苏科版九年级物理 电磁学知识点及练习题
苏科版九年级物理 电磁学知识点及练习题
要点（一）、磁体与磁场1、基本概念磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质（一是磁铁只能吸引磁性材，二是磁铁吸引磁性材料时，不需要直接接触，隔着某些物质仍能表现出磁性）磁性材料：铁、钴、镍等物质2、磁极间的相互作用规律：磁场：存在于磁体周围空间的一种特殊物质磁场的性质：放入其中的磁体产生磁力的作用磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针N极所受磁场力的方向（即小磁针静止时N极所指的方向）就是该点磁场的方向。
3、磁感线：为了形象、直观地描述磁场的情况，引入一组曲线磁感线的特点：（1）磁感线是人为引入的一组曲线，并不是磁场中客观存在磁感线。
（2）用磁感线表示磁场的方向，磁感线上任一点的切线方向与该点磁场方向一致。
（3）用磁感线表示磁场的强弱，磁感线越密处磁场越强，磁感线越疏处磁场越弱。
（4）磁感线的方向。
根据磁场方向的规定和磁场方向与磁感线方向的关系，磁体周围的磁感线总是从N极出来，由S极进去。
在磁体内部由S极指向N极。
（5）磁感线分布在磁体周围的整个空间，不只是在一个平面上。
在纸面上画磁感线时，由于受到纸面的限制，只画出了一个平面上的情况。
（6）磁感线不能相交。
因为在磁场中的任一点，其磁场只有一个确定的方向，如果某处画出了相交的磁感线，则表示该处磁场有两个方向，这与实际情况不符。
要点（二）、电流的磁场1、奥斯特实验及其意义a.表明通电导体周围存在磁场b.揭示了电现象与磁现象不是各自孤立的，而是存在着密切的关系。
2、通电螺线管的磁场安培定则（右手螺旋定则）：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
例1：在图中，根据小磁针静止时的指向（黑色为N极），标出电源的正、负极。
3、电磁铁常用电磁铁一种是圆柱形电磁铁，另一种是蹄形电磁铁，电磁铁特点：a、磁性可即显即消b、磁性强弱可以控制c、磁极性质可以变换例2：如图所示，两电磁铁的铁芯和线圈匝数相同，将他们接入电池组时，要求两电磁铁相互吸引且磁性强弱相同，下列连接方式中，正确的是（）A．a接p，b接c，d接QB．a接c后与p连接，b接d后与Q连接C．b接p，a接c，d接QD．a接d后与p连接，b接c后与Q连接4、电磁继电器的构造、原理和应用(1)图中的虚线框内是电磁继电器的结构示意图．电磁继电器的主要部件是电磁铁A、衔铁B、弹簧C、动触点D和静触点E．(2)工作原理：如图，低压控制电路闭合，电磁铁通电时有磁性，吸下衔铁，使动、静触点接触，高压工作电路闭合，电动机通电转动；低压控制电路断开，电磁铁断电失去磁性，弹簧通过杠杆作用把衔铁拉起，使动、静触点分离，高压工作电路断开，电动机断电停止工作．(3)应用：①通过控制低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流工作电路；②进行远距离操纵；③实现温度自动控制或光自动控制．电铃、扬声器典型例题例3、下图是一种防汛报警器的原理图，S是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有浮子A，请你说明这种报警器的工作原理.巩固提高：1．如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A．S、N、S、SB．N、N、S、NC．S、S、N、ND．N、S、N、N2.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向3、图2是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（）A．绿灯亮，红灯不亮B．红灯亮，绿灯不亮C．红灯和绿灯都亮D．红灯和绿灯都不亮4、如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是A．图a可用来演示电磁感应现象B．图b可用来演示电流的磁效应C．图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系D．图d可用来演示发电机的工作原理5、如图5所示为一台非铁性物质制成的天平。
最新精选苏科版物理九年级全册电磁感应 发电机知识点练习二十五
最新精选苏科版物理九年级全册电磁感应发电机知识点练习二十五第1题【单选题】如图所示的电学实验装置，说法正确的是( )A、磁场对电流的作用B、同种电荷相互吸引C、使用试电笔时手应接触笔尾金属体D、记录电功率的装置【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示的实验装置中，下列说法正确的是( )A、动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的B、发电机是利用该图原理制成的C、磁悬浮列车是根据该图原理工作的D、利用该图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示“．”