 请九年级杨翠萍同学作好准备! 女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎! 请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备! 男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分: 最后得分:)。 在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎! 请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备! 女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:

小学国学经典诵读主持词

小学国学经典诵读主持词 小学国学经典诵读主持词(一) 开幕词 女:尊敬的各位领导、老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男:棕溪中心学校20xx年国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的

脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 男:棕溪中心校20xx年国学经典诵读比赛现在开始。 女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华晓涛老师 男:赵宗英老师、王丽丽老师、陈章明老师、卢继富老师、邹忠琴老师。 有请评委入座。 女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。 男:现在比赛正式开始,有请 一年级:人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》 二年级:小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。 三年级一班:爸爸妈妈给了我们生命,是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语,教我们学走路,为了我们青丝

“国学经典,周周诵读”主持词

“国学经典,周周诵读”主持词 “国学经典,周周诵读”主持词 时间:2018. 4. 20主持人:本期主题:山水春趣咏怀主要内容:一一开场白A:尊敬的老师,B:亲爱的同学们:齐:大家好!A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。B:源远流长的经典诗文,是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。A:诗经楚辞汉赋,篇篇华彩!B:唐诗宋词元曲,字字生香!A:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;B:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。A:今天,让我们再次诵读吟唱,让中华经典的魅力,永远传扬! 齐:诵读千古美文,传承华夏文明。xx第六小学周周诵读活动现在开始B:如果说唐诗宋词是文学宝库中灿烂明珠的话, 李白就是其中最耀眼一颗。李白是中国唐代伟大的浪漫主义诗人,他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,他的诗,想象丰富,意境奇妙,语言轻快,让我们和一年级的小同学一起去领略李白诗歌的艺术魅力吧。下面请欣赏一年级三班为我们带来的古诗《赠汪伦》A:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂, 巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;泱泱中华,物华天宝,诗骚曲赋,古韵流长。让我们共同传承民族的智慧,用中华五千年的文化滋润我们的心田。下面请欣赏二年级三班为我们带来的古诗《凉州词》B:春天是一年中最具有诗情画意的季节。如同一首歌,如同一幅画。春天是冰雪消融时的潺潺流水,是柳树枝头的团团鹅黄,是姪紫嫣红的满庭芳,是烟雨蒙蒙的如梦令。是啊,这是生机盎然的季节,让我们在孩子们琅琅的诵读声中,感受这春日的美好

吧。下面请欣赏三年级三班为我们带来的《咏柳》A:少年志则国志,少年强则国强;昨天的少年中国萌发新绿,今天的东方巨龙图腾昂扬,下面请欣赏四年级三班为我们带来的的《少年中国说》B:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族悠久的历史和灿烂的文化我们在朗诵中汲取和传承民族精神!下面请欣赏五年级三班为我们带来的《清平乐?村居》A:不知不觉我们进入了春天,几场春雨悄悄滋润着万物。兰溪优雅的风光犹在眼前。下面请六年级三班为我们朗诵《浣溪沙游薪水清泉寺》。一一结束语:A:今天,畅游在经典诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;B:今天,站立在经典诗文的山巅,我们的视野变得更加高远。A:同学们,学会诵读吧,让诵读的乐音在智者的情感世界中飞翔;B:爱上诵读吧,让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘;A:珍惜诵读吧,让诵读的乐音在我们的黄金记忆里积淀学养;B:我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈,A:我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。B:让我们再次相约: 和:诵读经典,让经典伴随我们的学习时光,伴随我们茁壮成长!A:尊敬的老师,B:亲爱的同学们,合:xx第六小学周周经典诵读圆满结束,谢谢大家!

经典诵读串词

国学经典诵读展示活动主持词 师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛。 生女:国学经典可以点燃我们的智慧。 师女:国学经典可以提高我们的素养。 生男:国学经典可以启迪我们的人生。 合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。 师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来。 生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。 师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。 生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来。 师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准; 师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础。 1:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏国学经典诵读《》 2:那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱。请欣赏《》。 3:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气。请听朗诵《》。 4:传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏《》。 5:悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋! 千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女! 今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。请欣赏诵读《》。 6:“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。让我们在他们的童声中感受其中蕴含的道理。请听( )班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌! 7:《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》。请大家欢迎! 8:孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五·三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎! 9:我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。我国是儒家思想的起源地。请听()班带来的<论语> 10、“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”这是中华5千年悠久的历史孕育的民族文化,《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏校文艺队带来的《弟子规》。

