一元一次不等式一元一次不等式与一次函数一元一次不等式组相关练习题

一、选择题
1. “x 的2倍与3的差不大于8”列出的不等式是( ) A. 2x -3≤8 B. 2x -3≥8 C. 2x -3<8 D. 2x -3>8
2.下列不等式一定成立的是( ) A. 5a >4a B. x +2<x +3 C. -a >-2a D.
a
a 24> 3. 如果x <-3,那么下列不等式成立的是( ) A. x 2>-3x B. x 2≥-3x C. x 2<-3x D. x 2≤-3x
4. 不等式-3x +6>0的正整数有( ) A. 1个 B. 2个
C. 3个
D. 无数多个
5. 若m 满足|m |>m ,则m 一定是( ) A. 正数 B. 负数
C. 非负数
D. 任意有理数
6. 在数轴上与原点的距离小于8的点对应的x 满足( ) A. -8<x <8 B. x <-8或x >8 C. x <8 D. x >8
7. 若不等式组⎩⎨
⎧>≤11
x m
x 无解,则m 的取值范围是( )
A. m <11
B. m >11
C. m ≤11
D. m ≥11
8. 要使函数y =(2m -3)x +(3n +1)的图象经过x 、y 轴的正半轴,则m 与n 的取值应为( )
A. m >
23,n >-31 B. m >3,n >-3
C. m <23,n <-31
D. m <23,n >-3
1
二、填空题
9. 不等式6-2x >0的解集是________. 10. 当x ________时,代数式
5
2
3--x 的值是非正数. 11. 当m ________时,不等式(2-m )x <8的解集为x >m
-28
. 12. 若x =
2
3
+a ,y =32+a ,且x >2>y ,则a 的取值范围是________.
13. 已知三角形的两边为3和4,则第三边a 的取值范围是________.
14. 不等式组⎩⎨
⎧-<+<2
1
2m x m x 的解集是x <m -2,则m 的取值应为________.
15. 已知一次函数y =(m +4)x -3+n (其中x 是自变量),当m 、n 为________时,函数图象与y 轴的交点在x 轴下方.
16. 某种商品的价格第一年上升了10%,第二年下降了(m -5)%(m >5)后,仍不低于原价,则m 的值应为________.
三、解答题
17. 解不等式(组) (1)-2(x -3)>1
(2)⎪⎩⎪⎨⎧-<-+≤-33
14
)3(265x x x x
18. 画出函数y =3x +12的图象,并回答下列问题:
(1)当x 为什么值时,y >0?
(2)如果这个函数y 的值满足-6≤y ≤6,求相应的x 的取值范围.
19. 已知方程组⎩⎨⎧=+-=+2
212y x m
y x 的解x 、y 满足x +y >0,求m 的取值范围.
20. 如图1所示,小李决定星期日登A 、B 、C 、D 中的某山,打算上午9点由P 地出发,尽可能去最远的山,登上山顶后休息一小时,到下午3点以前回到P 地.如果去时步行的平均速度为3 km/h ,返回时步行的平均速度为4 km/h.试问小李能登上哪个山顶?(图中数字表示由P 地到能登山顶的里程)
图1
21. 某批发商欲将一批海产品由A地运往B地.汽车货运公司和铁路货运公司均开办海产品运输业务.已知运输路程为120千米,汽车和火车的速度分别为60千米/时、100千米/时.
注:“元/吨·千米”表示每吨货物每千米的运费;“元/吨·小时”表示每吨货物每小时的冷藏费.
(1)设该批发商待运的海产品有x(吨),汽车货运公司和铁路货运公司所要收取的费用分别为y1(元)和y2(元),试求y1和y2与x的函数关系式;
(2)若该批发商待运的海产品不少于30吨,为节省运费,他应选择哪个货运公司承担运输业务?
22. 某童装厂,现有甲种布料38米,乙种布料26米,现计划用这两种布料生产L、M两种型号的童装共50套.已知做一套L型号的童装需用甲种布料0.5米,乙种布料1米,可获利45元,做一套M型号的童装需用甲种布料0.9米,乙种布料0.2米,可获利30元,设生产L型号的童装套数为x(套),用这些布料生产两种型号的童装所获得利润为y(元).
(1)写出y(元)关于x(套)的代数式,并求出x的取值范围.
(2)该厂生产这批童装中,当L型号的童装为多少套时,能使该厂的利润最大?最大利润是多少?。

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北师大版八年级数学下册第二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》测试卷(含答案)

北师大版八年级数学下册第二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》测试卷(含答案)

北师大版八年级数学下册第二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》测试卷(含答案)一、选择题(共10小题;共40分)1. 现有以下数学表达式:①−3<0;②4x+3y>0;③x=3;④x2+xy+y2;⑤x≠5;⑥x+2>y+3.其中不等式有( )A. 5个B. 4个C. 3个D. 1个2. 自从11月起,贝贝每天至少跑步1800m,若他每天跑x m,则x满足的关系式是( )A. x>1800B. x<1800C. x≥1800D. x≤18003. 不等式组{2x−4<0,3−2x<1的解集为( )A. x<1B. x>2C. x<1或x>2D. 1<x<24. 如图,直线y=kx+b交坐标轴于A,B两点,则不等式kx+b>0的解集是( )A. x>−2B. x>3C. x<−2D. x<35. 下列说法中,错误的是( )A. 不等式x<2的正整数解只有一个B. −2是不等式2x−1<0的一个解C. 不等式−3x>9的解集是x>−3D. 不等式x<10的整数解有无数个6. 实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )A. ∣a−c∣>∣b−c∣B. −a<cC. a+c>b+cD. ab <cb7. 使不等式 x −2≥2 与 3x −10<8 同时成立的 x 的整数值是 ( ) A. 3,4B. 4,5C. 3,4,5D. 不存在8. 已知点 P (2a −1,1−a ) 在第一象限,则 a 的取值范围在数轴上表示正确的是 ( )A.B.C. D.9. 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜 1 场得 3 分,负 1 场得 1 分.某队预计在 2014~2015赛季全部 32 场比赛中最少得到 54 分,才有希望进入季后赛.假设这个队在将要举行的比赛中胜 x 场,要达到目标,x 应满足的关系式是 ( ) A. 3x −(32−x )≥54 B. 3x +(32−x )≥54 C. 3x +(32−x )≤54D. 3x ≥5410. 若关于 x 的一元一次不等式组 {x −2m <0,x +m >2 有解,则 m 的取值范围为 ( )A. m >−23B. m ≤23C. m >23D. m ≤−23二、填空题(共8小题;共32分)11. 2016年6月9日某市最高气温是 34 ∘C ,最低气温是 27 ∘C ,则当天该市气温 t 的变化范围可表示为 .12. 若 x >y ,则 −3x +2 −3y +2(填“<”或“>”).13. 若 (m −2)x ∣m−1∣−3>6 是关于 x 的一元一次不等式,则 m = .14. 不等式组 {3x +10>0,163x −10<4x 的最小整数解是 .15. 小明借到一本 72 页的图书,要在 10 天之内读完,开始两天每天只读 5 页,设以后几天里每天读 x 页,所列不等式为 .16. 函数 y =mx +n 和函数 y =kx 在同一坐标系中的图象如图所示,则关于 x 的不等式 mx +n >kx 的解集是 .17. 已知关于 x 的不等式 (a −1)x >4 的解集是 x <4a−1,则 a 的取值范围是 .18. 某商品的售价是 150 元,商家售出一件这种商品可获利润是进价的 10%∼20%,则进价的范围为 (结果取整数). 三、解答题(共7小题;共77分)19. 解不等式组 {4(x +1)≤7x +10,x −5<x−83, 并写出它的所有非负整数解.20. 若关于 x ,y 的方程组 {x +y =30−a,3x +y =50+a 的解都是非负数,求 a 的取值范围.21. 如图,一次函数 y 1=kx −2 和 y 2=−3x +b 的图象相交于点 A (2,−1).(1)求 k ,b 的值.(2)利用图象求出:当 x 取何值时,y 1≥y 2? (3)利用图象求出:当 x 取何值时,y 1>0 且 y 2<0?22. 解关于 x 的不等式 ax −x −2>0.23. 若关于x的不等式组{x2+x+13>0,3x+5a+4>4(x+1)+3a恰有三个整数解,求实数a的取值范围.24. 按如图所示的程序进行运算:并规定:程序运行到“结果是否大于65”为一次运算.(1)求程序运行一次便输出时的x的取值范围;(2)已知输入x后程序运行3次才停止,求x的取值范围.25. 去年夏天,某地区遭受到罕见的水灾,“水灾无情人有情”,某单位给该地区某中学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.(1)求饮用水和蔬菜各有多少件.(2)现计划租用甲、乙两种型号的货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往这所中学.已知每辆甲型货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙型货车最多可装饮用水和蔬菜20件,则该单位安排甲、乙两种型号的货车时有几种方案?请你帮忙设计出来.(3)在(2)的条件下,如果甲型货车每辆需付运费400元,乙型货车每辆需付运费360元,该单位选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少?参考答案第一部分 1. B 【解析】③ 是等式;④ 是代数式,没有不等关系,所以不是不等式.不等式有①②⑤⑥,共 4个. 2. C 3. D 4. A 5. C 6. A 7. B8. C【解析】根据点 P 在第一象限,知横、纵坐标都是正数,可得到关于 a 的不等式组{2a −1>0,1−a >0, 求得 a 的取值范围是 0.5<a <1. 9. B10. C 【解析】{x −2m <0, ⋯⋯①x +m >2. ⋯⋯②解不等式 ① 得 x <2m ,解不等式 ② 得 x >2−m .∵ 不等式组有解,∴ 2m >2−m .∴ m >23. 第二部分11. 27 ∘C ≤t ≤34 ∘C 12. < 13. 0【解析】根据一元一次不等式的定义可知 ∣m −1∣=1 且 m −2≠0,求解即可. 14. −315. 2×5+(10−2)x ≥72 16. x <−1【解析】由图象可知,直线 y =mx +n 和直线 y =kx 的交点坐标是 (−1,−1),∴ 关于 x 的不等式 mx +n >kx 的解集是 x <−1. 17. a <1 18. 125∼136 元【解析】设进价为 x 元.依题意,得 0.1x ≤150−x ≤0.2x ,即 {150−x ≥0.1x,150−x ≤0.2x, 解得 125≤x ≤136411.∵ 结果取整数,∴ 进价的范围为 125∼136 元.第三部分 19.{4(x +1)≤7x +10, ⋯⋯①x −5<x −83. ⋯⋯②由 ① 得x ≥−2,由 ② 得x <72,∴−2≤x <72.∴ 非负整数的解为 0,1,2,3. 20. 解方程组,得{x =10+a,y =20−2a.依题意有{10+a ≥0,20−2a ≥0,解得−10≤a ≤10.21. (1) 将 A 点坐标代入 y 1=kx −2,得 2k −2=−1,即 k =12;将 A 点坐标代入 y 2=−3x +b ,得 −6+b =−1,即 b =5.(2) 从图象可以看出:当 x ≥2 时,y 1≥y 2. (3) 直线 y 1=12x −2 与 x 轴的交点为 (4,0), 直线 y 2=−3x +5 与 x 轴的交点为 (53,0).从图象可以看出:当 x >4 时,y 1>0;当 x >53 时,y 2<0, ∴ 当 x >4 时,y 1>0 且 y 2<0. 22. 由题意变形得(a −1)x >2.当 a −1>0,即 a >1 时,x >2a −1. 当 a −1=0,即 a =1 时,不等式无解; 当 a −1<0,即 a <1 时,x<2 a−1.23. 由不等式x2+x+13>0,解得x>−25.由不等式3x+5a+4>4(x+1)+3a,解得x<2a.∵不等式组恰有三个整数解,∴2<2a≤3.∴1<a≤32.24. (1)根据题意得2x−1>65,解得x>33.(2)根据题意得{2x−1≤65,2(2x−1)−1≤65,2[2(2x−1)−1]−1<65,解得9<x≤17.25. (1) 设饮用水有 x 件,则蔬菜有 (x −80) 件. 依题意,得x +(x −80)=320,解这个方程,得x =200. x −80=120.答:饮用水和蔬菜分别有 200 件和 120 件.(2) 设租用甲型货车 n 辆,则租用乙型货车 (8−n ) 辆. 依题意,得{40n +20(8−n )≥200,10n +20(8−n )≥120,解这个不等式组,得2≤n ≤4.∵n 为整数, ∴ n =2 或 3 或 4,所以安排甲、乙两种型号的货车时有 3 种方案,分别是: ①甲型货车 2 辆,乙型货车 6 辆; ②甲型货车 3 辆,乙型货车 5 辆; ③甲型货车 4 辆,乙型货车 4 辆. (3) 3 种方案的运费分别为:方案①:2×400+6×360=2960(元); 方案②:3×400+5×360=3000(元); 方案③:4×400+4×360=3040(元); ∴ 方案①运费最少,最少运费是 2960 元.答:选择甲型货车 2 辆,乙型货车 6 辆,可使运费最少,最少运费是 2960 元.。

北师版《一元一次不等式与一元一次不等式组》2.5.1一元一次不等式与一次函数的关系(练习题课件)

北师版《一元一次不等式与一元一次不等式组》2.5.1一元一次不等式与一次函数的关系(练习题课件)

