【免费下载】word目录练习文档
word文件夹(含搜索)练习题
第一套在桌面盘新建WINKT文件夹，在WINKT文件夹中新建FolderA、FolderB、FolderC、FolderD、FolderE文件夹。
打开FolderA文件夹，在FolderA文件夹中进行如下操作：(1)、在FolderA文件夹下建立如下的文件夹结构：FolderA ———文件夹1——文件夹4||——文件夹2 ——文件夹5||——文件夹3 ——文件夹6——文件夹7 (2)、将C盘Program Files文件夹（含子文件夹）中文件名含有字符“t”的所有文件复制到文件夹1中文件夹中。
（打开C 盘Program Files文件夹—搜索、单击此处使用搜索助理搜索—要搜索的文件或文件夹名为：输入*t*、搜索范围Program Files —立即搜索—复制、粘贴或拖动即可）。
（3）、将C盘中文件名含有字符为“t”的所有文件复制到文件夹2中（输入*t*）。
（4）、将D盘中以自己命名的文件夹，复制到文件夹5中。
(5)、将D盘中文件名的扩展名中，第一个字母含有t的所有文件复制到文件夹3中（输入*.t*）。
(6)、将D盘中文件名的扩展名中含有t的所有文件复制到文件夹5中（输入*.*t*）。
(7)、将FolderE文件夹改名为China。
(8)、将D盘自己名字文件夹中的“封皮.doc”复制到文件夹6中。
(9)、将“我的文档”中的“我的音乐”文件夹复制到FolderB 文件夹中。
(10)、在FolderD文件夹中创建名为“mother”的文本，扩展名为.doc（注意：扩展名默认）第二套1、在桌面盘新建四班文件夹，在四班文件夹中新建 ExamA、 ExamB、 ExamC、 ExamD、 Exam E文件夹。
打开 Exam A文件夹，在 Exam A文件夹中进行如下操2、在ExamB文件夹下建立如下的文件夹结构：ExamB ———Exam1——Exam4——Exam3||——Exam23、将WINKT文件夹（含子文件夹）中所有扩展名是CMF的文件删除（注：全对才能得分）4、将WINKT文件夹中的文件“更名2”改名为“Edu2003”，扩展名不变5、将ExamD移动到ExamB文件夹中6、将ExamE文件夹删除。
Word练习文档
关于图形、图像和视频的知识1．视觉媒体的分类对视觉媒体存在多种分类方法，所以术语较多，容易混淆。
⑴按媒体信息生成方式分类分为主观图形和客观图像。
●主观图形：指使用各种绘图软件制作的图片。
包括由点、线、面、体构成的图形（Graphics）和二维、三维动画（Animation）。
●客观图像：由光电转换设备（摄像机、扫描仪、数码相机等）生成的具有自然明暗、颜色层次的图片。
包括图像（Image）和视频（Video）。
⑵按媒体信息存储方式分类分为位图（bitmap）图像和矢量（Vector）图形。
●位图图像：按“像素”逐点存储全部信息，适用于各类视觉媒体信息。
这种存储方式占用存储空间很大。
●矢量图形：用“数学表达式”对图形中的实体进行抽象描述（即矢量化），然后存储这些抽象化的特征。
适用于图形和动画。
⑶按图像的视觉效果分类分为静态图像和动态图像。
●静态图像：只是一幅图片。
包括图形和图像。
●动态图像：由一组图片组成，依次连续显示。
包括动画和视频。
由上述各种分类可以看出：图形和图像之间，图像和视频之间，视频和动画之间，都是既有联系，又有区别的一些概念，关键在于从哪个角度去看。
2．图形文件的格式由于各种图形处理软件都有各自的处理方法，所以它们的文件存储格式各不相同，基本分为两大类。
了解这些图形文件的基本信息和存储格式，有助于对图形数据的应用和处理。
例如进行文件压缩、文档格式转换等。
⑴以位图方式存储的文件格式主要有如下几种：●PCX 文档：PCX格式是Z－soft公司为存储“PC 画笔”（PC Paintbrush）软件包生成的图形而建立的。
由于它较早地使用位图方式存储图形，所以多数软件都可兼容。
它的压缩效率取决于图形结构和颜色数目，对于颜色较少、构造简单的图形效果较好。
●BMP 文档：BMP（Bitmap）格式是Microsoft公司专门为Windows制订定的位图文件格式，也就是以前Windows版本的DIB（Device Independent Bitmap）格式。
【免费下载】word习题素材 1
3.4.2-1、2所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。
