师徒结对协议书 最新
师徒协议书8篇
师徒协议书8篇篇1甲方（师傅）：__________________乙方（徒弟）：__________________根据双方自愿，甲方愿意担任乙方学习、成长过程中的师傅，为明确师徒双方的责任与义务，达成如下协议：一、基本原则本协议旨在促进师徒之间建立紧密的关系，甲方应尽职尽责帮助乙方提升技能、学习经验及专业知识，确保乙方在学习期间得到充分的指导和帮助。
双方应遵守诚实、守信、敬业、团结的基本原则。
二、协议内容1. 甲方职责：（1）教授乙方专业知识与技能，确保乙方掌握相关工作内容。
（2）为乙方提供实践机会，帮助乙方将理论知识转化为实际操作能力。
（3）引导乙方树立正确的职业道德观念，遵守行业规范。
（4）对乙方的表现进行定期评估，及时指出不足并给出改进建议。
（5）确保乙方在学习期间的安全与健康。
2. 乙方义务：（1）尊重甲方，认真听从甲方的教导与指导。
（2）努力学习，积极实践，不断提高自己的专业技能与知识水平。
（3）遵守公司规章制度，不违规操作，确保自身及他人安全。
（4）定期向甲方汇报学习进展，及时请教遇到的问题。
（5）在协议规定期限内完成学习任务，达到预期目标。
三、协议期限本协议自签订之日起生效，至乙方完成学习任务或协议提前终止之日止。
协议期限视具体学习任务而定，但不应少于______个月。
四、学习内容与目标1. 学习内容：__________________（具体学习内容根据双方协商确定）。
2. 学习目标：乙方在协议期限内应达到以下目标：__________________（具体目标根据双方协商确定）。
五、保密条款双方应保守协议内容、学习过程中的商业秘密及个人隐私，不得泄露给第三方。
六、违约责任1. 若甲方未履行本协议中的职责，乙方有权要求甲方改正或提前终止协议。
2. 若乙方未履行本协议中的义务，甲方有权要求乙方改正或提前终止协议。
3. 因一方违约造成损失的，应承担相应的赔偿责任。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
教师师徒结对协议书(必备3篇)
教师师徒结对协议书（必备3篇）1.教师师徒结对协议书第1篇为了加强教师队伍建设，有效促进教师健康成长，构建有发展潜力的教师梯队，现开展师徒结对活动，教师双向选择，自愿结对，在实际工作中进行传、帮、带，取长补短，促进双方教学相长，加快自身素质的提高。
现特制定协议如下：一、师傅主要职责和要求：1、每学期初制定师带徒工作计划，期末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。
2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于二次，做到活动前指导，活动后及时评价，共同研究改进措施。
3、师傅每月为徒弟开展示范活动二次，带领徒弟提升理念，不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平，实现教学相长。
4、指导和帮助徒弟及时总结，撰写教学反思、案例和教育教学论文等。
二、徒弟主要职责和要求：1、认真钻研教育教学理论，主动争取师傅帮助，虚心学习，大胆实践，有疑必问，对自身严格要求。
2、每月坚持观摩师傅教育活动不少于二次。
3、每学期汇报开放一次教学活动，按时完成教学反思、案例和教育教学论文，在实践中不断提高教育教学能力和水平。
4、学期末认真写好拜师学习心得和总结文章，和师傅共同制定下阶段学习实践目标。
本协议书一式三份，师徒各执一份，幼儿园留一份，经三方签名、盖章后生效。
师傅签名：_______________徒弟签名：_______________单位（盖章）：_______________20xx年xx月xx日2.教师师徒结对协议书第2篇师傅：徒弟：经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。
认真备课、上课，每节课有详细教案。
