人教版高二数学重要知识点
人教版高二数学知识点

人教版高二数学知识点高二数学是学生学习数学的重要阶段之一,通过学习高二数学,不仅可以培养学生的逻辑思维能力和创造力,还可以为接下来的高考和未来的学习和工作打下坚实的数学基础。
下面将介绍一些人教版高二数学的知识点。
1. 函数与方程在高二数学中,函数与方程是一个重要的基础内容。
学生需要学习函数的定义、性质和图像,并能够解各种类型的方程。
此外,还需要了解函数的变化规律和应用,如最值问题、极值问题等。
2. 三角函数三角函数是高中数学中的一个重要内容。
学生需要掌握基本的三角函数的定义、性质和图像,并应用三角函数解决几何和物理问题。
此外,还需要学习三角函数的复合、反函数等相关知识。
3. 数列与数列极限数列与数列极限也是高二数学的重点内容。
学生需要学习数列的定义、性质和递推关系,并能够求解各种类型的数列题目。
此外,还需要学习数列的收敛性和极限的定义、性质,能够求解数列极限问题。
4. 矩阵与变换矩阵与变换是高二数学中的一个重要内容。
学生需要学习矩阵的定义、性质和运算规律,并能够解矩阵相关的题目。
此外,还需要学习线性变换和平面变换等常用的变换方式。
5. 概率与统计概率与统计是高中数学中涉及到实际问题的一个重要内容。
学生需要学习概率的基本概念、性质和计算方法,并能够解决各种类型的概率题目。
此外,还需要学习统计的基本概念、性质和统计分析的方法。
6. 解析几何解析几何是高二数学中比较复杂的内容之一。
学生需要学习平面直角坐标系、直线和圆的方程,并能够解决各种类型的解析几何问题。
此外,还需要学习二次曲线的基本性质和方程。
通过学习以上知识点,学生能够获得扎实的数学基础,为接下来的高考和未来的学习和工作奠定良好基础。
希望同学们能够认真学习,多加练习,不断提高自己的数学水平。
高一高二数学人教版知识点

高一高二数学人教版知识点一、高一数学人教版知识点1.数与式1.1 自然数、零和整数1.2 有理数1.3 实数2.函数与二次函数2.1 函数的概念与性质2.2 二次函数的图像与性质3.代数式与因式分解3.1 代数式的定义与运算法则3.2 因式分解的基本方法4.方程与不等式4.1 一元二次方程4.2 一元二次不等式5.平面向量与解析几何5.1 平面向量的定义与运算5.2 直线与平面的方程二、高二数学人教版知识点1.三角函数与解三角形1.1 三角函数的定义与性质1.2 解直角三角形的基本方法2.圆与圆锥曲线2.1 圆的性质与方程2.2 椭圆、双曲线与抛物线的性质与方程3.数列与数学归纳法3.1 数列的概念与性质3.2 数学归纳法的基本思想与应用4.导数与函数的应用4.1 导数的定义与性质4.2 函数的增减性与极值5.概率与统计5.1 概率的基本概念与性质5.2 统计的基本方法与应用以上为高一高二数学人教版的主要知识点,涵盖了数与式、函数与二次函数、代数式与因式分解、方程与不等式、平面向量与解析几何、三角函数与解三角形、圆与圆锥曲线、数列与数学归纳法、导数与函数的应用、概率与统计等内容。
这些知识点在高一高二的数学学习中起着重要的作用,对于学生的数学素养的提升具有重要意义。
在学习过程中,理解透彻这些知识点的定义、性质及应用方法,能够提高数学解题能力,培养逻辑思维和创造力,为高中数学的学习打下坚实的基础。
总结起来,高一高二数学人教版的知识点非常广泛,包括数与式、函数与二次函数、代数式与因式分解、方程与不等式、平面向量与解析几何、三角函数与解三角形、圆与圆锥曲线、数列与数学归纳法、导数与函数的应用、概率与统计等内容。
这些知识点紧密联系,相互渗透,通过深入学习和实际应用,能够提高学生的数学思维能力和解题能力,为进一步学习高等数学打下坚实的基础。
希望同学们能够善于总结归纳,灵活运用所学知识,努力提高数学素养,取得优异的成绩。
人教版高二年级数学知识点总结

