东坡画扇翻译
东坡买扇文言文翻译
东坡先生，名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋时期著名文学家、书法家、画家。
一日，苏轼赴京师，途中见一卖扇老者，其扇画工笔细腻，妙笔生花，遂驻足观看。
老者见东坡先生来临，便上前搭讪：“公子此行何往？”东坡先生微笑道：“我乃赴京应考，欲求取功名。
”老者闻言，点头道：“公子乃国家栋梁之才，前途无量。
我有一扇，愿赠与公子，以祝公子金榜题名。
”东坡先生见老者诚意，便接过扇子，只见扇面画着一幅山水画卷，峰峦叠嶂，云雾缭绕，意境深远。
东坡先生不禁赞叹：“此扇妙笔生花，实乃佳作。
”老者道：“公子过誉了，此扇乃是我多年心血之作。
公子既得此扇，便是我之荣幸。
”东坡先生感激不尽，遂问：“老先生，此扇有何寓意？”老者道：“此扇寓意‘风生水起’，愿公子前程似锦，如风卷残云，一帆风顺。
”东坡先生闻言，心中暗喜，便问道：“老先生，此扇售价几何？”老者微笑道：“公子既喜欢此扇，便免了银两，只愿公子日后有所成就，能够回报于世。
”东坡先生深受感动，便对老者说：“老先生一片诚心，我定当铭记在心。
待我功成名就之时，必定前来报答。
”告别老者后，东坡先生将扇子收入怀中，继续前行。
一路上，他手抚扇子，心中感慨万千。
他想起了自己曾经的艰辛，也看到了前方的光明。
他深知，自己肩负着国家和民族的希望，唯有努力拼搏，方能不负韶华。
时光荏苒，岁月如梭。
东坡先生终于高中状元，成为朝廷重臣。
他并未忘记当年那位赠扇的老者，便派使者前去寻访。
使者找到了那位老者，将东坡先生的名片交给他。
老者激动不已，颤抖着双手接过名片，仔细端详。
他感叹道：“原来公子竟是东坡先生，我当年的赠扇之举，真是明智之举。
”使者道：“先生，东坡先生特意派我来告诉您，他已高中状元，并将此扇带回，以示对您的感激之情。
”老者闻言，泪流满面，激动地说：“公子如此厚爱，我当何以回报？”使者道：“先生不必多言，东坡先生只愿先生安享晚年，福寿安康。
”自此，东坡先生与那位卖扇老者结为忘年之交，相互扶持，共度余生。
《东坡画扇》原文及译文
《东坡画扇》原文及译文赏析先生职临钱塘江日①，有陈诉②负③绫绢二万不偿者。
公呼至询之，云：“某④家以制扇为业，适⑤父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售⑥，非故负之也。
”公熟视久之，曰：“姑⑦取汝所制扇来，吾当为汝发市⑧也。
”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔⑨随意作行书草圣⑩及枯木竹石，顷刻而尽。
即以付之曰：“出外速偿所负也。
”其人抱扇泣谢而出。
始逾⑪府门，而好事者⑫争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去⑬。
遂尽偿所逋⑭，一郡称嗟，至有泣下者。
注释①先生职临钱塘江日：苏东坡在杭州任职时。
（苏轼曾两次在杭州任职，第一次是熙宁四年(公元1071)任通判；第二次是元佑四年(公元1089)任杭州太守。
此事应发生在任通判（掌管诉讼）之时。
）②陈诉：状告。
③负：这里是拖欠的意思。
④某：我。
⑤适：适值，恰好碰上。
⑥不售：卖不出去。
⑦姑：姑且，暂且。
⑧发市：开张。
谓做生意来了顾客。
⑨就判笔：顺手拿起判笔。
判笔，判案用的笔。
⑩草圣：草书。
⑪逾：走出。
⑫好事者：喜欢某种事业的人。
⑬去：离开。
⑭逋（bū）：拖欠。
相关试题1．解释下列句中加点的词。
