竖钩、竖提的写法

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目录 汉字的基本笔画有种:点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。具体写法

目录 汉字的基本笔画有种:点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。具体写法

目录前言---------------------------------------------------------------------------1 第一章硬笔书法概述-----------------------------------------------------2 第一节关于硬笔书法----------------------------------------第二节硬笔书法的学习方法-------------------------------第二章书写的姿势--------------------------------------------------------2 第三章执笔的方法--------------------------------------------------------3第四章基本笔画的形态与写法-----------------------------------------第一节运笔方法------------------------------------第二节基本笔画的写法------------------------------- 第五章偏旁部首的形态与写法-----------------------------第六章字的间架结构--------------------------------------------------第七章佳作欣赏--------------------------------------------------------第八章评价标准-------------------------------------------------------编后语---------------------------------------------------------------------前言书法是中国的传统艺术,它具有很强的实用性和艺术性。

提、竖提(课堂PPT)

提、竖提(课堂PPT)

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“提、竖提”的书写
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提 “提”的写法是:下笔较重,由重到
轻向右上行笔,收笔要出尖。
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竖提“竖提”的写法是:下笔写竖,到适当
处略 顿笔向右上写提,一笔写成,提的收笔处出尖。
15
我会认,更会写!
地河





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我会写
地河 打 浪红 长

勤练习:将新学的两种笔画“提” 、“竖提”
和以上含有这些笔画的汉字各横
短 横
2
温故而知新:
(二)竖
垂 露
悬 针
短 竖
3
温故而知新:
(三)撇
斜 撇
竖 撇
短 撇
4
老朋友常相见:
(四)捺
斜 捺
平 捺
5
温故而知新:
(五)点
右点



长点

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温故而知新:
(六)竖钩
7
温故而知新:
(七)弯钩 :
8
温故而知新:
(八)横折、横折钩
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温故而知新:
(九)竖弯、竖弯钩
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温故而知新: 一、横。横画要写平稳,因为横在一
个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。
长 横
短 横
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温故而知新: (二)竖 竖画要写垂直,因为竖画在一个字
中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则 字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂 露
悬 针
短 竖
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二年级硬笔书法兴趣班第九讲