这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言（例如，英语、世界语等），才能进行彼此的交谈沟通。
姓名英语语文数学李甲677876张乙8974903.4.2-3款待发展面临路径选择近来，款待投资热日渐升温，有一种说法认为，目前中国款待热潮已经到来，如果发展符合规律，“中国有可能做到款待革命第一”。
但是很多专家认为，款待接入存在瓶颈，内容提供少得可怜，仍然制约着款待的推进和发展，其真正的赢利方式以及不同运营商之间的利益分配比例，都有待于进一步的探讨和实践。
3.4.2-4电脑时代电脑是二十世纪伟大的发明之一，从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑，这期间不过短短数十年，不仅令人赞叹科技发展之迅速，而且电脑在不知不觉中，已悄然成为我们生活的一部分。
然而，电脑是什么玩意儿呢？长什么样子呢？目前我们所使用的电脑是经过不断地研究，改良制造出来的，外形已比早期的电脑轻巧、美观许多。
早期电脑体积和重量都是很惊人的，经过不断地研究改进，不但使外形更轻巧，而且速度变得更快、功能也更强。
3.4.2-5星期一星期二星期三星期四星期五数学英语数学语文英语英语数学英语数学语文手工体育地理历史体育语文常识语文英语数学3.4.2-6电脑的应用因为有了电脑，我们的生活更加轻松、舒适，举例来说，在炎热的天气里，有微电脑控温功能的冷气机可以感应室内温度，自动调整温度的高低，在安然入梦之际，也不用担心因室温太低而着凉，但这仅是冰山一隅，电脑可应用的方面很广，包括家用电器、学校生活及社会企业等，都受益匪浅。
当然，人们并不因此画地自限，而应更积极地将电脑应用到各行各业，而它将会产生更令人震撼的创举！就让我们拭目以待吧！3.4.2-7⏹HTTP(hypertext transfer protocol,超文本传输协议)，基于文本的协议：是WWW浏览器和服务器之间的应用通信协议。
word目录模板
word目录模板Word目录模板是一种在文档中创建和管理目录的简便方法，它能够帮助读者快速导航到文档中的各个部分。
本文将介绍Word目录模板的使用方法和一些建议，以便您在创建文档时能够更高效地利用目录模板。
一、什么是Word目录模板是一种自动创建和管理文档目录的功能，它使用文档的标题和页面编号来自动生成目录。
通过将不同部分的标题和页面编号结合在一起，Word能够准确地识别文档中的各个章节和子章节，并在目录中进行正确的链接。
二、如何创建1. 设置文档标题样式：首先，您需要为文档中的标题设置样式。
在Word中，您可以使用“标题1”、“标题2”等样式来表示不同级别的标题。
请确保每个标题都使用了相应的样式，以便Word能够正确地识别并生成目录。
2. 插入目录：在您想要插入目录的位置，点击“引用”选项卡中的“目录”按钮。
在弹出的菜单中，选择合适的目录样式。
Word将自动生成一个空的目录，并在光标所在位置插入一个目录字段。
3. 更新目录：在插入目录后，如果您修改了文档中的标题或页面编号，或者添加或删除了章节，需要手动更新目录才能保持其最新状态。
在目录区域，右键单击任何一个标题，选择“更新域”或“更新整个目录”，Word将重新计算并更新目录中的链接和页面编号。
三、Word目录模板的使用技巧1. 添加子章节：如果您想要添加一个子章节到目录中，只需将该章节标题应用合适的样式（如“标题2”），然后更新目录即可。
Word将自动将新的章节添加到目录中，并保持其正确链接。
2. 样式设置建议：为了获得更好的目录效果，建议在设置标题样式时，使所有章节的层级更加清晰。
例如，使用“标题1”表示主章节，使用“标题2”表示子章节。
这样做不仅能够提高目录的可读性，还有助于快速导航到特定章节。
3. 自定义目录样式：如果Word的默认目录样式无法满足您的需求，您可以自定义目录样式。
在插入目录后，点击“引用”选项卡中的“目录”按钮，在弹出的菜单中选择“自定义目录”，然后根据需要进行样式和格式的调整。
Word中的自动目录功能轻松生成文档目录
Word中的自动目录功能轻松生成文档目录在日常工作和学习中，我们经常需要撰写各种文档和报告。
这些文档通常都需要一个清晰明了的目录来指导读者阅读和导航整个文档。
而在使用Microsoft Word处理文档时，自动目录功能可以轻松生成文档目录，方便读者快速定位所需内容。
下面，我们将详细介绍如何利用Word中的自动目录功能来生成文档目录。
一、准备文档首先，我们需要准备好要生成目录的文档。
在开始之前，建议先完成整个文档的撰写，包括标题、小节标题和内容等。
