第二讲:马克思主义中国化的历史进程和理论成果

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马克思主义中国化的历史进程和理论成果

马克思主义中国化的历史进程和理论成果

马克思主义中国化的历史进程和理论成果学习目标:通过本章学习,让学生搞清毛泽东思想邓小平理论与三个代表重要思想和科学发展观都是马克思主义中国化的理论成果,是中国共产党人在致力于民族振兴、国家富强、人民解放的过程中,运用马克思主义原理解决中国问题而形成的智慧结晶。

学习内容:第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

3、马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。

三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义1、马克思主义中国化的历史进程2、马克思主义中国化的重要意义(1)马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利;(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚党和全国名族人民的强大的精神支柱。

(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果第二节毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展1、什么是毛泽东思想?“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

”2、毛泽东思想的形成的背景和条件(1)时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

(2)社会历史条件第一,新的社会生产力的增长和工人运动的发展,是毛泽东思想产生的物质基础和阶级条件。

第二,新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传播与引进,为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1,马克思主义中国化的科学内涵是什么?具体表现是什么?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,就是要把马克思主义的基本原理更进一步地同中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来。

并且使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

具体表现为:马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的问题,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论,就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。

2,马克思主义中国化的重要意义是什么?第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

3,毛泽东思想的主要内容是什么?毛泽东思想的基本内容:(1)关于新民主主义革命理论;(2)关于社会主义革命和社会主义建设理论;(3)关于革命军队的建设和军事战略理论;(4)关于政策和策略的思想;(5)关于思想政治工作和文化工作的理论;(6)关于党的建设的学说。

(7)关于国际战略和外交工作的理论,(8)关于思想方法和工作方法的理论。

毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。

它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

4,简述毛泽东思想的历史地位和指导意义。

毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。

第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

第三,毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

5,邓小平理论的主要内容是什么?(简答则只回答前面十条标题)(换为论述,则全文回答)党的十四大报告第一次比较系统的从十个方面概括了邓小平建设用中国特色社会主义理论内容。

马克思主义中国化的历史进程和理论成果

马克思主义中国化的历史进程和理论成果

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果何谓马克思主义中国化?就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体言之,就是把马克思主义原理与中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

马克思主义中国化的科学内涵:第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思植根于中国的优秀文化之中。

马克思主义中国化的重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

实践证明,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,我们的实践就会陷入盲目性,我们的事业就会遭受挫折和失败。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。

第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

毛泽东思想的科学体系和主要内容:主要内容:新民主主义理论。

主要是关于基本路线和基本纲领的理论。

毛泽东从中国的历史状况和现实状况出发,深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。

统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。

新民主主义革命理论,是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论的形态。

社会主义革命和社会主义建设理论。

主要是三大改造理论和探索中国社会主义道路的理论问题。

在社会主义制度建立以后,毛泽东又领导全党和全国人民积极探索中国自己的建设社会主义的道路,提出了一系列具有战略意义的正确思想和方针。

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.马克思主义中国化的提出: 1936年六届六中首次提出
2.马克思主义中国化的含义:把马克思主义的基本原理进一步同中国革命建设的实践、中国
历史,中国文化结合起来.
3.马克思主义中国化的科学内涵:理论指导实践实践上升为理论作为文化传播
4.马克思主义中国化重大理论成果的共同特点:
第一,是中国共产党创造性地运用马克思主义解决中国革命,建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果,是全党集体智慧的结晶.
第二,在内容上,既坚持马克思主义的普遍原理,又具有中国特色,体现了马克思主义的民族化..
第三,在形式上,体现了中国民族特色和民族形式,是马克思主义在中国的民族化.
5.马克思主义中国化理论成果的重要意义 P7-8
6.中国特色社会主义旗帜,道路:旗帜指引前进方向
7.中国特色社会主义理论体系所包含的重大理论成果:邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系
毛泽东思想
1.毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果
2.科学含义:是马克思列宁主义在中国的运用和发展
3.时代背景:战争与革命实践基础:是中国共产党领导的革命和建设的实践.
4.1945年党的七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想
5.毛泽东思想的主要贡献:P12
6.毛泽东思想的主要内容;关于新民主义革命的理论,关于社会主义革命和社会主义建设
理论……
7.毛泽东思想的活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主三个方面是贯穿于各个组织部
分的活的灵魂。

