八年级上册语文《芦花荡》练习题
八年级语文（上）《芦花荡》练习题
2010.10.10
1．给下列加粗的字注音。
寒噤（）仄歪（）转弯抹角（）提防（）
淀里（）竹篙（）飒飒（）蹿了一蹿（）
2．选择运用正确的词语。
（1）假如是（）的夜晚，人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。
A．月明风清 B．月明星稀
（2）远远有一片（）的黄色的光。
A．昏暗 B．阴惨
（3）那小船（）钻入了苇塘的深处。
A．转弯抹角 B．七弯八拐
3．下列句子没有用比喻的一项是（）
A．一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。
B．老头子干瘦得像老了的鱼鹰。
C．小船在淀里，像一片苇叶。
D．她像央告那老头子。
4．指出下列句子的描写方法。
（1）可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
（）
（2）老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。
”（）
（3）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。
那小船转弯抹角钻入苇塘深处。
（）
（4）大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？（）（5）月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
（）
阅读下列语段，完成5～8题。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。
鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。
这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。
鬼子们追上来，看看就扒上了船。
老头子又是一篙，小船旋风一样（）鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上（）。
鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就（）到水里去。
他被什么东西狠狠（）了一口，是一只锋利的钩子（）了他的大腿。
别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。
鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
5．依课文填充空缺的五个词语。
6．仔细体味画线句用的描写手法，并指出作用。
7．结尾段和上文______________照应，“女孩子”是______________，她看着这场英雄行为心里会怎么想？
8．上文表明老头子是一个什么样的人？
二、提高部分
阅读下面文字，完成9～12题。
她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。
她们都抬起头往远处看了看。
“唉呀！那边过来一只船。
”
“唉呀，日本！你看那衣裳！”
“快摇！”
小船拼命往前摇。
她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。
但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！
［甲］
幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。
小船活像离开了水面的一条打跳的梭鱼。
她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！
后面大船来得飞快，那明明白白是鬼子。
这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！
“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。
”
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。
粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
9．文段甲处应填的一句话是（）
A．鬼子追得很紧 B．大船追得很紧C．敌人追得很紧 D．大船越来越近
10．文段中两次描摹妇女们划船的水声，第一次水声______________________，节奏______________________；第二次水声_________________________，节奏______________；不同的水声，不同的节奏，是因为_________________________________________________。
11．“假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！”这是一句_________描写，表现了妇女们__________________________________________的精神品质。
12．“粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是_____________________________________________________。
三、试一试
13．给下面一段文字空白处补上恰当的话，写在后面。
报载，有位来自新加坡的华侨老太太游福建武夷山，途中不慎被蒺藜划破了裙子，游兴大减，坐在路边不愿起来。
机灵的女导游微笑着对她说：“__ __”这话说得老太太破“愁”为笑，连忙起身高兴地继续登山赏景了。
导游究竟说了哪些话使老太太破“愁”为笑并继续登山赏景呢？请依据当时情景，以导游小姐的身份将其补出来。
导游说的话是：
参考答案
一、1．jìn zèmòdīdiànɡāo sàcuān
2．（1）A （2）B （3）A 3．D
4．（1）外貌描写（2）语言描写（3）动作描写（4）心理描写（5）景物描写
5．绕着扫过蹲咬穿透
6．景物描写。
第一处，渲染气氛，预示着将有一场战斗发生。
第二处，烘托战斗获胜时老头子的高兴心情。
7．“向着苇塘望了一眼”二菱他这么大岁数了，还这么机智，这么勇敢，真了不起！我要好好向他学习。
（言之成理即可）
8．自信，自尊；有仇恨，有热血，有柔情。
让抗日将士高兴，让日本鬼子胆寒。
二、9．B
10．哗，哗，哗缓慢、轻快哗哗，哗哗，哗哗哗愈变愈快情势不同，心情不同