表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，箭头表示运动方向，其中不能产生感应电流的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是( )A、图（a）装置不能检验物体是否带电B、图（b）装置原理可以制造电动机C、图（c）实验说明通电导线周围有磁场D、图（d）利用电流的磁效应工作的【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明从国外带回一把标有“110V、60Hz、880W”的电咖啡壶，在我国家庭电路中此咖啡壶( )A、可以直接接入正常使用B、通过匝数比为2：1的降压变压器接入正常使用C、通过变压器正常工作时，原线圈电流为6AD、通过变压器正常工作时，电咖啡壶交变电流频率为60Hz【答案】：【解析】：第7题【填空题】微风吊扇通电后扇叶转动，拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是______的现象，人们利用这一原理制成了______．A电磁感应B发电机【答案】：【解析】：第8题【填空题】有一种环保型手电筒．使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光，而且来回摇晃得越快，灯泡就越亮．这种手电筒是根据______现象制成的，最早发现该现象的是______，这种手电筒其获得电能的过程是______能转化为电能．【答案】：【解析】：第9题【填空题】如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、灵敏电流表用导线连接，组成电路闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流表指针______；让导体ab 静止，磁铁水平向右运动，则电流表指针______（选填“偏转”或“不偏转”）．A不偏转B偏转【答案】：【解析】：第10题【填空题】手摇发电机是把______能转化为电能的装置．【答案】：【解析】：第11题【填空题】冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究：如图所示，在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源、导体ab（在下虚线框内）、保护电阻、开关组成一回路．下面虚线框中由蹄型电磁铁、滑动变阻器和开关、电源（在上虚线框内）构成回路．（1）冰冰连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，导体ab仍静止不动，检查发现电路连接正确、各实验器材都完好，请你帮忙分析出现上述情况的原因是______（写出一点即可）．（2）找出问题并正确处理后，将变阻器的滑片P移到图示位置，闭合开关S，导体ab向右摆动．此实验现象可以说明______（填“电热器”“发电机”或“电动机”）的工作原理，也说明通电电磁铁周围存在______．（3）要使通电导体ab向右侧摆动的幅度增大，应将滑动变阻器的滑片P向______（填”左”或”右”）端移动；若仅将电源正负极对调接入电路，闭合开关S，导体ab向______（填”左”或”右”）侧摆动．（4）利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象有关知识的有______A．电流的磁效应B．感应电流产生的条件C．磁场对电流的作用D．电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系．【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示的装置，当条形磁体插入线圈的过程中，电流表的指针______（填“会”或“不会”）发生偏转，在这个闭合电路中______相当于电源．【答案】：【解析】：第13题【填空题】电影《厉害了，我的国》中介绍了我国高铁的飞速发展。
九年级物理中考电磁学热点压题分析同步练习江苏科技版
初三物理江苏科技版中考电磁学热点压题分析同步练习（答题时间：60分钟）1. 如图所示，某些同学学了关于导体的电阻与温度的关系后，知道一般金属导体在温度升高时电阻增大，但是否所有的导体电阻都随温度的升高而增大呢？于是此同学找来了各种导体材料做实验，下表是在用铅笔芯做实验时的数据记录：（1）按图甲给出的电路图连接图乙的实物图。
（2）分析实验数据你能得出什么结论？2. 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯1L 亮，灯2L 不亮，电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是（ ）A. 1L 断路B. 1L 短路C. 2L 断路D. 2L 短路3. 如图所示的电路中，电源电压恒定。
闭合开关S 后，电路正常工作，过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（ ）A. 电阻R 断路B. 电阻R 短路C. 灯L 断路D. 灯L 短路4. 瑞瑞同学有一辆玩具电动车，在行驶的过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的，如图所示是该玩具电动车的简化电路图，目前该车某一处出现了故障，通电后玩具电动车只能行驶，而上面的动物不能旋转，对此瑞瑞同学提出了猜想：猜想与假设：（1）可能是旋转开关有故障； （2）可能是旋转定时器有故障； （3）可能是旋转电动机有故障。