认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。
每周至少听师傅2节课，有听课记录。
积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课记录。
做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。
从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。
师徒结对协议5篇
师徒结对协议5篇篇1本协议旨在明确师徒之间的关系、职责和权益，促进师徒之间的合作与交流，共同提高专业技能和业务水平。
经双方自愿、平等、充分协商，达成如下协议：一、协议背景为加强师徒之间的交流与互助，促进专业技能传承与发展，提高业务水平和综合素质，经师傅与徒弟充分沟通，决定开展师徒结对活动。
二、师徒关系确立1. 师傅：XXX，拥有丰富的工作经验和专业知识，愿意承担指导徒弟的职责。
2. 徒弟：XXX，愿意在师傅的指导下，努力学习，不断提高自己的专业技能和业务水平。
本协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
四、师傅的职责与义务1. 师傅负责对徒弟进行思想引导，传授职业道德、工作作风等方面的经验。
2. 师傅应耐心解答徒弟的问题，指导徒弟解决工作中遇到的困难。
3. 师傅应根据实际需要，为徒弟提供学习和实践的机会。
4. 师傅应关注徒弟的成长与进步，及时向相关部门反馈徒弟的表现。
五、徒弟的职责与义务1. 徒弟应尊重师傅，虚心接受师傅的指导，努力学习。
2. 徒弟应认真完成师傅安排的学习任务，及时反馈学习进展。
3. 徒弟应积极参与工作实践，提高自己的专业技能和业务水平。
4. 徒弟应保持良好的学习态度和工作作风，为师傅争光。
1. 师傅与徒弟共同制定学习计划，明确学习目标和学习内容。
2. 师傅为徒弟提供必要的学习资源和实践机会。
3. 师傅与徒弟定期进行沟通交流，及时解决学习过程中的问题。
4. 徒弟在协议期间取得的成绩和荣誉，视为师傅的荣誉。
5. 协议期间，如有一方未能履行协议内容，另一方有权提出改进意见或终止协议。
七、协议终止条件1. 协议期满，自然终止。
2. 师傅或徒弟因故不能继续履行协议，需提前通知对方并征得对方同意后终止协议。
3. 协议履行期间，如有一方严重违约，另一方有权提出终止协议。
八、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
2. 本协议一式两份，师傅和徒弟各执一份。
3. 本协议自双方签字之日起生效。
师徒结对协议书范本（通用6篇）
师徒结对协议书范本（通用6篇）师徒结对协议书范本（通用6篇）在社会一步步向前发展的今天，各种协议频频出现，签订协议是解决纠纷的保障。
到底应如何拟定协议呢？下面是小编帮大家整理的师徒结对协议书范本（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
师徒结对协议书1为了提高新教师的教学业务素质和教育教学能力，让新教师更快地适应复杂而多变的教学实践，学校决定开展师徒结对活动，以老带新，促进青年教师迅速成长。
为了做好本项工作，学校特制定具体要求如下：师傅的职责：1、拜师后即为徒弟拟定培训计划。
2、在日常教学中，师傅要经常对徒弟的教学进行指导，使徒弟能较快地熟悉教学工作，不断地进步。
3、每周至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动，一学期中，师傅指导课不少于10节，听徒弟的课不少于20节。
4、关注徒弟的课堂教学，特别是徒弟的教学研讨课，课前的教案要师徒商讨定稿，课后有评析。
5、不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况，及时给予指导和改进意见。
6、毫无保留地传授自己的教学经验，为徒弟创设良好的学习机会，如提供教学录像、教学课件等。