11．心理誓死不当俘虏的崇高的民族气节
12．暗示全民皆兵，暗示一场伏击战将在这里展开
三、13．太太，这说明武夷山的一草一木对您很有感情，舍不得让您走呢！武夷山风景天下闻名，更美的还在后头，还等着您去欣赏欣赏呢！。
精选2019-2020年初中语文八年级上册第一单元2 芦花荡人教版习题精选十八
精选2019-2020年初中语文八年级上册第一单元2 芦花荡人教版习题精选十八第1题【单选题】下列加下划线字注音全都正确的一项是( )A、飒飒（sà）竹篙（ɡāo）苇塘(wěi) 阴惨(cán)B、疟子(yào) 闷热(mèn) 舀水(yǎo) 水淀(diàn)C、提防(tí) 泅水(qiú) 尖利(jiān) 央告(yānɡ)D、撒网(sā) 悠闲(yōu) 寒噤(jìn) 清爽(shuǎnɡ)【答案】：【解析】：第2题【单选题】联系上下文，选择下列词语解释有误的一项( )A、他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算（计划、盘算）着使自己高兴也使别人高兴的事情。
B、大女孩……带着哭声向老头子喊：“她挂花（挂上大红花）了！”老头子没听见，拼命地往前推着船。
C、随着，那小船很厉害地仄歪（倾斜，歪斜）了一下。
D、鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措（慌慌张张，不知怎么办才好。
），船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句所用修辞方法与其他三句不同的一句是( )A、人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
B、到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
C、水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。
D、这里的水却是镜子一样平，蓝天容易清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面表述的课文相关内容，不正确的一项是( )A、小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。
B、雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。
【八年级语文】初二语文上册芦花荡复习测试(新人教带答案)
初二语文上册芦花荡复习测试（新人教带答案）5 c 初二语上册芦花荡复习测试（新人教带答案）得分卷后分自我评价1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(5分)苇塘(ěi) 疟子(à) 仄歪(zè)飒飒(sà) 闷热(ēn) 舀水(ǎ)竹篙(ɡā) 提防(dī) 转弯抹角(ò)寒ìn(噤) 张huáng(皇)失cuò(措)2．根据填空。
(5分)通读全思考，中描写的人物是一个智勇双全的老英雄；一对可爱勇敢的姐妹；一群愚蠢透顶的鬼子兵。
中老头子的复仇行为，描写得有声有色，请你理清情节线索护送女孩→女孩受伤→老头子报仇。
3．修改病句，将正确的句子写在下面。
(8分)(1)许多附近的妇女、老人和孩子都跑看他们。
附近许多的妇女、老人和孩子都跑看他们。
(2)夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
夜深人静，我想起今天一连串发生的事情，怎么也睡不着。
(3)这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起讨论。
这种管子要不要换，在领导和群众中引起广泛的讨论。
(4)老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
老马和老李一起反复多次地进行水稻高产试验。
4．下列加点成语使用正确的一项是( A )(5分)A．学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。
B．刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
c．杨凡在今年的数学奥赛中夺得全国一等奖，真是骇人听闻。
D．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。
5．本重点突破。
(10分)。
《芦花荡》阅读练习及答案
《芦花荡》阅读练习及答案《芦花荡》阅读练习及答案（15分）①“她挂花了!”老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：“不怕。
他打不着我们!” “她挂了花!”②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。
老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
⑧他们已经离苇塘很近。
老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。
可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。
④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：“我不要紧。
快把我们送进苇塘里去吧!”⑧老头子无力地坐下来，船停在那里。
月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。
”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀?”老头子直直地望着前面说：⑥“我没脸见人。
”小女孩子有些发急。
在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。
她像央告那老头子：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。
那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。
小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。
谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。