12.【2019·常德】某生态体验园推出了甲、乙两种消费卡, 设入园次数为x时所需费用为y元,选择这两种卡消费时, y与x的函数关系如图所示,解答下列问题: (1)分别求出选择这两种卡消费时,y关于x的函数表达式;
解:设y甲=k1x,根据题意得5k1=100, 解得k1=20,∴y甲=20x; 设y乙=k2x+100, 将点(20,300)的坐标代入得20k2+100=300, 解得k2=10.∴y乙=10x+100.
4.如图,直线y1=x+b与y2=kx-1相交于点P,点 P的横坐标为-1,则关于x的不等式x+b>kx-1 的解集在数轴上表示正确的是( A )
*5.如图,已知正比例函数 y1=ax 与一次函数 y2=12x+b 的图象交于点 P.下面有四个结论:①a<0;②b<0; ③当 x>0 时,y1>0;④当 x<-2 时,y1>y2.其中正 确的是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①④
(2)该药店四月份计划一次性购进两种型号的口罩共10 000 只,其中B型口罩的进货量不超过A型口罩的1.5倍,设 购进A型口罩m只,这10 000只口罩的销售总利润为W 元.该药店如何进货,才能使销售总利润最大?
解:根据题意得, W=0.5m+0.6(10 000-m)=-0.1m+6 000, 由题知10 000-m≤1.5m,解得m≥4 000. ∵-0.1<0,∴W随m的增大而减小. ∴当m=4 000时,W取最大值, W最大=-0.1×4 000+6 000=5 600, 即药店购进A型口罩4 000只、B型口罩6 000只,才能使 销售总利润最大,最大总利润为5 600元.
【点拨】由图象知,对于 y1=ax,y1 随 x 的增大而减小, ∴a<0,故①正确;直线 y2=12x+b 与 y 轴交于正半轴, ∴b>0,故②错误;当 x>0 时,y1<0,故③错误;当 x<-2 时,直线 y1=ax 在直线 y2=12x+b 的上方,

强化训练北师大版八年级数学下册第二章一元一次不等式和一元一次不等式组专项训练试题(含详细解析)

强化训练北师大版八年级数学下册第二章一元一次不等式和一元一次不等式组专项训练试题(含详细解析)

第二章一元一次不等式和一元一次不等式组专项训练考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、设m为整数,若方程组3131x y mx y m+=-⎧⎨-=+⎩的解x、y满足175x y+>-,则m的最大值是()A.4 B.5 C.6 D.72、一次函数y=mx﹣n(m,n为常数)的图象如图所示,则不等式mx﹣n≥0的解集是()A.x≥2B.x≤2C.x≥3D.x≤33、如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图像经过点A(﹣1,﹣2)和点B(﹣2,0),一次函数y=2x 的图像过点A,则不等式2x<kx+b≤0的解集为()A .x ≤﹣2B .﹣2≤x <﹣1C .﹣2<x ≤﹣1D .﹣1<x ≤04x 的取值范围是( ) A .x ≥2 B .x >2 C .x ≠2D .x <2 5、下列四个说法:①若a =﹣b ,则a 2=b 2;②若|m |+m =0,则m <0;③若﹣1<m <0,则m 2<﹣m ;④两个四次多项式的和一定是四次多项式.其中正确说法的个数是( )A .4B .3C .2D .16、若a >b ,则( )A .a ﹣1≥bB .b +1≥aC .2a +1>2b +1D .a ﹣1>b +17、若不等式﹣3x <1,两边同时除以﹣3,得( )A .x >﹣13 B .x <﹣13 C .x >13 D .x <138、如图,一次函数y kx b =+(,k b 为常数,且0k ≠)的图像经过点(3,2)-,则关于x 的不等式2kx b +<的解集为( )A .3x >-B .3x <-C .2x >D .2x <9、把不等式组123x x >-⎧⎨+≤⎩的解集在数轴上表示,正确的是( ) A . B .C .D .10、如果点P (m ,1﹣2m )在第一象限,那么m 的取值范围是 ( )A .102m << B .102m -<< C .0m < D .12m > 第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,关于x 的不等式组在数轴上所表示的的解集是:______.2、a 、b 、c 表示的数在数轴上如图所示,试填入适当的>”“<”或“=”.(1)3a +______3b +;(2)-a b ________0;(3)35a __________35b ;(4)2a -________2b -; (5)14a -________14b -;(6)ac ⋅_______b c ⋅;(7)a c -________b c -;(8)ab _______2b .3、在某校班级篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜___场.4、关于x 的正比例函数y =(m +2)x ,若y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是________.5、 “a 的25用不等式表示__________________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)解不等式:3x ﹣2≤5x ,并把解集在数轴上表示出来.(2)解不等式组2(2)313123x x x x -≤-⎧⎪+-⎨>+⎪⎩,并写出它的最大整数解. 2、解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来 ()1317225231x x x x ⎧-≤-⎪⎨⎪->+⎩3、春节将至,小明家亲友团准备去某地旅游,甲旅行社的优惠办法是:买4张全票其余人按半价优惠;乙旅行社的优惠办法是:一律按原价的七五折优惠;已知这两家旅行社的原价均为4000元每人.(1)若亲友团有6人,甲、乙旅行社各需多少费用?(2)亲友团为多少人时,甲、乙旅行社的费用相同?(3)当亲友团人数满足什么条件时,甲旅行社的收费更优惠?当亲友团人数满足什么条件时,乙旅行社的收费更优惠?(直接写出结果,不需说明理由)4、三角形的三边长分别是2,x ,10,且正偶数x 满足不等式11145x x +-<-,求该三角形的周长. 5、某公司销售A 、B 两种型号教学设备,每台的销售成本和售价如表:已知每月销售两种型号设备共20台,设销售A 种型号设备x 台,A 、B 两种型号设备全部售完后获得毛利润y 万元(毛利润=售价-成本)(1)求y 关于x 的函数关系式(不要求写自变量的取值范围);(2)若销售两种型号设备的总成本不超过80万元,那么公司如何安排销售A 、B 两种型号设备,售完后毛利润最大?并求出最大毛利润.-参考答案-一、单选题1、B【分析】先把m 当做常数,解一元二次方程,然后根据175x y +>-得到关于m 的不等式,由此求解即可 【详解】解:3131x y m x y m +=-⎧⎨-=+⎩①② 把①×3得:9333x y m +=-③,用③+①得:1042x m =-,解得25m x -=,把25mx-=代入①得6315my m-+=-,解得125my--=,∵175x y+>-,∴21217555m m---+>-,即131755m->-,解得6m<,∵m为整数,∴m的最大值为5,故选B.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式和求不等式的整数解,解题的关键在于能够熟练掌握解二元一次方程组的方法.2、D【分析】观察直线位于x轴及x轴上方的图象所对应的自变量的值即可完成解答.【详解】由图象知:不等式的解集为x≤3故选:D【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,数形结合是解答本题的关键.3、B【分析】根据图象知正比例函数y=2x和一次函数y=kx+b的图象的交点,即可得出不等式2x<kx+b的解集,根据一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标即可得出不等式kx+b≤0的解集是x≥-2,即可得出答案.【详解】解:∵由图象可知:正比例函数y=2x和一次函数y=kx+b的图象的交点是A(-1,-2),∴不等式2x<kx+b的解集是x<-1,∵一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标是B(-2,0),∴不等式kx+b≤0的解集是x≥-2,∴不等式2x<kx+b≤0的解集是-2≤x<-1,故选:B.【点睛】本题考查一次函数和一元一次不等式的应用,能利用数形结合,找到不等式与一次函数图像的关系是解答此题的关键.4、A【分析】根据二次根式有意义,被开方数为非负数,列一元一次不等式,解不等式即可得.【详解】x-≥,解:根据题意,得20x≥,∴2故选:A.【点睛】本题考查了二次根式有意义条件、一元一次不等式解法;解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件是解题关键.5、C【分析】根据题意分别利用相反数的性质以及绝对值的代数意义和多项式的加法进行判断即可.【详解】解:①若a=﹣b,则a2=b2,说法正确;②若|m|+m=0,则m 0,说法错误;③若﹣1<m<0,则m2<﹣m,说法正确;④两个四次多项式的和不一定是四次多项式,说法错误;①③正确,共有2个.故选:C.【点睛】本题考查相反数的性质和不等式性质以及绝对值的代数意义和多项式的加法,熟练掌握相关的概念是解题的关键.6、C【分析】举出反例即可判断A、B、D,根据不等式的性质即可判断C.【详解】解:A、若a=0.5,b=0.4,a>b,但是a﹣1<b,不符合题意;B、若a=3,b=1,a>b,但是b+1<a,不符合题意;C、∵a>b,∴2a+1>2b+1,符合题意;D、若a=0.5,b=0.4,a>b,但是a﹣1<b+1,不符合题意.故选:C.【点睛】此题考查不等式的性质,对性质的理解是解题的关键.不等式的性质:不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.7、A【分析】根据题意直接利用不等式的性质进行计算即可得出答案.【详解】解:不等式﹣3x <1,两边同时除以﹣3,得x >﹣13.故选:A .【点睛】本题主要考查不等式的基本性质.解不等式依据不等式的性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.特别是在系数化为1这一个过程中要注意不等号的方向的变化.8、A【分析】根据图像的意义当x =-3时,kx +b =2,根据一次函数的性质求解即可.【详解】解:∵当x =-3时,kx +b =2,且y 随x 的增大而减小,∴不等式2kx b +<的解集3x >-,故选A .【点睛】本题考查了一次函数与不等式的关系,一次函数图像的性质,灵活运用数形结合思想确定不等式的解集是解题的关键.9、D【分析】先求出不等式组的解集,再把不等式组的解集在数轴上表示出来,即可求解.【详解】解:123x x >-⎧⎨+≤⎩①②, 解不等式②,得:1x ≤ ,所以不等式组的解集为11x -<≤把不等式组的解集在数轴上表示出来为:故选:D【点睛】本题主要考查了解一元一次不等组,熟练掌握解一元一次不等组的步骤是解题的关键.10、A【分析】根据第一象限的横坐标为正、纵坐标为负,列出关于m 的不等式组解答即可.【详解】解:∵P (m ,1﹣2m )在第一象限,∴0120m m ⎧⎨-⎩>> ,解得:102m << 故选A .【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组、平面直角坐标系等知识点,根据点在平面直角坐标系的象限列出关于m 的一元一次不等式组成为解答本题的关键.二、填空题1、21x -<≤【分析】根据图像特点向左是小于,向右是大于,即可得答案.【详解】∵从-2出发向右画出的折线中表示-2的点是空心,∴x >-2,∵从1出发向左画出的折线中表示1的点是实心,∴x ≤1,∴不等式的解集是:−2<x ≤1故答案为:−2<x ≤1.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,做题的关键是掌握空心和实心的区别.2、> > > < < > > >【分析】本题主要是根据不等式的性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或式子,不等式的方向不改变;(2)不等式的两边同时乘或除以一个大于零的数或式子,不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘或除以一个小于零的数或式子,不等号的方向改变.据此可以对不等号的方向进行判断.【详解】解:由数轴的定义得:a>0,b>0,c <0,a >b >c ,(1)不等式a >b 的两边同加上3,不改变不等号的方向,则3a +>3b +;(2)不等式a >b 的两边同减去b ,不改变不等号的方向,则a -b >b -b ,即a -b >0;(3)不等式a >b 的两边同乘以35,不改变不等号的方向,则35a >35b ; (4)不等式a >b 的两边同乘以-2,改变不等号的方向,则2a -<2b -;(5)不等式a >b 的两边同乘以-4,改变不等号的方向,则-4a <-4b ;不等式-4a <-4b 的两边同加上1,不改变不等号的方向,则14a -<14b -;(6)不等式a >b 的两边同乘以正数c ,不改变不等号的方向,则a c ⋅ > b c ⋅;(7)不等式a >b 的两边同减去c ,不改变不等号的方向,则a c ->b c -;(8)不等式a >b 的两边同乘以正数b ,不改变不等号的方向,则ab >2b .【点睛】本题主要是考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的三个性质的应用是解本题的关键,同时不等式的性质(3)是类似题型中考查的重点及易错点.3、8【分析】设这个班要胜x 场,则负()28x -场,根据题意列出不等式求解,考虑场次为整数即可得出.【详解】解:设这个班要胜x 场,则负()28x -场,由题意得,()32843x x +-≥,解得:7.5x ≥,∵场次x 为正整数,∴8x ≥.答:这个班至少要胜8场.故答案为:8.【点睛】题目主要考查一元一次不等式的应用,理解题意,列出相应不等式求解是解题关键.4、m >-2【分析】先根据正比例函数的性质列出关于m 的不等式,求出m 的取值范围即可.【详解】解:∵正比例函数()2y m x =+中,y 随x 的增大而增大,∴2m +>0,解得-2m >.故答案为;-2m >.【点睛】本题考查的是正比例函数的性质,即正比例函数y =kx (k ≠0)中,当k >0时,y 随x 的增大而增大.5、25a【分析】根据题意表示出a 的25即可.【详解】解:由题意可得:a 的25可表示为25a .故填25-<a.【点睛】本题考查列一元一次不等式,掌握列一元一次不等式的基本方法成为解答本题的关键.三、解答题1、(1)x≥﹣1,数轴见解析;(2)733x-<≤,2【分析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,进而即可求解.【详解】解:(1)移项,得:3x﹣5x≤2,合并同类项,得:﹣2x≤2,系数化为1,得:x≥﹣1,将不等式的解集表示在数轴上如下:(2)解不等式2(x﹣2)≤3﹣x,得:x≤73,解不等式13123+->+x x,得:x>﹣3,则不等式组的解集为﹣3<x≤73,∴其最大整数解为2.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式以及不等式组,熟练掌握解不等式(组)的基本步骤是解题的关键.2、542x ≤<图见解析【分析】先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出不等式组的解集即可.【详解】 解:()1317225231x x x x ⎧-≤-⎪⎨⎪->+⎩①②解不等式①得:4x ≤, 解不等式②得:52>x , ∴不等式组的解集为:542x ≤<,数轴上表示解集为:【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,并在数轴上表示不等式组的解集,解题的关键在于能够熟练掌握求不等式组的解集的方法.3、(1)甲旅行社费用20000元,乙旅行社费用18000元;(2)8人;(3)亲友团人数超过8人时,甲旅行社的收费更优惠,亲友团人数少于8人时,乙旅行社的收费更优惠.【分析】(1)由题意直接根据甲、乙旅行社的优惠办法列式进行计算即可;(2)根据题意设亲友团有x 人,进而依据甲、乙旅行社的费用相同建立方程求解即可;(3)由题意直接根据(2)的结论可知当亲友团人数满足什么条件时,甲、乙旅行社的收费更优惠.【详解】解:(1)甲旅行社费用=1400044000(64)200002⨯+⨯⨯-=元, 乙旅行社费用=0.754000618000⨯⨯=元;(2)设亲友团有x 人,甲旅行社费用=1400044000(4)200080002x x ⨯+⨯⨯-=+ 乙旅行社费用=0.7540003000x x ⨯=由20008000x +=3000x解得:x =8∴亲友团有8人,甲、乙旅行社的费用相同(3)由(2)可知当亲友团有8人,甲、乙旅行社的费用相同,则8x >,有200080003000x x +<,即亲友团人数超过8人时,甲旅行社的收费更优惠;则8x <,有200080003000x x +>,亲友团人数少于8人时,乙旅行社的收费更优惠.【点睛】本题考查一元一次方程的运用以及一元一次不等式的运用,读懂题意并根据题意列出方程和不等式求解是解题的关键.4、22【分析】先求出不等式的解集,再根据x 是符合条件的正整数判断出x 的可能值,再由三角形的三边关系求出x 的值即可.解:原不等式可化为5(x+1)<20-4(1-x),解得x<11,∵x是它的正整数解,∴根据三角形第三边的取值范围,得8<x<12,∵x是正偶数,∴x=10.∴第三边的长为10,∴这个三角形的周长为10+10+2=22.【点睛】本题综合考查了求不等式特殊解的方法及三角形的三边关系,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.5、(1)y=-2x+60;(2)公司生产A,B两种品牌设备各10台,售完后获利最大,最大毛利润为40万元.【分析】(1)设销售A种品牌设备x台,B种品牌设备(20-x)台,算出每台的利润乘对应的台数,再合并在一起即可求出总利润;(2)由“生产两种品牌设备的总成本不超过80万元”,列出不等式,再由(1)中的函数的性质得出答案.【详解】解:(1)设销售A种型号设备x台,则销售B种型号设备(20-x)台,依题意得:y=(4-3)x+(8-5)×(20-x),即y=-2x+60;(2)3x+5×(20-x)≤80,解得x≥10.∴当x=10时,y最大=40万元.故公司生产A,B两种品牌设备各10台,售完后获利最大,最大毛利润为40万元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,一元一次不等式的应用,注意题目蕴含的数量关系,正确列式解决问题.。

