政治-传统文化专题
高中政治-传统文化的继承课件-新人教版必修3高二
C
没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容 是妥协，没有扬弃的继承是退化。这一观 点启示我们，在文化发展过程中（ ）
1、坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵 2、对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬 3、文化交流融合要有海纳百川的胸怀 4、学习和借鉴外来文化以我为主、为我所用 A 1、2、3 B 2、3、4 C 1、3、4 D 1、2、3
传统文化的基 本形式之一
元宵节看花灯、吃汤圆 ，端午节吃粽子、赛龙 舟，中秋节赏月、吃月 饼等
(3)传统文艺
(中华民族灿烂文化的重要组成部分)
中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表
对 联 、 诗音 词乐 歌、 赋舞 、蹈 散、 文绘 等画 等、 。雕 刻 、 戏 曲 、 杂 技 、 书 法 、
批判继承 古为今用
去其糟粕 取其精华
对待传统文化的态度
传统文化中的精华：继承 传统文化中的糟粕：剔除
取其精华、去其糟粕 批判继承、古为今用
怎样分辨传统文化的精华和糟粕
在谈到中国戏曲的发展目前面临的困难时，有戏剧家 指出，时代与环境变了，而戏曲的变化却没有跟上时 代，因而生存受到很大的影响。但他断言，戏曲不会 消失。据此回答下面小题： 一、目前，戏曲的发展面临困境，说明（ ） A、传统文化必将退出历史舞台 B、传统文化阻碍社会和人的发展 C、传统文化要顺应社会生活的变迁 D、传统文化能够满足人们日益增长的精神需求
传统 建筑
传统 文化
传统思想
在长期历史中形成的理 论观点、学术思想和道 德观念。
对今天中国人的价值观念 、生活方式和中国的发展 道路，具有深刻的影响。 中华文化中一个非常 重要的组成部分
含义
对人们的物质生 影响 活和精神生活产 生持久影响。
新教材高中政治必修四中华优秀传统文化知识点
新教材高中政治必修四中华优秀传统文化知识点是什么1、主要内容（1）核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
（2）中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲。
（3）中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善。
2、特点中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
为什么/意义/影响/作用1、总述：①中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
2、当代价值（1）对国家发展的意义不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。
（2）对中华民族的意义中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。
传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。
（3）对今天解决问题的意义（中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等）为解决当代中国和世界发为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
（4）对处理国际关系的意义（中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念）有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
怎么做1、弘扬中华优秀传统文化，实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展2、弘扬中华民族精神。
正确认识中华传统文化高中政治必修四哲学与文化
侗族的大歌、回族的花儿、壮族的山歌等几十种。从中我们可以看到
()
①我国各具特色的民族文化异彩纷呈
②我国各民族文化深受自然地理环境的制约
③各民族共同熔铸了灿烂的中华文化 ④中华文化具有求同存异的特征
A．①③
B．①④ C．②③
D．②④
2.千百年来，以黄河为代表的农业文明和以运河为代表的商业文明在L市
大地上相融共生，齐鲁文化、中原文化、燕赵文化在这里碰撞相融，哺育出
7.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。《周易》 8.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮 9.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?《论语》 10.君子和而不同，小人同而不和。《论语》——求同存异、和而不同的处世方式
产生于约公元前 3500年，先后希腊 化、罗马化、伊斯 兰化，现沉睡千年
产生于约公元前3500年，
5.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》 孝老爱亲
1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——社《会论和语谐》 2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三向国上志向》善
中华优秀传统文化的当代价值
1.中华传统文化的局限性
中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代经济、社会 政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受当时人们的认识水 平、时代条件、社会制度的局限性制约和影响，因而也不可避免地存 在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。
