2020中考政治专题—文化遗产和外来文化 传统文化
勿删九年级政治专题文化建设
第四版块文化建设专题二十四文化强国(文化强国、弘扬传承优秀文化、传统节日、保护文化遗产、对外文化交流、三馆一站免费开放、三俗文化)一、文化的基本知识点：1、文化的重要性：文化是民族的血脉，人民的精神家园。
文化是一种精神的力量，是一个民族价值观的源泉，时决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。
2、先进文化（创新民族文化）的含义及地位;答；在当代中国，发展先进文化，就是发展面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化。
【地位】；发展先进文化即精神文明建设，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革和现代化建设的重要目标。
3、中华文化的特点：源远流长，博大精深4、怎样对待中外文化？民族传统文化：取其精华，取其糟粕，批判继承，加以创新外来文化：取其精华，取其糟粕，以我为主，为我所用5、为什么要建设文化强国？文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切期盼。
6、中国传统文化的地位和作用什么？答；中华民族传统文化具有源远流长、博大精深的的特点，世界文化大花园中一个璀璨的奇葩，不仅影响了中国人的价值观念、发展道路，也对世界文化的发展产生了极其深远的影响。
今天实现民族振兴依然需要传统文化。
二、命题角度：（一）、列举、说明、表现类问题1、列举我国近年来文化发展取得的成就（采取的措施）①公共文化服务体系加快建立，人民群众享受到更多的发展成果②文化产业快速发展，成为经济发展的新增长点③文化体制改革大步前进，文化生产力进一步解放和发展④文化遗产保护成效显著，文化遗产保护领域逐渐拓展，非物质文化遗产保护事业发展迅速，步入世界先进行列⑤对外文化交流不断扩大，文化贸易不断增长，打造了一批具有广泛影响力的国际文化交流平台，文化国际竞争力不断增强。
2、请你列举我国文化建设中还存在的不足之处①“三俗文化”及文化产品依然充斥社会和市场，文化人才队伍建设急需加强②公共文化服务体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡③文化创新能力不强有影响力的精品不多，对古典文化的保护重视不够④文化服务不够多样化，结构不合理，不能满足各阶层、个年龄段人群的需求⑤网络建设和管理亟待加强和改进，中华文化国际影响力需要进一步加强。
2020中考政治专题-文化遗产和外来文化 传统文化
文化遗产和外来文化、传统文化2020年6月12日为我国第五个文化遗产日，今年文化遗产日活动的主题为“文化遗产在我身边”.漳州古街通过评选，选上了“中国历史文化名街”。
漳州的历史文化街区包括台湾路、香港路、芳华横路、芳华北路、始兴南北路。
1．请列举我国珍贵的文化遗产。
天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、（八卦楼、南山寺、）昆曲、京剧、川剧变脸（南音、锦歌、木偶戏）2．保护文化遗产的意义是什么？①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石；③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现；④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
3．青少年应该如何保护文化遗产？（1）青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。
（2）要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。
4．我国设立“文化遗产日”有什么积极意义？（1）我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为，（2）进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。
5．请你为保护文化遗产出金点子？（1）国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。
（2）加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。
（3）利用文化遗产对人民群众进行精神教育。
6为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语？①保护文化遗产，就是保护我们的历史；②保护文化遗产，我们仍需努力。
7．我们应该怎样对待民族传统文化？（1）保护本民族文化是我们义不容辞的责任。
我国优秀的民族文化是人类共同文明成果，应该得到尊重和珍惜，这样，世界文化才会更加灿烂。
2020年高中政治学业水平测试专题考点复习讲义：第十节 文化传承和创新
考点1 世界文化的多样性1．世界文化多样性的表现世界文化多样性的基本表现形式是民族节日和文化遗产。
(1)文化多样性主要表现为民族文化的多样性，可见诸于语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
(2)民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。
(3)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
2．世界文化与民族文化的关系文化是民族的，又是世界的。
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
3．尊重文化多样性的态度、意义和原则(1)对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