他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀！小题1:本文作者____________________，“白洋淀纪事”的另一篇小说是《》（2分）小题2:“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。
(2分)小题3:第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(2分)小题4:“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?(2分)小题5:老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3分)小题6:文中的老头子是一个怎么样的人？你喜欢这个人吗?(4分)参考答案：小题1:孙犁，《荷花淀》（2分）小题1:负伤，受伤（2分）小题1:因为听到大菱受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。
八年级语文上册第一单元2芦花荡同步练习新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题
2芦花荡根底导练1. 给如下加点字注音或根据拼音写汉字。
(1) 她们看着初夏的小麦黄梢〔〕，看着中秋的g oli On gC 〕晒米。
⑵发烧的手浸.〔〕在清凉的水里很舒服，她随手就ym〔〕了一把p o〔〕在脸上。
(3)十几个鬼子在水里泅.〔丨着，日本人的水sh iC 丨真不错。
2. 用横线画出如下句子中的错别字，并改正。
(1) 小女孩子扒在船边，用两只小手掏着水玩。
〔〕(2) 在那里，鲜嫩的卢花，一片展开的紫色的丝荣，正在迎风漂撒。
〔〕(3) 这时那受伤的才痛苦地亨亨起来。
小女孩子安尉她，又好似是报怨。
〔〕3. 如下句子标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A. 老头子很喜欢这两个孩子，大的叫大菱，小的叫小菱。
B. 花市上有蝴蝶兰，水仙，牡丹，山茶，墨菊，梅花……色彩斑斓美不胜收。
“语文报'’上发表了。
D.苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。
4. 如下句子加点词语使用恰当的一句是〔〕A.那是一X两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
.B•窗外的商场突然着起了大火，很多人惊.慌.失.措.地大叫乱跑。
C. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之假设鹜。
D. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
5. 如下句子组成的语段顺序排列正确的一项为哪一项〔丨①一点轻微的声音，闭上的眼就又睁开了。
②又是到了这么一个新鲜的地方。
③眼前的环境好似是一个梦。
④有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了，就更睡不着。
⑤孩子们在炮火里一直没安静过，神经紧X得很。
A.④③①⑤②B.②③④⑤①C.⑤①②④③D.③④⑤①②能力提升6. 模仿课文中如诗如画的景物描写，写写家乡的景物。
要在描写景物的同时，抒发自身情感，300字左右。
7•阅读下文，回答如下问题。
荷花淀〔节选〕很晚丈夫才回来了。
人教版初二上册语文同步练习及答案：芦花荡练习题(8)
人教版初二上册语文同步练习及答案：芦花荡练习题（8）课外拓展阅读下面的文段，回答后面的问题。
采蒲台的苇孙犁我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。
这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧。
人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。
我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。
其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性，则多用来铺房;白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。
我来得早，淀里的凌还没有完全融化。
苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。
我走在淀边上，想像假如是五月，那会是苇的世界。
在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动。
远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。
关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。
如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。
这里的英雄事迹很多，不能一一记述。
每一片苇塘，都有英雄的传说。
敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。
最好的苇出在采蒲台。
一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。
那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。
敌人要搜。
干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。
妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。
搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人，十二个女人不约而同地这样做了。
仇恨是一个，爱是一个，智能是一个。
枪掩护过去了，闯过了一关。
这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。
敌人问他：“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路?”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有!没有!”敌人杀死他，他倒在冰上。
血冻结了，血是坚定的，死是刚强!“没有!没有!”这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。