基本笔画口诀

基本笔画口诀

一、横的写法在各种根本笔画中,横画应用最多。

横在一个字中起着横梁的作用。

在楷书中,横画写得好坏,关系到字的骨力。

特别是长横,一定要写得平稳、劲健、厚重、灵动。

切不可写的死气沉沉,呆如木棍。

横有长横及短横之分。

1、长横长横的写法为:下笔顿笔,由重到轻,再由轻到重,向右行笔,最后回锋收笔。

书写长横时,心里可默念口诀:“重——轻——重——回锋〞。

长横在每个字中都是主要笔画。

一定要认真写好。

长横的形态是两边粗,中间细,中间略微有向上的弧度,看上去好似一条拱形的大桥。

书写时略向上倾斜,倾斜幅度为3度——5度之间。

如:“一〞字。

2、短横短横又叫“左尖横〞。

写法为起笔轻,由轻到重,向右行笔,最后回锋收笔。

写短横时心里要默念口诀:“轻——重——回锋〞。

短横的形态是左边尖,右边圆。

笔画平而不弯,略带些斜势,如:“二、三〞等字。

注意短横有时也需要写长一些。

二、竖的写法竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,必须写得挺拔坚劲。

竖不直,那么字不正。

竖有上尖竖、垂露竖、悬针竖及短竖之分。

1、上尖竖上尖竖的写法是:起笔轻,由轻到重,向下行笔,最后回锋收笔。

写上尖竖时默念口诀:“轻——重——回锋〞。

上尖竖的形态是:上边尖,下边圆,有时需要向左或向右略微倾斜。

如:“工、王〞等字。

2、垂露竖垂露竖的写法是:下笔顿笔,向下行笔,行笔到位后,回锋收笔。

口诀:“顿笔——行笔——回锋〞。

垂露竖多以主要笔画出现在字中,要认真练好。

垂露竖的样子就象一根草棍上附着一滴水珠,又象一个人立正的样子,胸腰挺起,精神抖擞,雄赳赳,气昂昂,切不可左斜右歪,更不能弯腰曲背。

如:“土、干〞等字。

3、悬针竖写法为下笔顿笔,向下行笔,行笔到位后,向下逐渐提笔收笔。

口诀:“顿笔——行笔——收笔〞。

悬针竖多为主笔,要认真练好。

悬针竖如同一根尖朝下竖立的钢针。

写时要注意力到笔尖,要写得锋利劲健,切不可至尾处飘曲而出。

如:“十、丰〞等字。

4、短竖短竖的起笔与垂露、悬针竖根本一样,只是向下行笔至尽端有横托住,所以自然提笔离纸即可。

各种基本笔画的写法

各种基本笔画的写法

各种基本笔画的写法中国汉字都是由基本笔画组成的。

所以,要想写好中国汉字,必须先写好基本笔画。

元代书画家赵孟頫曾说:“书法以用笔为上。

”清康有为也说过:“书法之妙,全在运笔。

”以往的硬笔书法教材中介绍过很多基本笔画的用笔方法,我根据多年教学经验,总结其他教学方法,整理出一套“口诀教学法”。

所谓“口诀教学法”,就是要求同学们在练习基本笔画的同时,心里默念口诀,边念边写,也可以让学生边齐读边写,读与写的速度是一样的。

在教学过程中,要注意所选例字中出现的基本笔画都是以前学过的。

这样由浅入深,由易到难,循序渐进。

(可参考书后“钢笔楷书基本笔画运笔图”)实践证明,这种办法见效快,学生能在较短的时间内完全理解并掌握各种基本笔画的用笔方法,写出的笔画基本能达到硬笔书法的要求,并且能达到举一反三,融会贯通的效果。

教学中如能结合其它教学方法,如:“形象教学法”、“画辅助线教学法”、“数学渗透法”等,效果更佳。

本教材即是应用“口诀教学法”进行授课的。

一、横的写法在各种基本笔画中,横画应用最多。

横在一个字中起着横梁的作用。

在楷书中,横画写得好坏,关系到字的骨力。

特别是长横,一定要写得平稳、劲健、厚重、灵动。

切不可写的死气沉沉,呆如木棍。

横有长横及短横之分。

1、长横长横的写法为:下笔顿笔,由重到轻,再由轻到重,向右行笔,最后回锋收笔。

书写长横时,心里可默念口诀:“重——轻——重——回锋”。

长横在每个字中都是主要笔画。

一定要认真写好。

长横的形态是两边粗,中间细,中间略微有向上的弧度,看上去好似一条拱形的大桥。

书写时略向上倾斜,倾斜幅度为3度——5度之间。

如:“一”字。

2、短横短横又叫“左尖横”。

写法为起笔轻,由轻到重,向右行笔,最后回锋收笔。

写短横时心里要默念口诀:“轻——重——回锋”。

短横的形态是左边尖,右边圆。

笔画平而不弯,略带些斜势,如:“二、三”等字。

注意短横有时也需要写长一些。

二、竖的写法竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,必须写得挺拔坚劲。

小学二年级语文上学期书法教案:第二课竖折、竖提的写法(全国通用)

小学二年级语文上学期书法教案:第二课竖折、竖提的写法(全国通用)

课题竖折、竖提的写法课时 2 周 1 节
教学目标1.掌握竖折、竖提的写法。

2.正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。

教学
重点
掌握竖折、竖提的写法。

教学
难点
掌握竖折、竖提的写法。

教学
准备
图片
教学过程二次备课
一、复习横撇、横钩的写法,激发学习兴趣
二、学习竖折、竖提的写法
1.师边讲解边示范:竖折:竖尾连横,折处
稍顿,竖正横平。

竖提:竖画直而正,竖尾先顿
后提,提向右上。

2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字
1.出示汉字:忙忘跟以
2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
忙:竖心旁长而直,右点偏上,“亡”上横伸于竖心旁右点之上。

