中图版水的运动38页PPT
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水的运动ppt(中图版必修一)PPT优选课件

二、世界洋流的成因与分布规律
2020/10/18
1栏1 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
1.定义:海洋表层海水大规模的沿着一定方向 有__规__律___地运动。 2.主要动力:__盛_行__风____。 3.分类(按性
质)寒暖流流::洋洋流流水水温温比比到到达达海海区区的的水水温温__高_低_____
2020/10/18
1栏8 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
4.对污染物的影响:有利于近海污染物的 __扩__散__稀__释_____和净化,但同时也使污染 的范围扩__大_____。
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
第二节 水的运动
2020/10/18
栏1 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
新课学前导航
情景导入 面值50元人民币的画面上那翻江倒海、奔腾跌泄、 气势磅礴的壮观景象,就是黄河壶口瀑布。 “黄 河之水天上来,奔流到海不复回”20/10/18
1栏2 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
4.分布
(1)洋流名称
D日本暖流、E___北__太__平_洋__暖__流____、F加
太平
利福尼亚寒流
洋 G__东__澳__大__利_亚__暖__流____、H秘__鲁__寒__流____、
I千岛寒流
J__墨__西__哥__湾_暖__流___、K_北__大_西__洋__暖__流____、
2020/10/18
栏2 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
【思考】 黄河水奔流真的不复回了吗? 你能根据水循环的原理分析一下吗? 【点拨】 水在地理环境中以三种形式相互转 化,形成各种水体,通过水循环在四大圈层中 连续运动。黄河水奔流到海后,可以通过蒸发、 水汽输送、降水等环节回到陆地上。
2020/10/18
1栏1 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
1.定义:海洋表层海水大规模的沿着一定方向 有__规__律___地运动。 2.主要动力:__盛_行__风____。 3.分类(按性
质)寒暖流流::洋洋流流水水温温比比到到达达海海区区的的水水温温__高_低_____
2020/10/18
1栏8 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
4.对污染物的影响:有利于近海污染物的 __扩__散__稀__释_____和净化,但同时也使污染 的范围扩__大_____。
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
第二节 水的运动
2020/10/18
栏1 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
新课学前导航
情景导入 面值50元人民币的画面上那翻江倒海、奔腾跌泄、 气势磅礴的壮观景象,就是黄河壶口瀑布。 “黄 河之水天上来,奔流到海不复回”20/10/18
1栏2 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
4.分布
(1)洋流名称
D日本暖流、E___北__太__平_洋__暖__流____、F加
太平
利福尼亚寒流
洋 G__东__澳__大__利_亚__暖__流____、H秘__鲁__寒__流____、
I千岛寒流
J__墨__西__哥__湾_暖__流___、K_北__大_西__洋__暖__流____、
2020/10/18
栏2 目
导引
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
【思考】 黄河水奔流真的不复回了吗? 你能根据水循环的原理分析一下吗? 【点拨】 水在地理环境中以三种形式相互转 化,形成各种水体,通过水循环在四大圈层中 连续运动。黄河水奔流到海后,可以通过蒸发、 水汽输送、降水等环节回到陆地上。
中图版地理必修一课件:2.2水的运动 课件(共40张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14
谢谢
5、人类活动对水循环的影响
蒸发、降水、地表径流、下渗 影响最大的环节——地表径流
时间分配不均---- 修建水库 空间分配不均---- 跨流域调水
1.思考一下人类活动可以改变水循环的哪些 环节?下列人类活动是对水循环的哪些环
节施加了影响呢?请连线。
南水北调 造三峡水库 过度抽取地下水 大量砍伐森林
回顾旧知
水圈
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式
相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但 不规则的圈层。
地
海洋水
冰川水
球
上
的
大气水
河流水
水
地表水 湖泊水
陆地水
地下水 生物水
一、水循环
一、水循环
1、水循环分类
2、水循环的环节
谢谢
5、人类活动对水循环的影响
蒸发、降水、地表径流、下渗 影响最大的环节——地表径流
时间分配不均---- 修建水库 空间分配不均---- 跨流域调水
1.思考一下人类活动可以改变水循环的哪些 环节?下列人类活动是对水循环的哪些环
节施加了影响呢?请连线。
南水北调 造三峡水库 过度抽取地下水 大量砍伐森林
回顾旧知
水圈
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式
相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但 不规则的圈层。
地
海洋水
冰川水
球
上
的
大气水
河流水
水
地表水 湖泊水
陆地水
地下水 生物水
一、水循环
一、水循环
1、水循环分类
2、水循环的环节
中图版高中地理必修一2.2《水的运动-海洋水的运动-世界洋流》优质课件(共38张PPT)

