2012年音乐、美术教师个人年终工作总结
美术教师教学工作个人年度总结6篇
美术教师教学工作个人年度总结6篇篇1时间的步伐总是在我们的忙碌中悄然前行，转眼间，一年的教学工作已经结束。
作为一名美术教师，我深感荣幸能够参与到美术教育的伟大事业中。
在这一年的工作中，我不断学习，不断进步，现将一年的工作总结如下。
一、教学任务的完成情况本年度，我担任了多个年级的美术教学工作，包括小学、初中和高中的美术课程。
通过精心备课和生动有趣的课堂教学，我成功地激发了学生对美术的兴趣和热爱。
在课程中，我注重培养学生的审美能力、创造力和动手能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识，掌握美术技能。
同时，我还积极参与了学校的美术教研活动，与同事们共同探讨美术教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
在学校的美术比赛中，我指导学生参赛，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
二、师德表现作为一名教师，我深知师德的重要性。
在平时的工作中，我严格要求自己，注重仪表和行为规范，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我热爱学生，关心学生，注重学生的个性发展和心理健康。
在与学生相处的过程中，我注重沟通和交流，了解学生的需求和想法，成为学生的良师益友。
同时，我还注重自我学习和提高，参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
三、工作成绩和成果本年度，我在教学工作中取得了一定的成绩和成果。
首先，我成功完成了学校分配的教学任务，取得了良好的教学效果。
其次，我积极参与了学校的美术教研活动，为学校的美术教学贡献了自己的力量。
此外，我还指导学生参加了多个美术比赛，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
然而，我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在课堂教学中，有时会出现时间不够用的情况，需要进一步优化教学设计；在与学生交流中，有时会出现耐心不足的情况，需要进一步提高自己的教育素养。
四、存在的主要问题和改进方向1. 教学经验不足：虽然我已经具备了一定的教学经验，但相对于资深教师来说，还是显得不够成熟。
美术教师年终工作总结5篇
美术教师年终工作总结5篇篇1一、背景作为美术教师，我在过去一年中承担了多项教学任务，包括课程教学、学生指导、美术比赛组织等方面的工作。
在此，我对自己的工作进行了全面的回顾和总结，以期能够更好地为今后的工作提供经验和指导。
二、工作内容及成果1. 美术教学工作在过去一年中，我认真制定了教学计划，积极推进课程改革，注重培养学生的美术兴趣和素养。
我通过多媒体教学、课堂演示、学生实践等多种形式，使学生掌握了基本的绘画技能和美术理论知识。
同时，我还组织了多次美术展览和比赛，让学生更好地展示自己的才华和成果。
2. 学生指导工作在学生指导方面，我注重培养学生的创新能力和实践能力。
我鼓励学生参加各种美术比赛和实践活动，为他们提供专业的指导和帮助。
在我和学生的共同努力下，多名学生在各级比赛中获得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 美术比赛组织工作在美术比赛组织方面，我积极策划和组织了多项美术比赛，包括校内比赛和校外比赛。
我认真制定比赛方案，组织评委评审作品，确保比赛的公平、公正和公开。
同时，我还积极推广美术文化，提高了学生的美术素养和审美水平。
三、经验教训与改进措施1. 工作中的经验教训在工作中，我意识到自己的专业素养和教学水平还有待提高。
在美术教学中，我应该更加注重学生的个性化需求，加强学生的实践能力和创新能力的培养。
同时，我还需要加强对新技术和新教学方法的学习和掌握，提高自己的教学质量和效果。
2. 改进措施为了提高自己的专业素养和教学水平，我将进一步加强学习和实践。
我将积极参加各种培训和学术交流活动，学习先进的教学方法和理念。
同时，我还将加强与同行之间的交流和合作，共同推动美术教育的发展。
四、工作展望未来一年，我将继续致力于美术教育事业的发展。
我将认真制定工作计划和目标，注重学生的个性化需求和实践能力的培养。
同时，我还将积极推广美术文化，组织各种美术比赛和展览，提高学生的美术素养和审美水平。
五、总结过去一年中，我在美术教学工作方面取得了一定的成绩，但也意识到自己的不足和需要改进的地方。
美术教师年度工作个人总结5篇
美术教师年度工作个人总结5篇第1篇示例：美术教师是一份充满创意和挑战的职业，通过一年的工作经历，我深刻体会到了教育之路的不易和光荣。