北师大版数学八年级下册第二章一元一次不等式与一元一次不等式组第5节一元一次不等式与一次函数课堂练习

北师大版数学八年级下册第二章一元一次不等式与一元一次不等式组第5节一元一次不等式与一次函数课堂练习

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组第5节一元一次不等式与一次函数课堂练习学校:___________姓名:___________班级:___________考生__________评卷人得分 一、单选题1.一次函数1y ax b 与2y cx d =+ 的图象如图所示,下列说法:①0ab < ;①函数y ax d =+ 不经过第一象限;①不等式ax b cx d ++> 的解集是3x < ;①()13a c db -=- .其中正确的个数有( )A .4B .3C .2D .12.同一直角坐标系中,一次函数11y k x b =+与正比例函数22y k x =的图象如图所示,则满足12y y ≥的x 取值范围是( )A .2x -≤B .2x ≥-C .2x <-D .2x >-3.如图,一次函数y kx b =+的图象经过A 、B 两点,则不等式0kx b +<的解集是( )A.1x>B.01x<<C.1x<D.0x<4.若一次函数y kx b=+(k b、为常数,且0k≠)的图象经过点()01A-,,()11B,,则不等式1kx b+>的解为()A.0x<B.0x>C.1x<D.1x>5.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>3时,x的取值范围是()A.x0<B.x0>C.x2<D.x2>.6.如图,一次函数y1=x+3与y2=ax+b的图象相交于点P(1,4),则关于x的不等式x+3≤ax+b的解集是()A.x≥4B.x≤4C.x≥1D.x≤17.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:①k<0;①a>0;①当x<3时,y1<y2;①当y1>0且y2>0时,﹣a<x<4.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,函数y1=﹣2x 与y2=ax+3 的图象相交于点A(m,2),则关于x 的不等式﹣2x>ax+3 的解集是()A .x >2B .x <2C .x >﹣1D .x <﹣1评卷人得分 二、填空题 9.如图,已知一次函数y =ax+b 和y =kx 的图象交于点P(﹣4,﹣2),则关于x 的不等式ax+b≤kx <1的解集为______.10.如图,直线()0y kx b k =+>交x 轴于点()30A -,,交直线y x =于点B ,则根据图象可知,()0x kx b +<不等式的解为_______.11.一次函数1y kx b =+与2y x a =+的图象如图,则()0kx b x a +-+>的解集是__.12.如图,直线11y k x a =+与22y k x b =+的交点坐标为()1,2,当12k x a k x b +≤+时,则x 的取值范围是__________.13.如图,一次函数y=﹣x ﹣2与y=2x +m 的图象相交于点P (n ,﹣4),则关于x 的不等式组22{20x m x x +----<<的解集为_____.14.函数2y x =和4y ax =+的图象相交于点(),2A m ,则不等式24x ax -≤的解为__________.15.如图,一次函数y kx b =+的图象与x 轴的交点坐标为()2,0-,则下列说法:y ①随x 的增大而减小;0b <②;③关于x 的方程0kx b +=的解为2x =-;④当1x =-时,0.y <其中正确的是______.(请你将正确序号填在横线上)16.一次函数y =kx +b 的图像如图所示,则关于x 的不等式kx -m +b >0的解集是____.评卷人得分三、解答题 17.如图:已知直线y kx b =+经过点()5,0A ,()1,4B .(1)求直线AB的解析式;(2)若直线24y x=-与直线AB相交于点C,求点C的坐标;(3)根据图象,直接写出关于x的不等式240x kx b->+>的解集.18.如图,直线1l:1y x=+与直线2l:y mx n=+相交于点()1,P b.(1)求关于x,y的方程组1y xy mx n=+⎧⎨=+⎩的解;(2)已知直线2l经过第一、二、四象限,则当x______时,1x mx n+>+.19.如图,已知一次函数y=kx+k+1的图象与一次函数y=﹣x+4的图象交于点A (1,a).(1)求a、k的值;(2)根据图象,写出不等式﹣x+4>kx+k+1的解;(3)结合图形,当x>2时,求一次函数y=﹣x+4函数值y的取值范围;20.如图,直线1:1l y x=+与直线22 :3l y x a=-+相交于点(1,)p b;(1)求出a,b的值;(2)根据图象直接写出不等式2013x x a<+<-+的解集;(3)求出ABP∆的面积.参考答案:1.A【解析】【分析】仔细观察图象:①a 的正负看函数y 1=ax +b 图象从左向右成何趋势,b 的正负看函数y 1=ax +b 图象与y 轴交点即可;①c 的正负看函数y 2=cx +d 从左向右成何趋势,d 的正负看函数y 2=cx +d 与y 轴的交点坐标;①以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大;①看两直线都在x 轴上方的自变量的取值范围.【详解】由图象可得:a <0,b >0,c >0,d <0,①ab <0,故①正确;函数y =ax +d 的图象经过第二,三,四象限,即不经过第一象限,故①正确,由图象可得当x <3时,一次函数y 1=ax +b 图象在y 2=cx +d 的图象上方,①ax +b >cx +d 的解集是x <3,故①正确;①一次函数y 1=ax +b 与y 2=cx +d 的图象的交点的横坐标为3,①3a +b =3c +d①3a−3c =d−b ,①a−c =13(d−b ),故①正确, 故选:A .【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,一次函数的图象与性质,利用数形结合是解题的关键.2.A【解析】【详解】试题分析:当2x ≤-时,直线11y k x b =+都在直线22y k x =的上方,即12y y ≥.故选A . 考点:一次函数与一元一次不等式.3.A【解析】由图象可知:B (1,0),且当x >1时,y <0,即可得到不等式kx+b <0的解集是x >1,即可得出选项.【详解】解:①一次函数y=kx+b 的图象经过A 、B 两点,由图象可知:B (1,0),根据图象当x >1时,y <0,即:不等式kx+b <0的解集是x >1.故选A .【点睛】本题主要考查对一次函数与一元一次不等式的关系,一次函数的图象等知识点的理解和掌握,能根据图象进行说理是解此题的关键,用的数学思想是数形结合思想.4.D【解析】【分析】可直接画出图像,利用数形结合直接读出不等式的解 【详解】如下图图象,易得1kx b +>时,1x >故选D【点睛】本题考查一次函数与不等式的关系,本题关键在于利用画出图像,利用数形结合进行解题 5.A【解析】根据题意在函数图像中寻找3y >时函数图像所在的位置,发现此时函数图像对应的x 范围是小于零,从而得出答案【详解】解:①由函数图象可知,当x <0时函数图象在3的上方,①当y >3时,x <0.故选A .【点睛】本题考查的是一次函数的图象,能利用数形结合求出x 的取值范围是解答此题的关键. 6.D【解析】【详解】根据函数图像可得:当1x ≤时,21y y ≥,即3ax b x +≥+.故选D考点:一次函数与不等式7.B【解析】【分析】仔细观察图象,①k 的正负看函数图象从左向右成何趋势即可;①a 看y 2=x +a 与y 轴的交点坐标;①以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大;①看两直线都在x 轴上方的自变量的取值范围.【详解】①①y 1=kx +b 的图象从左向右呈下降趋势,①k <0正确;①①y 2=x +a ,与y 轴的交点在负半轴上,①a <0,故①错误;①当x <3时,y 1>y 2,故①错误;①y 2=x +a 与x 轴交点的横坐标为x =﹣a ,当y 1>0且y 2>0时,﹣a <x <4正确;故正确的判断是①①,正确的个数是2个.【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象与性质,利用数形结合是解题的关键.8.D【解析】【详解】解:①函数12y x =-与23y ax =+的图象相交于点A (m ,2),把点A 代入12y x =-,得: 1m =-,①点A (-1,2),①当1x <-时,12y x =-的图象在23y ax =+的图象上方,①关于 x 的不等式﹣2x >ax +3 的解集是1x <-.故选:D.9.﹣4≤x <2【解析】【分析】先利用待定系数法求出y =kx 的表达式,然后求出y =1时对应的x 值,再根据函数图象得出结论即可.【详解】解:①已知一次函数y =ax+b 和y =kx 的图象交于点P(﹣4,﹣2),①﹣4k =﹣2,解得:k =12,①解析式为y =12x ,当y =1时,x =2,①由函数图象可知,当x≥﹣4时一次函数y =ax+b 在一次函数y =kx 图象的下方, ①关于x 的不等式ax+b≤kx <1的解集是﹣4≤x <2.故答案为:﹣4≤x <2.【点睛】本题主要考查两个一次函数的交点问题,能够数形结合是解题的关键.10.-3<x <0【解析】【分析】先把()0x kx b +<化简 00x kx b >⎧⎨+<⎩或00x kx b <⎧⎨+>⎩然后利用函数图像分别解两个不等式组即可. 【详解】解:由题意得:不等式()0x kx b +<化简 00x kx b >⎧⎨+<⎩或00x kx b <⎧⎨+>⎩得00x kx b >⎧⎨+<⎩无解,00x kx b <⎧⎨+>⎩的解集 -3<x <0 故答案为:-3<x <0【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式组的解,正确将一元二次不等式转化为一元一次不等式组是解题的关键.11.1x <-【解析】【分析】不等式kx+b-(x+a )>0的解集是一次函数y 1=kx+b 在y 2=x+a 的图象上方的部分对应的x 的取值范围,据此即可解答.【详解】解:不等式()0kx b x a +-+>的解集是1x <-.故答案为1x <-.【点睛】本题考查了一次函数的图象与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b 的值大于(或小于)0的自变量x 的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b 在x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.12.1x ≤【解析】【分析】在图中找到两函数图象的交点,根据一次函数图象的交点坐标与不等式组解集的关系即可作出判断.【详解】解:①直线l 1:y 1=k 1x+a 与直线l 2:y 2=k 2x+b 的交点坐标是(1,2),①当x=1时,y 1=y 2=2.而当y 1≤y 2时,即12k x a k x b +≤+时,x≤1.故答案为:x≤1.【点睛】此题考查了直线交点坐标与一次函数组成的不等式组的解的关系,利用图象即可直接解答,体现了数形结合思想在解题中的应用.13.﹣2<x <2【解析】【分析】先将点P (n ,﹣4)代入y=﹣x ﹣2,求出n 的值,再找出直线y=2x+m 落在y=﹣x﹣2的下方且都在x 轴下方的部分对应的自变量的取值范围即可. 【详解】①一次函数y=﹣x ﹣2的图象过点P (n ,﹣4),①﹣4=﹣n ﹣2,解得n=2,①P (2,﹣4),又①y=﹣x ﹣2与x 轴的交点是(﹣2,0),①关于x 的不等式组2220x m x x +--⎧⎨--⎩<<的解集为22x -<<. 故答案为22x -<<.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,体现了数形结合的思想方法,准确确定出 n 的值,是解答本题的关键.14.1x ≤【解析】【分析】函数2y x =和4y ax =+的图象相交于点(),2A m ,求出m 的值,然后解不等式即可.【详解】解:①函数y=2x 的图象经过点A (m ,2),①2m=2,解得:m=1,①点A (1,2),当x≤1时,2x≤ax+4,即不等式2x-4≤ax 的解集为x≤1.故答案为x≤1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b 的值大于(或小于)0的自变量x 的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b 在x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.15.③【解析】【分析】根据一次函数的性质,一次函数与一元一次方程的关系对个小题分析判断即可得解.【详解】由图可知:①y 随x 的增大而增大,错误;①b >0,错误;①关于x 的方程kx +b =0的解为x =﹣2,正确;①当x =﹣1时,y >0,错误.故答案为①.【点睛】本题考查了一次函数的性质,一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系,利用数形结合是求解的关键.16.3x <-【解析】【分析】先根据一次函数y=kx+b 的图象经过点(3-,m )可知,由图像可知,当x 3<-时,kx b m +>,即可得出结论.【详解】解:有图像可知,一次函数y=kx+b 经过点(3-,m ),则当x 3=-时,kx b m +=,由图像可知,当x 3<-时,kx b m +>,①0kx m b -+>的解集是:3x <-;故答案为:3x <-.【点睛】本题考查的是一次函数与一元一次不等式,能利用数形结合求出不等式的取值范围是解答此题的关键.17.(1)5y x =-+;(2)点C 的坐标为()32,;(3)35x <<【解析】【分析】 (1)将A 、B 坐标代入解析式中计算解答即可;(2)将两直线方程联立求方程组的解即可;(3)根据图像找出y>0,且直线24y x =-高于直线y kx b =+部分的x 值即可.【详解】解:(1)因为直线y kx b =+经过点()5,0A ,()1,4B所以将其代入解析式中有504x b x b +=⎧⎨+=⎩,解得15k b =-⎧⎨=⎩, 所以直线AB 的解析式为5y x =-+;(2)因为直线24y x =-与直线AB 相交于点C所以有524y x y x =-+⎧⎨=-⎩,解得32x y =⎧⎨=⎩ 所以点C 的坐标为()32,; (3)根据图像可知两直线交点C 的右侧直线24y x =-高于直线y kx b =+且大于0,此时x的取值范围是大于3并且小于5,所以不等式240x kx b ->+>的解集是35x <<.【点睛】本题考查的是一次函数综合问题,能够充分调动所学知识是解题的关键.18.(1)1x =,2y = (2)1x >【解析】【分析】(1)方程组的解即为两条直线的交点P 的坐标,将x =1,代入直线l 1求出P 点坐标即可;(2)不等式x +1>mx +n 的解集即直线l 1在直线l 2的上方时x 的取值范围.【详解】解:(1)由题意可得,关于x ,y 的方程组的解即为两条直线的交点P 的坐标, 当x =1时,代入直线l 1,求得y =2,即P (1,2)即方程组的解为12x y =⎧⎨=⎩; (2)由题意可知,x +1>mx +n 时,直线l 1在直线l 2的上方,由函数图象可得,此时x >1,故答案为x >1.【点睛】本题主要考查一次函数与二元一次方程组及一元一次不等式的关系,熟悉一次函数的图象并熟练应用数形结合的思想是解答本题的关键19.(1)a =﹣3,k =1;(2)x <1;(3)当x >2时,y <2.【解析】【分析】(1)把A (1,a )代入y =﹣x +4求得a 的值,再把将A (1,3)代入y =kx +k +1即可求得k 的值;(2)观察函数图象即可解答;(3)当x =2时,y =2,观察图象,x >2时,图象在x =2的右侧,在y =2的下面,即可解答.【详解】(1)把A (1,a )代入y =﹣x +4得a =﹣1+4=3,将A(1,3)代入y=kx+k+1得k+k+1=3,解得k=1;(2)根据图象可得:不等式﹣x+4>kx+k+1的解集为x<1;(3)当x=2时,y=﹣x+4=﹣2+4=2,所以当x>2时,y<2.【点睛】本题考查的是一次函数与不等式的解集,掌握利用函数图象求不等式解集的方法是关键.20.(1) a=83,b=2;(2)-1<x<1;(3)5.【解析】【分析】(1)把P点坐标代入y=x+1可得b的值,继而代入23y x a=-+可求a的值;(2)根据两函数图象的交点坐标及y=x+1与x轴的交点可得答案;(3)首先求出点A、B的坐标,由此计算AB的长,再由点P的坐标,即可计算出ABP∆的面积.【详解】解:(1)①直线l1:y=x+1过点P(1,b),①b=1+1=2;把点P(1,2)代入23y x a=-+中得a=8 3(2)①y=x+1与x轴交于点(-1,0),①在x=-1的左边x=1的右边的图象满足不等式2013x x a<+<-+,①不等式2013x x a<+<-+的解集是-1<x<1(3)在2833y x=-+中,当y=0时,x=4①点B的坐标是(4,0)又A(-1,0),①AB=4+1=5,①点P(1,2),①ABP∆的面积为:12×5×2=5.【点睛】此题主要考查了一次函数与二元一次方程组,关键是掌握待定系数法求一次函数解析式,掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式即可.。

