2020中考政治专题—文化遗产和外来文化 传统文化

2020中考政治专题—文化遗产和外来文化 传统文化
2020中考政治专题—文化遗产和外来文化 传统文化

2020中考专题——文化遗产和外来文化、传统文化

文化遗产和外来文化、传统文化

2020年6月12日为我国第五个文化遗产日,今年文化遗产日活动的主题为“文化遗产在我身边”.漳州古街通过评选,选上了“中国历史文化名街”。漳州的历史文化街区包括台湾路、香港路、芳华横路、芳华北路、始兴南北路。

1.请列举我国珍贵的文化遗产。

天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、(八卦楼、南山寺、)

昆曲、京剧、川剧变脸(南音、锦歌、木偶戏)

2.保护文化遗产的意义是什么?

①保护文化遗产,有助于加强社会主义精神文明建设,有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。

②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化,增强民族情感的纽带,是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石;③是建设社会主义先进文化,贯彻落实科学发展观的具体体现;④是维护世界多样化和创造性,构建社会主义和谐社会的必然要求。

3.青少年应该如何保护文化遗产?

(1)青少年要自觉保护文化遗产,宣传文化遗产,弘扬历史文化,扩大中华影响,做文化遗产的传承者,做精神家园的守护者。(2)要热爱民族文化,传承民族精神,融合多元文化,确立保护文化遗产意识,自觉担负保护文化遗产的责任。

4.我国设立“文化遗产日”有什么积极意义?

(1)我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识,加强和改善文化遗产的保护工作,遏止破坏文化遗产的非法行为,(2)进一步弘扬优秀文化传统,增强民族自信心和凝聚力,推动社会主义精神文明建设。

5.请你为保护文化遗产出金点子?

(1)国家加强文化遗产保护的立法工作,使保护文化遗产有法可依。(2)加大宣传力度,通过广播、电影、报刊等媒体,对外宣传本国的文化遗产。(3)利用文化遗产对人民群众进行精神教育。

6为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语?

①保护文化遗产,就是保护我们的历史;②保护文化遗产,我们仍需努力。

7.我们应该怎样对待民族传统文化?

(1)保护本民族文化是我们义不容辞的责任。我国优秀的民族文化是人类共同文明成果,应该得到尊重和珍惜,这样,世界文化才会更加灿烂。(2)中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献,继承中华民族的优秀传统化,弘扬民族精神,是青少年责无旁贷的历史责任。(3)中华文化是我们的民族之魂,是每一位中国人的做人之本。在走向世界同时,我们千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而应珍爱自己的精神家园。(4)向世界传播自己的优秀文化,而不是放弃自己的优秀文化,放弃自己的文化信仰。

8.我们应该怎样对待外来文化?

(1)尊重外来文化,坚持“以我为主,为我所用”的原则,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果,不断创新;(2)博采各国文化之长,特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的又适合我国国情的优秀文化成果。(3)对待文化差异,排斥的态度过分夸大本民族文化价值,漠视甚至其实其他民族文化价值,是不正确的,应平等交流,相互学习。

9.说一说我们应该树立怎样的文化观?

(1)世界文化是丰富多彩的。世界文化的多样化,各个国家和民族的文化相互融合,互相促进,呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化,既要尊重自己的民族文化价值,又要尊重其他民族文化价值,平等交流,互相学习。(2)任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同文明成果,尊重珍惜各个国家民族文化,体现了全球意识,开放的胸怀和崇高的精神。

10.怎样评价多元的世界文化?我们应怎样做?

(1)多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的文化。(2)①走向世界的同时,我们千万不能迷失了自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。②学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判地继承。

11.为什么要继承中华民族的传统文化?

(1)中华民族的传统文化源远流长,博大精深。(2)民族文化是民族的根。继承中华民族的传统文化,有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力,有利于提高我国的综合国力和国际竞争力。有利于继承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,为建设社会主义和谐社会(或:建设和谐文化等)提供思想保证、精神动力和智力支持。

12.在文化交往过程中,面对不同的文化差异,我们应该怎么做?

要以开放的心态正确对待外来文化,采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,批判地吸取,善于虚心学习其他文化的优点、长处;尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。

13.青少年能为建设和谐文化作出哪些贡献?

(1)青少年要珍惜学习机会,努力学习科学文化知识,继承优秀的民族文化传统,培养自己的文化创新能力,积极参加各种文化活动,宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化。(2)面对多元的世界文化,青少年要以开放的心态对待外来文化,批判地吸取其他文化的优点、长处。

(完整版)文化遗产概览尔雅满分答案

亚洲其它地区的文化遗产(三) 1 泰姬陵的构思和布局体现下面哪一种建筑艺术的特点?() A、伊斯兰 B、巴洛克 C、洛可可 D、达达 正确答案:A 2 科纳拉克太阳神庙是下面哪一个国家的大庙?() A、印尼 B、埃及 C、印度 D、伊朗 正确答案:C 3 卡杰拉霍建筑群是印度哪一个王朝的遗迹?() A、孔雀 B、月亮 C、莫卧儿 D、甘婆 正确答案:B 4 历史上的君士坦丁堡指的是现在的哪一个地方?() A、吉隆坡 B、乌兰巴托 C、孟买 D、伊斯坦布尔 正确答案:D 5 两河文明是人类历史上最古老的文明之一,其位置相当于今天的伊朗一带。()正确答案:× 6 伊斯坦布尔建立于公元前667年,历史上作为贸易、政治及宗教中心。() 正确答案:√ 文化遗产概览 文化遗产与文化遗产保护运动(一) 1 联合国文化遗产的分类不包括下面哪一个?() A、小型有形文化遗产 B、大型有形文化遗产

C、物质文化遗产 D、自然及文化遗产 正确答案:C 2 美国白宫会议于下面哪一年首先提出设立“世界遗产信托基金”建议案?() A、1955年 B、1965年 C、1975年 D、1985年 正确答案:B 3 “遗产”一词源于下面哪一种语言?() A、拉丁语 B、汉语 C、希腊语 D、俄语 正确答案:A 4 “申遗活动”是各国文化底蕴的展示及旅游资源的开发。() 正确答案:√ 5 《各国保护文化及自然遗产建议案》简称《世界遗产公约》。() 正确答案:× 文化遗产与文化遗产保护运动(二) 1 奥斯维辛集中营位于下面哪一个国家?() A、荷兰 B、爱尔兰 C、芬兰 D、波兰 正确答案:D 2 下面哪一个属于物质文化遗产?() A、古庙 B、语言 C、宗教 D、礼仪 正确答案:A 3