7、每月开展师徒共读一本书活动，写下读后感受，师徒经常交流读书感想。
8、每学期对徒弟的成长进步情况进行一次综合总结与评价，归入教务档案中。
徒弟的职责：1、徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验。
2、多向师傅请教，懂得怎么备课。
3、徒弟每节课都要准备教学详案，在集备时与师傅研讨，虚心听取师傅的意见。
课后，对感受较深的内容，撰写反思存入教师个人成长档案中。
每学期至少上交到教务处两份教学反思。
4、采用定期听课、跟班听课、合作备课等形式向师傅和其他优秀教师学习，先模后教。
每周开展至少一次的互相听课、评课活动，并留下思考和讨论的痕迹。
一学期听课不少于40节，有记录和反思。
5、搜集名师的教学录像资料，认真揣摩他们的`教学语言和教学经验，挖掘他们的教学风格和教学思想，找寻规律，合理有序地积累学习心得，指导自己的教学实践。
师徒结对协议7篇
师徒结对协议7篇篇1甲方（师傅）：____________________身份证号码：____________________联系方式：____________________乙方（徒弟）：____________________身份证号码：____________________联系方式：____________________根据甲、乙双方自愿，决定建立师徒关系。
为明确双方的责任与义务，确保双方权益得到有效保护，特签订本协议，以兹信守。
协议内容如下：一、协议目的甲方愿意担任乙方师傅，对乙方进行专业技能方面的指导与帮助，使乙方通过学习和实践，提高自身能力，实现个人价值。
乙方尊重师傅的专业知识和经验，愿意接受师傅的指导，认真学习，刻苦实践，不断提升自身素质。
二、指导内容1. 专业知识：甲方根据乙方的实际情况和需求，为乙方提供专业知识方面的指导，包括但不限于行业发展趋势、专业技能、案例分析等。
2. 实践技能：甲方带领乙方参与实际工作，传授实践技能，帮助乙方提高解决问题的能力。
3. 职业素养：甲方帮助乙方树立正确的职业道德观念，提高职业素养，培养团队合作精神。
三、师徒义务1. 甲方应按照乙方的实际情况，制定合理的培养计划，确保乙方在专业领域内得到全面发展。
甲方应积极传授专业知识与技能，对乙方的提问和困惑给予耐心解答。
甲方应关注乙方的成长与发展，及时向乙方反馈指导效果。
2. 乙方应尊重师傅的劳动成果和经验，认真学习，刻苦实践。
乙方应主动与师傅沟通，及时反馈学习进展和困惑。
乙方应按照师傅的要求完成学习任务，努力提高专业素养。
四、协议期限本协议自签订之日起生效，有效期为______年。
协议期满后，经双方协商，可续签协议。
五、违约责任1. 若甲方未按照协议约定履行指导义务，乙方有权向甲方提出异议并要求整改。
若甲方拒不整改，乙方可向有关部门投诉。
2. 若乙方未按照协议约定履行学习义务，甲方有权提出批评并责令改正。
师徒协议(三)7篇
师徒协议（三）7篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方担任乙方师傅，传授技艺事宜达成如下协议：一、协议目的本协议旨在明确师徒关系中的责任和义务，确保师傅能够有效传授技艺，徒弟能够认真学习和实践，共同提升技能水平。
二、协议内容1. 甲方作为师傅，承诺认真履行教育教学职责，向乙方传授专业知识和技能，包括但不限于以下内容：（一）岗位职责和工作内容的了解与掌握；（二）工作流程和操作规范的训练与实践；（三）专业技术和技能的深化和提高；（四）行业发展趋势和前沿技术的了解。
2. 乙方作为徒弟，承诺遵守学徒制度，尊重师傅，虚心学习，勤奋实践，积极完成以下任务：（一）按照甲方要求，认真学习并掌握相关知识和技能；（二）积极参与工作实践，将理论知识转化为实际操作能力；（三）遵守公司规章制度，保守公司机密；（四）对于甲方传授的知识和技能，不得私自泄露或传播。
三、协议期限本协议自签订之日起生效，有效期为____年。
协议期满后，经双方协商一致，可以续签。