来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容
性，促进了自身的发展。（自身的包容性）。
唐朝和尚玄奘，到天竺（印度）
≠ 全盘吸收
游学并从天竺带回诸多经书，为中 国的佛教发展做出贡献。
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
2、中华优秀传统文化的主要内容3：→中华优秀传统文化是中华传统文化的精华
高三政治必修3传统文化的知识点
高三政治必修3传统文化的知识点传统文化的知识点是政治必修三的内容，高三考生在复习时要注意这方面的内容，下面是店铺给大家带来的高三政治必修3传统文化的知识点，希望对你有帮助。
高三政治必修3传统文化的知识点(一)1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
(纯自然的东西不能称为文化)③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
(人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体)3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量(作用)：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。
(这种影响表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中) 一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，要做到物质和精神都富有。
高三政治必修3传统文化的知识点(二)1、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人的影响的表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响的特点：①具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
一是文化氛围的无形影响，二是参加文化生活的影响。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，因此我们要自觉接受健康向上的文化影响。
②具有深远持久的特点。
高二政治必修3：传统文化与社会教案
高二政治必修3：传统文化与社会教案随着现代化的进程，社会的发展和科技的不断革新，我们日常生活中逐渐远离了传统文化，但是传统文化所蕴含的智慧和价值观却依然能够给我们的生活带来极大的影响。
而传统文化也是我们民族独特的精神商品，是我们民族自信心的源泉。
因此，在学习中充分了解、理解和认识传统文化的重要性，学习传统文化可以增强我们爱国情操和文化自觉，在现代社会中增强自己的竞争力。
在高二政治必修3：传统文化与社会教案中，如何正确的理解和学习传统文化，才能使我们更好的继承和发扬好传统文化内容，以发挥好传统文化的独特价值。
一、理解传统文化及其特点传统文化是我们民族智慧、情感和精神文化的总称。
传统文化是与传承至今的历史、社会、思想和价值观密切相关的，包括文学、历史、哲学、艺术、音乐、戏剧、民间文化、宗教信仰和礼仪习惯等方面，以及中国的八大文明高峰等内容。
其历史悠久，文化内涵丰富多彩，凝结了几千年来我国人民对生命与意义、崇高与美好的深刻思考，是中国人民智慧的结晶，是我们民族的独特精神财富。
二、传统文化与现代社会随着现代社会的发展和进步，传统文化却逐渐被人们所遗忘。
人们开始追求更加快速、便捷、多样化的生活方式，而大多数传统文化只是深藏在我们的文化脉络中，没有被真正重视。
但是，传统文化也是当代人应该了解和借鉴的宝贵财富。
传统文化和现代社会的关系，一方面是传统文化对现代社会的提倡和引导，如中国的社会道德，对企业的发展等方面，它是现代社会文化的传承、补充和修补；另一方面是传统文化的现代化转化和创新，如当代文学、艺术、音乐作品中诸多借鉴了传统文化的色彩和元素。
因此，我们应该以史为鉴，在保证创新的基础上，更好的继承和发扬好传统文化的精髓，创造具有中国特色的现代文化。
三、传统文化与社会教育学校作为人才培养的重要基地，教育承载着社会的期望。
在传统文化与社会教育方面，我们需要加强以下几个方面的理解和实践。
1.注重传统文化教育的引领和治理：传统文化具有重要的内涵和意义，教育部要对人才进行传统文化素养的教育，重点要培养学生的爱国主义情怀，积极弘扬中华传统文化的优良传统，构建社会主义文艺强国，全面推进文化自信引领和文化传承，这是非常重要的。
政治传统文化专题
政治传统文化专题一、政治传统文化的定义与特点政治传统文化是一种以政治为核心的文化传承和发展体系，是国家政治制度演进和民族政治生活的文化积淀。
它代表着一个国家或民族在政治历史中所形成的一系列价值观念、制度体系和行为规范。
政治传统文化不仅反映了特定历史时期的政治实践和思想，还对塑造国家认同、社会秩序和政治稳定起到重要作用。
政治传统文化具有以下几个特点：1.历史渊源：政治传统文化源远流长，承载着一国或民族的历史记忆和文化遗产。
2.价值导向：政治传统文化以一定的价值观念为指导，形成特定的道德观、人际关系观和社会秩序观。
3.组织结构：政治传统文化形成了一套完整的组织结构和制度体系，如国家治理体系、政党制度和官僚体系。
4.文化符号：政治传统文化中存在一系列特定的文化符号，如国旗、国歌、国徽等，以及特定的礼仪和仪式。
二、中国的政治传统文化中国拥有悠久的政治传统文化，其形成和发展经历了漫长的历史过程。
在中国政治传统文化中，有以下几个重要方面：1. 仁义道德中国政治传统文化强调仁爱和道德观念，追求人际关系的和谐与亲和。
儒家思想对中国政治传统文化产生了深远的影响，强调以仁爱为核心的人际关系和个人修养，讲究个人的道德品行和行为规范。