浙江专用中考语文专题复习五传统文化作业新人教版

专题复习五传统文化 真题精选 1.[2017·滨州]下列表述正确的一项是( ) A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1 362年间的史事。《陈涉世家》节选自这部通史。 B.莫泊桑,法国作家,被称为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。我们学过他的作品《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》。 C.散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。史铁生的《秋天的怀念》、朱自清的《背影》和孙犁的《芦花荡》便是这样的文章。 D.古代的称谓是很有讲究的。“尊君”是对人称自己的父亲,“卿”是古代君主对臣或朋友之间的爱称,“晚生”是旧时后进的人在前辈面前对自己的谦称。 2.[2017·长沙]从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是( ) A.古时候,用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲,用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B.中秋节又称团圆节,主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。 C.小华属“猴”,小明比小华小一岁,小明应该属“羊”。 D.“立”是开始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。 3.[2017·绥化]下列说法不正确的一项是( ) A.“子规”指布谷鸟,“鸿鹄”指天鹅;一人一马为一骑,一车四马为一乘。 B.《孔乙己》选自《呐喊》,《海燕》是高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。 C.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”;白居易字“乐天”,“刘二十八使君”是刘禹锡。 D.外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,分别是:葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。 4.[2017·咸宁]下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是( ) A.我国古代实行科举制度,乡试是每三年举行一次的全省考试,乡试中举,第一名称“解元”,第二名至第十名称“亚元”。 B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府民歌。 C.雨果,法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 D.《繁星》《春水》是冰心受泰戈尔《飞鸟集》影响写成的诗集,其内容大致包括“对母爱和童真的歌颂”“对大自然的崇拜和赞颂”“对人生的思考和感悟”三个方面。 5.[2017·岳阳]下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( ) A.“臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的人。 B.古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫冠礼,女子成人礼叫笄礼。人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫作弱冠之年和及笄之年。 C.《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。 D.古人的名与字往往有意义上的联系,如韩愈,字退之;别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号“六一居士”。 6.[2017·湘西州]根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。 有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田,像横着推过去的一片片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。

世界文化遗产荟萃(外国部分).doc

世界文化遗产荟萃(外国部分) 一、课标要求考点链接:《世界遗产公约》产生的背景、主要内容及意义;文化遗产列入《世界遗产名录》的标准;世界文化遗产的价值和保护原则;古代埃及金字塔文明的杰出代表及其在世界文明产生和发展中的地位;金字塔建筑在科学技术方面的成就及意义;阿布辛拜勒神庙、小辛拜勒神庙、菲莱神庙的艺术特点、阿布辛拜勒神庙搬迁中人类体现的精神意识及意义;雅典城邦和雅典卫城、帕特农神庙的艺术特点、奥林匹亚遗址特点和文化价值、现代奥林匹克运动的兴起和精神;古罗马城的由来以及罗马大斗兽场、图拉真广场和纪功柱、万神殿、凯旋门的艺术特点和文化内涵;佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因;圣母玛利亚大教堂、乌菲齐美术馆、帕拉蒂纳美术馆的于是特点和历史意义;西斯廷小教堂及其壁画的艺术特点和价值;圣彼得大教堂及其广场建筑的艺术特点和历史价值;殖民主义的罪恶和戈雷岛的历史价值;德国法西斯在奥斯威辛集中营犯下的罪恶;奥斯威辛集中营作为世界文化遗产的警示作用。学法提示:本专题的内容较为琐碎,以识记性为主;但是它们跟历史发展的脉络联系紧密。“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映”,学生在学习的同时要密切结合政治史、经济史的内容,融会贯通,深化记忆。同时,世界文化遗产是人类智慧的结晶,是我们的祖先留给子孙后代的文化瑰宝,但它们却面临很多危机,因此,学生在学

习的时候应该结合现实,充分认识世界文化遗产的历史价值。学习世界文化遗产知识内容的过程,也是充分认识其实质和精神的过程。学习的方法,主要是收集资料和进行探究式学习。了解世界文化遗产的内容,不可能都取实地考察的方法,主要是通过各种途径收集有关的图片影像资料及文字资料加以利用;探究式学习,也主要是对图片影像资料的观察、赏析,及对文字资料的研究,去认识问题、发现问题和解决问题。在学习中,既要探究文化遗产各自的性质特征、艺术风格和技术成就,又要从它们产生的社会历史背景、创造和形成的过程、对社会发展和文化演进的影响等方面来把握其深刻的内涵。应该得到这样的认识:世界上各地区各民族都创造有自己的文明成果,这才造就了世界文化的多元性,正是在这个意义上我们说“越是民族的,就越是世界的”。世界文化遗产绝不仅属于所在国家或地区,而是全世界人类的共同财富,这是通过学习应当充分理解的重要概念。 文化遗产和自然遗产面临的威胁、《世界遗产公约》的制定和主要内容《世界遗产名录》的公布、登陆标准和《保护非物质文化遗产公约》的制定中国丰富的世界文化遗产资源和数量二、知识梳理(一)知识体系34567891011131415161718 2019-06- 一、课标要求考点链接:《世界遗产公约》产生的背景、

中国列入世界自然文化遗产名录的名胜有

中国列入世界自然文化遗产名录的名胜有 中国列入世界自然文化遗产名录的名胜有?还有中国的历史文化名城有?wqxpjfhq 采纳率:55% 10级2013.06.16 .27项文化遗产,7项自然遗产,4项双重遗产。泰山(自文,1987年)长城(文,1987年)明清皇家宫殿(文,1987年,2004年):北京故宫(1987年)-沈阳故宫(2004年)敦煌莫高窟(文,1987年)秦始皇陵及兵马俑(文,1987年)周口店北京人遗址(文,1987年)黄山(自文,1990年)九寨沟风景名胜区(自,1992年)黄龙风景名胜区(自,1992年)武陵源风景名胜区(自,1992年)承德避暑山庄和外八庙(文,1994年)曲阜孔庙、孔林、孔府(文,1994年)武当山古建筑群(文,1994年)拉萨布达拉宫历史建筑群(文,1994年,2000年,2001年):布达拉宫(1994年)-大昭寺(2000年)-罗布林卡(2001年)庐山国家公园(文,1996年)峨眉山和乐山大佛(自文,1996年)丽江古城(文,1997年)平遥古城(文,1997年)苏州古典园林(文,1997年,2000年):网师园、环秀山庄、留园、拙政园(1997年)-沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园(2000年)颐和园(文,1998年)天坛(文,1998年)武夷山风景区(自文,1999年)大足石刻(文,1999年)青城山和都江堰(文,2000年)皖南古村落:西递、宏村(文,

