政治传统文化专题
高考政治必修知识点：传统文化的继承
高考政治必修知识点：传统文化的继承文化传承是非常重要的，一个民族如果没有了文化支撑，等于没有了灵魂，下面是小编给大家带来的高考政治必修知识点：传统文化的继承，希望能够帮助到大家!高考政治必修知识点：传统文化的继承一、传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
二、传统文化的继承体现在哪些方面? 1.传统习俗的继承(1)含义：是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯(2)影响和地位：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
2.传统建筑的继承---文化价值和地位 (1)建筑被称为凝固的艺术;(2)中国古代建筑是展示中国传统文化的重要标志。
3.传统文艺的继承----文化价值和地位：中国传统文艺以古代文学(集中体现中华文化的基本精神)、传统戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久历史，蕴藏丰富文化，是中华民族灿烂文化的重要组成部分 4.传统思想的继承(1)外延：包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念 (2)地位和影响：①是传统文化非常重要的组成部分;②中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
从一定意义上说，这是中华民族经济文化的核心。
三、传统文化的特点1.传统文化具有相对稳定性----传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体又能够因时而变。
2.传统文化具有鲜明的民族性----作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
四、要正确对待传统文化1.为什么要正确对待传统文化(1)从传统文化的双重作用和影响看：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
(2)从必要性看：①一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服消极作用，才能兴旺发达。
政治文化知识点
政治文化知识点政治文化的核心即为社会的意识形态,主要指一个社会发展形态中社会制度的政治思想和统治阶级的思想意识。
接下来店铺为你整理了政治文化知识点，一起来看看吧。
政治文化知识点：传统文化继承与发展1、传统文化的特点①传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性。
作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
2、为什么①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用，国家和民族才能兴旺发达。
③漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。
(传统文化与文化创新的关系P53)④文化对人、对社会的作用(见一)3、怎么做①辩证认识传统文化的现实作用，分清精华和糟粕。
②取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的腐朽的东西，要加以改造或剔除。
③把握文化继承与发展的关系，在继承基础上发展，在发展的过程中继承。
④革故鼎新，推陈出新，革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。
政治文化知识点：中华民族精神1、是什么(内涵)：以爱国主义为核心，包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。
☆中华文化的包容性：中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性。
(求同存异：能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
)文化包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流;增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
☆关于爱国主义：(1)爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。
(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
必修4 第二十三课 继承发展中华优秀传统文化-2025年高中政治大一轮复习
第二十三课继承发展中华优秀传统文化课标要求辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。
考情回顾考点考题考情分析文化的内涵与功能2023·湖南高考，10；2023·全国乙卷，192022·全国乙卷，19；2022·北京高考，7高考试题主要结合体育、阅读等文化活动、传统文化载体等考查文化的内涵、特点与功能作用。
结合具体的传统文化形式，考查优秀传统文化的核心内容、时代价值、创造性转化与创新性发展。
结合某一种民族精神的具体体现，考查中华民族精神的内涵、发展与伟大作用。
命题形式以选择题为主，主观题常集中在对中华优秀传统文化的考查。
中华优秀传统文化2023·广东高考，10、20(2)；2023·湖北高考，16 2022·天津高考，11；2023·全国甲卷，21 2023·全国新课标卷，18；2023·全国乙卷，40(1) 2023·海南高考，10；2023·重庆高考，14 2023·河北高考，11；2023·福建高考，8 2022·广东高考，19；2022·湖南高考，20(1) 2022·湖北高考，10中华民族精神2023·全国乙卷，20；2023·海南高考，12 2022·全国甲卷，20；2022·湖南高考，10关键词：源远流长、博大精深、创造性转化、创新性发展、弘扬和培育民族精神核心考点一文化的内涵与功能1．文化的内涵与特点(1)文化的内涵广义人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果狭义相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容提醒区分意识形态的文化与非意识形态的文化，主要是看它是否带有阶级性质。