在这里，我将对这一年的工作进行全面总结，反思自己的不足和提出未来的规划，以期能够更好地提高教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
一、个人成长与收获在过去的一年里，我通过不断学习和实践，取得了一定的教学成绩和认可。
我不断充实自己的教学内容和方法，提高了专业水平和教学质量。
我深入学习艺术理论和教育心理学知识，结合实际教学情况，不断探索创新教学方法，并将之运用到实际教学中。
通过这样的努力，我的课堂变得更加生动有趣，学生们对美术课程的兴趣和参与度也有了明显提高。
我积极参加各类教学培训和交流活动，提高了自己的教学观念和方法。
我参加了学校组织的教研活动和专业培训课程，与同行交流经验，分享教学心得，不断壮大自己的教学能力。
我也参加了各类美术比赛和展览，为自己的专业水平和艺术修养增添了不少光彩。
二、教学工作中存在的问题和不足在教学工作中，我也发现了一些问题和不足之处，需要及时加以改进和提高。
由于学生的学习基础和兴趣差异较大，我在课堂教学中未能很好地满足不同学生的需求，个别学生的学习动力和积极性有所下降。
我对于学生的心理特点和学习方法了解不够深入，未能很好地把握学生的思维和情感，导致了部分学生的学习困难和挫折感。
我在评价学生作品和进步方面还存在不足，未能给予学生足够的鼓励和激励，影响了学生的学习积极性和成长动力。
三、未来的工作规划和改进方向为了更好地提高教学质量和服务水平，我将在未来的工作中继续努力，不断改进自身的教学能力和工作方式。
我将进一步加强教育教学理论知识学习和实践，不断提高自己的专业水平和教学能力。
我将深入了解学生的心理特点和需求，运用心理学知识和技巧，制定差异化教学方案，促进学生全面发展和提高成绩。
我将更加注重学生作品的评价和奖励，给予学生更多的鼓励和支持，激发学生的学习兴趣和创作潜能，引导学生走上成功之路。
美术教师个人年度工作总结5篇
美术教师个人年度工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。
作为一名美术教师，我深感荣幸，因为美术教育是学校教育的重要组成部分，而美术教师则是学校美术教育的关键。
在过去的一年里，我努力工作，认真完成教育教学任务，现将一年的工作总结如下：一、思想政治方面作为一名教师，我深知政治思想工作的重要性。
因此，在思想上我始终保持着积极向上的态度，坚持四项基本原则，认真学习和贯彻党的教育方针，不断加强自身的政治修养和道德品质。
通过参加学校组织的各种政治学习和活动，我更加明白了教师的职责和义务，也更加热爱教育事业。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和审美体验。
在课程设计上，我注重培养学生的美术素养和创造力，通过丰富多彩的教学活动激发学生对美术的兴趣和热爱。
同时，我也注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在亲身体验中感受美术的魅力。
在教学方法上，我尝试多种教学方法，如讲解法、演示法、讨论法等，让学生在不同的学习方式中充分发挥自己的优势和潜力。
此外，我还注重与学生的互动和交流，关注学生的需求和反馈，及时调整自己的教学方法和策略，以达到更好的教学效果。
三、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持着学习的态度和行动。
我认为，只有不断学习才能不断进步，因此，我积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
同时，我也注重自身的师德修养和人格魅力培养，以身作则，为学生树立良好的榜样。
四、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了以下工作成绩：1. 成功完成了本学期的美术教学工作，得到了学生的认可和好评；2. 在学校组织的各种活动中，积极参与并取得了不错的成绩；3. 通过不断学习和实践，提高了自己的专业素养和教学水平；4. 注重个人成长和师德修养培养，为学生树立了良好的榜样。
五、存在的问题和改进措施虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足之处。
美术教师教学年度个人总结范文6篇
美术教师教学年度个人总结范文6篇第1篇示例：美术教师教学年度个人总结一年一度的教学工作总结又到了。
回过头来看，这一年的工作收获颇丰，也有不少反思和反省的地方。
在这篇个人总结中，我将对自己的教学工作进行一番梳理和总结，希望能够为明年的工作提供一些参考和借鉴。
我想从整体的教学质量方面入手。
在这一年里，我积极主动地参加各种教学培训和学习交流活动，不断提高自己的专业水平和教学能力。
我和同事们共同探讨教学方法、教学内容和教学手段，取长补短，互相学习，进步明显。
我也在每次教学中尽最大的努力，精心设计教案，注重互动和引导，让学生在轻松愉快的氛围中学有所得。
我还不断调整和优化教学计划，确保教学内容的科学性和系统性，帮助学生建立全面的美术知识体系。