2000年)龙门石窟(文,2000年)明清皇家陵寝(文,2000年,2003年,2004年):明显陵、清东陵、清西陵(2000年)-明孝陵、明十三陵(2003年)-盛京三陵(2004年)云冈石窟(文,2001年)云南三江并流保护区(自,2003年)高句丽王城、王陵及贵族墓葬(文,2004年)澳门历史城区(文,2005年)四川大熊猫栖息地(自,2006年)安阳殷墟(文,2006年)中国南方喀斯特(自,2007年)开平碉楼与村落(文,2007年)福建土楼(文,2008年)三清山(自,2008年)五台山(文,2009年)历史文化名城直辖市:北京、天津、上海、重庆河北:保定市、承德市、正定县、邯郸市、山海关山西:平遥县、大同市、新绛县、代县、祁县内蒙古:呼和浩特市黑龙江:哈尔滨市吉林:吉林市、集安市辽宁:沈阳市江苏:南京市、徐州市、淮安市、镇江市、常熟市、苏州市、扬州市、无锡市、南通市浙江:杭州市、绍兴市、宁波市、衢州市、临海市、金华市福建:福州市、泉州市、漳州市、长汀县江西:南昌市、赣州市、景德镇市安徽:亳州市、歙县、寿县、安庆市、绩溪县山东:济南市、曲阜市、青岛市、聊城市、邹城市、淄博市、泰安市河南:郑州市、洛阳市、开封市、安阳市、南阳市、商丘市、浚县、濮阳市湖北:江陵、武汉市、荆州市、襄樊市、随州市、钟祥市湖南:长沙市、岳阳市、凤凰县广东:广州市、潮州市、肇庆市、

浅谈世界文化遗产开发与保护

浅谈世界非物质文化遗产的开发与保护 寸带兴 保山学院中文系09级文秘班(090120124) 世界文化遗产是人类祖先遗留下来的宝贵财富,是人类聪明智慧的结晶,我们不仅要继承好,而且要保护好。鉴于现今人们在开发利用的过程中出现的一些问题,本文就世界文化遗产的参评标准及定义、世界文化遗产的价值以及保护世界文化遗产保护的意义、世界文化遗产开发与保护存在的矛盾,解决的办法等几个问题对世界文化遗产开发与保护谈几点认识。 参考文献:【1】王晓玲:正确处理文化遗产保护与旅游业开发之间的关系【J】科教文汇(中旬刊).2008:4月 【2】路君:岂能让文化遗产成快餐—破解文化遗产管理与经营的难题 【3】单霁翔:加强世界文化遗产保护管理工作的思考(上)北京规划建设68、69. 【4】单霁翔:加强世界文化遗产保护管理工作的思考(下)北京规划建设107、108. 【5】马自树:用科学发展观指导文化遗产的保护工作【M】中国文化遗产.2005:第六期.6 中文摘要:世界文化遗产是人类祖先遗留下来的宝贵财富,是人类聪明智慧的结晶,我们不仅要继承好,而且要保护好。鉴于现今人们在开发利用的过程中出现的一些问题,本文就世界文化遗产的含义、世界文化遗产的价值以及保护世界文化遗产保护的意义、世界文化遗产开发与保护存在的矛盾,解决的办法等几个问题对世界文化遗产开发与保护谈几点认识。 主题词:世界文化遗产;开发;保护 遗产指被继承人死亡时遗留的个人所有财产和法律规定可以继承的其他财产权益。包括积极遗产和消极遗产。积极遗产指死者生前个人享有的财物和可以继承的其他合法权益,如债权和著作权中的财产权益等。消极遗产指死者生前所欠的个人债务。世界文化遗产则指在《保护世界文化和自然遗产公约》中的缔约国,由缔约国申报,经世界遗产中心组织权威专家考察、评估.世界遗产委员会主席团会议初步审议,最后经公约缔约国大会投票通过并列入《世界遗产名录》产和文化、自然双重遗产。列入《世界遗产名录》的文化遗产.称为世界文化遗产。一世界文化遗产的参评标准及各种遗产的定义 世界文化遗产的参评,首先必须具备两个前提:①真实性(最基本的前提)②保护管理(由相关管理机构,制定法律规章还有经费)世界遗产分为自然遗产、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体和文化景观。世界遗产具有明确的定义和供会员国提名及遗产委员会审批遵循的标准。 1.文化遗产

开发和资源保护项目世界自然和文化遗产保护区内总投资30

20.企业投资国家重点风景名胜区、国家自然保护区、全国重点文物保护单位区域内总投资5000万元以上的旅游开发和资源保护项目,世界自然和文化遗产保护区内总投资3000万元及以上的项目核准 一、提交申请 1、核准请示(包含初审意见)文件。由各设区市、杨凌示范区、西咸新区、韩城市、计划单列市(县)发展改革部门行文,或省级主管部门行文。 2、项目申请报告(含核准项目申请表)。项目单位自主选择具备相应资质的工程咨询机构按相关规定编制的项目申请报告及核准项目申请表一式5份。 3、相关部门意见。①城乡规划行政主管部门出具的选址意见书;②国土资源行政主管部门出具的用地预审意见;③环境保护行政主管部门出具的环境影响评价审批意见;④节能审查机关出具的节能审查意见;⑤行业主管部门出具的审查意见;⑥主审机关要求提供的资料。 办理时限:1个工作日 审核标准:提供的各种审批(查)意见应为省级相关部门出具,是否按要求真实、客观的提供了所需材料。 审核流程:审核通过则进入下一环节,若材料不齐全或不符合要求,在5个工作日内一次告知项目单位补正。 二、审核材料 办理时限:3个工作日 审核标准:依照法律法规进行审查。 审核流程:审核通过则进入下一环节,若申报材料不符合要求,在5个工作日内一次告知项目单位应澄清、补充的相关材料和文件,或对相关内容进行调整。 三、会议审定 办理时限:15个工作日 审核标准: 1、符合国家法律法规和宏观调控政策; 2、符合发展规划、产业政策、技术政策和准入标准; 3、合理开发并有效利用了资源; 4、生态环境和自然文化遗产得到有效保护; 5、不影响我国国家安全、经济安全和生态安全; 6、对公众利益,特别是项目建设地的公众利益不产生重大不利影响。 审核流程:涉及其他行业主管部门职能的,先征求相关部门意见。对于特别重大的项目,应委托有资格的咨询单位进行评估。上述环节全部完成后,提交委主任办公会审定。 征求相关部门意见和委托咨询单位时间,不计入办理时限。 四、出具文件 办理时限:1个工作日 审核标准:委主任办公会通过的项目,出具项目核准文件。未通过的项目,告知项目单位。 1 / 1