【一】一、集合、簡易邏輯(14課時,8個)1.集合;2.子集;3.補集;4.交集;5.並集;6.邏輯連結詞;7.四種命題;8.充要條件。
二、函數(30課時,12個)1.映射;2.函數;3.函數的單調性;4.反函數;5.互為反函數的函數圖象間的關係;6.指數概念的擴充;7.有理指數冪的運算;8.指數函數;9.對數;10.對數的運算性質;11.對數函數.12.函數的應用舉例。
三、數列(12課時,5個)1.數列;2.等差數列及其通項公式;3.等差數列前n項和公式;4.等比數列及其通頂公式;5.等比數列前n項和公式。
四、三角函數(46課時,17個)1.角的概念的推廣;2.弧度制;3.任意角的三角函數;4.單位圓中的三角函數線;5.同角三角函數的基本關係式;6.正弦、余弦的誘導公式;7.兩角和與差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切;9.正弦函數、余弦函數的圖象和性質;10.週期函數;11.函數的奇偶性;12.函數的圖象;13.正切函數的圖象和性質;14.已知三角函數值求角;15.正弦定理;16.余弦定理;17.斜三角形解法舉例。
五、平面向量(12課時,8個)1.向量;2.向量的加法與減法;3.實數與向量的積;4.平面向量的座標表示;5.線段的定比分點;6.平面向量的數量積;7.平面兩點間的距離;8.平移。
六、不等式(22課時,5個)1.不等式;2.不等式的基本性質;3.不等式的證明;4.不等式的解法;5.含絕對值的不等式。
七、直線和圓的方程(22課時,12個)1.直線的傾斜角和斜率;2.直線方程的點斜式和兩點式;3.直線方程的一般式;4.兩條直線平行與垂直的條件;5.兩條直線的交角;6.點到直線的距離;7.用二元一次不等式表示平面區域;8.簡單線性規劃問題;9.曲線與方程的概念;10.由已知條件列出曲線方程;11.圓的標準方程和一般方程;12.圓的參數方程。
八、圓錐曲線(18課時,7個)1.橢圓及其標準方程;2.橢圓的簡單幾何性質;3.橢圓的參數方程;4.雙曲線及其標準方程;5.雙曲線的簡單幾何性質;6.拋物線及其標準方程;7.拋物線的簡單幾何性質。
高二人教版数学知识点

高二人教版数学知识点一、直角三角形的性质1. 直角三角形的定义:一个角为直角的三角形称为直角三角形。
2. 勾股定理:直角三角形中,直角边的平方等于其他两边平方的和。
即a² + b² = c²,其中a、b为直角边,c为斜边。
3. 特殊直角三角形:a) 等腰直角三角形:两个直角边相等的直角三角形。
b) 30-60-90特殊直角三角形:一个角为30度,一个角为60度,另一个角为90度的直角三角形。
c) 45-45-90特殊直角三角形:两个直角边相等,并且每个直角角度为45度的直角三角形。
二、向量的基本概念和运算1. 向量的定义:有大小和方向的量称为向量。
2. 向量的表示方法:用有向线段表示向量,线段的方向表示向量的方向,线段的长度表示向量的大小。
3. 向量的运算:a) 向量的加法:将两个向量的相对起点放在一起,以第一个向量的终点和第二个向量的起点之间绘制一条线段,该线段就是这两个向量的和向量。
b) 向量的数乘:将向量的大小与一个实数相乘,得到一个新的向量,其方向与原来的向量相同(或相反),大小为原来的向量大小的绝对值与实数的乘积。
c) 向量的减法:将减去向量看作加上其相反向量,即a - b = a + (-b)。
d) 基本向量的概念:分别沿着x轴、y轴和z轴正方向的单位向量分别为i、j和k。
三、平面向量的数量积和坐标表示1. 平面向量的数量积:设有两个向量a(x₁, y₁)和b(x₂, y₂),它们的数量积(内积)定义为a·b = x₁x₂ + y₁y₂,也可以表示为|a||b|cosθ,其中θ为a、b之间的夹角。
