八年级物理上册4.2_4.3乐音与噪声练习1(无答案)(新版)北师大版

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八年级物理上册4.2乐音精选练习含解析北师大版

4.2 乐音精选练习一、夯实基础1．（2019·临沂）关于声现象，下列说法正确的是（）。

A.只要物体振动，人就能听见声音；B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同；D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的【答案】B。

【解析】A.人要想听到声音必须满足两个条件：一是物体振动的频率必须在人的听觉范围内；二是必须有传播声音的介质；故只要物体振动，人就能听见声音是错误的；B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；是正确的；C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音色来进行辨别；故C错；D.剧院内墙的吸音材料是在传播过程中减弱噪声的；故D错。

正确答案是B。

2.（2019·湘潭）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）。

A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度；B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调；C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色；D．唢呐发出的声音不能在真空中传播【答案】D。

【解析】A．吹奏时按压不同位置的气孔，改变的是声音的音调；B．用不同的力度吹奏改变了振动的幅度，主要改变了声音的响度；C．唢呐前端的喇叭使声音的传播方向集中，不是改变声音的音色；D．任何声音都不可能在真空中传播；故唢呐发出的声音也不能在真空中传播。

故答案是D。

3.（2018·淄博）2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。

关于机器人的声音下列说法正确的是（）。

A．机器人的声音不是由振动产生的；B．机器人的声音可以在真空中传播；C．机器人的声音与运动员的声音音色不同；D．机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s【答案】C。

【解析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误；B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同的人或物体发出声音的音色不同，所以机器人的声音与运动员的声音音色不同，故C正确；D、声音在空气中的传播速度约为340m/s，故D错误。

[K12学习]八年级物理上册4.2_4.3课后习题新版北师大版

三、噪声与环保知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。

这“不同的声音”主要是指声音的()A.音调B.振幅C.音色D.响度2.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂,究其原因,你认为正确的是()A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减少B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢3.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是()4.吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。

这里的“雷鸣般”描述的是声音的()A.音调B.响度C.音色D.声速5.有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”“眼纹”“声纹”等。

以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品,防止被别人领走,这里的“声纹”记录的是人说话的()A.音调B.响度C.音色D.三者都有6.根据如图所给信息,判断下列说法正确的是()A.蝙蝠可以发出频率为400 Hz的声音B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C.人的听觉频率范围比人发声频率范围要大D.15 Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的7.在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”。

这主要是为了改变声音的()A.响度B.音调C.音色D.振幅8.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。

这主要是依据()A.音调B.响度C.音色D.频率9.(2017·湖北鄂州中考)在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示的禁鸣笛标志,在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是()A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器10.关于乐音和噪声的叙述不正确的是()A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音B.乐音悦耳动听,使人心情舒畅,噪声使人烦躁不安,有害人体健康C.从环保角度看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪音D.乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循11.下图是用一个纸盒、两根铅笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”,拨动a、b、c、d四根橡皮筋,的音调最高。

八年级物理上册第四章第三节乐音与噪声同步作业新版北师大版_

第三节乐音与噪声认真体会声音的特性；从三个方面控制和减弱噪声课时作业1、下列属于噪声的是（）A．上课时，老师的讲课声B．音乐厅里演奏的交响乐C．上课时，学校的大喇叭里传出的优美的歌声D．舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声。

2、噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。

请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。

工业噪声：。

交通噪声：。

3、医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大B、能改变心跳的频率，使音调变调C、能改变心跳的音色，使声音好听些D、能减小声音传播过程中的能量损耗4、下面形容声音的“高”指的是音调的是（）A．说话嗓门高 B.引吭高歌C.她是唱女高音的D.高声喧哗5、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的( )A、音调不同B、频率不同C、响度不同D、音色不同6、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同．7、《楚天金报》消息，4月15日清晨，湖北十堰市竹山县一单位在搞宣传活动时，伴随着激扬的音乐声，飞翔的15只珍稀红嘴相思鸟纷纷落地而亡！关于珍稀红嘴相思鸟为何会集体自杀，请提出你的猜想。

8、如图4－3—1所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙，安装这些板墙的目的是（）A.保护车辆行驶安全B.减小车辆噪声污染C.增加高架道路美观D.阻止车辆废气外泄图4－3—19、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是A．市区内禁止机动车鸣笛B．城市街道两旁和空地多种草、多植树C．在一些主要干道旁设置噪声监测设备D．在汽车的排气管上装消声器中考练兵10、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的来判定的。