忘:字形上窄下宽,上下两部分对正靠紧。

跟:足字旁稍短,偏上,右边部分竖提的竖画长而正、直。

以:字形略扁。

左边较短,右边撇稍长微弯,伸向左下。

3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。

4.描一描,写一写牙根
5.比一比,改一改很出
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

教学反思。

基本笔画口诀

基本笔画口诀

一、横的写法在各种基本笔画中,横画应用最多。

横在一个字中起着横梁的作用。

在楷书中,横画写得好坏,关系到字的骨力。

特别是长横,一定要写得平稳、劲健、厚重、灵动。

切不可写的死气沉沉,呆如木棍。

横有长横及短横之分。

1、长横长横的写法为:下笔顿笔,由重到轻,再由轻到重,向右行笔,最后回锋收笔。

书写长横时,心里可默念口诀:“重——轻——重——回锋”。

长横在每个字中都是主要笔画。

一定要认真写好。

长横的形态是两边粗,中间细,中间略微有向上的弧度,看上去好似一条拱形的大桥。

书写时略向上倾斜,倾斜幅度为3度——5度之间。

如:“一”字。

2、短横短横又叫“左尖横”。

写法为起笔轻,由轻到重,向右行笔,最后回锋收笔。

写短横时心里要默念口诀:“轻——重——回锋”。

短横的形态是左边尖,右边圆。

笔画平而不弯,略带些斜势,如:“二、三”等字。

注意短横有时也需要写长一些。

二、竖的写法竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,必须写得挺拔坚劲。

竖不直,则字不正。

竖有上尖竖、垂露竖、悬针竖及短竖之分。

1、上尖竖上尖竖的写法是:起笔轻,由轻到重,向下行笔,最后回锋收笔。

写上尖竖时默念口诀:“轻——重——回锋”。

上尖竖的形态是:上边尖,下边圆,有时需要向左或向右略微倾斜。

如:“工、王”等字。

2、垂露竖垂露竖的写法是:下笔顿笔,向下行笔,行笔到位后,回锋收笔。

口诀:“顿笔——行笔——回锋”。

垂露竖多以主要笔画出现在字中,要认真练好。

垂露竖的样子就象一根草棍上附着一滴水珠,又象一个人立正的样子,胸腰挺起,精神抖擞,雄赳赳,气昂昂,切不可左斜右歪,更不能弯腰曲背。

如:“土、干”等字。

3、悬针竖写法为下笔顿笔,向下行笔,行笔到位后,向下逐渐提笔收笔。

口诀:“顿笔——行笔——收笔”。

悬针竖多为主笔,要认真练好。

悬针竖如同一根尖朝下竖立的钢针。

写时要注意力到笔尖,要写得锋利劲健,切不可至尾处飘曲而出。

如:“十、丰”等字。

4、短竖短竖的起笔与垂露、悬针竖基本相同,只是向下行笔至尽端有横托住,所以自然提笔离纸即可。

基本笔画口诀

基本笔画口诀

一、横的写法在各种基本笔画中,横画应用最多。

横在一个字中起着横梁的作用。

在楷书中,横画写得好坏,关系到字的骨力。

特别是长横,一定要写得平稳、劲健、厚重、灵动。

切不可写的死气沉沉,呆如木棍。

横有长横及短横之分。

1、长横长横的写法为:下笔顿笔,由重到轻,再由轻到重,向右行笔,最后回锋收笔。

书写长横时,心里可默念口诀:“重——轻——重——回锋”。

长横在每个字中都是主要笔画。

一定要认真写好。

长横的形态是两边粗,中间细,中间略微有向上的弧度,看上去好似一条拱形的大桥。

书写时略向上倾斜,倾斜幅度为3度——5度之间。

如:“一”字。

2、短横短横又叫“左尖横”。

写法为起笔轻,由轻到重,向右行笔,最后回锋收笔。

写短横时心里要默念口诀:“轻——重——回锋”。

短横的形态是左边尖,右边圆。

笔画平而不弯,略带些斜势,如:“二、三”等字。

注意短横有时也需要写长一些。

二、竖的写法竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,必须写得挺拔坚劲。