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马克思主义中国化的历史进程和理论成果
在马克思主义中国化的历史进程中,中国共产党人实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,形成了两大理论成果。

第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。

第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。

前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。

它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

马克思主义中国化的理论成果的精髓
马克思主义中国化的理论精髓就是解放思想、实事求是、独立自主和群众路线。

这个精髓是经过革命前辈艰苦的实践探索得出了重要经验。

中国的事情很复杂,近代以来中国志士仁人为民族复兴而流血牺牲、上下求索。

后来中国共产党在共产国际指导下实行马克思列宁主义,但还是被反动派打压,被赶到农村才开始真正探索独立自主的革命道路,并逐步认识到必须把马克思主义的真理同中国革命的具体实践相结合,立足本土,发动群众,不唯书、不唯上、不惟洋,只唯实,勇于面对小农经济为主体的社会现实,探索新民主主义的新路,并在建国后探索中国特色社会主义的建设道路。

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②马克思主义具有与时俱 进的理论品质,它的内在本质 要求自身必须民族化。马克思 主义是一个开放的科学体系, 具有与时俱进的优秀理论品质。 马克思主义不是教条,它只有 正确运用于实践并在实践中不 断发展才具有强大的生命力。 马克思主义这一内在本质要求 它必须民族化 ③中国革命和建设的实际客观上要求马克思主义必须 中国化。中国半殖民地半封建社会的特殊性质决定着中国 革命和建设必然会遇到许多复杂的情况解决这些问题单靠 背诵马克思主义的理论和照搬外国的经验是不可能的。
马克思主义基本原理必须同中国具体实际相 结合,这既是马克思主义本质的内在要求, 结合,这既是马克思主义本质的内在要求,又是 中国革命、建设和改革客观实际的需要。 中国革命、建设和改革客观实际的需要。
①任何理论都不是教义。马克思主义是真理,指的是 马克思主义的立场、观点和方法对于各国无产阶级及其政 党所领导的革命和事业具有普遍适用性。马克思主义概括 的是世界无产阶级解放运动的一般规律。但每个民族、每 个国家、每个无产阶级政党面临的问题和实际情况不一。 各个国家的无产阶级政党只有把马克思主义基本原理与本 国实际相结合,形成符合本国社会发展规律和民族历史特 点的理论和路线,马克思主义才能成为本国无产阶级和劳 动人民从事革命和建设的思想武器。
一、马克思主义中国化的科学内涵和历史进程
中 国 共 产 党自诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的 指导思想。在中国革命和建设的过程中,中 国 共 产 党始终坚持马克 思列宁主义的指导地位,把它作为中国革命、建设的行动指南。离开 了马克思列宁主义,中国的革命和建设就会犯错误,甚至走向失败。 所以,在任何情况下,我们都必须坚持马克思主义的指导思想地位不 动摇。 在1938年10月的中 共六届六中全会上,毛泽东指出:“马克思主 1938年10月的中 共六届六中全会上,毛泽东指出:“ 义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实 现。……对于中 现。……对于中 国 共 产党说来,就是要学会把马克思列宁主义的理 论应用于中国的具体的环境……因此,使马克思主义在中国具体化, 论应用于中国的具体的环境……因此,使马克思主义在中国具体化, 使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的 特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。” 特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”在这里,毛 泽东明确提出了实现马克思主义中国化的历史任务。马克思主义中国 化,就是后来毛泽东常说的“ 化,就是后来毛泽东常说的“马克思列宁主义的理论和中国革命的实 践相结合” 践相结合” 。

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义紧绷原理同中国具体实际相结合。

第一,马克思之一中国化就是运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

1、马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史过程,即马克思主义的基本原理同中国的具体实际利益结合的过程。

二、毛泽东思想的科学体系和主要内容1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论。

4.政策和政略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论7.毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。