第一步:以温定球 (温度由赤道向两极递减)
第二步:“凸向即流向” (等温线的凸出方向就是洋流的流向)
凸向即流向
寒暖流的判别: 暖凸高(纬),寒凸低(纬)
16℃
10℃ 12℃ 14℃
14℃ 12℃
北半球暖流
南半球暖流
14℃
16℃ 18℃
16℃
14℃ 12℃
北半球寒流
南半球寒流
主板书
海洋水的运动——世界洋流
中纬西风带
60
副极地低气压带
极地东风带
90 极地高气压带
全球近地面风带图与全球洋流模式简图。
900
极地东风 600
中纬 西 风
300 东 北信 风
00 东南 信 风
300 中纬西 风
(理想)
风
带
分
布
与
洋
流 模
00
式
图
西风漂流 寒 流
北赤道暖流
南赤道暖流
暖 流
寒 流
西风漂流
600 极地东风
900
(现实)洋流是怎么分布呢?
根据上面两图:同学们自己绘制一幅世界洋流 分布简图(表示出寒暖流)
世界洋流分布简图
大西洋
太平洋
印度洋
太平洋的洋流
① 北赤道暖流 ② 日本暖流 ③ 北太平洋暖流 ④ 加利福尼亚寒流 ⑤ 阿拉斯加暖流 ⑥ 千岛寒流 ⑦ 南赤道暖流 ⑧ 东澳大利亚暖流 ⑨ 西风漂流 ⑩ 秘鲁寒流
⑥⑤
洋流是如何 命名的?
快看 看!
哈哈,我发财啦!
不可能 吧?
海洋海水水的的运动运—动—世—界洋流 世界洋流
•2021/1/18
南康四中 刘凤萍
一、海水运动的主要形式 二、洋流的形成与分类 1、定义 2、影响洋流形成的因素 3、洋流的分类 按成因分类
第二步:“凸向即流向” (等温线的凸出方向就是洋流的流向)
凸向即流向
寒暖流的判别: 暖凸高(纬),寒凸低(纬)
16℃
10℃ 12℃ 14℃
14℃ 12℃
北半球暖流
南半球暖流
14℃
16℃ 18℃
16℃
14℃ 12℃
北半球寒流
南半球寒流
主板书
海洋水的运动——世界洋流
中纬西风带
60
副极地低气压带
极地东风带
90 极地高气压带
全球近地面风带图与全球洋流模式简图。
900
极地东风 600
中纬 西 风
300 东 北信 风
00 东南 信 风
300 中纬西 风
(理想)
风
带
分
布
与
洋
流 模
00
式
图
西风漂流 寒 流
北赤道暖流
南赤道暖流
暖 流
寒 流
西风漂流
600 极地东风
900
(现实)洋流是怎么分布呢?
根据上面两图:同学们自己绘制一幅世界洋流 分布简图(表示出寒暖流)
世界洋流分布简图
大西洋
太平洋
印度洋
太平洋的洋流
① 北赤道暖流 ② 日本暖流 ③ 北太平洋暖流 ④ 加利福尼亚寒流 ⑤ 阿拉斯加暖流 ⑥ 千岛寒流 ⑦ 南赤道暖流 ⑧ 东澳大利亚暖流 ⑨ 西风漂流 ⑩ 秘鲁寒流
⑥⑤
洋流是如何 命名的?
快看 看!
哈哈,我发财啦!
不可能 吧?
海洋海水水的的运动运—动—世—界洋流 世界洋流
•2021/1/18
南康四中 刘凤萍
一、海水运动的主要形式 二、洋流的形成与分类 1、定义 2、影响洋流形成的因素 3、洋流的分类 按成因分类
中图版高中地理必修一2.2《水的运动-水循环》(共41张PPT)

夏汛:雨水补给
最稳定的:地下水补给
这条河流有哪几种水源补给形式? 这类河流一般分布在我国 东北地区。
看图回答
冰川融水补给为主的河流,河流流量变化与 气温 密切相 关。这类河流主要分布在我国__西___北__和___青___藏__高___原__地___区___
知识梳理
补给类型 补给季节 河流径流特点 我国主要分布
人类活动对水循环的影响
1、对蒸发和局部降水的影响 植被覆盖、人工降雨
2、对地表径流的影响 修建水库、跨流域调水
3、对下渗和地下径流的影响 植树种草 修建梯田 围湖造田 铺路 过度开采地下水
水圈主体是海洋水
自
相互联系的水体 淡水的主体是冰川
然
水体之间的补给关系
界
概念
水在四大圈层中连续运动的过程
的
海陆间循环 发生领域和类型 陆地内循环
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
各环节是:
3
1 蒸发
2 水汽输送
3 降水
4
4 地表径流
海陆间循环
_陆__地___海和洋______之间。
练习题
下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是__B__
A.天山山区的冰雪融水 B.滚滚东流的长江水 C.柴达木盆地的湖泊水 D.大西洋上未登陆的飓风
想一想
水循环会对地理环境产生什么影响?
三 水循环的地理意义
不天君
复上不 将
,
回来见 。奔黄
流河
进 酒
到之 海水
李 白
面对滔滔黄河水,李白曾感叹:
“ ” 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
第二章 自然地理环境中 的物质运动和能量交
中图版高中地理必修1第2章第2节水的运动(共42张PPT)