2. 数量积的性质:a) a·b = b·a(数量积的交换律)b) a·(b + c) = a·b + a·c(数量积的分配律)c) (k·a)·b = k·(a·b) = a·(k·b)(数量积与数乘的结合律)3. 数量积的应用:a) 判断两个向量是否垂直:若a·b = 0,则a与b垂直。
2024年人教版高二数学复习知识点总结

2024年人教版高二数学复习知识点总结第一章函数与方程1.1 函数与映射函数的定义、函数的性质、函数的四则运算、复合函数、反函数映射的定义、映射的性质、一一映射、单射、满射1.2 一元二次函数及其应用一元二次函数的定义、一元二次函数的图像、一元二次函数的性质、一元二次函数的解析式、一元二次函数的图像与解析式的关系、一元二次函数的最值、一元二次函数的应用1.3 不等式不等式的定义、解不等式、不等式的性质、不等式的运算、一元一次不等式、一元二次不等式1.4 线性规划线性规划的定义、线性规划中的常见问题、线性规划的解法、线性规划的应用第二章三角函数与解三角形2.1 三角函数三角函数的定义、三角函数的性质、三角函数的图像、三角函数的周期、三角函数的关系式2.2 平面向量平面向量的定义、平面向量的运算、平面向量的线性运算、平面向量的数量积、平面向量的夹角、平面向量的投影、平面向量的正交2.3 解三角形解直角三角形、解一般三角形、解等腰三角形、解等边三角形、解特殊三角形、解复合三角形第三章数列与数项级数3.1 数列的概念数列的定义、数列的性质、数列的通项、数列的分类、数列的极限3.2 数列的通项公式等差数列、等比数列、等差数列与等比数列的关系、通项公式的推导方法、通项公式的应用3.3 数列的求和部分和、数列的前n项和、无穷数列的求和、等差数列的求和、等比数列的求和、部分和公式的应用3.4 级数级数的定义、级数的性质、无穷级数的收敛性、级数的求和、级数的应用第四章导数与导数应用4.1 导数的基本概念导数的定义、导数的性质、导数的基本运算、导数与函数的图像关系4.2 导数的应用函数的单调性、函数的极值、函数的曲线与切线、函数的凹凸性、函数的拐点、函数的极限与导数4.3 高阶导数和隐函数高阶导数的定义、高阶导数的求法、高阶导数的性质、隐函数的导数、隐函数的高阶导数第五章积分与积分应用5.1 不定积分不定积分的定义、不定积分的性质、不定积分的基本公式、不定积分的线性运算5.2 定积分定积分的定义、定积分的性质、定积分的线性运算、定积分的几何意义、定积分的求法5.3 微分方程微分方程的定义、微分方程的解、一阶微分方程、二阶微分方程、线性微分方程、微分方程的应用5.4 积分应用反常积分、曲线长度、曲线面积、体积、几何应用、物理应用以上是____年人教版高二数学的复习知识点总结,共计____字。
高二数学知识点总结新教材人教版

高二数学知识点总结新教材人教版高二数学是中学数学学科中的重要一年,学生需要在这一年巩固和拓展他们在高一所学的数学知识。
以新教材人教版为教材,以下是高二数学的重要知识点总结。
一、函数与方程1. 函数及其性质函数是数学中的一种重要关系,表示不同数值之间的依赖关系。
在高二数学中,学生需要了解函数的定义,并掌握函数的性质,如奇偶性、单调性、周期性等。
2. 一次函数与二次函数一次函数是指最高次幂为一次的函数,二次函数是指最高次幂为二次的函数。
高二数学中,学生需要学习如何表示和绘制一次函数和二次函数,并掌握求解一次方程和二次方程的方法。
3. 指数函数与对数函数指数函数和对数函数是高二数学中的重要内容。
学生需要理解指数函数和对数函数的定义,并学会求解指数方程和对数方程。
4. 不等式不等式是高二数学中的重要内容,学生需要学会解不等式,并掌握不等式的性质和图像表示方法。
5. 数列与数列的通项公式数列是一组按照一定规律排列的数,数列的通项公式表示第n 个数与n之间的关系。
学生需要掌握求解数列的通项公式以及利用通项公式解决实际问题的方法。