这样可以确保在生成目录时，无需再次调整或修改已有的标题和小节标题。
二、使用样式设置标题和小节标题为了使用自动目录功能，我们需要使用Word中的样式功能来设置标题和小节标题。
样式可以统一整个文档中的标题格式，使得生成的目录更加美观和规范。
以下是设置样式的步骤：1. 在Word中，选择要设置为标题的文本。
2. 在菜单栏中的“开始”选项卡，可以看到“样式”一栏。
点击下拉箭头，选择合适的标题样式，如“标题1”、“标题2”等。
通常，“标题1”用于主要章节标题，而“标题2”可用于小节标题。
3. 重复上述步骤，为文档中的所有标题进行样式设置。
确保标题和小节标题的格式一致。
三、插入自动目录当文档的标题和小节标题样式设置完成后，我们可以开始插入自动目录。
以下是插入自动目录的步骤：1. 将光标移动到文档合适的位置，一般在正文内容开始的地方。
2. 在菜单栏中的“引用”选项卡，可以看到“目录”一栏。
点击下拉箭头，选择需要的目录样式。
3. Word会自动根据文档的标题和小节标题生成目录。
如果发现目录有误或需要调整，可以右键点击目录，选择“更新字段”来更新目录。
四、调整目录样式生成的目录可能有些默认样式不符合要求，我们可以通过调整目录样式来满足个性化需求。
以下是一些调整目录样式的方法：1. 选中目录，然后在菜单栏中的“开始”选项卡，可以使用字体、字号、颜色等工具来调整目录的外观。
2. 如果需要调整目录的层级结构或标题样式，可以在菜单栏中的“引用”选项卡中，点击“目录”下方的“自定义目录”来进行高级设置。
一网打尽WORD操作技巧练习库(20题)
一网打尽WORD操作技巧练习库(20题)1. 如何在Word中插入页码？可以通过以下步骤在Word中插入页码：1. 在需要插入页码的位置，点击“插入”选项卡。
2. 在“页码”组中，选择合适的页码样式。
3. Word会自动在光标位置插入页码。
2. 如何调整页面边距？要调整页面边距，可以按照以下步骤操作：1. 选择“布局”选项卡。
2. 在“页面设置”组中，点击“边距”。
3. 选择合适的边距设置或者点击“自定义边距”进行自定义调整。
3. 如何在Word中插入表格？可以按照以下步骤在Word中插入表格：1. 点击“插入”选项卡。
2. 在“表格”组中，点击“表格”按钮。
3. 选择表格的行列数。
4. Word会自动在光标位置插入表格。
4. 如何在Word中插入图片？要在Word中插入图片，可以按照以下步骤进行：1. 点击“插入”选项卡。
2. 在“插入”组中，点击“图片”按钮。
3. 选择要插入的图片文件。
4. Word会自动在光标位置插入图片。
5. 如何设置页面背景颜色？可以通过以下步骤设置页面背景颜色：1. 选择“设计”选项卡。
2. 在“页面背景”组中，点击“页面颜色”按钮。
3. 选择合适的背景颜色。
6. 如何为文档添加页眉和页脚？要为文档添加页眉和页脚，可以按照以下步骤操作：1. 选择“插入”选项卡。
2. 在“页眉和页脚”组中，点击“页眉”或“页脚”按钮。
3. 选择合适的页眉或页脚样式或点击“编辑页眉”或“编辑页脚”进行自定义编辑。
7. 如何调整行间距？要调整行间距，可以按照以下步骤进行：1. 选择要调整行间距的文本段落。
2. 选择“布局”选项卡。
3. 在“段落”组中，点击“行间距”按钮。
4. 选择合适的行间距设置。
8. 如何在Word中添加目录？可以按照以下步骤在Word中添加目录：1. 确保需要添加目录的标题和对应页码已经设置好。
2. 将光标放在目录应插入的位置。
3. 选择“引用”选项卡。
4. 在“目录”组中，点击“目录”按钮。
(完整word版)Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题操作题例题与解析【例1 】：将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
【解析】具体操作步骤如下：(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。
将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。
(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。
(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。
(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。