通过这一年的努力，我的教学质量也得到了学生和家长的一致好评，取得了显著的进步。
我要总结的是自身的教学能力和教学态度。
在这一年里，我不断提升自己的教学水平和专业素养，不断学习和更新美术知识，不断探索和创新教学方式，努力提高自己的教学效果和教学态度。
我深刻明白只有脚踏实地，任劳任怨，才能在教育战场上取得战绩。
在未来的工作中，我将继续努力，保持学习的状态，严谨敬业的态度，追求专业化和个性化的教学效果，为培养优秀的美术人才贡献自己的力量。
这一年的工作总结中有拼搏有收获，也有遗憾和不足。
我将从中吸取教训，不断提高自己的综合素质和专业能力，为明年的工作做好准备，为教育事业的振兴和发展贡献自己的力量。
愿我们的明天更加美好！第2篇示例：美术教师是一个充满挑战和乐趣的职业，通过一年的教学工作，我在这个领域中有了更深入的体会和思考。
在这里，我将对我过去一年的教学工作进行总结，并对接下来的工作进行规划。
对于我的教学工作，我认为我在教学方法和教学内容方面有了一定的提高。
在过去的一年中，我更加注重培养学生的创造力和审美能力，通过引导他们观察、思考、表达，让他们在绘画过程中不断提高自己的艺术修养。
美术教师年度考核个人工作总结(5篇)
美术教师年度考核个人工作总结冬去春来，____年到来了。
____年以来，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级____个班的书法课，共计____节课，另外还有____节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
音乐美术教师工作总结心得
音乐美术教师工作总结心得《篇一》时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一个学年已接近尾声。
回顾这一年来的工作，我深感音乐美术教师这一职业的神圣和责任重大。
在这段时间里，我本着敬业、爱岗的精神，努力工作，不断学习，取得了一定的成绩。
现将我的工作总结如下：一、基本情况我是一名音乐美术教师，负责学校音乐和美术的教学工作。
面对不同年级的学生，我始终坚持因材施教，关注学生的个性发展。
在工作中，我以提高学生的审美素养和艺术技能为目标，激发他们对音乐美术的热爱。
二、工作重点1.音乐教学音乐教学是我工作的重点之一。
我深知音乐教育对培养学生的人文素养、提高审美能力具有重要意义。
因此，在教学过程中，我注重引导学生体验音乐的美，培养他们的音乐鉴赏能力。
同时，我还重视学生的实践操作，让他们在演奏、合唱等活动中感受音乐的乐趣。
2.美术教学美术教学方面，我以提高学生的绘画技能和审美观念为核心。
在教学过程中，我注重培养学生的观察能力和创新意识，让他们在绘画实践中不断提升自己的审美水平。
此外，我还引导学生关注生活中的美，将美术与生活相结合。
三、取得成绩和做法1.音乐教学成果通过努力，我所教授的音乐课程取得了显著的成绩。
学生们在音乐鉴赏、演奏、合唱等方面有了很大的提高。
尤其是在学校的文艺活动中，学生们积极参与，展示出了良好的音乐素养。
这些成果的取得，离不开我对教材的深入研究、教学方法的创新以及对学生个性发展的关注。
2.美术教学成果在美术教学方面，学生们的基础绘画技能得到了加强，审美观念也得到了提升。
他们在各级绘画比赛中取得了优异成绩，作品也多次在学校展览中获奖。
这些成果的取得，得益于我对教学内容的合理安排、教学过程的精心指导以及对学生创新能力的培养。
四、经验教训与处理办法1.经验教训在教学过程中，我深刻体会到，作为一名音乐美术教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要关注学生的心理需求。
只有了解学生，才能更好地指导他们，激发他们的学习兴趣。
2.处理办法为了更好地与学生沟通，我积极参加学校的教研活动，学习先进的教育理念和方法。
音乐教师年终工作总结个人（5篇）
音乐教师年终工作总结个人这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学,提高课堂效益1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性,大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力,并运用体态、线条能够做出反应。
3.培养了学生的演唱能力,能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4.培养了学生创作的能力,在活动中激发了学生的想象力,陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6.在教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点,因材施教五年级的学生,抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,从而引导学生创新思维的发展。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