二、解析几何1. 平面与空间直角坐标系平面与空间直角坐标系是解析几何的基础。
学生需要理解坐标系的定义和性质,并学会在坐标系中表示和计算点、线、圆等几何图形的相关属性。
2. 直线与圆的方程直线和圆是解析几何中的基本图形。
学生需要学习直线和圆的方程及其性质,并能够根据已知信息写出直线和圆的方程。
3. 二次曲线二次曲线是解析几何中的重要内容,包括抛物线、椭圆、双曲线等。
学生需要学会表示和计算二次曲线的相关属性,如焦点、顶点、离心率等。
4. 空间几何体的性质空间几何体包括球、柱体、锥体等,学生需要掌握这些几何体的性质及其相关计算方法。
三、数学推理与证明1. 数学归纳法数学归纳法是数学推理中的重要方法,学生需要理解数学归纳法的原理,并能够灵活运用数学归纳法解决问题。
2. 数学证明数学证明是高二数学中的重要内容,学生需要学会用严谨的推理和论证方法证明数学命题。
人教版高二年级数学知识点归纳

高二年級數學知識點歸納(一)第一章:解三角形。
掌握正弦余弦公式及其變式和推論和三角面積公式即可。
第二章:數列。
考試必考。
等差等比數列的通項公式、前n項和及一些性質。
這一章屬於學起來很容易,但做題卻不會做的類型。
考試題中,一般都是要求通項公式、前n項和,所以拿到題目之後要帶有目的的去推導。
第三章:不等式。
這一章一般用線性規劃的形式來考察。
這種題一般是和實際問題聯繫的,所以要會讀題,從題中找不等式,畫出線性規劃圖。
然後再根據實際問題的限制要求求最值。
選修中的簡單邏輯用語、圓錐曲線和導數:邏輯用語只要弄懂充分條件和必要條件到底指的是前者還是後者,四種命題的真假性關係,邏輯連接詞,及否命題和命題的否定的區別,考試一般會用選擇題考這一知識點,難度不大;圓錐曲線一般作為考試的壓軸題出現。
而且有多問,一般第一問較簡單,是求曲線方程,只要記住圓錐曲線的運算式難度就不大。
後面兩到三問難打一般會很大,而且較費時間。
所以不建議做。
這一章屬於學的比較難,考試也比較難,但是考試要求不高的內容;導數,導數公式、運算法則、用導數求極值和最值的方法。
一般會考察用導數求最值,會用導數公式就難度不大。
高二年級數學知識點歸納(二)第一章:集合和函數的基本概念,錯誤基本都集中在空集這一概念上,而每次考試基本都會在選填題上涉及這一概念,一個不小心就是五分沒了。
次一級的知識點就是集合的韋恩圖,會畫圖,集合的“並、補、交、非”也就解決了,還有函數的定義域和函數的單調性、增減性的概念,這些都是函數的基礎而且不難理解。
在第一輪復習中一定要反復去記這些概念,的方法是寫在筆記本上,每天至少看上一遍。
第二章:基本初等函數:指數、對數、冪函數三大函數的運算性質及圖像。
函數的幾大要素和相關考點基本都在函數圖像上有所體現,單調性、增減性、極值、零點等等。
關於這三大函數的運算公式,多記多用,多做一點練習基本就沒多大問題。
函數圖像是這一章的重難點,而且圖像問題是不能靠記憶的,必須要理解,要會熟練的畫出函數圖像,定義域、值域、零點等等。
人教版高二年级数学知识点

【一】單調性⑴若導數大於零,則單調遞增;若導數小於零,則單調遞減;導數等於零為函數駐點,不一定為極值點。
需代入駐點左右兩邊的數值求導數正負判斷單調性。
⑵若已知函數為遞增函數,則導數大於等於零;若已知函數為遞減函數,則導數小於等於零。
根據微積分基本定理,對於可導的函數,有:如果函數的導函數在某一區間內恒大於零(或恒小於零),那麼函數在這一區間內單調遞增(或單調遞減),這種區間也稱為函數的單調區間。
導函數等於零的點稱為函數的駐點,在這類點上函數可能會取得極大值或極小值(即極值可疑點)。
進一步判斷則需要知道導函數在附近的符號。
對於滿足的一點,如果存在使得在之前區間上都大於等於零,而在之後區間上都小於等於零,那麼是一個極大值點,反之則為極小值點。
x變化時函數(藍色曲線)的切線變化。