正确认识中华传统文化 高二政治(统编版必修4)
和谐相处
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》
中华人文精神
向上向善
➢ 淄博烧烤“仁义”文化体现中华文化什么特点？中华文化为什么绵延至今从未中断？
3.特点——
源远流长、 博大精深
中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中 华文明，而且深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着 当代中国人的精神世界。
对 点 练习
尽管经历了葡萄牙长期的殖民统治，中华文化仍然是澳门文化的根基。四百多年来，澳门与 中国内地的文化关联从未间断。从古老妈祖信仰、节庆民俗的传承，到如今与内地频繁的文 化交流，越来越多的澳门人透过文化增进了对祖国经济政治、社会民生的认同。20多年来， 澳门不仅实现了法理上的回归，更实现了人心的回归。这体现了( ) ① 中华儿女对中华文化的强烈认同感和归属感 ② 文化越来越成为民族凝聚力的决定因素 ③ 民族文化是本民族生存和发展的精神根基 ④ 中华文华是中华民族在社会实践基础上形成的结晶 A. ①③ B. ②③ C ①④ D ②④
如何解决？
我国传统文化“道法自然、天人合一”的 思想能提供有益借鉴。
对解决当代问题的意义
（2）中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想， 脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法 自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的 许多问题提供有益借鉴。
对处理国际关系的意义
对 点 练习
选一选
1.“核潜艇之父”黄旭华,隐姓埋名三十载,终生报国不言悔;在抗美援朝战场上失去四肢 和左眼的朱彦夫,几十年奋斗不止带领老百姓蹚出脱贫新路;“小巷总理”武荷香,把社区 当成自己家,把社区居民当亲人……在这几位道德楷模的身上,人们能够( ) ①领略明理正直的德性纯真 ②看到他们命中注定的幸运 ③感受爱国奉献的家国情怀 ④发现师夷长技的开放精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
高三政治必修3传统文化的知识点
高三政治必修3传统文化的知识点传统文化的知识点是政治必修三的内容，高三考生在复习时要注意这方面的内容，下面是店铺给大家带来的高三政治必修3传统文化的知识点，希望对你有帮助。
高三政治必修3传统文化的知识点(一)1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
(纯自然的东西不能称为文化)③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
(人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体)3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量(作用)：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。
(这种影响表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中) 一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，要做到物质和精神都富有。
高三政治必修3传统文化的知识点(二)1、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人的影响的表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响的特点：①具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
一是文化氛围的无形影响，二是参加文化生活的影响。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，因此我们要自觉接受健康向上的文化影响。
②具有深远持久的特点。
高中政治(人教版)必修3高二《文化生活》传统文化的继承
（1）传 统 习 俗 (传统文化的基本形式之一) 中 华 民 族 的 四 大 传 统 节 日
春节
春节，是农历正月初一，又 叫阴历年，俗称“过年”。这是 我国民间最隆重、最热闹的一个 传统节日。节日的热烈气氛不仅 洋溢在各家各户，也充满各地的 大街小巷，一些地方的街市上还 有舞狮子，耍龙灯，演社火，游 花市，逛庙会等习俗。这期间花 灯满城，游人满街，热闹非凡， 盛况空前，直要闹到正月十五元 宵节过后，春节才算真正结束了。
• “中秋”一词，始见于西周《周礼》， 但作为节日，它出现于宋代。按照我 国传统历法，农历八月为秋季之中， 故曰“仲秋”，这里的“仲”即为居 中之意。八月十五，即居秋季之中， 又居“仲秋”之中，所以称为“中秋 节”或“仲秋节”。因为中秋节和月 亮有关，是日又要求合家团聚，故又 有月夕、秋节、八月节、八月会、追 月节、玩月节、女儿节、团圆节之称。 • 中秋节，它与元宵节、端午节并称三 大传统佳节。两汉时已具雏形，时在 立秋日。唐朝时出现观月、赏月、饮 酒对月等活动。北宋太宗年间，始定 八月十五日为中秋节。八月是作物收 获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月 圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋 节全家团圆，月亮升起时，献月饼、 瓜果以祭月，这一习俗延续至今。