国学经典诵读主持词开场白

国学经典诵读主持词开场白 国学经典诵读主持词开场白一甲:尊敬的各位领导、各位来宾, 乙:亲爱的观众朋友们、同学们 合:大家下午好。 甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙:在这个收获的季节,由中共隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办,农业银行隆尧县支行协办的,“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛 合:现在开始。 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:源远流长的经典诗文,是中华民族经久不衰的瑰宝。 甲:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪,那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。 乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 甲:国学经典不仅是悠久传统文化的象征,也是每一个人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。 乙:今天,我们相聚在这里,共同诵读千古美文,营造书香隆尧,传承千古文明享受诗意人生。 甲:今日事今日毕,莫等明日再努力,亲爱的朋友们,

让我们抓住今天的宝贵时间,无私奉献,锐意进取。百年明日能几何,请君听我明日歌。在这里,首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷,为大家诵读经典诗文:《明日歌》。 乙:我们的祖国,钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国,大河奔流、高山巍峨。 甲:作为一名人,生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上,我们感到由衷的自豪和骄傲。 乙:接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵:《话》。 甲:大家知道,《弟子规》是中华传统文化教育的根基,它教会我们做人,教会我们感恩,教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的人。 乙:欲做事,先做人。翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。 甲:请欣赏华开小学表演的情景剧:《弟子规》。 乙:我们拥有着美丽的梦想,我们向往着美好的未来。 甲:让我们展翅高翔,奔向美好的未来,把我们的人生变得更加灿烂辉煌。 乙:请欣赏实验中学带来的集体诵读:《相信未来》。 甲:诵读经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 乙:吟咏经典,让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。

红色经典诵读比赛活动主持词开头

红色经典诵读比赛活动主持词开头【篇一】 甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 乙:大家好! 甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。 乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。 甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。 乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。 甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。 乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。 甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧! 乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧! 合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始! 【篇二】

男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们。大家上午好! 男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。 女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢! 男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎! 请九年级杨翠萍同学作好准备! 【篇三】

国学经典诵读主持词)

我爱你中国 魅力长阳”国学经典诵读主持词 甲:各位领导乙:各位来宾甲:老师们乙:同学们合:大家,下 午好甲:上下五千年,中华文化源远流长乙:央央大中华,诗词歌 赋代代相传甲:那优美动听的韵律无不让华夏儿女意气风发和心潮澎 湃乙:那博大深邃的思想无不展现先贤圣哲的人生智慧和无疆大爱 甲:近年来,我县各中小学大力弘扬优秀传统文化,开展了形式多样 的经典诵读活动,乙:这是贯彻“立德树人”教育方针,培养社会主 义核心价值观,开展爱国主义教育的自觉的行动。 甲:今天,来自全县11所中学600 余名师生,将给我们带来一场精 彩的国学盛宴。 乙:出席今天大赛的县领导有政府副县长郝晓英同志,以及爱心助教 的鹏远公司董事长郭长周同志,让我们以热烈的掌声对他们的到来表 示衷心的感谢!合:屯留县“我爱你中国”“魅力长阳”国学经典诵 读大赛现在开始。 1、民族复兴看我中国少年,天降大任唯我中国少年,少年强,则国强!请欣赏屯留二中朝气勃发的经典诵读《看我中国少年》 2、金秋时节,丹桂飘香,花好月圆,一轮银盘,寄托着多少人的家国情怀,承载了几千年的文化密码。请欣赏屯留四中带来的主题诵读“明月寄情” 3、红缨,飘摇;鲜血,凝聚。“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙是谁的英雄壮怀,喷薄倾吐?歌声起处,但见岳飞精忠报国心。下面