中国的世界文化遗产作文500字5篇

中国的世界文化遗产作文500字5篇 中国的世界文化遗产作文500字篇一 说起世界遗产,首先想到的是举世文明的中国万里长城。书中讲到:两千多年前,一条土石身躯的巨龙在中华大地飞起。它跨崇山、穿草原、过沙漠、经绝壁,起伏盘旋、奔腾飞舞,纵横十万里,它就是长城。就是因为它历史悠久、工程宏伟,所以早在几百年前就被列入了世界七大奇迹之一。20__年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位,20__年才被列入了世界文化遗产的。 我从小出生在北方,到过长城,经常发现一些年轻人不讲文明,学着孙悟空样子在墙上写着“___,到此一游”......等文字,而我却没有这样,只是把口香糖扔进一段路与另一段路中间的小窄沟里。可当我抬头正要走的时侯,外国朋友看见,连连摇头说:NO,NO!这时我惭愧的无地自容,也终于知道这样做是错的(以前还以为是对的)。这时刚才说:NO,NO!外国朋友再看到古老、雄伟、美丽的长城时,不由自主地竖起了大拇指,连声称赞道:very beautiful! 在回去的路上,我既高兴又感到惭愧,高兴的是为我们拥有这世界七大奇迹之一、又被列入世界文化遗产的中国长城而感到无比自豪。惭愧的是古人和外国人都能做珍惜和爱护我们的遗产,而我们现代的年轻人却不知道珍惜和爱护我们祖先遗留的文化遗产,相反去破坏它们,使祖先遗留下来的遗产越来越少了。 所以从现在起,我们就要爱护我们祖先遗留下来的没有遭到破坏的世

界文化遗。等到世界文化遗产在中国召开时,外国朋友再看到我们时,就会不由自主地竖起大拇指和连声称道。这时,你的行为不仅是代表你自己,在一定程度上还代表了国家和民族的形象。所以让现代的年轻人携起手来,做新社会的一名文明人。 中国的世界文化遗产作文500字篇二 一说起南阳,大家就会不由自主的想起卧龙岗。是的,天下第一的军师“诸葛亮”就在这里。修筑卧龙岗是为了纪念诸葛亮,在这里一直有一个故事就是“刘备三顾茅庐”。一提起“三顾茅庐”大家肯定熟悉,我也非常熟悉。这个故事主要讲了:刘备第一次去茅庐的时候,诸葛亮出去了。第二次去茅庐的时候,诸葛亮去游玩了。第三次去的时候,刘备、关羽、张飞先沐浴了一下才去了卧龙岗。他们到的时候,诸葛亮在睡觉。刘备不想吵醒诸葛亮,就没有让诸葛亮的徒弟叫醒他。最后,诸葛亮因为刘备的忠义给感染了,当了他们的军师,帮他们打了许多胜仗。 这里的风景也非常有古代的文化感。比如说:给诸葛亮对拜的地方、史记馆里面、十八罗汉的雕塑。这些都有着古代的文化感。在给“先师”对拜的地方就有着很多古代的城墙,让人们感觉这些东西跟古代的东西没有区别。还有史记馆里面,有着许许多多的故事,那些故事的字是用一些古代的东西刻在上面的,而且这些人物也跟古代的差不多,这些也可以让人们感觉到了古代的气息。还有十八罗汉,这些十八罗汉的雕塑可都是人们挖出来的。有的完好无损,有的头没了,有的身子没了只留下了头,有的只剩着身子了。

世界文化遗产荟萃(答案)