传统文化的继承
(国画、书法) (京剧)
(中医)
三大国粹
一、传统文化面面观
1、传统文化的含义
传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中 的、具有相对稳定性的文化。
2、传统文化的继承
传统习俗 (传统文化的基本形式之一)
传统文 传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 化继承 的表现 传统文艺 (传统文化的重要组成部分) 传统思想 (传统文化影响的重要体现)
元霄节
必修四第七课 继承发展中华优秀传统文化 2024年高考政治一轮复习(新教材新高考)
文化传承与发展
2022辽宁T20(3) ;海南T24;浙江6月T24,2023 .浙江1月 T22； 2023新课标T8；2023北京T17；2023浙江6月T20；2023 中华文化与民族精神 山东T18；2023山东T11；2023湖北T16；2023湖南T20； 2023湖南T10；
2023北京T20；2023北京T4；2023北京T1；2023浙江6 发展中国特色社会主 月T21；2023湖北T16；2023湖南T20；2023湖南T10； 义文化
2024高考一轮复习
继承发展优秀传统文化
必修四《哲学与文化》 专题七
课前背书
1.文化的内涵、特点和功能 2.中华优秀传统文化的主要内容及特点 3.中华优秀传统文化的当代价值 4.正确对待中华优秀传统文化 5.中华民族精神的内涵、核心和地位 6.中华民族精神的形成与发展 7.弘扬中华民族精神
《哲学与文化》基本结构
人创造了文化 ，文化也在塑 造着人
文化是民族的 血脉和灵魂
①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 ②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人 格的重要途径
①文化兴国运兴，文化强民族强②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要 以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。③没有高度的文化自信，没有文 化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴
结合对非物质文化遗产的保护，探讨如何传承和弘扬中华优秀传统文化，领会对中华优秀 传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义 2．以“文化的力量有多大”为议题，探究中国特色社会主义文化的影响力。可评析流行 文化与经典文化的价值，评估现代传媒对文化传播的影响，感受文化差异对人们的经济、 政治和日常生活的影响。结合伟大的抗疫精神，理解文化强国与文化自信，引导学生形成 正确的世界观、人生观、价值观 备考 1．运用生活中的具体文化活动等素材，通过简单情境的呈现，考查文化的内涵及功能 指南 2．通过呈现中华传统文化实例、传统文化的新发展、传统村落等材料，以简单或一般情 境的运用，考查中华传统文化的基本特征、传统文化的创造性转化和创新性发展 3．通过对抗疫等具体民族精神的弘扬，加以简单情境呈现，考查中华民族精神的内涵、 特点等
高考政治必修知识点：传统文化的继承
高考政治必修知识点：传统文化的继承作为高考政治必修知识点，传统文化的继承是必须要了解的一部分。
在今天的社会中，传统文化渐渐地成为了人们日常生活中的一部分，对于推动社会进步、促进社会和谐以及培养良好的社会风气有着重要的作用。
本文将从传统文化的意义，传统文化的特点以及传统文化的重要性三个方面来讲述传统文化的继承。
一、传统文化的意义传统文化是指以历史、技能、信仰等为基础，由代代相传、社区传承、国家保护的文化遗产。
传统文化是人类智慧的结晶，是人类文化进步和发展的源泉。
传统文化是中华民族的文化根基，是中华民族文化特色的重要组成部分，是中华民族精神文明的体现。
传统文化不仅包含了博大精深的人文内容，更是中国民族文化自信、文化认同以及文化自重的象征，也是中华民族优秀传统文化继承与创新的重要方面。
二、传统文化的特点传统文化的特点主要有以下几个方面：1.历史悠久传统文化是由远古时期开始积累的，历经几千年的沉淀与发展，内容丰富，形式多样，具有极高的历史价值。
2.文化内涵丰富传统文化包含了丰富多彩的文化内涵，如科学知识、价值观念、道德规范、美学标准等等。
3.地域特色强烈传统文化承载着地域文化的特色。
不同地区、不同民族的文化传统都有其独特的地域特色和丰富多彩的内涵。
4.文化传承性高传统文化在长期的历史演变中，沉淀了无数的民族智慧和文化思想。
而且，传统文化是代代相传的，民间及官方都有不同的方式进行传承，这使得其文化传承性非常强。
三、传统文化的重要性传统文化的继承对于中国社会的发展、中华民族的复兴有着重要的意义。
1.推动社会进步传统文化是推动人类社会发展的重要力量之一，在当代具有积极而现实的意义：它能引导现代人们抱持对知识、生命、自然、社会和人类文明更高的人文关怀，帮助其树立地域文化与国家精神认同的自信心和文化自觉。
2.促进社会和谐传统文化中所包含的思想、智慧、道德等，常常能够疏通社会中的摩擦点，引导人们思考问题的角度、立场等，可以促进社会和谐、民族团结。
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传统文化专题
一，运用《文化生活》“文化的继承与发展”知识，分析科学对待文化传统
①对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。
③既要继承，又要发展（继承和发展是同一过程的两个方面）。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化（不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义），不断推陈出新，革故鼎新。
二，运用文化的继承性与文化发展的知识说明如何看待年味变淡这一现象
①传统文化具有相对稳定性。