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置。
进行实验：① 将玩具电动车装上四节新的干电池，闭合旋转开关和旋转定时器；② 将电压表一端接在d 点不动，另一端依次接在a 点、b 点和c 点，观察电压表的示数。
分析与论证：（1）如果电压表另一端接在a 点时有示数，接在b 点时无示数。
说明旋转开关 （填“断路”“短路”或“正常”）；（2）如果另一端分别接在a 、b 点时，电压表都有示数，然后改接到c 点，发现电压表仍然有示数。
且cd bd ad U U U ==，说明 和 正常， 有故障。
5. 一个定值电阻两端加上6V 电压时，通过它的电流为0.4A ；如果给它的两端再增加3V 的电压时，则通过它的电流为（ ）A. 0.2AB. 0.4AC. 0.6AD. 0.8A6. 如图所示是某同学设计的一个能够测定油箱内油面高度的装置，油量表是由学生用电流表改装而成的，滑动变阻器R 的金属滑片P 是杠杆的一端，当P 在a 端时电路中的电流为0.6A ，表示油箱已满；当P 在b 端时电路中的电流为0.1A ，表示油箱内无油。
2022_2022春九年级物理全册16.3磁吃电流的作用电动机基础与强化必刷题含解析新版苏科版
16.3磁场对电流的作用电动机◆要点1 磁场对电流的作用〔1〕19世纪初，安培发现：磁场对通电导体有力的作用，力的方向与电流的方向和磁场方向有关。
〔2〕导体的受力方向：①当电流方向或磁场方向中有一个发生改变时，导体的受力方向就会改变；②当电流方向和磁场方向同时发生改变时，导体的受力方向不会改变。
〔3〕导体受力的大小：导体中电流越大，所在磁场越强，导体在磁场中受到的力越大。
◆要点2 直流电动机的原理〔1〕原理：通电线圈在磁场中受力转动。
〔2〕组成：定子〔固定不动的局部〕和转子〔转动的局部〕。
〔3〕平衡位置：通电线圈的平面与磁感线垂直时，线圈受到的磁场的作用力相互平衡，我们把这个位置称为平衡位置.〔4〕换向器：当线圈刚转过平衡位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向，保持线圈持续转动。
〔5〕能量转化：电动机工作时，将电能转化为机械能。
◆要点3 直流电动机〔1〕直流电动机的转动方向与磁场方向、导线电流方向有关。
〔2〕电动机的转动速度与磁场强弱、电流的大小有关。
探究磁场对电流的作用实验①电流方向或磁场方向中有一个改变，特点：有电源结果：导线运动本质：通过磁场发生作用Δ根底题系列◆1.如下图，在闭合开关S的瞬间，ab棒水平向左运动；假设将电池反接并接通开关S，ab 棒的运动方向是〔〕A.水平向左B.水平向右C.竖直向上D.竖直向下【答案】B【解析】安培力方向由电流方向和磁场方向共同决定，当其中一个方向改变时，安培力方向与原来相反；假设同时改变电流方向和磁场方向那么安培力方向不变；由此可知假设将电池反接并接通开关S，ab棒的运动方向与原来方向相反即水平向右。
应选B。
◆2.〔2022·东营〕如下图,研究磁场对通电导线作用的实验装置,当闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,以下说法正确的选项是( )A. 只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能B. 只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能C. 电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能D. 电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能【答案】C【解析】A. 磁场方向不变，只改变电流方向时，导线ab的运动方向改变，那么导线ab向右运动，电能转化为机械能，说法错误。
九年级苏教版物理电磁学知识点
九年级苏教版物理电磁学知识点标题：揭秘九年级苏教版物理电磁学知识点的奥秘引言：物理是一门关于自然界的基础学科，它研究的是自然界中各种现象的本质及其相互关系。
九年级苏教版的物理教材内容广泛，其中电磁学是一个重要的知识领域。
本文将深入探讨九年级苏教版物理电磁学知识点，带您一起揭秘其中的奥秘。
一、电磁学的概念与发展在揭开电磁学知识点前，我们先了解一下电磁学的概念与发展。
电磁学是研究电和磁现象之间相互关系的一门学科。
它的起源可以追溯到古代，随着科学的发展，人们对电磁现象的认识日益深化。
电与磁之间的相互关系由安培、法拉第等科学家提出的电磁感应定律和法拉第电磁感应定律等实验所证明。
二、电的产生与传输在电磁学中，电的产生与传输是一个重要的知识点。
通过摩擦、电池、发电机等方式可以产生静电和电流。
静电是指不流动的电，而电流是指带电粒子的连续移动。
电能在导体中的传输是以电子的形式进行的，而在导体外的传输则是以电磁波的形式进行的。
三、磁的产生与传输磁的产生与传输是电磁学中另一个重要的知识点。
磁场由带电粒子的运动所产生，也可以通过电流在导线上流动产生。
磁场的产生和传输是通过磁感线来描述的，磁感线是指表示磁场分布的线条。
四、电磁感应与发电原理电磁感应与发电原理是电磁学中的核心内容之一。
法拉第电磁感应定律表明：导体中的电流会产生磁场，而磁场的变化则会在导体中产生感应电流。
基于这个原理，人们发明了发电机和变压器等电器设备，实现了电能的转换与传输。