第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组复习题---填空题(含解析)

第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组复习题---填空题(含解析)

北师大版数学八下第二章一元一次不等式与不等式组---填空题一.填空题1.(2018•锡山区校级四模)某数学兴趣小组在研究下列运算流程图时发现,取某个实数范围内的x 作为输入值,则永远不会有输出值,这个数学兴趣小组所发现的实数x的取值范围是.2.(2018春•开封期末)若不等式(a﹣2)x<1,两边除以a﹣2后变成x<,则a的取值范围是.3.(2018•龙岩二模)非负数a,b,c满足a+b=9,c﹣a=3,设y=a+b+c的最大值为m,最小值为n,则m﹣n=.4.(2018春•岳麓区校级期末)已知关于x的不等式(5a﹣2b)x>3b﹣a的解集是x<,则6ax>7b的解集是.5.(2018春•新野县期中)使不等式x2<|x|成立的x的取值范国是6.(2018春•徽县期末)若不等式组无解,则a b(用“<,>,≤,≥和=”填)7.(2018春•海港区期末)已知不等式组的解集是x≤1,则m的取值范围是.8.(2018春•襄城区期末)不等式组的解集是3<x<a+2,若a是整数,则a等于.9.(2018春•阜平县期末)若不等式组无解,则a的取值范围是.10.(2018秋•沙坪坝区校级月考)已知关于x的不等式﹣1≥的解集为x≤1,则a的值是.11.(2018秋•沙坪坝区校级月考)已知x=3是关于x的不等式3x﹣的解,则a的取值范围是.12.(2018秋•沙坪坝区校级月考)已知关于x的方程的解为非负数,则m的取值范围是.13.(2018•湘西州)对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=11.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是.14.(2018秋•沙坪坝区校级月考)不等式3x﹣2≤5x+6的最大负整数解为.15.(2018春•南岗区校级期中)关于x的不等式3x﹣2m<x﹣m的正整数解为1、2、3,则m取值范围是.16.(2018春•微山县期末)不等式2x﹣m≤0的非负整数解只有3个,则m的取值范围是17.(2018•山西)2018年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长,宽,高三者之和不超过115cm.某厂家生产符合该规定的行李箱.已知行李箱的宽为20cm,长与高的比为8:11,则符合此规定的行李箱的高的最大值为cm.18.(2018春•南岗区校级期中)甲乙两商场以同样价格出售同样的商品.在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按八折收费;在乙商场累积购物超过50元后,超过50元的部分按九折收费.李红累计购物超过100元,当李红的累计购物金额超过元时,在甲商场购物花费少.19.(2018春•信丰县期末)商家花费1900元购进某种水果100千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为元/千克.20.(2018春•咸安区期末)某种水果的进价为4.5元/千克,销售中估计有10%的正常损耗,商家为了避免亏本,售价至少应定为元/千克.21.(2018春•东城区期末)小明用30元钱购买矿泉水和冰激凌,每瓶矿泉水2元,每支冰激凌3.5元,他买了6瓶矿泉水和若干支冰激凌,他最多能买支冰激凌.22.(2018春•开江县期末)一辆公交车每月的支出费用为3000元,乘车平均票价为1.5元/人,设每月有x人乘坐该公交车,每月收入与支出的差额为y元,当每月乘客量达到人以上时,该公交车才不会亏损.23.(2018春•新野县期中)小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共15件,已知每本笔记本5元,每支钢笔7元,小聪最多能买支钢笔.24.(2018春•天心区校级期末)步步高超市在2018年初从科沃斯商城购进一批智能扫地机器人,进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,超市准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打折.25.(2018春•岚山区期末)在某市举办的青少年校园足球比赛中,比赛规则是:胜一场积3分,平一场积1分;负一场积0分.某校足球队共比赛9场,以负1场的成绩夺得了冠军,已知该校足球队最后的积分不少于21分,则该校足球队获胜的场次最少是场.26.(2018•十堰)如图,直线y=kx+b交x轴于点A,交y轴于点B,则不等式x(kx+b)<0的解集为.27.(2018•陇南)如图,一次函数y=﹣x﹣2与y=2x+m的图象相交于点P(n,﹣4),则关于x 的不等式组的解集为.28.(2018•兰州)不等式组的解集为29.(2018•盘锦)不等式组的解集是.30.(2018•贵阳)已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是.31.(2018•呼和浩特)若不等式组的解集中的任意x,都能使不等式x﹣5>0成立,则a的取值范围是.32.(2018•聊城)若x为实数,则[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.6]=1,[π]=3,[﹣2.82]=﹣3等.[x]+1是大于x的最小整数,对任意的实数x都满足不等式[x]≤x<[x]+1.①利用这个不等式①,求出满足[x]=2x﹣1的所有解,其所有解为.33.(2018•黑龙江)不等式组有3个整数解,则a的取值范围是.34.(2018•攀枝花)关于x的不等式﹣1<x≤a有3个正整数解,则a的取值范围是.35.(2018•包头)不等式组的非负整数解有个.36.(2018•黑龙江)若关于x的一元一次不等式组有2个负整数解,则a的取值范围是.37.(2018•安顺)不等式组的所有整数解的积为.38.(2018春•东明县期中)一堆玩具分给若干个小朋友,若每人3件,则剩4件,若前面每人分4件,则最后一人分到玩具,但不足3件,那么最多有件玩具.39.(2018春•江岸区校级月考)安排学生住宿,若每间住4人,则还有15人无房可住;若每间住6人,则还有一间不空也不满,则宿舍的房间数量可能为.40.(2018春•武城县期末)学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿,已知该班女生少于35人,若每个房间住5人,则剩下5人没处住;若每个房间住8人,则空一间房,并且还有一间房有人住但不满.有间宿舍,名女生.41.(2018春•滦南县期末)为鼓励市民绿色低碳方式出行,县政府开通了公共自行车出租服务,每次租车1个小时内免费,若超过1小时,将按以下标准收费:第一个小时为1元,第二个小时为2元,第三个小时及以上,按每小时3元计费,不足1小时按1小时计算,一天收取的费用最高不超过10元.如果小明上午9:00租车,当天11:30还车,那么小明应付租车费元.42.(2018春•如皋市期末)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否>18”为一次程序操作,若输入x后程序操作进行了两次停止,则x的取值范围是.43.(2018春•安庆期末)下面是一个运算程序图,若需要经过两次运算才能输出结果y,则输入的x的取值范围是.44.(2018春•三亚期末)植树节期间,市团委组织部分中学的团员去东岸湿地公园植树.三亚市第二中学七(3)班团支部领到一批树苗,若每人植4棵树,还剩37棵;若每人植6棵树,则最后一人有树植,但不足3棵,这批树苗共有棵.45.(2018春•南山区期末)如图所示,一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个,则剩下9个;如果每人分6个,则最后一个儿童分得的橘子数少于3个.根据以上信息可以判定一共有个儿童.46.(2018春•郾城区期末)把m个练习本分给n个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果每人分5本,那么最后一个同学有练习本但不足5本,n的值为.47.(2018春•滕州市期中)初三的几位同学拍了一张合影作为留念,已知拍一张底片需要5元,洗一张相片需要0.5元.拍一张照片,在每位同学得到一张相片的前提下,平均每人分摊的钱不足1.5元,那么参加合影的同学人数为.48.(2018春•章丘区期末)一个矩形,两边长分别为xcm和10cm,如果它的周长小于80cm,面积大于100cm2,则x的取值范围是.北师大版数学八下第二章一元一次不等式与不等式组---填空题参考答案与试题解析一.填空题1.(2018•锡山区校级四模)某数学兴趣小组在研究下列运算流程图时发现,取某个实数范围内的x 作为输入值,则永远不会有输出值,这个数学兴趣小组所发现的实数x的取值范围是x≤.【分析】通过找到临界值解决问题.【解答】解:由题意知,令3x﹣1=x,x=,此时无输出值当x>时,数值越来越大,会有输出值;当x<时,数值越来越小,不可能大于10,永远不会有输出值故x≤,故答案为x≤.2.(2018春•开封期末)若不等式(a﹣2)x<1,两边除以a﹣2后变成x<,则a的取值范围是a>2.【分析】根据不等式的性质得出不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:∵不等式(a﹣2)x<1,两边除以a﹣2后变成x<,∴a﹣2>0,∴a>2,故答案为:a>2.3.(2018•龙岩二模)非负数a,b,c满足a+b=9,c﹣a=3,设y=a+b+c的最大值为m,最小值为n,则m﹣n=9.【分析】由于已知a,b,c为非负数,所以m、n一定≥0;根据a+b=9和c﹣a=3推出c的最小值与a的最大值;然后再根据a+b=9和c﹣a=3把y=a+b+c转化为只含a或c的代数式,从而确定其最大值与最小值.【解答】解:∵a,b,c为非负数;∴y=a+b+c≥0;又∵c﹣a=3;∴c=a+3;∴c≥3;∵a+b=9;∴y=a+b+c=9+c;又∵c≥3;∴c=3时y最小,即y最小=12,即n=12;∵a+b=9;∴a≤9;∴y=a+b+c=9+c=9+a+3=12+a;∴a=9时y最大,即y最大=21,即m=21;∴m﹣n=21﹣12=9,故答案为:94.(2018春•岳麓区校级期末)已知关于x的不等式(5a﹣2b)x>3b﹣a的解集是x<,则6ax>7b的解集是x<.【分析】根据不等式的解集,先确定5a﹣2b与0、a与b的关系,代入不等式并求出不等式的解集.【解答】解:∵(5a﹣2b)x>3b﹣a的解集是x<,∴5a﹣2b<0∴x<∴=即24b﹣8a=5a﹣2b∴a=2b当a=2b时,∵5a﹣2b<0即8b<0,∴b<0当a=2b时,不等式6ax>7b可变形为:12bx>7b∴x<故答案为:x<.5.(2018春•新野县期中)使不等式x2<|x|成立的x的取值范国是﹣1<x<0或0<x<1【分析】由已知x2<|x|可以判断出|x|与1的大小关系,从而确定x的范围.【解答】解:∵不等式x2<|x|成立,而x2和|x|都是正数,∴|x2|<|x|,∴|x|×|x|<|x|,∴|x|<1且x≠0,∴﹣1<x<0或0<x<1.故答案是:﹣1<x<0或0<x<1.6.(2018春•徽县期末)若不等式组无解,则a≤b(用“<,>,≤,≥和=”填)【分析】根据“大大小小无解了”求解可得.【解答】解:∵不等式组无解,∴a≤b,故答案为:≤.7.(2018春•海港区期末)已知不等式组的解集是x≤1,则m的取值范围是m≥1.【分析】根据“同小取小”求解可得.【解答】解:∵不等式组的解集是x≤1,∴m≥1,故答案为:m≥1.8.(2018春•襄城区期末)不等式组的解集是3<x<a+2,若a是整数,则a等于2或3.【分析】根据已知不等式组和不等式组的解集得出关于a的不等式组,求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵不等式组的解集是3<x<a+2,∴,解得:1<a≤3,∵a为整数,∴a=2或3,故答案为:2或3.9.(2018春•阜平县期末)若不等式组无解,则a的取值范围是a≤﹣3.【分析】不等式组中两不等式整理求出解集,根据不等式组无解,确定出a的范围即可.【解答】解:因为不等式组无解,所以a≤﹣3,故答案为:a≤﹣310.(2018秋•沙坪坝区校级月考)已知关于x的不等式﹣1≥的解集为x≤1,则a的值是2.【分析】本题是关于x的不等式,应先只把x看成未知数,求得x的解集,再根据不等式的解集得方程,求出a的值.【解答】解:不等式的两边都乘2,得x+5﹣2≥ax+2即(1﹣a)x≥﹣1,当1﹣a>0,即a<1时,x≥,∵原不等式的解集为x≤1,∴1﹣a<0,即a>1时,∴x≤∴=1,解得a=2故答案为:2.11.(2018秋•沙坪坝区校级月考)已知x=3是关于x的不等式3x﹣的解,则a的取值范围是a<4.【分析】将x=3代入不等式,再求a的取值范围.【解答】解:∵x=3是关于x的不等式3x﹣的解,∴9﹣>2,解得a<4.故a的取值范围是a<4.故答案为:a<4.12.(2018秋•沙坪坝区校级月考)已知关于x的方程的解为非负数,则m的取值范围是m≥.【分析】先求出方程的解,根据题意得出不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:解方程得:x=,∵方程的解为非负数,∴≥0,则4m﹣5≥0,∴4m≥5,∴m≥,故答案为:m≥.13.(2018•湘西州)对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=11.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是1.【分析】根据新定义可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的正整数即可得出结论.【解答】解:∵3※x=3x﹣3+x﹣2<2,∴x<,∵x为正整数,∴x=1.故答案为:1.14.(2018秋•沙坪坝区校级月考)不等式3x﹣2≤5x+6的最大负整数解为x=﹣1.【分析】解不等式求出x的范围即可得.【解答】解:∵3x﹣2≤5x+6,∴3x﹣5x≤6+2,﹣2x≤8,则x≥﹣4,∴不等式的最大负整数解为x=﹣1,故答案为:x=﹣1.15.(2018春•南岗区校级期中)关于x的不等式3x﹣2m<x﹣m的正整数解为1、2、3,则m取值范围是6<m≤8.【分析】先表示出不等式3x﹣2m<x﹣m的解集,再由正整数解为1、2、3,可得出3<≤4,解出即可.【解答】解:解不等式得:x<,∵不等式的正整数解为1、2、3,∴3<≤4解得:6<m≤8,故答案为6<m≤8.16.(2018春•微山县期末)不等式2x﹣m≤0的非负整数解只有3个,则m的取值范围是4≤m<6【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据非负整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围.【解答】解:解不等式2x﹣m≤0,得:x≤,∵不等式2x﹣m≤0的非负整数解只有3个,∴不等式得非负整数解为0、1、2,则2≤<3,解得:4≤m<6,故答案为:4≤m<6.17.(2018•山西)2018年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长,宽,高三者之和不超过115cm.某厂家生产符合该规定的行李箱.已知行李箱的宽为20cm,长与高的比为8:11,则符合此规定的行李箱的高的最大值为55cm.【分析】利用长与高的比为8:11,进而利用携带行李箱的长、宽、高三者之和不超过115cm得出不等式求出即可.