(2)尊重文化多样性的意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
(3)尊重文化多样性的原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
1．(2017·广东学业水平测试)既是人类共同的文化财富，又是一个国家和民族历史文化成就的重要标志的是()A．民族节日B．传统思想C．文化遗产D．宗教信仰2．(2016·广东学业水平测试)世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。
尊重不同民族的文化，必须遵循的原则是()A．坚守本民族的文化传统不变B．各民族文化一律平等C．认同并接受所有的民族文化D．各民族文化相互学习和吸收3．(2014·广东学业水平测试)对待文化多样性，不正确的主张是()A．认同本民族的文化B．尊重其他民族的文化C．互相借鉴，取消差异D．各民族文化一律平等4．(2014·广东学业水平测试)2013年12月，联合国教科文组织通过决议，正式将中国珠算项目列入人类非物质文化遗产名录。
中考传统文化知识梳理(2020)
中华传统文化知识宝库中华传统文化范围一、古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语、建筑饮食等;二、传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、九月初九重阳节、腊月初八腊八节、大年三十除夕以及各种民俗活动等;三、包括传统历法在内的中国古代自然科学四、生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
传统文化积累传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求。
近年来，传统文化在中考题中的设置频率越来越高。
从2017年开始，浙江多个地区中考以直接设题的形式考查传统文化，2018年、2019年传统文化的考查日益突出。
预估2020年将把文化常识考查综合到。
中华传统文化的考查离不开教科书中的知识点，所以在平时的学习过程中，要留心教材中涉及的传统文化内容，注意积累并拓展。
在考前备考时要注意分类整理，浙江省常考的文化常识主要有以下几类：一、敬辞与谦辞二、古代称谓三、古代年龄四、节气与月份五、对联六、传统节日与民俗七、中国戏曲八、科举制度与古代官职九、常见古代诗歌意象十、古代地理名词传统文化知识梳理一、《论语》的儒家思想：《论语》是儒家的经典著作，代表了孔子的主要思想。
“仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌”仁:爱人，是孔子思想的核心。
智：同"知"，指知道、了解、见解、知识、聪明、智慧信：指待人处事的诚实不欺，言行一致的态度。
恕：己所不欲，勿施于人，包含有宽恕、容人之意。
忠：己欲立而立人，己欲达而达人。
指与人交往中的忠诚老实。
孝：孝不仅限于对父母的赡养，而应着重对父母和长辈的尊重。
悌：对兄长的敬爱之情。
二、古代对年龄的说法1.襁褓：不满周岁。
孩提：两至三岁。
黄口：十岁以下。
2.女子年龄：髫（tiáo）年（女孩七岁）、金钗之年（女孩十二岁）、豆蔻年华（女子十三、四岁，杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
初中文综中的传统文化知识点梳理
初中文综中的传统文化知识点梳理传统文化是历史的记忆，是一个民族的精神家园。
初中文综中，学生通过学习传统文化知识点，可以更好地了解中国传统文化的内涵和价值，培养对传统文化的热爱和传承意识。
本文将梳理初中文综中重要的传统文化知识点，帮助学生系统地了解传统文化。
中华文化的核心理念之一是儒家思想。
儒家思想强调尊敬祖先、孝顺父母、诚实守信、尊师重教以及和谐相处等价值观念。
孔子是儒家思想的代表人物，他提出了“仁”与“礼”的重要观点，强调人与人之间的关系，提倡仁爱和和谐。
此外，还有其他思想家如孟子、荀子等，他们的思想都对中国传统文化的形成和发展有着重要影响。
中国传统文化中还有许多重要的艺术形式。
例如，书法作为中国文化瑰宝之一，是中国传统艺术的重要组成部分。
书法是以汉字为主要表达形式，通过运笔的力度、姿势、笔法等来展现情感和意境。
中国传统绘画也是艺术的瑰宝，包括山水画、花鸟画等。
中国传统音乐中的古琴、笛子、琵琶等乐器，以及京剧、评剧等戏曲形式，都代表着中国古代艺术的独特魅力。
中国的传统节日也是重要的文化载体。
春节是中国最重要的传统节日，也是中国人民过年的日子。
人们会一家人团聚，吃年夜饭，贴春联，放鞭炮等。
这些习俗都寓意着对新年的祝福和希望。
清明节是祭祖和扫墓的节日，人们会前往祖先墓地表达对逝者的哀思。
端午节是为了纪念屈原而设立的，人们会吃粽子、赛龙舟等，同时也有驱除瘟疫的习俗。
中秋节是重要的家庭团聚日，人们会一起赏月、吃月饼、赏花灯等。
中国传统文化还包含着丰富的道德准则。
大家熟知的“礼仪之邦”是指中国有着严格的礼仪规范。
尊老爱幼、尊师重教、尊重他人都是中国传统文化中的道德准则。
此外，忠诚、持之以恒、勤劳、节俭等也是中国传统文化中重要的价值观念。
中国传统文化中还有许多重要的文学作品和历史典籍。
《论语》是儒家学派的经典著作之一，包含了孔子及其弟子的言论和行为，对中国后世产生了深远影响。
《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作，描绘了一个富贵之家的荣辱兴衰，蕴含着深邃的人生哲学。
2020_2021学年新教材高中政治第三单元文化传承与文化创新第8课第3框正确对待外来文化学案部编版
第三框正确对待外来文化学情展示·定方向课标要求明确文化交流互鉴的途径和意义。
学习目标1.说出对待外来文化的两种错误观点，科学描述面向世界、博采众长的含义。
2．结合有关实例，阐释如何正确地面向世界、博采众长。
3．运用“立足国情交流互鉴”的知识，结合现实生活的典型案例分析说明如何推动当代中国文化发展。