北师大版物理八上4.3《乐音与噪声》word基础训练

北师大版八年级《4.3乐音与噪声》配套练习题及答案快速热身：1、以下不属于乐音的特性的是：( )A、音调B、音速C、响度D、音色2、用钢琴和提琴同时演奏《梁祝》，我们常能明显地区别出钢琴声和提琴声，这是因为二者：( )A、音调不同B、音色不同C、响度不同D、音调、音色、响度都不同3、男低音高声歌唱，女高音为他轻声伴唱，的音调高，其声带振动的快；的响度大，其声带振动的大。

4、我们常说的“震耳欲聋”“声音刺耳”“闻其声不见其人”分别是说明声音的、、特征。

5、减弱噪声的途径主要有三条：在机动车的排气管上加装消音器，这是在减弱噪声；在快速路与居民楼之间设置隔音板，这是；在射击场上运动员都要戴上耳罩，这是为了。

6、"威风锣鼓"是一个非常精彩的节目，许多大鼓小鼓同时齐奏,鼓声轰鸣,催人奋进,这时的鼓声是________（"乐音"或"噪音"），_____( "大"或"小")鼓音调高，而____（"大"或"小"）鼓响度大.7、在挑选西瓜的时侯，我们常常用手拍拍，给据声音的不同来选择西瓜的成熟，你知道其中包含的物理道理吗？研究与思考1、将玻璃杯中倒入不同高度的水，敲打杯子，可发出不同音调的声音，如果甲发出的是“3”的音，那么( )甲乙丙A、乙可能是“5”B、乙可能是“1”C、丙可能是“5”D、丙可能是“1”2、老牛与蚊子的叫声相比较：( )A、老牛的叫声频率快，音调高B、老牛的叫声振幅大，音调高C、蚊子的叫声频率快，音调高D、蚊子的叫声振幅大，响度大3、买碗时，将两只碗碰一碰，听听发声便能判断出好坏，这主要是根据声音的( )A、音调B、音色C、音量D、响度4、在运动会上，人们用击鼓来给运动员加油。

若想使鼓声大些，应( )A．加快击鼓速度B．加大击鼓幅度C．将鼓放在观众看台的最高处．D、上述三种都对5、往保温瓶里灌水时，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为（）A、随着水位升高，音调逐渐升高B、随着水位升高，音调逐渐降低C、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D、灌水过程中音调保持不变，响度越来越小6、下列声音，①工厂车间机器的轰鸣声②剧场里京剧表演的演奏声③清晨公园里小鸟的鸣叫声④装修房子时的电钻声⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是（）A、①③④B、①②⑤C、①④⑤D、①④⑤⑥7、已经是夜里十点多了，可校外歌舞厅仍歌声依旧，吵得大家无法入睡，请你说说可采取哪些方法减弱这噪声，并说明理由。

八年级物理上册 4.3 噪声与环保练习(无答案)(新版)北师大版试题

一．填空题
1.从环境保护的角度看，凡是______人们正常休息，______和工作的声音，以及对__________的声音产生______的声音，都属于噪声
2.图1-5中甲、乙是两种声音的波形，由图
可知图甲是的波形，理由是
；图乙是
的波形，理由是。

3．居民区，清晨有一家饭店大声播放优美动听的流行音乐，这种音乐______（填“属于”
或“不属于”）噪声。

4.有效控制噪声的主要途径有：防止噪声的_____，阻断噪声的______，防止噪声进入______。

5.现代城市里常在主要街道上设置噪声检测设备，若某一时刻该装置显示的示数为53.26的数据，这个数字的单位是______，当有摩托车驶过时，显示屏上的数据将会______。

（填“变大”，“变小”或“不变”）
二．选择题
1.下列所给出的声音中，属于噪声的是（）
音
2.从环境保护的角度来看，不属于
．．．噪声的是（）
3.有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是（）
了使闹钟的使用寿命延长
4.下列措施中，不是为了减弱噪声的是（）
耳罩
5．假如你对面楼的邻居大声播放音乐，干扰你的学习和休息，下列措施无效的是（）
6.从环境保护的角度看，不属于噪声的是（） A.上课了，学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮优美动听的音乐
B.清晨，公园里播放着优雅琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡
C.看电影时，几个同学在一起旁若无人地高声谈笑，表现十分开心
D.公路上机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声。