世界文化遗产荟萃 第1讲世界文化遗产及古埃及、古希腊、古罗马的历史遗产训练 1-5 BDDBD 6-10 DBDAC 11-12 AA 13、答案(1)战争破坏、自然环境破坏、文化遗产的年久风化。 (2)埃及被卷入世界大战,促进了埃及人民的觉醒;埃及民族资本主义的发展,为埃及民族解放运动提供了阶级基础;十月革命提供了思想武器和实践指导力量。 (3)阿拉曼战役,成为北非战场转折点;开罗会议,促进盟国在亚太战场的合作。 14、答案(1)比较:①相同点:古埃及和中国古代的君主,都是各自国家的最高统治者,两者都有“王”之称;两国君主都把自己神化,古埃及国王自称“太阳神的儿子”,中国古代君主称“天的儿子”。②不同点:中国古代君主的称呼与本国的历史文化紧密相关,如“皇帝”的称呼就源于“德兼三皇,功过五帝”;古埃及君主称“法老”,“法老”原意为大的宫殿,后来逐渐成为国王的代名词。 (2)①体现了古埃及国王的无上权威。②体现了掌管太阳神祭祀事务的祭司贵族阶层的强大权威。③三角形的金字塔形象地反映了古埃及社会的阶级结构,贫苦大众组成庞大的金字塔塔底,拥有财富和权势的贵族是金字塔的塔尖。 15、答案(1)理由:气势恢宏的建筑;不断进取的创新精神;不朽的法律。 (2)问题:雅典卫城遭到严重破坏,急需保护。原因:教会势力的破坏;帝国主义国家对古代文明的掠夺;旅游者的破坏;环境污染等。 (3)保护:立法保护;投入经费维修;治理环境污染;旅游业与文物保护协调发展。 16、答案(1)用途:供奉神祗。 (2)艺术成就:被誉为古希腊多里亚式建筑艺术的巅峰之作;既有多里亚式的雄壮高贵,又有爱奥尼式的优雅柔和;外形雄伟壮观,内部雕饰精美;是古代人类艺术宝库中一颗璀璨的明珠。精神内涵:人文主义。 (3)特点:粗犷、豪迈、磅礴。 (4)因素:战争破坏;后人偷盗;宗教迫害。 第2讲欧洲文艺复兴时期的文化遗产与具有警示意义的世界文化遗产训练 1-5 CDABA 6-10 DCBAB 11-12 DD 13、答案(1)布鲁内列斯奇。纪念平民斗争的胜利:体现公民精神、彰显人类的勤勉与力量。 (2)变化:从崇拜共和思想到丧失共和思想。原因:受到启蒙运动的影响;督政府的软弱;大资产阶级要求独裁统治以维护革命成果;军事上的一系列胜利使个人权力欲望不断膨胀。(答出三点即给满分)史实:称帝;剥夺人民的民主权利(或取消出版、言论自由,取缔党派);迫害工人。(答出两点即可) 14、答案(1)宗教地位:世界上最大的天主教堂。 例子:米开朗基罗,设计了大圆顶(或贝尔尼尼,设计建造了教堂前的广场)。 (2)联系:为了修建圣彼得大教堂,发行赎罪券而引发了宗教改革。 区别:文艺复兴局限于上流社会和知识阶层,宗教改革涉及更广大的人民群众。(如答宗教改革的范围比文艺复兴更广亦可) 影响:宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来的人文主义;将西欧人从长期的基督教神权统治下解放出来,为启蒙运动的到来做了思想上的准备。 15、答案(1)理由:世界上规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群;同时是国内最大、收藏文物最丰富的博物馆——故宫博物院所在地:①作为实物宝库,充分体现了中国古代工艺技术的辉煌成就,使人们能够了解到我国古代灿烂的文明和人民伟大的创造力;②作为图书典籍、明清档案的宝库,为后人研究明清史及近代史提供了珍贵的资料。 (2)大圆顶,设计者是米开朗琪罗。不同之处:故宫着重体现了封建皇室的独尊与威严的内涵;大教堂是迄今为止世界上最宏伟壮丽的天主教堂,不仅体现了天主教对世人的感召力量;还体现了意大利文艺复兴时期人文主义的辉煌。 16、答案(1)德国纳粹在奥斯辛集中营中残害犹太人。 (2)不同:在奥斯威辛集中营中遇害犹太人的具体数字。不能。因为大批犹太人在奥斯威辛集中营中遇害是一个历史事实,战后国际法庭的审判和历史学家们的研究均已确认了这一事

世界自然与文化遗产教材(7页)

《世界自然与文化遗产》教学大纲 课程编号: 课程总学时:24 周学时数: 学分:1.5 课程类型(必修/选修):政治理论必修课 开课(系)院: 执笔人: 审核人: 一、教学目的与要求 1、教学目的: 《世界自然与文化遗产》是系统研究世界遗产相关问题的一门学科。通过该课程的学习,学生可以对世界遗产的由来、类别、申报、管理、保护等与世界遗产关联的问题进行了深入了解和掌握,对当今社会关注的一些热点,如遗产保护、遗产申报、濒危遗产、生物多样化等,都能有所了解。 2、教学要求: (1)正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对世界遗产概论有一个总体的认识; (2)掌握课程中涉及的基本概念与基本理论,掌握世界遗产的由来、类别、申报、管理、保护及旅游等相关问题; (3)熟悉遗产保护、遗产申报、濒危遗产、生物多样化等; 二、教学内容及学时安排 第一章世界遗产概论 [教学目的与要求] 理解世界遗产的概念与标志,熟悉世界遗产的分类,掌握世界遗产申报程序。 [重点与难点] 世界遗产的概念、《世界遗产公约》的内容 [教学时数]2学时 [教学方法与手段] 理论讲授法、案例分析法

[主要内容] 第一节世界遗产概念与标志 第二节世界遗产分类 第三节世界遗产申报程序 第四节今后世界遗产的课题 [参考书目] [1] 世界文化与自然遗产.北方妇女儿童出版社,2002 [2]世界文化遗产图典.上海文化出版社,2002。 [课堂训练、作业思考题] 1、如何理解世界遗产的概念? 2、《世界遗产公约》的内容有哪些? 3、如何申报世界遗产? 第二章中国的世界文化遗产(一) [教学目的与要求] 掌握中国主要的世界文化遗产。 [重点与难点]中国主要的世界文化遗产 [教学时数] 4学时 [教学方法与手段] 讲述法、课堂讨论法 [主要内容] 第一节皇宫 第二节建筑群 第三节考古遗址 第四节洞窟石刻 [参考书目] [1]世界遗产概论.中国旅游出版社,2003 [2]世界文化遗产图典.上海文化出版社,2002 [课堂训练、作业思考题] 1、什么是世界文化遗产? 2、中国有哪些世界文化遗产? 第三章中国的世界文化遗产(二)

中国入选世界文化遗产名录的有多少个地方

xx 1987.12文化遗产 xx、xx故宫 1987.12文化遗产 xxxx及兵马俑 1987.12文化遗产 xxxxxx 1987.12文化遗产 xx周口店xx猿人遗址1987.12文化遗产 xx 1987.12文化与自然双重遗产xxxx 1990.12文化与自然双重遗产xxxx国家级名胜区 1992.12自然遗产 xxxx国家级名胜区 1992.12自然遗产 xxxx国家级名胜区 1992.12自然遗产

xxxx 1994.12文化遗产 xxxx及周围寺庙 1994.12文化遗产 xxxx的xx、xx及xx 1994.12文化遗产 xxxx古建筑群 1994.12文化遗产 xxxx风景名胜区 1996.12文化景观 xxxx─xx风景名胜区 1996.12文化与自然双重遗产xxxxxx 1997.12文化遗产 xx平遥xx 1997.12文化遗产 xxxxxx园林 1997.12文化遗产 xxxx 1998.11文化遗产 xx天坛

1998.11文化遗产 xx大足石刻 1999.12文化遗产 xxxx 1999.12文化与自然双重遗产xxxx和xx 2000.11文化遗产 xxxx 2000.11文化遗产 明清皇家陵寝: 明显陵(xxxx)、xx(xx遵化市)、xx(xxxx)、xxxx 2000.11文化遗产 xxxx: xx、宏村 2000.11文化遗产 xxxx 2001.12文化遗产 xxxx并流 2003.7自然遗产 xxxx、xx及贵族墓葬