四、双方权利义务1. 甲方的权利义务：（一）甲方有权按照公司要求和岗位职责对乙方进行管理和指导；（二）甲方有义务传授乙方相关知识和技能，确保乙方在协议期限内掌握所学内容；（三）甲方可以根据实际情况调整教学计划，确保教学质量。
2. 乙方的权利义务：一、技术交流安排1. 双方应定期安排技术交流会议，师傅向徒弟传授最新的技术知识和实践经验，徒弟向师傅汇报学习进展和遇到的问题。
2. 交流形式可以是面对面的会议、在线视频会议、电话交流等，确保双方沟通顺畅。
3. 交流内容包括但不限于行业发展趋势、新技术应用、案例分析等，确保徒弟能够全面了解并掌握相关知识。
4. 交流时间和频率可以根据双方的工作安排和学习进度进行调整。
二、学徒实习安排1. 乙方在学徒期间需要参与实际项目或工作的实习，以便将理论知识转化为实际操作能力。
师徒结对协议8篇
师徒结对协议8篇篇1甲方（师傅）：____________________身份证号码：_______________________联系方式：_______________________乙方（徒弟）：____________________身份证号码：_______________________联系方式：_______________________鉴于甲方具备专业知识和丰富经验，愿意作为乙方在专业领域内的师傅，帮助乙方提升技能水平，经双方友好协商，达成以下师徒结对协议：一、协议目的本协议旨在明确师徒关系，确立师徒双方的权利与义务，保障师徒结对期间双方的合法权益，促进师徒共同学习、成长与进步。
二、协议期限本协议自签订之日起至______年______月______日止。
协议到期后，经双方协商一致，可续约。
三、师傅的职责与义务1. 甲方应尽力传授乙方相关专业的知识和实践经验，帮助乙方提高技能水平。
2. 甲方应对乙方的学习、工作和生活给予关心和指导，尽可能提供必要的帮助。
3. 甲方应严格遵守职业道德规范，以身作则，为乙方树立良好的榜样。
4. 甲方应定期与乙方沟通，了解乙方的需求和困惑，给予及时的解答和建议。
四、徒弟的职责与义务1. 乙方应尊重甲方，认真倾听甲方的指导和建议，努力学习，不断提高自己的技能水平。
2. 乙方应遵守职业道德规范，严格遵守相关法规及行业标准。
3. 乙方应积极参与甲方安排的学习、工作等活动，努力完成任务。
4. 乙方应定期向甲方汇报学习、工作进展，与甲方共同制定学习计划。
五、学习内容与方式1. 甲乙双方共同制定学习计划，明确学习内容和目标。
2. 甲方通过现场指导、网络交流、推荐资料等方式传授乙方知识和技能。
3. 乙方应主动学习，积极思考，及时总结，不断提高自己。
六、保密条款1. 甲乙双方应对本协议内容以及在学习过程中涉及的商业秘密、技术秘密等予以保密。
2. 未经对方许可，任何一方不得将涉及对方商业秘密、技术秘密的信息泄露给第三方。
师徒协议(一)5篇
师徒协议（一）5篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据中华人民共和国相关法律规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方教授乙方专业技艺达成以下协议：一、协议目的甲方愿意教授乙方专业技艺，乙方愿意学习并遵守甲方的教导。
通过本协议的签订，明确师徒关系，确立双方在技艺传承过程中的权利和义务。
二、协议期限本协议自签订之日起至乙方完成学习或达到约定水平为止。
如遇特殊情况，双方可协商调整协议期限。
三、教学内容与方式1. 教学内容：甲方将根据乙方的需求和兴趣，教授专业技艺及相关知识。
包括但不限于______（请具体说明教授的技能或知识领域）。
2. 教学方式：甲方将采取现场指导、网络传授、实践锻炼等方式进行教授。
乙方应积极参与，努力掌握甲方教授的技艺。
四、师徒义务与权利1. 甲方义务：（1）按照约定教授乙方技艺；（2）提供必要的实践机会和资源支持；（3）关心乙方的成长和发展，及时指出不足并提供指导。
2. 甲方权利：（1）按照约定收取一定的教学费用；（2）在教授过程中，对乙方的学习态度、成果进行评价；（3）根据乙方的学习情况，调整教学方式和内容。