函數的導數值就是切線的斜率,綠色代表其值為正,紅色代表其值為負,黑色代表值為零。
凹凸性可導函數的凹凸性與其導數的單調性有關。
如果函數的導函數在某個區間上單調遞增,那麼這個區間上函數是向下凹的,反之則是向上凸的。
如果二階導函數存在,也可以用它的正負性判斷,如果在某個區間上恒大於零,則這個區間上函數是向下凹的,反之這個區間上函數是向上凸的。
曲線的凹凸分界點稱為曲線的拐點。
【二】導數是微積分中的重要基礎概念。
當函數y=f(x)的引數x在一點x0上產生一個增量Δx時,函數輸出值的增量Δy與引數增量Δx的比值在Δx趨於0時的極限a如果存在,a即為在x0處的導數,記作f'(x0)或df(x0)/dx。
導數是函數的局部性質。
一個函數在某一點的導數描述了這個函數在這一點附近的變化率。
如果函數的引數和取值都是實數的話,函數在某一點的導數就是該函數所代表的曲線在這一點上的切線斜率。
導數的本質是通過極限的概念對函數進行局部的線性逼近。
例如在運動學中,物體的位移對於時間的導數就是物體的瞬時速度。
不是所有的函數都有導數,一個函數也不一定在所有的點上都有導數。
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箭杆与轴正向,所成便是辐角度。 箭杆的长即是模,常将数形来结合。 代数几何三角式,相互转化试一试。 代数运算的实质,有多项式运算。 的正整数次慕,四个数值周期现。 一些重要的结论,熟记巧用得结果。 虚实互化本领大,复数相等来转化。 利用方程思想解,注意整体代换术。 几何运算图上看,加法平行四边形, 减法三角法则判;乘法除法的运算,逆向顺向做旋转,伸缩全年 模长短。 三角形式的运算,须将辐角和模辨。 利用棣莫弗公式,乘方开方极方便。 辐角运算很奇特,和差是由积商得。 四条性质离不得,相等和模与共轭, 两个不会为实数,比较大小要不得。 复数实数很密切,须注意本质区别。 平方关系 ^2α+^2α=1 1+^2α=^2α 1+^2α=^2α ·积的关系
求差与 0 比大小,作商和 1 争高下。 直接困难分析好,思路清晰综合法。 非负常用基本式,正面难则反证法。 还有重要不等式,以及数学归纳法。 图形函数来帮助,画图建模构造法。 五、《立体几何》 点线面三位一体,柱锥台球为代表。 距离都从点出发,角度皆为线线成。 垂直平行是重点,证明须弄清概念。 线线线面和面面、三对之间循环现。 方程思想整体求,化归意识动割补。 计算之前须证明,画好移出的图形。 立体几何辅助线,常用垂线和平面。 射影概念很重要,对于解题最关键。 异面直线二面角,体积射影公式活。 公理性质三垂线,解决问题一大片。 六、《平面解析几何》 有向线段直线圆,椭圆双曲抛物线,参数方程极坐标,数形结合 称典范。 笛卡尔的观点对,点和有序实数对,两者—一来对应,开创几何 新途径。 两种思想相辉映,化归思想打前阵;都说待定系数法,实为方程
远,最容易玩的疯、走的远的 时候。 导致心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期, 易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。 因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二 的任务,显得意义十分重大而迫切。 2 集合与元素的关系用符号=表示。 3 常用数集的符号表示自然数集;正整数集;整数集;有理数集、 实数集。 4 集合的表示法列举法,描述法,韦恩图。 5 空集是指不含任何元素的集合。 空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。 函数 一、映射与函数 1 映射的概念 2 一一映射 3 函数的概念 二、函数的三要素 相同函数的判断方法①对应法则;②定义域两点必须同时具备 1 函数解析式的求法 ①定义法拼凑②换元法③待定系数法④赋值法 2 函数定义域的求法 ①含参问题的定义域要分类讨论;