(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。
在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。
(6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。
单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。
【答案】——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
Word模板文档下载--(带目录)
Word模板文档下载目录一、前言二、合同条款1. 定义和解释2. 服务内容3. 服务费用4. 支付方式5. 服务期限6. 保密条款7. 知识产权8. 免责条款9. 违约责任10. 争议解决11. 终止条款12. 一般条款三、附件1. Word模板文档列表2. Word模板使用说明一、前言本合同（以下简称“本合同”）由以下双方于【日期】签订：甲方（以下简称“甲方”）：乙方（以下简称“乙方”）：鉴于甲方希望从乙方处下载Word模板文档，乙方同意向甲方提供相关服务，甲乙双方本着平等自愿的原则，经友好协商，特订立本合同，以共同遵守。
二、合同条款1. 定义和解释1.1 “Word模板文档”是指乙方提供的、可供甲方下载的、以Word格式存储的各类文档模板。
1.2 “服务内容”是指乙方根据本合同向甲方提供的Word模板文档下载服务。
1.3 “服务费用”是指甲方为获得乙方提供的Word模板文档下载服务而应支付的费用。
1.4 “服务期限”是指本合同约定的乙方提供Word模板文档下载服务的期限。
2. 服务内容2.1 乙方同意向甲方提供Word模板文档下载服务，具体服务内容详见附件1。
3. 服务费用3.1 甲方应支付乙方人民币【金额】作为服务费用，支付方式为【支付方式】。
4. 支付方式4.1 甲方应在签订本合同后【支付期限】内支付服务费用。
5. 服务期限5.1 本合同的服务期限自签订之日起至【日期】止。
6. 保密条款6.1 甲乙双方应对在履行本合同过程中获悉的对方商业秘密和保密信息予以严格保密，未经对方书面同意，不得向第三方披露。
7. 知识产权7.1 乙方保证其对提供的Word模板文档享有合法的知识产权，且不侵犯任何第三方的合法权益。
8. 免责条款8.1 乙方对因使用Word模板文档产生的任何直接或间接损失不承担法律责任。
9. 违约责任9.1 一方违反本合同约定的，应承担违约责任，向守约方支付违约金，并赔偿因此给守约方造成的损失。
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《学习载人航天精神，做了不起的中国人》主题队会——四（3）中队活动程序：一．宣布队会开始主持人甲：十一月的风，犹如秋收之后的甜美，那般充盈，那般多情。
主持人乙：十一月的风，又如夺冠之后的幸福，胸脯高挺，放眼光明。
主持人丙：十一月的科技之风，吹进我们的校园，吹进我们的心灵。
主持人合：复旦万科实验学校四（3）中队《学习载人航天精神，做了不起的中国人》主题队会现——在——开——始！主持人甲：首先请中队长上台。
二、报告人数中队长：“各小队报告人数。
”第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告） “报告中队长，第小队应到人，实到人，报告完毕。
”中队长回答：“接受你的报告！” （小队长回原位）“全小队稍息。
”第二小队：…… （各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）“报告辅导员，本中队应到人，实到人，各项准备工作均已做好，请允许我们在此举行《学习载人航天精神，做了不起的中国人》主题队会，恳请您批准并参加我们的活动。
报告完毕。
”辅导员回答：“接受你的报告，我愿全程参加你们的活动，也预祝你们的活动圆满成功！”中队长回原位：“全中队稍息”三、出旗主持人乙：全体起立，出旗！——（鼓号齐鸣）——敬礼！——礼毕！“唱中国少年先锋队队歌”——（音乐伴奏）——请坐。
四、中队长讲话亲爱的同学们，一年一度的“爱科学月”又来到了，随着神舟六号的顺利升空，这段日子我们沉浸在一种奇妙的飞天意境中。
浩瀚太空中，神舟飞船的每一个变化和动作，航天员的每一个表情和眼神，都吸引着人们屏息仰望。
街头巷尾，茶余饭后，神舟六号、费俊龙、聂海胜，成了人们谈论的热门话题。