八语《芦花荡》课时练
八年级语文（上）《芦花荡》课时练一、积累与运用1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
①疟．（）子②寒ｊìｎ（）③提．防( )④ｚè（）歪⑤飒．（）飒⑥阴惨．（）2.划出下列句中的错别字并改正在后面的括号里。
①人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。
（）②老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很利害地仄歪了一下。
（）③老头子站起来，拾起篙，撑了一下。
那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。
（）④鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失错，船却走不动。
（）3. 选词填空。
① 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里（A．撑B．划C．跑）出来，在淀里，像一片苇叶，（A．奔B．走C．超）着东南去了。
②夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这（A．阴森恐怖B．阴森黑暗C．暗无天日）的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要（A．堕落B．掉C．滴落）下来的样子。
③弯弯下垂的月亮，（A．挂B．镶C．浮）在水一样的天上。
4.结合语言环境，试试解释下列词语。
①……网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
编算：②……带着哭声向老头子喊：“她挂花了”。
挂花：5.指出下列句子的描写方法。
（1）可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
( )（2）老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。
” ( )（3）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。
那小船转弯抹角钻入苇塘深处。
( )（4）大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？( )（5）月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
( )6.阅读例句，再仿写两句，要求句式相同，语意连贯。
让我们来做花的事业吧，无私的把花香传给别人。
，。
，。
7. 填空。
《芦花荡》的作者是，原名，本文选自《》，本文是他的“ ”，“之一”是他的另一篇小说是《》。
二、阅读理解（一）阅读课文“第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日……看着这场英雄的行为”，回答问题。
高考语文阅读理解《芦花荡》含答案
高考语文阅读理解《芦花荡》含答案阅读下面的文字，完成下面小题。
芦花荡孙犁弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。
老头子载了两个女孩子回来。
孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，一直没安静过，神经紧张得很。
一点轻微的声音，闭上的眼就又睁开了。
又是到了这么一个新鲜的地方，有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了，就更睡不着。
眼前的环境好像是一个梦。
小女孩子趴在船边，用两只小手淘着水玩。
远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。
女孩子叫了一声。
老头子说：“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。
”小船无声地，但是飞快地前进。
当小船和那黑乎乎的小火轮站到一条横线上的时候，探照灯突然照向她们，不动了。
两个女孩子的脸照得雪白，紧接着就扫射过一梭机枪。
老头子叫了一声“趴下”，一抽身就跳进水里去，踏着水用两手推着小船前进。
大女孩子把小女孩子抱在怀里，倒在船底上，用身子遮盖了她。
子弹吱吱地在她们的船边钻到水里去，有的一见水就爆炸了。
那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来，连忙爬起来，把大的抱在自己怀里，带着哭声向老头子喊：“她挂花了！”老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：“不怕。
他打不着我们！”“她挂了花！”“谁？”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。
老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：“我不要紧。
快把我们送进苇塘里去吧！”老头子无力地坐下来，船停在那里。
月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。
我没脸见人。
”小女孩子有些发急：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀！”这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。
小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样，谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。
八年级语文上册《芦花荡》强化精练 人教新课标版
2芦花荡一、积累·运用·创新1.请给下列加点字注音。
歼．灭（）溃．退（）芜．湖（）蹿．（）提．防（）阌．乡（）竹篙．（）白洋淀．（）寒噤．（）仄．歪（）飒飒．（）转弯抹．角（）2．请改正下面词语中的错别字。
锐不可挡（）张皇施措（）永锤不朽（）转弯末角（）鞠弓尽瘁（）月明风青（）3.填空。
《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说____________。
4．指出下面各句所使用的修辞手法。