五、电磁波与通信技术电磁波与通信技术是电磁学的应用领域之一。
电磁波是指由电磁场产生的波动现象，包括射电波、微波、红外线、可见光、紫外线等。
无线电通信技术就是利用电磁波进行信息传输的技术，它在现代通信中起着至关重要的作用。
六、电磁学在生活中的应用电磁学在生活中的应用是非常广泛的。
电灯的发明与使用、电梯的升降、汽车的点火、手机的无线充电等，都离不开电磁学的应用。
此外，电磁学还被广泛应用于电磁炉、计算机、雷达、医学影像等领域。
2019年精选苏科版初中九年级全册物理第十六章 电磁转换磁场对电流的作用 电动机知识点练习四十
2019年精选苏科版初中九年级全册物理第十六章电磁转换磁场对电流的作用电动机知识点练习四十第1题【单选题】如图所示的实验装置中，哪一个是用来研究磁场对通电导体的作用力( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图是新一代电动自平衡独轮车，图四个选项中能表示其工作原理的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示，能说明电动机工作原理的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】当扬声器的线圈通过的电流方向如图所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向右运动；如此反复，线圈带动纸盆发声，与扬声器原理相似的是( )?A、发电机B、电动机C、电磁继电器D、电熨斗【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示的扬声器的构造示意图，当线圈由电流通过时，线圈受力的作用从而带动锥形纸盒振动，产生声音。
下列设备与扬声器原理相同的是( )A、电磁起重机B、电饭锅C、电动机D、发电机【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，人们对着扬声器的锥形纸盆说话，声音使纸盆振动，与纸盆相连的线圈也会随着振动（线圈是放置在一个永久磁铁的磁场中的），这时线圈中就会产生随着声音变化的电流。
下列四个实验中能说明上述现象工作原理的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示是直线电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列说法中可行的是( )A、只改变电流大小B、只改变电流方向C、对换磁极同时改变电流方向D、换用磁性更强的磁铁可让线圈逆时针转动【答案】：【解析】：第8题【单选题】关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是( )A、电流方向改变，导体受力方向改变B、磁场方向改变，导体受力方向改变C、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变D、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图所示，用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第10题【单选题】下图中能反映扬声器工作原理的是ABCD【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图为“无人机”（多功能飞行器），它具有4个旋翼，可通过手机发出的______来遥控它在空中悬停、飞行，起飞时，调节电动机，增大四个旋翼的转速，吹向下方的风量增加，无人机获得向上的升力也增大，说明______，该电动机的工作原理是______．A、电磁波B、力的作用是相互的C、通电导线在磁场中受力的作用【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示是一款智能玩具，玩具由圆柱形机身和两个轮子组成，用户可以通过手机蓝牙对它进行控制，并完成前进、转弯、翻滚、跳跃等动作，其内部结构中[_网有一个电动机，电动机是利用______的原理制成的，若想让玩具车的两个轮子转动的更快，请你说出合理的做法______（写出一种即可）．【答案】：【解析】：第13题【填空题】如图所示，利用（a）图装置的原理可制成______，利用（b）图装置的原理可制成______【答案】：【解析】：第14题【填空题】扬声器是利用通电导线______进行工作的，发电机是利用______的原理制成．【答案】：【解析】：第15题【解答题】初三（7）班物理实践小组在装配直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的过程，如图所示．关于控制电动机的电路，小敏设计了方案一（如图a），如果要改变电动机的转动方向，可以如何处理，在图b的黑箱中画出一种可能的方案?【答案】：【解析】：。
苏科版物理九年级全册16.1磁体与磁场素养提升练含解析
苏科版物理九年级全册16.1磁体与磁场素养提升练（含解析）第十六章电磁转换单元大概念素养目标大概念素养目标对应新课标内容通过实验,了解磁极间的相互作用;知道磁感线可用来形象地描述磁场;知道地球周围有磁场。
通过实验,认识磁场。
知道地磁场。
知道磁感线物理模型。
能基于观察和实验,提出有关的科学探究问题,并作出有依据的猜想与假设。