在迈向太空的征程中，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。
仰望今日星空，我们的心胸更开阔，眼界更宽广。
但在这美妙时刻，我们却更需要理智和思考。
同学们，在这特殊的日子里，让我们感受知识的力量吧！从陆地到海洋，从海洋到大气层，从大气层到宇宙空间，人类活动疆域的每一次拓展，都靠的是知识的头脑，科学的力量！费俊龙、聂海胜生存靠知识他们用勇于探索、敢于牺牲的精神，向世界展示了中华民族奋发向上的民族气质；他们用刻苦钻研、不断创新的精神为我们树立了榜样。
睿智、健康、坚毅，这就是中国的航天员！同学们，航天员是我们的榜样！生存靠知识，成功靠奋斗，“莫等闲，白了少年头，空悲切！” 聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！愿科技的种子在同学们的心中深深扎根，让科技之花开满我们的校园。
五、中队活动开始（一）、科技小游戏A游戏一：接龙主持人丙：同学们，我们现在首先来做一个游戏“接龙”。
我们以小队为单位，说以“科”字打头的词语，看哪个小队接得好？B游戏二：对号入座主持人甲：现在请每个小队派一名代表到台上来选一个信封，（主持人读里面的问题，同学猜一猜讲的是哪位？猜猜他是谁？1、苏联、美国、中国的首次环绕地球轨道飞行的航天员各叫什么名字？加加林、格伦、杨利伟。
2、世界上第一位进行太空行走的航天员是谁？是苏联的航天员列昂诺夫。
1965年3月18日，他乘坐“上升”号飞船升空，并走出座舱，进行了人类历史上第一次太空行走。
3、世界上第一个登上月球的航天员是谁？美国航天员阿姆斯特朗。
4、我国首飞航天员梯队由几名航天员组成？由三名航天员组成，他们是杨利伟、翟志刚、聂海胜。
5、神舟六号由哪两位航天员“升天”完成任务？费俊龙、聂海胜6、著名科学家，谁是中国运载火箭技术研究院的第一任院长？钱学森（二）、各小队介绍航天知识1、我国的航天事业何时起步？1956年10月8日，中国第一个火箭导弹研究机构--国防部第五研究院在北京成立，钱学森任院长。
这是我国航天事业奠基的历史性纪念日。
2、毛泽东在什么场合发出号召：“我们也要搞人造卫星！”1957年10月4日，苏联成功发射世界第一颗人造地球卫星，揭开了人类航天的新纪元。
在1958年5月17日的中共八大二次会议上，毛泽东主席号召：“我们也要搞人造卫星！”3、“两弹一星”具体指的是什么？“两弹”指的是原子弹和导弹，“一星”指的是人造地球卫星。
1964年10月16日，我国成功爆炸了第一颗原子弹；1966年10月27日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功；1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造卫星“东方红”一号。
4、我国自行研制的第一枚探空火箭何时何地发射成功？1960年2月19日，我国自行研制的第一枚探空火箭在上海市南汇县成功发射。
5、我国是世界上第几个发射人造卫星的国家？我国是世界上第五个发射人造卫星的国家，在我国之前，苏联、美国、法国和日本相继发射了人造卫星。
6、你知道世界上第一颗人造卫星的名字吗？世界上第一颗人造卫星是苏联于1957年10月4日发射的，叫“斯普尼克”一号（也叫“伴侣”一号或“人造地球卫星”一号）。
7、“两弹一星”精神的内涵是什么？热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。
8、载人航天精神是什么？2003年11月7日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂隆重举行庆祝我国首次载人航天飞行圆满成功大会，胡锦涛总书记指出：在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
（三）、各小队做科技小实验实验一：让土豆学会游泳实验二：写密封信实验三：乒乓球又圆了（四）、航天科普知识竞赛火箭的故乡在哪里？“火箭”的最早含义是“带火的箭”，出现在中国的三国时期。
火药发明后，宋代兵家打仗时，就把火药桶绑在箭杆上，点燃引信后，靠火药喷火产生的反作用力使箭飞得更远，这种火箭已具有了现代火箭的雏形。
世界公认，中国是火箭的故乡。
主持人：最后我们进行一次知识竞赛，看看哪些同学掌握的科技知识最多。