【解答】解:设长为8x,高为11x,由题意,得:19x+20≤115,解得:x≤5,故行李箱的高的最大值为:11x=55,答:行李箱的高的最大值为55厘米.故答案为:5518.(2018春•南岗区校级期中)甲乙两商场以同样价格出售同样的商品.在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按八折收费;在乙商场累积购物超过50元后,超过50元的部分按九折收费.李红累计购物超过100元,当李红的累计购物金额超过150元时,在甲商场购物花费少.【分析】设李红的累积购物金额为x元,根据“在甲商场购物实际花费<在乙商场购物实际花费”列不等式求解可得.【解答】解:设李红的累积购物金额为x元,根据题意得,100+0.8(x﹣100)<50+0.9(x﹣50),解得:x>150,答:当李红的累计购物金额超过150元时,在甲商场购物花费少.故答案为:150.19.(2018春•信丰县期末)商家花费1900元购进某种水果100千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为20元/千克.【分析】设商家把售价应该定为每千克x元,因为销售中有5%的水果正常损耗,故每千克水果损耗后的价格为x(1﹣5%),根据题意列出不等式即可.【解答】解:设商家把售价应该定为每千克x元,根据题意得:x(1﹣5%)≥,解得,x≥20,故为避免亏本,商家把售价应该至少定为每千克20元.故答案为:20.20.(2018春•咸安区期末)某种水果的进价为4.5元/千克,销售中估计有10%的正常损耗,商家为了避免亏本,售价至少应定为5元/千克.【分析】设商家把售价应该定为每千克x元,因为销售中有5%的水果正常损耗,故每千克水果损耗后的价格为x(1﹣5%),根据题意列出不等式即可.【解答】解:设商家把售价应该定为每千克x元,根据题意得:x(1﹣0%)≥4.5,解得,x≥5,故为避免亏本,商家把售价应该至少定为每千克5元.故答案为:5.21.(2018春•东城区期末)小明用30元钱购买矿泉水和冰激凌,每瓶矿泉水2元,每支冰激凌3.5元,他买了6瓶矿泉水和若干支冰激凌,他最多能买5支冰激凌.【分析】设他买了x支冰激凌,根据“矿泉水的总钱数+冰激凌的总钱数≤30”列不等式求解可得.【解答】解:设他买了x支冰激凌,根据题意,得:6×2+3.5x≤30,解得:x≤,∵x为整数,∴他最多能买5支冰激凌,故答案为:5.22.(2018春•开江县期末)一辆公交车每月的支出费用为3000元,乘车平均票价为1.5元/人,设每月有x人乘坐该公交车,每月收入与支出的差额为y元,当每月乘客量达到2000人以上时,该公交车才不会亏损.【分析】设当每月乘客量达到x人以上时,该公交车才不会亏损,根据题意列出不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:设当每月乘客量达到x人以上时,该公交车才不会亏损,则1.5x﹣3000≥0,解得:x≥2000,故答案为:2000.23.(2018春•新野县期中)小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共15件,已知每本笔记本5元,每支钢笔7元,小聪最多能买12支钢笔.【分析】首先设小聪买了x支钢笔,则买了(15﹣x)本笔记本,根据题意可得不等关系:购买钢笔的花费+购买笔记本的花费≤100元,根据不等关系列出不等式即可求解.【解答】解:设小聪买了x支钢笔,由题意得:7x+5(15﹣x)≤100,解得:x≤12.5,∵x为整数,∴x的最大值为12,故答案为:12.24.(2018春•天心区校级期末)步步高超市在2018年初从科沃斯商城购进一批智能扫地机器人,进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,超市准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打7折.【分析】利润率不低于5%,即利润要大于或等于800×5%元,设打x折,则售价是1200x元.根据利润率不低于5%就可以列出不等式,求出x的范围.【解答】解:设至多可打x折,则1200×﹣800≥800×5%,解得x≥7,即至多可打7折.故答案为:7.25.(2018春•岚山区期末)在某市举办的青少年校园足球比赛中,比赛规则是:胜一场积3分,平一场积1分;负一场积0分.某校足球队共比赛9场,以负1场的成绩夺得了冠军,已知该校足球队最后的积分不少于21分,则该校足球队获胜的场次最少是7场.【分析】设该校足球队获胜x场,则平了(9﹣1﹣x)场,根据总积分=3×获胜场数+1×平局场数结合总积分不少于21分,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小整数即可得出结论.【解答】解:设该校足球队获胜x场,则平了(9﹣1﹣x)场,根据题意得:3x+(9﹣1﹣x)≥21,解得:x≥.∵x为整数,∴x的最小值为7.故答案为:7.26.(2018•十堰)如图,直线y=kx+b交x轴于点A,交y轴于点B,则不等式x(kx+b)<0的解集为﹣3<x<0.【分析】先把不等式x(kx+b)<0化为或,然后利用函数图象分别解两个不等式组.【解答】解:不等式x(kx+b)<0化为或,利用函数图象得为无解,的解集为﹣3<x<0,所以不等式x(kx+b)<0的解集为﹣3<x<0.故答案为﹣3<x<0.27.(2018•陇南)如图,一次函数y=﹣x﹣2与y=2x+m的图象相交于点P(n,﹣4),则关于x 的不等式组的解集为﹣2<x<2.【分析】先将点P(n,﹣4)代入y=﹣x﹣2,求出n的值,再找出直线y=2x+m落在y=﹣x﹣2的下方且都在x轴下方的部分对应的自变量的取值范围即可.【解答】解:∵一次函数y=﹣x﹣2的图象过点P(n,﹣4),∴﹣4=﹣n﹣2,解得n=2,∴P(2,﹣4),又∵y=﹣x﹣2与x轴的交点是(﹣2,0),∴关于x的不等式2x+m<﹣x﹣2<0的解集为﹣2<x<2.故答案为﹣2<x<2.28.(2018•兰州)不等式组的解集为﹣1<x<3【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x<3,解不等式②得:x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x<3,故答案为:﹣1<x<3.29.(2018•盘锦)不等式组的解集是0<x≤8.【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x≤8,解不等式②得:x>0.8,∴不等式组的解集为0.8<x≤8,故答案为:0.8<x≤8.30.(2018•贵阳)已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是a≥2.【分析】先把a当作已知条件求出各不等式的解集,再根据不等式组无解求出a的取值范围即可.【解答】解:,由①得:x≤2,由②得:x>a,∵不等式组无解,∴a≥2,故答案为:a≥2.31.(2018•呼和浩特)若不等式组的解集中的任意x,都能使不等式x﹣5>0成立,则a的取值范围是a≤﹣6.【分析】先求出每个不等式的解集,再根据已知得出关于a的不等式,求出不等式的解集,再判断即可.【解答】解:∵解不等式①得:x>﹣,解不等式②得:x>﹣a+2,∴不等式组的解集为x>﹣a+2,∵不等式x﹣5>0的解集是x>5,又∵不等式组的解集中的任意x,都能使不等式x﹣5>0成立,∴﹣a+2≥5,解得:a≤﹣6,故答案为:a≤﹣6.32.(2018•聊城)若x为实数,则[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.6]=1,[π]=3,[﹣2.82]=﹣3等.[x]+1是大于x的最小整数,对任意的实数x都满足不等式[x]≤x<[x]+1.①利用这个不等式①,求出满足[x]=2x﹣1的所有解,其所有解为x=0.5或x=1.【分析】根据题意可以列出相应的不等式,从而可以求得x的取值范围,本题得以解决.【解答】解:∵对任意的实数x都满足不等式[x]≤x<[x]+1,[x]=2x﹣1,∴2x﹣1≤x<2x﹣1+1,解得,0<x≤1,∵2x﹣1是整数,∴x=0.5或x=1,故答案为:x=0.5或x=1.33.(2018•黑龙江)不等式组有3个整数解,则a的取值范围是﹣2≤a<﹣1.【分析】先解x的不等式组,然后根据整数解的个数确定a的取值范围.【解答】解:解不等式x﹣a>0,得:x>a,解不等式1﹣x>2x﹣5,得:x<2,∵不等式组有3个整数解,∴不等式组的整数解为﹣1、0、1,则﹣2≤a<﹣1,故答案为:﹣2≤a<﹣1.34.(2018•攀枝花)关于x的不等式﹣1<x≤a有3个正整数解,则a的取值范围是3≤a<4.【分析】根据不等式的正整数解为1,2,3,即可确定出正整数a的取值范围.【解答】解:∵不等式﹣1<x≤a有3个正整数解,∴这3个整数解为1、2、3,则3≤a<4,故答案为:3≤a<4.35.(2018•包头)不等式组的非负整数解有4个.【分析】首先正确解不等式组,根据它的解集写出其非负整数解.【解答】解:解不等式2x+7>3(x+1),得:x<4,解不等式x﹣≤,得:x≤8,则不等式组的解集为x<4,所以该不等式组的非负整数解为0、1、2、3这4个,故答案为:4.36.(2018•黑龙江)若关于x的一元一次不等式组有2个负整数解,则a的取值范围是﹣3≤a<﹣2.【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集和已知得出a的范围即可.【解答】解:∵解不等式①得:x>a,解不等式②得:x<2,又∵关于x的一元一次不等式组有2个负整数解,∴﹣3≤a<﹣2,故答案为:﹣3≤a<﹣2.37.(2018•安顺)不等式组的所有整数解的积为0.【分析】先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集内找出符合条件的x的所有整数解相乘即可求解.【解答】解:,解不等式①得:x,解不等式②得:x≤50,∴不等式组的整数解为﹣1,0,1…50,所以所有整数解的积为0,故答案为:0.38.(2018春•东明县期中)一堆玩具分给若干个小朋友,若每人3件,则剩4件,若前面每人分4件,则最后一人分到玩具,但不足3件,那么最多有25件玩具.【分析】设小朋友的人数为x人,玩具数为n件,则n=3x+4,0<n﹣4(x﹣1)<3,且n,x都是正整数,将n=3x+4代入0<n﹣4(x﹣1)<3求出x、n的值,当求出x的值后,求n的值时,根据实数的运算法则求值.【解答】解:设小朋友的人数为x人,玩具数为n件,由题意可得:n=3x+4,0<n﹣4(x﹣1)<3,即:0<3x+4﹣4(x﹣1)<3,解得5<x<8,由于x的是正整数,所以x的取值为6人或7人,当x=6时,n=3x+4=22件;当x=7时,n=3x+4=25件.故最多有25件玩具.故答案为:25.39.(2018春•江岸区校级月考)安排学生住宿,若每间住4人,则还有15人无房可住;若每间住6人,则还有一间不空也不满,则宿舍的房间数量可能为8或9或10.【分析】设宿舍有x间,则学生有(4x+15)人,根据题意条件建立不等式组求出x的值即可.【解答】解:设宿舍有x间,则学生人数为(4x+15)人根据题意得:0<(4x+15)﹣6(x﹣1)<6解得:<x<且x为正整数∴x=8或9或10故答案为8或9或1040.(2018春•武城县期末)学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿,已知该班女生少于35人,若每个房间住5人,则剩下5人没处住;若每个房间住8人,则空一间房,并且还有一间房有人住但不满.有5间宿舍,30名女生.【分析】根据题意可得:女生人数=5+所有宿舍人数,可列方程.根据有一间房有人住但不满可列不等式.【解答】解:设有x间宿舍,有y名女生根据题意得:∴<x<7且x为正整数∴x=5或6∴y=30或35且该班女生少于35人∴x=5,y=30故答案为:5,3041.(2018春•滦南县期末)为鼓励市民绿色低碳方式出行,县政府开通了公共自行车出租服务,每次租车1个小时内免费,若超过1小时,将按以下标准收费:第一个小时为1元,第二个小时为2元,第三个小时及以上,按每小时3元计费,不足1小时按1小时计算,一天收取的费用最高不超过10元.如果小明上午9:00租车,当天11:30还车,那么小明应付租车费6元.【分析】根据题意可知,早上9:00到当天11:30一共是2.5个小时,则收费为1+2+3=6元.【解答】解:由题意得:11:30﹣9:00=2.5小时,故第一个小时为1元,第二个小时为2元,第三个不足1小时按1小时计算应该交3元,故小明应付租车费为:1+2+3=6元,故答案为:6.42.(2018春•如皋市期末)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否>18”为一次程序操作,若输入x后程序操作进行了两次停止,则x的取值范围是<x≤8.【分析】根据运行程序,第一次运算结果小于等于18,第二次运算结果大于18列出不等式组,然后求解即可.【解答】解:由题意得,解不等式①得x≤8,解不等式②得,x>,则x的取值范围是<x≤8.故答案为:<x≤8.43.(2018春•安庆期末)下面是一个运算程序图,若需要经过两次运算才能输出结果y,则输入的x的取值范围是4≤x<11.【分析】输入x,经过第一次运算,结果为3x﹣1<32,经过第二次运算,结果为3(3x﹣1)﹣1≥32,两个不等式联立,形成一元一次不等式组求解,即可得到答案.【解答】解:根据题意得:,解得:4≤x<11,即输入的x的取值范围为:4≤x<11,故答案为:4≤x<11.44.(2018春•三亚期末)植树节期间,市团委组织部分中学的团员去东岸湿地公园植树.三亚市第二中学七(3)班团支部领到一批树苗,若每人植4棵树,还剩37棵;若每人植6棵树,则最后一人有树植,但不足3棵,这批树苗共有121棵.【分析】设共有x人,则有4x+37棵树,根据“若每人植4棵树,还剩37棵;若每人植6棵树,则最后一人有树植,但不足3棵”列不等式组求解可得.【解答】解:设共有x人,则有4x+37棵树,由题意得:,解之得:20<x<,∴x=21,∴4x+37=121 (棵),答:这批树苗共有121棵,故答案为:12145.(2018春•南山区期末)如图所示,一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个,则剩下9个;如果每人分6个,则最后一个儿童分得的橘子数少于3个.根据以上信息可以判定一共有7个儿童.【分析】根据题意,儿童和橘子都为整数,列出不等式,从而求解出多少儿童.【解答】解:设共有x个儿童,则共有(4x+9)个橘子,则0<4x+9﹣6(x﹣1)<3∴6<x<7.5所以共有7个儿童,故答案为:746.(2018春•郾城区期末)把m个练习本分给n个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果每人分5本,那么最后一个同学有练习本但不足5本,n的值为5或6.【分析】由每人分3本、余8本知练习本的总数为3n+8,再利用“0<练习本总数﹣每人5本时前(n ﹣1)人练习本总数<5”列出关于n的不等式组,解之可得.【解答】解:如果每人分3本、余8本,那么练习本的总数为3n+8,根据题意,得:,解得:4<n<6.5,∵n为整数,∴n=5或6,故答案为:5或6.47.(2018春•滕州市期中)初三的几位同学拍了一张合影作为留念,已知拍一张底片需要5元,洗一张相片需要0.5元.拍一张照片,在每位同学得到一张相片的前提下,平均每人分摊的钱不足1.5元,那么参加合影的同学人数为至少6人.【分析】首先依据题意得出不等关系即平均每人分摊的钱不足1.5元,由此列出不等式,进而解决问题.【解答】解:设参加合影的同学人数为x人,则有5+0.5x<1.5x,解得x>5,。