它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

二、邓小平理论的科学体系和主要内容邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。

它同样有一个贯穿始终的哲学思想,就是解放思想、实事求是的世界观和方法论,这是邓小平理论的精髓。

1.社会主义本质理论2.社会主义初级阶段理论3.社会主义改革开放理论4.社会主义市场经济理论5.除了上面指出的几个方面外,邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设二、科学发展观的主要内容1、科学发展观的第一要义是发展2、科学发展观的核心是以人为本3、科学发展观的基本奥球时全面协调各持续发展4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾三、科学发展观的指导意义1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第二章马克思主义中国化理论成果的精髓第二节实事求是思想路线的内容和意义一、实事求是思想路线的基本内容1、一切从实际出发2、理论联系实际3、实事求是4、在实践中检验真理和发展真理二、实事求是思想道路的重要意义实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义。

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?◆答:第一,马克思主义中国化理论成果,是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。

第二,马克思主义中国化理论成果,为党和全国人民提供了强大的精神支柱,使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。

第三,马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?◆答:第一,马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原则,紧密联系中国的具体实际,创造性的制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思理论成果。

第三,马克思主义中国化,就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。

3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容?答:第一毛泽东思想的科学体系和主要内容;毛泽东思想作为一种科学指导思想,是由一系列基本理论和活的灵魂构成的科学体系,它的主要贡献是正确的回答了什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命的基本问题,建立了新中国;创造性回答了什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造的基本问题,在中国建立了社会主义制度;积极对中国社会主义建设道路进行探索,取得了宝贵的经验与教训,为建设中国特色社会主义奠定了坚定的理论与实践。

毛泽东思想具有多方面的丰富内容,其中关于新民主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设理论几个方面创造性丰富和发展了马克思主义。

第二邓小平理论的科学体系和主要内容邓小平理论贯串实事求是的思想路线,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”主题,深刻地揭示了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,开辟了建设中国特色社会主义道路,开创了中国特色社会主义理论。