（1）某家以制扇为业（2）适父死（3）至懊恨不胜而去2．对下列句中加点的词理解有错误的一项是（）A、公呼至询之（指代制扇者）B、非故负之也（故意）C、其人抱扇泣谢而出（其中）D、即以付之曰（把）3．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。
姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。
4．从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？参考答案1．（1）职业（2）适逢（恰逢、正赶上）（3）离开2．C3．暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。
4．父亲去世或“适父死”；扇子卖不出去或“所制不售”；在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。
参考译文苏东坡在杭州任职时，有人告状说有个人欠购绫绢的两万钱不肯偿还。
先生于是把那人召来询问，（欠钱者）说：“我家是以制扇为职业的，正赶上我父亲去世，而又从今年春天以来，连着下雨，天气寒冷，做好的扇子卖不出去，不是故意欠他钱。
古诗先生职临钱塘日翻译赏析
古诗先生职临钱塘日翻译赏析
“先生职临钱塘日”出自文言文《东坡画扇》，其古诗原文如下：【原文】先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢二万不偿者。
公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。
”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。
”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。
即以付之曰：“出外速偿所负也。
”其人抱扇泣谢而出。
始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去。
遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者。
【翻译】苏东坡先生在杭州任职时，有人告状说有个人欠购绫绢的两万钱不肯偿还。
先生于是把那人召来询问，（欠钱者）说：“我家是以制扇为职业的，正赶上我父亲去世，而又从今年春天以来，连着下雨，天气寒冷，做好的扇子卖不出去，不是故意欠他钱。
”先生仔细地看了他很久，说：“暂且拿你做的扇子来，我来帮你开张。
”一会儿扇子送到，先生拿了空白的夹绢扇面二十把，顺手拿起判案用的笔书写行书、草书，画上枯木竹石，片刻就完了/b/21849。
就把写画好的扇子交给那人说：“去外面快卖了还钱。
”那人抱着扇边流泪答谢边往外走。
刚出了府门，就有喜欢诗画的人争着来用一千钱买一把扇子，拿的扇子马上卖完了，来得晚的人想买也买不到，甚至到了非常懊悔地离开的地步。
卖扇子的人于是全部还清了欠款，整个杭州郡都称赞感叹（这件事），甚至有流泪的人。
---来源网络整理，仅供参考。
东坡化扇文言文翻译
东坡化扇原文如下：清风徐来，水波不兴。
举案齐眉，对影成三人。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
翻译如下：轻风徐徐吹来，水面波澜不起。
我举起酒杯与妻子对饮，相对而坐，宛如三人。
明月何时才能再来？我拿起酒杯向青天询问。
不知道天上的宫阙，今晚又是哪一年。
我想乘着风回到故乡，又害怕那高处的琼楼玉宇，冷得难以承受。
于是起身舞动，清影在月光下翩翩起舞，哪有在人间如此美妙？东坡化扇以自然景象为背景，抒发了作者对故乡的思念之情。
以下是详细解析：“清风徐来，水波不兴。
”描绘了一幅宁静的景象，清风拂面，水面波澜不起，给人一种宁静、舒适的感觉。