一次函数、一元一次方程和一元一次不等式(基础作业)2022-2023学年苏科版数学八年级上册

一次函数、一元一次方程和一元一次不等式(基础作业)2022-2023学年苏科版数学八年级上册

6.6 一次函数、一元一次方程和一元一次不等式(基础作业)-苏科版八年级上册一.选择题1.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则下列结论正确的是()A.k>0B.b=﹣1C.y随x的增大而增大D.当x>2时,kx+b<02.若一次函数y=kx+b的图象过点(﹣2,0)、(0,1),则不等式k(x﹣1)+b>0的解集是()A.x>﹣2B.x>﹣1C.x>1D.x>23.在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y1=k1x+5与直线l2:y2=k2x的图象如图所示,则关于x的不等式k2x<k1x+5的解集为()A.x>﹣2B.x<﹣2C.x<3D.x>34.对于一次函数y=kx+b(k<0,b>0),下列的说法错误的是()A.y随着x的增大而减小B.点(﹣1,﹣2)可能在这个函数的图象上C.图象与y轴交于点(0,b)D.当时,y<05.一次函数y1=kx+3(k为常数,k≠0)和y2=x﹣3.当x<2时,y1>y2,则k取值范围()A.k≤﹣2B.﹣2≤k≤1且k≠0C.k≥1D.﹣2<k<1且k≠06.如图,已知一次函数y=mx+n的图象经过点P(﹣2,3),则关于x的不等式mx+n<3的解集为()A.x>﹣3B.x<﹣3C.x>﹣2D.x<﹣27.如图,直线l是函数y=x+3的图象.若点P(a,b)满足a<5,且b>x+3,则P 点的坐标可能是()A.(2,3)B.(3,5)C.(4,4)D.(5,6)8.定义max(a,b),当a≥b时,max(a,b)=a,当a<b时,max(a,b)=b;已知函数y=max(﹣x﹣3,2x﹣9),则该函数的最小值是()A.﹣9B.﹣3C.﹣6D.﹣59.已知函数y1=3x+1,y2=ax(a为常数),当x>0时,y1>y2,则a的取值范围是()A.a≥3B.a≤3C.a>3D.a<310.一次函数y=mx+n与y=ax+b在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,根据图象有下列五个结论:①a>0;②n<0;③方程mx+n=0的解是x=1;④不等式ax+b>3的解集是x>0;⑤不等式mx+n≤ax+b的解集是x≤﹣2.其中正确的结论个数是()A.1B.2C.3D.4二.填空题11.已知一次函数y=mx+n与x轴的交点为(﹣5,0),则方程mx+n=0的解是.12.如图所示,一次函数y=kx+b的图象经过A(0,2)、B(4,0)两点,则不等式kx+b >0的解集是.13.如图,直线y=x+5与直线y=0.5x+15交于点A(20,25),则方程x+5=0.5x+15的解为.14.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③关于x 的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3;④当x<3时,y1>y2.则其中正确的序号有.15.对于平面直角坐标系xOy中第一象限内的点P(x,y)和图形W,给出如下定义:过点P作x轴和y轴的垂线,垂足分别为M,N,若图形W中的任意一点Q(a,b)满足a≤x 且b≤y,则称四边形PMON是图形W的一个覆盖,点P为这个覆盖的一个特征点.例:若M(1,3),N(4,3),则点P(5,4)为线段MN的一个覆盖的特征点.已知A(1,3),B(3,1),C(2.3),请回答下列问题:(1)在P1(3,3),P2(3,2),P3(1,2)中,是△ABC的覆盖特征点的是;(2)若在一次函数y=mx+5(m≠0)的图象上存在△ABC的覆盖的特征点,则m的取值范围是.三.解答题16.如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点B(2,0),与y轴交于点A(0,5),与正比例函数y=mx的图象交于点C,且点C的横坐标为(1)求一次函数y=kx+b和正比例函数y=mx的解析式;(2)结合图象直接写出不等式0<kx+b<mx的解集.17.小时在学习了一次函数知识后,结合探究一次函数图象与性质的方法,对新函数y=2﹣|x﹣1|及其图象进行如下探究.(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如表:x…﹣3﹣2﹣1012345…y…﹣2﹣1m1210n﹣2…其中m=,n=.(2)请在给出的平面直角坐标系中画出该函数的图象,并结合图象写出该函数的一条性质:.(3)当时,x的取值范围为.18.如图,直线y=kx+b经过点A(﹣5,0),B(﹣1,4)(1)求直线AB的表达式;(2)求直线CE:y=﹣2x﹣4与直线AB及y轴围成图形的面积;(3)根据图象,直接写出关于x的不等式kx+b>﹣2x﹣4的解集.19.如图,已知直线l1:y1=2x+1与坐标轴交于A、C两点,直线l2:y2=﹣x﹣2与坐标轴交于B、D两点,两线的交点为P点.(1)求P点的坐标;(2)求△APB的面积;(3)利用图象求当x取何值时,y1>y2.20.如图,直线y=﹣x+1与x轴,y轴分别交于B,A两点,动点P在线段AB上移动,以P为顶点作∠OPQ=45°交x轴于点Q.(1)求点A和点B的坐标;(2)比较∠AOP与∠BPQ的大小,说明理由.(3)是否存在点P,使得△OPQ是等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.。

一元一次不等式与一次函数(1)练习

一元一次不等式与一次函数(1)一、目标导航1.一元一次不等式,一元一次方程与一次函数的关系,感知不等式,函数,方程的不同作用与内在联系.2.根据函数图象观察方程的解及不等式的解集.二、基础过关1.已知函数y=8x-11,要使y>0,那么x应取( )A.x>B.x<C.x>0 D.x<02.已知一次函数y=kx+b的图像,如图所示,当x<0时,y的取值范围是(•)A.y>0 B.y<0 C.-2<y<0 D.y<-23.已知y1=x-5,y2=2x+1.当y1>y2时,x的取值范围是()A.x>5 B.x<C.x<-6 D.x>-64.已知一次函数的图象如图所示,当x<1时,y的取值范围是()A.-2<y<0 B.-4<y<0 C.y<-2 D.y<-45.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3 时,y1<y2中,正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.36.如图,直线交坐标轴于A,B两点,则不等式的解集是()A.x>-2 B.x>3 C.x<-2 D.x<37.已知关于x的不等式ax+1>0(a≠0)的解集是x<1,则直线y=ax+1与x轴的交点是()A.(0,1)B.(-1,0)C.(0,-1)D.(1,0)6题8题8.直线:与直线:在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于的不等式的解为()A、x>-1B、x<-1C、x<-2D、无法确定9.若一次函数y=(m-1)x-m+4的图象与y轴的交点在x轴的上方,则m的取值范围是________.10.如图,某航空公司托运行李的费用与托运行李的重量的关系为一次函数,由图可知行李的重量只要不超过________千克,就可以免费托运.11.当自变量x 时,函数y=5x+4的值大于0;当x 时,函数y=5x+4的值小于0.12.已知2x-y=0,且x-5>y,则x的取值范围是________.13.如图,已知函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式3x+b>ax-3的解集是_______________.14.如图,一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的图象相交于A(3,2),则不等式(k2-k1)x+b2-b1>0的解集为_________.15.已知关于x的不等式kx-2>0(k≠0)的解集是x<-3,则直线y=-kx+2与x•轴的交点是__________.16.已知不等式-x+5>3x-3的解集是x<2,则直线y=-x+5与y=3x-3•的交点坐标是_________.三、能力提升17.已知:y1=x+3,y2=-x+2,求满足下列条件时x的取值范围:(1)y1<y2(2)2y1-y2≤418.在同一坐标系中画出一次函数y1=-x+1与y2=2x-2的图象,并根据图象回答下列问题:(1)写出直线y1=-x+1与y2=2x-2的交点P的坐标.(2)直接写出:当x取何值时y1>y2;y1<y2四、聚沙成塔如果x,y满足不等式组,那么你能画出点(x,y)所在的平面区域吗?。

(完整版)一元一次不等式与一次函数习题精选(含答案)