3 顶点固定,区间变动,这时要讨论区间中的参数 等价命题在区间上有两根在区间上有两根在区间或上有一根 注意若在闭区间讨论方程有实数解的情况,可先利用在开区间上 实根分布的情况,得出结果,在令和检查端点的情况。 3 反比例函数 4 指数函数 指数函数=>,≠1,图象恒过点 0,1,单调性与的值有关,在解 题中,往往要对分>1 和 0 5 对数函数 对数函数=>,≠1 图象恒过点 1,0,单调性与的值有关,在解题 中,往往要对分>1 和 0 注意 1 比较两个指数或对数的大小的基本方法是构造相应的指数或对 数函数,若底数不相同时转化为同底数的指数或对数,还要注意与 1 比较或与 0 比较。 【二】 一、不等式的性质 1 两个实数与之间的大小关系 2 不等式的性质 4 乘法单调性 3 绝对值不等式的性质 2 如果>0,那么
3|?|=||?|| 5||-||≤|±|≤||+|| 6|1+2+……+|≤|1|+|2|+……+|| 二、不等式的证明 1 不等式证明的依据 2 不等式的性质略 3 重要不等式①||≥0;2≥0;-2≥0、∈ ②2+2≥2、∈,当且仅当=时取=号 2 不等式的证明方法 1 比较法要证明>0用比较法证明不等式的步骤是作差——变形——判断符号 2 综合法从已知条件出发,依据不等式的性质和已证明过的不等 式,推导出所要证明的不等式成立,这种证明不等式的方法叫做综合 法 3 分析法从欲证的不等式出发,逐步分析使这不等式成立的充分 条件,直到所需条件已判断为正确时,从而断定原不等式成立,这种 证明不等式的方法叫做分析法 证明不等式除以上三种基本方法外,还有反证法、数学归纳法等 三、解不等式 1 解不等式问题的分类 1 解一元一次不等式 2 解一元二次不等式
+-=0=--为奇函数。 判别方法定义法,图像法,复合函数法 应用把函数值进行转化求解。 周期性定义若函数对定义域内的任意满足+=,则为函数的周期。 其他若函数对定义域内的任意满足+=-,则 2 为函数的周期 应用求函数值和某个区间上的函数解析式。 四、图形变换函数图像变换重点要求掌握常见基本函数的图像, 掌握函数图像变换的一般规律。 常见图像变化规律注意平移变化能够用向量的语言解释,和按向 量平移联系起来思考 平移变换=→=+,=+ 注意ⅰ有系数,要先提取系数。 如把函数=2 经过平移得到函数=2+4 的图象。 ⅱ会结合向量的平移,理解按照向量,平移的意义。 对称变换=→=-,关于轴对称 =→=-,关于轴对称 =→=||,把轴上方的图象保留,轴下方的图象关于轴对称 =→=||把轴右边的图象保留,然后将轴右边部分关于轴对称。 注意它是一个偶函数 伸缩变换=→=ω, =→=ω+φ 具体参照三角函数的图象变换。 一个重要结论若-=+,则函数=的图像关于直线=对称;
3 可以化为一元一次或一元二次不等式的不等式 ①解一元高次不等式; ②解分式不等式; ③解无理不等式; ④解指数不等式; ⑤解对数不等式; ⑥解带绝对值的不等式; ⑦解不等式组 2 解不等式时应特别注意下列几点 1 正确应用不等式的基本性质 2 正确应用幂函数、指数函数和对数函数的增、减性 3 注意代数式中未知数的取值范围 3 不等式的同解性 5||0 6||>①与>或 9 当>1 时,>与>同解,当 0 与 四、《不等式》 解不等式的途径,利用函数的性质。 对指无理不等式,化为有理不等式。 高次向着低次代,步步转化要等价。 数形之间互转化,帮助解答作用大。 证不等式的方法,实数性质威力大。
②对于实际问题,在求出函数解析式后;必须求出其定义域,此 时的定义域要根据实际意义来确定。