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毛泽东对"主义"的选择: 毛泽东对"主义"的选择:标志着革命转型的基本完 成
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第一,山东主权问题都只不过是中华民族不安的征兆,其根源与救治, 那是更深刻的问题,单单依靠学生的抵制日货或者游行请愿示威与以及 抵制日货或者处理几个当事人,是不能根本解决中国的安危. 第二,民族主义的力量是巨大的,但要引导这种民族情绪,以便带来根 本的政治变革.
出版周报《湘江评论》 出版周报《湘江评论》:宗旨是引导国民情绪,为彻底改革 中国进行宣传鼓动.
"十月革命一声炮响,给中国革命送来了马克思主义." 十月革命一声炮响,给中国革命送来了马克思主义. ——毛泽东 ——毛泽东
二,马克思主义为什么要中国化? 马克思主义为什么要中国化?
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三,马克思主义中国化的内涵与理论成果
1,"马克思主义中国化"的提出: , 马克思主义中国化"的提出:
1938年10月召开的中共六届六中全会上,毛泽东正式提 出"马克思主义中国化"的概念.大会对其重要性和必要性 也基本上达成了共识.
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如何"打倒强权" 实现中国彻底的改革呢? 如何"打倒强权",实现中国彻底的改革呢? 民众的大联合》 《民众的大联合》清晰地回答了变革中国社会的原动力以及具 体的变革步骤. 体的变革步骤.
青年毛泽东的远大抱负: 青年毛泽东的远大抱负:
七 古 咏 蛙 毛泽东 独 坐 池 塘 如 虎 踞, 绿 荫 树 下 养 精 神. 春 来 我 不 先 开 口, 作声. 哪 个 虫 儿 敢 作声.
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1915年(第一师)"交友事件 年 第一师)
毛泽东: 人非圣贤,不能孑然有所成就,取友为急. 毛泽东:"人非圣贤,不能孑然有所成就,取友为急. "
1,历史的因素:中国探索强国之路受挫; ,历史的因素:中国探索强国之路受挫;
"俄式系诸路皆走不通了新发明的一条路,只 此方法较之别的改造方法所含可能的性质为多……" ——毛泽东
2, 舆论的氛围:马克思主义在中 , 舆论的氛围: 国的传播
试 看 将 来 的 环 球 , 必 是 赤 旗 的 世 界
《布尔什维主义的胜利》 布尔什维主义的胜利》
1915年毛泽东加入船山学社 ,参与编印刊物 年毛泽东加入船山学社 1918年筹建新民学会: 年筹建新民学会: 年筹建新民学会 宗旨:"革新学术,砥砺品行,改良人心风俗." 宗旨: 性质: 性质:一个要求向上,互助的知识分子团体 转变: 转变:"五四"运动后,大多数会员因接触到马克思主义 和劳工运动,思想上发生了重大变化,1921年学会宗旨被修 改为"改造中国与世界" ,学会转变为革命团体.
先 固 驱 也 . " 之 业 事 生 人
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……
如何改变中国积贫积弱的命运, 如何改变中国积贫积弱的命运,是那时候毛泽东的文章中 永远的主题. 永远的主题.
类 子 ( 日 + 升 ) 主 张 改 革 一 种
萧 义 , 搞 苏
蔡 和 森 主 联 式 布 革 尔 命 维 克 主 什 张
1921 18 12 年 元 旦 , 新 , . 果 的 结 会 学 民 义
……
(二),毛泽东选择马克思主义的原因: ),毛泽东选择马克思主义的原因: 毛泽东选择马克思主义的原因
人 耶 , 又 是 极 卑 之 人 . " 之 高 是 极 ! 我
不 逾 宙 于 而 旧 宇 新 宙 宙 , 岂 宇 得
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甚 不 终 于 毁 毁 , 盖 毁 旧 吾 人 也
变 新 化 也 , . 宇 宙 之 成 毁 决 大 毁 死 生 皆 之
命 , 时 时 涤 旧 , 染 而 革 大 之 种 各 起 族 民
1919年《湘江评论》及创刊号宣言 年 湘江评论》
题 们 研 ! 全 究 " 体 它 湘 ? 人 如 最 何 切 施 最 行 要 它 的 ? 大 这 问 是
何 了 思 承 ! 潮 受 顺 业 它 它 已 ? 的 奔 如 生 腾 何 . 澎 传 逆 湃 播 它 于 它 的 湘 ? 死 江 如 . 两 我 何 如 岸 动 了 , 且 开 了 ! 号 号 荡 荡 的 新
各 乃 是 问 题 . 各
改 变 之 德 事 如 何 世 进 纪 中 , , 行 惟 也 志 意 为
变 社 会 , 是 亦
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吾 偿 虑 吾 中 国 之 将 亡 ,
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…… ……
……
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毛泽东已经隐约懂得,改革中国之事, 毛泽东已经隐约懂得,改革中国之事,不能一件一件 零敲碎打地做,要在思想意识上加以启蒙和引导: 零敲碎打地做,要在思想意识上加以启蒙和引导:
毛泽东的第一重角色:不安分的农民 毛泽东的第一重角色:不安分的农民
毛泽东的"农民"身份: 毛泽东的"农民"身份: 父母是农民 出生于农村 受农村生活方式的影响很 深 保留了农民不拘小节的习 性 "不安分"的表现: 不安分"的表现: 不安分
思想上"蔑视常规" 思想上"蔑视常规",表现出不 同于农民的一些思维特点 如毛泽东对农村婚俗的反抗 从那时开始,他就增强了决心, 从那时开始,他就增强了决心, 自己要独树一帜,过另一种生活. 自己要独树一帜,过另一种生活.
新民学会宗旨及成员留影
风 俗 砺 . " , 改 良 人 心 , 术 学 新 行 "革 品 砥 宗 旨 :
毛泽东开始撰文探讨如何改变中国的命运和处境: 毛泽东开始撰文探讨如何改变中国的命运和处境: 1917年毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》的文章,具有深远意 年毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》的文章, 年毛泽东在 不仅是毛泽东第一次公开发表论文参与有关中国未来的讨论, 义:不仅是毛泽东第一次公开发表论文参与有关中国未来的讨论,而且第 二个核心主题这时也在他的脑海中酝酿:个人意志超越一切的重要性. 二个核心主题这时也在他的脑海中酝酿:个人意志超越一切的重要性.
青年毛泽东之角色转变
不安分的农民 不安分 ↓ 读书人 ↓ 公共知识分子 ↓ 信仰马克思主义的革命者

马克思主义中国化的理论成果——中国化的马 马克思主义中国化的理论成果
克思主义."马克思主义中国化"是就马克思主义在中国
传播的过程而言,"中国化的马克思主义"是就马克思主义 在中国传播和运用的结果而言.
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