2004.7文化遗产 xx历史城区 2005.7文化遗产 xx大熊猫栖息地 2006.7自然遗产 xx殷墟 2006.7文化遗产 永定客家土楼为代表的福建土楼(永定、南靖、华安)、xx(xx)、 xx(xx)、 xx碉楼与村落(xx)、 xx南方xx(xx、xx、xx)

关于中国的世界文化遗产问题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 关于中国的世界文化遗产问题 关于中国的世界文化遗产问题1、世界文化遗产和自然遗产的概念及其价值《保护世界文化和自然遗产公约》规定,列为文化遗产的应当是:①文物:从历史、艺术或科学角度看,具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻和绘画,具有考古意义的铭文、洞穴、住区及各类文物的综合体;②建筑群:从历史、艺术或科学角度看,因其建筑的形式、同一性及其在景观中的地位,具有突出的、普遍价值的单独或相互联系的建筑群;③遗址:从历史、美学、人种学或人类学角度看,具有突出的、普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址地带。 凡提名列入《世界遗产名录》,必须符合下列一项或几项标准方可获得批准:①代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作; ②能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生大影响;③能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证;④可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段;⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种 (或几种)文化,尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏; ⑥与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系 (只有在某些特殊情况下或该项标准与其它标准一起作用时,此款才能成为列人《世界遗产名录》的理由)。 1/ 36

最新人教版五年级语文下册《习作中国的世界文化遗产》教案

中国的世界文化遗产 1.激发学生对中国的世界文化遗产的自豪感,培养学生热爱祖国的情感。 2.使学生明确自己想要描写的是哪一处世界文化遗产,了解其突出的特点。 3.使学生学会收集、归类资料,并能够从中挑选出最典型的材料。 一、导入新课,激发兴趣。 1.同学们,你们去过哪些地方旅游呢?哪个地方给你留下的印象最深刻?它又有哪些显著的特点? 2.有没有同学参观过中国的某个世界文化遗产呢?你知道中国有哪些世界文化遗产吗? 长城、颐和园(北京)、天坛(北京)、故宫(北京)、敦煌莫高窟(甘肃)、秦始皇陵兵马俑(陕西)、九寨沟(四川)、泰山(山东)、黄山(安徽)…… 二、启发思路。 怎样写介绍世界文化遗产类的作文? 截至2019年7月,中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产37项,这些遗产是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。 怎样把这些世界文化遗产介绍给大家?可参考下面的介绍。 例如:故宫。位于北京市中心。旧称紫禁城,是明、清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永乐四年至十八年(1406—1420)。建筑面积约15万平方米,占地72万平方米,周围有10多米高的城墙和50多米宽的护城河。整个建筑群气势宏伟,层次分明,主体突出,集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。 1.确定要写的中国的世界文化遗产是哪一处。有目的地查阅相关资料,如搜集历史资料,了解基本现状。把资料来源记录下来。(板书:查阅资料)

2.这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。根据要介绍的内容分类整理资料。(板书:整理资料) (1)引导学生先说出要描写的是哪一处文化遗产。 (2)这处遗产有什么突出特点?比如,外观、结构等。(此处可引用,或运用修辞手法。) (3)历史上有何变化?(如修缮、毁灭等) (4)归纳完这些细碎的信息之后,引导学生选择一两个相关故事。(注意:故事最好能够体现文化遗产的特点或由来等。) 3.撰写成文。将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人的话,但引用要注明资料来源。注意使用图片、表格等辅助形式,使介绍的内容更加生动、准确。(板书:撰写成文) 三、习作指导。 1.整理思路:学生先打草稿,确定自己想写哪一处中国的世界文化遗产,想想其突出 特点是什么,有什么相关故事。 学生整理思路,列提纲。 2.教师以长城为例,从功能、建造、故事等角度展开介绍。 3.结构安排:如果选择两个故事来表现文化遗产的特点,可以写得有详有略,详略得当。 4.学生自由习作,教师巡视指导。 四、习作点评。 选出两三篇比较优秀的作文,在全班进行点评。习作的重点在于介绍清楚中国的某一处世界文化遗产,资料准确无误,能体现其特点,有相关历史故事,语言通顺恰当,等等。 五、小结。 学生通过选择自己感兴趣的景点,搜集相关资料进行整合,写出介绍世界文化遗产的文章,表达了自己的爱国情怀与自豪感。 六、延伸。 将你的作文与同桌的交换,互评,看看你的介绍是否清楚通顺,再根据同学的意见 进行修改。 中国的世界文化遗产

浅谈申请世界自然文化遗产的意义

浅谈申请世界自然文化遗产的意义 1972年,联合国教科文组织在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》,并从1979年开始实施“世界遗产名录”项目。据世界遗产中心提供的资料显示,截至2003年,全球有177个国家和地区加入该公约,共评选出世界遗产754处,其中文化遗产582处,自然遗产149处,文化与自然双重遗产23处。中国自1985年加入该公约后,遵循公约的宗旨和要求,在公约确定的保护管理框架下,结合国内实际情况,发展形成了具有中国特色的世界遗产保护管理体系。目前,国内已拥有40项世界遗产,仅次于意大利的45项和西班牙的42项,稳居世界第三位。在2010年11月份4日,被誉为"博物馆奥林匹克"的国际博物馆协会第22届大会在上海落下帷幕,其中有关中国境内丰沛的文化遗产资源和国内如火如荼的"申遗热",成为6天会期内中外学者关注的热门话题之一。 那为什么各个国家要申请自己国家的资源成为世界文化遗产呢? 申请成为世界文化遗产是对该遗产价值的一种肯定,说明它是人类或大自然的一种智慧。它的价值是属于全人类,全世界所共有的,而非仅仅是某个国家或地区的。对于这些大自然的鬼斧神工,人类智慧的结晶,我们应该好好地去珍惜