（1）人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔向东南去了。
（）（2）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上了。
（）（3）希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明圆。
（）5．选择运用正确的词语。
（1）假如是（）的夜晚，人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。
A．月明风清 B．月明星稀（2）远远有一片（）的黄色的光。
A．昏暗 B．阴惨（3）那小船（）钻入了苇塘的深处。
A．转弯抹角 B．七弯八拐6．依据文意填词，依次填写恰当的一组是（）老头子过于______和______。
每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股______的心情，______着船，______着使自己也使别人高兴的事。
A．自信自尊悠闲撑编算B．自信自尊悠闲划盘算C．自信自傲闲散撑编算D．自信自傲闲散撑盘算7.指出下列句子的描写方法。
（1）可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
（）（2）老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。
”（）（3）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。
那小船转弯抹角钻入苇塘深处。
（）（4）大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？（）（5）月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
（）8.仿照下面的例句造一个句子。
例句：常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。
芦花荡练习题及答案
芦花荡练习题及答案一、选择题1.下列关于芦花荡的说法，正确的是：A.芦花荡是一处自然保护区B.芦花荡是一座自然景观区C.芦花荡是一个历史遗址D.芦花荡是一个古代城市遗址答案：B2.芦花荡位于以下哪个省份？A.浙江省B.江苏省C.福建省D.安徽省答案：A3.芦花荡是一个以什么为主题的景区？A.水乡风景B.山水风景C.森林风景D.草原风景答案：A4.芦花荡的主要特色是什么？A.独特的建筑风格B.丰富的自然资源C.悠久的历史文化D.独特的地理位置答案：B5.以下哪个活动在芦花荡是非常有名的？A.划船B.爬山C.钓鱼D.野餐答案：A二、填空题1.芦花荡是位于浙江省杭州市的一座_______景区。
答案：水乡风景2.芦花荡以其丰富的_______资源而闻名。
答案：自然3.游客们可以在芦花荡体验划_______的乐趣。
答案：船4.除了划船，游客还可以尝试_______和野餐等活动。
答案：钓鱼5.芦花荡的主要特色在于其_______自然风光。
答案：独特的三、简答题1.请简要介绍一下芦花荡的地理位置和自然环境。
答案：芦花荡位于浙江省杭州市，地处江浙平原，南接钱塘江，北濒白杨湖，占地面积约100平方公里。
该地区地势平坦，水网密布，拥有丰富的湿地、河流和湖泊资源。
芦花荡特有的水乡气息以及美丽的湿地景观使其成为了一处独特的自然景区。
2.芦花荡除了自然景观外，还有哪些文化活动？答案：除了自然景观，芦花荡还有许多丰富多彩的文化活动。
比如每年的农历三月三，当地会举行传统的“龙船赛”，吸引了大量游客前来观赛。
此外，芦花荡还有传统的民俗表演和手工艺品展示，游客可以亲身参与并领略当地的非物质文化遗产。
3.为什么划船是芦花荡最受欢迎的活动之一？答案：划船是芦花荡最受欢迎的活动之一，主要原因有以下几点。
首先，芦花荡地区水域丰富，湖泊、河流交织成网，提供了广阔的划船空间。
其次，划船可以让游客更好地欣赏到芦花荡的水乡风光，感受宁静而美丽的自然环境。
-八年级语文上册 2《芦花荡》同步练习 新人教版
2《芦花荡》一、基础积累：1.请给下列加点字注音。
歼．灭（）溃．退（）芜．湖（）蹿．（）提．防（）阌．乡（）竹篙．（）白洋淀．（）寒噤．（）仄．歪（）飒．飒（）转弯抹．角（）2．请改正下面词语中的错别字。
锐不可挡（）张皇施措（）永锤不朽（）转弯末角（）鞠弓尽瘁（）月明风青（）3.填空。
《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说____________。
4．指出下面各句所使用的修辞手法。
（1）人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔向东南去了。
（）（2）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上了。
（）（3）希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明圆。
（）5．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．和谐别出新裁谈笑风生B．风彩扣人心弦舍生取义C．陶冶脍炙人口出类拔萃D．真谛呕心沥血一愁莫展6．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A．年近花甲的外交官孙必干临危受命．．．．，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。
B．一今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝．．．．。
C．突如其来．．．．的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约30万人丧生。
D．雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓．．．．的人物。
7．根据表达的需要在横线上填写句子，最恰当的是( )(1)妈妈非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，_________________”(2)他对爸爸说：“因为扔面包的事，________________”A．(1)你知道粮食是来之不易的。
(2)妈妈说了我一顿。
B．(1)难道你不知道粮食是来之不易的吗?(2)我被妈妈说了一顿。
C．(1)你不是不知道粮食是来之不易的。
(2)妈妈说了我一顿。
D．(1)你知道粮食是来之不易的啊!(2)我被妈妈说了一顿。