三、存在问题大多数五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。
但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象,特别是在变声期,很多学生不敢唱歌。
四、采取措施在大多数学生掌握知识牢固的基础上,重点培养学生的各种能力,使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备,主要做到以下几点：1.认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
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2012年音乐、美术教师个人年终工作总结
2012年音乐、美术教师个人年终工作总结
2020-01-12
新年伊始，大家在盘点一年中收获的同时，又寄希望与新的未来。
不知不觉中，我在新的岗位上结束了一学期的工作，现总结如下：
由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵，压力是毋庸置疑的，优美崭新的工作环境，全新的面孔，一切的一切将重新开始，经年累月形成的习惯被陌生所取代，虽然一直自认独立坚强的我，一时间也像个无助的孩子，更加剧了对母校的眷恋。
在教学上。
学期总结就像家家必备的年夜饭，几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”，而今年定不敢妄加此言。
担任初三的音乐、美术教学，面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生，真的是一时无措。
美术课还好说，特别是音乐学科，毕竟不是我的专业(小学的内容还勉强能应付)，只能无从选择地硬着头皮接此任务，不安与无奈伴随着我，同时也在激励着我考验着我。
查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色，周健给也我提供了很大帮助，在此深表感谢。
学生是一本厚厚的书，而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。
初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长，音乐课显然更令人头痛了。
独角戏难唱，何况音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程，而教材中的部分内容别说学生，就连我也不喜欢唱。
因此，在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌，上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模仿。
抄写歌篇无疑给自己增加了工作量，加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。
为激发学生们的兴趣和热情，又与他们挑战性地进行比赛，我自己唱一个声部，让全班唱一个声部进行合唱比拼，看谁把谁的声部拉跑，并偶尔让他们享受一把胜利的喜悦，常常变换发声练习曲目和形式，加上视唱、节奏练习，有时为学过钢琴的孩子提供展示机会，
让他们试着给同学伴奏，孩子们学趣更浓更高了。
听着孩子们甜美的歌声，看到他们兴奋的表情，也让我从他们的快乐中体验快乐，从他们的喜悦中感受快乐。
当然，快乐不是每时都能够降临的，偶有遇到混不讲理的学生，真得是耐着性子与他们进行心智较量，以至心力交瘁。
不过，在我的课堂上，不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则，我说得最多的一句话就是“放松不等于放肆”来约束学生，因为家有学子，我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。
我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的，我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋，使我感到欣喜与欣慰。
除了教学以外，压力还来自于值周工作，没参与过值周工作的我，担心自己的做事认真、心直口快，说话不会婉转而得罪了同事，各校因学生扣分而发生争执的屡见不鲜，因此心有负担。
然而，并非如此，我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失，一切以大局为重的宽广胸怀，给了我极好的印象，令我暗竖拇指，并打消了我的顾虑。