【P18、P19】知道通电导线周围存在着磁场;会用安培定则判断通电螺线管磁极;了解电磁铁的应用。
通过实验,了解电流周围存在磁场。
探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。
了解电磁铁在生产生活中的应用。
【P18、P30】知道磁场对通电导体有力的作用;知道磁场能使通电线圈转动;了解直流电动机的工作原理。
通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,并知道力的方向与哪些因素有关。
【P18】知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件;了解发电机的工作原理,能区分交流电与直流电。
探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
了解电磁感应在生产生活中的应用。
【P18、P30】一、磁体与磁场基础过关全练知识点1磁体1.【劳动教育】(2023江苏苏州姑苏调研)从小石块和铁屑的混合物中快速分离出铁屑,最合适的工具是()A.磁铁B.镊子C.筷子D.放大镜2.(2023江苏苏州吴中调研)如图所示,放在水平地面上的磁体上方有一块挂在弹簧测力计上的小磁体(下端为N极)。
小辉提着弹簧测力计沿图示水平路线从A缓慢移到B,则图中能正确反映弹簧测力计示数F 随位置变化的是()A BC D3.小明在教室里发现板擦吸附在黑板上。
为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性,他用小磁针分别靠近板擦和黑板,小磁针都发生了偏转,这(选填“能”或“不能”)说明板擦和黑板哪个具有磁性,他将板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,这(选填“能”或“不能”)说明板擦是否具有磁性。
将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转,发现板擦静止时某侧边始终指向东方,说明板擦(选填“一定”或“不一定”)具有磁性。
16.5电磁感应 发电机知识梳理及同步练习含答案 苏科版物理九年级下册
16.5电磁感应发电机【知识梳理】1、英国的物理学家法拉第首先发现了电磁感应现象，意义：进一步揭示了电与磁之间的联系。
2、电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流的现象叫电磁感应现象。
3、电磁感应实验（如图所示）：（1）电流计G的指针左右偏转，说明有电流产生。
（转换法）4、产生感应电流的条件：①闭合电路；②一部分导体做切割磁感线运动。
两个条件缺一不可。
5、影响感应电流方向因素：①磁场的方向；②切割磁感线运动的方向。
只改变磁场方向或切割磁感线运动方向，感应电流方向改变；若这两个方向同时改变，感应电流方向不变。
提示：①“切割”指类似于切菜或割草的方式，垂直或者斜着切割都可以，即：导体的运动方向一定与磁感线成一定角度，而不是与磁感线平行，否则将无法切割磁感线．②“切割磁感线运动”指导体与磁感线相对运动，如：⑴导体不动，磁场运动；⑵导体运动，磁场不动；6、发电机：①原理：电磁感应；②主要结构：定子、转子、铜环、电刷等；③工作过程（如图所示）；④能量转化：机械能转化为电能；⑤交流电：电流方向周期性变化的电流。
7、电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，单位赫兹(Hz)。
我国电网以交流供电，电压为220 V，频率为50 Hz.【精练精讲】（）1、如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是A．导体棒不动，让磁体上下移动B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动（）2、风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成，风力越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。
图中与这一过程的工作原理相同的是（）3、信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流．此过程主要涉及的知识是A．电磁感应 B．磁极间的相互作用C．通电导线周围存在磁场 D．通电导线在磁场中受力运动（）4、在如图所示的实验装置中，悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表上。
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要点（一）、磁体与磁场1、基本概念磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质（一是磁铁只能吸引磁性材，二是磁铁吸引磁性材料时，不需要直接接触，隔着某些物质仍能表现出磁性）磁性材料：铁、钴、镍等物质2、磁极间的相互作用规律：磁场：存在于磁体周围空间的一种特殊物质磁场的性质：放入其中的磁体产生磁力的作用磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针N极所受磁场力的方向（即小磁针静止时N极所指的方向）就是该点磁场的方向。
