网站课程设计报告

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web企业级应用开发课程设计报告

web企业级应用开发课程设计报告一、课程概述本门课程是一门面向web企业级应用开发的课程，旨在培养学生具备从需求分析到应用部署的完整Web企业级应用开发能力。

全面介绍Web企业级应用开发技术栈，包括后端技术、前端技术、数据库等方面的知识和应用实践。

让学生具备从需求分析，数据库设计，应用程序开发，测试和部署等一系列完整的应用开发流程的知识和技能，以提升学生的实践能力，增强学生的竞争力。

二、教学内容1. 前端开发技术(1)HTML，CSS，JavaScript等前端开发基础知识和开发工具的使用(2)前端框架：Vue，React等的使用和开发(3)Ajax和前后端数据交互的实现(4)前端设计原则和实践技术2. 后端开发技术(1)Java、Python等后端开发语言基础(2)Spring MVC、Spring Boot等流行的后端框架的使用和开发(3)接口设计、数据库设计和开发(4)Web安全机制的了解和实践3. 数据库技术(1)数据库基础知识、SQL语句、关系模型等(2)常用数据库MySQL、Oracle等的使用和应用实践(3)数据库设计、优化和维护4. 项目实战(1)项目需求分析、设计和计划(2)项目原型开发和测试(3)项目部署和上线三、教学方法1. 讲授课程知识点和开发技能，案例演示、代码演示；2. 项目驱动式教学，课程顶层设计为特定的项目应用场景，全方位地实现一个Web企业级应用；3. 先导知识扫盲，让学生通过实际操作理解代码的运作机制。

四、教学评估1. 项目开发评估，评估项目成果质量和学生的个人贡献；2. 教学反馈，课堂测验和课后作业的依据；3. 学年末考核。

五、总结本门课程注重学生实践能力的培养，通过实际的项目开发和业务场景演练，引导学生掌握Web企业级应用开发核心技术，并培养学生的交叉开发能力和团队协作精神，希望能够培养出一批具备实际开发能力的后备人才，为学生未来在IT行业的职业生涯打下基础，同时也为企业输送合适的技能型人才。

课程设计报告javaweb

课程设计报告javaweb一、教学目标本课程旨在通过JavaWeb的学习，让学生掌握JavaWeb的基本概念、技术和应用，培养学生具备JavaWeb程序设计的能力。

具体的教学目标如下：1.理解JavaWeb的基本概念和架构。

2.掌握JavaWeb的核心技术，如HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。

3.了解JavaWeb的应用领域和前景。

4.能够使用HTML、CSS、JavaScript编写网页。

5.能够使用Servlet、JSP技术进行Web应用程序的开发。

6.能够运用JavaWeb技术解决实际问题。

情感态度价值观目标：1.培养学生对JavaWeb技术的兴趣和热情，提高学生的学习积极性。

2.培养学生具备良好的团队合作意识和能力，提高学生的沟通协作能力。

3.培养学生具备创新精神和责任感，提高学生对社会、环境的责任意识。

二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JavaWeb基本概念：介绍JavaWeb的定义、发展历程、应用领域和基本架构。

2.HTML、CSS、JavaScript技术：讲解HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本的使用方法和应用实例。

3.Servlet技术：讲解Servlet的概念、生命周期、运行原理以及如何编写和部署Servlet。

4.JSP技术：讲解JSP的概念、原理、基本语法以及如何使用JSP实现动态网页。

5.JavaWeb应用实例：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，如在线、博客系统等。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解JavaWeb的基本概念、技术和应用，使学生掌握相关知识。

2.案例分析法：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，让学生学会将理论知识应用于实际问题。

3.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手编写代码，培养学生的实际操作能力。

网站个人课程设计报告

个人课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。

具体来说，知识目标包括了解XX学科的基本概念和原理，掌握XX学科的基本方法；技能目标包括能够运用XX学科的方法分析问题和解决问题，能够进行XX学科的实验操作；情感态度价值观目标包括培养学生的科学精神，提高学生对XX学科的兴趣和热情。

二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法。

教学大纲将按照教材的章节进行安排，每个章节都会有详细的内容介绍和案例分析。

具体的教学内容安排如下：1.第一章：XX学科的基本概念和原理2.第二章：XX学科的基本方法3.第三章：XX学科的应用案例分析三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