素养坐标课前预习·固基础自主梳理知识点一面向世界博采众长1．近代以来，对待外来文化，中国文化界曾有过两种激进的观点：彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。
历史和实践证明，这两种观点都是错误的。
2．文化发展必须保持开放的心态。
我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
知识点二立足国情交流互鉴1．外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
2．立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
预习自测1．判断下列观点的正误，并说明理由。
(1)博采众长就是要吸收外国的一切文化。
(2)文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的。
(3)不同文化之间的交流、借鉴与融合会导致文化的趋同。
提示：(1)这种说法是错误的。
我们要吸收的是外国文化的有益成果，而不是一切文化。
对于外国的腐朽的、落后的文化我们要坚决抵制。
(2)这种说法是错误的。
“以我为主”有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间平等交流、互相借鉴，才能共同推动文化创新，促进世界文化繁荣。
初中政治中国文化知识点汇总
初中政治中国文化知识点汇总中国文化是世界上历史悠久、多样性丰富的文化之一。
它包含了许多知识点，我们在初中政治课程中也会学习到一些与中国文化有关的内容。
本文将汇总初中政治课程中涉及的中国文化知识点。
中国文化知识点一：古代四大发明古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。
这些发明对世界历史和科技进步产生了深远的影响。
造纸术使书写和记录更加方便，指南针拓宽了航海和探索的范围，火药在军事上发挥了重要作用，而印刷术则促进了知识的传播和普及。
中国文化知识点二：文化传统中国有着悠久的文化传统，其中包括儒家思想、道家思想和佛教等。
儒家思想强调人与人之间的关系，讲究仁爱和孝道；道家思想追求自然和谐，注重心灵的修养；佛教则强调放下欲望，追求解脱和觉悟。
这些思想和价值观在中国社会中起到了重要的作用，并对人们的行为和社会秩序产生影响。
中国文化知识点三：节日和习俗中国有许多传统节日和习俗，其中最重要的是春节。
春节是中国最重要的传统节日之一，也是全年家庭团聚和庆祝的时刻。
除了春节，中国还有清明节、端午节和中秋节等重要节日。
这些节日都有自己独特的习俗和庆祝方式，例如吃汤圆、包粽子、赏月等。
中国文化知识点四：传统音乐和舞蹈中国有着丰富多样的传统音乐和舞蹈。
中国古代音乐主要包括雅乐和传统戏曲音乐。
雅乐是古代皇室和贵族喜爱的音乐，它以乐器演奏为主。
传统戏曲音乐则常伴随戏曲表演，如京剧、豫剧、评剧等。
在舞蹈方面，中国有古代宫廷舞蹈和民间舞蹈。
宫廷舞蹈以庄重、优雅和精致而闻名，而民间舞蹈则充满了欢快和生动的节奏。
中国文化知识点五：传统绘画和书法中国传统绘画和书法是世界上独具魅力的艺术形式。
中国传统绘画以山水画、花鸟画和人物画为主要表现形式。
山水画追求自然山水的意境和气势，花鸟画则展现了中国文化中对自然界和生命的热爱。
人物画则通过人物形象展示社会和人文主题。
书法则是以毛笔书写汉字的艺术形式，强调笔画的曲线和节奏，以及字的形状和结构。
2020政治会考文化生活知识点归纳
2020政治会考文化生活知识点归纳1、文化的内涵是什么?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、文化的作用?3、文化与经济、政治的关系?经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
4、文化对人的影响的特点：潜移默化深远持久人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观5、优秀文化对人的塑造作用是什么?(1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展6、为什么要尊重文化多样性?①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
7、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
原则是各国文化一律平等。
10、传统文化继承的方式和途径?(1)传统习俗的继承(2)传统建筑的继承(3)传统文艺的继承(4)传统思想的继承11、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
12、影响文化发展的因素有哪些?(1)社会制度的更替(2)科学技术的进步(3)思想运动(4)教育13、怎样进行文化创新?(途径)重要途径：①继承传统，推陈出新：“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
②面向世界，博采众长。
14、如何正确对待外来文化?(2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
15、中华文化的基本特征：源远流长和博大精深1)中华文化源远流长的见证;汉字和史书典籍2)中华文化的博大精深体现在哪些方面?(1)独特性-----独树一帜，独领风骚。
表现在文学艺术和科学技术上。
(2)区域性-----一方水土，一方文化。
(3)民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。
3)中华文化源远流长、博大精深的重要原因——中华文化的包容性①包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020中考专题——文化遗产和外来文化、传统文化
文化遗产和外来文化、传统文化