3、磁感线：为了形象、直观地描述磁场的情况，引入一组曲线磁感线的特点：（1）磁感线是人为引入的一组曲线，并不是磁场中客观存在磁感线。
（2）用磁感线表示磁场的方向，磁感线上任一点的切线方向与该点磁场方向一致。
（3）用磁感线表示磁场的强弱，磁感线越密处磁场越强，磁感线越疏处磁场越弱。
（4）磁感线的方向。
根据磁场方向的规定和磁场方向与磁感线方向的关系，磁体周围的磁感线总是从N极出来，由S极进去。
在磁体内部由S极指向N极。
（5）磁感线分布在磁体周围的整个空间，不只是在一个平面上。
在纸面上画磁感线时，由于受到纸面的限制，只画出了一个平面上的情况。
（6）磁感线不能相交。
因为在磁场中的任一点，其磁场只有一个确定的方向，如果某处画出了相交的磁感线，则表示该处磁场有两个方向，这与实际情况不符。
要点（二）、电流的磁场1、奥斯特实验及其意义a.表明通电导体周围存在磁场b.揭示了电现象与磁现象不是各自孤立的，而是存在着密切的关系。
2、通电螺线管的磁场安培定则（右手螺旋定则）：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
例1：在图中，根据小磁针静止时的指向（黑色为N极），标出电源的正、负极。
3、电磁铁常用电磁铁一种是圆柱形电磁铁，另一种是蹄形电磁铁，电磁铁特点：a、磁性可即显即消b、磁性强弱可以控制c、磁极性质可以变换例2：如图所示，两电磁铁的铁芯和线圈匝数相同，将他们接入电池组时，要求两电磁铁相互吸引且磁性强弱相同，下列连接方式中，正确的是（）A．a接p，b接c，d接QB．a接c后与p连接，b接d后与Q连接C．b接p，a接c，d接QD．a接d后与p连接，b接c后与Q连接4、电磁继电器的构造、原理和应用(1)图中的虚线框内是电磁继电器的结构示意图．电磁继电器的主要部件是电磁铁A、衔铁B、弹簧C、动触点D和静触点E．(2)工作原理：如图，低压控制电路闭合，电磁铁通电时有磁性，吸下衔铁，使动、静触点接触，高压工作电路闭合，电动机通电转动；低压控制电路断开，电磁铁断电失去磁性，弹簧通过杠杆作用把衔铁拉起，使动、静触点分离，高压工作电路断开，电动机断电停止工作．(3)应用：①通过控制低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流工作电路；②进行远距离操纵；③实现温度自动控制或光自动控制．电铃、扬声器典型例题例3、下图是一种防汛报警器的原理图，S是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有浮子A，请你说明这种报警器的工作原理.巩固提高：1．如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A．S、N、S、SB．N、N、S、NC．S、S、N、ND．N、S 、N、N2. 关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D. 物理学中, 把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向3、图2是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（）A．绿灯亮，红灯不亮 B．红灯亮，绿灯不亮C．红灯和绿灯都亮 D．红灯和绿灯都不亮4、如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是A．图a可用来演示电磁感应现象B．图b可用来演示电流的磁效应C．图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系D．图d可用来演示发电机的工作原理5、如图5所示为一台非铁性物质制成的天平。
天平左盘中的A是一铁块，B 是电磁铁。
未通电时天平平衡，给B通以图示方向的电流（a端接电源正极，b 端接电源负极），调节线圈中电流的大小，使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力，铁块A被吸起。
当铁块A向上加速运动的过程中，下列判断正确的是（）A.电磁铁B的上端为S极，天平仍保持平衡B.电磁铁B的上端为S极，天平右盘下降C.电磁铁B的下端为N极，天平左盘下降D.电磁铁B的下端为N极，无法判断天平的平衡状态6、信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流．此过程主要涉及的知识是A.电磁感应B.磁极间的相互作用C.通电导线周围存在磁场D.通电导线在磁场中受力运动7.下列各图中箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时指向正确的是8．在图1所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是（）A．E点 B．F点 C．P点 D．Q点9．如图27所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。
闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是（）A．V表示数变小，A表示数变大B．V表示数变大，A表示数变小C．弹簧测力计示数变小D．弹簧测力计示数变大2、磁场对通电导体的作用要点1. 通电导体在磁场里受到力的作用如图所示，把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里，并与电源、开关、滑动变阻器组成一闭合电路。