3 函数值域的求法 ①配方法转化为二次函数,利用二次函数的特征来求值;常转化 为型如的形式; ②逆求法反求法通过反解,用来表示,再由的取值范围,通过解 不等式,得出的取值范围;常用来解,型如; ④换元法通过变量代换转化为能求值域的函数,化归思想; ⑤三角有界法转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界 性来求值域; ⑥基本不等式法转化成型如,利用平均值不等式公式来求值域; ⑦单调性法函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域。 ⑧数形结合根据函数的几何图形,利用数型结合的方法来求值域。 三、函数的性质 函数的单调性、奇偶性、周期性 单调性定义注意定义是相对与某个具体的区间而言。 判定方法有定义法作差比较和作商比较 导数法适用于多项式函数 复合函数法和图像法。 应用比较大小,证明不等式,解不等式。 奇偶性定义注意区间是否关于原点对称,比较与-的关系。 --=0=-为偶函数;
1-2α=22α 1+α=α2+α2【人教版高二数学重要知识点】
五、反函数 1 定义 2 函数存在反函数的条件 3 互为反函数的定义域与值域的关系 4 求反函数的步骤①将看成关于的方程,解出,若有两解,要注 意解的选择;②将互换,得;③写出反函数的定义域即的值域。 5 互为反函数的图象间的关系 6 原函数与反函数具有相同的单调性; 7 原函数为奇函数,则其反函数仍为奇函数;原函数为偶函数, 它一定不存在反函数。 七、常用的初等函数 1 一元一次函数 2 一元二次函数 一般式 两点式 顶点式 二次函数求最值问题首先要采用配方法,化为一般式, 有三个类型题型 1 顶点固定,区间也固定。 如 2 顶点含参数即顶点变动,区间固定,这时要讨论顶点横坐标何 时在区间之内,何时在区间之外。
α=α×α α=α×α α=α×α α=α×α α=α×α α=α×α ·倒数关系 α·α=1 α·α=1 α·α=1 商的关系 αα=α=αα αα=α=αα 直角三角形中, 角的正弦值就等于角的对边比斜边, 余弦等于角的邻边比斜边 正切等于对边比邻边, ·[1]三角函数恒等变形公式 ·两角和与差的三角函数 α+β=α·β-α·β α-β=α·β+α·β α±β=α·β±α·β
组思想。 三种类型集大成,画出曲线求方程,给了方程作曲线,曲线位置
关系判。 四件工具是法宝,坐标思想参数好;平面几何不能丢,旋转变换
复数求。 解析几何是几何,得意忘形学不活。 图形直观数入微,数学本是数形学 七、《排列、组合、二项式定理》 加法乘法两原理,贯穿始终的法则。 与序无关是组合,要求有序是排列。 两个公式两性质,两种思想和方法。 归纳出排列组合,应用问题须转化。 排列组合在一起,先选后排是常理。 特殊元素和位置,首先注意多考虑。 不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。 排列组合恒等式,定义证明建模试。 关于二项式定理,中国杨辉三角形。 两条性质两公式,函数赋值变换式。 八、《复数》 虚数单位一出,数集扩大到复数。 一个复数一对数,横纵坐标实虚部。 对应复平面上点,原点与它连成箭。
α2=±√1+α2 α2=±√1-α1+α=α1+α=1-αα ·降幂公式 2α=1-2α2=2α2 2α=1+2α2=2α2 2α=1-2α1+2α ·万能公式 α=2α2[1+2α2] α=[1-2α2][1+2α2] α=2α2[1-2α2] ·积化和差公式 α·β=12[α+β+α-β] α·β=12[α+β-α-β] α·β=12[α+β+α-β] α·β=-12[α+β-α-β] ·和差化积公式 α+β=2[α+β2][α-β2] α-β=2[α+β2][α-β2] α+β=2[α+β2][α-β2] α-β=-2[α+β2][α-β2] ·推导公式 α+α=22α α-α=-22α 1+2α=22α