它,保护它,感受它的那种智慧,这是属于一种文化层面上的东西,没有所谓的国界之分,所有人类都有权去分享这种价值,所以从某种程度上来说,世界文化遗产是全人类的,但是它又是座落在某一处地方,或融汇了某个国家,民族的文化而形成的,所以从狭义上说它又是各个国家所独有的,申请成为世界文化遗产不仅对于遗产本身,而且对于拥有它的那个国家民族都具有很深刻的意义。 毫无疑问,通过申请成为世界文化遗产可以起到宣传推广和保护的作用。既然它是人类和大自然的智慧,那我们就要好好的保护它们。而对于它们的保护,一个行之有效的方法就是通过国家政府下的一些机构来进行,而申报世界遗产工作恰恰是在更大范围、更宽领域、更深层次起到了的宣传和保护作用。通过申遗,首先能够提高其知名度,使得该文物为人关注,为人所了解,这就起到了一定了宣传作用,并且是全球性的,申遗成功后,文物就会更加受到公众社会的重视,国家政府就会成立一些相关机构,并且下发资金进行保护以及维修,各媒体也会进行报道和监督,从而使得它能够得以长存。清福陵、清昭陵都已有80年的公园历史,“申遗”成功后,两陵的保护更加注重公众参与。两陵的管理部门通过举办世界文化遗产知识讲座、科普画廊、组织志愿者保护两陵等系列活动,提高了它的知名度,更增加了公众保护意

中国的世界文化遗产

中国的世界文化遗产 长城 The Great Wall 举世闻名的中国古建筑万里长城,东起渤海湾山海关,西至甘肃省 的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷,绵延起伏1.2万余华里,横跨中 国北方七个省、市、自治区。早在春秋战国时期,各国为了御敌,便据 险修筑长城。秦统一中国后,把分段的防卫墙连接起来,建成规模宏伟 的万里长城,以后各朝又陆续加固增修。到了明代(1368年至1644年),在旧有的基础上逐渐改建成如今的面貌。万里长城气魄雄伟,是世界历史上伟大的工程之一。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 故宫 Imperial Palace of the Ming and Qing Dynasties 位于北京市区中心。旧称紫禁城,是明清两代的皇 宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永 乐四年至十八年(1406-1420年),后经多次重修与改建, 仍保持原有布局。占地72万多平方米,建筑面积约15 万平方米,屋宇9000余间,周围宫墙高10余米,长约3 公里,四脚矗立风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城 河环绕。整个建筑群气势宏伟豪华,布局开阔对称,内外装饰壮丽辉煌,是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。2004年7月1日,沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。 莫高窟 Mogao Caves 位于甘肃省敦煌市鸣沙山东麓断崖上。俗称千佛洞,是 世界上现存规模最大的佛教艺术宝库。始凿于前秦建元二年 (366年),以后历代相继凿建。洞窟分上下五层,高低错

落,依次排列,南北长1600多米。其形制主要有禅窟、中心柱窟和覆斗顶窟。现存已编号洞窟492个,壁画4.5万多平方米,彩塑3000余尊,唐、宋木构建筑5座。1900年于藏经洞发现西晋至宋代经、史、子、集各类文书绘画作品5万余件。莫高窟集建筑、绘画、雕塑于一体,是我国内容最丰富的石窟艺术宝库。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 秦始皇陵 Mausoleum of the First Qin Emperor 位于陕西省西安市临潼区骊山北麓。陵墓建于 公元前246年至公元前208年,现存墓封土高40米。 陵园布局仿秦都咸阳,分内外两城,内城周长约2.5公里,外城周长约6.3公里。兵马俑坑位于秦始皇陵东侧,是秦陵的大型陪葬坑,1974年被发现。现已挖掘四个坑,面积共2.5万余平方米。能内丛葬大量与真人真马等同大小的陶制彩绘兵马俑和当时实战使用的各种兵器。出土文物达万件之多。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 周口店“北京人”遗址 Zhoukoudian Ruins of Peking Man 位于北京市房山区周口店龙骨山。是中国旧石器时代的重要遗址。 1927年开始发掘,洞内曾发现3个完整的头盖骨和一些残骨,是北京 猿人和山顶洞人化石的发现地。山顶洞人代表一万多年前新人的类型, 是研究人类进化的重要实物资料。建国以来,又陆续发现了北京猿人 化石,打制石器和用火遗迹等新材料,是研究人类发展史和中国原始 社会史极其珍贵的资料。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 承德避暑山庄与周围寺庙 The Mountain Resort and its Outlying Temples in Chengde 位于河北省承德市。又称“承德离宫”、“热 河行宫”。建于清康熙四十二年至乾隆五十五年 (1703-1790年)。占地560余万平方米,建筑物达 110余处,为清代帝王夏日避暑和处理政务的场所。

世界文化遗产应该商业化

谢谢主席,大家晚上好。 开宗明义,世界文化遗产是指从历史、艺术、科学、审美的角度看,具有突出普遍价值和不可替代性的人类创造和历史遗迹。世界文化遗产商业化是指世界文化遗产中社会文化资本向经济资本转换的过程。而在这个过程中,由于经济可持续发展战略以及文化保护思想的影响,又会形成由文化遗产的经济资本向社会文化资本转换的回流与再生产,进而形成一个动态的循环。 下面我方将从动态循环的两个环节来论述世界文化遗产应该商业化。 首先,在世界文化遗产的社会文化资本向经济资本转换过程中,世界文化遗产商业化能够带来可观的经济效益。在遵纪守法的前提下,营利这一目的无可厚非。但这也并不意味着就要唯利是图。可以看到,在全球商业化的时代下,世界文化遗产“去商业化”是不可能实现的,而且也没必要将商业化视作洪水猛兽而遗世独立。我方今天绝不是站在为谋利益不择手段的立场上,我方承认在这种转化过程中,容易导致过度商业化的泛滥。但这种以中国为典型的过度商业化,并不是不能向正常的方向发展的。商业化的合理控制可以依靠外部制约实现,现在发达国家普遍形成以法律为本,政治监管,刺激管理和监督制裁的良好大环境,欠发达国家也在不断通过自我改革,改善外部制约环境。以中国为例,新旅游法的出台提供规范的法律环境,同时,民间组织的参与,国民保护意识的逐年增强,让我们看到,在情理和现实上,世界文化遗产合理商业化是可以实现的。