八年级物理上册第四章三噪声与环保练习(新版)北师大版

第四章声现象三、噪声与环保基础巩固1.（题型三）［四川凉山州中考］白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活.下列措施中哪一个是合理可行的( )A.叫邻居不装修房子B.将家中音响声音开到最大C.赶快将家中的门窗关闭D.安装噪声监测装置2.（题型一）［湖南娄底期中］从环保角度看，以下不属于噪声的是( )A.阅览室内絮絮细语B.上物理课时，听到隔壁教室传来的歌声C.午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声D.坐在报告厅听到台上雄辩有力的演讲声3.（题型二）［福建泉州期末］课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为( )A.10 dBB.50 dBC.90 dBD.400 dB4.（题型三）［江苏泰兴模拟］如图4-3-1所示，高速公路上行驶的汽车产生的噪声是通过______传入人耳的.该路段两侧设有3～4 m高的透明板墙，其作用是在______减弱噪声.图4-3-1能力提升5.（题型一、三）请仔细阅读下文，并回答后面的问题物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音.但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声.城市噪声的来源主要有三种：一种是建筑、工业噪声，这种噪声是阶段性的；另一种是交通噪声，这种噪声的持续性较长；第三种噪声是我们生活中的噪声，例如深夜歌厅中的音乐声，打麻将声等.对这些噪声，可以采取的控制措施有以下几种：一、从噪声的产生环节减小噪声污染，如控制建筑施工时间；对噪声大的机器安装消声器并限制使用；未安装消声设备的机车不得驶入市区等.二、从噪声的传播环节减小噪声，如积极搞好城市绿化植树，采用先进的建材作为隔音材料，尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的监控.同时，加强每个公民控制噪声的环保意识，使人们做到不制造噪声并增强自我健康保护.图4-3-2（1）环保上所讲的噪声是指___________的声音.（2）如图4-3-2a所示，为两个声源振动时发出声音的波形图，由图可知，这两个声源发出的声音属于___________（填“噪声”或“乐音”）.原因是___________.（3）近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树等措施.图b所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是.答案基础巩固1.C 解析：叫邻居不装修房子，可以在声源处减弱噪声，但不合理，故A不符合题意；将家中音响声音开到最大，会更加干扰你的学习和生活，不可行，故B不符合题意；赶快将家中的门窗关闭，可以在传播过程中减弱噪声，故C合理可行；安装噪声监测装置，只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，不可行，故D不符合题意.2.D 解析：阅览室内的絮絮细语影响了人们的阅读，属于噪声，A不符合题意；上物理课时，听到隔壁教室传来的歌声，影响了同学们听课，属于噪声，B不符合题意；午睡时忽然传来弹奏很熟练的钢琴声，影响了人们的休息，属于噪声，C不符合题意；台上雄辩有力的演讲声，是听者需要的，不影响别人，不属于噪声，D符合题意.3.B 解析：0 dB是人刚刚能听到的最微弱的声音，30～40 dB是人们较理想的安静环境，为了保证工作和学习，不能超过70 dB，故课堂里老师与同学进行问题交流讨论时的声音，不能小于40 dB，也不可能大于70 dB.故选B.4.空气传播过程中解析：声音传播需要介质，高速公路上行驶的汽车产生的噪声是通过空气传入人耳的.在城市高架道路两侧设有3～4 m高的透明板墙，其作用是在传播过程中减弱噪声.能力提升5.（1）妨碍人们正常休息、学习和工作（2）乐音振动有规律（3）B 解析：（1）环保上所讲的噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音.（2）由题图a可知两个声源的振动都有规律，因此它们发出的声音属于乐音.（3）这一问是考查物理常识，禁止鸣笛的标志应该是B.。

北师大版八年级物理上册：4.3“噪声与环保”知识归纳练习题(无答案)