人们感到有年味存在，说明春节文化还保留着基本特征；年味变淡说明传统文化的具体内涵因时而变。
随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，春节的表现形式也会随之变化。
②继承是发展的必要前提。
春节作为中华民族最重要的传统节日，是维系民族生存与发展的重要的精神纽带。
我们应该理解继承传统文化的现实意义，成为自觉的文化传承者。
③发展是继承的必然要求。
传统春节文化只有适应时代的变迁，才能不断推陈出新，促进文化繁荣。
三
四，
五，
六，运用文化生活知识说明中国诗词在传播中华文化中所具有的文化力量
①，文化对经济、政治具有一定的反作用；②，文化对人的影响来自于特定的文化环境，在诗词大会的传播形式中产生潜移默化、深远持久的影响③，中华诗词顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，成为人民大众所喜闻乐见的社会主义先进文化④中国诗词本身是中华民族文化的重要组成部分，科技的使用和媒体的传播使诗词这种文化艺术形式在传承中华传统文化中发挥着巨大作用
⑤，面对世界范围内各种思想文化的激荡，传播中华诗词，对提高全民族综合素质、增强国际竞争力和坚持社会主义道路都有积极的意义
七，运用文化生活知识说明中国诗词大会成功的原因
①正确的处理了继承与发展的关系，在发展的过程中继承，在继承中发展，集中展示了传统文化的魅力
②立足于社会实践，进行创新，突出人民群众在文化创作的主体地位，引起民众广泛参与
③利用现代科技手段促进了文化发展
④坚持了社会主义核心价值观，弘扬正能量，引导人们向往真善美
⑤运用大众传媒等现代文化传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强了吸引力和凝聚力八，运用文化继承与发展的有关知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力
①正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于古诗文中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于古诗文中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
②立足社会实践，创新古诗文的教育教学形式，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入新的时代精神。
③要反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。
九，运用文化继承与文化发展的知识，分析让中华优秀传统文化走进中小学课堂的合理性①传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的纽带，让中华优秀传统文化走进课堂有利于优秀传统文化的继承和发扬。
②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
让中华优秀传统文化走进课堂，利于让中小学生成为自觉的文化传承者和享用者。
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
让中华优秀传统文化走进课堂可以发挥教育在文化传承中的作用。
十，用《文化生活》知识，分析“传统文化热”的原因
①文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有反作用。
我国“传统文化热”是我国现阶段经济社会状况的反映，弘扬传统文化，对构建和谐社会具有重要的作用。
②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
对传统文化的继承和
发展，满足了人们日益增长的精神需求，对个人、社会的发展起到了积极作用。
③大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能，成为文化传播的主要手段。
电视、网络等大众传媒对传统文化对传统文化热起到了很大的推动作用。
十一，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用
科学技术是促进文化发展的重要因素。
现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于中医药文化的传播，扩大中医药文化的影响
十二，运用?文化生活?的相关知识,谈谈国家把民族传统节日纳入国家法定节假日的意义①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，中华传统节日中蕴涵了深厚的中华民族情感和精神内核。
国家把民族传统节日纳入国家法定节假日，有利于中华文化的传承，有利于保护中华传统文化的民族特色。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
国家对节假日的调整就是为了让人们能有充裕的时间挖掘传统节日的文化内涵和精神价值，增强中华民族的凝聚力，构建和谐社会。
十三，对于春节禁炮，你是赞成还是反对，请用文化生活的有关知识阐明理由
赞成禁炮。
①一定的文化是由一定的经济、政治决定的。
燃放鞭炮是农耕社会的产物，适合于当时社会的经济发展状况；今天是工业化时代，燃放烟花爆竹已经不适合当今的经济社会状况。
②文化对社会发展会产生不同的反作用。
燃放鞭炮可能带来伤人、火灾等危险事件的发
生，还会造成严重的空气污染
③文化不能墨守陈规，应该不断创新。
庆祝春节的习俗应随着社会的发展进步而不断创新。
反对禁炮。
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
庆祝春节需要有喜庆的氛围，燃放鞭炮是最有年味的庆祝活动，所以不应该禁止。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
春节是中华民族最重要的节日，通过燃放鞭炮可以充分表达我们的民族情感，增强民族认同感。
③传统习俗作为传统文化的基本形式具有鲜明的民族性，对人们的物质生活、精神生活产生持久的影响。
春节燃放鞭炮作为流传下来的传统习俗，应该很好继承。