一元一次不等式与一次函数1.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为()(5)A.x<B.x<3 C.x>D.x>32.已知一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点(2,0),则关于x的不等式a(x﹣1)﹣b >0的解集为()A.x<﹣1 B.x>﹣1 C.x>1 D.x<13.如图,直线y1=k1x+a与y2=k2x+b的交点坐标为(1,2),则使y1<y2的x的取值范围为()A.x>1 B.x>2 C.x<1 D.x<24.直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x+c在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b<k2x+c 的解集为()A.x>1 B.x<1 C.x>﹣2 D.x<﹣25.如图,一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点,则kx+b>0解集是()A.x>0 B.x>﹣3 C.x>2 D.﹣3<x<26.如图,函数y=kx和y=﹣x+3的图象相交于(a,2),则不等式kx<﹣x+3的解集为()A.x<B.x>C.x>2 D.x<27.(如图,直线l是函数y=x+3的图象.若点P(x,y)满足x<5,且y>,则P点的坐标可能是()A.(4,7)B.(3,﹣5)C.(3,4)D.(﹣2,1)8.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(5,0)与B(0,﹣4),那么关于x的不等式kx+b<0的解集是()A.x<5 B.x>5 C.x<﹣4 D.x>﹣49.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点(2,0)与(0,3),则关于x的不等式kx+b>0的解集是()(10) (11)A.x<2 B.x>2 C.x<3 D.x>310.如图,已知直线y=3x+b与y=ax﹣2的交点的横坐标为﹣2,根据图象有下列3个结论:①a>0;②b>0;③x >﹣2是不等式3x+b>ax﹣2的解集.其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.3二.填空题(共8小题)11.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为_________.12.如图,l1反映了某公司的销售收入与销量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销量的关系,当该公司赢利(收入>成本)时,销售量必须_________.(13) (14) (15)13.如图,函数y=2x和y=ax+5的图象相交于A(m,3),则不等式2x<ax+5的解集为_________.14.如图,已知直线y1=x+m与y2=kx﹣1相交于点P(﹣1,1),则关于x的不等式x+m>kx﹣1的解集为_________.15.如图,直线y1=kx+b与直线y2=mx交于点P(1,m),则不等式mx>kx+b的解集是_________.16.如图,已知函数y=x+b和y=ax+3的图象相交于点P,则关于x的不等式x+b<ax+3的解集为_________.(17) (18)17.如图,直线y=kx+b经过点A(﹣1,1)和点B(﹣4,0),则不等式0<kx+b<﹣x的解集为_________.18.如图,直线y=kx+b交坐标轴于A(﹣3,0)、B(0,5)两点,则不等式﹣kx﹣b<0的解集是_________.三.解答题19.在平面直角坐标系中,直线y=kx﹣15经过点(4,﹣3),求不等式kx﹣15≥0的解.20.如图,直线l1与l2相交于点P,点P横坐标为﹣1,l1的解析表达式为y=x+3,且l1与y轴交于点A,l2与y轴交于点B,点A与点B恰好关于x轴对称.(1)求点B的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)若点M为直线l2上一动点,直接写出使△MAB的面积是△PAB的面积的的点M的坐标;(4)当x为何值时,l1,l2表示的两个函数的函数值都大于0?21.已知:直线l1的解析式为y1=x+1,直线l2的解析式为y2=ax+b(a≠0);两条直线如图所示,这两个图象的交点在y轴上,直线l2与x轴的交点B的坐标为(2,0)(1)求a,b的值;(2)求使得y1、y2的值都大于0的取值范围;(3)求这两条直线与x轴所围成的△ABC的面积是多少?(4)在直线AC上是否存在异于点C的另一点P,使得△ABC与△ABP的面积相等?请直接写出点P的坐标.22.如图,直线y=kx+b经过点A(0,5),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4≥kx+b的解集.AACBBAAAAD﹣2<x<﹣1.大于4.x<.x>﹣1.x>1.x<1.﹣4<x<﹣1.x>﹣19 x≥5.20.解:(1)当x=0时,x+3=0+3=3,∴点A的坐标是(0,3),∵点A与点B恰好关于x轴对称,∴B点坐标为(0,﹣3);(2)∵点P横坐标为﹣1,∴(﹣1)+3=,∴点P的坐标是(﹣1,),设直线l2的解析式为y=kx+b,则,解得,∴直线l2的解析式为y=﹣x﹣3;(3)∵点P横坐标是﹣1,△MAB的面积是△PAB的面积的,∴点M的横坐标的长度是,①当横坐标是﹣时,y=(﹣)×(﹣)﹣3=﹣3=﹣,②当横坐标是时,y=(﹣)×﹣3=﹣﹣3=﹣,∴M点的坐标是(﹣,﹣)或(,﹣);(4)l1:y=x+3,当y=0时,x+3=0,解得x=﹣6,l2:y=﹣x﹣3,当y=0时,﹣x﹣3=0,解得x=﹣,∴当﹣6<x<﹣时,l1、l2表示的两个函数的函数值都大于0.21 解:(1)由直线l1的解析式为y1=x+1,可求得C(0,1);解得:.(2)由(1)知,直线l2:y=﹣x+1;∵y1=x+1>0,∴x>﹣1;∵;∴﹣1<x<2.(3)由题意知A(﹣1,0),则AB=3,且OC=1;∴S△ABC=AB•OC=.(4)由于△ABC、△ABP同底,若面积相等,则P点纵坐标为﹣1,代入直线l1可求得:P的坐标为(﹣2,﹣1).22. 解:(1)∵直线y=﹣kx+b经过点A(5,0)、B(1,4),∴,解方程组得,∴直线AB的解析式为y=﹣x+5;(2)∵直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,∴解方程组,解得,∴点C的坐标为(3,2);(3)由图可知,x≥3时,2x﹣4≥kx+b.。

第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组B卷压轴题考点训练(原卷版)

第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组B 卷压轴题考点训练1.如图,在Rt ABC △中,90304ACB B AC D Ð=°Ð=°=,,,为BC 上一动点,EF 垂直平分AD 分别交AC 于E 、交AB 于F ,则BF 的最大值为_______.2.如图,在平面直角坐标系中,若直线13y x a =+,直线25y bx =-+相交于点()1,2A ,则关于x 的不等式()35b x a +£-的解集是________.3.若关于x 的一元一次不等式组2013212x a x x ->ìïí+-<ïî无解,则a 的取值范围______.4.若关于x 的不等式组23123342x x a x -ì-<ïíï-<-î有且仅有3个整数解,a 的取值范围是_____.5.已知关于x ,y 的二元一次方程组325x y a x y a -=+ìí+=î的解满足x y >,且关于x 的不等式组212216x a x +<ìí-³î无解,那么所有符合条件的整数a 的个数为_______.6.如图,直线y x m =-+与()40y nx n n =+¹的交点的横坐标为2-.下列结论:①0m <,0n >;②直线4y nx n =+一定经过点()4,0-;③m 与n 满足22m n =-;④当2x >-时,4x m nx n -+>+.其中正确的有________.(只填序号)7.关于x 的一元一次方程235()13x k x k -=-+的解是正数,则k 的取值范围是_____.8.若关于x 和y 的二元一次方程组24232x y x y m -=ìí-=-+î,满足>0x y -,那么整数m 的最大值是______.9.若121x a x a >-ìí<+î有解,则a 的取值范围______.10.如图,在平面直角坐标系中,一次函数1y kx b =+()0k ¹的图象与x 轴交于点()5,0A ,与一次函数2223y x =+的图象交于点()3,B n .(1)求一次函数1y kx b =+()0k ¹的解析式;(2)C 为x 轴上点A 右侧一个动点,过点C 作y 轴的平行线,与一次函数1y kx b =+()0k ¹的图象交于点D ,与一次函数2223y x =+的图象交于点E .当3CE CD =时,求DE 的长;(3)直线y kx k =-经过定点()1,0,当直线与线段AB (含端点)有交点时k 的正整数值是 .11.某企业举办职工足球比赛,准备购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多60元,三套队服与五个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过60套,则购买足球打八折.(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若购买100套队服和()10y y >个足球,请用含y 的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;(3)在(2)的条件下,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?12.我校八年级组织“义卖活动”,某班计划从批发店购进甲、乙两种盲盒,已知甲盲盒每件进价比乙盲盒少5元,若购进甲盲盒30件,乙盲盒20件,则费用为600元.方案评价表方案等级评价标准评分合格方案仅满足购进费用不超额1分良好方案盲盒全部售出所得利润最大,且购进费用不超额3分优秀方案盲盒全部售出所得利润最大,且购进费用相对最少4分(1)求甲、乙两种盲盒的每件进价分别是多少元?(2)该班计划购进盲盒总费用不超过2200元,且甲、乙盲盒每件售价分别为18元和25元.①若准备购进甲、乙两种盲盒共200件,且全部售出,则甲盲盒为多少件时,所获得总利润最大?最大利润为多少元?②因批发店库存有限(如下表),商家推荐进价为12元的丙盲盒可供选择.经讨论,该班决定购进三种盲盒,其中库存的甲盲盒全部购进,并将丙盲盒的每件售价定为22元.请你结合方案评价表给出一种乙、丙盲盒购进数量方案.盲盒类型甲乙丙批发店的库存量(件)1007892进货量(件)100______________________13.如图,在平面直角坐标系中,直线34y x m =-+ 分别与 x 轴、y 轴交于点 B 、A ,其中B 点坐标为(12,0).直线38y x =与直线AB 相交于点C .(1)求点A 的坐标.(2)求△BOC 的面积.(3)点D 为直线 AB 上的一个动点,过点D 作 x 轴的垂线,与直线 OC 交于点 E ,设点D 的横坐标为t ,线段DE 的长度为d .①求d 与t 的函数解析式(写出自变量的取值范围).②当动点D 在线段 AC 上运动,以DE 为边在DE 的左侧作正方形DEPQ ,若以点H (12,t )、G (1,t )为端点的线段与正方形DEPQ 的边只有一个交点时,请直接写出t 的 取值范围 .14.在平面直角坐标系中,点(,1),(,3)A a B b |1|0a b +-=.(1)求a 、b 的值;(2)若点(3,)P n 满足三角形ABP 的面积等于3,求n 的值;(3)点(,0)M m 在x 轴上,记三角形ABM 的面积为S ,若15S <<,请直接写出m 的取值范围.。

北师大版八年级数学下册第二章一元一次不等式和一元一次不等式组专项训练试题(含答案及详细解析)