2. 天命观念中国政治传统文化中存在着天命观念，即统治者来自天，统治者的合法性来自于上天的赐予。
这一观念深深地影响了中国王朝的建立和统治方式，推动了封建统治的长期存在。
3. 家族和宗族关系中国政治传统文化中，家族和宗族关系占据重要地位。
家族和宗族是中国传统社会的基本组织形式，也是政治、经济和社会生活的基本单位。
政治权力在家族中传承，政治决策和资源分配往往受制于家族和宗族的利益。
4. 礼仪和仪式在中国政治传统文化中，礼仪和仪式非常重要。
礼仪是一种行为准则和规范，强调人们在特定场合下的行为规范和仪式。
仪式则是一种重要的社会活动形式，用于展示权力、凝聚民众和展示国家的威严。
三、政治传统文化的现实意义与挑战政治传统文化在当代社会仍然具有重要的现实意义，但也面临一些挑战：1. 现实意义政治传统文化是国家和民族认同的重要基础，有助于塑造国家的形象和凝聚国民的力量。
高考政治专题复习《继承发展中华优秀传统文化》真题练习含答案
高考政治专题复习《继承发展中华优秀传统文化》真题练习含答案一、选择题1．(2023·海南高考)一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。
尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。
传统村落保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。
这表明()①农耕文明之“魂”具有相对独立性②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提A．①③B．①④C．②③D．②④2．暑期档电影《封神》备受关注。
据悉，主创团队走访山西、陕西等地，对历史遗迹进行考察，通过先进的摄制技术与当代的镜头叙事让经典故事焕发新的生机。
影片向社会传递正义善良的情感力量，使观众深深感受着中华文化的魅力。
该电影的创作表明()①文化具有引领风尚、教育人民的功能②文化交流是实现文化发展的重要动力③对优秀传统文化进行了创造性转化和创新性发展④文化载体可以承载、表达和展现丰富的文化内容A．①②B．①④C．②③D．③④3．某集团董事长说：“企业是人，文化是魂，企业无人则止，无魂则散！”“一支没有精神的团队，难以自立自强；一家没有文化的企业，难以持续长久。
企业文化，是企业生存的边界，是企业的首要资产，更是企业增长的隐形力量。
”这是基于优秀企业文化()①是企业最关键、最核心的竞争力②能够增强企业的凝聚力和创造力③是推动企业发展的重要物质力量④从价值观角度影响企业行为选择A．①②B．①③C．②④D．③④4．(2024·南京高三统考)《中国京剧》作为国家京剧院与某动漫科技有限公司联手打造的国粹京剧美学第一IP，将颜色与剧目、场景相结合，打造四款东方美学京剧色：天女粉、三娘青、桂英蓝、莺莺红，用更年轻、更潮流的方式，传承经典国粹文化，展现京剧的文化内涵，同时也传递东方美学概念，带领传统京剧突破壁垒，赶上国潮发展快车。
《继承发展中华优秀传统文化》高考政治哲学与文化专题复习
《继承发展中华优秀传统文化》高考政治哲学与文化专题复习一、引言：穿越千年的文化之旅亲爱的同学们，大家好!今天，我们要一起踏上一段穿越千年的文化之旅，去探寻那些古老而又璀璨的中华优秀传统文化。
中华文化，就像一颗璀璨的明珠，在历史的长河中熠熠生辉。
它不仅是我们中华民族的瑰宝，更是全人类共同的财富。
那么，在这堂课里，我们将一起探讨如何继承和发展中华优秀传统文化，让它在现代社会焕发出新的光彩。
二、知识点梳理：中华优秀传统文化的魅力(一)中华优秀传统文化的内涵传统文化的概念首先，我们要明确什么是传统文化。
传统文化是一个民族在长期的历史发展过程中形成并传承下来的具有稳定形态的文化。
它包括了思想、道德、艺术、科技、风俗等各个方面。
而中华优秀传统文化，则是指在中国历史长河中形成的、具有独特魅力和价值的文化。
中华优秀传统文化的特点中华优秀传统文化具有以下几个特点：一是源远流长，历史悠久;二是博大精深，内涵丰富;三是兼收并蓄，包容性强;四是与时俱进，不断创新。
这些特点使得中华优秀传统文化在世界文化中独树一帜，成为我们民族的骄傲。
(二)中华优秀传统文化的价值传承民族精神中华优秀传统文化蕴含着丰富的民族精神，如爱国主义、自强不息、厚德载物等。
这些精神是我们民族的瑰宝，也是我们传承和发扬的重要财富。
通过继承和发展中华优秀传统文化，我们可以更好地传承民族精神，增强民族凝聚力和自信心。
塑造健全人格中华优秀传统文化中的思想道德观念，如仁爱、诚信、谦虚、谨慎等，对于我们塑造健全人格具有重要意义。
这些观念可以引导我们树立正确的价值观和人生观，培养我们的道德品质和社会责任感。
推动社会和谐中华优秀传统文化中的和谐思想，如天人合一、和而不同等，对于推动社会和谐具有重要意义。
这些思想可以引导我们正确处理人与自然、人与社会、人与人的关系，实现社会的和谐稳定。
(三)如何继承和发展中华优秀传统文化继承传统，推陈出新在继承中华优秀传统文化的过程中，我们要注重推陈出新。
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传统文化专题
一，运用《文化生活》“文化的继承与发展”知识，分析科学对待文化传统
①对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。
③既要继承，又要发展（继承和发展是同一过程的两个方面）。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化（不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义），不断推陈出新，革故鼎新。
二，运用文化的继承性与文化发展的知识说明如何看待年味变淡这一现象
①传统文化具有相对稳定性。
人们感到有年味存在，说明春节文化还保留着基本特征；年味变淡说明传统文化的具体内涵因时而变。
随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，春节的表现形式也会随之变化。