“举案齐眉，对影成三人。
”这里运用了“举案齐眉”的成语，形容夫妻恩爱，共同举案齐眉，与影子相对，宛如三人。
体现了作者对家庭的珍视。
“明月几时有？把酒问青天。
”作者举起酒杯向天空发问，明月何时才能再来？表达了对美好时光的渴望。
“不知天上宫阙，今夕是何年。
”作者表示自己不知道天上的宫阙，今晚又是哪一年，流露出对时光流逝的无奈。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
”作者想乘着风回到故乡，但又担心高处的琼楼玉宇冷得难以承受，表达了对故乡的深深眷恋。
“起舞弄清影，何似在人间。
”作者起身舞动，月光下的清影翩翩起舞，如此美景，哪有在人间如此美妙？抒发了作者对故乡的思念之情。
东坡化扇以其优美的文辞、深远的意境，成为我国古代文学中的佳作。
通过这首诗，我们不仅能感受到作者对故乡的眷恋之情，还能体会到他对美好生活的向往。
这首诗在我国文学史上具有重要地位，至今仍被广为传颂。
东坡画扇
公熟视久之，曰：“姑⑦取汝所制扇来，吾当 为汝发市⑧也。”须臾扇至，公取白团夹绢二 十扇，就判笔⑨随意作行书草圣⑩及枯木竹石， 顷刻而尽。
⑦ 姑：姑且，暂且。 ⑧ 发市：开张。谓做生意来了顾客。 ⑨ 就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。 ⑩ 草圣：草书。 先生仔细地看了他很久，说：“暂且拿你做的 扇子来，我来帮你开张。”一会儿扇子送到， 先生拿了空白的夹绢扇面二十把，顺手拿起判 案用的笔书写行书、草书，画上枯木竹石，片 刻就完了。
先生职临钱塘江日①，有陈 诉②负③绫绢二万不偿者。
① 先生职临钱塘江日：苏东坡在杭州任 职时。（苏轼曾两次在杭州任职，第一 次是熙宁四年(公元1071)任通判；第二 次是元佑四年(公元1089)任杭州太守。 此事应发生在任通判时。） ② 陈诉：状告。 ③ 负：这里是拖欠的意思。 苏东坡[2] 在杭州任职时，有人告状说 有个人欠购绫绢的两万钱不肯偿还。
公呼至询之，云：“ 某④家以制扇为 业，适⑤父死，而又自今春已来，连 雨天寒，所制不售⑥，非故负之也。” ④ 某：我。 Байду номын сангаас⑤ 适：适值，恰好碰上。 ⑥ 不售：卖不出去。 先生于是把那人召来询问，（欠钱者） 说：“我家是以制扇为职业的，正赶 上我父亲去世，而又从今年春天以来， 连着下雨，天气寒冷，做好的扇子卖 不出去，不是故意欠他钱。”
所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而 去⑬。遂尽偿所逋⑭，一郡称嗟，至有泣 下者。 出自宋〃何薳《春渚纪闻〃卷六 东坡事 实〃写画白团扇》 ⑬ 去：离开。⑭逋（bū）：拖欠。 拿的扇子马上卖完了，来得晚的人想买也 买不到，甚至到了非常懊悔地离开的地步。 卖扇子的人于是全部还清了欠款。整个杭 州郡的人都称赞感叹（这件事），甚至有 感动的流泪的人。
东坡画扇文言文翻译
东坡画扇文言文翻译
东坡画扇，乃是宋代大文豪苏东坡（苏轼）的一则轶事。
据传，苏东
坡曾于杭州任官时，有一日，他闲来无事，便在扇子上作画。
他画了
一幅竹子，又画了一幅梅花，再画了一幅菊花。
每一幅画都栩栩如生，仿佛真的植物一般。
苏东坡的画技高超，他的画作不仅生动，而且富有诗意。
他画的竹子，挺拔而有节，象征着君子的高洁；他画的梅花，傲雪而独立，象征着
坚韧不拔的精神；他画的菊花，淡雅而芬芳，象征着淡泊名利的品格。
这些扇子上的画作，不仅展现了苏东坡的艺术才华，也反映了他的人
生哲学。
他通过这些画作，传达了一种超脱世俗、追求高尚情操的生
活态度。
苏东坡的这些扇子，后来成为了人们争相收藏的珍品。