第二章一元一次不等式和一元一次不等式组专项训练考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如果a <b ,c <0,那么下列不等式成立的是( )A .a +c <bB .a ﹣c >b ﹣cC .ac +1<bc +1D .a (c ﹣2)<b (c ﹣2)2、不等式270x -<的最大整数解为( )A .2B .3C .4D .53、一次函数y =(m -2)x +m 2-3的图象与y 轴交于点M (0,6),且y 的值随着x 的值的增大而减小,则m 的值为( )A .6-B .C .3D .3-4、已知关于x 的不等式组3x x a≤⎧⎨>⎩有解,则a 的取值不可能是( ) A .0 B .1 C .2 D .35、若m <n ,则下列各式正确的是( )A .﹣2m <﹣2nB .33m n >C .1﹣m >1﹣nD .m 2<n 26、对有理数a ,b 定义运算:a ✬b =ma +nb ,其中m ,n 是常数,如果3✬4=2,5✬8>2,那么n 的取值范围是( )A .n >1-B .n <1-C .n >2D .n <27、若m >n ,则下列不等式不成立的是( )A .m +4>n +4B .﹣4m <﹣4nC .44m n >D .m ﹣4<n ﹣48、如果a >b ,下列各式中正确的是( )A .﹣2021a >﹣2021bB .2021a <2021bC .a ﹣2021>b ﹣2021D .2021﹣a >2021﹣b9、若整数a 使得关于x 的方程2(2)3x a -+=的解为非负数,且使得关于y 的一元一次不等式组322222010y y y a --⎧+>⎪⎪⎨-⎪≤⎪⎩至少有3个整数解.则所有符合条件的整数a 的和为( ) A .23 B .25 C .27 D .2810、若a >b ,则下列不等式一定成立的是( )A .﹣2a <﹣2bB .am <bmC .a ﹣3<b ﹣3D .3a +1<3b +1 第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、任何一个以x 为未知数的一元一次不等式都可以变形为_____(a ≠0)的形式,所以解一元一次不等式相当于在某个一次函数_____的值大于0或小于0时,求_____的取值范围.2、从2-,1-,0,13,1,2这六个数字中,随机抽取一个数记为a ,则使得关于x 的不等式组102321x a x ⎧->⎪⎨⎪-+≤⎩只有三个整数解的概率是 __. 3、已知a >b ,且c ≠0,用“>”或“<”填空.(1)2a ________a +b(2)2ac _______2b c(3)c -a _______c -b(4)-a |c |_______-b |c |4、大学城熙街新开了一家大型进口超市,开业第一天,超市分别推出三款纸巾:洁柔体验装、洁柔超值装、妮飘进口装进行促销活动,纸巾只能按包装整袋出售,每款纸巾的单价为整数,其中妮飘进口装的促销单价是其余两款纸巾促销单价和的4倍,同时妮飘进口装的促销单价大于40元且不超过60元,当天三款纸巾的销售数量之比为3:1:1第二天,超市对三款纸巾恢复原价,洁柔体验装比其促销价上涨50%,洁柔超值装的价格是其促销价的53,而妮飘进口装的价格在其第一天的基础上增加了14,第二天洁柔体验装与妮飘进口装的销量之比为4:3,洁柔超值装的销量比第一天的销量减少了20%.超市结算发现,第一天的销售总额比第二天洁柔体验装和妮飘进口装的销售总额之和多767元,第一天三款纸巾的总销量与第二天三款纸巾的总销量之差大于96件且小于120件,这两天妮飘进口装的总销售额为_______元.5、不等式组:3561162x x x x <+⎧⎪+-⎨≥⎪⎩,写出其整数解的和_____. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、若(m -2)23m x --2≥7是关于x 的一元一次不等式,求m 的值. 2、(1)解方程组:2523517x y x y +=⎧⎨-=⎩ (2)解不等式组()20 2131x x x +>⎧⎨+≥-⎩ 3、关于x 的方程6422x a x a +-=+的解大于1,求a 的取值范围.4、解不等式3x ﹣1≤x +3,并把解在数轴上表示出来.5、某学校计划购买若干台电脑,现在从两家商场了解到同一型号的电脑每台报价均为6000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一台按原报价收款,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%.如果你是校长,你该怎么考虑,如何选择?-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可求解.【详解】解:A、由a<b,c<0得到:a+c<b+0,即a+c<b,故本选项符合题意.B、当a=1,b=2,c=﹣3时,不等式a﹣c>b﹣c不成立,故本选项不符合题意.C、由a<b,c<0得到:ac+1>bc+1,故本选项不符合题意.D、由于c﹣2<﹣2,所以a(c﹣2)>b(c﹣2),故本选项不符合题意.故选:A【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.2、B【分析】求出不等式的解集,然后找出其中最大的整数即可.【详解】x-<,解:270x<,277x<,2则符合条件的最大整数为:3,故选:B.【点睛】本题题考查了求不等式的整数解,能够正确得出不等式的解集是解本题的关键.3、D【分析】由一次函数y=(m-2)x+m2-3的图象与y轴交于点M(0,6),利用一次函数图象上点的坐标特征即可得出关于m的方程,解之即可得出m的值,由y的值随着x的值的增大而减小,利用一次函数的性质可得出m-2<0,解之即可得出m<2,进而可得出m=-3.【详解】解:∵一次函数y=(m-2)x+m2-3的图象与y轴交于点M(0,6),∴m2-3=6,即m2=9,解得:m=-3或m=3.又∵y的值随着x的值的增大而减小,∴m-2<0,∴m<2,∴m=-3.故选:D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,利用一次函数图象上点的坐标特征及一次函数的性质,找出关于m的方程及一元一次不等式是解题的关键.4、D【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解”即可求出a 的取值范围,然后根据a 的取值范围解答即可.【详解】解:∵关于x 的不等式组3x x a ≤⎧⎨>⎩有解, ∴a <3,∴a 的取值可能是0、1或2,不可能是3.故选D .【点睛】本题考查了由不等式组的解集情况求参数,不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.5、C【分析】根据不等式的基本性质逐项判断即可.【详解】解:A :∵m <n ,∴﹣2m >﹣2n ,∴不符合题意;B :∵m <n , ∴33m n <, ∴不符合题意;C :∵m <n ,∴﹣m >﹣n ,∴1﹣m >1﹣n ,∴符合题意;D : m <n ,当10m n =-=,时,m 2>n 2, ∴不符合题意;故选:C .【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的3条基本性质是解题关键.6、A【分析】先根据新运算的定义和3✬4=2将m 用n 表示出来,再代入5✬8>2可得一个关于n 的一元一次不等式,解不等式即可得.【详解】解:由题意得:342m n +=, 解得243n m -=, 由5✬8>2得:582m n +>, 将243n m -=代入582m n +>得:5(24)823n n -+>, 解得1n >-,故选:A .【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,理解新运算的定义是解题关键.7、D【分析】根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A .∵m >n ,∴m +4>n +4,故该选项正确,不符合题意;B .∵m >n ,∴44m n -<-,故该选项正确,不符合题意;C .∵m >n , ∴44m n >,故该选项正确,不符合题意; D .∵m >n ,∴44m n ->-,故该选项错误,符合题意;故选:D .【点睛】本题考查不等式的基本性质.掌握不等式的基本性质“1.不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;2.不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;3.不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.”是解答本题的关键.8、C【分析】根据不等式的性质即可求出答案.【详解】解:A 、∵a >b ,∴−2021a <−2021b ,故A 错误;B、∵a>b,∴2021a>2021b,故B错误;C、∵a>b,∴a﹣2021>b﹣2021,故C正确;D、∵a>b,∴2021﹣a<2021﹣b,故D错误;故选:D.【点睛】本题考查不等式,解题的关键是熟练运用不等式的性质,本题属于基础题型.9、B【分析】表示出不等式组的解集,由不等式至少有四个整数解确定出a的值,再由分式方程的解为非负数以及分式有意义的条件求出满足题意整数a的值,进而求出之和.【详解】解:32222210y yy a--⎧+>⎪⎪⎨-⎪≤⎪⎩①②,解不等式①得:2y>-,解不等式②得:y a≤∴不等式组的解集为:1yy a>-⎧⎨≤⎩,∵由不等式组至少有3个整数解,∴2a≥,即整数a=2,3,4,5,…,∵()223x a -+=,∴243x a -+= 解得:72a x , ∵方程()223x a -+=的解为非负数,∴702a -≥, ∴7a ≤∴得到符合条件的整数a 为3,4,5,6,7,之和为25.故选B .【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10、A【分析】由题意直接依据不等式的基本性质对各个选项进行分析判断即可.【详解】解:A .∵a >b ,∴﹣2a <﹣2b ,故本选项符合题意;B .a >b ,当m >0时,am >bm ,故本选项不符合题意;C .∵a >b ,∴a ﹣3>b ﹣3,故本选项不符合题意;D .∵a >b ,∴33a b >, ∴1133ab +>+,故本选项不符合题意;故选:A .【点睛】本题考查不等式的基本性质,注意掌握不等式的基本性质:①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.二、填空题1、ax +b >0或ax +b <0 y =ax +b 自变量【分析】根据一次函数图象与一元一次不等式的关系解答.【详解】解:任何一个以x 为未知数的一元一次不等式都可以变形为ax +b >0或ax +b <0 (a ≠0)的形式,所以解一元一次不等式相当于在某个一次函数y =ax +b 的值大于0或小于0时,求自变量的取值范围. 故答案为:ax +b >0或ax +b <0;y =ax +b ;自变量.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y =kx +b (k ≠0)的值大于(或小于)0的自变量x 的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y =kx +b (k ≠0)在x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.2、13【分析】解关于x 的不等式组,由不等式组整数解的个数求出a 的范围,再从6个数中找到同时满足以上两个条件的情况,从而利用概率公式求解可得.【详解】解:解不等式组12321x ax⎧->⎪⎨⎪-+≤⎩,得:12a<x≤2,∵不等式组只有3个整数解,∴不等式组的整数解为2、1、0,则-1≤12a<0,即-2≤a<0∴在所列的六个数字中,同时满足以上两个条件的只有-2,-1,∴只有三个整数解的概率是21 = 63故答案为:13.【点睛】题主要考查的是解一元一次不等式组的解集和概率的知识,解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式组的能力及概率公式的应用.3、>><<【分析】(1)根据不等式的性质:不等式两边同时加上一个数,不等号不变号,即可得;(2)根据不等式的性质:不等式两边同时除以一个正数,不等号不变号,即可得;(3)根据不等式的性质:不等式两边同时乘以一个负数,改变不等式的符号,再根据不等式两边同时加上一个数,不等号不变号,即可得;(4)根据不等式的性质:不等式两边同时乘以一个负数,改变不等式的符号,再根据不等式两边同时乘以一个正数,不等号不变号,即可得.【详解】解:(1)∵a b>,∴a a b a +>+,即:2a b a >+;(2)∵a b >,20c >, ∴22a b c c >; (3)∵a b >,∴a b -<-,∴c a c b -<-;(4)∵a b >,∴a b -<-,0c >, ∴a c b c -<-;故答案为:(1)>;(2)>;(3)<;(4)<.【点睛】题目主要考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的性质并综合运用是解题关键.4、14960【分析】设洁柔体验装的促销价为x 元,销售量为a 包,洁柔超值装的促销价为y 元,销售量为b 包,妮飘进口装的促销价为z 元,销售量为c 包,第二天,洁柔体验装的原价为: (150%)x +,销售量为1a 包,洁柔超值装的原价为: 53y ,销售量为1b 包,妮飘进口装的原价为: 1(1)4z +,销售量为 1c 包,根据第一天的销售总额比第二天洁柔体验装和妮飘进口装的销售总额之和多767元,可得()()175767x y c c +-=,进而可得 1755913x y c c +=⎧⎨-=⎩,x y 为整数,即可求得x y +,根据第一天三款纸巾的总销量与第二天三款纸巾的总销量之差大于96件且小于120件,解得 5135482828c <<,由 121753c c ,都是整数,则 5135482828c <<能被 3和5整除的数即能被15整除,即可求得c ,则这两天妮飘进口装的总销售额为11(1)4zc z c ++,即 ()()965x y c +-,代入数值求解即可. 【详解】解:设洁柔体验装的促销价为x 元,销售量为a 包,洁柔超值装的促销价为y 元,销售量为b 包,妮飘进口装的促销价为z 元,销售量为c 包,()44060::3:1:1z x y z a b c ⎧=+⎪<≤⎨⎪=⎩1015x y ∴<+≤,33a b c ==, 则35a b c c c c c ++=++=第二天,洁柔体验装的原价为:(150%)x +,销售量为1a 包,洁柔超值装的原价为:53y ,销售量为1b 包,妮飘进口装的原价为:1(1)4z +,销售量为1c 包, 11:=4:3a c ,即1143a c = ()1120%b b =-4=5b 4=5c 则11111144743535a b c c c c c c ++=++=+ 第一天的销售总额比第二天洁柔体验装和妮飘进口装的销售总额之和多767元∴()111150%17674ax by cz x a z c ⎡⎤⎛⎫++-+++= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦()()3(344)75ax by cz c x y z c x y x y c x y ++=++=+++=+()111150%14x a z c ⎛⎫+++ ⎪⎝⎭ 1151.54()4xa x y c =+⨯+1111.555xa xc yc =++111345523x c xc yc =⨯++ 1175xc yc =+()175x y c =+∴()111150%17674ax by cz x a z c ⎡⎤⎛⎫++-+++= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦即1(75)(75)c x y c x y +-+767=即()()175767x y c c +-=7671359=⨯1755913x y c c +=⎧∴⎨-=⎩或 1751359x y c c +=⎧⎨-=⎩ 1015x y <+≤505575x y ∴<+≤7550x y ∴+>1755913x y c c +=⎧∴⎨-=⎩ 5975x y -∴=,x y 为整数,解得29x y =⎧⎨=⎩或 72x y =⎧⎨=⎩洁柔体验装的原价为:(150%)x + 1.5x =是整数,则7x ≠,洁柔超值装的原价为:53y 是整数则2y ≠ ∴ 29x y =⎧⎨=⎩4()44z x y ∴=+=第一天三款纸巾的总销量与第二天三款纸巾的总销量之差大于96件且小于120件,∴()()11196120a b c a b c ≤++-++≤113c c -=1c c ∴>()()111a b c a b c ++-++=117421753553c c c c c ⎛⎫-+=-⎪⎝⎭ ∴217633591(13)5315153c c c ⎛⎫--=-+ ⎪⎝⎭2891153c =+ 即289196120153c <+< 解得5135482828c <<121753c c ,都是整数,则5135482828c <<能被3和5整除的数即能被15整除 ∴45c =11(1)4zc z c ++=()()11554444zc zc x y c x y c +=+++ ()()145x y c c =++()()4513x y c c =++-⎡⎤⎣⎦()()965x y c =+-44=⨯()94565⨯-14960=故答案为:14960【点睛】本题考查了二元一次方程,一元一次不等式组求整数解,理清题中数据关系是解题的关键. 5、0【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,即可求出整数解,最后相加即可.【详解】 解:3561162x x x x <+⎧⎪⎨+-≥⎪⎩①②,解不等式①,得3x >-;解不等式②,得2x ≤.∴不等式组的解集为32x -<≤,∴不等式组的整数解分别为-2、-1、0、1、2,∴不等式组的整数解的和为:210120--+++=.故答案为:0.【点睛】本题考查求不等式组的整数解.正确的求出不等式组中每一个不等式的解集是解答本题的关键.三、解答题1、m =-2【分析】由题意可知:m2-3=1,m-2≠0,即可解答.【详解】解∵不等式(m-2) 23mx- -2≥7是关于x的一元一次不等式,∴m2-3=1,m-2≠0,解得m=-2当m=-2时,不等式是关于x的一元一次不等式【点睛】此题考查了一元一次不等式的定义,熟练掌握一元一次不等式的定义是解本题的关键.2、(1)43xy=⎧⎨=⎩;(2)﹣2﹤x≤3.【分析】(1)方程运用加减消元法求解即可;(2)分别求出每个不等式的解集,再取它们的公共部分即可【详解】解:(1)2523 517x yx y+=⎧⎨-=⎩①②①+②×5得:27x=23+17×5,解得:x=4,将x=4代入②中,得:20﹣y=17,解得:y=3,∴原方程组的解为43xy=⎧⎨=⎩.(2)202(1)31xx x+>⎧⎨+≥-⎩①②,解:解①得:x﹥﹣2,解②得:x≤3,∴不等式组的解集为:﹣2﹤x≤3【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.3、a>0【分析】先解方程得出x=44a+,根据方程的解大于1得出关于a的不等式,解之即可.【详解】解:解不等式6x+a−4=2x+2a,得x=44a+,根据题意,得:44a+>1,解得a>0.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.4、x≤2;数轴表示见解析.【分析】按移项、合并同类项、系数化为1的步骤求得不等式的解集,然后在数轴上表示出来即可.【详解】解:313x x -≤+,移项,得331x x -≤+,合并同类项,得24x ≤,系数化为1,得x ≤2,把解集在数轴上表示如图所示:【点睛】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握解一元一次不等式的基本步骤以及在数轴上表示解集的方法是解题的关键.5、当购买少于5台电脑时,学校选择乙商场购买更优惠;当购买5台电脑时,学校选择甲、乙两商场购买一样优惠;当购买多于5台电脑时,学校选择甲商场购买更优惠.【分析】设学校购买x 台电脑,在甲商场购买花费为1y ,在乙商场购买花费为2y ,根据题意可得甲乙两种购买方式得函数解析式,分三种情况讨论:当12y y >时;当12y y =时;当12y y <时;分别进行计算得出自变量的取值范围即可得出在什么情况下选择哪种方案更优惠.【详解】解:设学校购买x 台电脑,在甲商场购买花费为1y ,在乙商场购买花费为2y ,则根据题意可得:()()1600016000125%45001500y x x =+⨯⨯=+--(x 为正整数);()2·6000120%4800y x x =⨯=-(x 为正整数);当12y y >时,学校选择乙商场购买更优惠,即450015004800x x +>,解得5x <,即15x <<;当12y y =时,学校选择甲、乙两商场购买一样优惠,即450015004800x x +=,解得5x =;当12y y <时,学校选择甲商场购买更优惠,即450015004800x x +<,解得5x >.∴当购买数量少于5台电脑时,学校选择乙商场购买更优惠;当购买5台电脑时,学校选择甲、乙两商场购买一样优惠;当购买数量多于5台电脑时,学校选择甲商场购买更优惠.【点睛】题目主要考查一次函数应用中的方案选择,理解题意,列出相应函数解析式,求解不等式是解题关键.。

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