1. 地球离太阳距离最近的时候，是我国的（）A 1月B 12月中旬C 1月中旬2. 著名的哈雷彗星命名源于：A 地名B 人名C 山名3. 阿姆斯特朗是乘哪个飞船成功登月的？A 阿波罗7号B 阿波罗10号C 阿波罗11号4. 月球上的“海”是：A大环行山 B洼地C 表面的丘陵5. 下列行星中，卫星最多的是：A 木星B 海王星C 土星6. 神舟飞船是由轨道舱、返回舱和推进舱三段组成，下面哪种说法正确A 轨道舱是飞船的指挥控制中心B 推进舱为飞船在轨道上飞行和返回地面提供动力C 返回舱是宇航员工作和生活的地方7. 一颗静止通信卫星大约能覆盖地面表面A、50%B、80%C、40%8. 神舟二号飞船是_______年１月１０日发射成功的。
A、2000B、2001C、20029. 新中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”直上重霄，遨游九天，在悠扬的《东方红》乐曲中，拉开了中华民族进入航天时代的序幕，卫星发射是在哪一年？A 1969年B 1970年C 1972年10．我国的航天测控船名叫 。
Ａ.大禹号 Ｂ.长城号 Ｃ.远望号11．到２０世纪末，我国共研制成功了４个系列 种类型的长征运载火箭。
Ａ.１１ Ｂ.１０ Ｃ.１２12．航天人的１６字方针是： 。
Ａ.严肃认真、周到细致、稳妥可靠，万无一失 Ｂ.永创一流、永不停步、永攀高峰、永保成功Ｃ.振兴中华、为国争光、永攀高峰、保卫祖国13、地球的周围有4个圈层，最外层称为什么？（ A ）。
A.大气圈B.水圈C.土壤岩石圈D.生物圈（五）、各小队的节目六、中队辅导员总结“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
”从神五到神六，从“一人一天”到“多人多天”太空飞行，短短２年间３位中国航天员相继翱翔太空，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。
这是中国人的骄傲！这是中国人的自豪！“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。
诗仙李白的丰富想像而今已变成现实。
在这举国欢庆的日子里，作为未来的建设者与接班人，除了欢庆、除了敬佩、除了自豪，我们还应该思考些什么？我想，杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者，他们所表现出的“航天精神”，正是我们每一个人所要学习的。
首先，我们要学习他们那顽强的意志。
航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸，呼吸困难时紧咬的牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼！这是向人类极限能力发出的挑战。
他们应当是我们心中的英雄！其次，我们要学习他们那广博的知识。
作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一。
更难的是，要掌握涉及30门学科的理论知识。
没有刻苦的学习是不可能成功的。
正是七年磨一剑。
他们应当是我们学习的楷模！再次，我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。
杨利伟曾说：“在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命。
但是征服太空是航天员的神圣使命。
”在耀眼的光环背后，更多的是奉献和牺牲。
所以，他们应当是我们人生的座标。
同学们，在你学习上遇到困难时，在你暂时还落后于别人时，请你想想这种“航天精神”，我相信，你一定会把困难踏在脚下，把胜利握在手中！每当我们遥望夜空，总会引得我们无限神往，何时能到月球上尝一尝桂花酒？何时能亲眼一睹嫦娥？而今，希望将变为现实，2019年、2018年或许还要更早，或许那时，你们中的一位会坐在神舟N号上，带着全中国人的梦想飞向月球。
努力吧，学子们，有了航天精神，你一定会一飞冲天！七、呼号辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”八、退旗主持人乙：全体起立——退旗！——（鼓号齐鸣）——敬礼！九、宣布主题队会结束主持人甲：同学们，通过今天的主题队会，我们既学习了一些科技知识，也增强了一点动手能力。
“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代！”让我们怀着这份强烈的责任感，一起努力，与祖国共成长，与科技共腾飞，用智慧开创新的辉煌！主持人合：《学习载人航天精神，做了不起的中国人》主题队会到此结束。