竖不直,则字不正。

竖有上尖竖、垂露竖、悬针竖及短竖之分。

1、上尖竖上尖竖的写法是:起笔轻,由轻到重,向下行笔,最后回锋收笔。

写上尖竖时默念口诀:“轻——重——回锋”。

上尖竖的形态是:上边尖,下边圆,有时需要向左或向右略微倾斜。

如:“工、王”等字。

2、垂露竖垂露竖的写法是:下笔顿笔,向下行笔,行笔到位后,回锋收笔。

口诀:“顿笔——行笔——回锋”。

垂露竖多以主要笔画出现在字中,要认真练好。

垂露竖的样子就象一根草棍上附着一滴水珠,又象一个人立正的样子,胸腰挺起,精神抖擞,雄赳赳,气昂昂,切不可左斜右歪,更不能弯腰曲背。

如:“土、干”等字。

3、悬针竖写法为下笔顿笔,向下行笔,行笔到位后,向下逐渐提笔收笔。

口诀:“顿笔——行笔——收笔”。

悬针竖多为主笔,要认真练好。

悬针竖如同一根尖朝下竖立的钢针。

写时要注意力到笔尖,要写得锋利劲健,切不可至尾处飘曲而出。

如:“十、丰”等字。

4、短竖短竖的起笔与垂露、悬针竖基本相同,只是向下行笔至尽端有横托住,所以自然提笔离纸即可。

第一课---竖提的写法

第一课---竖提的写法

第一课竖提的写法学习目标:1、认识竖提的形态,掌握其书写方法。

2、明确竖提、“提”画外移的笔画规律。

正确运用这一笔画调节字体的重心。

重点:竖提笔画的写法,让学生掌握本课例字结构,做到书写正确规范整洁。

难点:竖和提画的转换处。

教学过程:(一)、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。

(二)、复习检查:说一说斜钩的写法,复习竖、提、横折笔画,导入新课。

(三)、讲授新课:1、学习竖提的写法。

A:说说竖提怎么写?说出钩和提方向的区别:向左为钩,向右上为提。

B:教师示范写法。

C:学生练习写竖提的写法。

2、学习长的写法。

A:长字怎么写呢?撇短,横的斜度较大,竖提长而正直,捺画斜伸,收笔要高于竖提。

B:教师示范写法。

C:学生练习写长的写法。

3、教师边师范边讲解“瓜”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B瓜字的注意点:第一为平撇,第二撇为竖撇,竖提的提要短,撇捺下脚要齐平。

C学生练习写“瓜”字。

4、教师边示范边讲解“比”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B比字的注意点:左窄短,右宽长。

竖弯钩宜伸展。

C学生练习写“比”字。

5、教师边示范边讲解“民”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B民字的注意点:前两笔短而扁,竖提略向右弯,横短,斜钩向右下方长伸。

C学生练习写“民”字,实物投影仪显示写的好的作品。

6、教师边示范边讲解“衣”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、衣字的注意点:点居中,横左低右高,撇在横正中起笔,捺与左撇应相称。

C、学生练习写“衣”字,7、教师边师范边讲解“农”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、农字的注意点:上面稍短,突出长撇,竖提在长撇的中间起笔,捺画右展,收笔高于竖提。

C、学生练习写“农”字。

(四)小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?农字字要注意什么呢?(五)布置作业:第二课时横折提学习目标:1、掌握横折提的正确书写方法。

2、巩固提画外移的书写原则。

重点:横折提笔画的写法,让学生掌握本课例字结构,做到书写正确、规范、整洁。

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