苏东坡的画扇，不仅仅是艺术品，更是他思想和情感的载体。
他的画，如同他的诗，充满了哲理和情感，给人以美的享受，也给人以深刻的
启示。
苏东坡的画扇，成为了中国传统文化中一个永恒的符号，流传
至今，仍然被人们所珍视和传颂。
10东坡画扇
东坡画扇Βιβλιοθήκη 暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张的。
4、从文中看，制扇者欠债的原因是什么？（用自己的话回答） 父亲死了，再加上天气寒冷，连连下雨，无人买扇。 5、苏示坡是怎样帮助制扇者的？从中可以看出他是一个怎样的人？ 东坡在扇子上写字作画（或：就判笔作行书草圣及枯木竹石）。 体贴百姓疾苦，乐于助人的好官。
东披画扇文言文翻译
昔者，东邻有佳人，名唤丽华。
丽华姿容艳丽，风华绝代，其所佩之扇，尤为世间所罕见。
此扇非寻常之物，乃系仙工所制，绘有奇花异草，山水楼台，栩栩如生，宛如仙境。
丽华每至盛夏，必持此扇，轻摇于绿荫之下，微风拂面，凉爽宜人。
扇面之上，绘有东方神骏，腾云驾雾，姿态翩翩。
画中景色，与丽华之容颜相得益彰，宛若仙子下凡。
丽华一日，偶得闲隙，邀友共赏此扇。
友人见之，皆惊为天人，叹曰：“此扇绘景，堪称鬼斧神工，令人叹为观止。
丽华之容，亦复如此，真乃绝世佳人矣。
”丽华闻言，微笑不语，心中暗自得意。
然其友复言：“此扇虽美，然独享之美，何若与众同赏？吾愿以我之画技，绘一幅扇面，与丽华之扇相媲美，共飨世人。
”丽华闻言，心中一动，遂允之。
友人心怀谦逊，执笔绘扇，笔走龙蛇，墨香四溢。
画中亦绘有西方异域风光，与丽华之扇相映成趣。
自此，丽华与友人之扇，并称为“东西披画扇”。
丽华之扇，绘东方神韵，友人之扇，绘西方风情。
两扇相映，宛如天地之和，世间之美。
岁月如梭，丽华与友人之扇，历经沧桑，却愈发珍贵。
世人皆以能一睹两扇为荣，纷纷前来观赏。
丽华与友人，亦以扇为媒，结交天下志同道合之人。
一日，丽华与友人共赏扇时，忽闻远处传来悠扬琴声。
琴声清丽，如天籁之音，令人陶醉。
丽华与友人相视一笑，遂寻声而去。
琴声出自一座幽静庭院，院内有一美少年，正抚琴而歌。
少年歌声清亮，与琴声相得益彰，宛如仙乐。
丽华与友人闻之，无不为之倾倒。
少年歌罢，起身相见。
丽华与友人见其风度翩翩，举止优雅，心中暗自赞叹。
少年亦对丽华与友人之扇赞叹不已，遂邀三人共赏。
三人相谈甚欢，彼此结为知己。
少年亦以自己之画技，绘一幅扇面，与丽华与友人之扇相媲美。
自此，三人结伴而行，游历四方，以扇为伴，共赏世间美景。
岁月悠悠，丽华、友人、少年三人，以扇为媒，结下了深厚的友谊。
三人之扇，亦成为了世间流传的佳话。
世人皆以能拥有此三扇之一为荣，争相收藏。
东披画扇，不仅是一扇，更是一种文化的传承，一种友谊的见证。
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苏东坡先生在杭州任职时，有人告状说有个人欠购绫绢的两万钱不肯偿还。
先生于是把那人召来询问，（欠钱者）说：“我家是以制扇为职业的，正赶上我父亲去世，而又从今年春天以来，连着下雨，天气寒冷，做好的扇子卖不出去，不是故意欠他钱。
”先生仔细地看了他很久，说：“暂且拿你做的扇子来，我来帮你开张。
”一会儿扇子送到，先生拿了空白的夹绢扇面二十把，顺手拿起判案用的笔书写行书、草书，画上枯木竹石，片刻就完了。
就把写画好的扇子交给那人说：“去外面快卖了还钱。
”那人抱着扇边流泪答谢边往外走。
刚出了府门，就有喜欢诗画的人争着来用一千钱买一把扇子，拿的扇子马上卖完了，来得晚的人想买也买不到，甚至到了非常懊悔地离开的地步。
卖扇子的人于是全部还清了欠款，整个杭州郡都称赞感叹（这件事），甚至有流泪的人。