讲授法用于向学生传授基本概念和原理，讨论法用于引导学生深入思考和探讨问题，案例分析法用于让学生通过实际案例掌握XX学科的方法，实验法用于培养学生的实验操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将选择和准备多种教学资源。

教材将是主要的教学资源，我们将选择一本权威的教材，以确保学生能够接触到最新的知识和概念。

此外，我们还将提供参考书籍、多媒体资料和实验设备等，以丰富学生的学习体验和提高学生的实践能力。

五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试等。

平时表现评估将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的情况进行。

作业评估将根据学生提交的作业质量和完成情况进行。

考试评估将包括期中和期末考试，考试内容将涵盖课程的全部内容，采用客观题和主观题相结合的方式，以全面反映学生的学习成果。

评估方式将力求客观、公正，以确保评估结果能够真实反映学生的学习情况。

六、教学安排本课程的教学进度将按照教材的章节进行安排，每个章节都会有详细的教学内容和教学时间安排。

教学安排将紧凑合理，确保在有限的时间内完成教学任务。

课程设计报告(web前端开发)

课程设计报告(web前端开发)一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握HTML5、CSS3和JavaScript的基础知识，了解网页的基本结构和常见的前端开发技术。

2. 学生能了解并运用响应式设计原理，实现不同设备上的网页适配。

3. 学生掌握DOM操作，能实现动态交互效果和数据绑定。

4. 学生了解前端框架Vue.js的基本使用，能运用其进行组件化和模块化开发。

技能目标：1. 学生能运用所学知识独立完成静态网页的设计与制作，具备基本的网页布局能力。

2. 学生能通过JavaScript和框架实现简单的网页交互功能，提高用户体验。

3. 学生具备团队协作能力，能在项目中发挥自己的专长，与他人共同完成项目开发。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对前端开发的兴趣和热情，激发其主动学习和探索的精神。

2. 培养学生具备良好的编程习惯，注重代码规范和性能优化。

3. 培养学生面对困难和挑战时，保持积极心态，善于寻求解决方案。

4. 培养学生具备合作精神，尊重他人意见，学会倾听和沟通。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，注重培养学生的动手能力和实际项目经验。

学生特点：学生具备一定的计算机基础，对前端开发有一定了解，学习积极性较高。

教学要求：结合实际项目案例，以任务驱动的方式进行教学，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

同时，关注学生的个体差异，进行差异化教学，确保每个学生都能在课程中取得进步。

在教学过程中，及时评估学生的学习成果，调整教学策略，以达到课程目标。

二、教学内容1. 网页基础知识- HTML5基本标签、属性和文档结构- CSS3选择器、样式属性、盒模型和布局- 网页色彩、字体和图标设计2. 响应式设计- 媒体查询和设备适配- 弹性布局和网格布局- 移动端和桌面端页面优化3. JavaScript基础- 数据类型、运算符、流程控制- 函数、对象和数组- DOM操作、事件处理和表单验证4. 前端框架Vue.js- Vue.js基本概念、生命周期和指令- 组件化开发和模块化设计- 数据绑定、计算属性和侦听器5. 项目实战- 网页设计与制作：静态页面布局、样式设计、交互功能实现- 前端工程化：版本控制、构建工具、性能优化- 团队协作：项目分工、沟通与协作、代码审查教学内容安排与进度：第一周：网页基础知识学习第二周：响应式设计原理与实践第三周：JavaScript基础及DOM操作第四周：Vue.js框架学习第五周：项目实战与前端工程化第六周：团队协作与项目总结教材章节关联：《HTML5与CSS3权威指南》第1-5章、第7-9章《JavaScript高级程序设计》第1-6章、第13章《Vue.js实战》第1-7章教学内容确保科学性和系统性，结合实际案例，使学生掌握前端开发的核心知识，培养其解决实际问题的能力。

JSP动态网站课程设计报告书

《JSP动态网站程序设计》课程设计说明书题目：笔记本网络购物系统学院：计算机与信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：姓名：学号：起止时间：2011.6.27--2011.7.7成绩：课程设计任务书一、设计题目：《笔记本网络购物系统》二、设计内容：一个使用jsp与MVC模式开发的具有前台和后台的电脑购物系统，具有良好的用户交互页面，前端页面加入了Ajax技术，实现了无刷新删除订单信息功能，用户通过本系统可以方便的实现用户注册和登录以及一体化下单功能，具有方便，快捷等优点。