②继承是发展的必要前提。
春节作为中华民族最重要的传统节日，是维系民族生存与发展的重要的精神纽带。
我们应该理解继承传统文化的现实意义，成为自觉的文化传承者。
③发展是继承的必然要求。
传统春节文化只有适应时代的变迁，才能不断推陈出新，促进文化繁荣。
三
四，
五，
六，运用文化生活知识说明中国诗词在传播中华文化中所具有的文化力量
①，文化对经济、政治具有一定的反作用；
②，文化对人的影响来自于特定的文化环境，在诗词大会的传播形式中产生潜移默化、深远持久的影响
③，中华诗词顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，成为人民大众所喜闻乐见的社会主义先进文化
④中国诗词本身是中华民族文化的重要组成部分，科技的使用和媒体的传播使诗词这种文化艺术形式在传承中华传统文化中发挥着巨大作用
⑤，面对世界范围内各种思想文化的激荡，传播中华诗词，对提高全民族综合素质、增强国际竞争力和坚持社会主义道路都有积极的意义
七，运用文化生活知识说明中国诗词大会成功的原因
①正确的处理了继承与发展的关系，在发展的过程中继承，在继承中发展，集中展示了传统文化的魅力
②立足于社会实践，进行创新，突出人民群众在文化创作的主体地位，引起民众广泛参与
③利用现代科技手段促进了文化发展
④坚持了社会主义核心价值观，弘扬正能量，引导人们向往真善美
⑤运用大众传媒等现代文化传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强了吸引力和凝聚力
八，运用文化继承与发展的有关知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力
①正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于古诗文中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于古诗文中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
②立足社会实践，创新古诗文的教育教学形式，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入新的时代精神。
③要反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。
九，运用文化继承与文化发展的知识，分析让中华优秀传
统文化走进中小学课堂的合理性
①传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的纽带，让中华优秀传统文化走进课堂有利于优秀传统文化的继承和发扬。
②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
让中华优秀传统文化走进课堂，利于让中小学生成为自觉的文化传承者和享用者。
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
让中华优秀传统文化走进课堂可以发挥教育在文化传承中的作用。
十，用《文化生活》知识，分析“传统文化热”的原因
①文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有反作用。
我国“传统文化热”是我国现阶段经济社会状况的反映，弘扬传统文化，对构建和谐社会具有重要的作用。
②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
对传统文化的继承和发展，满足了人们日益增长的精神需求，对个人、社会的发展起到了积极作用。
③大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能，成为文化传播的主要手段。
电视、网络等大众传媒对传统文化对传统文化热起到了很大的推动作用。
十一，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用
科学技术是促进文化发展的重要因素。
现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于中医药文化的传播，扩大中医药文化的影响
十二，运用文化生活的相关知识,谈谈国家把民族传统节日纳入国家法定节假日的意义
①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，中华传统节日中蕴涵了深厚的中华民族情感和精神内核。
国家把民族传统节日纳入国家法定节假日，有利于中华文化的传承，有利于保护中华传统文化的民族特色。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
国家对节假日的调整就是为了让人们能有充裕的时间挖掘传统节日的文化内涵和精神价值，增强中华民族的凝聚力，构建和谐社会。
十三，对于春节禁炮，你是赞成还是反对，请用文化生活的有关知识阐明理由
赞成禁炮。
①一定的文化是由一定的经济、政治决定的。
燃放鞭炮是农耕社会的产物，适合于当时社会的经济发展状况；今天是工业化时代，燃放烟花爆竹已经不适合当今的经济社会状况。
②文化对社会发展会产生不同的反作用。
燃放鞭炮可能带来伤人、火灾等危险事件的发生，还会造成严重的空气污染
③文化不能墨守陈规，应该不断创新。
庆祝春节的习俗应随着社会的发展进步而不断创新。
反对禁炮。
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
庆祝春节需要有喜庆的氛围，燃放鞭炮是最有年味的庆祝活动，所以不应该禁止。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
春节是中华民族最重要的节日，通过燃放鞭炮可以充分表达我们的民族情感，增强民族认同感。
③传统习俗作为传统文化的基本形式具有鲜明的民族性，对人们的物质生活、精神生活产生持久的影响。
春节燃放鞭炮作为流传下来的传统习俗，应该很好继承。