请欣赏屯留三中带来的诗朗诵《满江红》。 4、下面请欣赏教师孟岩斌带来的男声独唱《沁园春?雪》 5、男: 中华文化,源远流长女: 国学经典,久读不衰男:是春天的花朵,散发着浓郁的芳香女:是夏夜的繁星,闪烁着夺目的光彩请欣赏上村中学选送的主题诵读“小诗歌大情怀” 6、黄河孕育了博大精深的中华文明黄河哺育了自强不息的中华儿女 我们依恋黄河我们赞美黄河 请欣赏屯留五中带来的《江山如此多娇》 7、毛泽东不仅是一位伟大的无产阶级政治家、思想家、军事家,还是一位独领风骚的伟大诗人,他是中华民族永恒的精神丰碑。下面请欣赏路村一中激情演绎《红色情怀记心间》 8、下面请欣赏教师张宇坤带来的女声独唱《明月几时有》 9、(男)悠悠古筝曲,浓浓翰墨香 (女)暖暖春江水,深深游子情 (男)望月怀远,记取亘古不移的情怀 (女)忧思难忘,洞穿千年不落的尘埃 (男)请欣赏超越中学表演的配乐诗朗诵《春江花月夜》 10、在我国历史上有一座文化高峰,他是唐宋八大家之一,集诗词、散文、书画于一身,其词开豪放一派,他临东去大江,思故国英雄,邀江上明月,诵江山如画,他就是北宋文坛领袖苏轼苏东坡,接下来请大家欣赏屯留一中初中部带来的《念奴娇?赤壁怀古》。 11、梅兰竹菊四君子,梅高洁傲岸,兰幽雅空灵,竹虚心有节,菊冷

国学经典朗诵主持词教学教材

国学经典诵读主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 男:中华经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。为了进一步营造书香校园,丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华古诗文的良好习惯,培养学生的爱国主义思想,我校特举办了国学经典诵读活动. 女:磨坝中心小学国学经典诵读比赛,在校领导的关心支持和语文教师的认真指导下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 男:就让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 女:磨坝中心小学“国学经典诵读比赛”现在正式开始。 男:高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸,岳将军一曲《满江红》,诠释了爱国主义的真谛,展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。下面请欣赏六年级同学带来的《满江红》 女:高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。下面请欣赏五年级为我们带来的诗朗诵《水调歌头》 男:明天又一个明天,明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天,一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累,春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天?下面请欣赏四年级

论语朗诵主持词

论语朗诵主持词 篇一:论语经典诵读比赛主持稿 经典诗文诵读比赛主持稿 一、开始 女:敬爱的老师们! 男:亲爱的同学们! 合:大家下午好! 女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。 男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。 女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。 男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。 女:今天,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读比赛,以继承古代文化。

男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。1 女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。女:读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。男:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。 女:让我们与好书为友,打好人生底色。 男:让我们与经典作伴,润泽精彩童年。 女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 女:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌! 男:现在,我宣布:范庄小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始! 女:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 二、结束 男:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;

朗诵比赛主持词经典范文

朗诵比赛主持词经典范文 朗诵比赛主持词经典范文1 女1:尊敬的各位领导、老师 男1:亲爱的同学们 合:大家好! 男2:雅言传承文明,经典浸润人生。江苏省南通中学届中华经典朗诵比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女2:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男1:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 男2:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男合:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女1:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女2:中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

女合:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男1:诵读中华经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女1:诵读中华经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男2:今天,通中校园学气正浓,众位学子畅游知识海洋奋起扬帆; 女2:今天,古楸树下诗书飘香,朗诵才俊再读中华经典一展风流。 合:今天,我们相聚在这里,诵读中华经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。 男1:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 女1:南通中学届“中华经典朗诵比赛”现在开始。 朗诵比赛主持词经典范文2 男:尊敬的各位领导、老师, 女:亲爱的同学们

合:大家好! 男:中华文化,源远流长, 女:国学经典,诵读不衰。 男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会, 女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里, 女:诵读国学经典,彰显华夏文明, 男:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 女:刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。 朗诵比赛主持词经典范文3