三、设计要求：1．前台页面上具有用户注册，登录，和显示品牌信息，显示推荐商品等功能。

2．用户可以在首页浏览到最近精品推荐的电脑产品，可以查询商品信息，并且实现购买。

3．用户登录后可以方便的将自己中意的商品添加至购物车，在购物车中可以方便的管理已购商品，用户可以在订单管理页面方便的对订单进行删除。

四、工作计划：指导教师：__教研室主任：文东戈2011 年6月27 日本科课程设计说明书摘要此系统采用当今流行的SSH2进行开发，页面使用了当今最流行的Ajax框架jQuery，具有良好的用户体验，在开发中使用软件工程的思想对系统和业务流程进行了详尽的分析，基本满足Jsp开发步骤，能够完成课程设计的主要任务，系统的订单信息页面能够实现对订单信息的无刷新删除，后台模板简洁漂亮，可以方便的对电脑及其品牌信息进行增删查改。

因网络上关于购物系统页面模板奇缺，为保持系统美观，所以可能会有页面雷同情况发生，本人能够保证代码的唯一性，系统逻辑实现的唯一性。

关键词：Java 购物系统JSP本科课程设计说明书目录课程设计任务书....................................................................................................................... I I 摘要...................................................................................................................................... I II 目录.. (IV)一、设计内容 (1)二、设计过程 (1)2.1需求分析 (1)2.2概要设计 (2)2.3详细设计 (3)2.4代码实现...................................................................................... 错误!未定义书签。

网站开发课程设计报告

网站开发课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网站开发的基本概念，掌握HTML、CSS和JavaScript的基础知识；2. 使学生了解网站设计的基本原则，包括页面布局、色彩搭配和用户体验；3. 帮助学生了解网络协议和域名解析，明白网站上线和访问的基本原理。

技能目标：1. 培养学生运用HTML和CSS进行网页布局和样式设计的能力；2. 培养学生利用JavaScript实现简单交互功能的能力；3. 培养学生独立完成一个简单网站项目的开发与部署。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对网站开发的兴趣和热情，激发学生主动探索新技术；2. 培养学生具备团队协作精神，能够与他人共同完成项目任务；3. 培养学生遵循网络道德规范，关注网络安全和知识产权。

课程性质：本课程为信息技术课程，以实践为主，注重培养学生的动手能力和创新能力。

学生特点：六年级学生具备一定的计算机操作能力，对新事物充满好奇，但注意力容易分散，需要激发兴趣和引导。

教学要求：结合学生特点，采用任务驱动法、案例教学法和分组合作法，确保学生在实践中掌握网站开发的基本技能。

同时，注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力，使学生在完成课程目标的同时，达到情感态度价值观目标。

通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 网站开发基础知识：- HTML基础：标签、属性、文本格式化、链接、图片、表格等；- CSS基础：选择器、盒模型、布局、样式优先级、响应式设计等；- JavaScript基础：变量、数据类型、运算符、函数、事件处理等。

2. 网站设计原则：- 页面布局：了解常见的布局方式，如Div+CSS布局、Flex布局等；- 色彩搭配：掌握基本的色彩理论，了解如何进行网站配色；- 用户体验：关注用户需求，了解网站易用性、交互设计等。

3. 网络协议与域名解析：- 网络协议：了解HTTP/HTTPS协议，明白网站请求与响应过程；- 域名解析：掌握域名与IP地址的对应关系，了解DNS解析过程。

javaweb课程设计报告

javaweb课程设计报告1.简介：本文主要是对于Java Web课程设计的报告，这是一项对于Java Web开发能力的考核，也是对于学生们在本门课程的学习成果的一次检验。

2.课程设计目标：本次课程设计是为了让学生们掌握Java Web开发的技术和能力，主要目标是：(1) 实现一个完整的Java Web应用程序，包括前端界面和后端的数据处理;(2) 学生们需要有自己的想象力和创造力，完成课程设计要求的同时，也应该将自己的创意和设计融入其中;(3) 学生们应该掌握Java Web相关技术的基本知识，比如Servlet、JSP、JDBC、Tomcat等;(4) 培养学生的学习能力和项目管理能力。