其次,在世界文化遗产的经济资本向社会文化资本的回流过程中,我方将从有形价值与无形价值两个角度来分析。有形价值体现在,经济资本为世界文化遗产的维护提供了充足的资金。一方面世界上绝大部分国家目前都面临着保护文化遗产资金短缺的窘境。目前中国每年对所有景区补贴总和不到1个亿,而单故宫一年的基本维修就需要至少7个亿,绝大部分维修费用来自门票和其它商业活动。另一方面,既得资金是能够回笼到世界文化遗产保护中的。以英国为例。英国实行博彩业世界文化遗产保护,通过销售遗产保护彩票,所得的费用都用于文物保护和开发。西班牙的古镇管理,意大利文艺复兴的建筑群也是实行了类似的回笼。无形价值是指,商业化逐步推进的过程,实际上也是唤醒当地民族文化的过程,如张艺谋拍摄的“云南-印象系列”其中不仅展现美丽的景观,还宣传了纳西族等少数民族的特色文化,加强了本民族自身的文化认同,同时也唤醒了我们游客的文化保护意识。让世界文化遗产留下的将不仅仅是空荡荡的景观,还有鲜活的民族文化与珍贵的精神。 综上所述,我方坚持认为世界文化遗产应该商业化。

中国世界自然文化遗产介绍

中国的世界文化遗产 长城 举世闻名的中国古建筑万里长城,东起渤海湾山海 关,西至甘肃省的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷, 绵延起伏1.2万余华里,横跨中国北方七个省、市、自 治区。早在春秋战国时期,各国为了御敌,便据险修筑 长城。秦统一中国后,把分段的防卫墙连接起来,建成 规模宏伟的万里长城,以后各朝又陆续加固增修。到了 明代(1368年至1644年),在旧有的基础上逐渐改建 成如今的面貌。万里长城气魄雄伟,是世界历史上伟大 的工程之一。1987年被列入《世界文化遗产名录》 故宫 位于北京市区中心。旧称紫禁城,是明清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永乐四年至十八年(1406-1420年),后经多次重修与改建,仍保持原有布局。占地72万多平方米,建筑面积约15万平方米,屋宇9000余间,周围宫墙高10余米,长约3公里,四脚矗立风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城河环绕。整个建筑群气势宏伟豪华,布局开阔对称,内外装饰壮丽辉煌,是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。2004年7月1日,沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。

莫高窟 位于甘肃省敦煌市鸣沙山东麓断崖上。俗 称千佛洞,是世界上现存规模最大的佛教艺术 宝库。始凿于前秦建元二年(366年),以后 历代相继凿建。洞窟分上下五层,高低错落, 依次排列,南北长1600多米。其形制主要有禅 窟、中心柱窟和覆斗顶窟。现存已编号洞窟492 个,壁画4.5万多平方米,彩塑3000余尊,唐、 宋木构 建筑5 座。1900年于藏经洞发现西晋至宋 代经、史、子、集各类文书绘画作 品5万余件。莫高窟集建筑、绘画、 雕塑于一体,是我国内容最丰富的 石窟艺术宝库。1987年被列入《世 界文化遗产名录》。 秦始皇陵 位于陕西省西安市临潼区骊山北 麓。陵墓建于公元前246年至公元前208年,现存墓封土高40米。陵园布局仿秦都咸阳,分内外两城,内城周长约2.5公里,外城周长约6.3公里。兵马俑坑位于秦始皇陵东侧,是秦陵的大型陪葬坑,1974年被发现。现已挖掘四个坑,面积共2.5万余平方米。能内丛葬大量与真人真马等同大小的陶制彩绘兵马俑和当时实战使用的各种兵器。出土文物达万件之多。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 周口店“北京人”遗址 位于北京市房山区周口店龙骨山。是中国旧石器 时代的重要遗址。1927年开始发掘,洞内曾发现3 个完整的头盖骨和一些残骨,是北京猿人和山顶洞人 化石的发现地。山顶洞人代表一万多年前新人的类型, 是研究人类进化的重要实物资料。建国以来,又陆续 发现了北京猿人化石,打制石器和用火遗迹等新材料, 是研究人类发展史和中国原始社会史极其珍贵的资 料。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 承德避暑山庄与周围寺庙 位于河北省承德市。又称“承德离宫”、“热河行宫”。建于清康熙四十二

文化遗产概览2019尔雅答案100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 文化遗产与文化遗产保护运动(一) 1 【单选题】文化遗产的分类方式不包括()。D ?A、联合国方式 ?B、类别方式 ?C、时空方式 ?D、价格方式 2 【单选题】文化遗产按中国方式分类不包括下列哪一项?()D ?A、物质文化遗产 ?B、非物质文化遗产 ?C、博物馆藏品 ?D、无形文化遗产 3 【判断题】文化遗产包括有形文化财富、无形文化财富和自然遗产。()正确 4 【判断题】文化遗产按时空方式分为古代、近代、现代、当代四大类。()正确 5 【判断题】1972年联合国教科文组织颁布了《保护世界文化及自然遗产公约》。()正确文化遗产与文化遗产保护运动(二) 1 【单选题】关于人类保护文化遗产的意义,下列选项错误的是()。D ?A、文化属性是人类与其他物种的区别之一,一个民族的文化遗产是该民族现存文化的记忆。 ?B、人类的发展依附于对文化的继承,包括对异文化和自身传统文化的学习和掌握。 ?C、各类文化遗产正是不同文化得以传承的最重要的载体。 ?D、文化遗产具有巨大的经济价值。 2

【单选题】非物质文化遗产不包括下列哪一项?()D ?A、语言 ?B、宗教 ?C、节庆 ?D、遗址 3 【判断题】庐山是我国列入世界文化遗产名录的文化景观。()正确 4 【判断题】世界上文化遗产最多的国家是意大利。()正确 5 【判断题】物质文化遗产包括文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产、文化景观。()正确 文化遗产与文化遗产保护运动(三) 1 【单选题】关于文化遗产,下列说法错误的是()。D ?A、文化遗产代表着独特的艺术成就或创造性思维 ?B、文化遗产在一定时期和范围内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计具有重大影响 ?C、文化遗产对特定文明或文化传统具有见证意义 ?D、文化遗产是可逆的,可以被修复和重建 2 【单选题】构建人类主体价值观需要的支撑力量不包括()。D ?A、全球行政区域和平共处的气氛 ?B、文化之间的和谐促进 ?C、环境资源的持续利用 ?D、超级大国的霸权引领 3 【判断题】百花大教堂位于意大利的佛罗伦萨,是世界著名文化遗产。()正确 4

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