4.3“噪声与环保”知识归纳练习题一、单选题1.为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（）A. 50dBB. 70dBC. 90dBD. 110dB2.下列数据中最接近实际的是（）A. 初三学生正常的步行速度约为4m/sB. 家用电冰箱的功率约100WC. 洗澡水的适宜温度70℃D. 为保证正常学习和工作，噪声不能超过90dB3.关于下面四幅图的描述，下列说法正确的是( )A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染4.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）A. 中考期间，考场周边工地停止施工B. 飞机场附近民居采用中空双层玻璃窗C. 汽车驶入市区时禁止鸣喇叭D. 一些工场工人工作时戴防噪声耳罩5.下列有关声现象说法正确的是（）A. 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的B. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C. 声音的传播速度是340m/sD. 我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离6.如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）A. B. C. D.7.以下说法错误的是 ( )A. 一切发声体都在振动B. 声在空气中的传播速度是340m/sC. 凡是影响人们工作和休息的声音都是噪声D. 我们可以利用紫外线来检验钞票的真伪8.下列关于声的叙述正确的是（）A. 公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音B. 闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声C. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调D. 利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息9.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量B. 中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声C. 声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢D. 声音在真空中的传播速度是340m/s10.关于声现象的描述，以下说法正确的是（）A. 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小，此现象可推理得出真空不能传声B. 与牛的叫声相比，蚊子发出的声音响度小、音调低C. 龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波D. 晚八点以后停止跳广场舞，这是在传播过程中减弱噪声11.关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C.中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大12.你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）A. 赶快将门窗关紧B. 将窗打开让空气加快流通C. 用棉花塞住耳朵D. 将棉被挂在窗户上13.噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一．下列措施不能直接减弱噪声的是（）A. 在道路两旁、建筑物周围植树B. 给摩托车、汽车的排气管安装消声器C. 在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D. 纺织工人在车间工作时戴上耳罩14.关于声的知识，下列说法错误的是（）A. 在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播B. 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C. 在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D. 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音15.近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔声板等．这些措施的共同特点是（）A. 减少大气污染B. 降低噪声污染C. 缓解“热岛效应”D. 绿化居住环境二、填空题16.声音是由发生体的________ 产生的，中考期间，考场附近禁止鸣笛，这是在________ （选填“声源处”、“传播中”或“人耳处”）减弱噪声。

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乐音与噪声
1．从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做______________时发出的声音，计量噪声强弱常用___________做单位。

要保证睡眠和休息应控制噪声不超过___________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过______________dB.
2．摩托车加上消音器是在_________________处减弱噪声；
把门窗关上，是在______________处减弱噪声；
“掩耳盗铃”是在___________处减弱噪声．
3．夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户．乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小．他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在________减弱，乙在________减弱，丙在________减弱．
4．“无声手枪”是在______处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在________处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在________中减弱噪声的．
答案
1.无规则振动，分贝，50，70
2.声源处，传播过程中，人耳处
3．解：甲关窗，阻挡了噪声的传播，乙用被蒙头，将耳捂住．丙要求将音量放小，减弱声源振幅．填“在传播过程中减弱噪声”，“在人耳处减噪声”，“在声源处减弱噪声”．点拨：减弱噪声的三条途径，在实际应用有许多具体做法．
4．答案：声源；人工：传播过程．
选择题
１．下列哪些声音是噪声（）
A．教室里老师讲课的声音B．马路上拖拉机行驶的声音
C．火车的鸣笛声D．公园里悠扬的声音
２．为了减弱噪声，下列措施可行的是（）
A．将噪声大的机器换成噪声小的机器
B．在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
C．在耳孔中塞上一小团棉花
D．关闭所有声源
３．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）
A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循
４．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）
A．做一个外罩将声源罩住B．在耳孔中塞一团棉花
C．在马路旁植树造林D．换用噪声小的机器
５．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（）
A．用棉被把电视机捂住B．把音量开关关上，不让电视机发生声音
C．插上耳机，自己用耳机听D．让家人把耳朵塞住
６．下列哪种措施可以减弱噪声（）
A．停止使用一次性白色泡沫饭盒
B．科学家研制氟里昂的代用品
C．在摩托车内燃机排气管上装消音器
D．为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭
7．为了消减噪声，下列措施可行的是：（）
A.将噪声大的机械换成噪声小的机械
B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林
C.在耳孔中塞上一小团棉花
D.关闭所有声源
8．下列不属于噪声的是（）
A．马路上车辆的鸣笛声
B.自由市场喧闹的叫卖声
C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声
D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声
9．下列措施中不能减弱噪声的是（）
A．在噪声声源外加个外罩
B.砍掉马路和住宅之间的树
C.带耳塞
D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区
10.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（）
A．图书阅览室内的絮絮细语声
B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声
C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声
答案
１．解：A项中是学生上课要听的声音，不是噪声；D项中音乐声是乐音，且地点是在公园里．B、C项中的声音都是声源作无规则振动发出的，且对人们要听的声音起干扰作用．选B、C．
２．解：A、B、C项分别是在声源处、传播过程中和人耳处减弱噪声．D项是不可能做到的．
３．解：选B．乐器在不按要求弹奏时，发出的声音也可成为噪声，在妨碍他人时，也是噪声．点拨：噪声不只是机器发出的，各种声源发出的声音都可能成为噪声．
４．解：A、D是在声源处减弱噪声，B是在人耳处减弱噪声，选C．
５．答案：C．
点拨．A、B虽减弱了噪声，但达不到看电视的目的；D是不符实际的做法．故应排除．
６．解：A、B是治理环境污染的有效措施，D是制造噪声的根源，C是在噪声源处减弱噪声．选C．。