秘鲁寒流与南美大陆西岸气候
秘鲁寒流是世界上行程较长的寒流之一,从45ºS开始 ,沿南美大陆西岸北流,一直到达赤道附近,流程达 4 600多千米,水温比邻近海区低7~10℃。受秘鲁寒 流的影响,南美西海岸分布着世界上南北延伸最长、 最靠近赤道的热带荒漠,气候干旱、温度较低。
五.洋流对地理环境的影响:
三.洋流的形成:
1.风海流:
三.洋流的形成:
洋流的流向除受大气运动影响外,还会受到陆地 形状和地转偏向力的影响。 2.补偿流:由风力和密度差异所形成的洋流,使海 水流出的海区海水减少,相邻海区的海水便会流来 补充,这样形成的洋流叫做补偿流。中低纬海区大 洋东岸的寒流均为补偿流。
3.密度流:各个海域因海水的温度、盐度不同,导 致海水密度分布不均,引起海水的流动,叫做密度 流。
四.洋流的分布规律: 4.南极大陆周围受极地东风影响,形成南极环流。
日 本 暖
北赤道暖流
赤道逆流
南赤道暖流
东澳 大 利亚 暖流 流
极 南
西风漂流
环 流
2020/9/4
2020/9/4
四.洋流的分布规律: 5.北印度洋季风洋流:
冬季:逆时针(海水向西流)
夏季:顺时针(海水向东流)
五.洋流对地理环境的影响:
2.对海洋生物资源分布的影响:
⑴在寒暖流交汇的海区,海水受到扰动,可以把 下层丰富的营养盐类(磷酸盐、硅酸盐)带到表 层,使浮游生物大量繁殖,浮游生物又为鱼类提 供饵料,易形成大渔场。如:
①北海道渔场:由日本暖流、千岛寒流交汇而成
②纽芬兰渔场:由墨西哥湾暖流、拉布拉多寒流交 汇而成
③北海渔场:由北大西洋暖流与来自北冰洋的寒流 交汇而成
东澳 大 利亚 暖流 流Fra bibliotek日 本 暖
地理2.2《水的运动》课件(中图版必修)

类型
例如北太平洋暖流、北大西 洋暖流等。
作用
调节气候、影响渔业、海洋 生物迁徙等。
海岸的侵蚀和加固
1 侵蚀
2 加固
海浪、潮汐和海洋侵蚀作用导致海岸线后退、 沙滩消失。
使用堤防、人工沙滩和种植海岸植物等措施 来保护海岸线。
用于阻止洪水泛滥,保护 人类安全和财产。
2 水库调洪
利用水库储水和调度来控 制洪峰,减轻下游洪水的 影响。
3 生态恢复
修复湿地和森林等生态系 统,减少洪水威力。
水以及岸边的生态环境的重要性
水的重要性
维持生命的基本需求,提供栖息地和养分。
岸边生态环境
为众多动植物提供栖息、繁殖和觅食的场所。
滨海地带的特点和管理
海水运动
影响海洋潮汐和海流的运动, 对全球气候有重要影响。
水文循环的定义和作用
1 定义
水从地表蒸发、凝结成云,再降落为降水的 循环过程。
2 作用
维持水资源的供应,调节地球气候,保持生 态平衡。
水循环的影响因素
气候
影响降雨量和蒸发速率,决定 水循环的强度。
地形
决定了水流的方向和速度。
土壤和植被
影响水的渗透、蓄水和蒸发速 率。
水循环对人类的影响
1
提供饮用水
水循环使得水资源可再生,满足人类的基本生活需求。
2
灌溉农田
农业依赖于水循环来供应灌溉水,在农作物生长中起着关键作用。
3
发电
水循环提供了水力能源,用于发电以满足能源需求。
水库和河流的特点
水库
人工储存水资源的建筑物,用于水的调配和防洪。
河流
由降水和地下水源供给的流动水体,经过地表流动。
中图版高中地理必修一《水的运动》课件