3. 乙方义务：（1）尊重甲方，遵守甲方的教导；（2）勤奋学习，努力掌握甲方教授的技艺；（3）积极参与实践，将所学运用到实际工作中。
4. 乙方权利：（1）在学习过程中提出问题和建议；（2）根据学习情况，与甲方协商调整学习方式或内容；（3）在完成学习并达到约定水平后，要求甲方出具相关证明。
五、保密条款1. 甲乙双方应对本协议的内容、签订过程中涉及的技术和商业秘密进行保密，不得向第三方泄露。
2. 乙方在协议期间及协议结束后，不得擅自公开或泄露甲方教授的技术和商业秘密。
六、违约责任1. 若甲方未按照协议约定教授技艺，乙方有权要求甲方履行；如甲方拒不履行，乙方可要求赔偿损失。
2. 若乙方未遵守甲方的教导，经甲方提醒仍不改正，甲方有权终止协议，并要求乙方赔偿损失。
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乌鲁木齐市第71小学“青蓝工程”协议书
为了不断加强青年教师的培养工作，使青年教师尽快胜任学科教学，进一步提高课堂教学质量，全面提高教师素质，建设一支优良的师资队伍。
经学校研究决定，由指导教师和青年教师协商共签协议书，明确各自的职责，从而真正做到"以老带新、以新促老、师徒共进"。
现制定《xxxxx小学“青蓝工程"协议书》，具体内容如下：
一、指导教师（蓝方）职责
指导教师进行要做到帮助和指导：专业思想的确立、学科理念的学习、学科教材的分析、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的拟订及分析、教育教学现象的分析、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写、如何评课等，特别是备课、课堂教学要作为重点学习的对象（班主任的指导青年教师班级管理工作）。
1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。
2、每学期初指导青方订出学期教学计划，期末制定有效的复习计划，帮助审核教案不少于8篇（每月两篇，在教案上给于适当的评价），指导写好教学工作总结。
3、每月听青年教师的课不少于1节或2节，课后及时评析交流（徒弟两名以上的可以酌情考虑减量）。
4、积极支持青年教师参加各项业务竞赛，并做好赛前指导。
5、师徒结对期限由指导老师决定可以是一学期、一年，如果能达到出师的标准，由指导教师向学校提出申请，学校根据青年教师业务水平、能力进行综合考核。
二、青年教师（青方）职责
青年要真诚合作，做到教学相长。
青年教师要认真学习教育教学理论，虚心、主动地向
指导教师请教。
1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教学理论，平时在备课、上课、课外辅导、批改作业和组织考试等教学常规中，主动争取指导老师的指导，虚心学习，有疑必问。
3、每月不少于2课时的教案及时交于师傅进行指导审核.
4、积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛。
5、每月随堂听指导老师的课不少于2或4节.
6、每月上成长课至少1-2节（包括每学期上成长课、汇报课各1节）；认真阅读1本学科专业书籍，读书笔记、撰写教学经验总结或教学随笔不少于8篇。
7、学期结束时要写一份教学工作学习和提高情况的专题总结。
8、按要求完成“青蓝工程”帮教活动所有资料的收集，并及时上交（总结、师徒结对记录卡、听课及教案复印件等）。
由青年学习小组负责统一收集上交教导处。
三、以上所有要求作为青年教师出师的依据，作为教师评优评先、绩效考核及晋升职称的依据。
四、本协议说明
本协议年月日起生效，一式三份，双方各执一份，其中第三份交教导处备案。
本协议由学校工作小组督促执行，并负责抽查和考核。
青年教师（青方）（签名）：
指导教师（蓝方）（签名）：
xxxxxxxxx小学
xxxxxxxxxx年x月xx日
xxxxxxxx小学“青蓝工程”师徒结对活动记录卡。