2020年6月12日为我国第五个文化遗产日，今年文化遗产日活动的主题为“文化遗产在我身边”.漳州古街通过评选，选上了“中国历史文化名街”。
漳州的历史文化街区包括台湾路、香港路、芳华横路、芳华北路、始兴南北路。
1．请列举我国珍贵的文化遗产。
天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、（八卦楼、南山寺、）
昆曲、京剧、川剧变脸（南音、锦歌、木偶戏）
2．保护文化遗产的意义是什么？
①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石；③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现；④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
3．青少年应该如何保护文化遗产？
（1）青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。
（2）要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。
4．我国设立“文化遗产日”有什么积极意义？
（1）我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为，（2）进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。
5．请你为保护文化遗产出金点子？
（1）国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。
（2）加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。
（3）利用文化遗产对人民群众进行精神教育。
6为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语？
①保护文化遗产，就是保护我们的历史；②保护文化遗产，我们仍需努力。
7．我们应该怎样对待民族传统文化？
（1）保护本民族文化是我们义不容辞的责任。
我国优秀的民族文化是人类共同文明成果，应该得到尊重和珍惜，这样，世界文化才会更加灿烂。
（2）中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，继承中华民族的优秀传统化，弘扬民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任。
（3）中华文化是我们的民族之魂，是每一位中国人的做人之本。
在走向世界同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而应珍爱自己的精神家园。
（4）向世界传播自己的优秀文化，而不是放弃自己的优秀文化，放弃自己的文化信仰。
8．我们应该怎样对待外来文化？
（1）尊重外来文化，坚持“以我为主，为我所用”的原则,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果，不断创新；（2）博采各国文化之长，特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的又适合我国国情的优秀文化成果。
（3）对待文化差异，排斥的态度过分夸大本民族文化价值，漠视甚至其实其他民族文化价值，是不正确的，应平等交流，相互学习。
9．说一说我们应该树立怎样的文化观？
（1）世界文化是丰富多彩的。
世界文化的多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。
这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。
（2）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。
10．怎样评价多元的世界文化？我们应怎样做？
（1）多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的文化。
（2）①走向世界的同时，我们千万不能迷失了自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。
②学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。
11．为什么要继承中华民族的传统文化？
（1）中华民族的传统文化源远流长，博大精深。
（2）民族文化是民族的根。
继承中华民族的传统文化，有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力，有利于提高我国的综合国力和国际竞争力。
有利于继承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，为建设社会主义和谐社会（或：建设和谐文化等）提供思想保证、精神动力和智力支持。
12．在文化交往过程中，面对不同的文化差异，我们应该怎么做？
要以开放的心态正确对待外来文化，采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，批判地吸取，善于虚心学习其他文化的优点、长处；尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。
13．青少年能为建设和谐文化作出哪些贡献？
（1）青少年要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，继承优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力，积极参加各种文化活动，宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化。
（2）面对多元的世界文化，青少年要以开放的心态对待外来文化，批判地吸取其他文化的优点、长处。