国学经典诵读主持词讲课稿

“国学经典诵读”比赛主持词 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是中华民族瑰丽而丰富的宝藏 它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 它如春日的百花,散发着馥郁的芬芳! 国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而悠扬。 国学经典是动人心弦的诗词歌赋,给了我们美好的艺术享受; 国学经典是美轮美奂的经典佳作,给了我们无尽的精神食粮! 诵读国学经典,我们寻找万里河山的广阔, 诵读国学经典,我们感受古代文化蕴含的力量。 诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中澎湃, 诵读国学经典,让民族文化支撑起我们人格的脊梁! 今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 今天,我们相聚在这里,共读千古美文,品味诗海书香。 今天,我们相聚在这里,弘扬民族气概,展示自我风采, 今天,我们相聚在这里,亲近国学文化,拥抱七彩阳光! 国学经典的千古风韵,在我们耳边回响 国学经典的万世情怀,在我们心头荡漾! 让我们循着先贤的足迹,倾听古人的教诲,感悟人生 让我们登上缤纷的舞台,吟诵圣人的诗篇,豪情万丈! 睢县实验小学第一届“国学经典诵读”大赛现在开始! 担任本次大赛的评委有:夏琴芳老师皇甫冬梅老师任喜玲老师周海龙老师王玉萍老师王乾坤老师郭欣松老师白利霞老师 首先有请刘校长上台讲话,大家鼓掌欢迎! “国学经典诵读”比赛主持词·结束语 国学经典是一扇神秘的门,她垂青于每一位敲门者, 敞开的门扉里,是一座掘不尽的矿,一口淘不完的井。 国学经典是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者, 推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不完的情。 国学经典可以点燃我们的智慧。 国学经典可以擦亮我们的眼睛。 国学经典可以提高我们的素养。 国学经典可以启迪我们的心灵。 笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。 坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定! 尽情诵读吧!让贫乏和平庸远离我们; 尽情诵读吧!让博学和睿智丰富我们; 尽情诵读吧!让经典与我们相伴, 尽情诵读吧!让圣贤与我们同行! 尽情诵读吧!让我们一路书香,笑对人生! 评委老师正在紧张的计算着分数,下面请同学们欣赏一个特邀节目,同学们愿意吗? 下面有请大队辅导员夏老师宣布比赛结果,大家鼓掌欢迎!

最新2020年国学经典朗诵比赛主持词范文大全

国学经典朗诵比赛主持词模板篇一 开场白 罗:尊敬的各位领导、老师, 温:亲爱的同学们 合:大家好! 温;龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 罗:在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 温:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 罗:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 温:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 罗:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 温:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 罗:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 温:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 罗:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 温:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 罗:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 罗:首先,请允许我先来介绍本次评委:XXX老师XXX老师XXX 老师 温:XXX老师XXX老师XXX老师 罗:我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢! 温:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 合:龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。 节目串词: 温:《木兰诗》又称《木兰辞》,是一首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示《木兰诗》。请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。 罗:我和祖国一起飞,一起飞,我们一起高飞再高飞!请听石坎小学

最新经典诵读主持词

“国学经典”诵读比赛主持词 男:尊敬的各位领导、老师, 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:中华文化,源远流长, 女:国学经典,诵读不衰。 男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会, 女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里, 女:诵读国学经典,彰显华夏文明, 男:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 女:朱王堡明德小学“国学经典诵读比赛”现在开始。 女:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”这是中华五千年悠久的历史孕育的民族文化,《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏校二年级(2)班带来的《弟子规》。一年级(1)班准备。 男:诵读国学经典,我们的心灵被荡涤和滋养。践行《弟

子规》,我们的言行找到了指南和方向。下面有请一年级(1)班进行诵读《弟子规》。一年级(2)班准备。 女:每个人都是从父母那里获得生命,应尊重生命,更应知恩感恩,一个人能知恩感恩,孝心才得以萌生, 下面请欣赏一年级(2)班为我们诵读的《弟子规》中的《入则孝》第一篇。二年级(3)班准备。 男:经典传承文化,雅言浸润人生,历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。接下来请欣赏接下来请欣赏二年级(3)班的同学给大家带来《德道经》节选部第一章至第五章。二年级(1)班做准备。 女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。请听二年级(1)班同学给大家带来的《弟子规》朗诵,二年级(4)班准备。 男:让经典滋润童年,让书香伴我们成长。古人云;百善孝为先,一个人能够孝顺, 他就有一颗善良、仁慈的心。有了这份仁心就可以受益许多人。下面请欣赏二年级(4)班为我们诵读的《弟子规》中的《入则孝》第一篇。四年级(3)班准备。 女:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏四年级3班诵读的《德道经》选读内容。三年级(4)准备。 男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。请听三年(4)班经典诗文诵读《德道经》。三年级(3)班