水循环成因
二.水循环定义
水循环是指: 自然界中的水,通过各个环节,
在各种水体之间连续运动的过程。
含义:1.自然界的水是连续运动的过程。 2.这种运动是通过大气圈、水圈、生物圈、 岩石圈而进行的。
想一想 为什么会发生水循环?是谁给 水循环提供能量和动力?
三.水循环的成因
水循环成因
• 内因:水有三种状态。固态、气态 和液态
(3)P所代表的水循环叫_陆__地__内__循__环,N所代表的水循环叫_海__上__内__循__环___
M
P
N
B
E
C
F D
A
(4)实现水循环的主要环节是_水__汽__输__送__、径__流__输__送__ 人类目前能够对其施加影响的环节是__径__流__输__送__。
(5)根据全球水平衡原理,P、M、N三种循环中, __N__循环的水量最大,___M__循环对地球淡水资源更 新有重要意义。
• 外因:太阳辐射及重力
思维拓展
2、人类活动对水循环的影响
分组讨论
问题驱动 人类从古至今一直梦想可以风调雨 顺,那么这个梦想我们实现了吗?
分组布置任务:水循环的哪些环 节目前人类有能力控制?
• 一组专区:蒸发与水汽输送 • 二组专区:降水 • 三组专区:地表径流 • 四组专区:下渗与地下径流
自主探究学习
课堂演练
2、思考一下人类活动可以改变水循环的哪些环节?下列人类活动 是对水循环的哪些环节施加了影响呢?请连线.
南水北调
地表径流
造三峡水库
地下径流
过度抽取地下水
蒸发、蒸腾
大量砍伐森林
下渗
思考
• 结合我国水资源短缺的现状理必修一 《水的运动》课件
《中图版水的运动》课件

详细描述
水循环是地球上水圈中水体不断运动和转化的过程,这个过程包括蒸发、降水、 径流等环节。水循环是自然界中最重要的物质循环之一,它维持着地球上水圈的 动态平衡,对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
水循环的过程与环节
总结词
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下渗透等环节。这些环节相互联系 、相互影响,形成一个完整的循环系统。
水资源的保护措施与建议
总结词
立法、宣传和教育多管齐下
VS
详细描述
水资源的保护需要从多个方面入手,包括 立法、宣传和教育等。政府应制定严格的 法律法规,限制污染和过度开采;同时加 强宣传教育,提高公众的环保意识和节约 用水的习惯。
05
水的运动实验与探究
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究,理解水的运动规律, 掌握水流速度与管径、落差之间的关 系。
河流的分类
根据河流的流域特征、水系特征 、水文特征等,可以将河流分为 多种类型,如山地河流、平原河 流、国际河流等。
河流的水流特征
01 02
水流速度
水流速度受到地形坡度、流量、河床质等因素的影响。在河道的上游, 由于地形坡度大,水流速度快;而在河道的下游,由于地形平坦,水流 速度减缓。
水流方向
水流方向受到地形和重力的影响。在河道中,水流方向一般与河床的走 向一致。
《中动概述 • 河流的水运动 • 水循环的过程 • 水资源的利用与保护 • 水的运动实验与探究
01
水的运动概述
水的循环过程
蒸发
水从地表、植物表面和 海洋等水源蒸发,形成
水蒸气。
输送
水蒸气在高空中遇冷凝 结,形成云或雾。
降水
云或雾中的水滴通过降 雨、降雪等形式回到地
水循环是地球上水圈中水体不断运动和转化的过程,这个过程包括蒸发、降水、 径流等环节。水循环是自然界中最重要的物质循环之一,它维持着地球上水圈的 动态平衡,对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
水循环的过程与环节
总结词
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下渗透等环节。这些环节相互联系 、相互影响,形成一个完整的循环系统。
水资源的保护措施与建议
总结词
立法、宣传和教育多管齐下
VS
详细描述
水资源的保护需要从多个方面入手,包括 立法、宣传和教育等。政府应制定严格的 法律法规,限制污染和过度开采;同时加 强宣传教育,提高公众的环保意识和节约 用水的习惯。
05
水的运动实验与探究
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究,理解水的运动规律, 掌握水流速度与管径、落差之间的关 系。
河流的分类
根据河流的流域特征、水系特征 、水文特征等,可以将河流分为 多种类型,如山地河流、平原河 流、国际河流等。
河流的水流特征
01 02
水流速度
水流速度受到地形坡度、流量、河床质等因素的影响。在河道的上游, 由于地形坡度大,水流速度快;而在河道的下游,由于地形平坦,水流 速度减缓。
水流方向
水流方向受到地形和重力的影响。在河道中,水流方向一般与河床的走 向一致。
《中动概述 • 河流的水运动 • 水循环的过程 • 水资源的利用与保护 • 水的运动实验与探究
01
水的运动概述
水的循环过程
蒸发
水从地表、植物表面和 海洋等水源蒸发,形成
水蒸气。
输送
水蒸气在高空中遇冷凝 结,形成云或雾。
降水
云或雾中的水滴通过降 雨、降雪等形式回到地
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中图版水的运动
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
10、源自倚南窗以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利