3.系统设计：(1)功能模块设计：根据需求设计功能模块，包括用户管理、订单管理、商品管理等。

(2)数据库设计：设计合理的数据库结构，包括数据表的设计、索引的设计等。

(3)页面设计：根据需求设计好看的、易用的页面，包括前端和后端页面。

(4)逻辑设计：编写合理的逻辑代码，包括业务逻辑和程序逻辑。

(5)安全设计：设计安全的程序架构，包括输入校验、权限管理等。

4.技术选型：(1)前端框架选择：Bootstrap、jQuery等。

(2)后端框架选择：Spring、Struts等。

(3)数据库选择：MySQL等。

(4)服务器选择：Tomcat等。

5.实现：(1)代码编写：根据设计，开始编写代码。

(2)功能集成：将各个模块整合到一起，形成一个完整的系统。

(3)测试调试：进行单元测试、集成测试、系统测试和压力测试，保证系统的正常运行。

6.课程设计总结：通过本次课程设计，学生们不仅能够掌握Java Web相关技术，还能够提高自己的编程能力和项目管理能力，同时也能够在未来的工作中为企业提供更好的服务和产品，在实际项目中得到更多的成功和荣誉。

7.难点和解决方案：在实现Java Web系统的过程中，会遇到一些技术难点，如并发处理、数据安全、性能优化等等。

web网页设计课程设计报告

《web开发技术》课程设计学院：工学院专业：软件工程班级：1401姓名：兰欣学号：29指导教师：姬广永2015年12月31日工学院课程设计评审表《web开发技术》课程设计任务书新疆行网站的设计1设计目的随着我国经济的迅速发展，人们的生活水平有了显着提高，假日经济和旅游经济已成为人们消费的热点。

各地也把旅游业当作本地经济发展的重要支柱之一，从而带动别的经济产业的快速发展。

旅游网站也就成为了各旅游胜地和旅行社对外宣传中不可缺少的工具，它的内容对于旅游胜地的宣传和旅游地的项目的开发的决策起着非常重要的作用。

新疆拥有丰富的地域优势和民族民俗文化旅游资源，该网站通过首页、新疆简介、风土人情、吃在新疆、路线选择五个页面，文字与图片搭配来介绍新疆旅游。

2网站规划网站的类型：旅游网站网站主题：新疆行网站风格：网站以蓝色为主色调，以白色为辅色，布局简单明了，突出新疆风景秀丽原生态。

使用的技术：Html、Div、CSS、JavaScript、Photoshop网站栏目：首页、新疆简介、风土人情、吃在新疆、路线选择网站结构示意图：3站点首页设计首页采用导航在主视觉下方的布局，导航放在banner下面的好处是可以弥补banner中设计素材截断的缺点，让设计看上去完整、自然。

在导航条下划分左中右三个内容区，分别用风景与简洁的文字来吸人眼球。

在图片的选择上，一是体现出新疆旅游景点的特色，而是与主色调蓝色相呼应，是整体更协调。

网站主页效果图首先在网上搜集大量的图片和文档进行整理，对进行图像处理，并制作了一些图像，进行保存用于网页设计。

用Div对页面进行布局，用CSS对页面进行控制，最后再添加超链接以及特效。

主页源代码<!DOCTYPE html PUBLIC "-/images/ no-repeat;margin:0px;}#globallink a:link, #globallink a:visited{color:#004a87;text-decoration:underline;}#globallink a:hover{color:#FFFFFF;text-decoration:underline;background:url(../images/ no-repeat;}#left{float:left;width:200px;background-color:#FFFFFF;margin:0px;padding:0px 0px 5px 0px;color:#d8ecff;}#left div{background-color:#5ea6eb;margin:0px 5px 0px 5px;}.map{margin:0px 5px 0px 5px;background-color:#5ea6eb;}#left div h3{font-size:12px;padding:4px 0px 2px 15px;color:#003973;margin:0px 0px 5px 0px;background:#bbddff url(../images/ no-repeat 5px 7px; }#today{padding:0px 0px 10px 0px;}#today ul{list-style:none;margin:-5px 0px 0px 0px;padding:0px;}#today ul li{text-align:center;}#today ul li img{border:1px solid #FFFFFF;margin:8px 0px 0px 0px;}#today ul li a:link, #today ul li a:visited{color:#d8ecff;text-decoration:none;}#today ul li a:hover{color:#FFFF00;text-decoration:underline;}#middle{background-color:#FFFFFF;margin:0px 0px 0px 2px;padding:5px 0px 0px 0px;width:400px; 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}};function moveElement(elementID,final_x,interval) {if (! return false;if (!(elementID)) return false;var elem = (elementID);if {clearTimeout;}if (! {= "0px";}var xpos = parseInt if (xpos == final_x ) {return true;}if (xpos < final_x) {var dist = ((final_x - xpos)/5);xpos = xpos + dist;}if (xpos > final_x) {var dist = ((xpos - final_x)/5);xpos = xpos - dist;}= xpos + "px";var repeat = "moveElement('"+elementID+"',"+final_x+","+interval+")";= setTimeout(repeat,interval);}4网站其他页面及核心代码子页延续了主页的布局，不过在导航栏下设左右两个分区，左边为二级导航栏，右边为内容区。