国学经典活动主持词.doc

国学经典诵读活动主持词 开场白: 1:尊敬的各位老师, 2:亲爱的叔叔阿姨们, 合:大家上午好! 1:我是主持人()。 2:我是主持人()。 1:今天,我们欢聚在这里,共诵千古美文,传承华夏文明。 2:今天,我们欢聚在这里,共诵中华经典,聆听诗文书韵。 1:今天,我们登上这多彩的舞台,共品千古美文,感悟经典人生。2:今天,我们在老师的引领下,亲近国学文化,传承民族精神。1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 1:诗的语言,典藏着中华民族的千年文明。 2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。 1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔, 2:对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。 合:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。 1:“人之初,性本善。性相近,习相远。”耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。 2:“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,让我们懂得许多做人的道理。1:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响, 2:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

1:下面让我们有请X叔叔(或阿姨)演绎不一样的经典情怀。大家鼓掌欢迎。 2:下面让我们有请X叔叔(或阿姨)再次演绎经典佳作。大家鼓掌欢迎。 合:让我们再次以热烈的掌声感谢叔叔阿姨们给我们带来不一样的经典。 结束语: 1:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久历史,给了我们美好的艺术享受, 2:一章章绝仑美奂的经典佳作,激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀,给了我们无尽的人生启迪。 1:愿中华诗文艺术之花永远芬芳, 2:愿中华五千年经典文化永久传唱。 合:让我们共同祝愿——中华经典,绽放校园! 合:国学经典诗文诵读活动到此结束。 1:感谢叔叔阿姨们的的光临。 2:感谢老师们的辛苦培养。 合:再见!

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国学经典诵读比赛主持词

国学典朗比主持 尊敬的各位、老,的同学, 合:大家下午好 ! 男:中文化,源流, 女:国学典,不衰。 男:国学典是古人留我的一杯美酒,香醇而清冽 ; 女:国学 典是圣留我的一曲唱,温馨而久。男:国学典,夏精神 在我的血脉中流淌, 女:国学典,民族文化支撑我人格的脊梁。 合:我着先的足迹,去听古人的教,吟圣人的篇章。 男:雅言承文明, 女:典浸人生, 合:南关小学“国学典比” 在开始。 首先我以烈的掌声迎敬的刘校本次活致辞。 (校 ) 男:是先用文字雕刻的灯,那亘古不息的光芒穿越史的烟,无声的照亮了我内心的黑暗 ; 我一起聆听圣的真言。听《增广文》朗:安。 女:府指由代府机关所采制的歌。是《》之后,我国古代民歌的又一次 大集,府中,很多歌广流。听《歌行》朗:李想。 男:苔痕,草色青,素琴,金。好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。听 《陋室》朗:洪涛。 女:看 !雨中舞的,梦回千年的宋朝,将凭而吊,腔的怒 与豪情,化作雨。听!那是将无法的万千愁??念!那是英雄 壮的无限思量。听《江》朗:董宗。 女:是先哲用思想的帆,那渡灵魂的划月的霜,无言地把我向美好 的彼岸,我一起接受先哲的教。听《增广文》朗:高子恒。

男:这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的 司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝朗诵:蔡欣如聂强。 女:滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存, 古今多少事,都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵:杨文靖。 男:江潮连海,月共潮生。江水曲曲弯弯,绕过花草遍生的春之原野, 清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》,朗诵:唐俊鹏 女:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐,朗朗上口, 很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》,朗诵:冯文静婷。 男:秦汉圣贤,飘逸洒脱,洞察深邃,真知卓见。诵读其佳作,修身清 净,自足自信。请听《淮南子》节选,朗诵:杨欣雨 女:功盖三分国,名成八阵图。羽扇轻摇,御敌于千里之外。这就是传奇 军师诸葛亮。公元 228 年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上 《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整 ;音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。 请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。 男:当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。我 们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,请听《水调歌头》,朗诵:王雪。 女:礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。请听《弟子 规》节选,朗诵:一年级全体同学。 男:时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。 悲而能壮,哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:五年级全体同学。 女:我是雏鹰,展翅高飞在蓝天 ; 我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是 中华少年,心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》,朗诵:六年级全体同学。 男:这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹; 这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。 请听《格言联壁》,朗诵:二年级全体同学 女:嬉戏见本心,承欢显真情。泰山曾做砺,沧海几扬尘。典雅的诗句, 唯美的音律,展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》,朗诵:三年级全体同 学。

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