（1）合上开关，接通电路，导体AB中产生由A向B流动的电流，这时导体AB向左运动起来。
（2）将电源上的正、负极接线对换，合上开关，导体AB中产生由B向A 流动的电流，这时导体AB向右运动起来。
（3）将蹄形磁体的磁极上下翻转，导体AB的运动方向也发生变化。
通过上面的实验我们可以得出这样的结论：（1）通电导体在磁场里受到力的作用。
（2）通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁场方向有关。
例1.通电导体在磁场里受力的作用，下列说法正确的是（）A、通电导体在磁场里一定受到力的作用B、通电导体在磁场里受力的方向只与磁场方向有关C、通电导体在磁场里受力的方向只与电流方向有关D、同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向不变例2.要使通电导线在磁场中受力方向变为相反方向，可以采用的措施是（）A、只将电流方向变为相反方向B、只将磁感线变为相反方向C、电流方向和磁感线方向都变为相反方向D、以上措施都可以。
要点2. 磁场对通电线圈的作用如图所示，在图甲中，通电线圈的ab边和cd边在磁场里受到力的作用，因两边中电流方向相反，所以两力方向相反且不在同一条直线上，所以线圈就转动起来。
当转到图乙所示位置时，这两个力恰好在同一直线上，而且大小相等，方向相反，线圈保持平衡。
我们把这个位置叫做平衡位置。
通过这个实验我们发现，通电的线圈在磁场中要受力而转动。
要点3. 直流电动机1．定义：利用直流电源供电的电动机叫直流电动机2．原理：直流电动机是根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动的原理制成的．它在工作时将电能转化为机械能．如甲图所示：电刷B和半环E接触，电刷A和半环F接触，此时线圈中电流方向是a→b→c→d，受力方向是ab边受力向上，cd边受力向下，线圈的转动方向是顺时针。
如图乙所示：当线圈转到平衡位置时，此时电刷正好接触了两个金属半环中间的绝缘部分，所以线圈中没有电流流过，此时线圈在磁场中也不受力的作用。
3．构造：直流电动机主要是由磁铁、线圈、换向器和电刷等构成．4．换向器的作用：换向器是由两个铜制半环构成的．换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时，自动改变通入线圈中的电流方向，从而改变受力方向，使线圈连续转动．5．电动机由定子和转子组成，定子是机壳和磁极，电动机的磁极是电磁极，转子是线圈和铁芯．6．电动机与内燃机相比：电动机具有构造简单、操作方便、制造便宜、体积小、效率高、无污染等优点．例3为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构造制作了一台简易电动机（如图10）。
他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴一端的全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。
将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（写出两点）（2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（写出两点）课堂巩固1．通电导体在磁场中受到力的作用，受力的方向跟 和 有关。
如果这两者其中之一的方向改变，则力的方向 ，如果这两者的方向同时改变，则力的方向 。
2．直流电动机是根据 原理制成的，在输入电流时采用 来改变线圈中的电流方向，从而使它能连续转动。
3．电动机工作时是把 能转化为 能，它与热机相比，一个最显著的优点是 。
4．要使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可行的是 ( )A ．增大线圈中的电流B ．换用输出电压较多的电源C ．将磁体的磁极对调D ．换用磁性更强的磁体5．以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是 ( )A ．全自动洗衣机的进水阀门B ．电风扇中的电动机C ．电饭锅D ．电铃6．如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题：（1）把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab ，会发现导线ab ；（2）把电源的正负极对调后接入电路，时导线ab ； （3）保持电源的正负极不变，对调磁这时导线ab 。
由此可以得出 通电导线在磁场中要受到力的作用， 而且受力的方向跟 的方向和 的方向都有关系。
7．如图所示，从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，试在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法以判断该导线中是否有电流，要求写出所用器材、主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法。