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第1节课程设计题目及背景 (3)1.1 设计题目 (3)1.2 设计背景 (3)第2节网站设计的开发工具 (3)第3节网站建设过程 (4)3.1 网站系统分析 (4)3.2 数据库的设计 (5)3.3 功能模块介绍 (8)第4节网站工作流程 (11)4.1 连接数据库 (11)4.2 用户登录 (12)4.3 歌曲显示，以最新歌曲为例 (12)4.4 音乐搜索 (12)第5节网站显示效果 (15)5.1 网站主页 (15)5.2 歌曲分类页面 (16)5.3 音乐搜索页面 (17)5.4 用户留言页面 (17)5.5 音乐播放器页面 (18)5.6 后台管理主页面 (19)5.7 用户管理页面 (19)第6节总结和设计体会 (21)第1节课程设计题目及背景1.1 设计题目构架一个音乐网站，要求网站必须包含音乐网站的一些基本功能，即前台的用户申请登陆功能，听歌功能，音乐搜索，音乐收藏功能，提交留言和后台的用户管理，歌曲管理，留言管理，系统管理。

1.2 设计背景在互联网发展迅猛的今天，我们无时无刻不与网络接触，可以从中查找我们需要的信息，可以发布想让别人知道的信息，可以找到你不认识但真心的朋友，也可以第一时间看到国内外的重大事件。

当我们无事可做的时候，便开始了娱乐方式的搜索，由此，很多音乐网站和视频网站应运而生，服务大家，为我们的生活增添了色彩。

随着我国网民的增加，也促进了音乐网站的开发。

第2节网站设计的开发工具2.1 Dreamweaver 8.02.2 Flash 8.02.3 Firework 8.02.4 Access数据库2.5 IIS服务器说明：Dreamweaver用于网站的开发，Flash用于网站flash效果的制作，firework对图片进行处理，IIS作为我们的asp网站服务器，数据库则采用微软的Access数据库。

第3节网站建设过程3.1 网站系统分析音乐网站包括两大功能模块：前台和后台。

两大功能模块又分为很多子模块。

前台包括动态显示歌曲模块，动态显示时间模块，用户登录与注册模块，关于我们和留言模块，音乐搜索模块。

后台包括用户管理模块，歌曲管理模块，留言管理模块和系统管理模块。

整体模块组织如下图所示：3.1.1 前台模块详细功能描述用户注册：用户注册自己的空间用户登录：用户登录空间查看音乐收藏动态显示歌曲：根据类别不同，显示华人歌曲，日韩歌曲，影视歌曲，伤感歌曲，非主流歌曲等等。

动态时间：网页中显示动态的时间音乐搜索：搜索数据库中包含的歌曲留言：用户提交自己的留言3.1.2 后台模块详细功能描述用户管理：显示和编辑所有用户信息，歌曲收藏和删除用户歌曲管理：显示，编辑和插入歌曲信息，删除歌曲留言管理：显示和删除留言信息系统管理：修改管理员密码和网站信息3.2 数据库的设计3.2.1 用户信息表（users），属性和内容如下表：列名数据类型必填字段默认值说明Userid 自动编号是无用户Id Username 文本是无用户名Userpassword 文本是无密码Mobile 文本是无手机Userqq 文本是无QQAdddate 日期/时间是是注册日期Psw_quesions 文本是无密码提示Psw_answer 文本是无密码答案City 文本是无所在城市Address 文本是无地址Sex 文本是无性别Realname 文本是无真实姓名Code 文本否无邮编Useremail 文本是无电子邮箱3.2.2 音乐信息表（music），属性和内容如下表：列名数据类型必填字段默认值说明id 自动编号是无音乐编号Music_name 文本是无音乐名称Artist 文本是无艺术家url 文本是是音乐文件地址Zhuanji 文本是无所属专辑Adddate 日期/时间是是添加日期Liebie 文本是是所属分类3.2.3 管理员信息表（admin），属性和内容如下表：列名数据类型必填字段默认值说明Id 自动编号是否管理员编号Admin 文本是否用户名Adminpassword 文本是否密码3.2.4 留言信息表（liuyan），属性和内容如下表：列名数据类型必填字段默认值说明Ly_id 自动编号是否留言编号Content 文本是否留言内容Connection 文本是否留言方式Addtime 日期/时间是是留言日期3.2.5 网站信息表（webmess），属性和内容如下表：列名数据类型必填字段默认值说明Shuoming 文本是否网站说明Web_name 文本是否网站名称Web_yuming 文本是否网站域名Web_key 文本是否关键字Describle 文本是否描述3.2.6 歌曲收藏表（shoucang），属性如下表：列名数据类型必填字段默认值说明S_id 自动编号是否收藏编号Username 文本是否用户id Music_name 文本是否音乐id Adddate 日期/时间是否收藏时间3.2.7 用户-音乐关系表（sx），属性如下表:列名数据类型必填字段默认值说明S_id 自动编号是否编号Username 文本是否用户名Music_name 文本是否歌曲名Artist 文本是否艺术家url 文本是是音乐地址Adddate 日期/时间是是添加日期3.3 功能模块介绍3.3.1 登陆注册模块该模块的工作流程图如下：3.3.3 动态显示时间模块该模块采用javascript脚本显示动态的系统时间，代码如下：<script language = "javascript" > //动态时钟</script>3.3.4 音乐搜索模块该模块的工作流程图如下：3.3.5 留言模块该模块的工作流程图如下：3.3.6 后台管理该模块的工作流程图如下：第4节网站工作流程4.1 连接数据库4.1.1 创建ODBC数据源管理工具—数据源ODBC—系统DSN打开ODBC Microsoft Access安装，数据源名conn，选择数据库文件，确定。

4.1.2 连接数据库文件（如下图）4.2 用户登录包括3个页面：login.asp,loginfo.asp和loginerr.asp,通过添加服务器行为的登陆用户行为即可。

登陆成功如图：4.3 歌曲显示，以最新歌曲为例4.3.1 做出最新歌曲显示页面，如下：4.3.2 绑定记录集添加服务器行为中的添加记录集，打开下图记录集节目，正确填写各项，华人歌曲和日韩歌曲等页面只是筛选或排序不同而已。

此页面的记录集如下：4.3.3 添加重复区域和显示区域选中要重复的区域，添加服务器行为中的重复区域，选择相应条件即可，选择插入—应用程序—记录集分页—记录集导航条，添加上一页和下一页等。

4.3.4 显示的结果如下：4.4 音乐搜索4.4.1 添加搜索结果页面4.4.2 绑定记录集注：Request.Form(“searchtext”)是从搜索页面传递过来的参数，并将该参数与数据库中的歌曲名和艺术家字段比较，筛选出需要的记录。

4.4.3 搜索结果显示，如下：4.5 音乐播放页面4.5.1 Dreamweaver中制作出该页面注：列表中为框架网页，包括15个网页，即15个分类，可以查看自己的收藏，并播放收听美妙的歌曲。

4.5.2 绑定记录集注：musicid为点击试听后传递的参数第5节网站显示效果5.1 网站主页注：主页的右上角为动态时钟，上方为网站形象flash，并有设为首页和添加收藏功能，可通过上传作品和下载作品查看说明，中间网站分类导航条和音乐搜索，左下角为会员登录窗体，可通过链接进行注册，下方网站版权说明，关于我们和留言提交链接。

5.2 歌曲分类页面注：歌曲分类页面均来自于模板，结构相似，只是数据集的绑定不同而已，故此不做重复介绍。

5.3 音乐搜索页面注：在音乐搜索文本框中输入搜索文本，点击音乐搜索按钮后，会显示出搜索结果，同样也可以在有主页模板生成的其他页面进行搜索。

5.4 用户留言页面输入反馈内容和联系方式后，单击确定提交按钮，即可将用户要反馈的内容提交给后台数据库。

5.5 音乐播放器页面注：点击音乐名称链接或者点击试听后，网站会自动打开该网页播放器页面，播放你选中的音乐，而播放器的左边分类歌曲列表，供你选择喜欢的各种类型歌曲。